釣魚的啟示作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的釣魚的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

釣魚的啟示作文1

　　周末到了，我一口氣做完了作業，看了看時間，現在還早，我隨手從書柜里拿了一本書，哦？《“釣神”煉成記》！看了一會兒書，我來到窗前伸了伸懶腰，心想：今天天氣這么好，要不去釣魚吧！

　　心動不如行動，我來到倉庫，找出了爸爸珍藏多年的美國進口釣魚竿，又找來了水桶和板凳，現在只差魚餌了，我趕緊來到我家的院子，拿起一把小鋤頭，開始挖蚯蚓。這是我第一次挖蚯蚓，運氣竟然這么好，很快挖到了幾條又大又肥的蚯蚓，萬事俱備，只欠東風！

　　出發！我戴著遮陽帽，一手拿著板凳，一手拿著釣魚竿和水桶，來到了清江河。一路上風景優美，暖暖的微風拂過我的臉龐，陽光如金子般灑滿大地，鳥兒們在柳樹間穿梭、嬉戲。此時，我信心滿滿，準備大干一場，然后滿載而歸。

　　清江河的水翠綠無比，從上面看如同一塊無暇的碧玉。我來到爸爸平常釣魚的地方，把水桶放在一旁，坐在小板凳上，取出漁具，掛上魚餌，搖動搖把，將線放長，舉起魚竿向前甩，魚鉤形成了一條弧線，落在水面上，蕩起一圈圈波紋。

　　我如同雕像一般坐在凳子上，就是山崩地裂，也要巍然不動，五分鐘過去了……十分鐘過去了……魚沒有上鉤，我死死地盯著浮漂，卻毫無一點動靜。

　　我心里犯起了嘀咕：奇怪了，老爸每次釣魚，不一會兒就會有一條魚上鉤，我釣了這么久，一條魚都沒有，太邪門兒了！老爸以前的戰績這么輝煌，而我毫無收獲，難道都是魚搬家了？還是這個季節不適合釣魚？看來要改變策略了，是向爸爸取經呢？還是繼續等？算了，干脆就空手而歸吧！

　　當我把魚竿收上來時，發現魚餌不見了。我不禁笑了，竟然是個空魚鉤，能釣到魚嗎？我真像個傻子一樣。于是我決定繼續釣魚，我耐心等待著魚兒上鉤。果然，不到三分鐘，浮漂就有了動靜，我一陣狂喜，提起魚竿，一條又大又肥的魚兒上鉤了，在陽光下閃著耀眼的光芒。我信心倍增，不一會兒就釣了一小半桶。

　　通過這次釣魚，我明白了：釣魚不僅僅需要技術，還需要耐心，不能心浮氣躁，耐心一點，你一定會有所收獲。

釣魚的啟示作文2

　　我一瞧，周圍沒有一個人看到我撿了錢，不禁浮想聯翩：要是我把這一百元錢占為己有，可以買很多很多自己喜歡的東西呢!可以買薯片，可以買那支漂亮的鋼筆，可以買早已心儀的那個彩色彈彈球……這時，我心頭卻響起了另一個聲音：“這不是我的錢，我可不能隨便亂拿別人的錢!”哎，我究竟該如何是好啊?那張百元大鈔在我不自覺地揉搓下，變得皺巴巴的，顯得面目猙獰，似乎在嘲笑我的貪心，又似乎在誘惑著我將它放進口袋。

　　在遇到這張百元大鈔前的我，一路上歡聲笑語，一會兒和爸爸猜猜拳，轉身又和媽媽開個玩笑，簡直不亦樂乎。但是，現在呢?那份高興勁兒卻已消失殆盡，手中的那張皺巴巴的“大鈔”被我手心的汗水慢慢浸透，握在手上似乎有千斤重，好不痛快。“不，我不能拿別人的東西，這和小偷有什么區別!”腦海中突然一聲大吼。

　　“叔叔，您的錢掉了?”“哦，謝謝你，小伙子!瞧我這粗心勁!這是您兩夫妻的兒子啊?小伙子不錯哦!……”我有點不知所措，只能呵呵地干笑著，但是心頭似乎放下了一塊大石頭，總算又有心思看看旅途的景致了，終于又可以和爸爸媽媽說笑打鬧了，我不后悔!

