下雨天作文（精選7篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的下雨天作文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雨天作文1
雨，淅淅瀝瀝，密密地斜織著……
我坐在教室里，有些不耐煩地望著手上的表。“快要下課了，外面的雨下得那么大，爸爸應該會來接我吧。”隨著手表“滴、滴、滴……”的聲音，我聽不下去老師講課了，用余光瞟了瞟窗外，已經有一些家長拿著雨傘，頂著風雨走來了，看著那些色彩斑斕的雨傘，我感覺那么溫暖，又那么陌生。
“叮鈴鈴”下課鈴聲終究還是響了，看著同學們一個個被家長接走，心中便多了一份悵然與落寂。我在人群中尋找著熟悉的身影，卻遲遲沒有發現。“哎，這次又沒來接我，真是的，雨偏偏又那么大，今天真是倒霉透了！”我這樣想。記得從前就是這樣，放學后，同學們都被家長接走了，只有我一個在那里孤單地等著，有時竟會等上半小時。春夏秋冬都是如此。“這就是我的父母啊！”我低聲埋怨著。
不知過了多久，同學們都被接走了，先前還嘈雜熱鬧的走廊頓時變得空蕩蕩，冷冷清清的。我無奈地笑笑：亦是如此，我還是最后一個。望著那雨點紛飛的天空，聽著那淅淅瀝瀝的雨聲，我竟有種想沖進雨里的沖動，仿佛只有這雨水才能讓我靜下心來。我激靈靈地打了個寒戰，伸向雨里的手也猛地縮了回來，冬雨還真是冷啊，仿佛冷到了心里。
當我絕望地打算一頭沖進雨里跑回家時，看到了走廊盡頭的一個人，打著一把淺藍色的雨傘，他上身穿著大衣，褲子似乎淋濕了，他把雨傘壓得很低，我看不見他的臉。我覺得一定是我爸，因為這里只有我一個人在等了。當我跑過去迎接他時，他抬起了雨傘，他不是我爸。我微微一愣，先前的喜悅頓時化為烏有，我扭過頭去。那位叔叔似乎看出了我的心思，問道：“你父母還沒來接你？”我機械地點點頭，“那把這把傘借給你吧！”他拍了拍我的肩膀，我很是驚訝。“我那小子肯定已經到家了，這把傘就給你吧。”我接過雨傘問道：“雨傘我怎么還給你呀？”“不用還，你要是真想還，就給下一個沒帶傘是人吧。”
我撐開那把淺藍色的傘，踏著雨跑回了家，腳下漾出一圈圈水花。看著手中的雨傘，思緒飄向遠方：這把傘一定會傳到他的手中，因為我會把這份暖意繼續傳遞下去。
下雨天作文2
總以為天空是最美的，因為有天使的翅膀；大自然是最美的，因為有雨奏出的動聽樂章；總以為雨中的雨傘是最美的，因為雨中的雨傘下閃著一顆閃閃發亮的紅心。
擁有著這一顆紅心的人可是一位非一般的人。她扎著一條小馬辮，長著一張能說會道的小嘴巴。她，就是我們班最可愛的小女生——小葉葉。
記得上一個月，“嘩嘩嘩”天下起了大雨，大家都撐起小傘，直奔向飯堂。“哇！都下起了大雨，慢慢地吃飯也不遲，反正有下雨來當借口。”我心里暗暗想道。剛打起午休鈴，我也剛好吃完飯。我拿著飯盒一出到飯堂門口，我整個人都呆了。我有出錯門嗎，怎么整個飯堂都成了“水浸街”了？穿著球鞋的我，有點害怕了。這可會弄濕我的襪子的呀！正在這時，我班的小偉同學也拿著飯盒出來了。一看，嘿，正好，他是穿涼鞋的！于是，我拿著飯盒，對他說：“小偉，請你幫我把剩飯倒了，行嗎？這水位太高了，很容易會弄濕我的鞋和襪子的，可以嗎？”“行吧！”他一邊說一邊把我的飯盒拿走了。“嘩嘩嘩……”雨仍然下個不停，“噼噼啪啪”的腳步聲也在湊熱鬧。我和小葉撐起傘，漫步在雨中。幾個不起眼的小孩子站在體育室門前避雨。許多人經過都不屑一眼。而小葉呢？她走到小孩跟前對我說：“天真大雨，不如我們送他們回教室吧！”“我才不要！這會很容易弄濕襪子的，你也穿著球鞋，我勸你也別送了！更何況已經打午休鈴了”我皺起眉頭說。“不，我一定要送他們回教室，即使是大遲到我也要送！難道你就忍心看著他們在這兒受苦嗎？”小葉說完，立刻拉著一位小女孩，親切地問候著她，然后送到教學樓去了。頓時，我的臉像被火燙一樣。是葉葉的話點明了我。是呀，做人不可以自私啊！不可以只顧自己而不顧他人啊！于是，我也拉起一位沉默的小女孩，問候著她，把她送回教室……
粉紅的傘與紫色的傘在雨中來回，避雨的人呢？也漸漸沒了。盡管我的褲子，襪子，鞋子都濕透了，但我仍然感到暖和。
雨是那么可愛，他默默無聞，落在花瓣上。雨是天使純潔的心，一個喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。
下雨天作文3
