友誼的學(xué)生作文

時(shí)間：2022-01-28 15:35:34 友誼我要投稿

關(guān)于友誼的學(xué)生作文四篇

　　導(dǎo)語(yǔ)：人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。以下是小編為大家分享的關(guān)于友誼的學(xué)生作文四篇，歡迎借鑒！

關(guān)于友誼的學(xué)生作文四篇

　　篇一曾經(jīng)的友誼

　　從昨天到今天還有明天，感謝老天讓你們陪在我身邊。——題記

　　“聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，云朵很寂寞，如果說(shuō)，天空沒(méi)有盡頭。我的朋友，在這分別的路口，微笑著看時(shí)光遠(yuǎn)走。”

　　林兒是我童年一直住在我們家樓下的女孩，我們一起跟在各自的父母后面一起牽著手走到幼兒園，我記得幼兒園那時(shí)有點(diǎn)心，你經(jīng)常搶我的餅干。我們爭(zhēng)奪著……我卻不小心打翻了你的牛奶，因此我被老師恨恨教訓(xùn)了一頓，我回家哭了一個(gè)下午，你悄悄走到我背后，送來(lái)了你心愛(ài)的巧克力，說(shuō)那是補(bǔ)償……我笑笑立馬塞進(jìn)了嘴里，從此我愛(ài)上了你的巧克力我們由開(kāi)始了爭(zhēng)奪，又開(kāi)始打鬧，又開(kāi)始互相道歉，又開(kāi)始……我沉浸在快樂(lè)之中但不知你就要搬家離去，知道那一刻我緊拉住手不肯分離……

　　“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”

　　剛上小學(xué)，我看見(jiàn)你，你長(zhǎng)的黑不溜秋，不言不語(yǔ)但卻意外的和我成為了同桌。我愛(ài)捉弄?jiǎng)e人自己剪著俏皮的短發(fā)，卻愛(ài)拉你又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子，你終于發(fā)怒了站起來(lái)破口大罵，我這才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)有趣的人，我們有了更多的交往，有了更多的歡笑，有了更多的互幫互助，有了更多……雖然你不想我開(kāi)朗，但你的文靜依然打動(dòng)我……

　　“夕陽(yáng)灑在我的笑容，我們說(shuō)好，為彼此保重，要為彼此保重，揮一揮手。”

　　篇二生活需要友誼

　　生活是一塊七色板，有歡聲笑語(yǔ)，也有挫折與困難。我們?nèi)巳硕加杏颜x，友誼能隨時(shí)隨地地給你帶來(lái)溫暖。我認(rèn)為友誼是相互溝通的橋梁，讓人彼此共鳴，生活中處處有友誼，生活需要友誼的加入。

　　記得那個(gè)星期五的下午，老師說(shuō)要讓我和瑞瑞來(lái)找人準(zhǔn)備跳繩，可是我們因?yàn)樘K分隊(duì)而吵了起來(lái)，一直吵到了上課，誰(shuí)都不理睬誰(shuí)，上課時(shí)，我也無(wú)心上課，一直想著那件事，我想：也許是我不對(duì)，是我先挑起事端的，可是，就算是我不好，她也不該和我吵架啊！這樣大家都下不來(lái)臺(tái)。

　　放學(xué)時(shí)”嘩嘩”誰(shuí)知，天一下子陰了起來(lái)，還下起了暴雨。同學(xué)們都帶了傘，收拾東西都回家去了。我想：怎么辦？我沒(méi)帶傘，誰(shuí)會(huì)送我回家啊？正當(dāng)我著急的時(shí)候，后面?zhèn)鱽?lái)了一句熟悉而溫暖的話(huà)：”柏柏，跟我一起打傘吧！”我臉羞得特紅：”楊瑞，謝謝！” ”不用！“楊瑞又露出了”一條縫”。

　　在路上，我望了一眼瑞瑞，瑞瑞好像在想事情。我支支吾吾地對(duì)瑞瑞說(shuō)：”瑞瑞對(duì)不起！” ”沒(méi)事的，剛剛本來(lái)我也想對(duì)你說(shuō)的！對(duì)不起！”瑞瑞低下了頭，羞愧地說(shuō)。”呵呵！瑞瑞我今天這件事，我真有點(diǎn)對(duì)不起你！“我緊緊張張地說(shuō)。“我以后再也不會(huì)犯脾氣了！”“呵呵！到家了，你快進(jìn)去吧！”瑞瑞傻笑地說(shuō)。我回到了家。看著楊瑞在雨中的背影，自己感到深深地自責(zé)。

