釣魚的作文通用15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的釣魚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釣魚的作文1

　　光陰似箭，為期五天的基地生活即將結束了。在這短短五天里，我們上了許多平時見都沒見過的課，有釣魚課、包餃子課、航模課……其中令我印象最深的莫過于趣味釣魚課了。

　　隨著一聲哨響，我們來到魚塘旁邊。只見大棚子有好多圓圓的魚池，里面各色的金魚在快活地游來游去。老師先給我們講了釣魚的技巧和安全的重要性，再將我們分成兩人一小組，合用一根魚竿。我和管麗麗一小組。首先，我把魚食套進魚鉤，再將魚鉤放入水中。我看到一條白色的小魚先用嘴碰碰我的魚食，再用尾巴搖搖，可能在試探有沒有危險吧！試探結束，這小魚兒一口咬住了我的魚餌。我立馬一提，卻發現魚鉤上空空如也，小魚兒早就逃之夭夭，魚食也早被吃光了！唉，真是賠了夫人又折兵啊！這時，老師走過來跟我說：“心急吃不了熱豆腐，你要耐心地等魚兒將魚食全吞進口了，再輕輕一提，魚兒就釣上來了。”我又把魚鉤放入水中。這次我非常小心，生怕魚兒又從我這兒溜走。咦，一條黑色的大魚好像上鉤了，不過這次我沒有急，而是過了幾秒鐘，估計它把魚食連同魚鉤都吞進去了，再猛地一拎，哇，一條大黑魚被我釣上來了！

　　快樂的時光總是那么短暫，釣魚課很快就結束了。這堂課讓我真正地體會到：釣魚要有耐心！基地生活也一眨眼就結束了，它是那么的讓我依依不舍！

釣魚的作文2

　　今天下午，爸爸帶我去郊外池塘里釣魚。我們走了十幾分鐘，終于來到了家旁的郊外。由于剛下過雨，路很泥濘，爸爸不小心摔了一跤，可把我嚇壞了。

　　到了池塘邊，爸爸把魚竿拉長，鉤上魚餌，在水桶里裝滿水，開始了釣魚活動。只見爸爸把有魚餌的魚竿線拋進水里，并讓我在魚鉤旁邊撒下一點米飯，希望把魚給引過來。爸爸再把魚竿固定在一塊大石頭上，靜靜地等待魚兒上鉤。就這樣等了半個小時，還沒有魚上鉤。我有點不耐煩了。爸爸對我說：“要是鉤住魚餌的魚鉤開始動了，說明有魚過來吃了，你要仔細觀察。”我著急地對爸爸說：“那魚會不會把魚餌整個吞下去，然后逃走呢?”爸爸冷靜地說：“這池塘里都是小魚，沒有比較大的魚，只有大魚才能一口把魚餌吞下去。”

　　這時，魚鉤上的浮球動了一下，周圍的湖面上泛起了一圈圈水波紋，好像有魚上鉤了。爸爸猛地把魚竿往上一拉，可惜魚兒掙脫逃走了。爸爸告訴我，我們用的魚竿是針對海釣的，竿比較長，所以收竿的時間比較長，魚可以趁機逃走。不過我們并不泄氣，爸爸還“穩坐”。

　　忽然，我看見了我旁邊的一位老爺爺又有魚兒上鉤了，我好奇地走過去，看到他的水桶里全是魚，我非常羨慕。我壯起膽對他說：“老爺爺，您能送給我一條魚嗎？”老爺爺親切地說：“我魚多了去了，給你兩條吧。”我謝過老爺爺，在他的魚桶里抓了兩條活潑可愛的小泥鰍，放到我那空蕩蕩的水桶里，和爸爸繼續釣魚。

　　又過了半個多小時，我們還是一無所獲，爸爸好像也有點不耐煩了，開始懷疑自己的魚餌是否好吃。于是走到老爺爺身邊，看了看老爺爺的魚餌——蚯蚓，爸爸向老爺爺要了兩條蚯蚓，鉤到魚鉤上，又繼續釣魚。

　　太陽快落山了，我和爸爸還是竹籃子打水——一場空。我們收拾好工具，向老爺爺到了別，回家了。

　　下午，我們雖然沒釣到魚，但我還是很開心。我知道了一個道理：釣魚并不是一定要釣到魚，釣魚的過程增強了我的耐心和毅力。我一定要和耐心、毅力交朋友，時刻記住它們，這樣就可以趕走粗心和馬虎！

