寫雨景的作文550字

　　寫雨景的作文1

　　近來這兩天，每天都是秋雨纏綿，天空像打翻了墨水瓶，陰沉沉的。灰蒙蒙的。閑事之余，便想到了聽雨。滴滴的雨聲像一個個小小的音符，合奏出了一首奇妙的曲子。這時候我才發(fā)現(xiàn)原來生活有這麼多美好的東西。

　　我靜靜地坐在窗前，用心聆聽著雨點落在地上“滴答滴答”，我沉醉在了那個“雨聲的世界”里，無憂無慮，忘卻了一切的'煩惱。“夜闌聽聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”陸游這首詩寫的真是妙!這秋天的雨是多么的美，好似一把鑰匙，帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你不注意，悄悄地把秋天的大門給打開了。秋天的雨有一盒顏料。他把黃色給了銀杏樹，黃歡的葉子像天女散花般紛紛揚揚飄落而下，又如一只只黃蝴蝶從空中飛舞而下：他把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，給我們寄來了秋天的涼爽。

　　秋天的雨，不像夏天那樣熱情奔放，也不像春天那樣充滿生機，更不像冬天那樣的讓人冷徹心田。秋天的雨里帶著一絲絲的別具韻味，讓人沉醉。秋雨霏霏，飄飄灑灑，如絹，如絲，如縷落在手心里涼絲絲的。雨從蒼穹上落下來又像漫天飛舞的細沙，一絲一絲的飄著。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹葉上，樹葉睜開了眼，與雨滴互相挑逗。一點點的滋潤著干涸的的土地。

　　聽!看!秋雨還在滴滴的下著，那水晶般的雨珠在新葉上跳舞，細密的雨絲在天地間織起了一張灰蒙蒙的幔帳，應和著音樂，這一切不是充滿了詩情畫意嗎?這又何嘗不是生活中的美好之處呢?現(xiàn)在，靜下心來好好的去發(fā)現(xiàn)享受生活中的美好之處吧!

　　寫雨景的作文2

　　有人喜歡貴如油的春雨，認為春雨溫柔細膩，但我喜歡夏雨，喜歡它的粗獷、豪邁、怦然心動。

　　夏天，像一個大烤箱，悶得人喘不上來氣，似乎自己的水分全部被吸進了衣服。但偶爾刮過的一縷風會稍微帶走一些炎熱。這時，天上的烏云從遠處慢悠悠地飄來，我知道要下雨了。

　　雨先是一滴一滴地落在地上，奏出一支交響樂。但過了不過幾分鐘，石頭般的雨滴便從天上砸了下來，那交響樂也變成了急促的搖滾樂。我站在那里，呆呆的，來不及躲藏，也不想躲藏。躲什么呀?雨是炎熱的敵人，粗獷豪邁的雨會讓我感到無比舒適、清涼。

　　天上轟隆隆的，我一抬頭，只見天上雷電交加，跳起了街舞。當然，雨也不甘示弱，下得更大、更急，砸得地面似乎要陷下去，砸得湖面似乎要砸死湖中一切生物。

　　我見到這一粒粒石頭大小的雨落了下來，怦然心動—這是大自然的`力量，這是大自然給我們的無限活力與激情，這是大自然給我們沖鋒的號角。

　　風漸漸停了，像它來得一樣急。雨也隨著停了下來。天漸漸亮了，天邊出現(xiàn)了一個淡淡的彩虹，小草也舒展了身子，大樹抖了抖身上的雨水，魚兒們也潛回了水里。一切依舊，卻又顯得格外不同——空氣中夾雜著芬芳泥土的氣息，耳邊回響著鳥兒與蟬的合奏，那聲音不是雨前悶熱的聲音，而是一種扣人心弦，令人心曠神怡的樂章。

　　雨是如此，人生又如何?有的人寧可毫無價值過平淡一生也不愿轟轟烈烈戰(zhàn)斗。那種人生有什么味道啊?

　　現(xiàn)在，拿起武器，隨著這狂風暴雨的沖鋒號，沖擊那勝利的彩虹，享受那怦然心動的感覺吧!

　　寫雨景的作文3

　　“沙沙沙……”，春雨姑娘悄悄地將無數(shù)雨娃娃撒向大地，掃去了大地母親身上的灰塵;灌澆了花草樹木，為它們沖了一個清爽的澡;小魚的家里又多了些朋友，游得更加歡暢……

　　夢中醒來，窗外已經(jīng)不知何時下起了毛毛細雨，卻聽不到一點點聲音，似乎什么都沒有發(fā)生一樣，真是“潤物細無聲”呀!

　　雖然春天已經(jīng)到來，但仍有著絲絲寒意。有些草木在涼風的吹拂下，似乎在有住的發(fā)抖，“好冷呀……”，這時，春雨降臨，給它們洗一個溫暖的“熱水澡”，它們舒服極了，可真不愧是“春雨潤如酥”呀!

　　一些快要干枯死亡的植物十分口渴，它們是多么想喝到一口水呀。在它們個個口干舌燥的時候，春雨姑娘將自己隨身帶的甘甜雨露撒向大地，喝足了水的植物個個精神飽滿，興奮的說“謝謝春雨姑娘，謝謝春雨姑娘!”春雨姑娘看到他們高興的樣子，會心的笑了，真是“春雨貴如油”呀!

　　看著窗外的春雨姑娘在幫助他人，陽臺上的植物也不由得開心的笑了。它們挺直了腰板，變得更綠，更繁茂了，都為春雨姑娘那默默無聞的精神感動。

　　不大一會兒，春姑娘便悄然的離去了。天空、大地在春雨姑娘淅淅瀝瀝的澆灌下，逐漸明朗清晰起來，空氣分外清鮮，聞不到那濃濃的汽車排放物的味道，聞不到那重重的'燒烤垃圾味，聞到了如花朵芬芳的香味兒。

　　天空濕漉漉的，十分潮濕，我想燕子也該飛回來了吧，享受這春雨帶來的無邊的春的氣息。

　　春雨悄悄的來了，默默的為大地和人們做了無數(shù)好事，但走時卻悄然的不留一點聲音……我不明白，為什么春雨做了好事卻不要回報呢?哦，原來，春雨就像這“雷鋒月”里一名默默無聞、無私奉獻的戰(zhàn)士，我也要學習春雨，做一個雷鋒式的好少年。