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描寫雨天的作文600字（精選38篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫雨天的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫雨天的作文600字 1
所有天氣，我最喜歡的是雨天，不為什么，就因?yàn)樗形蚁矚g的鐵灰色，以及應(yīng)該懂得的哲理……
——題記
著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空，我就知道快下雨了……一直以來，我對雨天都有一種無以名狀的喜愛。因?yàn)椋昙究梢猿恋硪环N心情。寫在雨天的文字是濕潤的，也是干凈的，干凈得不帶一點(diǎn)瑕疵呢。在雨天里寫文字是很有感覺的。雨滴，也是甘甜的，
感覺。人果真是需要“感覺”這東西的。沒有感覺，就不會有思緒，例如說很多時(shí)候，我都是靠著感覺去判斷一些事情。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，只是感覺，沒有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它；比如第一次遇見的某個(gè)人就認(rèn)定自己一定要與他做朋友；比如第一次見到的某個(gè)人，即使他并沒做什么卻硬是討厭他；比如第一次觀雨就愛上雨天一樣。因此，初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個(gè)詞，但我知道我并不是個(gè)矯情的人。
“嗒嗒嗒”，聽呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下來就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗，我知道，它很快就停止，因?yàn)槊赖?東西總是很短暫，一瞬間的也有，不過，珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無法阻止它的結(jié)束，也無法阻止它的到來。因?yàn)檫@是大自然的權(quán)利，我們也無法剝奪。只需順其自然就好了。
所以，我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽音樂。看雨細(xì)細(xì)的滴落，滴落于各地，永不可知，我只覺瞬間的快意。也許，很多孩子都有相同的愛好，例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我，追求與眾不同，以為自己年少輕狂，就該放蕩不羈。以為時(shí)間會等我們，卻不知道時(shí)間一直在過去，它拋下了不珍惜它的人，獨(dú)自前行，并且永遠(yuǎn)做著勻速圓周運(yùn)動，都不知道，我們時(shí)時(shí)刻刻在成長，過去了一秒，也就成長了一些。
雨天，總是會讓我想到一些關(guān)乎人生的東西，然后又成長了一些，這就是我喜歡雨天的原因……
描寫雨天的作文600字 2
星期六，是個(gè)多雨的日子。早上剛下完一場傾盆大雨，下午也下了一場連珠炮般的＂豌豆＂大雨，從兩場雨中我悟出了人生中的哲理。豆大的雨滴如連珠炮一樣打在了車的身上，發(fā)出輕脆的滴滴答答的水聲，這就是人。
窗外雨滴成串，似晶瑩剔透的水葡萄，又似閃亮的透明的星星，在對我眨眼睛。隨著車速的變化，雨滴不約而同地向前跑，像奧運(yùn)會賽場的運(yùn)動員們。但從天而降的大雨點(diǎn)總是把＂運(yùn)動員＂像水果一樣切開，但＂運(yùn)動員＂并不灰心，仍執(zhí)著向前跑去。這就好似人的一生，總會有磕磕碰碰，總會有風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有這些，人是不會歷經(jīng)滄桑，懂得當(dāng)今的世道的。雨滴的'堅(jiān)持不懈就好如我們面對生活的態(tài)度，你對生活的態(tài)度是靠自己的堅(jiān)持不懈的話，你的一生一定就會美滿和安康，如果你對生活的態(tài)度是不用自己的堅(jiān)持只依賴別人的幫助的話，那你一定會同下墜的雨滴一樣墮落，而前者總有一天會登上人生中的顛峰，正如古人云：有志不在年高，無志空長百歲。無情的雨滴沖刷著玻璃，＂英雄＂雨刮正不顧一切地捍衛(wèi)著自己＂的家園＂———玻璃。累了就慢一點(diǎn)，有精神了就快一點(diǎn)，死去活來都不肯停下來休息一會。
雨刮把無情的大雨點(diǎn)都統(tǒng)統(tǒng)驅(qū)逐出了玻璃，就似抗日時(shí)的英雄，為了家園犧牲自己。這種人活得時(shí)間都很長，舍己為人的精神令人刮目相看，被社會中的好心人幫助著。這讓我聯(lián)想到一則報(bào)道，說是一名小學(xué)女教師為了拯救學(xué)生，被大貨車輾軋，最終高位截肢，沒有了雙腳，可能終身于輪椅做伴，這就是雨刮舍己為人的精神。反射鏡邊緣的雨滴依依不舍，不想離開反射鏡，這與人的壽命息息相關(guān)，要離開的終要離開，要來的終要來。有的雨滴選擇放棄，松開了繃緊的身體永遠(yuǎn)屹立在公路上，有的卻不肯松開身體，半點(diǎn)也不放松，卻因?yàn)檐囁俣w到一萬八千里。這就像一對母女，母親的壽命走到了盡頭，選擇前者的母親讓孩子學(xué)會獨(dú)立生活，而選擇后者的母親則讓孩子悲痛一生。
我暗暗贊嘆這場雨，真的給我?guī)砹藷o盡的感想，正所謂老師所說的：一切景語皆情語。大自然中的奧秘?zé)o限，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)與探索。
描寫雨天的作文600字 3
周日的早晨，天上飄灑著大雨，我與父母一起來到了南門山，撐傘有南門山，也別有一番情趣。
這霧————我已沉醉
漫步在沿河大堤的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著河岸的南門山，雨天的霧氣給南門山披上了一層神秘的銀紗，銀紗遮掩住山的高大，露出幾分姿態(tài)，好似害羞的少女羞澀的用面紗籠住臉龐，山上的霧是那么朦朧。仿佛與山融為一體，山越來越模糊，輪廓也越來越迷蒙，讓人看不大真切。這迷蒙的霧，我已沉醉。
這雨————我已心醉
由二橋到南門山下的小路邊，原本的毛毛細(xì)雨，雨勢愈來愈大，密密的雨滴淅淅瀝瀝的落下，落在山上茂盛的綠樹之上，猶如掛起了一道唯美的雨簾，山上的樹綠蒙蒙的一片，仿佛在雨中融化一樣。雨滴好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的娃娃，左蹦蹦右跳跳，落入小路邊小水洼中，濺起了陣陣漣漪，讓人覺得好調(diào)皮！好可愛！雨帶走了夏日的炎熱，洗滌了花草樹木的灰塵，送來了秋日的涼爽。爬山本來是件費(fèi)體力的事情，可是一連爬到半山腰，都未感覺到大漢淋漓，只覺得涼爽，讓人精神為之一振。這調(diào)皮的雨，我已心醉。
這綠————我已陶醉
雖說已步入秋天，萬物都漸漸的衰老零落，可南門山上的樹木卻依然蔥綠蒼翠。遠(yuǎn)看，山洼里，山坡上，千株萬株的樹木，樹干蒼勁，屹立在竹山城的最高處，像士兵一樣守衛(wèi)著家園，一排接著一排，傲然挺立在大雨滂沱中，樹木繁茂，樹葉翠綠，成片成林，好不威風(fēng)！在路邊的草叢中，綻放著花朵，藍(lán)色，紫色，粉紅色的小花，在綠葉的映襯下，顯得更加美麗動人，綠葉是無悔的，甘愿做花朵的陪襯.細(xì)雨霏霏，落在叢叢綠影暗香之間，閃耀著雨滴的光輝，雨滴在蔥蔥郁郁的綠葉間嬉戲，帶走灰塵，樹葉綠得更碧綠，飽含綠色生命的'活力。這蒼翠的綠，我已陶醉。
哦！朦朧的霧，我已沉醉；調(diào)皮的雨，我已心醉；蒼翠的綠，我已陶醉。在秋日的的雨天清晨，我的心仿佛在南門山的美景中沉淪，雨天的南門山，真美。
描寫雨天的作文600字 4
屋外傳來一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲，又下雨了！我隔窗望去，跳躍的雨點(diǎn)與晃動的傘交織在一起，要在平時(shí)，我一定會認(rèn)為這是多美的一幅雨景圖！它能讓你聯(lián)想萬千！可此時(shí)，卻覺得這雨點(diǎn)仿佛正不斷地?fù)舸蛑业男姆浚X海里不禁浮想起了一件事!
