描寫雨天的作文400字9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫雨天的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫雨天的作文400字 篇1
“叮鈴鈴”鬧鐘又唱起了它那百唱不厭的歌兒。我睜開睡意朦朧的雙眼，拉開窗簾一看，小雨正淅淅瀝瀝的下著，花花綠綠的雨傘在雨中跳著華爾茲。
剛想鉆進暖和的被窩，卻又想起昨天才與伙伴約好去書城的，孔夫子不都說了嗎，“與朋友交，言而有信。”無奈，只好和溫暖的被窩說拜拜了。
與伙伴一起來到書城，我三步兩步的走到熟悉的書柜面前，拿起書津津有味地看了起來。不知不覺，三四個小時擦肩而過，不爭氣的肚子咕咕叫了起來。“咱們回家吧。”伙伴有氣無力地說道，她早已餓得不行了。“好，走吧”我放下心愛的書，準備回家。“等等，你看，這是誰的雨衣落在這兒了。”順著伙伴指的方向，我果然看到一件黃色的雨衣，孤零零的躺在地上。“好像是一個大姐姐的，要不……”我摸了摸咕咕叫的肚子，“咱們還是先走吧。”“不行，雨一會兒肯定會下大的。咱們去找那位姐姐，把雨衣還給她吧。”伙伴堅定的說，我點了點頭。
“這樣吧，你往東，我往西，咱們問問有沒有丟雨衣的。”“好吧。”我安慰著不爭氣的肚子，迅速向東面跑去。“請問，有沒有丟雨衣的。”我大聲喊著，一位姐姐從人群中走來，“我丟了雨衣。”“你的雨衣是什么顏色的，在哪兒丟的。”我問道。“黃色的，好像丟在書城了。”我拿出撿到的雨衣還給她。“小朋友，真是謝謝你。”大姐姐連聲道謝，然后消失在人群之中。
“好了，咱們回家吧。”我和伙伴手牽著手，向家走去。雨越下越大，還伴隨著陣陣雷聲，寒風呼嘯而過。“現(xiàn)在那位大姐姐就不會被雨水淋濕了。”我和伙伴相互笑了笑，雖然刺骨的寒風不斷吹來，但卻又一股暖流在心中蕩漾，好暖，好暖。
描寫雨天的作文400字 篇2
有人曾說：“雨，是墜落于這天地間的天使。”也有人言：“雨，是糾纏于這紅塵中的情詩。”更有人道：“雨，是揮不去的愁恩。”……我則認為，雨，是我難得的知音。
雨，這種清涼的液體，曾一度用她的潔凈洗去這世間的污穢，洗去我內心的渺茫。她總會在我煩悶之際，悄悄地降臨人間，拂開我內心的那層霧，了卻我內心的煩惱。她也總能言中我內心的想法，也總會跟我談這世間，這人心。對我來說，她是個亦師亦友的存在。清明時節(jié)，便是我最為期待的一段日子。我總趴在窗邊，等待著她的降臨。母親總調侃道：“大家都盼著別下雨，也就你這么想快下雨。”我仍趴在窗邊，心中卻道：“你們都不懂我的快樂。與知音相遇，可是一件你們這些旁人所不懂的樂。”
在我日思夜盼中，她終于應約來臨了。窗外，細雨淅淅瀝瀝地飄灑著，仿佛有靈性一般，一滴一滴地敲打著我的心扉。一時間，心中的感情難以言盡，跑到屋檐下，又是另一番光景。
