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關于釣魚的初中生作文（通用17篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于釣魚的初中生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
釣魚的初中生作文 1
今天太陽不大，又沒有很大的風，是一個釣魚的好日子。于是，我們全家帶上了魚竿、魚鉤、蚯蚓、椅子等釣魚工具就出發了。只過了半小時，我們就到達了目的地。
放眼望去，只見那邊有好幾個魚塘連在一起，岸上有樹有草，魚塘外面是一大片綠色的油菜地。魚塘、樹、油菜地互相襯托，加上水中活蹦亂跳的魚兒，構成了一副生機勃勃，美麗動人的水彩畫。
二話不說，我們迫不及待地從包中拿出魚竿，抓起一條滑滑地還在緩緩挪動的蚯蚓穿在了鉤子上，那條活生生的蚯蚓立即掙扎起來，把身子扭來扭去的，可憐兮兮的，誰讓它是魚餌呢？
我把魚竿用力一甩，水面上馬上綻開了一朵美麗的水花。釣魚需要耐心，我一聲不響，靜靜地等待魚兒上鉤。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘┅┅那些魚似乎并不理解我的心情，每次都是浮上水面來呼吸，看看我再游下去。最令我生氣的就是一條魚圍著魚餌轉來轉去，然后突然把蚯蚓拉下來吃掉，再用尾巴向我甩水，好像嘲笑我似的'。
經過長時間的等待，我也快要失去信心了。忽然，魚竿一重，并左右搖擺，一定是釣到魚了。我馬上站了起來，抓起一個魚網，準備補獲這條魚。可它大概知道大難臨頭了，用力地在水上亂游，努力反抗。我一邊拉著魚竿，一邊拿著魚網準備抓它，吃力極了。正在這時，一條令人惡心的家伙——螞蝗加入了戰斗。現在，我更吃力了，不僅要捉魚，還要讓魚避開螞蝗，十分困難。就在這時，老板走了出來，只見他用魚網一撈，就輕而易舉地把魚撈上來了。
釣魚真是一件既有趣又能使人耐心的活動。
釣魚的初中生作文 2
釣魚是一個耐心活兒，要求當然是要坐的住。可是，我就不是一個有耐心的人，而且我蹦蹦跳跳的活潑性子完全坐不住。既然這樣，你可能就會問了，那你為什么要去釣魚？
此時的我正坐在一個池塘邊上，兩手拿著魚竿，臉上的神情滿是無奈，我能來釣魚自然是因為有人想要治治我這好動的性子。而這個人此刻也正坐在我的旁邊，不用猜了，這個就是我那個嚴厲異常的老爸。
半個小時過去了，我瞧著還沒有一點動靜的魚漂有些坐不住了，暗搓搓的伸了伸腿，扭了扭腰，然后又偷偷的瞄了眼紋絲不動的老爸，心里止不住暗嘆，我的老爸，你的耐心怎么就能這么好呢？
“你這么一番動靜，原本慢慢游過來的魚也都被你嚇跑了。”老爸的聲音突然響了起來，我無辜的努努嘴，一點不明白，老爸之前說的釣魚的樂趣在哪？還有這釣魚真的有趣？
被老爸這么一說，我盡量讓自己安分下來，畢竟老爸的威嚴我還是不敢反抗的`。時間是在一分一秒之間熬過去的，瞧著我這邊還是沒有動靜的魚漂，我不滿意的朝著老爸望了過去，兩人明明坐在一起，為啥老爸就能隔個五六分鐘就能釣上一條魚來？
“別躁動，靜心，穩手。”感受到了我的視線，老爸轉頭朝著我丟出了幾句話，接著又不搭理我了。而我是不信了，我就不信今天我還釣不上一條魚來。
慢慢的，也不知道過去了多久，在內心的克制下，我如同老爸一樣一動不動，就等著魚兒來上鉤。
“動了！”我興奮了一聲大叫，讓后立馬站起來收線，果不其然魚鉤上鉤著一條巴掌大的魚呢。“老爸，老爸，我釣到魚了！”此時我內心里的興奮是沒法說的，等了這么久，總算釣上一條魚來了。老爸見著我這個樣子只是淡淡的嗯了一聲，一點沒意外，我將魚從鉤上取下來放到了一旁的小鐵桶里。
直到這時我才明白，原來釣魚是很有趣的，有趣就在于那種收獲感。