那也是一個(gè)雨天。
“怎么還不來啊”我凍得直哆嗦，剛放學(xué)，沒想到就下起了暴雨，我正焦急地在學(xué)校的大廳等著媽媽來送傘。一旁的同學(xué)——銘英走過來，拍拍我的肩，安慰我說：“別急，我也沒帶傘，咱們一起等。”有同學(xué)作伴，我稍微耐下了性子，連忙說：“好啊！”并和她約好，等雙方家長都來接后，再分手回家。
雨越下越大，我倆的家長等來等去，還是沒來，銘英隨意地翻了翻書包，“呀！鉛筆盒忘在教室里了，現(xiàn)在值日生還沒走，我得趕快上去拿。”留下我一個(gè)人繼續(xù)等著。
“佳佳——”我一看，是媽媽來了，急忙迎過去。媽媽連忙遞給我一件雨披，就趕緊又坐到了電動車上，喘著氣說：“快套上，跟我回家吧！”
我一聽，急了！“不行，我答應(yīng)了同學(xué)，等她的家長來接了，我再回去的！”媽媽看上去有些不耐煩，“快跟她打個(gè)招呼，要不，晚飯要來不及做了！”說完，媽媽趕緊看了看表。我很無奈，只能說：“讓我去跟她道個(gè)別。”我正想轉(zhuǎn)身，媽媽好像等不及了，連連催促我坐到車后座上去，幫我套上雨披后，一溜煙開著電動車離開了學(xué)校。
我不高興了，可沒辦法，因沒和銘英打招呼，我的心一直不能平靜下來!
如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持自己的'想法，去和她解釋一番，也許會使自己好受一些。
屋外的雨越下越大，我的愧疚之情逐漸加深，無論如何，我不能去一味地責(zé)備媽媽，她很辛苦，白天工作，晚上還要干許多家務(wù)活，只能怪我自己沒有堅(jiān)守諾言，也沒及時(shí)去和銘英解釋清楚，才導(dǎo)致現(xiàn)在的心理壓力如此之大，因?yàn)椋遗滤豢显徫遥f我是個(gè)不守信用的人。
描寫雨天的作文600字 5
最尋常的雨，最不可思義的雨，竟然發(fā)生在沿河這個(gè)小小的縣里。那天，我們最后一節(jié)課是語文課，當(dāng)聽見下課鈴聲響起時(shí)，許多同學(xué)都高興的無底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西，因?yàn)槲冶荒鞘幯挠晁×耍乙恢笨粗敲利惖乃ㄊ幯幕y，也一直聽著那那種聲音，清脆而微小。我走出教室，我又被樹葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了，它讓我幻想那點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我腦海的畫面，頓時(shí)，我的腦海已經(jīng)空白了，只有那種種美好的畫面在我腦海中停留，終不逝去。記得還有一次，心里很不舒服，那是因?yàn)槲冶粙寢尯鹆耍?dāng)時(shí)我沖下樓去，像街上跑去。
我走著走著，天空中下起了鵝毛大的雨，我急忙躲到有遮雨處的地方，我在遮雨處靜靜的望著那一幕美好的景象，就像是看了一場免費(fèi)的`電影。我閉上眼，感受世界上最新鮮的空氣不一會兒，雨停了，我睜開雙眼，看見一道彩虹，我明白了，心情低落時(shí)，只要閉上雙眼，用心去感受這一切，就會消去一切煩惱雨后的晴天有有多美，誰又會知道呢？花兒會在雨后變得更加美麗；草兒會在雨后變得更加嫩綠；天空會在雨后變得更加蔚藍(lán)；小山會在雨后變得更加朗潤。只要自己用真心去體會，去感受它，這樣在雨后就能看見屬于自己的那一縷陽光！我認(rèn)為雨是會帶來煩惱的，但是帶給我們更多的是一種快樂，是一種無處不在的驚喜。在鄉(xiāng)下的孩子們家庭比較貧困，有的人卻瞧不起他們，可是到后來幫助這些孩子的，僅僅是一種在生活可見而又平凡的的東西，那就是——雨。老師對我們說過，努力的時(shí)候不管遇到多大的磨難與曲折，只要堅(jiān)持到最后，就會有一縷陽光在不遠(yuǎn)處等著你。雨，謝謝你讓我拾回自信，帶給我無限的歡樂與樂趣。請你也去幫助其他人吧！
描寫雨天的作文600字 6
這幾天的天氣格外悶熱，我們都快喘不過氣來了，可太陽還是自顧自地炙烤著大地，地面就是一個(gè)大蒸籠。而我們，像是被蒸烤的食物。
今天上午，太陽還是很大，可到了午后兩點(diǎn)左右，突然天上烏云密布，烏云好像是調(diào)皮的'小孩，把太陽公公遮住了。同學(xué)們紛紛說：“要下雨了!”果然，不一會，狂風(fēng)大作，樹木被吹得搖擺起來，好像在跳集體舞。閃電帶著雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來，像整個(gè)天空被劈開似得。同學(xué)們被嚇得捂住眼睛，把窗簾拉上。突然，一個(gè)暴雷在我們耳邊炸開，差點(diǎn)把我們轟慒了。老天爺還以雷霆萬軍之勢傾下了滂沱大雨，天空中像掛著無比寬大的珠簾，狂風(fēng)挾持著雨絲好像無數(shù)條鞭子狠命地往玻璃窗上抽，往窗縫里鉆。雨打在玻璃窗上，打在雨棚上，都發(fā)出了“啪啪”的響聲。雨打在地上，地上濺起了一朵朵水花。不一會兒，院子里的水就匯成了一條小溪。同學(xué)們無法安心上課，大家都躁動起來。老師打開門，讓我們?nèi)ビ^察雨。我看見了遠(yuǎn)處的房子在水霧的作用下若隱若現(xiàn)，我想再靠近一點(diǎn)看，可老師偏偏不等待那些愛好雨的孩子。不一會兒，老師就叫我們進(jìn)來了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。
雨，下了一節(jié)課左右，漸漸地，雨小了，雷聲也輕了，閃電也模糊了。這場雨，趕走了酷熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，讓小樹洗了個(gè)澡，讓莊稼喝了個(gè)飽，空氣中彌漫的氣息似乎能讓我聞到一股香甜的味道，真是一場好雨。
這一次偶遇讓我感受到了大自然的華美杰作。
描寫雨天的作文600字 7
今天外面下起傾盆大雨，“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音響個(gè)不停。
中午學(xué)作文的時(shí)間到了。我和媽媽急忙上了車，向上塘駛?cè)ァＳ晁拖褚粋�(gè)個(gè)淘氣的孩子在車玻璃上滾來滾去，讓你視覺模糊，看不清外面雨的世界。
“糟了！”我大叫了一聲。媽媽迷惑不解地說“怎么啦？”我著急地說：“今天是上塘的物資交流節(jié)！”媽媽聽了恍然大悟，路上一定很堵。于是，媽媽加快了車子的速度。
沒多久我們就到了上塘。上塘的大街上人山人海，到處擺滿了攤位。我們也加入了螞蟻隊(duì)伍，那么100米的距離我們足足開了半小時(shí)。終于到了新華街，我們好不容易找到一個(gè)車位，卻被別的車子搶先了一步。我真有些氣急了，用拳頭拍著車子，說：“豈有此理，學(xué)作文又要遲到了。”媽媽安慰我說：“急也急不來的嗎？”在這條街上來回了好幾趟才找到一個(gè)可停車的地方。可是離學(xué)作文的還遠(yuǎn)著呢！真是啞巴吃黃連——有苦不能言。
我們又坐上了電瓶三輪車，電瓶三輪車在小巷里鉆過，車子排出的污氣，一個(gè)勁兒往我鼻子里鉆，實(shí)在受不了。哎呀！怎么連小轎車也鉆小巷啦！路又被堵了。
我們只好改為徒步而行了。從屋頂上落下的`水珠子溜進(jìn)了我的脖子里，可冰了。終于來到了大路上，有些車子從我身邊飛快地駛過，地上的水像子彈向我射來，身上立刻濕透了，有幾滴水 還 飛進(jìn)了我的嘴中，太苦了。等到學(xué)作文的地方，已經(jīng)足足遲到了三十分鐘。
嗨！這雨天。
描寫雨天的作文600字 8
這幾天的天色格外悶熱，我們都快喘不外氣來了，可太陽仍是自顧自地炙烤著大地，地面就是一個(gè)大蒸籠。而我們，像是被蒸烤的食品。
今天上午，太陽仍是很大，可到了午后兩點(diǎn)左右，忽然天上烏云密布，烏云似乎是淘氣的小孩，把太陽公公遮住了。同學(xué)們紛紛說：“要下雨了!”果然，不一會，暴風(fēng)大作，樹木被吹得搖晃起來，似乎在跳集體舞。閃電帶著雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來，像整個(gè)天空被劈開似得。同學(xué)們被嚇得捂住眼睛，把窗簾拉上。忽然，一個(gè)暴雷在我們耳邊炸開，差點(diǎn)把我們轟慒了。老天爺還以雷霆萬軍之勢傾下了滂沱大雨，天空中像掛著無比寬大的珠簾，暴風(fēng)挾持著雨絲似乎無數(shù)條鞭子狠命地往玻璃窗上抽，往窗縫里鉆。雨打在玻璃窗上，打在雨棚上，都發(fā)出了“啪啪”的響聲。雨打在地上，地上濺起了一朵朵水花。不一會兒，院子里的水就匯成了一條小溪。同學(xué)們無法安心上課，大家都躁動起來。老師打開門，讓我們?nèi)ビ^察雨。我看見了遠(yuǎn)處的屋子在水霧的作用下若隱若現(xiàn)，我想再靠近一點(diǎn)看，可老師偏偏不等待那些興趣雨的'孩子。不一會兒，老師就叫我們進(jìn)來了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。
