【推薦】描寫雨天的作文500字匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的描寫雨天的作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫雨天的作文500字 篇1

　　孤獨(dú)在有的時(shí)候是躲不過的，擋不住的。而孤獨(dú)的體驗(yàn)卻總是讓人們刻骨銘心，我也有一次這樣的體驗(yàn)……

　　那天下午，天陰沉沉的，烏云密布，下起了大雨。現(xiàn)在我的心情也跟著沉了下來。

　　放學(xué)了，我站在校門口左顧右盼，可是就是找不到我的媽媽。我又看了許多遍，可是人群中就是看不見我媽媽那嬌小、瘦弱的身影。我依然不死心，直到看到脖子酸得不行了，這時(shí)一陣風(fēng)吹過，吹亂了我那烏黑的頭發(fā)，吹得樹上的葉子沙沙作響。

　　校門口越來越冷清，人群也由原來烏泱泱的一片，變得零零星星，最后只剩下兩三個(gè)人了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，卻又無可奈何，只得乖乖地站在門房間繼續(xù)無奈地等著。這時(shí)，只見一個(gè)人跑到校門口，我抬起頭往外看，真希望來的那個(gè)人是我的媽媽，可是我定睛一看，原來是我旁邊那個(gè)同學(xué)的媽媽，我失望極了。我一個(gè)人走到校門前，任由豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，打濕我的衣衫。那一刻我是多么的無助，多么的孤獨(dú)。我絕望極了，一個(gè)人獨(dú)自坐在角落里，淚水溢滿了我的眼眶……又過了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我的雙腿早已麻木，可是媽媽仍然沒有出現(xiàn)。我一個(gè)人蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖，就像那個(gè)“賣火柴的小女孩”一樣，等著媽媽的到來……直到那個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，我終于像只小鳥一樣向媽媽的懷里撲去……

　　平時(shí)被母愛包圍，從不覺得珍惜，沒想到那一刻失去了母愛的庇護(hù)，我居然品嘗到了一份被世界遺忘的孤獨(dú)！

描寫雨天的作文500字 篇2

　　窗外蒙蒙的細(xì)雨打在窗上，讓人心情很平靜。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶蟲起床，懶蟲起床……”我的心情一下子升到了最高潮，我拉著爸爸走出了家門，我們這可是去報(bào)名，真為我馬上升入初中而高興，我們來到了六中。如果是一個(gè)外地人，肯定認(rèn)不出這是一所初中學(xué)校，因?yàn)榍懊鎺状狈孔樱�原來可是桐鄉(xiāng)的市政，現(xiàn)在竟是一所有許多人都?jí)裘乱郧蟮某踔小?/p>

　　我剛一下車，就看見大門前面的兩旁是那一棵棵茂盛的大樹，而路兩旁可是那一輛輛形狀各異，顏色各不一樣的汽車。大門兩邊都是傳達(dá)室，在大門邊上的兩根柱子上掛著“桐鄉(xiāng)第六中學(xué)”的牌子。每天都有不少的人走過這古老的大門。

　　走進(jìn)六中，到處都是樹，草。簡(jiǎn)直像走進(jìn)了一個(gè)原始森林，在蒙蒙細(xì)雨中靜默著。大路兩旁的一棵棵大樹領(lǐng)著我們走進(jìn)了六中教學(xué)樓。而剛剛走過大路是，只聽見腳步聲和那蒙蒙細(xì)雨聲，在這種清靜的地方讀書，真是一種享受。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，樓的中間是一個(gè)大洞，走到那里細(xì)雨也就接近不了我們。那兩邊的櫥窗里有著學(xué)生們的作品，那在我眼里，簡(jiǎn)直像畫家畫出來的。而教學(xué)樓的左右兩邊各有一個(gè)樓梯，這是通往有著朗朗讀書聲的地方。

　　再往里走是兩幢完全不一樣的房子，右邊是一幢兩層樓的食堂。那些舊了的窗，一看就知道這是一幢有著幾十年的老房子了。而左邊則是一幢剛建造好的教學(xué)樓，有橙和白顏色的外墻，看上去特別顯耀。而右邊的食堂被一棵枝葉繁茂的大樹擋住了。也見不到他的古老了。在雨里顯得特別的清靜。

　　雨越下越大，樹林里的寧靜不一會(huì)兒就變熱鬧了，有雨打在樹葉上的交響曲，有雨落在水潭里的獨(dú)奏曲……合成了一首美妙的曲子，歡迎著我們來報(bào)名。

