描寫雨天的作文400字

時間：2021-06-16 18:27:08 雨我要投稿

【實用】描寫雨天的作文400字集錦9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫雨天的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】描寫雨天的作文400字集錦9篇

描寫雨天的作文400字篇1

　　啪嗒、啪嗒、啪……車窗外，雨天正在滔滔不絕地對我說著它心中不可訴說的小秘密。為什么？因為，我和雨天有個約會！

　　馬路上，是什么聲響和著清脆的喇叭聲，在寒風中傳播？一聲呼，一聲應(yīng)。那么清脆，那么漫長。

　　月湖邊上，到處是汽車：紅的、藍的、烏黑的，轎車、大巴、出租車，那一扇扇玻璃窗，都被雨點蒙上了一層彈起的雨珠，猶如觀音身后的光屏，密密麻麻的。雨天，正透過這層光屏，用不斷變化的雨點位置，向我訴說著……

　　今天，天氣原本晴空萬里，陽光遍地都是，照在身上暖洋洋的。但轉(zhuǎn)眼間，雨點猶如一盆珠子“嘩啦啦”地傾瀉而下，無遮無擋地拍打在車窗上。看，雨天又來找我了。這次，它換了一件淺灰色長裙，長裙將背景襯托的如同天上的銀河一般，長而美。而那一盞盞明亮的車燈，就猶如銀河中的無盡繁星，是那么耀眼，那么美麗，連雨刮器都情不自禁地在車窗上為它們伴奏。

　　車窗已經(jīng)變得很冷了，只稍用嘴哈一下氣，窗上立即布滿了水蒸氣。每當這時，我就可以用手指頭在上面“作畫”了。透過畫，可以看見窗外的情景。雨聲和著汽車喇叭聲又“合奏”起了那清脆悅耳的聲音。那告別的“音樂”在異常寒冷的風中，傳得很遠、很遠……

描寫雨天的作文400字篇2

　　雨來了，帶著涼意和泥土的氣息，在深秋落葉紛飛的日子，像一張巨大的簾幕，把天空漂浮的塵埃慢慢的清洗，把山川濁物輕輕的擦拭。

　　秋雨又像是一雙纖纖玉手，在撥弄琴弦，彈奏的曲子讓人感覺軟軟的舒暢和愜意，少了春雨般的急切夏雨般的狂熱，靜靜的靜靜的一點一滴。

　　一點一滴的雨水，就像一點一滴的時光，悄然流失，流失在土壤里，流失在河流中，流失在忙碌歲月，流失在往返街頭。輕輕的濕了額頭，潤了衣服，朦朧了雙眼，迷茫了視野，你還不覺得。

　　雨天是屬于詩人的，眼里滿滿的世界構(gòu)成了觸動的靈感，心里的湖面容納著萬千秋水，泛起的點點漣漪化著了文字，跳出心湖，躍然紙上，抒寫對生活的向往、人生的感悟、思想的執(zhí)念，沖淡了多少善感煩憂，憑添了幾分深沉凝慮。

　　雨天是屬于冒雨而行的人們，把一整天工作、生活的煩惱笑嘻嘻的拋在雨后，他們或裹著外衣，或遮著頭發(fā)，或匆忙跑著，或兩人一傘，構(gòu)成了突如其來雨天充滿活力的畫面。沒有淋過雨，是享受不到那份真切、樸實的生活所帶來的愉悅和灑脫。

　　煙雨是美的，濛濛的帶著青春的印記，給予多少徜徉和憧憬。時間煮雨，說的是縈縈夢想，殷殷懷念，年少輕狂的浪漫和俠骨柔情的江湖；是有你就有天下的傲雪風霜；是看見春花秋月就會詩詞歌賦一番而毫不掩飾的意氣風發(fā)。