　　那一年，作者剛滿十一歲。他同父親一起去島上釣魚，過了好長時間，作者的魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。作者把魚鉤一收，果然是條很大的魚，而且還是鱸魚。父親看了看手表，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時，父親叫兒子把魚放了。作者問父親為什么?父親卻平靜地告訴兒子還會釣到別的魚的，用行動告訴了兒子學會抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾，但最終戰勝了誘惑，依依不舍地把魚放回了湖里。

　　在今年春節外出旅途中，我也遇到過與那條鱸魚相似的誘惑。那是一次回家途中，我正在一輛旅游車上。由于車子的震動，一張百元大鈔從一位叔叔的口袋里滑落。我發現了那張百元大鈔，并將它撿起。

釣魚的啟示作文3

　　在《釣魚的啟示》這篇文章中，“父親”告訴“我”，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。確實世上沒有十全十美的人，許多人會在無人監管的情況被某些東西誘惑，甚至一些優秀的人也會犯這個毛病。

　　我也是一個這樣的人。平時，過馬路，我經常會遇到這樣一種情況，走到斑馬線前，紅燈突然亮起。前面沖來一輛車，等他走后，后面就沒車了，在看看周圍，沒有交警叔叔，也沒有攝像頭。我往往選擇了往前沖，我并沒有想過被車撞了的情景。每次過完馬路，都會嘆一口氣，說：“我以后再也不闖紅燈了，太危險了。”但自己經常記不住自己對自己說的話，總是面對紅燈就只是沖。后來經過媽媽三番五次的提醒，我才漸漸的改掉這個毛病。

　　在商店里，我有時候也會開一點兒小差。記得在我三年級的時候，我在樓下的“當家人”店里買了一包餅干。營業員本應該找我五塊的，不小心，多給我了五毛（夾在五塊的中間，不仔細摸是摸不到的），我當時發現了心想：她沒有發現，這下我賺了！我趕緊小跑出了店，但在回家的路上，我還是有點心慌，心想：“媽媽和老師都說過多拿了錢不還就是偷啊，現在偷個五毛錢是一件小事，萬一以后做生意多給我了100元、200元、500元……豈不是……”我心里有一種做賊心虛的感覺。但我又一時不敢告訴別人。唉，如果我早一點學到釣魚的啟示，早一點意識到自己的錯誤，把五毛錢還給商店，這一塊壓在心頭的石頭可早就落了啊！

　　再說說大自然了。這幾年來，人類對環境的污染十分嚴重。隨地亂吐痰，亂扔垃圾，砍伐樹木排放一些又丑又臟的污水。捕殺一些野生動物，亂扔塑料袋……這不，人類也得到了大自然應有的報復：地震、海嘯、風暴、流感、鬧大旱，發洪水……頻頻出現，大自然從不手下留情，但罪魁禍首卻都是人類。如果我們學會善待大自然，大自然也會給我們應有的回報。現在人人都在提出保護環境，但這并沒有化為實際行動。如果，我們不把愛護大自然，保護地球媽媽當作一回事，拋在腦后，大自然就永遠給我們懲罰！

　　大家把釣魚的啟示銘記于心吧！他是一個終身受益的啟示，是一份用智慧、用金錢都買不到的人生的一大財富

釣魚的啟示作文4

　　在學習第七單元時，第一篇課文就是《釣魚的啟示》，這篇課文使我懂得了許多道理，感受匪淺……

　　作者在一次的釣魚中，他的爸爸見開放釣魚的時間還不到，所以堅決要讓作者把魚放掉，也就是作者放了魚，他才受益一生……

　　讀完課文后，開始我不太深入意思；隨后，老師的講解令我猛然醒悟，對文章也有了一定得了解。再一次的閱讀，讓我感到作者和他爸爸也是有相同之處的。

　　一、爸爸知道離開防釣魚的時間還有兩個小時，就堅決讓兒子（作者）把魚放回到湖里去，這表現了父親遵紀守法，誠實守信的品質，我也要向這位父親學習這種品質。

　　二、兒子聽了爸爸的話后，開始不太愿意，但后來又照做了，說明兒子也非常愛父親，是聽父親的話的。所以，兒子也是遵紀守法，誠實守信的。

　　兒子長大以后，爸爸的做法使他受益一生，當上了著名的建筑設計師，如果當時父親不這樣做的話，而是放任兒子，那兒子長大以后，可能會走上歧途，走入深淵；因為他爸爸放任了他，他非常有可能經不住任何誘惑，而失去誠信，失去品德。