釣魚的作文3

　　人的一生有多少個第一次，其中有幾個第一次是讓人難以忘懷的呢？

　　那是前年暑假的一天，有兩三個人經常在我家的河岸邊釣魚，看著他們一個個悠閑地樣子，我心里直癢癢。晚上，我跟爸爸說了這件事情，本以為勝算不大，幾乎為零，可令我沒想到的是：爸爸聽了我說的話后，滿口大勇，第二天就帶我去買漁具。

　　把魚線拴在魚竿上，在閃著幽幽寒光的魚鉤上裝上一條蚯蚓，準備一把傘，一個魚桶，兩個小板凳。準備工作算是做完了。我們兩個人朝岸邊走去。

　　只見爸爸一個甩桿，魚餌準確地被投到了河中央，我們坐在板凳上，靜靜等著魚兒咬鉤。河水像知道我們今天要釣魚似的，平靜得宛如一面明鏡，你往湖面上望一眼，準能見到自己的影子，原原本本的影子，真讓人難以置信。但魚兒卻一點兒也不配合我們，等了四十來分鐘，不見浮標有一點兒動靜。

　　“怎么魚還不上鉤啊？我看這條河里是沒有魚了！”我的興趣已經喪失了百分之八十，開始不難煩起來。“小聲點兒！你看，浮標周圍有許多小水泡，那是魚兒吐出來的，你的聲音這么大，與會被嚇跑的！”爸爸小聲說。我凝神一看，金黃色的浮標邊果真有許多小水泡一個接一個有規律地浮出水面，那些水泡只有蒼蠅這么大，不仔細看更本發現不了。

　　“快……快拉勾……快拉鉤呀！”我見浮標微微轉動了一下，連忙說到，我的心里早就興奮地快要跳起來了。“別叫！”爸爸對我說，“魚這一次只是試探，并未動真格！三次過后，才是真咬，這是方可提竿！”我只得耐心等待，心中默默數著“1、2……”

　　浮標又晃動了兩次，只見爸爸用力把魚竿一提，一條兩三寸長的小魚出現在我們眼前，爸爸一邊取出魚鉤一邊告訴我，這是一條“汪”。那是我并不知道這所謂的“汪”究竟是哪種魚，便是現在也沒有知道。只知道它全身都是黑色的，長著幾條長長的胡須，像泥鰍但絕對不是泥鰍。

　　最后，這條“汪”成了我們工作一天的唯一收獲，但它的出現卻使我在下午那漫長的等待中充滿信心，雖然沒有一點兒收獲，但一次也沒有出現不耐煩的情緒。

　　“釣魚可以培養耐心，耐心是人不可缺少的東西。”我在那天日記的結尾處寫上這么一句話。

　　一個人能從幾個難忘的“第一次”中悟出做人的道理呢？

釣魚的作文4

　　一個年輕人去拜訪一位大師，向他請教為人處世之道，大師給他講了三個故事。

　　第一個故事：有一拙一巧兩個青年，同時到水塘釣魚。時間一分一秒地過去，兩個人均毫無收獲。這時，拙者仍然堅守在原地，保持著原有的姿勢，使用著同樣的方法，而巧者則不停地變換著釣魚的地點，不斷試驗新的方法，甚至更換了釣具。如此這番，一天下來，拙者收獲頗豐，巧者一無所獲。

　　年輕人聽罷，若有所悟地點點頭：“我明白了，為人處事不應該朝三暮四、蜻蜓點水，否則終將一事無成。”

　　大師只是笑笑，講了第二個故事還是這兩個人，巧者在經過數次嘗試后，終于找到了一個最佳位置，選擇了最佳的釣具和最佳的方法，不斷釣到大魚。拙者不為所動，以不變應萬變，卻再也沒有釣到魚。

　　“這？”年輕人有些遲疑，“我想，也許人還應該不斷地總結經驗，不斷地嘗試并尋找最合理的生存方式，而不應該刻板教條，更不應該執迷不悟。”

　　大師沒有表態，接著講了第三個故事：兩個釣魚的人雖然都竭盡了全力，但無論拙者多有耐心，也無論巧者如何嘗試，最終兩個人都設有再釣到魚。

　　“為什么？”年輕人疑惑起來，“那做人還有準則嗎？”“因為這個地方可能根本就沒有魚，”大師笑了起來，“其實為人也是如此。生活中沒有千篇一律的處世原則，沒有人能夠教會你怎樣生活，生活要靠你自己去摸索去體味。”

