雨天500字_初二敘事作文

時間：2021-03-08 11:45:14 雨我要投稿

雨天500字_初二敘事作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的雨天500字_初二敘事作文，歡迎大家分享。

雨天500字_初二敘事作文

雨天500字_初二敘事作文1

　　可能很多人不喜歡雨天，認為雨天是一種不祥的天氣。但我的快樂童年，是在雨天中度過的。

　　或許是因為我出生在三月吧，我喜歡春天的雨。春風吹著，雨細細地、斜斜地下著。我們一看到窗戶上斜斜的雨痕，便知道下雨了。穿上小花靴，撐開小花傘，撒開腿便跑出家門。我撐著傘，在雨中跳起了“舞”。其實這哪里是舞，只不過撐著傘，在雨中轉幾個圈。許多雙小花靴在雨中，踏出快樂的音符。

　　春雨在下的時候，時常會有一些小水珠落在窗子上，起上一層薄薄的水霧。那時候我們就高興了，呆在家里，聽著雨“滴答”“滴答”清脆的聲音，在窗戶上涂鴉。窗戶，是我們天然的畫紙。我們用手指，勾勒出童年的輪廓。

　　春雨也有下得很大的時候。雨下得越大我們就越開心。雨打在水洼處，常常會冒出一些晶銀透亮的水泡泡。那些美麗的水泡泡，像一顆顆璀璨耀眼的明珠，但在那一瞬間，又被雨點打破，美麗而虛幻。我想用手將水泡泡一個一個的撿起，做成一條美麗的手鏈。但我的手一觸碰到它，它便消失不見了。

　　“為什么下雨的時候地上會有水泡泡呢？”我天真的問爸爸。爸爸看著我，說：“因為地上已經有了水。雨從高空中落在地上，形成撞擊，就形成了你所見到的水泡泡。”而我充滿童趣的心中卻充滿了不一樣的想法：“不是的，這一定是春姑娘吹的泡泡。她一定和我一樣，也喜歡吹泡泡。爸爸爸爸，你說我說的對嗎？”我稚氣的問爸爸。爸爸微笑著，點點頭。

　　時光飛逝。轉眼間，我也不再是小孩子了。撿水泡做手鏈的傻事，我也不會再做了。春天又來了，但時間回不來了。我望著窗外的春雨，輕輕地笑了……

雨天500字_初二敘事作文2

　　大雨這個詞相信大家已經很熟悉了，每年世界各地都會發生無數次的大雨災難，我也早已經對他司空見慣。不過，最讓我感受到大雨威力的，還是星期一的那次“淹鞋”之路。

　　那天早晨，雨就已經開始慢慢地下了，不過只是忽下忽停的毛毛雨，對課程沒有任何影響。但從第四節課開始，就像毫無準備似的，雨突然在一陣雷雨聲后大大增加了強度，水位直線上升。等到下課鈴響的時候，外面已經是一片白茫茫的世界了。由于雨實在太大，所以只能分流放學，我等啊等，終于可以下去排隊了。下面的情景讓我驚呆了，水足足有一分米高，如果直接踩下去的話，鞋子和襪子都要遭殃了。可沒有一個地方是干的，我只好硬著頭皮踩下去，頓時，水全部“鉆”到鞋子里，我難受極了，可又無能為力。校門口外的水更深，只有一條很小很窄的路可以走，這條窄路根本滿足不了人們的需求，就像在“海上”走鋼絲，稍不注意，就會掉進“深海”。果不其然，有幾個小朋友竟然朝著和我相反的方向走來，我想避開他們，卻讓腳再一次“浸”入水中。我心想：糟了，下午沒有鞋可以穿了。就這樣走幾步就“浸”一次，等到我到家里的時候，已經成了“落湯雞”。

　　下午，雨終于停了，可路上的積水依然“深不見底”，爸爸特地給我準備了涼鞋，就是為了防止再一次把鞋弄濕。路邊的積水起了浪花，我好像感覺走在海灘邊一樣。到了學校，我發現我的同桌沒來，我很是疑惑，直到第二天才知道，原來同桌是因為被積水擋住去路，無法通行才沒來的。這讓我不禁感嘆：“昨天的雨還真是不一般啊。”