　　在第三次再次閱讀時，是六三班的一位老師講的，這位老師講的非常好，也非常透徹，使我對這篇課文又加深了印象，我又明白了許多的道理。其中，這位老師說過一句話使我記憶深刻，“衡量一個人的品德，是看他再沒有人知道的時候做些什么。——孟德斯鳩（法國）”我們老師也說過意思相近的話，“如果誰能在老師不在的時候不搗亂，安心學習的話，那這個學生就是一名好學生。”老師說的話和法國人孟德斯鳩說的話極為相像，一個人的品德就是要看他在沒有人知道的情況下做些什么，才能發現這個人真正的品德是怎樣的。文中“兒子”知道沒有人看到，也沒有人知道，但他聽了父親的話，才是他沒有失去品德……

　　老師說過，讀書要讀三遍才能理解，這次，我終于明白了這個道理，我也同樣讀了“三遍”，使我一次次的去深入、去發現、去理解。只要你也讀夠三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！

釣魚的啟示作文5

　　國慶節剛過，今天，已經是10月2日了，可大家還沉浸在那喜悅之中，不過，我倒是剛剛接到消息，第19號臺風“龍王”要來了，聽說，對廈門的影響很大，我一瞬間從喜悅中轉為悲痛，我心里想：咋就那么倒霉呢？過了一會兒，姨丈打電話過來，給了我爸爸，爸爸一聽，說要釣魚，高興得一蹦老高，爸爸掛掉電話，跟我說了要釣魚的是，我興奮得一下跳上爸爸的背上，急忙說：“我也要去，我也要去。”頓時，我以把臺風要來的事忘得一干二靜，爸爸也答應要帶我去。

　　我們開著車來到海滄，去了姨丈家，姨丈把所有道具都準備好了，也開著他的車，在前頭帶路，爸爸就開著車，在后頭跟著…………………………過了30分鐘，我們來到未來海岸旁邊的大海，姨丈說：“現在是漲潮時期，我們就在這里釣咸水魚吧。”我爸爸回答說：“好的。”我們找了個地方，看了看，我發現連看海的石頭小路都淹沒了，快淹到草地上了，呵呵，真好玩啊！爸爸和姨丈在那凝神的盯著魚桿，心里暗暗的念叨著：快上鉤啊！快上鉤啊！過了7分鐘，姨丈上鉤了，他使勁的拉上來一看，原來是一只5厘米長小于魚，害我白高興一場，又過了3分鐘，姨丈說要去上廁所，就由我來當接班人，姨丈去上廁所后，爸爸也上鉤了，這次，比姨丈那只更小，才3厘米長的小魚，我當場氣得頭暈，就在這時，我也上鉤了，我拉上來一看，哎~~~~~~原來是塊小泡末，這下，我可生氣了，說：“不釣了，不釣了，換一個地方，這里沒有魚兒。”爸爸親切的說：“好，好，等姨丈回來，我跟他說。”

　　后來，姨丈回來了，爸爸跟他說了，姨丈說：“好，我們換個地方。”我們上了車，繼續跟在姨丈后頭，來到了一個極為陡峭的小山坡，我爸爸迅速把擋掛為一檔，然后猛踩油門，哎喲啊，我PP啊，疼死我了……好不容易，我們到達了山頂，姨丈看了一下，覺得奇怪，怎么沒魚啦，四處打聽了一下，才知道，原來那些魚前天被人撈走了，就在這時，下起了傾盆大雨，爸爸對姨丈說：“不然算了吧，雨那么大，我們下次在來掉吧！”姨丈說：“那好吧，再見了，走好。”說完，我便和爸爸開車回了家。

　　我覺得這次釣魚真是挑錯時間，還有那討厭的“龍王”！

釣魚的啟示作文6

　　故事發生在鱸魚捕撈日的前一個夜晚，小主人公和父親一起去釣魚，偶然釣到了一條大鱸魚。可離鱸魚捕撈時間還有兩個小時，父親說要把鱸魚放了，小主人公死活不肯。最后，知道父親是不容爭辯的，只好放了鱸魚，那一晚的事情讓主人公受益終生。

　　我覺得這個孩子是幸福的，他應該為自己的父親而自豪，因為他的父親是一位不為誘惑所動，堅持道德原則的人。故事中，孩子面對誘惑選擇了“可以”，但父親堅持道德原則堅持“不行”。父親用不容爭辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性，并給孩子留下深刻的印象。