我不喜歡下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，讓我心境一直失落了起來。濕濕的衣服、濕濕的鞋子，濕濕的地，讓我不舒暢，多期望今日不是雨天，那該有多好。
會把我弄濕，很不舒暢，還有，雨的聲響很吵，可是我聽了一個故事之后就不厭煩下雨的聲響了！讓我來說這個故事吧！
曾經世界上的各種東西都不會說話，也不會歌唱，只要下雨時雨水會協助它們歌唱，像是樹他會先在一片樹葉上留住多一點的雨水，太多雨水時水就會“咚”的一聲掉下來，還有房子，雨水下下來，打在房頂，就會宣布各種聲響，悉數聽起來就像合唱團在歌唱，下次我要去問問它們在唱的是什么歌！
本來，下雨的聲響是天空的歌唱，不是哭泣，那是高興的大合唱，咱們都應該打開耳朵，仔細的傾聽才對。
現在你還厭煩下雨的.聲響嗎？有沒有好好聽過下雨的聲響呢？假如還沒要快快去聽噢！我相信你也會愛上下雨的聲響！
下雨天作文4
清晨，我剛從睡夢中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，如同就要下雨了。
過了一瞬間，就聽到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細細的雨絲，有些掉落在房頂上，在房頂也些在掉落大樹上、草地上，擊打出清快的節奏。
街道上的行人紛繁撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到裝點的像一座五光十色的花園，真是美麗極了！
我最喜歡午后下的雨了，由于它彷佛是專程來幫口渴的大地和干燥花草們解渴，只需它一來，一切的花草、樹木就會充溢氣憤、發出光榮，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
記住有一次我很走運的看見了“雙彩虹”，其時，我真是感到既振奮又驚奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走運，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的美好感受。
雨天的時分，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，頑皮的用小腳踢一下路面的積水，然后就會聽到一連串的心愛的笑聲，那天真的笑臉和高興的童年，真是令人回億無窮。
怎樣美妙又風趣的下雨天，真是天神兇猛的創造，對我而言，每一場雨都是無比的驚喜。
下雨天作文5
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”雖然不是清明節，但行走在陰陰細雨中，心里不禁多了一份憂愁：獨自遠離家鄉，來到這陌生的地方讀書，除了一個遠房親戚，沒有朋友，總覺得身邊每個人的眼里都裝著冷漠。在這里，我得不到溫暖。
傍晚，我在市場買完菜后便匆忙趕回親戚家，卻發現鑰匙丟了。親戚出差了，怎么辦？急忙原路返回尋找。一路上，雨越下越大，斜風夾著雨點在昏暗的黃昏中滿天飛竄，我不禁有點兒擔心：他們會不會都收攤走了？
回到市場，果然空空蕩蕩。我的心也空空蕩蕩的。唉，這年頭，誰會為一個陌生人看守一串鑰匙？
“小姑娘！”突然，一個有些沙啞的聲音傳入耳中。誰，誰在叫我？轉頭一看，一個步履蹣跚的身影映入眼簾：微微駝的脊背，幾縷稀疏的白發在風中搖曳，溝壑縱橫的老臉上分不清是雨水還是汗水。藍色的粗布汗衫被雨水打濕了，整個身體都在寒風中微微顫抖。是他，是那位買菜給我的老爺爺！那一剎那，我像抓住了一根救命的稻草。他一見我，臉上的皺紋便一下子舒展開來，活脫脫是一朵凌寒怒放的萬壽菊。他高興地說：“可把你等來了。著急了吧？”說著，遞給我那串亮晶晶的鑰匙。“孩子，快回家吧，別淋病了！”說完，便蹬上自行車。
我目送那個蒼老的背影消失在茫茫雨幕中，一種感激，一種溫暖從心底油然而生，交織成眼前一層薄薄的霧。老大爺，你我不沾親不帶故，你卻為了我的鑰匙，在風雨中等了一個多小時。你在我遇到困難時給了我最需要的幫助，你用你的愛心捂熱了一顆孤獨的心。
我緊緊地攥住那串留著老大爺體溫的鑰匙，抬起頭，讓雨水淋濕我的臉龐，洗滌我的心靈。我要感謝這雨，它讓我找到了一顆純美的心，它讓我感受到了異鄉的溫暖。
下雨天，真好！
下雨天作文6
細雨如毛，紛紛落下，落入土中，滋潤于花。