釣魚的作文5

　　2月26日，天氣格外晴朗，太陽照在身上十分舒服，這自然是一個釣魚的好日子。爺爺左手拿著水桶，右手提著釣魚竿，水桶里有一個黑袋子，袋子里全是魚餌。“葉豪，爺爺去小區公園的河里釣魚，你有沒有興趣一起去？”

　　我聽了一蹦三尺高，連忙應聲：“我去，等我拿裝備！”三步并作兩步，跑到房間，帶上裝備和爺爺像公園的小河邊走去。不大一會兒的功夫，就來到了目的地。我們選了離小河最近的一棵小樹下，如果感覺累了，還可以小睡一會兒，我似乎看到了魚群的身影。

　　開始釣魚了，爺爺幫我的魚鉤裝上魚餌，再給他自己的也裝上魚餌，往前一甩，便一動不動了，如同一尊雕像，坐等魚兒上鉤。我心中不禁涌出兩句詩：“孤舟蓑笠，獨釣寒江雪”，不對，應該是：“孤舟蓑笠翁，獨釣春江水。”

　　我也學著爺爺的樣子，有模有樣的開始垂釣。我不就是《小兒垂釣》中的蓬頭稚子嗎？在這之前，我還大言不慚的和爺爺約定比賽。等了很長時間，我的魚竿都沒有動靜，就在我焦躁不安的時候，爺爺的魚竿動了，他熟練地操縱著魚竿，他成竹在胸，臉上露出了滿意的笑容。

　　“哇，好大一條，這條魚約摸有兩三斤。”我看了口水都要流出來了。

　　我突然，我的魚竿也動了，可惜我太心急，魚兒在我的眼皮子底下溜走了，我就像泄了氣的皮球，癱坐地上，十分沮喪。

　　爺爺看穿了我的心思，放下魚竿細心的跟我講：“釣魚也是一門學問，最主要的一點就是心要靜……”就在說話的同時，我的魚漂有一點微微浮動，我大喊“上鉤了，上鉤了！”這次吸取了上次的教訓，總算釣到一條，雖然沒有爺爺的那條大。

　　之后，我為了戰勝爺爺，還偷偷的換了我們的水桶，可是爺爺釣魚的水平太好了，釣了一條又一條。而我只釣了幾條很小的魚兒。

　　這一次的釣魚讓我明白了，釣魚不能太心急，要有耐心。

釣魚的作文6

　　7月23日 星期四晴

　　今天的天氣十分晴朗，是個釣魚的好日子。而爺爺又說要帶我去釣魚，我一聽，高興極了，因為我從小到大都沒有釣過魚！我的眼前好像出現了好多好多條銀閃閃的大魚。我便不假思索地說道：“好！”

　　爺爺和我一人扛著一根頭尖尾粗的魚竿，爺爺還拿著一袋子魚餌來到了一條小河旁。我們沿著那碧綠的草地上，尋找著釣魚的好地方。經過“嚴密”的挑選，我和爺爺找到了一個可以遮陰納涼的好地方。爺爺說：“一般的魚兒喜歡在水深的地方活動，我們在這釣魚條件就很不錯了。”我和爺爺坐在草地上，開始做準備，我真恨不得馬上釣到一條大魚和爺爺一比高下！

　　我急急忙忙的上好魚餌，迫不及待的把魚竿伸向魚塘的最深處，我對爺爺說：“爺爺，不如我們來場比賽吧，誰釣得魚多誰就獲勝。爺爺便一口就答應了。只見爺爺不慌不忙地上好魚餌把魚竿輕輕放入水中，沒過多久，爺爺的魚線動了，只見爺爺迅速的把魚竿輕輕一提，一條活蹦亂跳的魚便被爺爺給收入囊中！我羨慕極了，這時候我的魚竿沉下水了，我以為是魚上鉤了呢，我便學著爺爺的樣子把魚竿輕輕一提還覺得挺重，提起來是我看也沒看，就興奮地跳起來了，以為自己釣到的是條大魚，可誰知我釣上來的竟只是一團破布！爺爺笑著說這個就是所謂你釣到的魚兒呢。我一下子便像個泄了氣的皮球，心想還是認輸算了，釣不成魚那我可要好好利用這次機會痛痛快快的玩一場了。我便對爺爺說：“您這么厲害我還是認輸算了，我到別處玩了，爺爺嚴肅地對我說：“《小貓釣魚》的故事從中學到了什么了？”臉紅的摸著腦門對爺爺笑了笑說：“爺爺我知道了，我要靜下心來好好釣魚才能像您一樣釣到魚，不能像小貓一樣三心二意，否則什么事都會做不成的。”說完我又耐心的回去釣魚了。