　　這樣的事其實也經常發生在我們身邊。記得有一次，為了不用車費，我準備用兩粒石子來代替二元錢，因為每次上車，司機都不看著我們放錢，就這樣，我選擇了不道德的“騙術”蒙混過關。父親知道后，就嚴厲地批評我。第二天上車，我投了三元，多出的兩元是為了補上昨天的兩粒石子。雖然我因為這個而少了零花錢，但是我不后悔。我還記得在這件事情的前幾個星期，我在樓下玩，口袋里裝著幾個月的零錢——100元。不經意間，我看到地上有一張100元的鈔票，我經不住誘惑，撿起來去花費了。當我喜滋滋的插著褲兜溜達回去時，發現褲兜里的100元不見了，我立刻醒悟，那張鈔票是我自己掉的。這件事情使我明白不道德的行為最終會讓自己吃苦頭。

　　我也有遵守道德原則的時候。我有一次也在下面玩，也撿到了45元錢。我想起了前次事情的教訓，在原地等失主，等了很久，就在我快要放棄的時候，媽媽打電話給我，說她丟了錢，讓我幫她找一找。我長長地松了口氣，心情也格外的輕松。當媽媽接過錢時，好好地夸獎了一下，我心里樂滋滋的。

　　通過發生在自己身邊的事，我總結出一個道理：生活當中，我們不能被形形色色的“大魚”所誘惑，要做一個堅持道德原則，品德高尚的人。

釣魚的啟示作文7

　　最令我難以忘懷的事，莫過于我第一次釣魚了。那次釣魚中爸爸對我的告誡至今還縈繞耳畔。

　　那是一個風和日麗的星期六，我與爸爸去公園玩，走了一會兒，突然發現湖邊圍著一些人，他們十分安靜，并無一點兒雜聲。我心中不禁擠滿了問號，他們在干什么？為什么那么安靜呢？我連忙拽著爸爸走去。原來，他們在看一位老爺爺釣魚，如果大聲說話，會把魚嚇跑的。只見他全神貫注，緊握魚桿。許久，魚桿突然往下沉，老爺爺猛的一提，一條又肥又大的魚上鉤了！再看看他的魚桶，已經有五六條大魚了！我不禁為老爺爺的技法叫好，圍觀的人們也無一不喝彩，無一不嘖嘖稱贊。可爸爸笑了笑，說:“老爺爺能釣到這么多魚，不只是因為特技巧好，而是有一個更重要的原因，那就是專心致志！”“對！”旁邊的人紛紛贊同，老爺爺也笑了笑。我心想:要是我也像老爺爺一樣釣魚該多好啊！于是我變央求爸爸帶我去釣魚，爸爸答應了。

　　第二天，爸爸便帶好魚具，和我來到了湖邊。爸爸告誡我說“釣魚的時候，不能三心二意，不能急躁，一定要心平氣和，專心致志，才能釣上魚來。”說著，爸爸便幫我掛好魚餌，接著讓我把魚鉤扔在離湖邊有水草的地方，爸爸說，魚在那的機會大一些。

　　我照爸爸的方法做，把魚鉤扔在有水草的地方便靜靜等待。可過了好一會兒，腿都蹲算酸了，總不見動靜。我十分著急，想打退堂鼓了，爸爸好像看出我的心思，用他堅定的眼神告訴我：“不要放棄，要堅持到底，要心平氣和的才能釣上魚來，加油吧！”我頓時有了股強大的力量，手緊握著魚桿，眼睛死死地盯著水面，屏住呼吸，等待魚上鉤。又過了許久，魚鰾突然往下一沉，繼而一下緊跟著一下地動起來，接著猛然沉下去，我連忙向上一提，魚上鉤了！爸爸在一旁開心地望著我，從他的眼中，我看到了高興、期望、驚喜。“我成功了！”

　　第一次釣魚的經歷深深烙印在我心里，爸爸的教誨也時刻浮現在腦海里，讓我終身受益：一定要心平氣和，要專心致志，才能走向成功。

釣魚的啟示作文8

　　在我們的生活中，每天都在發生許多稀奇古怪的事。有高興的，有傷心的，有難忘的，有給我們啟示的……多的就像滿天繁星一樣數也數不清，現在就讓我摘一顆給你們欣賞一下吧！

　　有一次，我和爸媽去釣魚。第一起來到河邊釣魚，難免有些興奮和好奇，便左看看右望望。這條小河清澈見底，天空又是那么的藍，真是相映成趣，空氣還很清新呢！剛準備坐下釣魚，媽媽就興奮地宣布說：“不如我們在這里舉辦一次釣魚比賽，好嗎？”我和爸爸興高采烈地說：“好啊！”“那好，釣魚比賽正式開始！”

