同學(xué)會植樹節(jié)策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編整理的同學(xué)會植樹節(jié)策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)會植樹節(jié)策劃書1
一、活動背景
隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。
隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。
于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒養(yǎng)成保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
(1)教師提出要求：
①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。
②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。
④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
同學(xué)會植樹節(jié)策劃書2
一、環(huán)保教育主題：
承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，范文之規(guī)劃方案：植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案。
二、行動口號：
“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”
三、活動目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護植物，熱愛大自然的情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
四、活動過程：
主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的.植樹節(jié)。
你們看!小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學(xué)生代表發(fā)言。
主持人小結(jié)：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：
1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學(xué)校組織的愛綠護綠活動，承擔(dān)社會、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。
4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
主持人總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。
同學(xué)會植樹節(jié)策劃書3
活動目標(biāo)：
1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動重點：
知道3月12日是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動難點：
了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
活動準(zhǔn)備：
請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動過程：
一、活動開始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?
老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。
同學(xué)會植樹節(jié)策劃書4
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機，現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
一、活動目的：
1、通過親身參與，使全體學(xué)生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)境保護、人人有責(zé)，提高全體學(xué)生的綠化意識。
2、通過此次活動，培養(yǎng)全體學(xué)生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動口號
在穹頂之下，建綠色校園
三、活動時間
20xx年3月12日至年3月31日
四、活動內(nèi)容與時間安排
1、播種行動：利用春蕾廣播向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、實施行動：
(1)我為班級添綠
各班自行設(shè)計，學(xué)生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟實惠，3月底組織檢查評比。
(2)我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學(xué)生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風(fēng)景線貢獻力量。
(3)我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。
(4)我為城市添綠：號召學(xué)生積極參與“我為生態(tài)造片林”千人植樹活動，發(fā)動在校學(xué)生與家長踐行“藍天責(zé)任”，為建設(shè)美麗、幸福家園貢獻自己的一份力量!
3、感悟行動：
我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數(shù)不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比。
五、表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學(xué)，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號，進行集體表彰。
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