　　這次“淹鞋”之旅真是讓我終生難忘，同桌因積水而沒來學校更是讓我哭笑不得。總之，這次大雨讓人狼狽不堪，但也充滿了歡聲笑語。

雨天500字_初二敘事作文3

　　雨天，一聽到這個名字，就讓人們立即想出了潮濕，陰冷、悲傷這些代名祠。而在雨中也可以有溫暖的一幕。

　　記得有一次雨天，我和媽媽岀去買菜，媽媽舉著雨傘，我們就這樣，我們走在路上。不知不覺中，我看了媽媽一眼，發現媽媽手中的傘向我這邊傾斜了不少，我就天真地說：“媽媽，你的傘歪了。”媽媽笑著說：“沒有，是你看錯了。”我又抬頭看了看，可還沒等我說話，她就立刻打斷了我“別看了，小心摔著了。”我點了點頭說：“好吧！”

　　現在想起，那時的我也是天真，居然就這樣相信了媽媽的話，可能是我太小的緣故吧。

　　后來，我長大了一點，我又和媽媽又在一個下雨天出去買菜。這次，是我拿傘了，不知不覺中，我的手也倒到了旁邊，傘偏向了媽媽。

　　媽媽扭過頭來看我時，和我以前一樣，媽媽也對我說：“你的傘拿歪了，快點撐正，別感冒了。”我就把傘扶直了，過了一會兒，我又把傘偏了過去，媽媽見了，沒說什么。

　　到了第二天，我果真感冒了，媽媽并不像往常那樣子念叨，而是默默地去藥房幫我買藥。那天，我幾乎一直坐在床，而母親也一直為我而忙碌著。

　　母愛固然偉大，當然，他們也不是天經地義的就應當為我們服務的。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”我們的母親為我們做了那么多事，我們為何不報答她們呢？

雨天500字_初二敘事作文4

　　今天放學回家，忽然聽到一陣清脆的鈴聲響，一看，是個小狗鈴鐺，我不禁失聲叫了出來：“貝貝！”記憶的列車又載著我回到那年春天。

　　那次，爸爸帶回來了一只小狗，我很開心。

　　貝貝很聰明，每次我教它去撿飛碟的時候，它都會很認真學，沒多久，貝貝就已經會撿飛碟、會開門了！我不是想要當訓狗師，只是單純的想要玩而已。

　　星期六的下午，我百般無聊的坐在床上玩飛碟，飛來飛去，終于，我不耐煩了。可就在這時，媽媽忽然上來對我說：“落落，去玩嗎，要去就快點哦，我在樓下等你。”我高興地一蹦三尺高。

　　我快速的穿好鞋，準備下樓，媽媽又上來了，說：“落落，今天不去外面玩了，天都陰下來了，在家呆著吧，”我的心情跌落谷底。貝貝卻硬拉著我玩，我悶悶的躺在床上，不理會被貝貝的懇求，我把鞋子假裝扔到樓下，另一只手快速的把鞋子藏到背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。

　　我以為就此清凈了，就不知不覺睡著了。

　　等我醒來的時候，天已經下著瀝瀝的小雨，天也黑了，我忽然想到了貝貝，我沖出房門，尋找每一個房間和角落，都沒有看見。我快速的跑到樓下，映入眼簾的只有滿天的雨和狼狽的我。“貝貝！”我撕心裂肺的喊著，淚水早已鋪蓋我滿臉。

　　我和爸媽一起尋找著貝貝，一天，兩天，一個星期……還沒有找到貝貝，我絕望了。

　　坐在窗前，看著窗外的世界，憂傷布滿了我的臉，我喃喃道：“貝貝，雨停了，你也該回家了。”

雨天500字_初二敘事作文5

　　淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦，巨大吵雜的雨聲在屋外響起，水珠濺打在玻璃上，從窗戶看出去一片模糊，對味道特別敏感的.我，馬上就聞到一陣濃濃的泥土味，下的久了，還會聞到陣陣的發霉味，下雨天真是令人悶悶不樂。

　　下雨天時，我覺得很不方便，要拿著一把笨重的雨傘、穿著雨鞋走路，所以我非常討厭下雨天。但是，媽媽說要多多發現事物的一體兩面、有善就有惡、有好就有壞、有晴就有雨，所以我試著在雨中尋找有趣的事，我發現下雨天會有許多可愛的小動物跑出來，蚯蚓、蟋蟀、成群的螞蟻，都會到地面上做客，看的我目不暇給，所以說下雨天真的有好也有壞。

　　老師說：“下雨是因為水氣上升，堆積成云，然后再從云降落下來的。雨可以讓萬物滋長，讓世界萬物生機盎然。”但有時雨下得太多太久，卻會造成土石流，會埋沒許多人的家園，讓他們流離失所，還會造成許多人的傷亡，所以萬事萬物過與不及都是不好的！