　　咦？魚竿怎么抖動了一下，會不會是有魚上鉤了呢？我試探性地拉了一下，沉甸甸的，果然是有魚上鉤了。我心想：呵呵，這一次釣魚比賽一定是我先拔頭籌了！我把魚線慢慢的、小心翼翼的收上來，一條大魚在我眼前活蹦亂跳，我連忙把魚捉住放進我的桶里面。媽媽看到了，說：“我們的女兒真厲害！那么快就釣到一條這么大的魚了，看來，我們也得繼續努力才行！”

　　第二次我又照瓜畫瓢再來了一次，可我在這次釣魚的過程中看到了一只異常美麗的蝴蝶，我就去追蝴蝶了，根本就忘了有釣魚比賽這回事。等我追到了一個陌生的地方時，蝴蝶卻不見了蹤影，我連忙沿著河邊飛快地跑回去。

　　等我氣喘吁吁地跑到剛剛釣魚的地方時，爸爸媽媽的桶里已有五六條魚了，而我只有那孤零零的一條魚，我立刻大發雷霆的說：“你們怎么不等等我呀！釣的那么快，不公平！”他們卻笑嘻嘻的說：“是你自己跑去追蝴蝶的，又不關我的事，活該！”氣死我了，不過生氣也沒有用，因為老天爺又不會見你生氣就變兩條魚給你的，所以還是繼續釣魚吧！

　　剛剛坐下來，我又看到了一只蜻蜓，剛離開座位去又想追蝴蝶時，卻被媽媽叫住了：“我看你呀，就不要再去追什么蝴蝶、蜻蜓的了！做每一件事都要全神貫注、一心一意的去做，才可以做好每一件事。”聽完媽媽的話，我覺得媽媽說的很對，就一心一意的釣魚，那天，我們全部人都滿載而歸。釣魚的啟示

　　從這件事中，我得到了一個啟示：做什么事都要一心一意、全神貫注的去做，才會做好每一件事。

釣魚的啟示作文9

　　“做事要有耐心。”這個看似簡單的道理，實踐起來卻很難。

　　那一天，我跟爸爸去附近的小河旁釣魚。我們把椅子放在河畔，準備好魚餌。萬事俱備，只欠東風，我們就靜待魚兒上鉤。時間一分一秒地過去了，魚線卻絲毫沒有動靜，大概過了五分鐘，我實在等不及了，便迫不及待地收起了竿，但是令人失望的是，什么也沒有釣到，連魚餌都好好地掛在魚鉤上。我喪氣地把魚鉤扔回了湖里，又強迫自己目不轉睛地盯著魚線上的浮排。可是，沒一會兒，腳底像爬上了螞蟻一般癢癢的，難受得很，手也覺得重重的，我不得不時常換個姿勢。每次浮排移動，我就迅速提起魚竿，每次都一無所獲。有次，我堅持了很長時間才提起魚竿，以為一定會有所得：“這下該有魚兒上鉤了吧！”我興奮地拉起了鉤。“怎么什么都沒有！”我一邊大喊，一邊氣得丟了魚竿。與此同時，爸爸的釣鉤上卻掛著一條大鯉魚，足足有四五斤吧！他把魚放進水桶，對我做了個“噓”的手勢，示意我靜心釣魚。

　　爸爸從坐下便沒說過一句話，全心全意釣魚。記得他說過：“釣魚和做其他事一樣，要有足夠的耐心，心無旁騖，欲速則不達。”現在，我不就是太急于求成了嗎？魚兒上鉤是要看時機的，運氣好，三分鐘就能釣上一條大魚，也有可能半小時、一小時也不見魚來，想要有收獲，必須耐心地等待。于是，我學著爸爸的樣子，認認真真地釣起了魚，五分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時過去了……我始終耐著性子，終于功夫不負有心人，我感到魚線下沉，大家伙上鉤了！我熟練地操縱起魚竿，看著魚兒在水面上“啪啪”地濺起水花，我興奮得大喊：“爸爸，我的大魚！”然后，我用力一提，一條大魚在岸邊活蹦亂跳，爸爸贊賞地向我豎起了大拇指。