雨，下了一節(jié)課左右，徐徐地，雨小了，雷聲也輕了，閃電也恍惚了。這場雨，趕走了酷熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，讓小樹洗了個(gè)澡，讓莊稼喝了個(gè)飽，空氣中彌漫的氣味好像能讓我聞到一股香甜的味道，真是一場好雨。
這一次偶遇讓我感觸感染到了大天然的華美杰作。
描寫雨天的作文600字 9
“轟隆隆，轟隆隆……”幾陣?yán)茁曧懫穑瑸踉苹\罩著天空，那響亮的雷聲仿佛要把天劈掉，人們聽到雷聲，拉上車窗，關(guān)上窗戶，打開雨傘快速地向家奔去。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”下雨了，豆大的雨點(diǎn)從天上落下，大地、汽車、房子都被雨滴砸中，滴滴嗒嗒響成一片，從窗外望去，樹啊，房子啊都看不清了，雨越下越大，雨打在房子、汽車、大地上，水花濺起，弄得衣服臟兮兮的，媽媽見雨越下越大，只能把快曬干的衣服收回來，“轟隆隆，轟隆隆……”又響起了幾陣?yán)茁暎妹煤ε碌膿涞轿业膽牙锟奁饋恚依锏男⊥米佣氵M(jìn)紙箱里，閉上眼睛，縮成一團(tuán)，被雨打到的樹“嘩啦啦，嘩啦啦……”房檐下的燕子用翅膀擋著蛋，生怕雨把蛋打破，池塘里的小魚浮出水面，大口大口的呼吸著空氣。
一陣激烈的雨過后，一道七色彩虹掛在空中，那彎彎的彩虹像一座巨大的橋，又像獵人的.弓箭，雨天時(shí)獵人拿著它去打獵，雨后再掛回天空中。
雨后空氣清新，大樹被雨水澆過后顯的更加高大，草被雨澆過后更加清翠，一陣風(fēng)吹過草就隨風(fēng)搖擺，花被雨淋過后更嬌嫩了，人們出來呼吸清晰空氣，一只小狗一邊跑一邊叫看上去很開心，雨后的世界可真美啊！
日月星辰，風(fēng)雨雷電，朝暉夕陰，霧靄虹霓，大自然變化真是奇妙無比！
描寫雨天的作文600字 10
窗外，雨水悄然無聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色，樹木似乎因天氣的寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁聯(lián)想起水滴石穿的`人生哲理！在這樣的雨天，獨(dú)自為你撐起一把油折傘或者獨(dú)自在雨中漫步，也都會變得浪漫變得富有詩韻！天色漸漸的陰沉下來，太陽也再無力斗艷。
沏一壺茶，回憶起一段時(shí)光獨(dú)自品味，將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來年，與你一起打撈記憶沉淀后的意境。伴隨著雨聲感慨流年似水，歲月無聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無影無蹤，婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水和我們打了個(gè)照面。
歲月在流逝，容顏會變老，風(fēng)景在變換，記憶會模糊，除了愛，沒有什么能永遠(yuǎn)年輕。若生活能再無別事，我會收拾幾件干凈的衣服，攜一把紙傘，說走就走，做一回真正流浪的詩人。
人生這條路，一路走來，閑了懶了會想起文字，累了卷了會想起文字，傷了痛了也會想起文字，所以對于文字，偶爾會執(zhí)筆，沿著文字飄散的方向，看著歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢長眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時(shí)光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟，告誡自己的言行。然后，一切就都過去，因?yàn)閷懗鰜淼乃星榫w都會轉(zhuǎn)移。
四月，一個(gè)多雨的時(shí)節(jié)，不懼怕風(fēng)雨，便就成全了風(fēng)雨。成全了流言，便就成全了期許的目光。寫下的所有文章為的都是能與將來的自己再見！
描寫雨天的作文600字 11
“嘩啦啦!嘩啦啦!”雨一刻不停的下著。窗戶被風(fēng)吹得直響，如一頭猛獸在咆哮，大樹上的樹葉也被吹得搖頭晃腦。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被接走，我開始著急。
今天爸爸媽媽都要加班，很不巧的是，我連傘都沒帶。我尋思著先寫會作業(yè)吧，可乘校車的同學(xué)都快走光了。我時(shí)不時(shí)抬起頭在許多陌生的身影中尋找著那張熟悉的臉，可總是以失敗告終。我心想：他們不會把我忘了吧!要不我自己沖回家好了，不不不，會感冒的……時(shí)間一分一秒的過去了，天越來越黑。
我又一次抬起頭，咦，那不是奶奶嗎!我欣喜若狂，快速地整理好書包，飛奔到奶奶身旁。看著奶奶氣喘吁吁，滿頭大汗的樣子，我把都掛到嘴邊的那句“你怎么才來接我呀!”咽進(jìn)了肚子里，奶奶滿臉慈祥的問：“沒讓你等太久吧?”我頭搖的像撥浪鼓似的。去校門口的一段路上，奶奶把傘往我這撐，我察覺到時(shí)，奶奶的一只袖子已經(jīng)濕了。路上一大批，一大批的都是家長，撐著的傘像一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的.大蘑菇。因?yàn)樘珨D，奶奶怕我被撞到，于是用手摟著我。
坐在電瓶車上，我撐著傘，奶奶身上淋到了許多雨，我盡量把傘撐過奶奶，可仍然會有雨水從她身上落下，奶奶還不停地問我：“沒淋到吧?”“小心點(diǎn)，淋到了可就感冒了。”……
小花在雨水的滋潤下更加美麗動人，小草也被雨水沖去了身上的灰塵，這時(shí)，一滴雨水從奶奶身上落下，但我并不覺得雨水是冰冷的，因?yàn)槟棠痰年P(guān)愛讓我感到溫暖。
描寫雨天的作文600字 12
窗外的天氣，就像我悲涼的心情。
下雨了，是天空在哭泣，還是大海在嘆息？聽雨的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)清晰，那是天空在安靜地抽泣；看窗外的雨滴，一點(diǎn)點(diǎn)積累，那是天空的淚水慢慢滲入大地。淋濕在雨里，任憑雨打濕眼眶，打在心里，泛起歲月的漣漪。
冷冷的'空氣，很窒息。窗外的雨，下不停，帶我走進(jìn)回憶的夢里。夢的出口敞不開的濃霧太沉重，那些往事流轉(zhuǎn)心底無法釋懷，那些曾經(jīng)的暖色的夢變成冰冷的枷鎖。
雨在搖晃，人在彷徨，烏篷里傳來了一曲離殤，太多的痛，難訴衷腸，嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常。天灰了，夢斷了，視線模糊了，有股微涼滑落嘴角，有股苦澀流進(jìn)心底。
雨是美麗的化身，雨是神奇的魔術(shù)師，雨是我前行的導(dǎo)游。
坐在教室里，心里頗不寧靜，可能是考試的緣故吧。把頭一轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間望見了窗外小雨，輕輕悄悄地來，又無聲無息地去。望著望著，不禁想起了以前自己經(jīng)歷的暴雨、細(xì)雨、煙雨和斷雨。是啊，雨就算再小，它也要奉獻(xiàn)自己，滋潤大地，盡管有時(shí)可能會斷，但它會聚集能量，再一次降落。
我們也一樣，在成長道路上會遇見許多挫折，成績升降也是很平常的事，這一次降了，那就再加一把勁，積蓄力量和知識，下一次重見輝煌。
于是，我從煩躁中掙脫，頓感神清氣爽。站在這里，仰望天空，享受那溫和的細(xì)雨，接受雨的洗禮。
雨啊雨，你是多么美麗，又是多么神奇，是你帶我走出朦朧，走向黎明。好一場雨！
描寫雨天的作文600字 13
嚴(yán)寒臘月，窗外的雨在淅淅瀝瀝地、悄無聲息地下著。我伸出雙手，想接著那絲絲雨滴，憐惜之情在心中泛起。