　　雨的世界很奇妙，有時傾盆大雨、有時毛毛細雨，大自然真是令人驚嘆不已，我比較喜歡傾盆大雨，因為來的及、去的也快！我覺得下雨天最大的好處是——媽媽可以待在家里講故事給我聽，下雨天全家都懶得出門，全家都團聚在一起，奶奶也會做熱呼呼的點心給大家吃，下雨天真是全家人情感交流的好時機呢！

雨天500字_初二敘事作文6

　　期中考試過后，我非常傷心。老天爺似乎也跟著我傷心起來——下起了淅瀝的秋雨，這雨像一幅沒有盡頭的畫卷，連綿不絕。

　　早晨，我騎車去學校。一路上，雨中美景將我的視覺點綴得色彩繽紛。行進在泥濘的路上，路上的積水，像大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛，一眨一眨的，笑瞇瞇地看我。當我從路上的水泡中自拔出來后，我又陷進了另一個故事——路邊的植物。路邊的花草樹木，在雨的洗滌下，生氣勃勃。瞧！枯萎的花朵，再度綻開美麗的笑容；無精打的老榕樹，又閃爍著生命的喜悅……

　　在雨中，我還當了回證人。我親眼見證了小草的頑強不屈，生生不息。難怪白居易會在詩中寫道“野火燒不盡，春風吹又生”。我相信小草不但能抵抗熊熊大火，還能經受狂風暴雨，甚至能抵擋任何東西對它的攻擊。它的這種精神難道不值得我們學習嗎？連小草這種毫無自衛的植物都能抵抗狂風暴雨的摧殘，何況是我們人類呢！雖然雨像翻倒的江河，猛烈地向下傾潑，但是我們照樣勇往直前。不管你是風起浪涌，還是驚濤駭浪，我們都不可能成為你的“手下敗將”。正當我想到這兒時，只見前方不遠處有一個小朋友摔跤了。我想“悲劇”肯定要上演了，他必定會哭鼻子。可是他卻勇敢地站起來，擦去了身上的污漬，還沖我爽朗的一笑，我也沖他和諧得笑笑。

　　雨還是淅瀝地下著，瀟灑地飛揚著。雖然雨中的景色也很美，但我們想念太陽公公，想念它和藹的面容，想念那久違的燦爛陽光！

雨天500字_初二敘事作文7

　　在各種天氣里，大多數的人們認為，晴天是個好天氣，只要是晴天，都會說：“今天天氣真好。”

　　在我看來，夏日的晴天令人疲憊，所以我更喜歡雨天。

　　我喜歡雨天，在于雨天的變換。夏季的雨當然就在于它的轟轟烈烈。我曾幾次在夏季的大雨中狂奔。這幾次狂奔不是因為自己在外，雨又突然地降臨而狂奔回家；而是因為我看見轟轟烈烈的大雨降臨我故意跑下樓與大雨賽跑。

　　每次我和大雨賽跑時，那密集不透的雨點傾灑在我的身體上時，我感到激烈而且清爽。所以，我常用在大雨中跑步的刺激來狂熱地淋濕自己，從而感到輕松自在。偶爾一次我在雨中仰望天空大叫，隨之又平和的回到了家中，這一次發泄也不是常有的事。

　　每次，雨停了，我也回到了家中，一切又象往常一樣的平靜。雖然那時我的體力不行了，但淋了一身的雨后卻輕松了很多。

　　我也不知道我為什么會喜歡在大雨中奔跑，也許是我太喜歡雨，太想零距離地沖擊雨，最后自己便徹底溶入到這雨的世界里。也許我就跟這雨有緣，因為媽媽告訴我，我出生時在下雨。

　　不管怎么說我喜歡下雨，雨帶給我總是一種清爽、輕松的感覺。

　　我說過我喜歡雨，在于它的變化。我覺得確實是這樣，因為雨能由每個季節找到它所扮演的角色，春雨它綿綿絲絲、夏雨它轟轟烈烈、秋雨它甘露滴爽、冬雨它冷晶清涼。

　　在四季的雨中，我更喜歡那來也匆匆去也匆匆卻轟轟烈烈的夏雨。

　　“嘩”——瞧，大雨又來了，雖然我平靜的不想奔跑，但至少現在我得去賞雨了。那就再見了吧。

雨天500字_初二敘事作文8

　　秋天到了，秋雨也追隨而來。雨飄灑起來了，點點滴滴，淋淋漓漓。天濕地潮，眼簾里全是縷縷銀絲，人們在迷蒙的雨季里穿行。

　　聽，那秋天的雨。

　　秋雨，它不等同于春雨那般輕柔，也不似于夏雨那般狂急。而是不急不慢，不狂不燥，有著一種獨特的韻味。秋天的雨，仿佛就像一首古老的樂曲，所演奏的一點一滴都在不停地敲打著你的心靈。