　　六中雖然陌生，但有那么親切舒服。

描寫雨天的作文500字 篇3

　　我遇到她是在一個(gè)下雨天，雖然時(shí)間已經(jīng)過了很久，但那感人的一幕使我久久不能忘懷，我曾想，要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻，是多好啊！那天，天上微微地下著小雨，人們來來往往地穿梭在大街小巷，而她顯得那么形單影只，她的雙鬢已經(jīng)泛白，臉上沒有一絲血色，兩眼黯淡無光，就是這么一個(gè)老太太緩慢地走在街上行乞。她扯著嘶啞的喉嚨在求乞，可聲音低得只有她自己聽得見，這似乎是她最大的聲音了，"行……行……行個(gè)好”。即使如此，她依然扯著喉嚨喊著。“耶！快走開，死老叫花子！”；“真晦氣，今兒一大早就看到不干凈的東西。”；“媽媽，你看她！"，"不許看，快走！”……面對(duì)這樣一個(gè)行乞老太，人們反應(yīng)各異，有人鄙夷，有人不屑，有人嘲笑，有人漠視……這一路上的行乞并不如意，老太太匍匐著前進(jìn)，每一個(gè)腳印都是那么沉重，訴說著她的血淚與辛酸。雨下得越發(fā)大了，路上的行人也慢慢少了，在風(fēng)雨的沖刷下，老太太的臉更蒼白了，她的雙手在不住地顫抖，只要?jiǎng)右幌履侵黄仆刖蜁?huì)摔個(gè)粉身碎骨，她有氣無力地向前走去，那一瞬間仿佛世界是悲哀的，寒冷，孤獨(dú)，滄桑交織在一起，這其中的滋味誰也說不清。

　　黑暗過后總是光明的到來，我看見一縷陽光照進(jìn)了老太太的生活，一個(gè)紅T恤男孩向她飛奔而來，一只手穩(wěn)住了老太太的破碗，霎時(shí)，老太太睜大了眼睛，臉上寫滿了驚訝，她想要說什么但沒說出口，男孩并不遲疑，他迅速地在碗中放入100元人名民幣，拿過老太太的手握緊了傘柄，微微一笑，就消失在雨中。望著遠(yuǎn)去的背影，老太太的雙眼頓時(shí)濕潤(rùn)了，淚水流淌過她的臉頰，看著碗中的人民幣，老太太的心里充滿了感激，她越發(fā)握緊了傘柄，堅(jiān)定地向前走去。

　　那一幕深深地感動(dòng)了我，在當(dāng)今的社會(huì)中虛偽，欺騙，冷漠充斥著我們的生活，利益，金錢蒙蔽了人們的心靈，盡管如此，社會(huì)中也不乏友善，熱心的人，只要人人能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，便造就了一個(gè)美好的人間。

描寫雨天的作文500字 篇4

　　她的名字叫靜，她安靜到令人窒息的程度。他的名字叫落，他是那么得憂郁。

　　偶然地認(rèn)識(shí)，她只對(duì)他溫柔，他也只對(duì)她不曾掩飾。

　　落......在每個(gè)人的心中都是那么開朗熱情，然而，卻只有靜才明白他心中的憂郁。沉默，雨季的冷風(fēng)卻變得溫暖，沒有陽光的普照，但如同黑夜的螢火......靜......

　　認(rèn)識(shí)的那天，靜就已經(jīng)察覺到不同的感覺。沉默......的確是她的風(fēng)格。沒有一絲慌張，繼續(xù)冷漠地對(duì)待她的生活，也許，這就是她最獨(dú)特的地方。

　　幾天后，靜和落都已經(jīng)心知肚明。淡淡地笑過，許久，靜說，我是不是錯(cuò)了。

　　沒有風(fēng)浪地愛著對(duì)方......

　　靜還是對(duì)著時(shí)光冷漠地笑，笑得自然。

　　我決定離開，靜說。

　　她走了，走得很絕情，走得很干脆，似乎沒有一絲憂郁和不舍。但有人知道，她的眼里多了一絲深邃，也許是憂郁的絕筆。

　　我在笑，笑世間的慘淡。的確，這是她的性格。來了，悄悄地來，走了，沒有帶走一片落葉......欲哭無淚......雨還是在靜靜地落，沒有一絲聲響，像那個(gè)女孩，默默地生長(zhǎng)在燦爛的雨季，努力地掩住渾身的光芒。真的嗎，為了不再影響他，那個(gè)在她心中有著圣潔地位的男孩，就一定要離開，離開一切一切愛她的人？我不只一次地問她，語氣近乎乞求。她還是笑，笑得那樣淡然，如同被雨洗過的草，明凈而淡然。只是，我能看到，她的笑容中多了一絲無奈......我想我會(huì)原諒她，走吧，像蝴蝶一樣地飛走，靜靜地消失在夜空中，散落櫻花的夜空中。至少那樣，會(huì)讓蝴蝶的離去異彩紛呈，亦真亦幻吧。