釣魚的初中生作文 3
在我愉快的童年時光中有很多美好的記憶，比如放煙花，包餃子，郊游……。可我最難忘的還是和爸媽去釣魚那件事……
那是一個陽光明媚的星期天，爸爸提議去他同事劉叔叔家的魚塘釣魚。剛剛寫完作業，有這樣一個放松的`機會，我當然是舉雙手贊成的。于是爸爸媽媽帶好漁具，我們開上車就出發了。
到達魚塘已經臨近中午了，劉叔叔幫我們準備了魚餌，教我裝好了魚竿，我就開始了第一次釣魚之旅了。我拿著裝好魚餌的桿奮力一拋，等它落入水中我就幻想著我能釣一條大魚，好讓爸媽刮目相看！
時間一分一秒地過去，我坐在小凳子上目不轉睛的盯著水面上的幾個浮漂，魚兒就像故意跟我作對一樣，好一會兒了硬是一點動靜都沒有。這時突然聽見媽媽喊“快，快，快，魚兒上鉤了，快拿個抄網”。我一看果不其然，一條草魚就被抄上了岸。不一會兒，爸爸的魚竿也沉了沉，爸爸一收桿也拉起來一條大魚。
看到我的浮漂紋絲不動，我內心的那個急喲！漸漸地我有點坐不住了，池塘邊的林子里時不時的傳來陣陣鳥叫，仿佛都在嘲笑我沒有魚兒上鉤。我生氣的大叫一聲，我不釣了！
就在這時，浮漂沉了沉。我把正在下沉的魚竿提起，希望魚兒沒有被我嚇跑。提起桿一看，好失望，魚餌被吃了，魚兒卻被我自己嚇跑了。爸爸在旁邊語重心長地說，釣魚要安靜，要有耐心，也不能在魚兒一咬鉤就收，得等它咬實了才能收桿！
聽了爸爸的話，我重新安靜的坐下來，又經歷了一次過早收桿的經歷后，繼續盯著自己的魚漂，這時魚漂動了動，結合前幾次的經驗，我等它咬實了以后立馬提起了魚竿，哇！是一條小草魚，我高興的大叫著：我釣到魚了，我釣到魚了！
一晃眼已經下午了，看著爸媽裝滿大魚的桶，再看看自己的桶，魚兒還沒有遮住桶底。我依然很開心，因為這次釣魚讓我學會了：生活中很多事情都是需要專心，信心、恒心，耐心和技巧。做其他事也如此！你覺得呢？
釣魚的初中生作文 4
周末，我和爸媽在街上散步，看到一群人圍著一個“人工魚塘”如火如荼的釣魚！看到我心癢難耐，躍躍欲試。父母同意后，我高興地從老板那里租了魚竿和魚桶，老板給了我一團魚食作為誘餌。
第一次釣魚，既緊張又興奮。我小心翼翼地把魚食上米粒大小的魚餌掰下來，放在魚鉤上。然后我把魚鉤往魚多的地方扔進魚塘，然后仔細觀察水面，看有沒有魚上鉤。看，有一條大魚正在游泳！我的心怦怦直跳，默默地念叨著：“魚，魚，請快上鉤！”可是，沒想到魚的尾巴優雅地甩了一下，就扭過頭去了！更氣人的是，旁邊的金魚咧嘴一笑，吐出幾個小泡泡，仿佛在嘲笑我的無能。“我一定會抓到的！”我暗暗下定決心。我又把魚鉤扔進了魚塘，但這次我沒釣到魚，連魚食都被狡猾的`魚吃了，接連發生了幾次。時間流逝，看著空空如也的水桶，看到旁邊小男孩的水桶里已經裝滿了成功。這時，又有一條魚上鉤了，我真的“又羨慕又討厭”！這時媽媽安慰我說：“別灰心，就像那個孩子一樣，魚竿要壓下去，有動靜就把魚鉤提起來。”聽了媽媽的話，把我的經歷教給小男孩后，我又把魚鉤扔進了魚塘。哦，鉤子上有動靜。我興奮地舉起魚竿，果然一條活潑的魚上鉤了！因為太緊張，沒有把魚竿移到“岸邊”。魚掙扎了幾下就掉進了魚塘，很快就鉆進了水底。唉，都是沒經驗！吸取了之前失敗的教訓，我調整心態，信心滿滿的把魚鉤扔進了魚塘.“我抓住它了！抓到了！”我狂喜地大叫。“快點，放進桶里！”母親哭得像個孩子。我高興地把魚竿移到桶里，小心翼翼地把魚鉤從魚嘴里取出，怕它不小心受傷。就這樣，我掌握了釣魚的方法后，又多釣了幾條，爸媽紛紛給我豎起大拇指。我的心比喝蜂蜜還甜！時間不早了，我就把魚竿和魚桶還給老板，裝著回家了。
一路上，我不停地贊嘆自己的成就，心想：釣魚真有趣！同時，我也明白一個道理：我們不僅要有耐心，更要講究方法。
釣魚的初中生作文 5
暑假的一天，我和媽媽去外婆家做客。