　　聽雨，特別是聽秋天的雨，傾聽的最好時間就是在夜里。當萬籟俱寂，旁無雜音時，唯獨秋雨從天而落。此時此刻，切上一杯清茶，倚在窗邊細細的品味，雨聲便成了最好的音樂背景。在這靜謐的雨夜里，心無旁鷲，只為聽雨；夜晚的雨聲，讓世界和心靈都瞬間安靜了下來。傾聽夜里的秋雨，能夠在不知不覺中進入到一種意境，感受那前所未有的情緒。

　　曾經有人說過，秋天的雨十分蕭瑟，一眼望去總感覺到陣陣凄涼。而我卻覺得，秋天的雨充滿了豐收的喜悅。如若不信，你聽，聽秋雨的歌聲，你會感覺到它的歡樂。還有人說，春天的雨是天真的孩童，象征著爛漫；有人說，小雨是狂熱的少年，象征著青春；有人說，冬雨是寧靜的老者，象征著安詳。而我則要說，秋雨是壯實的中年，象征著沉穩。

　　秋雨，在前一秒的呼吸來臨，在后一秒的眨眼離去。就像時間，就像流水，就像一首動聽的音樂，用心聽，才會感受到它的美麗……

　　又是雨季，窗外飄灑著的秋雨。點點滴滴，淋淋漓璃。

雨天500字_初二敘事作文9

　　今天下午，我一出家門，馬上下起雨來。淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦，雨下個不停，我想起氣象預報說，今天下午會有雷陣雨，果然我剛進去便利商店，就聽到了轟隆轟隆聲。閃電劃破天際，重重的擊在地平線上，像是惡魔降臨，真是可怕啊！

　　對面的大樹下，有位小朋友拿著一本書，正在躲雨，全身顫抖著，衣服都濕透了，不知如何是好，真希望有個熱心人士，拿給他一把雨傘，讓他度過這一關。

　　前方初中正好放學，學生們用書包擋著雨，一一的走出校門口，有一些頑皮的學生卻故意踩水，讓很多人衣服濕掉，真希望有老師趕快去阻止，讓其他人別被噴到水。馬路上的車子紛紛開啟大燈，雨刷揮動著，發出了咻咻咻的聲音，讓下著雨的市區更熱鬧；輪胎濺起水花，噴到其他的車子，像是頑皮的小孩在玩水，互相潑來潑去，讓下著雨的街道更有趣更好玩。

　　下雨天時，在家里我們可以打開一盞燈，坐在一張舒服的椅子上，喝著一杯甘美的熱茶，聽著音樂，盡情的享受閱讀的樂趣，讓我們放松心情，還可以讓我們得到新知，真是愜意啊！

　　古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們，要把握每一分每一秒，不要浪費時間。雨天時，雖然不能到外面去玩，但是我們可以在室內做點有益的活動，讓我們一起珍惜光陰，開開心心的度過雨天的時光吧！

雨天500字_初二敘事作文10

　　雨，對大多數的人而言，只不過是個自然現象，但實際上，它確實捎來某種了訊息。

　　今天，不知哪飄來的一大片烏云，遮住了原本的藍天白云。天色突然暗了下來，空氣中，不僅有股怪怪的味道，它也讓我渾身不自在，好像有無數只小螞蟻在身上爬。我抬頭一想：“啊，這不對勁！上次有這種感覺時，就是……要下大雨了！”我趕緊用沖百米的速度飛奔回家。果然，“轟隆轟隆”的雷聲此起彼落，“嘩啦嘩啦”的大雨緊接著下個不停。

　　我望著窗外雷雨交錯的景象，感覺自己就在戰場上一樣。打雷后的聲響，有如炮彈爆炸；快速落下的雨滴，就像敵人開槍后射來的子彈，電塔和電線桿上的電線發出“啪吱啪吱”的聲音，是我們用無線電請求支援的信號，而它發出的火花，就是奮戰不懈的我們被擊中時所噴出的熱血！