　　這一天，我和爸爸滿載而歸，而我的收獲卻不止那條大魚。做事要有耐心，欲速則不達。一次釣魚的經歷讓我深刻地體會到了這個道理。

釣魚的啟示作文10

　　一天早上，父親帶我去釣魚。

　　路上，父親不斷地告誡我：“釣魚最重要的是耐心。如果沒有耐心，釣魚設備再好，你也不會釣到魚的。”我連連看點頭稱是。

　　到了河邊，我找了個地方鄭重地坐下，然后又鄭重地將釣線扔了出去，便像模像樣地等待起來。魚啊，快快上鉤吧！我高興地想著。

　　但是，釣魚并沒有想象的那么簡單。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……一條魚都沒釣到。

　　我實在等不及了， “這河里到底有沒有魚啊！”我急不可待地問，“耐心一點！”父親說。

　　果然，過了一會兒，父親和我的`浮標都動了一下。我滿心歡喜，將釣竿一揚，但結果還是很令人失望，出來的竟是只蝦。父親的拉出來也是只蝦。

　　“看來這里是釣不到魚了。”父親說。

　　“為什么？”我問。

　　“因為這里蝦這么多，魚都被蝦趕跑了。換個地方吧！”

　　我怎么沒想到這點？父親真會思考。看來，釣魚不僅要有耐心，還得有智慧。我想。

　　我們來到另一個岸邊，靜靜地等待著。這里果然是個好地方，父親一會兒就釣到了不少大魚，我都嫉妒死啦！

　　過了一會兒，我的浮標也動了動。呵呵，感覺還挺沉的！

　　我順勢一拉，“釣到大魚嘍！”我嚷著。這時，原本已經上鉤的大魚又問到了水里。我看到了那條魚，好大呢！比父親的還大。真可惜啊！

　　正在我痛感惋惜的時候，父親開腔了：“可惜吧？都說了，要耐心一點。再說了，魚還沒上岸你就自鳴得意了，能釣到魚嗎。還有，在沒有真正釣到魚的時候，你千萬不要吹噓說自己釣到了大魚。”

　　很快，這次釣魚結束了。父親的桶里滿滿的全是魚。而我卻是‘囊中羞澀’，情況迥異啊！（一條魚也沒有）

　　雖然沒有釣到魚，但我卻感覺桶很沉。是的，在“魚”沒有真正上岸并進入桶里的時候，千萬不要吹噓自己釣到了魚。

釣魚的啟示作文11

　　那年，我剛滿十歲，也就是去年。有一次，我和爸爸像往常一樣去附近湖中釣魚。

　　那是鱸魚開放日的前一個傍晚.我和爸爸拿著事先準備好的漁具和魚餌來到了湖邊.我急切地放好了魚餌，然后興奮地舉起魚竿，把魚釣拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一道道粼粼的波紋。不一會皎潔的月亮升起來了，湖面上銀光閃閃。

　　過了許久的時間，魚竿忽然劇烈地抖動了一下，我想，肯定是條大魚上鉤了。我小心翼翼.慢慢地.輕輕地.一收一放，熟練的地操縱著。也許大魚是想擺脫我的魚鉤，不停的跳躍著，湖面上還 不時發出了“啪啪”的聲音，濺起了不小的水花。我一直等到那條魚掙扎得筋疲力盡了，我就迅速地把它拉上岸來。拉到一半時，我看到好大一條魚，“啊”好大的魚啊！我從來都沒有見到這么大的鱸魚，我驚訝的說道。我和爸爸得意洋洋地欣賞著這條剛被釣上來的大鱸魚。

　　爸爸盯著這條大魚看了好一會兒，然后看了看手表，已經是晚上9點30分了，距離開放日還 有兩個半小時，然后爸爸把目光轉向了我，“寶貝，已經很晚了，您得把它放回湖里去吧”。

　　我急切得問道：“為什么啊”爸爸，您還 會釣到其它的魚嗎？爸爸平靜地說：可以釣到啊，但是很難在釣到這么大的鱸魚了。我乞求道，我抬頭望了四周，到處是靜悄悄的，連一個人影和船影都看不見了。

　　盡管沒有人看到我們，更沒有人知道我們是怎么樣釣到這條大的鱸魚，也沒有人知道我們是用了多長時間才釣上來這條魚的，可我清楚地知道爸爸的話是沒有商量的余地，我慢慢地把魚的嘴唇從魚鉤上取下來，依依不舍地放回湖中。