　　靜下心來坐著釣魚，一下午的時間我真的釣到魚了呢，和爺爺是滿載而歸呀。頓時我也才明白了只有一心一意、認真的去做好一件事就會成功的。

釣魚的作文7

　　今天上午，我們吃了飯，聽說要去西溪濕地附近釣魚，我興奮得不得了。

　　到了目的地，爸爸首先撐開“巨型”雨傘，這個好像是專門釣魚用的釣魚傘。擺好凳子，拿出漁具，裝餌料，拋竿，打窩——就是把魚愛吃的飼料或大米撒入水中，引魚進圈。一系列的預備工作就緒， 我們就耐心地提著竿，緊緊地盯著水面上的浮漂，坐等魚兒上鉤了。

　　忽然，浮漂不見了，爸爸急忙提竿。只見半個鯉魚頭在水面上一下沉，一下浮，跟鯉魚斗了幾個回合，線斷了。問了爸爸才知道，他本來是準備釣小魚的，準備了很細的線，所以一下子就被拉斷了。惋 惜之后，換了根線，裝上餌料繼續釣。放下后立刻提竿，一條活蹦亂跳的小魚被釣上來了，我高興得在岸邊又叫又跳。緊接著又釣上了許許多多好幾個種類的魚，看來今天我們可真來對了！

　　轉眼間到了下午，我們吃了點東西，爸爸繼續釣魚。因為天氣太悶熱，我有點中暑了，就去涼亭里睡了一會兒，媽媽坐在我旁邊為我搖扇子。一覺醒來后，再去看他們，收獲還不小呢！我也學爸爸的樣 子拿根小竿在河邊釣魚，眼睛緊緊地盯著水面上的浮漂，一眨也不敢眨。可是爸爸那里忙得不亦樂乎，我這里卻風平浪靜。十分鐘過去了，還沒魚兒來咬鉤，我沉不住氣了，拿起抄網在岸邊網小魚苗玩 。爸爸看了直搖頭，批評我：“你哪兒是釣魚，你分明是‘小貓釣魚’，做事情沒有耐心和恒心怎么行？這樣做任何事情都不會有收獲的。”

　　我紅著臉拿起魚竿，沉住氣繼續釣。五分鐘，十分鐘……我焦急地等待著。忽然，我的浮漂開始一上一下，我的心也跟著一上一下的，緊接著浮漂被整個拖進水里，我手忙腳亂地提竿，一條小鯽魚歡快 地在岸上啪嗒啪嗒地跳著。我扔了魚竿沖過去，兩眼放光地捧起小魚，雙手顫抖著。我喘著氣，心里咚咚地跳著，捧著我的“戰利品”向爸爸請功。爸爸媽媽表揚了我，讓我繼續努力。我坐著好一會兒 才平靜下來，經過努力，后來又釣上幾條細長的小魚。

　　下午四點，我們都累了，收竿回家。回家后仔細一數，足足有一百四十多條，我們今天的辛苦真沒有白費。同時也讓我明白，做任何事情都要堅持，堅持就是勝利！

釣魚的作文8

　　今天，涼風習習，秋高氣爽，我們三個家庭相約一起去湖邊釣魚。

　　一路上，我們懷著愉快的心情，哼哼小曲，講講笑話。其實，我們的心早就飛到了池塘邊。

　　不一會兒,我們就到達了目的地。只見爸爸把釣魚竿裝上魚線，然后調好一個浮標，爸爸告訴我浮標如果猛地沉下去，就是魚上鉤了。我看見爸爸把蚯蚓裝在魚鉤上，哦，原來魚喜歡吃蚯蚓!