一到外婆家，我就嚷道：“中午我要去釣魚！”然后，才叫了聲“外婆”。外公說：“不行，這天太熱了，再說也沒有魚竿和魚鉤呀。”他的話沒說完，我就像箭一般地飛跑去找冬冬哥要魚竿和魚鉤了。他說讓我自己去買。當我掃興回來的時候，我又對外公說：“我還是要去釣魚！”就在這時，冬冬哥給我買了魚鉤而且還給我送來了。我高興極了!接著，我又向媽媽要錢買魚竿。外婆說：“不用買了，我家有長竹竿。”最后，外婆還給我找了許多蚯蚓作魚餌。
吃完中午飯，我們就來到河邊釣魚。我先把蚯蚓放到魚鉤上，因為我力氣太小，就讓媽媽幫我甩魚鉤。只見媽媽用力一甩，魚鉤就被甩在了河中央。這時，我緊握魚竿，緊盯著水面，心里就像十五只吊桶——七上八下的，多么希望魚兒一下子就能上鉤呀！我耐心地等待著，一分鐘，兩分鐘……不知過了多長時間，只見河面上水花盛開，連魚鉤都震動起來了，原來是魚兒咬鉤了。我“嗖”的一下迅速把魚竿提上來。
呵，原來是一條小鲇魚！有我小手那么長，而且還長著兩條有趣的“小胡須”！小鲇魚真蠢，把整個魚鉤都吞到了肚子里，我怎么弄也弄不下來。還好，有外婆和媽媽幫忙，她們費了九牛二虎之力，才把卡在魚鉤上的小家伙取下來！看著在草地掙扎的小鲇魚，我又是可憐它又為自己驕傲！因為這可是我第一竿的“成果”呀！小鲇魚雖小，但在我眼里，比媽媽買的'大紅魚還要可愛！
后來，我又接二連三地請媽媽幫我甩魚鉤，但每次都空手而歸。因為那些小魚太狡猾了，把魚餌全吃光了也不上鉤。直到最后一竿才釣了一條小魚，可是提到半空時，它又“飛”走了！
唉，釣了一中午，才收獲了這么一條小鲇魚！看來，光憑運氣是不行的，應該多積累釣魚經驗才行！
下午，我還把小鲇魚裝在塑料袋里帶回了家，爸爸高興地說：“今晚咱就增加一道菜——紅燒鲇魚！”可不是，自己釣的魚吃起來還真鮮美！
釣魚的初中生作文 6
星期六晚上，小貓想：我不想抓老鼠吃了，我天天吃老鼠吃得我都快要變成老鼠了，我要換別的。過了一會兒，小貓想到了一個好主意，于是小貓先找來了魚竿，決定明天去釣大魚吃。
早上，小貓找齊了釣魚要用的東西，就來到離家近的小河邊釣魚。小貓在地上挖了個洞，抓了幾條蚯蚓，弄到魚鉤上。小貓把魚鉤抬起來一扔，魚鉤掉到了水里。還不到1分鐘，小貓就釣上來了一條魚。然后小貓又把蚯蚓放在魚鉤上，把魚鉤往水里一扔，魚鉤又掉在水里。小貓看見有一條魚咬到了魚鉤上，但那條魚太重了，小貓一提，魚竿上的線就斷了。
于是小貓就又找了一條線把魚竿修好，然后把蚯蚓放在魚鉤上面，又扔進水里。過了一會兒，小貓看見有好幾條小鯉魚擠了過來，但又被一大魚擠開了。大鯉魚一口就吃光了蚯蚓，結果被魚鉤一扎就動不了了。小貓用最大的力氣把大鯉魚一點一點地弄上來。過了一會兒，小貓終于把大魚弄上來了，差點又把線給弄斷了，大貓很開心！因為它釣到了兩條大鯉魚，可以美餐一頓！
小貓興高采烈地回家，但是剛走到山坡上，有一只狐貍不知道從哪里蹦了出來，說：“你手上拿著什么？一起分享嗎？”小貓急忙地說：“不行，這兩條大鯉魚一條是我吃的.，另一條是給我爸爸媽媽吃的。不然，我教你釣魚好了！這樣你想吃，你就可以天天吃到魚。如果我現在給你一條大鯉魚，但你學不會釣魚，你以后還是不能天天吃上魚。怎么樣？”狐貍想了想說：“好吧，但我沒有魚鉤。”小貓說：“你的尾巴就可以釣魚啊！只要兩個小時你就可以用尾巴釣到一條大鯉魚了！”狐貍說：“對哦，我的尾巴就可以釣魚，不用魚竿釣。”于是，小貓就教狐貍怎么用尾巴釣魚。
在狐貍專心釣魚時，小貓很聰明，找來了一個獵人。獵人痛恨狐貍把他家里的雞吃光了，就馬上到河邊把狐貍給抓住。
這就是小貓釣魚的故事。
釣魚的初中生作文 7
今天是5.1勞動節，外公說：“軒軒，我們去釣魚好嗎?”一聽這話我可高興了，這可是我第一次釣魚，我連忙說：“好!”
