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友誼作文

時間:2026-03-29 21:11:34 友誼

【推薦】友誼作文匯總五篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的友誼作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】友誼作文匯總五篇

友誼作文 篇1

  我們真正的友誼不是在現在,因為現在你只有學習才能有人重視你,如果你學習不好,那么,你只能孤獨的努力。

  我們最真正的友誼,是在小學六年級。因為那時我們有輕松的學業,充實的課余時間和一群鬧哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年級,只有充實和輕松兩個詞能很好的形容那時的我們。

  那時的我們,除了語數英能認真聽,其他的`課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條,一節課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過程中和鐵哥們加深了友誼。

  那時的我們,每周五放學浩浩蕩蕩的走向柳湖公園,在草地上,要么互相抄作業,要么一起躺在草地上兩眼微閉,呆呆地說著傻話;有時故意把這些話說得很傻很傻然后互相傻笑,我們就像一群大鳥,呆呆的坐著。一起上學一起放學,一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當。

  那時的我們,有無限的歡樂;那時的我們有無限的精力。自從上了初中,分了班,那些課間的歡樂和笑聲,像童年丟出的紙飛機一樣,離我們越來越遠;那通向柳湖公園的路上,再也沒有一群飛奔著的少年,那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。

  記,離我們遠去的快樂和離我們遠去的友誼…

友誼作文 篇2

  世界上的每一份成功,背后都一定有常人無法想象的努力和良師益友的幫助。

  ——題記

  學習,是一位學生的職責。每一個人都應當在年輕時努力學習,我也不例外。可是,在一次意外事情的發生后,我卻失去了熱愛學習的好習慣。

  那是一個秋高氣爽的日子,我和同學們都坐在教室里面上課。當老師正在仔細的講解一道題的步驟時,我的旁邊發生了一些騷亂。我的兩個同桌在小心翼翼的`低頭討論著什么,還一會兒歡笑一會兒郁悶。我按捺不住內心的好奇,便偷偷地湊了過去打聽起來。原來他們在偷偷的討論一款游戲。很湊巧的是,我在小學玩過這個游戲。之后,我便不顧老師的課堂,跟他們一起討論了起來。

  放學后,依舊是我的朋友和我的其中一位同桌跟我一起離校,我還在喋喋不休的和我的同桌討論著早上那款游戲,我的朋友就顯得有些不高興了。在同桌走后,他搭著我的肩膀,跟我講起了學習的重要性。我雖然在默默傾聽,可是卻“左耳朵進右耳朵出”了。晚上,我在手機上下載了游戲。

  第二天,我在天還沒亮就急匆匆的趕往學校。原因是因為昨天玩游戲太晚,作業沒有完全寫完,想在早讀之前補回來。中午放學后,朋友沒有再說什么,只是在我旁邊默默跟著,心里想著心事。我看出了他的不愉快,

  沒有再說話,心中有些自責感油然而生。有時候,你不想來什么,上天就給你來什么。

  在幾個星期后,我得到了應有的報應,期中考試成績十分糟糕,父母都很生氣。成績公布的那天,父親一怒之下甚至要說讓我別上學了,干脆回老家吧。我醒悟到了事情的嚴重性,當天晚上把手機里的游戲刪了。再次回到學校,我開始不理睬我的同桌,反而和朋友聊起了數學。同桌很驚訝,發現我變了,也很機靈地不再跟我聊天。那天下午有一場考試,發成績時,我得了很大的進步。我的朋友又開始和我一起開心的聊天,玩耍和學習。

  天依舊藍,水依舊清,人們依舊在努力工作。世界上那么多人,如果不競爭,就會被別人淘汰掉。缺少了你自己,世界并不會因你而發生任何改變。只有自己努力前行,才能在青春年華留下最美麗的足跡!

友誼作文 篇3

  推開記憶的門,里面藏有無數珍寶,琳瑯滿目,有財富、友誼、成功、美麗……忽然,記憶寶庫的看守人出現在我面前,是一位老者,他問我需要哪件珍寶。我思索一會兒,選中了友誼。老者笑了笑,施用魔法,變出了一位亭亭玉立的少女,并告訴我,以后她就是我的朋友,會帶給我這世界最純潔、最珍貴的感情——友誼。

  自從擁有了友誼,我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上,專注地學習。時而沉默不語,各忙各的;時而互相探討,“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上,或向對方傾訴心中的煩惱與憂愁,得到體貼的寬慰;或將快樂的事告訴對方,然后一起開懷大笑。

  自從擁有了友誼,我不再軟弱。當在人生之路跌倒時,心中被“放棄”這個意念完全占據。可是,這時,朋友將我扶起,提醒我要堅強,漫漫人生路,豈能無荊棘,若被拌倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到成功的快樂呢?這些話,令我又充滿希望。從此,每當跌倒,我都會自己站起來,將這當作命運的考驗,相信成功不遠。

  自從擁有了友誼,我找到了“心有靈犀一點通”的'感覺。對于同一個問題,我們時常會有相同的見解。我們崇拜同一個明星,喜歡同一種顏色,熱愛同一種寫作風格……還有,我們都同樣珍惜著這份友誼。

  丟失了友誼,不會看見一把傘下的兩個身影,一張桌子上的兩對明眸。

  丟失了友誼,就看不到一彎溫暖的海港,靜靜地撫慰著疲憊的帆船。

  丟失了友誼,在穿越人海的時候,看不到互視對方雙眼的默契和不期而遇的緣分。

  再次走進記憶的門,那看守的老者重現,我將友誼帶給我的感覺講給他聽,他笑了笑,打開了記憶的門,令我驚詫的是,里面的所有珍奇全都不見了。老人豎起大拇指,微笑地說:“寶庫中,除了友誼,其它的珍奇都是虛幻的,而你恰恰選對了。”

友誼作文 篇4

  一天,小刺猬和小兔相約一起去河對岸的森林里采果子。可是,它們到了河邊才發現小橋被洪水沖垮了,它們急得團團轉。

  這可怎么辦呢?這時,它們看到天空飛過來許多小鳥,突然計上心來。它們對小鳥說:“小鳥弟弟,你們能幫我們把對岸的長頸鹿叔叔請來幫忙搭橋嗎?”小鳥聽了,愉快地回答說:“當然沒問題,看我的!”很快,長頸鹿叔叔邁著悠閑的步子來到河邊。可是長頸鹿叔叔的脖子只夠河的一半寬,還是過不去呀!沒辦法,小刺猬和小兔一商量,決定請大象伯伯來幫助。小鳥熱情地接受了任務。很快大象伯伯也邁著穩健的步子趕來了。它不慌不忙地伸出自己的.長鼻子,正好和長頸鹿叔叔的脖子搭在一起,形成了一道獨特的“橋”。小刺猬和小兔子一邊連聲道謝,一邊高高興興地通過這座橋。到了對岸,小刺猬和小兔子各自采到了滿滿一籃子的果子。

  返回時,他們發現長頸鹿叔叔和大象伯伯依然等在那里,它們感動得眼淚都快流出來了,趕緊將自己采到的果子拿出來和長頸鹿叔叔和大象爺爺共同分享。小鳥們圍著它們跳起了舞,并給這座橋取名為“友誼之橋”。

友誼作文 篇5

  李佳幺是我的好朋友,我和他玩的很好。

  他是一個活潑可愛的.陽光少年,我很喜歡他很陽光的特點。他在哪里,哪里就有燦爛的笑容。

  他還經常助人為樂。無論我們五年級遇到什么困難,他總是第一個站出來,來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團結友愛。雖然我和他不是親兄弟,可卻勝似親兄弟。

  李佳幺是我的好朋友

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