漫天的細雨，肆意的妖嬈，如嬌艷的落花般，紛紛揚揚地飄灑而下。感受著眼前的這份別致的美景，恍恍惚惚的，我便一頭扎進這場迷亂我心的風雨中，清冽的風夾雜著微微細雨迎面撲來，瞬間便拂過了我全身的每一寸皮膚。望著那被細雨浸染過的身軀，莫名的，一個淡然的微笑悄悄地爬上我的臉頰，和著絲絲苦澀的味道，然后再淡淡地暈染開來。抬手，一滴滴水珠拍打著手心，綻放一朵如曇花一現(xiàn)般的花朵，眨眼間，她復又變成一灘水，我握緊拳頭，想把這美景留住。無奈，她從指縫中，一點一滴，流淌干凈。她是想道，“這世間美好的事物均是易逝的”么？我懂了，不再留戀，轉身離去。
她伴著我，伴著我的夢，一同體味人生。知音，你好。細雨，再見。
描寫雨天的作文400字 篇3
天氣真像小孩的臉，說變就變，真叫人無法理解。這幾天正處在高溫天氣中，突然，下了一場雨，霎時，覺得涼爽多了，可能是上天賜給人們一個意外的禮物。
我喜歡下雨，因為雨后的空氣非常新鮮，雨水還是小草的肥料呢！
雨水默默地為大地清洗著外衣，雨水默默地為柳樹清洗它美麗動人的秀發(fā)。
雨水慢慢濕潤了大地，濕潤了整個世界，讓這個美妙的世界變得更加美麗，更加迷人。
坐在窗戶旁的椅子上，看著雨飄飄灑灑的樣子，聽著雨水打在地上噼噼啪啪的聲音，感覺是它贈給這個世界的一首美妙的樂曲。它使這個世界變得純潔、明朗。花兒沉溺在雨的溫柔里，似乎每一滴落在花兒上的水珠都帶著一絲清香，一絲涼爽。小草好像在和雨水嬉戲，仿佛是一個美麗動人的姑娘，聽著雨水為她伴樂的節(jié)奏，情不自禁地跳起舞來。使整個世界變得更加有生機。
霎時，雨下大了，行人打著花花綠綠的雨傘，在路上奔波，像剛吮吸過養(yǎng)料的小蘑菇，搖搖晃晃。豆大的雨點像一條條斷了線的珍珠項鏈灑落下來。水珠打在泥土里，飄來一股沁人心脾的清香，給人一種心曠神怡的感覺。
雨一直下，洗透了人心里的憂愁，洗透了人心里的煩躁。下吧！
描寫雨天的作文400字 篇4
萬物都靜寂了，只有雨，滴滴噠噠，洗刷著淡藍的天。
剛剛還在享受著溫暖的日光浴，不一會，就墜下了點點雨粒，給晴朗的天猛的布上了一片青灰色的面紗。
我站在陽臺，打開窗戶，欣賞著這些跑入人間的小精靈，伸出手，雨滴在我的手心，帶來了一絲涼意，我便急忙把手抽回來，去泡了杯暖暖的茶，小抿一口，水中絲絲縷縷的暖意在一瞬間進入了我的口中，熱乎乎的，好似把內心最冰冷的地方融化了。
再望向窗外的世界，陰沉沉的，點點細雨發(fā)出了敲打房屋后清脆的響聲，聲音并不大，但卻飄蕩在每一個角落。
雨里的樹靜默著，只有樹葉，在雨中優(yōu)雅地跳著華爾茲，爭先恐后的搶著雨滴的滋潤。樹不作語，無奈的，安靜的看著這些調皮的雨與天真的樹葉嬉戲著。
雨里的花垂下了以往傲氣的頭，它不想讓雨滴拍打下它引以為豪的花瓣，便用翠綠的花葉來遮擋這些滑翔的雨滴。滴水還可穿石，花葉始終沒有那么堅固，最終被雨滴了一個小窟窿，雨暗自竊笑的拍打著曾經是那么高傲的花。
雨里的草仍是那么頑強，面對眾多的雨卻不膽怯，雨若是滴向它，它則舞動著葉，扇走這令它厭煩的雨。固執(zhí)的雨再次向它沖去，但卻再次化做灰燼，草高興的舞動著，好象在說：“哼，即使全天下都布滿了你的同胞，但我們草兒的數(shù)量則更多，不要過于自信，這是給你的金玉良言。”
……
一聲晴天霹靂，雨變得更大了。
雨瘋狂的下著，“沙沙，沙拉沙拉”是現(xiàn)在能聽見唯一歌聲。它奏響在天空；它，主宰著此刻的旋律。
靜寂在雨天，沉沒在這個安靜的一天.