我和外公一人扛著一根頭尖尾粗的魚竿興致勃勃地來到小河邊，清澈透明的河水緩緩的流著，我們沿著長滿草的河堤，尋找釣魚的好地方。輕輕的河水倒映著我們的身影。經過再三挑選，外公終于找到了一個水深魚多的地方說：“一般魚都喜歡在水深的地方活動，我們就在這兒釣吧。”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準備，我的心早就怦怦直跳，手里早就癢癢的，恨不得馬上就掉一條大魚上來。
我忙手忙腳地按上魚餌，迫不及待地把魚餌拋出。頓時水花濺起，水面上的浮現出一道道漣漪，漣漪不斷的向四周擴散。我對外公說：“我們來比賽吧，看誰釣的多。”外公笑了笑說：“好!”只見外公他不慌不忙地按上魚餌，輕輕地甩入水中。沒過多久，外公的魚線動了，只見外公把魚竿猛地一提。我一看，一條活潑亂跳的大魚上鉤了。這條大魚大約有5寸長，銀色的'魚鱗在陽光的映照下波光琳琳，我羨慕極了。這時候，我的魚竿一沉，我一陣緊張，我以為是魚上鉤了，連忙使勁一提，提起來連看都沒看，就高興得又蹦又跳。過了一會兒，再仔細一瞧，吃了一大驚。啊，原來釣到了一塊破布。外公笑著對我說：“這就是你釣的魚啊!真要笑死我了。”說完還真笑了。我一下子想泄了氣的皮球，臉都紅了。又釣了一會兒，還是沒釣到，我不耐煩了，覺得釣魚沒有意思，真想到別處去玩。外公好想看出了我的心思，對我說：“你不是學過《小貓釣魚》的故事嗎?小貓三心二意，結果一條魚也沒釣到。一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事，如果你想小貓一樣，三心二意那會一事無成.”聽了外公的話我聚精會神地坐下來釣魚，雖然我一條都沒釣到，但我明白了一個道理：做事不能三心二意，只有一心一意才能把事情辦好。
經過這趟釣魚，還真讓我大有長進!
釣魚的初中生作文 8
早上，我從床上爬起來，便隨著朋友提著釣竿沖到了河邊，我和朋友垂下釣鉤悠閑地坐在石岸上，過了很長時間，水中的浮子仍然不動，朋友有些不耐煩，我也沒有心情欣賞郊外的景色，只是感到暈眩似的。
忽然，眼前模糊的浮子猛沈了下去，我閃電般地蹦起，用力地提起釣竿，水下面明顯有一股力量使竿尖彎了下去，我興奮地大叫道：“好一條魚”！隨即使出渾身的釣魚招數。
魚在下面猛搖著，我的雙眼盯著震動的釣絲，竿尖忽然向下拉，使我的釣竿向反方彎過來，我不停地收竿放竿，累得我渾身汗涔涔的，我握著魚竿，加大力氣向上提著，也許是水的浮力起了作用，那魚終于露出了水面，我正得意忘形，魚攪起一陣浪花，冷不防又扎入了水中。
這次它掙扎得更猛烈了，像是在發瘋，釣絲走過的地方，水花揚起并向兩邊分開，那強勁的`力度使我的身體向前傾斜，我的腦袋里只有如何捕捉這條魚的念頭，那水中的力量似乎知道我不敢用魚絲和它硬碰，絲毫不給我面子，不斷地狂奔。
面對它的瘋狂，我卻變得冷靜，沉著。它累了，它的頭再次出現，這次它的半截身子從水里極不情愿地被釣絲拖向岸邊，三米，二米，近了，一米，零點五米到了，終于到了，我嘆了一口氣，然而，就在它的頭已經拖住上岸的時刻，就在我和我朋友準備伸手按住它想提著它走在人來人往的大路上的時刻，我不知道我是否做了什么超出了釣絲所能承受的動作，只聽見“蹦”的一聲，緊接又“咕嚕”一聲，這時我才明白發生什么事，我呆坐在地上，眼前只有那拉斷的釣鉤在一擺一伸。
回家的路上，我一言不發地走著，朋友似乎看出了我有什么心事，安慰似地說道：“那畢竟是人的思想最松懈的時候啊！”我聽了，仰頭看了看天，深吸了一口氣回答說：“是啊，那確實是被即將到來的勝利沖昏了頭腦而最松懈的時刻啊”！
釣魚的初中生作文 9
今天我起了個大早，爸爸說今天要去爺爺家釣魚，還要做釣魚竿呢!
我火速做好一切準備，便出發了。
我在車子上載歌載舞，開心極了!
一來到爺爺家，我就蹦下車，歡快的跳進家門。爺爺一見孫女來了很高興，忙讓我們坐下。我哪坐得住?
爸爸把來意說清楚，爺爺、爸爸、我三代人，便開始找起材料來。
爸爸到姐姐那兒拿魚竿和線;我和爺爺找蚯蚓，一條、兩條……一共挖了六條蚯蚓。
萬事俱備，只差魚鉤，爺爺便到旁邊的小店里去買了一個小魚鉤。
做好一切準備，我們出發了!
來到湖邊，爺爺把魚竿調好長度，還撒了一把米，便開始釣起魚來。
過了好久好久，不見魚的身影，我便急起來。爸爸告訴我：“當第四個浮球沉下去的'時候，就說明魚已經吃到魚鉤上的誘餌，便要提起魚竿把魚釣上來。”我聽后，深深地記住了，忙從爺爺手里搶來魚竿，學著爺爺的模樣等待著。可是都沒動靜，我連忙向湖里又撒了一把米，坐回原處，瞪著大眼睛。忽然，我看到第四個浮球沉下去了，我便猛地一提。可是，一條魚影都沒有。我想這肯定是因為提得太快，魚被嚇跑了的緣故。爺爺看我沒釣到魚，便把魚竿拿了過去，讓我看著他釣魚。只見爺爺靜靜地守侯。沒多大工夫，爺爺就釣了一條非常大的八須魚，我高興得一蹦差點要掉到水里了。爺爺真是寶刀未老啊!