　　去感念流逝的歲月，探索一座城市的前世今生，走一段戴望舒筆下的悠長雨巷，讓時光定格在某處繁華的十字街頭，站在秋雨里，用心聆聽，南來北往行人的太息。

描寫雨天的作文400字篇3

　　在這個詩意的年齡，喜歡上了那充滿詩意的雨，或許這很可笑，但是雨的性格就像少女那樣深不可測，時而溫柔，時而狂暴，時而面無表情。

　　步入初三，我的生活已經(jīng)沒有了詩的美麗，那永遠也寫不完的練習和那決定我心情的試卷使我喘不過氣來，凄涼的感覺一直彌漫在周圍。初三，我學回了面無表情的對待分數(shù)，因為心中的信念總會在我心中燃起不甘墮落的大火，將我的眼淚燒干。那時，雨便成為了我最摯愛的親友，只有她懂得我內(nèi)心的世界。

　　雨飄落窗前，那沒有旋律的雨聲使我突然釋放了，不由自主的放下手中的練習，來到窗前，伸出手，去撫摸我的知音。當雨滴到手掌上的那一剎那，心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著雨滴落，就像雨那樣，不知何時才能停止。

　　雨就像一首不協(xié)調(diào)的曲子，旋律是起伏不平，顏色是黑白，不美，但去能表達出我內(nèi)心的感情。

　　聽著雨聲，翻開童年時的日記，手觸摸在那一排排的文字上，思緒回到了那無憂無慮的年代。對于現(xiàn)實的殘酷，那是多么的奢侈。那美麗無瑕的時光就像雨一樣，落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發(fā)芽，那多情的淚水將它澆灌，希望雨能及時出現(xiàn)，替我將那令我惡心的根從我心中鏟除，以免哪天會下一場大雪將她磨練的更加堅強。

　　我要將雨聲錄下，將摯友帶在身旁，即使是在陽光激情四射的時候也能與摯友同行。

　　雨，我念你，我戀你！

描寫雨天的作文400字篇4

　　這幾天的天氣格外悶熱，我們都快喘不過氣來了，可太陽還是自顧自地炙烤著大地，地面就是一個大蒸籠。而我們，像是被蒸烤的食物。

　　今天上午，太陽還是很大，可到了午后兩點左右，突然天上烏云密布，烏云好像是調(diào)皮的小孩，把太陽公公遮住了。同學們紛紛說：“要下雨了!”果然，不一會，狂風大作，樹木被吹得搖擺起來，好像在跳集體舞。閃電帶著雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來，像整個天空被劈開似得。同學們被嚇得捂住眼睛，把窗簾拉上。突然，一個暴雷在我們耳邊炸開，差點把我們轟慒了。老天爺還以雷霆萬軍之勢傾下了滂沱大雨，天空中像掛著無比寬大的珠簾，狂風挾持著雨絲好像無數(shù)條鞭子狠命地往玻璃窗上抽，往窗縫里鉆。雨打在玻璃窗上，打在雨棚上，都發(fā)出了“啪啪”的響聲。雨打在地上，地上濺起了一朵朵水花。不一會兒，院子里的水就匯成了一條小溪。同學們無法安心上課，大家都躁動起來。老師打開門，讓我們?nèi)ビ^察雨。我看見了遠處的房子在水霧的作用下若隱若現(xiàn)，我想再靠近一點看，可老師偏偏不等待那些愛好雨的孩子。不一會兒，老師就叫我們進來了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。

　　雨，下了一節(jié)課左右，漸漸地，雨小了，雷聲也輕了，閃電也模糊了。這場雨，趕走了酷熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，讓小樹洗了個澡，讓莊稼喝了個飽，空氣中彌漫的氣息似乎能讓我聞到一股香甜的味道，真是一場好雨。

　　這一次偶遇讓我感受到了大自然的華美杰作。

描寫雨天的作文400字篇5

　　孤獨在有的時候是躲不過的，擋不住的。而孤獨的體驗卻總是讓人們刻骨銘心，我也有一次這樣的體驗……

　　那天下午，天陰沉沉的，烏云密布，下起了大雨。現(xiàn)在我的心情也跟著沉了下來。

　　放學了，我站在校門口左顧右盼，可是就是找不到我的媽媽。我又看了許多遍，可是人群中就是看不見我媽媽那嬌小、瘦弱的身影。我依然不死心，直到看到脖子酸得不行了，這時一陣風吹過，吹亂了我那烏黑的頭發(fā)，吹得樹上的葉子沙沙作響。