……
描寫雨天的作文400字 篇5
天氣預報：20xx年七月10日多云轉小雨。我走在平整的水泥道上，天空很暗，云朵都想換一件衣裳，一個個都漂成了黑色，我自豪的想：現(xiàn)在這么流行中國風嗎？今天是集市，一星期也只有一回，但因為陰雨天的原因，轉眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風飛舞的塑料袋，還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅，整個街道竟只有我一個人。還真有些秋風蕭瑟人心薄涼的感覺。
自嘲一笑：什么時候得到了古人的真?zhèn)鳌獙W會了悲秋，學會了嘆息呢？14歲的花季啊！為什么也會有烏云，也會有陰雨呢？雨淅淅瀝瀝的下，我卻全然不知，仰望天空，墨一樣的黑，有些壓抑，有些委屈，還隱約有些孤寂······什么時候起，連我都不了解自己了呢？雨越下越大，我就站在雨中，眼中有些許迷茫：上一次淋雨是在什么時候？好像是我四五歲的年紀吧！那時候的我非常喜歡水，更喜歡在雨中玩耍，天不怕地不怕，幼稚的在雨中玩耍，但是媽媽卻大聲的斥責我，甚至打了我，那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍，她怕我感冒，以愛為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖，于是從此我便乖乖聽話，和水，和雨說了byebye。
如今我站在風中，雨也越下越大，沒有了幼年的親切，也沒有了它該有的柔和，但我已做好準備，不再害怕，因為我知道————雨總會停的，那是我將會看到彩虹。風止了，雨休了，天空依然灰暗，但是我已經看到了彩虹，因為只要你有一顆樂觀的心，你就是自己的彩虹。不是嗎？
描寫雨天的作文400字 篇6
那是我上小學四年級時發(fā)生的事，我剛剛轉學過來，對我的鄰居們有點兒陌生。但是之后的我很快就和每一個鄰居交上了朋友。轉折就發(fā)生在一個上學日的早晨。
天飄著雨絲，被風隨意地撥弄著。我走出了樓道大門，身后響起沉重的關門聲。脊背涼風一陣，門前的雨突然大了，卷起一層層雨霧。無可奈何的我只得返回屋檐下。我把書包扔在門口，上樓拿雨傘。我心急如焚地跑上樓，又氣喘吁吁地跑下樓，匆忙地推開樓道門，可眼前的一幕迫使我駐足。
一位老爺爺撐著傘，守在我的書包旁。爺爺站得那么筆直，滿頭銀絲被風肆意地撩起，眼神里透出一絲嚴肅和擔憂。爺爺看到了我，緊皺的眉梢放松了許多。
“孩子，這是你的書包吧！”
我滿臉通紅，一半是累的，一半是羞的。爺爺溫暖的笑意讓我無比慚愧，卻怎么也說不出話。
爺爺看我這般表情，默默地幫我背上書包，便走進雨中。我過了好久才緩過神來，對著爺爺?shù)谋秤埃舐暫暗溃骸爸x謝您！爺爺！”這個雨天，好溫暖……
之后的我，每天清晨都會跟遇見的每一個鄰居問好，送上一臉真誠的微笑，漸漸地，老的、少的，我們都成為了朋友。
生活是一碗清湯，人心是調味料，只有在愛的烹飪下，才能煮出那無比淳厚、無比鮮美的濃湯，然后細細品嘗，一點點在口中融化，一點點在心中蒸騰，讓人無比溫暖，無比幸福……
描寫雨天的作文400字 篇7
這幾天都沒有下雨，那幾個我很討厭的雨天，我卻開始懷念。
——題記
記得還在小學的時候，我很喜歡我的一些同學， 但是很討厭老師，總是說是天底下最最壞的老師，最最不負責的老師，這樣的說法，就不脛而走的在我們這個小小的.班級流傳開了，我們以為，我們很團結，老師那 燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺得自己失去了什么，那時候的無知，卻告訴自己其實什么 也沒有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個心眼，少了一份單純。