我看到爺爺有收獲，我便再拿起魚竿耐心地等待著，不一會我覺得有動靜了，便把魚竿提了上來。“呀!真重啊!”我拉了半天終于拉了上來，是一條又肥又大的鯽魚。
晚上，媽媽用自己高超的廚藝做了一道“紅燒魚”。一家人吃著我們的勞動成果，都說味道不錯，我們吃起來覺得更香!吃到最后外婆還用沒牙的嘴嗦著一根根骨頭，媽媽還情不自禁地把魚湯都給喝了呢!
我愛釣魚!
釣魚的初中生作文 10
同學們，你們會釣魚嗎？我是一點也不會，但我很喜歡看一些高手釣魚。
“你想知道高手釣魚的技巧嗎？”這個周末媽媽問我，我想有這么好的機會，我怎么能錯過？于是我立即點點頭，表示贊同。就這樣，汽車離開城市，一路駛向農村的魚塘。這一路上，我看見了許多城市里不大可能看到景物，比如碧綠的菜地、低矮的雞棚、茂盛的野草、金黃的田野……
總算到了目的`的。我一下車就聞到了一股新鮮而香甜的空氣，這里就是鄉下，沒錯了。因為路太狹窄，車子過不來，所以把車子停下來步行往前走。我們走在坑坑洼洼的泥路上，一會兒就走到了魚塘邊。一個陌生的叔叔正站在池塘邊釣魚。
“這就是我跟你說的釣魚高手！”媽媽說，“你叫他阿陸叔叔。”“阿陸叔叔，你……你……你好！”盡管我很害羞，但還是羞澀地問候了一些奧。好了好了，現在我要講重點了！
只見阿陸叔叔拿起一些不知道是小米還是什么東西，一下子撒到了河中，我覺得很奇怪，問：“阿陸叔叔，這是什么？為什么要撒在河里？”他說：“這是小米和魚飼料結合之后的樣子，你每天把這個東西同時間放在水里，魚兒們就知道你這個時間這個地點會有食物給它們吃吃。它們就會在這個地方來來去去，等食物送到自己口中，這樣我們釣到魚的機率就更高啦！”
原來如此啊！之后阿陸叔叔弄了一大塊蝦肉上去，再把鉤子拋到遠處。一個紅色的浮標就從此豎在了水面上。大約十分鐘的樣子，我看到紅色的浮標動了兩下，阿陸叔叔將魚竿一提，果真一條大魚上鉤了！只見魚在空中畫了個半圓，并且脫開了鉤子，掉進了我之前準備好的大水桶里。就這樣沒過多久，阿陸叔叔已經釣了八條大鯽魚了，我們滿載而歸，重新踏上了那條村間小道。
怎么樣？是不是很想來釣魚呢？是不是也也想看阿陸叔叔釣魚時帥氣的姿勢呢？那就一起來吧，我和阿陸叔叔叔就在嘉善大云等著你！
釣魚的初中生作文 11
十一長假，我和同學們約好一起去八大關的小西湖釣魚。
下了車，我們聽見蟋蟀在鳴叫，知了在高叫，好像在舉辦“音樂會”。金色的秋天，八大關別有一番風景———綠綠的小草散發出清香;火紅的楓葉像一片正在燃燒的火;一陣陣的秋風吹來，一片片落葉如同美麗的蝴蝶，翩翩起舞，美麗極了。一路上，我們看著美麗的'景色，心情十分愉快。到了池塘邊，我們迫不及待地拿出漁具，開始釣魚。我先用魚網撈魚。可我撈來撈去，什么也沒撈到。“難道池塘里沒有魚?”這時，許多同學也說自己沒釣到魚，也懷疑池塘里沒有魚。突然，我看見旁邊的老爺爺正滿臉興奮的收線，一條長約10厘米的黑頭魚，正活蹦亂跳地掛在魚鉤上。我們趕忙跑過去問：“老爺爺，你是怎么釣上魚的?快教教我們吧!”老爺爺笑了笑，看著這條“戰利品”，語重心長地說“要有耐心別著急，一急就釣不到魚了。記住‘心急吃不了熱豆腐’呀!”聽了老爺爺的話，我們似乎都明白了——心急吃不了熱豆腐。于是我拿起魚竿，穿上魚餌，重新開始，耐心等待著魚兒上鉤。等阿等，過了很長時間，我才發現魚線在動。啊!小魚真的上鉤了。我趕緊把魚線向上一拉，可是小魚太機靈了，把魚餌都吃掉了，自己逃掉了。“沒關系再來一次。”旁邊的媽媽鼓勵我。我又試了幾次，卻總是讓小魚逃掉了。最后，我還是成功了——一條長約15厘米的大黑頭魚呈現在我的面前。“哇!真棒，加油。再繼續釣幾條魚。”媽媽和旁邊的幾個小伙伴羨慕得瞪著大眼睛，望著我手中的“戰利品”，他們不知自己什么時候能吊上這么大的魚。可我想釣上再大一點的魚，于是我拿起手中的魚竿，又釣起魚了。不一會，我真的釣起了一條小鯽魚。我高興極了，立刻把“戰利品”向大家展示。過了一會兒，大家也釣到了許多魚。都高興極了。