天公是動了怒，才讓這雨在嚴(yán)寒臘月中降臨。好在這不是傾盆大雨，只是蒙蒙細(xì)雨罷了。我壓抑不住心中激動之情，一股腦兒地沖到樓下，站在這蒙蒙雨中，盡情地淋著。絲絲冰涼的細(xì)雨，仿佛帶走了我心中的絲絲憂愁。感慨之余，我忍不住拿出手機(jī)來，“咔嚓咔嚓”地記錄這讓我心動的一幕。這一刻，真是美奐美侖。(原創(chuàng)投稿 )
興奮之后，我心安了許多，靜靜地躺在床上，欣賞手機(jī)中的這些照片，回憶之門再度開啟……起初，天空不是那么明朗，再加上下雨的緣故，給這陰沉沉的天蒙了一層蒙朧的紗布，所以，照片中的天顯得是那么的灰暗。晶瑩的水滴不約而同地降下，好似那天女散花般的優(yōu)雅，不可計(jì)數(shù)的.雨絲，猶如是一個(gè)個(gè)少女，傲嬌般地在空中逗留，那“沙沙沙”的律動，好像在對我述說著：“我是最美的！”即使天空蒙蒙一片，可每滴水珠依然是那么晶瑩剔透，好似能看透人的內(nèi)心一般。松樹在冬雨中身軀更加挺拔，松針在雨水的沖刷下綠瑩瑩的，為這場寒意十足的冬雨平添了絲絲春意。真慶幸，這美好的一幕，被我用手機(jī)永久地記錄了下來。
望著那飄逸的冬雨，朦朦朧朧中我也化為一滴雨珠，與這些可愛的小精靈們，在空中歡聲笑語、盡情舞蹈……春雨綿綿，未曾想到，冬雨也同樣“綿綿”。
描寫雨天的作文600字 14
雨，是天空思念大地的淚水。
雨天，不過也是清春一淚人。
我羨慕天空，有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時(shí)，燃燒著光芒；哭泣時(shí)，半閉著雙眼。雷霆萬鈞，只為驚醒大地的噩夢；白雪菲菲，只為給大地蓋一床新被。風(fēng)來了，大地接觸到奔跑的速度；而雨來了，大地便聽見天空用雨絲奏響的情歌。
癡心的世人問天空：“你為什么這樣包容大地，恤寒問暖？”天空匿笑著，不作回答。
風(fēng)雨不變，時(shí)節(jié)依舊。有誰知道，每一絲雨中都蘊(yùn)藏豐富的思考，早在大地上還沒有生物蹤跡的.時(shí)候，就已經(jīng)向宇宙宣告了答案：人們只看見天空的寬容，天空的體貼，卻忘記了億萬年前，大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍(lán)天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人譴責(zé)無情。每一寸光陰中，大地?zé)o不在付出力量；宇宙的真理使他們難舍難分，卻又讓他們永遠(yuǎn)無法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么，好像我不明白，皚皚白雪并沒有融化冬日嚴(yán)寒，但總能告訴大地，春天已不遠(yuǎn)。
時(shí)光在次淌下天空的淚水，滴下、飄落、輕柔、無聲……
這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢——噢，大地在告訴我，當(dāng)獨(dú)自一人踏上夢想旅途的時(shí)候，給自己創(chuàng)造一個(gè)可依的自己。
精神世界的富足并不能給人們帶來什么，好像天空不能給大地帶來什么，可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、海枯石爛的東西……
永恒就是如此。在這個(gè)世界上，人生從不需要雨傘——下雨的時(shí)候，便看不見眼淚了。
描寫雨天的作文600字 15
數(shù)九寒冬的雪，是最令人期待的。雪，是那么的純潔，那么的輕盈、靈動。當(dāng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在屋頂上、窗臺上、樹杈上，包括整個(gè)大地上，銀裝素裹的世界就展現(xiàn)在了我們面前。這冬的頑童——雪，就也調(diào)皮地來到了我們的眼前，把我們逗得呵呵笑。
半夜，就開始下起“淅淅瀝瀝”的小雨，凌晨，終于迎來了入冬以來的第一場雪。雖然說是雨夾雪，但好歹是叫下雪了。早晨媽媽騎電動車送我去上學(xué)，快到學(xué)校時(shí)，一片小巧玲瓏的雪花飄飄悠悠、搖搖擺擺地躺在了媽媽的外套上，我一看，哇！好可愛的一片小雪花！我仔細(xì)觀察了一下，這片小雪花一共有六個(gè)瓣兒，每一瓣都像小樹的枝丫一樣向上揚(yáng)，俏皮可愛的樣子好像在沖著我樂呵呵地笑，我也情不自禁地沖它笑了一下。
那時(shí)，涼颼颼的風(fēng)吹著我的頭發(fā)，讓它隨風(fēng)舞動起來，還吹著我的'臉龐，涼絲絲的，不過一點(diǎn)也不冷，而且還癢酥酥的呢！看似團(tuán)兒般的雪花，伴著細(xì)針般的小雨點(diǎn)兒，看著倒也更有一番不同尋常的美麗。
風(fēng)也停了，雨也停了，雪也停了。在課間，我悄悄地把頭探出窗外。啊！褐色的土地變成了白色的了，只不過是覆蓋上了一層薄薄的雪花。不過因?yàn)檫@次雪下的太小了，我們還來不及感受它們就悄悄地離開了。人來人往的路上，騎著車的、走著路的行人，都緊縮著腦袋，把衣服裹得更緊了，樣子真是還玩！
這入冬以來的第一場雪，你為何來也匆匆，去也匆匆？期待你的再一次光臨！
描寫雨天的作文600字 16
天陰沉沉的，烏云布滿了整個(gè)天空，風(fēng)呼呼地吹著，好像要把我撕裂似的。忽然一聲巨雷嚇我一跳。下雨了，開始雨好像斷線的珠子，漸進(jìn)地連成一條線。一會兒，雨越下越大，一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上“叭叭”直響，大雨落在房瓦上，濺起了一朵朵水花，漂亮極了，天地之間像掛著無比寬大的珠簾。一道閃電過后，雷“轟隆隆”地響起來，好嚇人呀！地上坑坑洼洼的.地方積成了一個(gè)個(gè)小水池，雨水落在小水池里變成了一個(gè)個(gè)小水泡，這落那起，像競賽一樣比著，人們打著的花傘像一朵朵蘑菇在移動，風(fēng)把樹吹得直擺，把小花吹得皺眉頭，把小草吹得直不起腰！
下雨了，真美呀！
春天的雨，是愛的化身，像萬物的慈母一樣，滋潤大地。在絲絲微風(fēng)中，細(xì)雨瀟瀟地下著，像披著薄紗的舞娘，在空中飛舞，為大地帶來了生機(jī)！
夏天的雨，是頑皮的小精靈，她趕走了太陽，帶來了烏云；霎時(shí)，銀蛇般的閃電和隆隆的雷聲，向大地?fù)鋪恚灰粫䞍海旨泵]揮手，告別大地，只留下天邊的一道彩虹。
秋天的雨，是浪漫的畫家。飄零的落葉和著淋瀝的雨聲，穿梭在樹林間，滴落在草叢里，親吻著大地的臉頰，譜寫美麗的詩篇，構(gòu)成動人的風(fēng)景畫。
雨，是多姿多彩的，春雨的慈愛，夏雨的頑皮，秋雨的浪漫，為大地帶來不同的風(fēng)貌。夏雨天真美！走在雨中，就好像在享受人生一樣！
描寫雨天的作文600字 17
別人都叫這個(gè)小姑娘：苦淚兒，她家里不算富裕，穿著一身樸素的衣服，家里的頂梁柱父親因?yàn)橐粓鲕嚨溣肋h(yuǎn)離親人而去，她和母親相依為命，但她有著一個(gè)理想要像父親一樣當(dāng)一名教師，她為此變得成熟多了，一直努力的學(xué)習(xí)。
雨下大了些，放眼望去碧綠的草地?zé)ㄈ灰恍拢瑫r(shí)不時(shí)看到鳥兒在雨中穿縮。
苦淚兒穿著單薄的舊衣服回到了破爛不堪的`小屋，小屋里十分可愛：一個(gè)草床上鋪著兩層床單，床單上有一層被窩，旁邊有一個(gè)掉了色書桌，書桌上掛著父親的相片。她書桌上的書很多大多是父親留下的，苦淚兒原先住在城市里那里有一間父親留下的房子，但是她厭倦了那里的生活：每天汽車的喇叭會使她不安心學(xué)習(xí)，喧鬧的大街會使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律，盡管條件會比較差。但是苦淚兒時(shí)刻不忘自己的目標(biāo)。雨在下著，窗里的苦淚兒正在專心志致的復(fù)習(xí)著。
漸漸的，夜深了，燈火下依然看見苦淚兒讀書的影子……
第二天，新鮮的空氣密布在樹林里，花草的清香飄散，小鳥兒們哼著清脆動聽的歌聲，樹葉上點(diǎn)綴著一顆顆小露珠。
這時(shí)，苦淚兒正在比賽，時(shí)間一分一秒的過去了，天也快大亮了，2個(gè)小時(shí)過去，比賽結(jié)束了。
一個(gè)月過后成績出來了苦淚兒在全市考了第一名……此時(shí)天邊出現(xiàn)了一道彩虹，這好像是她天堂的父親的微笑。
苦淚兒經(jīng)過自己的努力，創(chuàng)造了一個(gè)新記錄，離自己的教師夢也進(jìn)了一步。
是啊！不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？
描寫雨天的作文600字 18