　　爸爸開始釣魚了，我的小聲一點兒，不然魚就會被我嚇跑了。一會兒魚竿上的浮標動了幾下，下沉了。我緊張得屏住呼吸，只見爸爸猛地把魚竿拉起來，我看到一條大魚上鉤了。爸爸慢慢地拉著魚線，媽媽在旁邊拿著魚網順勢把鉤子上的魚撈進了網里，“好大一條魚啊!”我欣喜若狂地大叫。爸爸媽媽告訴我這是一條鳊魚。

　　不一會兒，爸爸釣了好多條魚了，然后讓我也來試試。我拿著魚竿目不轉睛地望著浮標，突然浮標慢慢動了，然后猛地一下沉下去了，爸爸說：“拉!”我使勁地一拉魚竿，哈哈，我也釣到了一條大魚。媽媽把它撈起來，一看又是一條鳊魚，媽媽嘆氣說：“唉，怎么沒有鯽魚啊?”媽媽決定自己來釣，可是過了好久，媽媽也只釣到了一條小魚。

　　今天釣魚我開心極了，你們也來嘗嘗釣魚的樂趣吧!

釣魚的作文9

　　那是我剛好二年級放暑假的時侯，爸爸帶我去河南看奶奶。

　　奶奶家居住的村子旁邊有一個釣魚塘。塘里的水清澈見底，塘中長滿了水草和石子。使整個魚塘成了一片綠浪。

　　早晨，水是水晶般的晶瑩，水里的魚爭先恐后地游著，像披著青紗跳舞的少女。

　　中午，陽光照射在水面上，在塘面上跳來跳去。使塘面增加了一分色彩。

　　晚上，月亮映照在塘面上，塘面像是長了眼睛，沉沉欲睡。

　　我和姐姐常在這河塘里釣魚。我起先連拿桿都不會拿，老掉，甚至有一次還差點掉到了水里。姐姐告訴我，拿魚桿的時候要雙手拿，抓得不要太使勁，越較勁魚桿就越要掉下去。我聽了姐姐的話，若有所思地點了點頭，就照著姐姐的樣子做。幾天下來，果然工夫不負有心人，我會拿桿了。

　　接下來，我們就要學怎樣釣魚了。姐姐說：“釣魚時，把魚餌投向水里，然后看著魚餌上面的標志，等這標志稍稍往下沉或有一些左右擺動的時候，就有可能是有魚在下面，這時就要把魚鉤提上來，不能讓魚溜走”。于是我充滿好奇地試了試，把魚餌瀟灑地扔下去。過了好半天，沒有一條魚上來，我不耐煩了，剛想把魚桿放下不掉了突然魚鉤好像下沉了很多。這時姐姐和我猛地往上一提，一條碩大的魚呈現在我們的面前。我們拿起了水桶，把魚小心翼翼地放到水桶里，拿著水桶興高采烈的回家了。

　　這時，我們分享到了成功的喜悅;而那姐姐耐心教導我的聲音卻時常在我耳邊回響。

　　我懷念那魚塘，在那里我認識了大自然和人類淳樸、善良的心。

釣魚的作文10

　　在我的課余生活中，發生了許多的事，有高興的，傷心的，難忘的……其中，一次學釣魚的事讓我記憶深刻。

　　那天，我非常高興，因為我要和爸爸媽媽去釣魚。剛一出門，就熱得直冒汗，蟬熱得在樹上“知了，知了”地叫個不停。到了河邊我們就開始 釣魚了，我問媽媽：“ 魚怎么釣？”媽媽溫柔地說：“ 把魚餌掛在鉤子上，然后把魚鉤扔到河里，就等著魚兒上鉤了，如果浮漂在動，就表示有魚上鉤了。”于是，我按照媽媽說的方法去做。我先把魚餌掛到鉤子上，然后把魚鉤扔到河里，就等著魚兒上鉤了。如果浮漂在動，就表示有魚兒上鉤了。”于是，我按照媽媽說的方法去做。我先把魚餌掛在鉤子上，然后把魚鉤扔到河里，就等著魚兒上鉤了。過了好一會兒，也不見魚漂動一下，我心里很著急，爸爸說：“釣魚是考驗一個人的耐心，也是鍛煉一個人的耐心，不是什么事都能急于求成的。你就等著吧！魚兒一定會上鉤的。”我又等了一會兒，魚漂還是紋絲不動，開始覺得口渴了，正準備去喝水，這時我發現魚漂在動，哇，我心里一驚，有魚上鉤啦！我站起來，使勁一拉，真的釣了一條漂亮的大魚。魚還在鉤子上亂蹦呢！我很高興，媽媽說回家可以美美地飽餐一頓啦！