今天，我明白了一個道理：“不管做什么事都要有耐心。相信自己，只要努力，我們就一定會成功”。
釣魚的初中生作文 12
人生仿佛就像是一張試卷，在正常的考試中，可以存在不及格的分數，但是在人生的試卷中，絕不能有一個不及格的分數。
那一次我跟隨父親去釣魚，父親故作神秘地對我說："兒子呀，咱們來看一看誰釣的魚多！"
″比賽？″我心中一愣，上次釣魚我連一條魚也沒釣到，這次比賽的結果可想而知呀！也不知道父親的葫蘆里到底賣的什么藥？
我只好答應，跟隨著父親一路來到小區旁邊的黎明湖。
我像個大人一樣拿出魚線，魚竿，魚鉤，從一堆紅色的魚餌中輕輕捏出一些，搓成一個小球，輕輕的掛在了勾上，然后我松手提竿，就像孫悟空掄金箍棒一樣向遠處甩去，只聽"砰″的一聲，魚竿墜入了湖中，濺起了豆粒般大的水滴，漣漪猶如一個銀圈向周圍擴散，好看極了。
半個小時后父親那邊碩果累累，而我這邊卻是蒼涼一片，就連一只魚影都沒見著。
突然不知是父親無意還是故意地將一條青色的鯽魚放到了我的水桶，我先先是一愣，然后心中一陣竊喜，哈哈，這條大魚得的不費工夫！我特意的看了看那條魚，那一條鯽魚大小如同一只小小的狗，那大大的肚子，銀色的皮膚仿佛像是一個大大的銀盤銅鈴般的眼睛，嘴中吐出了一串又一串的泡泡。看完之后，我的心中十分開心。
突然我心中一愣，這條魚是父親釣來的，難道我真的要私吞的這條魚嗎？難道真的'要讓誠信在我心中蒙上一層灰嗎？
我心中萬分猶豫。我又看了看那條魚，最終下定了決心，將事實告訴了父親，父親微微一笑，像是事先知道了事情的結果一樣，將于放回了他的魚桶中。
不久我便與父親回家了，回家的路上一串又一串銀鈴般的笑聲闖入了我的耳中，天空中的云朵悠閑地飄動著，湖水微微的動著，發出了悅耳的聲音。
通過釣魚那件事我似乎感覺到了，即使一個人的考試時的分數再差，但擁只要有誠信，最終會在人生的磨煉中，成就出自己的一番事業。
那次的釣魚，讓我終身難忘。
釣魚的初中生作文 13
今天是10月1日，也是一年一度的國慶節，當然也是祖國的生日。這天，我和爸爸媽媽準備去桐鄉釣魚。
汽車行駛在路上。我拿著那三根嶄新的魚竿，心情分外激動，一想到就要開始釣魚的時候，心中就好像燃起了一束束的美麗的火花。
汽車停在了園外。我一跑進園內，就看見了那波光粼粼的水面上有幾條大魚正在歡快地跳躍著，好像在展示自己的鱗片有多么的耀眼。在那水面上，還搭起了一座座可愛的小亭子，這亭子不僅能幫助垂釣的人擋住強烈的陽光，還能點綴風景，真是益處甚多呀！
付好垂釣費后，拿點魚餌，就開始漫長的垂釣了。
走到水塘邊，我和父母便選中了一個靠近河中央而又美觀的一個小亭子，因為魚最有可能在河中央。
走進亭子，爸爸先向水塘里灑了一把魚餌，主為了吸引魚兒過來，好把它們一網打盡。過了一會兒，我和父母往鉤子上裝好魚餌后，我便拿起魚竿使勁向水里甩去，只聽見水面響起一陣悅耳的耳音月后，魚餌便消失在了水中，只見浮標立在水上。
過了一會兒，我見浮標稍稍動了幾下，這時，興奮的毫不猶豫地把線拉上了水面，不想啥也沒釣著，爸爸和媽媽笑了笑說：“魚兒這是在試探你呢！想不到你還正上當了啊！”我這時才恍然大悟，紅著臉說：“爸爸媽媽，我下次會注意的`。”說完，就又接著開始了。
又過了一會兒，我的浮標又動了，這次，我吸取了上一次的教訓，直到浮標開始下沉和強烈搖晃時才收線。我一拉一放，想辦法讓魚兒脫離水面，因為這樣魚兒的力量才會大大減弱，終于，一條大魚被我釣了上來，可是父母早已各有所獲，我這條已經算是最后釣著的了。
過了三四個小時，要準備回家了，我捧著自己的“戰利品”依依不舍地離開了那座小亭子。
走到園口，園內按每條魚十二元計算，我們一共付了三十六元，才買回了這三條大魚。