　　校門口越來越冷清，人群也由原來烏泱泱的一片，變得零零星星，最后只剩下兩三個人了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，卻又無可奈何，只得乖乖地站在門房間繼續(xù)無奈地等著。這時，只見一個人跑到校門口，我抬起頭往外看，真希望來的那個人是我的媽媽，可是我定睛一看，原來是我旁邊那個同學的媽媽，我失望極了。我一個人走到校門前，任由豆大的雨點打在我的臉上，打濕我的衣衫。那一刻我是多么的無助，多么的孤獨。我絕望極了，一個人獨自坐在角落里，淚水溢滿了我的眼眶……又過了不知多長時間，我的雙腿早已麻木，可是媽媽仍然沒有出現(xiàn)。我一個人蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖，就像那個“賣火柴的小女孩”一樣，等著媽媽的到來……直到那個熟悉的身影進入我的眼簾，我終于像只小鳥一樣向媽媽的懷里撲去……

　　平時被母愛包圍，從不覺得珍惜，沒想到那一刻失去了母愛的庇護，我居然品嘗到了一份被世界遺忘的孤獨！

描寫雨天的作文400字篇6

　　下午，我們正在寫作業(yè)。忽然，幾聲晴天霹靂，把女生嚇得如小雞一般上竄下跳。

　　接著，“刷刷刷……”，一陣傾盆大雨突如其來地向我們襲來。大雨如一條瀑布一般，不住地向下落。又如一條銀幕，擋在我們眼前。“轟隆隆……”雷公也來湊熱鬧了，他使勁地敲著他的大鼓，不停地奏出響亮的雷聲。這兩種樂聲，漸漸地組合在一起了，仿佛一曲交響樂，又仿佛一篇雜亂無章的`樂曲。有人在雨中玩耍，有人在雨中奔跑。花兒、小草露出了笑臉，他們盡情地吸收著雨水，讓自己快快長大。雨，正在默默奉獻。

　　一把把五顏六色的雨傘撐開了，組成一片色彩，傘的位置一直在變，色彩也一次次在變，五彩繽紛，可美了。這時，一滴雨滴到了我的嘴邊，我嘗了一下，什么味道也沒有。不過，一會兒，我嘴里感到一絲清淡的甘甜，這一個從淡到甘甜的過程，不就是雨的一生嗎？當雨落下時，什么也沒有，但當它落到花朵上時，它為花做出了貢獻。它自己也感到高興。這不也是一個從淡到甜嗎？我知道了：只要你付出了，就會有回報，哪怕只有一點貢獻，也會引來一片掌聲。

　　一會兒，雨漸漸地停了。太陽回來了，雨已經(jīng)完成了它的使命。當?shù)较乱粋€循環(huán)時，雨又會重新奉獻，無償?shù)胤瞰I。

描寫雨天的作文400字篇7

　　今天天空陰雨蒙蒙，空氣格外悶熱。那些雨冷冰冰的，劃過窗戶，滴在我的手心里。我坐在空蕩蕩的教室里，只有我一個人。教師里靜的出奇，“舒雁，今天這么晚了，你爸媽還沒來接你，打他們電話又關(guān)機，我送你回家吧。”老師淡然一笑。我只輕輕地“哦”了聲。

　　我與這位老師本來就不熟悉，一聽到她要送我回家，不免心里有一點不好意思。只見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的手緊緊握住她的手。不一會兒，就開始輕身輕腳地走了起來。