　　今天，我不僅學會了釣魚，而且，還收獲不少，說實話，拉的時候還真緊張，可是我不能讓好不容易釣到的魚跑走，所以，我就釣了一條漂亮的大魚，真是開心的一天。

釣魚的作文11

　　一天，天空的白云像一幅畫似的，在這無盡的天邊舒展開來。太陽像一個火球似的，給了大地光亮。微風習習溫柔的撫著堤岸邊的柳枝。我啍著小調邁著輕快的步子，來到池塘邊開始釣魚。

　　然而拋下魚鉤已半個小時，這池塘卻像沉睡了似的，湖面上一點動靜也沒有。我賭氣的想：“等了這么久還沒有魚上鉤，如果它們還不上來，我就再也不釣魚了！”

　　我剛想著，湖面上便泛起了微微波瀾。有動靜了！我十分激動，目不轉睛得盯著湖面，心里美美地想著：“這回會是一條什么魚呢？真期待呀！我一定要把這戰利品給媽媽看看，她看了一定會好好表揚我的！”

　　不一會兒，我把這條“大魚”釣了起來，一看，什么也沒有呀，不會是丟了吧？又走近一看，啊？所謂的“大魚”竟然是一只小蝦！我十分生氣，眼睛里閃著火光，腳一跺，手一甩，那被我甩掉的`小蝦便沒入水中，消失的無影無蹤。

　　又過了一會，水面上又有動靜啦！瞧這動靜必然是一條大魚！我抓住魚竿，收好線，向上用力一甩，大魚正好端端正正地落進了魚桶。我十分開心，歡呼雀躍的抱著桶，屁顛屁顛地跳回家，一路上我心里竟然比吃了蜂蜜還甜。

　　這件事之后，我愛上了釣魚，也積攢了很多經驗，一個垂釣者必須要有耐力與恒心，而生活中的其他事情也一樣，只有持之以恒才能做好！

釣魚的作文12

　　從前有一只勤勞、樂于助人的小貓。

　　有一天，小貓去河邊釣魚。小貓一到河邊便發現河水特別臟，所以小貓就選了一處比較干凈的一塊地方來釣魚。小貓把魚餌人進了水里。過了好久好久，小貓才釣上來兩條‘半死不活’的小墨魚。

　　突然，小貓看見有兩條鱸魚游了過來，可是貓不能貪心，所以釣上了一條大大的鱸魚上來。沒過多久又是一條小墨魚上鉤了。小貓開心的想：今天釣了這么多魚，一定夠我和爸爸媽媽吃段時間了!小貓就回家了。

　　在路上小貓碰到了熊伯伯很有禮貌地說：“熊伯伯好!”熊伯伯看了看小貓桶里的魚。說：“小貓呀!你媽媽生病了要吃魚，你把這些魚給我，我幫你把它交給你媽媽。”小貓連忙把魚給了熊伯伯，又去釣魚了。熊伯伯一拿到魚就立刻把它們煮熟吃了。

　　過了好一會兒，小貓釣完魚回家，路過熊伯伯家，只聽見熊伯伯在屋子里叫著：“哎喲!疼死我了!哎喲!疼死我了!”小貓聽見了馬上撥打120把熊伯伯送進了醫院。兔子大夫說：“熊伯伯是因為吃了化工廠的魚才中了食物毒。”

　　過了幾天，有關部門發現了那座晚上偷偷排放污水的化工廠，把那座化工廠給封閉了。從此，小貓天天去那兒釣魚。

釣魚的作文13

　　“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”你們猜我要干什么嗎?呵呵，我和媽媽要去釣魚嘍!