通過這次的釣魚，我懂了一點道理：釣魚的時候，最主要的是要有耐心，還有的是在浮標動的時候，不要忙于收桿，這樣才能釣到魚。
釣魚的初中生作文 14
今天是星期天，天朗氣晴，我和爸爸、媽媽去綠城廣場玩。
綠城廣場上彩旗飄飄，游人可真多！有大合唱的、有輪滑的，有放風箏的、還有釣魚和喂鴿子的，大家都是那么專心致志地自得其樂，我飛快地跑進了廣場。
大合唱的音樂真吸引人，站在寬大的舞臺前，聽著氣勢磅礴的革命歌曲，爸爸媽媽都瞧得很起勁。本來我是想釣魚，可是爸爸媽媽都陶醉在音樂中，所以我只得陪著、等著。
大合唱快結束的時候，繞到舞臺后面就是釣魚池了。釣魚池呈月牙形，約100平方米的水面，魚池四周有欄桿，周圍都是人，有老的、有少的，有釣的、有看的，有坐的、有站的。魚池中小金魚五顏六色，歡快地游著，不時地搶食，大多是2、3寸長的小金魚，偶爾一條大魚游過來，誘得你也想釣一把。
爸爸看出了我的心思，給我提個要求說，先看看別人釣得怎么樣，好釣了再釣。看了一會兒，爸爸讓我注意兩個釣魚的爺爺，一位爺爺那里，只見魚吃食，沒見魚上釣，而另一位爺爺一會一條，一會又一條，這是怎么回事呢？
爸爸讓我仔細觀察，看著看著我終于明白了。原來小金魚是搶食吃，搶了就跑，你不能等看到魚吃食了，你再提釣，你要等3、4秒就提一次勾，看看魚咬勾沒有，咬了就提釣，沒咬就再放下去，這樣反復幾次，小金魚一般都會上勾。記住，魚沒咬勾時，用力不要太大，保證魚食不離水，這樣不影響魚搶食，不會浪費時間。
爸爸看我明白了，就交了定金，租來小魚桿、魚食、魚盆，讓我開始釣魚，爸爸幫我掛魚餌、取魚。我學著那位爺爺的`樣子，隔會一提桿，隔一會一提桿，誘魚搶食，及時提釣，十分鐘左右，就釣了七條小金魚。看著各種顏色的小金魚，聽著周圍人們的贊賞聲，我心里別提有多高興啦。
如果你問我把金魚放在哪里，我會告訴你，我家的魚缸里沒金魚了，我要養起來，讓它們長大，這也是我想釣魚的真正原因。
小朋友，處處留心皆學問，釣魚也是有技巧的呀。
釣魚的初中生作文 15
時間飛逝，眨眼間兩個月的生活已經結束。回想起來，就如自己在咀嚼口香糖一樣，耐人尋味。一件件趣事浮現在腦海中。怎么也揮之不去。
當鐘表“滴答滴答”的從耳邊想過。當陽光一縷縷的照向大地，便送去了暑假，迎來了新的生活，不時回望那些快樂的日子，心中不免有幾絲眷戀。暑假充滿了“酸甜苦辣”雖有幾絲的不同，但更多的是相同。
這天中午，我為了落著點清閑，于是和放假的爸爸一起出去釣魚。經過一片田地后，到了那條從小到大陪伴我的河，爸爸找了一個沒人的地方和我坐了下來，這里的環境還不錯，河水的周圍環繞著郁郁蔥蔥的樹木，還能給我們乘涼。
這時我和爸爸做好了準備工作，等待著魚兒上鉤。
水面上的浮標好像在往水下鉆著，但我提起釣竿一看，釣鉤上的.魚餌不翼而飛了。這條魚太狡猾了，把魚兒吃了還不上鉤，又看了看爸爸的桶里，已經裝了大半桶魚兒了。我心想：爸爸為什么釣了這么多魚啊？
難道是我爸爸有“魚緣”？不對呀，我是我爸爸的兒子怎么說我也繼承了我爸爸的優良傳統，為什么我沒有“魚緣”？爸爸看我一直撓著腦袋并沒有拿著魚竿，所以他拍了拍我肩膀說：“臭小子，想什么呢？再不拿起魚竿，魚竿就要被魚給拖下水了。”
這時，我看見魚竿在水里被不明物體扯了幾下，我用力收線，一條肥肥胖胖的魚就在我的眼前，我開心地把魚放在桶里。
我望著自己的“第一桶金”又陷入思考，我為什么會釣到那條魚，是爸爸的及時提醒，還是“無心插柳柳成蔭”？最后我發現都不是，而是等待，伺機地等待，如同趴在草叢中伺機而動的蛇一樣，看準時機，一口下去。
當年姜太公釣魚，耐心等待了幾十年，他釣到了什么？釣到了皇帝的賞識和一人之下萬人之上的丞相之位。
人們常說“機會總是留給又準備的人。”而我說：“機會總是留給有耐心的人。”