清明雨紛紛落下，憶起古人杜牧在詩中《清明》所描繪的一般“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”詩境如畫，幼年天真，見人不怯，以笑相對，一位牧童給杜牧指路，雨雖然是冰涼的，滴在身上有些寒冷，但心里卻是暖烘烘的，下雨天真好。
有多久沒有回憶起兒時的雨呢？
大概是六七歲的時候，我們踩著山路，來到文成百丈祭，路途中泥土沾在了褲腳上，這是大自然的足跡，還有路邊野草的芬芳清香，兩邊的花因晨露變得更為濕潤、清涼，放在臉邊輕撫著。此時，豆大的雨粒落了下來，我們加快了步伐在亭子中坐下，雨下大了落在亭子上，成了一首打擊樂曲，時歡快時緩慢，一滴滴雨滴在亭頂上劃出了一道道雨痕，從上面飄下來，如同簾子一樣隨風搖擺著，再配上那樂曲是多么愉快的一件事啊——
看著雨漸漸變小，用手放在耳邊聽聞，雨水“滴答……”落入世間，滴在葉子上，濺起細珠，奏起快樂的聲響。池塘邊上，蛙群歌唱，洗耳恭聽，無限遐想，不禁感慨：“下雨天真好！”踩過水洼“啪嗒！”連綿之聲，如樂貫耳，隨著音樂，轉起圈，跳起舞，憶起那時的無憂無慮，都因雨所創造，拾起一朵落花，因雨的沖洗，有清淡的香味，讓人陶醉迷茫，用手捧起，迎接著雨的到來，落入手中，冰涼入心，伸出舌頭輕輕撫著，花的清香土的氣息入口，當時的美好是因雨所營造。
我仔細看著，雨慢慢落下比貓步更為輕盈，落到世間萬物之上，被它所感化，回味無窮，那一絲絲的涼爽，現在恐怕不會再感受到了，可是每當聞見雨拍打事物的聲浪；品到雨所給他們的營養；觸到她冰冷的身軀……都會回想起兒時的記憶。
我站立起，任雨滴撫摸著我的肌膚，涼涼的，癢癢的，我是多么快樂，唱出了一首首童謠，蛙蝶鳥……伴唱著，雨滴與我共舞著，山戴的帽子在那霧中閃現著，多么快樂！“沙沙……”風聞聲也來了，他來到了池邊揚起一圈圈波紋，美麗的讓人眼花；清澈得讓人陶醉；深的令我難以忘懷……憶起那么多，眼前看到的美景也那么多，聽到了的歌那么多，知道這些都是因為雨所創造所營造的，我不禁想說：“下雨天真好！是它帶給了我無限快樂的回憶，是它沖洗掉了我的孤寂，換來的只是那一回的溫暖。”
下雨天作文7
天又下雨了，我趴在窗臺上，伸出雙手接住了幾滴雨水，看著手中那晶瑩剔透的雨滴，覺得每一滴都是那么像你。
“嘿，快看哪，外面下雨了。”不管在什么時候，只要天上下著雨，你總會像個小孩子似的欣喜若狂地抓住我的手對我說。等到下課的時候以百米沖刺的速度鉆入綿綿的細雨中，和雨水親密接觸，接受雨的洗禮，看著你舞動的背影，遠遠望去，像一只快樂的小精靈。當雨下得太大的時候，你就趴在窗戶上，凝望著
遠方的雨霧，幻想未來，樣子極像一件雕塑品，有時候也會伸出手去，任憑雨水從水中流過，傷感地說：“這是天使的眼淚。”
有人說愛雨的人，大多數都是多愁善感的。這句話在你的身上完美的展現。你會為了一朵凋殘的花兒而嘆息；你會為了一棵枯萎的小草而憂傷；你會為了一只受傷的小鳥而難過。因此，我常常跟你開玩笑：“不得了啦，《紅樓夢》里的林黛玉從書中跑出來了。”這時候，你會很淑女地笑一笑，用玩笑的口吻回擊：“因為和你緣份未盡啊，老天爺特地恩準我前來與你再續前緣的。”“夠了，夠了，天啊，你小子不會是同性戀吧。”
“愛雨的人，大多數都是流淚最多的人。”這是我經過長時間的觀察得出的結論。說真的，我簡直懷疑你的眼睛是“龍眼”，要不然怎么會有那么多淚水源源不斷地涌出。那次你垂頭喪氣地來到我班，對我說：想出去走走。此時外面正下著雨，我不知道發生了什么，害怕你出事，所以不上課陪你在雨中散步。突然，隱隱約約聽見抽噎的聲音，看著你的臉，不知道是淚水還是雨水順著臉龐滑下。我看者你站在原地，你低著頭向前走，不一會兒你似乎察覺到了，抬起頭，看見旁邊沒有人，很著急地喊著，轉過身看見了我，然后臉上露出了笑容，看見我像落湯雞一樣站在那里，帶著歉意的說：“對不起，又讓你陪我淋雨了。走，咱們回去了。“沒關系，舍命陪君子嗎？”
曾問你為什么這么喜歡雨，你說有三種好處：一是太高興的時候，需要雨來助興；二是遇到不愉快的事，需要雨水來洗刷心情；三是太傷心的時候，站在雨中哭，不會有太多人發覺。
現在這里又下雨了，你那里下雨了嗎？如果有，我知道你一定站在雨中，但是希望你的理由是第一種，永遠快樂，不要有不愉快、太傷心的事。
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