　　今天，媽媽帶我去釣魚。我們找到賣魚具的老爺爺，爺爺給我制作了一個釣魚的魚具，我們又撿了一根長桿子，把爺爺給我們的魚具拴在桿子的一頭，拿著魚竿高高興興的去了柳湖公園。

　　來到柳湖公園，我們找了一個又潮濕又魚多的地方，媽媽拿出魚竿，把魚餌拿出來吊在鉤子上，接著，媽媽緊握魚竿，一動不動的坐在那里。媽媽說：“釣魚要有耐心，等到浮子擺動的時候就說明魚已經釣上來了。”

　　媽媽釣了一會兒，我來“接班”了。我學著媽媽的樣子，緊緊地抓著魚竿的一端，充滿耐心的在那里等候。不一會兒，浮子就動了起來。我使勁一拉，哎!沒有魚!只是魚餌掉到下面去了。媽媽說：“我們換一個地方吧!這里的波紋蕩漾的太多了。”于是我們又找了一個地方，可還是釣不到魚，這時，我把魚竿拉上來一看，有沒有魚餌了!哎!我一看表，9:51啦!我這才和媽媽“刷”的一聲來到商店里。

　　雖然一條魚也沒釣到，但今天還是很開心的!

釣魚的作文14

　　一夜春雨將大地洗刷的干干凈凈，雨后的空氣格外清新。山上的雨水從水庫的入水口涌入水庫，使水中的氧氣更加充足，許多魚在這里歡快地覓食、游戲。

　　爸爸背著釣箱，我拿著魚護，跟在爸爸身后。“春釣灘、夏釣潭、秋釣邊、冬釣陽。”爸爸一邊熟悉地尋找釣位，一邊和我講解。

　　在入水口旁一塊平坦水草豐富的低洼地，我們選好釣位，支好釣箱，撐好遮陽傘，從包里拿出魚竿、魚漂、魚線、魚鉤。“拋魚竿的時候用右手握住把節，左手握住鉛皮座，魚竿要舉直，魚線稍繃緊，拋竿時右手腕用勁，左手放開鉛皮座，拋竿要穩，這樣魚線不會緾繞，魚釣也不容易掛住衣服。”爸爸一邊熟練地裝魚具，一邊給我講解。

　　魚竿下水大約十分鐘后魚漂動了一下，我高興地大叫：“爸爸，你的魚漂動了，有魚要上鉤了”噓！爸爸伸出兩個手指，“釣魚一定要安靜，魚兒是很聰明的，別把魚兒嚇跑了”說完，魚漂黑了，爸爸迅速提竿，魚竿彎成了弓形。隨著爸爸用力提竿，一條大約半尺長的鯽魚浮出水面，掙扎著被爸爸釣了上來，爸爸笑了，我高興地跑過去，捧起魚兒，放進魚護，把魚護放進水里。

　　中午了，我和爸爸清點今天的收獲，共有五條四兩左右的大鯽魚，還有十多條小魚。“把大魚放進釣箱，把小魚放了，釣魚人都要留大放小，還要收拾好我們留下的垃圾，保護好環境衛生，做一個有素質的釣魚人”爸爸說。

　　從此，我愛上了釣魚。

釣魚的作文15

　　記得有一年暑假，爸爸帶我去了黃河邊上釣魚，到了黃河邊上，看見那里的水清澈見底，在陽光的照耀下，還顯得銀光閃閃。在爸爸的指導下，我小心翼翼地將魚餌勾好，使出全身力氣拋向水里。

　　但是過了很長時間，魚勾連動也沒有動，拿出來一看，啊?魚餌不見了，肯定是被哪只聰明的小魚給吃掉了，我愣是沒發現。于是，我再次勾好魚餌，使出全力拋向水里。突然，魚餌稍微動了一下，我以為是風吹的，釣著釣著，我感覺不對勁，把魚餌拔出水面，啊?魚餌又一次神秘消失了!

　　我有一些失望了，于是，這次我全神貫注，集中精力，只要魚漂稍微動一下，我就使勁拉上來。時間一分一秒的過去了，正當我垂頭喪氣的想到對面去釣的時候，因為這里我想已經沒有魚了。魚漂突然抖動了一下，我迅速的拉上，終于，我看到一只小魚掛在了魚鉤上，頓時我大喜過望，高興地喊著：“我釣到魚了!”“我釣到魚了!”爸爸告訴我釣魚的技巧和最基本的方法，我照著樣子去做，果然著的取得了成功。爸爸的話使我受用不盡。

　　最后，我看著爸爸釣魚，爸爸釣魚用了很多技巧，不一會兒，魚兒源源不斷的進入爸爸的水桶里。

　　一轉眼，到了黃昏之時，我依依不舍的離開了黃河邊，這個地方使我始終流連忘返。我真希望還有機會到那里再釣一次魚。