釣魚的初中生作文 16
每年春節我都喜歡去外婆家,外婆家座落在一個風景優美的小山村,四周綠樹環繞,門前有一條小河,外公的魚塘就在小河邊,我最喜歡去魚塘釣魚.今年正月初三晚上，我和爸媽及表哥、表姐一家回到外婆家。
可是第二天天公不作美，下起了淅淅瀝瀝的春雨。沒辦法，只能等到不下雨時才能去釣魚。吃完早飯，雨停了，拿著魚竿去釣魚，表哥的“裝備”可真齊全呀！有：漁網、魚線、蚯蚓、魚餌……準備好工具，我們便開始釣魚，可是又下起了小雨，但這并不影響我們的心情，更不能阻擋我們釣魚的行動 “快拉”隨著表哥的一聲喊叫，我拉起了我的魚竿，一條長18厘米的鯽魚釣上來了，這是我釣起的第一條魚，也是我們三個中釣起的第一條魚；正當我收鉤時，表哥也釣起了一條魚，長20厘米；姐姐心急了，可是怎么也釣不上來，正當她心急如焚時，表哥又釣起了一條魚……哎呀怎么回事？表哥又接連釣起了好幾條魚，今天估計是他的幸運日。
我們釣魚興致正濃時，姨父說：“我拿著漁網去網大魚。”真不知道他要怎么去網大魚，我估計他受到我們的感染，手癢癢，我們瞟了他一眼就繼續釣魚。過了一會兒，姨父凱旋而歸，一條三四斤重的鯉魚在他的`網兜里掙扎。我們便向他請教網魚神技，他說：在外公的井里有一些大鯉魚，他是守株待兔。姐姐心癢了，連忙接過姨父手中的漁網去網魚了，可她不是凱旋而歸，而是垂頭喪氣地歸來。我想：姐姐一定是沒掌握好技巧，所以沒網到大鯉魚。
直到外公叫我們吃飯了，大家才戀戀不舍地回去吃飯。我們把網到的大鯉魚放回井里，把小鯽魚放回魚塘里。因為如果把大鯉魚殺了大家可能吃不完，因為我們吃完中午飯后就要回蓉。把小鯽魚放回魚塘，我們想讓它長大一點，也希望它再多產一些魚寶寶，我們下次再來垂釣，其實我們釣魚不是為了吃它，更多的是一種樂趣。
在回家的路上我覺得釣魚是要有耐心的，做事也一樣。遇事要沉著冷靜，不能沖動魯莽，否則后果會不堪設想。
釣魚的初中生作文 17
我的兩位舅舅都是釣魚高手，每當他們興致勃勃地討論著釣魚話題時，我總會跑過去湊個熱鬧聽聽那些事，他們常常笑我是小魚迷。我也多次懇請他們出釣時帶上我，但他們總說我還小太危險，不愿帶我去。這次趁著媽媽放假，就央求她帶我去。其實媽媽對釣魚也是一竅不通的。
今天陽光明媚，天氣十分好。我摩拳擦掌帶上漁竿，漁線，漁鉤等漁具，和媽媽一起向北門水庫出發釣魚去嘍。
到達目的地，做完準備就把釣線一甩坐在那里等魚咬鉤。這時，離我們最近的一位垂釣者嬉笑著說:“小朋友，你也來釣魚啊?假如你能釣上魚，不管什么魚，你釣一條我給一百，怎么樣?”我聽了知道這是在嘲笑我一定釣不上魚。可這番話卻更激起我要釣上魚的信念。
時間一分一秒地過去了。我拿著漁竿的手動都不敢動一下，一直靜靜地坐在那里，眼睛盯著漁浮不敢松懈。這時旁邊的垂釣者又發話了：“你那有魚咬嗎?我這兒連碰都沒碰過呢!”是啊，怎么沒動靜呢?漁線都快被太陽烤斷了，可是一條魚的'影子也沒見著嘛!只聽旁邊路人議論：“看，這小孩也會釣魚哦。”“呵呵，想瞎貓碰上死耗子吧”------這些話讓我的心跌宕起伏，心想：不管這些吧，還是專心釣魚。又過了好久，還是沒見魚上鉤，于是我決定換一個地方。
我們重新選了一處繼續放線，不一會兒似乎有了動靜，我把漁竿一提，呀，空歡喜一場魚沒釣上，蚯蚓倒咬了半條，看來是我太心急了。我只好繼續放線繼續等，等得我都已經發困了。就在這時，漁浮動了，我用力一拉，唉，蚯蚓又被吃了。看來是我釣魚技術不夠到位。不相信，我重復著這樣的活1過了好久好久------
結果可想而知，我一條魚也沒釣上，白忙活一場。媽媽說我必須得向我的兩位舅舅拜師學藝。嗯，魚兒們，你們等著，等我技術長進了，一定會把你們釣上來的。
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