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風(fēng)掠過大地，植物款款擺動，充滿了夏天的氣息！
微風(fēng)走遠(yuǎn)了，陽光消失了，云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會”，囂張的霸占天空，狂風(fēng)無情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強(qiáng)的抵抗，動物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時(shí)傳來“叮叮咚咚”吵雜的`聲音，這時(shí)眼前一片朦朧！
下與限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認(rèn)輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進(jìn)一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點(diǎn)從山頂，落山腳下，真是命大啊！在池塘邊，一群又一群的的小孩，爭先恐后的想跑到水里，抓蛤蟆，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向蛤蟆！路上，不只有我一個(gè)人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨勢小了，可是地面還是有很多水，車子一來往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因?yàn)樵谟曛新剑q如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天并不是壞事！
描寫雨天的作文600字 19
我以前不討厭下雪，感覺下雪時(shí)空氣潮潮的，而且也無法出去玩，一點(diǎn)意思也沒?但在一個(gè)雨天，當(dāng)我獨(dú)處在房間時(shí)，卻感受到了雨水增添的獨(dú)有的美感。
那是一個(gè)中午,我安靜地享受著屬于我的午休時(shí)間，忽然外面打起了一聲接一聲的雷，就如同一百多個(gè)大鼓同時(shí)敲響，緊接著，幾道閃電從天空中劈了下來，像把天空撕開了幾個(gè)大口子，這把我嚇得不知所措。
漸漸的，雷聲消失了，但外面卻依然就是狂風(fēng)暴雨。我輕輕扯開了一點(diǎn)窗戶往外看，辨認(rèn)出玻璃上全系列就是雨水穿過的痕跡，雨點(diǎn)落在窗戶邊上，啪的一聲，水花四濺，就像增大版的煙花，又如同剛剛花開的白蓮。水花從地面上翩翩起舞，一個(gè)直奔一個(gè)，就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的兒童，似乎永遠(yuǎn)都沖不回去。我覺得很有意思，不禁低頭回去直奔，雨水流至手臂上可以難受了，冰冰涼涼的，使人眼蠶難以忘懷……
玩累了，我躺在床上，靜靜的'聽著嘩啦啦的下雨聲，感覺著雨水的滴滴答答，就像欣賞一首大自然創(chuàng)作的美妙的樂曲。
就這樣我玩玩得不亦樂乎，苦惱也被扔到了九霄云外，我從未深感如此收緊。從此我不再不喜歡下雨天了，反而感受到了許多下雪時(shí)的歡樂。
這個(gè)雨天的經(jīng)歷讓我明白了，事物的好壞在于你怎么去想它，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能欣賞到別樣的美。
描寫雨天的作文600字 20
夏天就像個(gè)淘氣的小姑娘，經(jīng)常哭鼻子，這回，不知是哪個(gè)搗蛋鬼惹了它，小家伙又開始哇哇大哭了。
這一天，天氣悶熱，剛剛出了家就如走進(jìn)了火爐一樣，體內(nèi)的汗寶寶也受不了這份熱氣，從毛孔里滾出來透氣了。樹上的“夏季歌星”——蟬兒，也開始不厭其煩地唱了起來。它在樹上“知了，知了……”不停地唱。鄰居家的大黃狗正趴在樹下，伸出它那紅紅的舌頭“呵——呵——”地喘著氣，仿佛在說：“這什么天氣，熱得讓人都喘不過氣來了！”就連原本冰冷的大地也快要被太陽公公“烤熟”了。
這時(shí)，東邊飛來了一些黑色的'“不速之客”——烏云。轉(zhuǎn)眼間天空就成了黑白。這時(shí)，一道閃電飛速地閃過了，后面還跟來了雷聲，“轟隆隆”地把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。就在這時(shí)，“小姑娘”開始哇哇大哭，只見一顆顆黃豆粒大的“淚珠”紛紛從“烏云哥哥”身上跳到地上玩耍，整個(gè)天氣一下子涼爽了許多。樹上的“夏季歌星”的演唱也結(jié)束了，狗兒們也變得有力量了，它們開始追逐打鬧，跑到樹下“洗澡”。樓上的人們也要讓花兒們喝夠水，便紛紛把花兒放到陽臺……
過了半過小時(shí)左右，雨停了，空氣清爽了許多。小姑娘開始活潑起來，太陽公公又露出了它的笑臉，“彩虹姐姐”也從東方趕來。整個(gè)夏天又充滿了活力。
描寫雨天的作文600字 21
“陰霾天空，隱約雷鳴，即使無雨，我亦留此地。
延吉在今天的凌晨下了一場很小很小的雨，安靜得悄無聲息。其實(shí)雨聲是大的，只是空氣太過寧靜，以至于無法使人察覺。直到一覺醒來沒有看到往時(shí)刺眼的光，聞到淡淡的泥土的氣息，我才覺知雨來了。此時(shí)的南方仍然是夏，那里的雨定會是熱情而又迅猛的，還沒來得及用傘回應(yīng)，雨就把行人澆濕。我希望我喜歡的人對我也像夏雨一樣熱情直接，你若對我有意，隨著陽光而下用雨水擁抱我，浸透我的.全身，讓我在雨中明媚地笑著；你若對我無意，大可以伴著雷鳴從天而降澆濕我，使我的心冷到冰點(diǎn)。因?yàn)榉凑裏o論如何，遇雨過后，夏天變藍(lán)，我都不會難過。
可惜北方早早地進(jìn)入了秋天的角色。我不喜歡秋天的雨，落寞、安靜、曖昧。雨下得是如此慵懶，慢慢滴落，淅淅瀝瀝，好似在玩弄著人的心情。想要下落吻著你的臉頰，又不肯太快地脫離天空，于是慢慢地，一滴一滴地下落，那樣的方式，猶如男女初始對彼此心生好意一般，小心翼翼。我這么說著這樣的雨，是在對我喜歡的人說，那個(gè)在某天夜里嚷嚷著要送我遲來一吻的你，那個(gè)在一大早又憂傷地說說要吻我是沖昏頭腦的行為的你，別那么謹(jǐn)慎了好嗎？你若對我無意，何必要一而再再而三地沖動三年…
描寫雨天的作文600字 22
今天，是星期五，一整天下著傾盆大雨，但時(shí)而大，時(shí)而小。天灰蒙蒙的，難道太陽公公生病了？“咚咚咚。”怎么？雷公公也來看望太陽公公嗎？ 雨，它帶著生命和涼爽來到人間，讓萬物吸收。
要是不信的話，我就帶你們?nèi)デ埔磺瓢桑≡谟甑暮亲o(hù)下，還在土里的種子弟弟探出頭來，而小花小草也更高更大更美了。氣溫也降了不少，使人們能在炎熱的夏天里感受到秋天的涼爽。林子里的樹更大，樹葉又綠又茂盛。我們也有新的禮物—更多的知識。 中午來臨了，云妹妹也回家了。天終于亮了起來，我的房間頓時(shí)光明起來。
這個(gè)時(shí)侯，雨還在一直下個(gè)不停。我看見了，雨就是未來。有了它，屋頂上的灰塵沒有了。有了它這個(gè)炎熱的夏天就要過去了。有了它…… 雨滴小小的`好像是天上的神仙往人間撒的水。滴在手中還有一種冰冰涼涼的感覺，比玩水游戲還好玩。大地在雨的沖擊下變得干干凈凈，到處都有它。雨來到草地玩耍，來到小河的擁抱里，來到…… 雨滴既是一個(gè)十全十美的旅行家，還是一位能歌善舞的歌手。
他來到森林里的一塊石頭上，他撫摸著石頭，唱起了它最美妙的歌聲：“滴答滴答。”它來到又長又彎的小河里，小河流動了，還發(fā)出一種讓人愜意的聲音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”你聽，連小狗都參加了這次歌會“汪汪汪。"使平靜的日子變的熱鬧起來。在一旁偷聽的小花小草進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。 怎么樣？雨很厲害吧！
描寫雨天的作文600字 23
你聽，雨掉在屋面上，滴滴答答就像奏著打擊樂。雨到水塘里，叮叮叮。水面濺起一朵朵水花，又似水花姑娘在舞蹈。忽然間一道閃電從烏云里迅速在空中炸開，像軍用閃光一樣，在一瞬間把世界照得讓我們睜不開眼。
領(lǐng)完考試試卷的我，到家后我坐在沙發(fā)心不在焉等待著媽媽回家，媽媽回來后我應(yīng)該怎樣?jì)寢尳淮。课矣忠淮蛄恕?/p>