其實從小就一直告訴自己“要做你自己”，當時只是覺得這句話很有道 理，卻還是很放縱自己，其實根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想 做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅強，很勇敢。
于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……
還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個小小班級，卻沉淪了，放縱了。
其實后來才知道，我們心中其實根本沒有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已，誰讓那時的我們不懂得什么叫做責任呢？現(xiàn)在懂了，可又在懷念那個天真而又快樂卻有一點傷感的小小班級。
眼淚在歡快地打轉，而最終沒有掉下來，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！
描寫雨天的作文400字 篇8
細雨蒙蒙,早已習慣在這樣的天氣中漫步。江灘上霧蒙蒙，事物都模模糊糊的。遠處的天空，隱隱約約地升起了一只紫蝴蝶風箏。這只風箏點破了這單調的顏色，終究有了絲人氣。我忽然好奇起來，是怎樣的人在風雨中，升起這固執(zhí)飛翔的風箏？它在空中輕輕飛著，每上升幾分就跌下來更多，但仍倔強地向上攀升，隱約露出些掙扎，更多的，卻是希望。
我走近她，意外地發(fā)現(xiàn)風箏的主人只是個七八歲的孩子，手里拿著一個線軸，眼巴巴地望著那搖擺不定的風箏，眉間盡是焦急。
“姐姐”她忽然開口央求我，“你能幫我把風箏放到很高很高的云朵里去嗎：” “嗯。”我接過線軸，纖細的絲線牽動著她的眉心和我的眼睛。
“姐姐，你說天上有天使嗎？”
“．．．．．．”
“汶川發(fā)生了地震了，回想起來仍心有余悸。許多人在這場災難中死去或者變成殘廢．．．．．．好可憐哦。媽媽說，如果我把愿望寫在風箏上，然后放到最高的那片云朵里面去，被天命撿到的話，上帝就會保佑那里的人們，特別是那些可憐的孩子。我說的對嗎？”小女孩看起來是那么單純，她的眼睛里流露出期盼與信任。
“嗯．．．．．．會吧!”我遲疑了許久，回答道。
“真的？”她高興地跳起來，可接著，她垂下頭來，沮喪地說：“可是我放不上去。”那眉頭緊緊地皺著，寫滿了擔憂。我把線軸還給她：“孩子，上天會保佑你的。”
漸漸的，風大了，雨停了。風箏愈飛愈高。爬入了云霄。那一刻，風兒吹開了她緊鎖的眉頭，她的笑容在雨后綻放。那朵盛開的鮮花讓我銘記一生。
風箏牽著長長的絲線飛向天際，小女孩手中只剩下了線軸。風箏掙斷了絲線，完完全全地飛了出去，拖著長長的絲線，帶著小女孩的期盼和祝福，飛向比遠處更遠的地方。
描寫雨天的作文400字 篇9
二零零八年八月二十四日晚上八時，第二十九屆奧運會閉幕式在北京體育場——“鳥巢”舉行，這是奧運健兒在北京的最后一夜。緊張的十六天給所有的運動員、教練員流下了許多思念和朦朧淚眼。
有人說：“這是辛酸之淚。”
有人說：“這是快樂之淚。”
有人說：“這是激動之淚。”
有人說：“這是自豪之淚。”
………
其實，這里更多的是離別之淚、留戀之淚。
今夜，有多少奧運健兒無眠。過了今夜，就要離開奧運會；過了今夜，就要離開他們生活了十六天的奧運村；過了今夜，以后，不知再過多少年、多少個日日夜夜北京奧運會場會再見！
雨，還下著。不時傳來的一兩聲雷響，是不是上天在為他們到別？
這十六個日日夜夜中，有的人付出了汗水，收獲了快樂，那一刻，他們流淚了，是快樂之淚；運動員們付出了數(shù)十年的艱苦于努力，收獲的是站在領獎臺上片刻的喜悅和那一塊來之不易的獎牌，那一刻，他們流淚了，是自豪之淚；志愿者們付出了百分之百的辛苦與熱情，收獲的可能只是一句微不足到的“謝謝。”那一刻，他們流淚了，是激動之淚………
此時，我的心情已經無法用語言來表達，只能把所有的語言，所有的祝福都匯成一句話：
“再見北京，倫敦再見！”
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