　　雨越下越大，雨滴猶如斷了線的珠子直往下掉。“呼——”的一聲，經(jīng)過這猛地一擊，雨傘搖搖晃晃的，好似要飛走是的，讓人看了十分擔憂。

　　”砰！“好痛啊，雨傘的傘柄重重地打落在我的腦門上，我痛苦極了，使勁地搓著腦袋。老師看我這怪模怪樣的，關(guān)切地問道：“怎么了？”我本想說一句，但到嘴邊的話又咽了回去。我小聲地說：”沒什么，沒什么。“于是我們又走了一小段路，”啪！”這次真是痛到命根子了，我心里不免有絲怨氣，心想：老師怎么老是把傘柄往我頭上撞啊？

　　正當我生著悶氣時，我看到了老師左肩的衣服濕了，我現(xiàn)在才明白老師的用心良苦。原來，老師為了讓我能夠更好地不讓雨淋濕，寧愿自己淋濕當時，我真的被老師感動了。

　　現(xiàn)在，我覺得雨真的好溫暖，好溫暖……

描寫雨天的作文400字篇8

　　沒有書上看到的那樣，彤云密布，灰色的云團像染了灰的棉花糖一般柔軟，使天空看起來就像一盤誘人食欲的棉花糖。

　　開始，風不是很大，撩人劉海，帶來一絲的愜意，吸入鼻中。清新的味道，是平時所不能比擬的，風帶來幾滴雨滴，打在手臂頭發(fā)上。清爽的感覺傳遍全身。令人歡喜。風漸漸大了起來，不再是那么溫柔的吹，粗曠的像大提琴的奏聲，樹木在搖曳著姿態(tài)，在風的協(xié)奏下，粗糙的練習著一支舞蹈。小草也為之瘋狂。也為之陶冶的使勁的搖動自己那纖細的身體。周圍的一切，也被感染了，都加入了這支瘋狂的舞曲，風的旋律縈繞于耳，絲毫不放過一絲兒的演奏，大家都歡快的陶醉在風的奏樂聲中。難以自拔。這深深的吸引著我，我將心給了這一切，真實的旋律占領(lǐng)了我的心情。

　　雨，開始的時候并不大，也不密，稀稀疏疏的打在雨傘上。發(fā)出不規(guī)則的劈啪聲，也是一首悅耳的曲調(diào)，我就這樣哼著歌兒，走在雨中。雨的奏章使風的奏章，變輕了。但又是那么的協(xié)作，像是同出一折。雨和風的演奏使這支舞曲更加的優(yōu)美。大家都更拼命的舞動。

　　雨更大了，風也更大了。輕快的奏章被冗長的低音，大家都敏感的改變自己的舞姿，樹木的葉片不再只單調(diào)的搖動。他也在津津有味的點頭，這一切不安靜的沉浸在舞蹈給予的快樂。

　　雨小了。風卻沒有變。大家又回到了風的節(jié)奏，輕快的舞動婀娜的身資，哇大家都換上了新的舞紗。

　　雷也來熱鬧了。這一切，又將跳動另一支圓夢曲。

描寫雨天的作文400字篇9

　　窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最愛抱怨的時候，似乎雨降落人間，就是為了帶來無窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么？

　　不是的，不是的。請看，那花朵，那小草，還有那高大的樹木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物；它們在雨中快樂地搖曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛的植物們一天天長大，用自己的笑臉感謝雨天。

　　我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂的精靈。我想，小小的他們，一定會感謝雨天帶給他們的歡樂吧。

　　我也深愛著雨天。聽雨點打在窗玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會涌出一種莫名的快樂，還會天真地想：雨，也會彈琴么？常看到小說中有“漫步雨中”之類的詞。我也學著小說中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿了寧靜與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無限樂趣。

　　我還愛靜坐著，聽雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點消失了。雨呀，讓我暫時那些復(fù)雜的問題拋之腦后，有的只是寧靜，安詳。

　　雨天，是美麗的，是寧靜的，是可愛的……讓我對雨天說一聲感謝吧！也請你，在下雨之時不要抱怨，靜心賞雨，你會得到的，是快樂……

【描寫雨天的作文400字】相關(guān)文章：

描寫雨天的作文07-21

描寫雨天作文07-28

描寫雨天的作文07-20

描寫雨天的作文400字快樂的雨天05-20