媽媽一到家，只是關(guān)切拉著我問：“下雨了，你有沒有著涼呀？”說完便摸了摸我的頭，拿了一件衣服讓我穿上，望著媽媽，那目光宛如冬日的暖陽包圍著我，那目光宛如溪水緩緩流淌那目光，一盆炭火般溫暖的我。我想，她大概還不知道我的成績。
當(dāng)她走到桌子旁。瞥到桌上的試卷刺眼的分?jǐn)?shù)，我心想：糟了，糟了，這會兒又得挨罵了，哎，算了，誰讓我昨天晚上忘記復(fù)習(xí)呢，等一會兒跟媽媽承認(rèn)錯誤吧。“家琦，你告訴媽媽為什么考得這么低？媽媽不罵你。”只見，媽媽拿起試卷朝我問道。“媽媽，對不起，都怪我昨天晚上沒有復(fù)習(xí)，嗚嗚嗚！”我傷心地說道。媽媽沒有說話，緊緊的抱著我，那一刻，媽媽的懷里異常溫暖。
雨后，我推開窗戶，一陣清風(fēng)撲面而來，我感受到空氣無比新鮮，嫩綠的樹梢閃著金光，天空架一座美麗的彩虹橋。小鳥歡快的從窗前飛過，知了在樹上也唱起了歌，看那邊的池塘里粉紅色的`荷花爭奇斗艷，青蛙在圓圓的荷葉上，辦起了演唱會，匯成一副生機(jī)勃勃的圖畫！
描寫雨天的作文600字 24
美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無聊了。
這時(shí)候，媽媽回來了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說：“你們乖乖地呆著，我去做飯。”我哼了一聲，小聲地說：“我不可能在這呆著，因?yàn)槲矣辛遂`感，在雨中玩水槍。”我?guī)е艿軄淼叫l(wèi)生間，給水槍灌滿水，溜到陽臺上――我們家的'陽臺沒有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄。”弟弟非懂似懂地說：“好，知道了。”
我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰(zhàn)場”的情況，被我靈敏的耳朵聽見了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來，對著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開。弟弟擺出一副勝利的姿勢，在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來，氣憤地說：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來？”我撇撇嘴說：“哼！我又不是困在籠子里的鳥，為什么不能出來玩？”媽媽說：“那你們就坐在這里看雨景吧！”
很無奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過，我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛呀。
當(dāng)水槍手的感覺好棒呀！
描寫雨天的作文600字 25
人的一生有很多很多喜歡的事物，也包括天氣，一個(gè)好的天氣能給一個(gè)人帶來好的心情，相反，一個(gè)壞的天氣也可以給人壞的心情。
有很多人喜歡一個(gè)陽光明媚的天氣。因?yàn)椋粋�(gè)晴朗的天，可以做很多事情。但我，偏偏喜歡一個(gè)陰暗的雨天。
記得某次，我一個(gè)人走在街上，和以往一樣，我拎一袋書，走向一家咖啡館。我每次去書店選購?fù)晡业臅揖蜁刈呷タХ瑞^。
走進(jìn)咖啡館，我走到了我的老座位，一個(gè)靠窗、安靜的角落。我常坐著。點(diǎn)了一杯摩卡咖啡，我就進(jìn)入了書的世界，我看書，就像是看電影，我以上帝視角俯視著整個(gè)書的章節(jié)。在這里，我能安靜地坐一個(gè)下午，直到看完我買的.書。
看書中，書上的光漸漸變暗，空氣彌漫著一股干熱的地面遇到水散發(fā)出的味道。這說明，下雨了。我甚至不用抬頭去看。因?yàn)槲乙呀?jīng)了解“她”了，我知道她要怎么出現(xiàn)，要怎么走。天空中下著小雨，雨水溫柔地拍打地面和窗戶，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，好似是為我演出的一個(gè)私人的演奏。無上的烏云給我?guī)硪粋�(gè)十分適合我看書的亮度。同時(shí)也會給我?guī)硪粋�(gè)好的心情，給我緩解壓力。
天下沒有不散的席，下雨也會結(jié)束，雨停后，我總感覺，一位大姐姐又走了，不知去何方。期待她再次回來。
描寫雨天的作文600字 26
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，在這其中，發(fā)生了大大小小的事情。而最讓人郁悶的就是這持續(xù)不斷的下雨天了。
它總是那樣的出其不意，在你上學(xué)的路上，突然就會下一場大雨，讓所有人都變得狼狽不堪，身上沾滿了雨水；也許，當(dāng)老師在講課的某一個(gè)瞬間，剛剛才停的雨又會毫無來由地傾盆而下。隨后，你準(zhǔn)會聽到一陣驚嘆聲和一陣唏噓聲。
而且，下雨不僅會讓人心情變差，外出不方便，更會影響我們的正常上課和學(xué)習(xí)。記得在上個(gè)星期，當(dāng)體育老師趙老師因?yàn)橄掠隉o法上課又走進(jìn)教室開始上室內(nèi)課時(shí)，教室里滿是不情愿的聲音：女生們嘟著嘴，一臉不高興的'樣子；男生們衰號著，抗議著，更有男生大呼：“我討厭下雨，還我體育課啊！”可這畢竟是事實(shí)，天公不作美，誰也沒有辦法。這時(shí)，我掰著手指頭算了算，可誰知，不算不知道，一算嚇一跳！這一個(gè)多月來，竟然只有三四節(jié)課是室外課，其余全都是室內(nèi)課，這下，我終于明白，為什么男生們要大呼抗議了。
晚上，我回到家，便連連向媽媽訴苦，將肚子里的苦水統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，媽媽聽了，笑著說：“看來呀，最近的太陽真的可以用一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞——‘打醬油’來形容啊！看來最近，太陽都只是偶爾‘路過’而已，除非天氣回暖，不然的話，可能陰雨天氣還會持續(xù)很久呢！”
太陽公公，此時(shí)我很想問你，為什么你變成了一個(gè)“打醬油”的呢？你究竟要到什么時(shí)候才能再次出現(xiàn)在我們的面前呢？
描寫雨天的作文600字 27
夏天的一天，早上風(fēng)和日麗，碧空萬里無云，同學(xué)們都沒帶去上學(xué)。中午放學(xué)時(shí)，烏云密布，下起傾盤大雨。同學(xué)們不約而同地沖向?qū)W校門口，有的同學(xué)被家長接回家，沒有家長接的，自己走回去。被評為五年級少先隊(duì)員的小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。
她連忙走過去看看，原來是一年級調(diào)皮的小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉的，像個(gè)泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉的，把她的衣服給小光換上，然后問：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽見小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費(fèi)了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經(jīng)筋疲力盡。小紅無力地敲小光家的門，門打開了，開門的是小光的'媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽說清事情。小光媽媽感激地說：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什么名字，讓我說給老師聽，表揚(yáng)一下你。”小紅微笑了一下，說：“不用了，我身為少先隊(duì)員這樣做是應(yīng)該的”。小紅說了，就轉(zhuǎn)身跑回家了。
小紅這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)!她是我們的好榜樣!