　　自從那晚以后，我在也沒有釣到過大魚了，但是，曾在我人生的旅途中，當我面臨著道德抉擇的時候，總會想起爸爸告誡我的話“道德是一個簡單與是非的問題，但實踐起來卻很難。”要擁有道德實踐的勇氣與力量。

釣魚的啟示作文12

　　暑假的一天，爸爸的朋友李伯伯帶我去釣魚。在我看來，釣魚不就是往那一坐，靜等魚上鉤，這還不簡單！

　　我自信滿滿地跟李伯伯來到一處釣魚場。這個釣魚場有八塊大小不一的魚塘，養的有草魚、鯽魚、鯉魚，還有大鯰魚。李伯伯帶我到了釣草魚的池子旁，跟我說：“草魚好釣，你就坐這里釣吧，叔叔還有事先走了。”說完，他就去旁邊的池子找人說事去了。

　　我百無聊賴地呆了會兒，學著別人，從放在池塘邊的魚食碗里搓起一塊魚食，均勻地涂抹在魚鉤上，隨即將魚竿呈拋物線狀甩出，只見魚竿前的魚漂在池子中立了起來。完美！我為自己的無師自通暗自得意。

　　此時，接近中午，暖暖的陽光讓我有些犯困，為此我開始在池塘邊溜達了起來。我左看看，右看看，一會兒跑回自己的魚竿處，看看有魚上鉤沒有。大半天過去了，旁邊的人都有所收獲，而且我覺得他們也沒費什么勁，這是為什么呢？

　　我沉不住氣了，討好地問旁邊的大叔：“您能教教我嗎？半天我也沒釣上一條魚來。”大叔笑道：“孩子，你得沉住氣，有點耐心，這半天就看你上躥下跳，根本沒好好盯著魚竿！你得死盯著魚漂，一下沉趕緊拉竿！”我聽完大叔的話，感覺說得很有道理，自己的確缺乏耐心。

　　我坐回了池塘邊，眼睛一眨不眨地盯著魚漂，大氣都不帶喘！時間一分一秒地過去了，我的眼睛都酸了，我告訴自己：千萬別放棄！也不知過了多久，我忽然覺得魚漂往下沉了一下，我趕緊拉竿，只見一條草魚在魚竿的拖拽下，浮出水面。大功告成了！我興奮地跳了起來！

　　不知不覺中，夕陽西下，魚簍已變得沉甸甸的了，我的心里也洋溢著喜悅之情。原來看似簡單的事，也是需要點兒竅門的；不管做什么事情，都要專注，不輕言放棄。

　　“走吧。”李伯伯笑呵呵地對我說。

　　帶著滿滿的收獲，我們踏上了歸程

釣魚的啟示作文13

　　“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”這是課文《釣魚的啟示》中最吸引我的一句話。

　　《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語，也沒有精彩的情節，但是它用簡樸的語句和簡練的故事情節講述出了一個不深奧但卻非常有意義的道理。

　　課文的主要內容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚，他們在不允許釣鱸魚的時間里釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，經過爸爸的教誨，原先不肯放生鱸魚的小詹姆斯終于把鱸魚又放回到湖里了，這次釣魚的經歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時候，不論有沒有人監督，都要遵守規則。因為這是一個道德問題。

　　誰都知道要自覺地遵守規則，可是在很多時候，很多人為了自己一時的很小的便利而去違反規則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實，規則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達到制定規則的目的，需要靠每個人的自覺遵守和執行。好多人在違反規則的時候，總是想：“就這一次，沒關系。”、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的存在還有什么意義呢?遵守規則，要靠每個人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢，這就是一個道德問題、一個品質問題。這種道德和品質的培養要從小時候、從小事情上做起。

　　中國人在歐洲的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在過馬路時，行人在紅燈前一律不走，即使沒有任何車輛來往，他們也要等到綠燈亮時才從斑馬線上橫穿馬路。可是，在北京，行人橫穿馬路時從來不看燈，想走就走。我們班有些同學也是這樣，上課發言時講的很好：“我們一定要遵守規則，紅燈停，綠燈行。”可在實際生活中，做的卻又是一套。從小事做起，從實踐做起，從中國人做起!