　　雨停了，戰爭也跟著停止了，我的心情也跟著放松了下來。突然，我發現雨后的空氣聞起來好清新，四周看起來好干凈，好像天空幫大地洗了一場澡，讓萬物閃閃發亮、生氣勃勃，讓環境變美麗。

　　看著鄰居的孩子們，一個個跑出去玩地上的積水時，我心里好羨慕啊！可是，我不敢……，因為媽媽平常罵人的聲音遠遠大于雷聲，那閃電就像她揮舞“愛的小手”的軌跡。外頭打雷不會讓我痛，但是想起之前犯錯而挨媽媽的打，痛得死去活來感覺可是讓我印象深刻……想到這，我就覺得好可怕，忍不住又讓我淚如雨下啦！

雨天500字_初二敘事作文11

　　清晨，花花綠綠的雨具們又占據了校門口這條原本擁擠的馬路，與不絕于耳的“滴滴……”“嘟嘟……”聲交相輝映，蔚為壯觀。

　　雨，淅淅瀝瀝地下了兩個星期，卻依然沒有停的跡象！可憐我剛買的漂亮球鞋，昨晚也被媽媽關了禁閉。更煩人的是咱們學校的德育處！這不，大清早的就發來消息：不許帶雨傘，必須穿雨衣。憑什么啊？穿雨衣顯得多笨重啊，簡直就像一只企鵝嘛。打傘多好！我那把傘是親戚從日本代購回來的，傘面上有我最心愛的“櫻木花道”圖案，非常獨特。上個星期我打著傘來學校的時候，同學們可羨慕我了，一個個爭先恐后地問我在哪里買的。但是現在，我也只能穿上這造型別致的“叮當貓”，混進這群“企鵝”里，一起默默的走進校園了。

　　熬到下課鈴響。老師前腳剛走，同學們就沖向窗口，扒著窗戶往外看，隨之而來的卻是女生們的陣陣嘆息。而男生，則悄悄地借上廁所的時間，到有坑的地方踩“水雷”，即便他們身中數彈，也會頑強地與敵斗爭，令人嘆為觀止。真不明白體育課為什么要停好幾節，不是英語就是數學，能有多大意思？就這操場上的積水，不加個“打水仗”之類的水上課程進來，真是糟蹋了。這邊戰斗正酣，那邊廣播里又會恰如其分的冒出一個嚴肅的聲音，“請同學們別玩水，否則……”真掃興！

　　當悅耳的放學鈴聲在校園上空響起，在校門口迎接我的卻是一張張熟悉又陌生的面孔——雨具們再一次匯聚在校門前這條窄窄的馬路上。我一臉茫然，爺爺會在哪兒呢？

　　唉！雨天，真煩！

雨天500字_初二敘事作文12

　　最近雨連綿不斷，我的心情也跟隨漂浮不定。

　　今天是輔導班的最后一天，卻下起了小雨。

　　當放學之時，媽媽來接我。因為早上雨還沒下，所以我穿著拖鞋來的。可能是怕我穿拖鞋不好走。媽媽來接我，還提著個包，里面就是我的鞋子。

　　我換好之后，媽媽把傘遞給我。或許是因為我長得高了，或許是因為傘小了，我在走路時，腿上面沾滿了水。媽媽在后面緩慢的跟著，傾訴她的年齡。見我的腿濕了，問道：“這傘小啊是不？”我說：“啊，是啊，你咋不帶把大點兒的啊！”

　　媽媽不語，把我們兩個的傘換了，那一把碩大的傘撐在我的頭頂，而回頭一看，媽媽的背是崎嶇的，盡管拿著傘，也有點力不從心的感覺，許是歲月不輕易間吞噬了，又許是精神的壓力摧毀了。