　　靜是我最好的朋友，她，我只能說像一只翩翩飛舞的`蝴蝶，枯葉蝶。她沒有燕尾蝶的妖艷，也不像普通蝴蝶那樣天真，她，有的只是淡淡的憂郁。而現(xiàn)在，我只能默默地送走她，這只折翅的蝴蝶。

　　謝謝，枯葉蝶......飛吧，飛出雨季。

描寫雨天的作文500字 篇5

　　書是我的一只美麗的小船。

　　在人生的海洋里，它載著我，駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險(xiǎn)駿的礁巖。

　　無論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里，我和它在一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手，指點(diǎn)著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地跟你講人生的哲理，幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。

　　這是一只不會(huì)沉的船，風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒，大火也不能把它燒光：這是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。

　　在這只船上，我變得越來越清醒，我也變得越來越充實(shí)，而且和它一樣，祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。

　　喜歡一個(gè)人坐在窗前，盯著雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的往下滑落，發(fā)著呆，沉淀自己的思緒；喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī)，邊聽著優(yōu)美的鋼琴曲，邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼；喜歡一個(gè)人將手伸出窗外，感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說，雨是水的靈魂，你信么？水能洗盡一切的塵世喧囂，在下雨時(shí)，整個(gè)世界都是它們的，它們就是整個(gè)世界，他們還給了這個(gè)世界一片寧靜，仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當(dāng)你在下雨時(shí)走過樹旁時(shí)，仔細(xì)聽，仔細(xì)聽那雨點(diǎn)散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈，是大地上流動(dòng)的血脈。舞動(dòng)的雨變成溪流，匯成江海，滋潤(rùn)著干涸的大地，哺育著萬物。雨是大地間的神韻，是寫不完的人生。雨來雨往，織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說，雨是水的靈魂，我信了。

描寫雨天的作文500字 篇6

　　細(xì)雨蒙蒙,早已習(xí)慣在這樣的天氣中漫步。江灘上霧蒙蒙，事物都模模糊糊的。遠(yuǎn)處的天空，隱隱約約地升起了一只紫蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏點(diǎn)破了這單調(diào)的顏色，終究有了絲人氣。我忽然好奇起來，是怎樣的人在風(fēng)雨中，升起這固執(zhí)飛翔的風(fēng)箏？它在空中輕輕飛著，每上升幾分就跌下來更多，但仍倔強(qiáng)地向上攀升，隱約露出些掙扎，更多的，卻是希望。

　　我走近她，意外地發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的主人只是個(gè)七八歲的孩子，手里拿著一個(gè)線軸，眼巴巴地望著那搖擺不定的風(fēng)箏，眉間盡是焦急。

　　“姐姐”她忽然開口央求我，“你能幫我把風(fēng)箏放到很高很高的云朵里去嗎：” “嗯。”我接過線軸，纖細(xì)的絲線牽動(dòng)著她的眉心和我的眼睛。

　　“姐姐，你說天上有天使嗎？”

　　“．．．．．．”

　　“汶川發(fā)生了地震了，回想起來仍心有余悸。許多人在這場(chǎng)災(zāi)難中死去或者變成殘廢．．．．．．好可憐哦。媽媽說，如果我把愿望寫在風(fēng)箏上，然后放到最高的那片云朵里面去，被天命撿到的話，上帝就會(huì)保佑那里的人們，特別是那些可憐的孩子。我說的對(duì)嗎？”小女孩看起來是那么單純，她的眼睛里流露出期盼與信任。

　　“嗯．．．．．．會(huì)吧!”我遲疑了許久，回答道。

　　“真的？”她高興地跳起來，可接著，她垂下頭來，沮喪地說：“可是我放不上去。”那眉頭緊緊地皺著，寫滿了擔(dān)憂。我把線軸還給她：“孩子，上天會(huì)保佑你的。”

　　漸漸的，風(fēng)大了，雨停了。風(fēng)箏愈飛愈高。爬入了云霄。那一刻，風(fēng)兒吹開了她緊鎖的眉頭，她的笑容在雨后綻放。那朵盛開的鮮花讓我銘記一生。

　　風(fēng)箏牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線飛向天際，小女孩手中只剩下了線軸。風(fēng)箏掙斷了絲線，完完全全地飛了出去，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，帶著小女孩的期盼和祝福，飛向比遠(yuǎn)處更遠(yuǎn)的地方。