描寫雨天的作文600字 28
一說下雨，你會想到哪些相關(guān)的歌曲和歌詞。是張韶涵的《淋雨一直走》還是張宇的《雨一直下》亦或是南拳媽媽的《下雨天》，其實(shí)不管是哪一首歌曲，對每一個(gè)人來說都具有特殊的含義。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的出生不一樣，接觸過的歌曲也是不一樣，喜好也是不同的。
我不怎么喜歡下雨天，雖然雨的作用有很多，能給農(nóng)民伯伯的莊稼帶來一定的好處，幫忙解決一些地區(qū)干旱的問題。但下雨天也容易讓我們不好出門，容易弄濕自己的衣服，上下班也不方便。并且我是有潔癖的人，若是走在路上不小心碰到一點(diǎn)臟的東西我都接受不了。所以我還是比較喜歡那種不冷不熱，微風(fēng)輕輕吹的那種天氣。
下雨天對小孩子來說就意味著放假即將到來。想想我們當(dāng)初按時(shí)候，一下大雨，就盯緊班級群，等待著班主任發(fā)布一個(gè)因天氣原因，路上積水過多，為了學(xué)生的安全著想就不用來學(xué)校了。那是我們下雨天里最快樂的時(shí)候。
下雨天對上班族來說也是極不好的情況。有的人上下班喜歡坐車前往，下雨天容易導(dǎo)致路上堵車的現(xiàn)象出現(xiàn)；有的人是自己開著交通工具前往的.，也需要考慮到雷電問題，時(shí)刻要注意安全。
雨停后，路上堆積了很多的水在那，我就看見好幾個(gè)小孩子脫了鞋子在那玩水，似乎是找到了很大的樂趣，一直玩?zhèn)�不停，這也讓我的記憶瞬間回到了自己小時(shí)候也是這樣玩耍的場景，特別有感覺。
描寫雨天的作文600字 29
滴滴滴，答答答，水滴精靈歡喜的從天空中踏著美妙舞步降下。
下雨了，有些人心裡會悶悶不樂，但是也有人覺得很開心。不開心的人想到的是要撐傘、穿雨衣、不能到戶外玩等種種的不方便。但是如果需要雨水來灌溉農(nóng)作物的農(nóng)夫、長年久旱缺水的國家，那麼，下雨對他們來說可是天降甘霖呢！
我自己是喜歡下雨多一點(diǎn)的人。因?yàn)橄掠晏鞖庾兊帽容^涼爽，這對于超級怕熱的我來說可是一大利多。
至于玩這件對小學(xué)生來說很重要的事，我的雨天可有很另類的玩法。例如，坐在窗戶旁邊看著大大小小花色繽紛的雨傘，想像著哆啦A夢帶著小丸子和史奴比，去參加生日派對。哈哈！就好像是在觀賞一部綜合卡通。例如，大大小小的雨滴落在窗臺，屋簷，伴隨著媽媽在廚房裡煮飯燒菜的聲音，還有小狗小貓也跟著唱和．．．．．．哇！好特別的一首交響曲。又例如，穿上雨鞋雨衣，哼著旋律踩過一個(gè)又一個(gè)積水的小水坑。就好像是跳著踢踏舞一樣的快樂。誰說下雨天就不能盡情的玩呢？
而等到雨停了，天空中的烏云漸漸散去，草地上的.草變得更綠了，空氣也變得更清新了。太陽公公露臉時(shí)，伴隨著天邊一道美麗無比的彩虹，這可是只有下過雨之后才會有的福利呢！
所以，我愛下雨天。愛那下雨的當(dāng)下，也愛那雨后大自然神奇的鉅獻(xiàn)。
描寫雨天的作文600字 30
“嘩嘩嘩”，這是什么聲音。我跑出教室一看，呀！下雨了！雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣，從天上滾落下來，雷公公鄭重的敲起了大鼓，我有些擔(dān)憂外公會不會來接我呢？
不過，外公還是來了，雨也小了。我想：看來我是白擔(dān)憂了！秋風(fēng)吹來，空氣中飄著一股清新的泥土味，花展開了嬌美的身軀，我走在這條小路上，覺得無比的快樂！
又過了一會兒，蜜蜂出來采蜜了，蝴蝶跳起了歡快的舞蹈，人們收起了花花綠綠的雨傘，還有人把外衣脫了，就剩下了一件短袖還在身上。晶瑩的雨珠滾在葉面上。
好景不長，不一會兒，雷公公和雨姑娘坐在烏云上從天空飛來，我們沒帶雨傘，外公也慌了，馬上給我的頭上戴了一頂“小黃帽”——一條黃色的毛巾。那黃色是多么明亮，照亮了天空。那毛巾是多么柔軟，多么溫暖，暖到我心里。可雨太大了，毛巾不一會就打濕了，雨姑娘真是太狠心了，把我淋成了“落湯雞”。我看了看外公：他的衣服全濕了，花白的頭發(fā)上一直在往下滴水，我偷偷的'擰了一下他的衣服，弄出了好多水。原本湛藍(lán)的天空上積滿了大片大片的烏云，鳥兒不唱歌了，蜜蜂飛回蜂巢了，人們也都回家了。哎！下雨天真糟啊！害得我們兩個(gè)都變成“落湯雞”了！不知不覺中，我們到家了，阿姨嚇了一跳，趕緊把我們推進(jìn)衛(wèi)生間，讓我們洗澡。
每次看到那條黃色的毛巾，我都會想起在那個(gè)雨天，外公為我遮雨的情景。
描寫雨天的作文600字 31
窗外，雨水悄然無聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色，樹木似乎因天氣的寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁聯(lián)想起水滴石穿的人生哲理！在這樣的.雨天，獨(dú)自為你撐起一把油折傘或者獨(dú)自在雨中漫步，也都會變得浪漫變得富有詩韻！天色漸漸的陰沉下來，太陽也再無力斗艷。
沏一壺茶，回憶起一段時(shí)光獨(dú)自品味，將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來年，與你一起打撈記憶沉淀后的意境，高。伴隨著雨聲感慨流年似水，歲月無聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無影無蹤，婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水和我們打了個(gè)照面。
歲月在流逝，容顏會變老，風(fēng)景在變換，記憶會模糊，除了愛，沒有什么可以永遠(yuǎn)年輕。若生活可以再無別事，我會收拾幾件干凈的衣服，攜一把紙傘，說走就走，做一回真正流浪的詩人。
人生這條路，一路走來，閑了懶了會想起文字，累了卷了會想起文字，傷了痛了也會想起文字，所以對于文字，偶爾會執(zhí)筆，沿著文字飄散的方向，看著歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢長眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時(shí)光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟，告誡自己的言行。然后，一切就都過去，因?yàn)閷懗鰜淼乃星榫w都會轉(zhuǎn)移。
描寫雨天的作文600字 32
最近雨連綿不斷，我的心情也跟隨漂浮不定。
今天是輔導(dǎo)班的最后一天，卻下起了小雨。
當(dāng)放學(xué)之時(shí)，媽媽來接我。因?yàn)樵缟嫌赀�沒下，所以我穿著拖鞋來的。可能是怕我穿拖鞋不好走。媽媽來接我，還提著個(gè)包，里面就是我的鞋子。
我換好之后，媽媽把傘遞給我。或許是因?yàn)槲议L得高了，或許是因?yàn)閭阈×耍以谧呗窌r(shí)，腿上面沾滿了水。媽媽在后面緩慢的跟著，傾訴她的年齡。見我的腿濕了，問道：“這傘小啊是不？”我說：“啊，是啊，你咋不帶把大點(diǎn)兒的啊！”
媽媽不語，把我們兩個(gè)的傘換了，那一把碩大的傘撐在我的頭頂，而回頭一看，媽媽的背是崎嶇的，盡管拿著傘，也有點(diǎn)力不從心的感覺，許是歲月不輕易間吞噬了，又許是精神的壓力摧毀了。
我們倆在雨中漫步。
天上的云依舊是白的，只是天空不再湛藍(lán)。
一路上，都是我們兩個(gè)的背影，一前一后，一瘦一胖，一高一矮，一小一老，配上雨的'交響，云的伴隨，天空的映襯，竟然突出了，我的母親，顯然已經(jīng)老了。
一到雨天，媽媽都會腰疼，一路上，我感覺是不是應(yīng)該為她做什么。回到家后，我給媽媽捏了捏腰，她竟說“這個(gè)雨天不像雨天“。
當(dāng)然，因?yàn)槲沂俏夷赣H的第二個(gè)女兒，所以母親已經(jīng)四是多了，盡管你的母親才三十多，也應(yīng)該多關(guān)心一下那幾個(gè)雨天。
描寫雨天的作文600字 33
下午，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們的心情如同雨天一樣沉悶。
閱讀課，數(shù)學(xué)張老師到教室門口，她輕點(diǎn)了幾個(gè)人，將他們叫了出去，手里還拿著一沓中午的卷子。我正看著書，心里有些煩悶：為什么連閱讀課都有老師打擾？
過了一會兒，當(dāng)我正尋找另一個(gè)名著《童年》時(shí)，自己的名字被點(diǎn)到了。隨另外的幾個(gè)同學(xué)出門。老師將卷子發(fā)給我們我叫你們來，是因?yàn)槲矣X得你們態(tài)度有問題！我低著頭看著試卷，第一道大題的三道計(jì)算皆被打上了叉號，醒目的掛在題目的中央。我不敢抬頭，只覺得老師正盯著我自己，已無顏面對老師的'目光了
改正完計(jì)算，回到座位，我依然在為自己分析錯因：是因?yàn)橹R掌握不牢固？是，我將兩種公示運(yùn)用反了。是因?yàn)樽约簯B(tài)度不夠端正？是，我因不仔細(xì)算錯了一道題