　　我們倆在雨中漫步。

　　天上的云依舊是白的，只是天空不再湛藍。

　　一路上，都是我們兩個的背影，一前一后，一瘦一胖，一高一矮，一小一老，配上雨的交響，云的伴隨，天空的映襯，竟然突出了，我的母親，顯然已經老了。

　　一到雨天，媽媽都會腰疼，一路上，我感覺是不是應該為她做什么。回到家后，我給媽媽捏了捏腰，她竟說“這個雨天不像雨天“。

　　當然，因為我是我母親的第二個女兒，所以母親已經四是多了，盡管你的母親才三十多，也應該多關心一下那幾個雨天。

雨天500字_初二敘事作文13

　　人的一生有很多很多喜歡的事物，也包括天氣，一個好的天氣能給一個人帶來好的心情，相反，一個壞的天氣也可以給人壞的心情。

　　有很多人喜歡一個陽光明媚的天氣。因為，一個晴朗的天，可以做很多事情。但我，偏偏喜歡一個陰暗的雨天。

　　記得某次，我一個人走在街上，和以往一樣，我拎一袋書，走向一家咖啡館。我每次去書店選購完我的書，我就會慢慢地走去咖啡館。

　　走進咖啡館，我走到了我的老座位，一個靠窗、安靜的角落。我常坐著。點了一杯摩卡咖啡，我就進入了書的世界，我看書，就像是看電影，我以上帝視角俯視著整個書的章節。在這里，我能安靜地坐一個下午，直到看完我買的書。

　　看書中，書上的光漸漸變暗，空氣彌漫著一股干熱的地面遇到水散發出的味道。這說明，下雨了。我甚至不用抬頭去看。因為我已經了解“她”了，我知道她要怎么出現，要怎么走。天空中下著小雨，雨水溫柔地拍打地面和窗戶，發出“乒乒乓乓”的聲音，好似是為我演出的一個私人的演奏。無上的烏云給我帶來一個十分適合我看書的亮度。同時也會給我帶來一個好的心情，給我緩解壓力。

　　天下沒有不散的席，下雨也會結束，雨停后，我總感覺，一位大姐姐又走了，不知去何方。期待她再次回來。

雨天500字_初二敘事作文14

　　這幾天都沒有下雨，那幾個我很討厭的雨天，我卻開始懷念。

　　——題記

　　記得還在小學的時候，我很喜歡我的一些同學，但是很討厭老師，總是說是天底下最最壞的老師，最最不負責的老師，這樣的說法，就不脛而走的在我們這個小小的班級流傳開了，我們以為，我們很團結，老師那燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺得自己失去了什么，那時候的無知，卻告訴自己其實什么也沒有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個心眼，少了一份單純。

　　其實從小就一直告訴自己“要做你自己”，當時只是覺得這句話很有道理，卻還是很放縱自己，其實根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅強，很勇敢。

　　于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……

　　還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個小小班級，卻沉淪了，放縱了。

　　其實后來才知道，我們心中其實根本沒有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已，誰讓那時的我們不懂得什么叫做責任呢？現在懂了，可又在懷念那個天真而又快樂卻有一點傷感的小小班級。

　　眼淚在歡快地打轉，而最終沒有掉下來，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！

雨天500字_初二敘事作文15

　　“嘩啦啦”“嘩啦啦”，天空又下起了傾盆大雨。雨下得好大，剛剛還是好好的，怎么一會兒就下起雨來了，這讓路上的行人都紛紛喊著：“啊，下雨了，下雨了!”邊說邊向躲雨的地方和家中跑去。

　　我和媽媽坐在車上，只看一片大雨從天而降，落在了地上。我看著外面下著的大雨。雨向一大顆一大顆的珍珠，落在地上，便濺出了一圈的水花，它們是那樣的清爽，一點也不模糊，可漂亮了。還有許多地方都滿起了大水，車子開到滿大水的地方，車身邊“嘩”的一聲，濺起了一大片水花，就像水從下面往上噴似的。讓我不禁也“哇”地叫了一聲。路上開摩托車與騎自行車的人，都是沒帶傘的，個個都已經淋的濕淋淋的了，我在心里想：“要是他們到家了，那不是都要成落湯雞了啊。他們的家里人一定很擔心，因為他們都沒帶傘。”而摩托車和自行車開到滿到水的地方時，在車上的人可麻煩了，水都打到了坐在車上的人，車上的人的褲子和鞋子都濕了。

　　媽媽把車子開往家中，到家時，我剛要下車，可是我卻下不了，因為家門口也滿大水了。那天我還剛好穿了雙球鞋，媽媽說：“算了，濕了就濕了吧，回去媽媽再給你洗一洗。”我一腳踩在水中，水樣一個精靈的小孩，立刻流進了我的鞋子里。我拼命的跑，在我跑的時候，后腳跟把水帶起，把我的衣服和褲子也弄濕了。

　　回家后，我立刻脫了鞋，一看，襪子也濕透了。我立刻把濕的衣服和褲子給換了，換上了干凈的一套衣服。這雨不禁讓我感嘆一聲：“哎，下雨可真煩!”

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