釣魚的啟示作文14

　　在這個寒假里，我做了許多有趣的事情，如放煙花，釣魚，包餃子。其中，最令我記憶猶新的就是釣魚了。

　　那是一個陽光明媚的下午。暖洋洋的陽光灑在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠處的樹林中時不時傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲，一切都是那么靜謐美好。

　　爸爸提著魚竿走在前面，我興沖沖地跟在后面。來到魚塘邊，爸爸挑了個有利的位置，我倆便坐下釣了。我模仿著爸爸的樣子，先拿出點魚餌，然后捏成團狀，擰在魚鉤上，最后“嗖”的一下甩出去，我滿懷希望，一動不動地坐著，眼睛死死地頂住水面上的那幾個浮球，信心滿滿地等待魚兒前來叮食。

　　可是過了好一會兒都沒有動靜，我有些心急了。這時爸爸起魚了！只見他一拉魚竿，就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚。見爸爸釣著魚了，我更加心急如焚了，一遍又一遍地念叨著：“魚兒魚兒上鉤吧……”

　　過了好久，我仍然沒有釣到魚，我失望極了。我一次又一次揮動發酸的手臂，拋出釣線。但提出水面時卻總是空的，心里很不是滋味。突然，田里傳來了幾聲“嘎嘎”的叫聲，我扭頭一看，田里有一大群鴨子呢！我趕忙丟下魚竿，要跑到田里去逗鴨子。

　　爸爸攔住了我，意味深長地說：“你聽過《小貓釣魚》這個故事嗎？你現在就好比那只小貓。釣魚得有耐心，不能急躁，更不能三心二意。做人也是如此。”

　　我聽了，臉紅到了耳根，下定決心，一定要釣上一條魚來！于是，我重又拿起魚竿，一動不動地坐著，拋除一切雜念，專心致志地等待魚兒。突然間，好像有什么東西在拽我的線，旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿，就看見了一條神氣活現的魚兒，它的背墨黑墨黑的，像盔甲一樣，嘴巴一張一張的，十分逗人喜愛。呵，這魚可真沉呢，把魚竿都壓彎了。我使勁地將魚竿往后拉，讓魚兒往岸邊游。待魚兒離岸近了，便用網把它撈了上來。

　　看著自己釣到的第一條魚，我不禁欣喜若狂，心中有說不出的充實與喜悅。同時，我也學會了等待。

　　江蘇蘇州張家港市張家港外國語學校六年級:彭奕穎

釣魚的啟示作文15

　　鄉下老家樹林邊，有一片非常大的湖，供給人家釣魚。

　　釣魚，這之前我從未試過。聽爸爸說是一項技術活。當然，他也只是個外行。當我拿到魚竿，魚餌還有木桶后，便大走走向湖邊。

　　當我正在找空地時，卻發現了一個奇怪的現象：釣魚的人清一色全是老人，最年輕的也不過40來歲，像我這樣年紀的，可謂少之又少，這是為什么？我百思不得其解。

　　不遠處有塊地，我走過去。那已經有個老人在釣魚。他的歲數一定很大，側面看，滿是皺紋，一頭白發。我問他：“我能在這兒釣魚嗎？”他打量了我一眼，緩慢了點了點頭，卻又自顧自的輕輕地搖了下頭，我看在眼里，心里很是奇怪。

　　更奇怪的是，等線拋進湖中后，卻很少有魚咬鉤。太陽邁著雙腿，從我頭頂上跑到了右側，我卻一條魚也沒釣著。為了打發時間，我俯身去拿一本書，手一不留神，碰到了桿子，桿子帶動魚鉤，水面上泛起了一圈波漪。

　　老人皺了皺眉：“小伙子，耐心點。像你這樣是釣不上魚的。”

　　我挺不服氣：“那如何能釣上魚呢？”

　　老人想了想，笑著說：“看來你不懂釣魚的秘訣。釣魚人最需要的就是——耐心。”

　　老者語重心長地說：“釣魚，其實就是耐心活，魚是很警惕的，一有風吹草動便停止活動，唯有耐心等待，等魚放松警惕，方可上鉤。所以為什么年輕人都不來釣魚？”他嘆了口氣，“沒耐心啊！”

　　老者的一番話，使我非常感動。不僅是釣魚，生活中的每一件事也是如此，做題時只有耐心審題，才不會有錯誤，寫書法時只有慢慢寫，字才會好看。打籃球時常聽教練說慢慢來，指的是等對方露出破綻，再進攻。就好像臥薪嘗膽，只有耐心儲備力量，才能爆發出巨大的能量。可以說，耐心是成功的基石。

　　傍晚，夕陽悄悄落幕，我終于釣上來一條小魚！我開心地哈哈大笑——這是我等待了兩個小時的成果。

　　我已學會了耐心。