一會兒謝老師來了：你們難道沒人給張老師搬個(gè)椅子？我才猛然想起，老師是一直站著對我們的錯誤進(jìn)行分析，檢查改正改正的答案。自己想一下同學(xué)們，你們張老師沒有義務(wù)再來給你們講題啊！老師一句話更是讓大家都不再歡笑。張老師身體本來就不適，再專程過來為我們講題，況且站立了半個(gè)小時(shí)，卻沒有人發(fā)覺老師為我們付出了休息時(shí)間，自己的計(jì)算卻錯漏百出。
一會兒，謝老師將卷子發(fā)下，要求有錯誤的同學(xué)留下，但全隊(duì)的僅11人。
只有干好小事才能成大事，一張小卷寫不好，談何考試？以后，定將端正態(tài)度！
描寫雨天的作文600字 34
雨，猛烈地下著，沖擊著玻璃，傳來陣陣清脆地嗚嗚聲。窗外，狂風(fēng)吼叫著，把操場上的幾棵枯樹吹得東倒西歪，好像隨時(shí)就會倒下，一股股雨水鉆進(jìn)墻縫里，留下彎彎曲曲的足跡……
已經(jīng)是學(xué)校的最后一節(jié)課了，上午，我在跑步時(shí)不小心擦傷了，雙腿隱隱作痛。
“還疼嗎？”一句帶有同情的.話語從我身邊傳來。“沒事……”話音未落，老師銳利的目光猛地向我襲來。那目光，好似窗外那猛烈的風(fēng)雨，死死地盯著我，那一刻，我的腿仿佛也跟著痛了起來。
雨，下得更猛了。雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，狂風(fēng)猛地把門打開，摔在墻上，發(fā)出一聲巨響。
老師默默地走過去關(guān)上門，繼續(xù)批改作業(yè)。我緊盯著窗外，那兩棵枯樹被風(fēng)雨沖刷著，似乎快要倒下……
“鈴－鈴－”一陣清脆的下課鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不到5分鐘，同學(xué)們都走光了，只剩下我一個(gè)人。
我慢慢地收著書包，不時(shí)瞟向窗外。雨，已經(jīng)變小了，清脆的雨滴聲敲打著屋頂。
我蹣跚地走出門外，拿走了我的傘，一步步的下樓。此時(shí)，雨聲已經(jīng)停了，一滴滴雨水從房頂?shù)卧诘厣希瑸R起一陣水花，如同一朵綻放的花朵。
遠(yuǎn)處一個(gè)身影在等我，是爸爸。他向我揮著手。那一刻，滴落地雨聲化作了美妙的樂符，游走在耳畔變成了爸爸的呼喚，好像傷口也被治愈了一般。我向爸爸奔去……
而不遠(yuǎn)處，那兩棵枯樹傾斜著，還是沒倒下……
描寫雨天的作文600字 35
一直陰著的天，在第二節(jié)課便終于下起了雨。淅淅瀝瀝的，又摻雜著零星的雪，窗外忽然是濃抹的風(fēng)景，又仿佛有著風(fēng)吹打著鄰近的窗戶，嗚嗚地響起來。體育課也便換做室內(nèi)，老師坐在講臺前，偶爾會呵斥一兩句。
于是，教室沉沒在一片安寂之中，只偶爾有些細(xì)小的說話音，卻也終究隱去。我低頭寫著作業(yè)——似乎初中之前，這樣的自習(xí)課往往是要鬧得翻了天的。因?yàn)樾W(xué)的自習(xí)課，最后都是班主任來利用。而那時(shí)候，我會不無艷羨地想，初中那么多的自習(xí)課，又會怎樣的.歡快呢。可是，到初中的第一個(gè)星期，我就知道，只不過是一樣的風(fēng)景，一樣的沉寂。而我又向來是個(gè)“隨遇而安”的人,若是吵吵嚷嚷，我也便胡亂地說些話。若是安安靜靜，我也便只溶于這些平靜之中了。
后座的y一直在哼歌，我常常覺得她是個(gè)可愛的女孩子，因?yàn)槟欠菡鎸?shí)還有一種自由自在的歡快。她往往這樣哼著歌，只是微小的，卻是一種絕妙的美好。我也便隨她而走進(jìn)一種歡喜的情境中，在靜默中尋找著一切微笑的本源。忽然發(fā)現(xiàn)，即便是這樣陰蒙蒙的天氣，我卻也不再是悲傷的人。心靈總在這些靜謐中有所依偎而有所歸宿，窗外的雨看得很清楚，而那些風(fēng)景亦并未因此模糊，只是將顏色深沉起來。窗前一排的樹木，它們似乎在淺笑著，枝枝丫丫地伸展著，我總不記得它枝繁葉茂時(shí)的樣子，就如我常常忘記它光禿禿的模樣。
我相信并且喜歡這樣一個(gè)雨天。
因?yàn)橛晖屛铱吹秸鎸?shí)的絢爛。
描寫雨天的作文600字 36
我的腦海里，有很多記憶。可它們大多數(shù)都像小時(shí)候玩的娃娃一樣，被漸漸淡忘。但是有一件事情，我卻還是記憶猶新。
那是一個(gè)雨天，我坐在某個(gè)數(shù)學(xué)比賽現(xiàn)場，看著一道奧數(shù)題急的抓耳撓腮。“滴答”“滴答”的秒針正不停的轉(zhuǎn)動著，“3、2、1，時(shí)間到！”隨著監(jiān)考老師的話音落下，試卷也被收走了。我沮喪的坐在位子上，心想：唉！估計(jì)這一次考砸了，那道題可有十幾分呢。爸爸知道了一定會怪我的。越想我越怕，拿起傘，失魂落魄的.走在街上。
忽然，我看見了一個(gè)摔倒在泥濘的小水溝里的一個(gè)小女孩。小女孩的頭發(fā)被弄散了，白色的連衣裙上也沾上了泥點(diǎn)，就連她的臉上也被刮到了。可她并沒有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)的用一條腿在泥水里困難的掙扎，想要爬起來。原來她只有一條腿！我想要去扶她，但她制止了我，并對我說“大姐姐，沒關(guān)系的，媽媽以前對我說：跌倒了，就要自己爬起來。”終于，她爬起來了，我目送著她的背影，若有所思。
回家后，我馬不停蹄的在網(wǎng)上搜了幾道與我沒做出來的那道相似的題目，并慢慢解開了。
那個(gè)小女孩說得對，跌倒了就要自己爬起來。這時(shí)，爸爸回來了，我對他說了這件事，沒想到他不但沒責(zé)怪我，反而還摸了摸我的頭，讓我吸取教訓(xùn)，下次不要再錯相似的題了。
現(xiàn)在離這那件事已經(jīng)過去幾年了，可一到雨天我還是不禁會想起那個(gè)可愛的小女孩，以及她帶給我的感動和啟發(fā)。
描寫雨天的作文600字 37
我記得那天，那個(gè)大雨傾盆的一天。雖然雨再大，可有她在我身邊，為我撐傘，我多安心！
那是我二年級的時(shí)候，校園里響起了“驅(qū)鈴聲”，放學(xué)了。教室門口擠滿了家長們，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的出去。一個(gè)、二個(gè)……卻始終見不到自己的父母。我的心里十分焦急，總是把頭向外望，坐立不安。總于，大家都走了就只剩下我一個(gè)人，我忍不住哭出聲來，老師安慰我說：“你的爸爸媽媽現(xiàn)在肯定也很焦急，自己的寶貝沒回家，所以再等等，他們肯定一會兒就來。”但過了半個(gè)小時(shí)，任見不到蹤影，老師笑笑說：“你媽媽剛才打電話給我說讓我送你回家。”又說雖然他們很忙也是很關(guān)心我的，我默然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也很開心。
雨水肆意的.奔流著，我在她的背上安然無恙，但……。老師一邊背著我，一邊又拿個(gè)書包，雨水也一邊跳起來跳到她鞋里，褲子里。我在一邊撐傘，一邊祈禱著。我們大約走了半小時(shí)才到我家，家里卻無人，老師整理一下自己的衣服，說到剛才我媽媽還囑咐她說：“她與爸爸會晚一點(diǎn)回來，讓我好好呆在家里。”我也默然同意了，有點(diǎn)凄涼。
當(dāng)我想挽留老師時(shí)——她的衣服幾乎已經(jīng)洗過一次澡了，可確遭到了拒絕，我默默的望著，眼角有“雨”落。
后來我才知道那天母親根本忘了打電話，也不可能會有什么話，一切都是老師在哄我，但我卻想說謝謝。
我忘不了那雨天，我不了我二年級的班主任，雨雖侵濕了她的衣服，可她卻潛進(jìn)了我的心里。
描寫雨天的作文600字 38
傍晚，天氣顯得格外悶熱，快要落山的太陽，將身子上殘留的一縷金光留下了，天邊紅光閃閃。轉(zhuǎn)眼間烏云籠罩了一切。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來了一陣又一陣低沉的雷聲。“轟隆隆——轟隆隆——轟隆隆，”噢，又是雨娃娃惹怒了雷公公，氣得它大發(fā)雷霆。
突然，雨娃娃以迅雷不及掩耳的速度從天而降。肯定是到人間來躲藏一下，以免遭受雷公公嚴(yán)厲的“家訓(xùn)。”“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”雨娃娃越下越多，我拉開窗簾，往外一瞧，“呀，雨像針一樣快地在織布，天地之間頓時(shí)行成了一道毫無漏洞的天‘網(wǎng)’。”雨水順著房檐往下滴，滴下來的雨水匯成了一條小溪。雨點(diǎn)滴到水中，濺起了一朵朵水花。
哇，好一幅美麗的雨景。呀！不好了，雷公公下來找雨娃娃，嘿，放心雨娃娃早以躲好了，有的藏在小魚肚子里；有的藏在小青蛙屁股下；有的藏在禾苗頭上；有的藏在花兒手心；有的藏在瓦角的.衣襟下；哈看雷公公怎么找的到？只見雷公公氣得直發(fā)“電”，一個(gè)個(gè)閃電一掃而過，照的分不清哪兒是天，哪兒是地。雷公公沒辦法，只好請來它姐姐風(fēng)婆婆。風(fēng)婆婆鼓起腮幫子，大聲叫著“娃娃，快回來。”真是“老將出馬，一個(gè)頂兩”雨娃娃平時(shí)最聽風(fēng)婆婆的話了，可不是嘛，看，它們都乖乖地跟風(fēng)婆婆回家了。
雨過天晴，空氣顯得特別清新，舒服極了！
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