　　早上，楊瑞來(lái)到學(xué)校，我對(duì)瑞瑞說(shuō)：“嗨，瑞兒。快過(guò)來(lái)，我給你個(gè)大驚喜！”“恩！驚喜在哪兒？”楊瑞好奇地問(wèn)。我打開(kāi)一個(gè)黃盒子，里面有一個(gè)小手鏈。我抬起我的左手，對(duì)楊瑞說(shuō)：“瑞兒，這是我昨天特意買(mǎi)的手鏈，我給它取名叫’和好手鏈’ ”“太好了，我?guī)显囋嚕婧每矗　睏钊鹨贿呎f(shuō)一邊指著。我倆哈哈大笑。其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單，但是生活里必須需要友誼。

　　友誼是一本厚厚的相冊(cè)，讓人看了回味無(wú)窮；友誼是一條長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，讓人知道要真誠(chéng)以待；友誼是久旱的心遇到一場(chǎng)大雨，讓人滋潤(rùn)感動(dòng)。友誼永遠(yuǎn)是生活不可缺少的一部分。

　　評(píng)語(yǔ)：多么可愛(ài)的兩個(gè)小伙伴呀！是啊，生活需要友誼，雖然難免朋友間會(huì)有時(shí)磕磕碰碰的，但真正的友誼是不會(huì)被影響的，就像你們一樣，祝你們友誼長(zhǎng)存！

　　篇三友誼之橋

　　我有一個(gè)好朋友———萌萌，她是我在讀六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。記得那時(shí)侯，她的頭發(fā)很短很短，身上穿著一身男裝，她的打扮恰恰和我相反，我是穿著一身潔白的衣服，一件裙子，看起來(lái)很純很純的那種。因?yàn)槭堑谝惶扉_(kāi)學(xué)，所以想給同學(xué)們留個(gè)好印象。記得那時(shí)班里的熱點(diǎn)就是萌萌是男是女。但我能肯定萌萌是個(gè)女孩，是個(gè)活活的假小子。到了第二天，萌萌便穿來(lái)了一件花裙。這時(shí)，班上的同學(xué)才肯定了萌萌是女生。很快我便融入了班上氣氛，和同學(xué)們打成一片。與萌萌也成了很要好的朋友。但快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不久，我們的感情便有了分歧。。

　　那天早晨，校車(chē)來(lái)得很早，所以我到學(xué)校也很早。在我后面的同學(xué)就和我開(kāi)玩笑的說(shuō)：哈！大頭余來(lái)了啊！因?yàn)槲倚沼啵园嗌系耐瑢W(xué)都愛(ài)拿它來(lái)和我開(kāi)玩笑。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很討厭這個(gè)外號(hào)，再說(shuō)了，我的頭那有很大嘛！居然叫我大頭余。哼！氣死我了：這位同學(xué)，麻煩你以后不要叫我這個(gè)外號(hào)，我一點(diǎn)也不喜歡！我能感覺(jué)到我的語(yǔ)氣中夾雜著一種火藥味，似乎誰(shuí)要是再敢靠近我一步，我就會(huì)爆炸，坐在我后面的同學(xué)好象也感覺(jué)到了我所要爆發(fā)的火藥味。只是滑稽的吐了吐舌頭，之后便沒(méi)有再叫了大頭余。誰(shuí)？是誰(shuí)又在叫？居然這么無(wú)聊。難道她不只我是認(rèn)真的嗎？不行！不行！我生氣了！誰(shuí)啊，怎么又叫我外號(hào)。我轉(zhuǎn)頭一看，看到了我最不愿看到的那張臉—————萌萌。是她在叫。這時(shí)候面對(duì)她，我該怎么說(shuō)，怎么做。是說(shuō)她兩句呢！還是成默不作聲呢！智者說(shuō)：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。人要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)包容。不知什么時(shí)候，同學(xué)們的注意力都在我和萌萌的身上不停地?zé)嶙邉?dòng)著，他們似乎很想看這場(chǎng)班干部大戰(zhàn)。說(shuō)不定萌萌只是和我開(kāi)開(kāi)玩笑并無(wú)惡意呢！所以，我選擇鎮(zhèn)靜！我選擇忍讓?zhuān)∥也蛔髀暎∥覍⒀劬﹄x開(kāi)了萌萌的身上轉(zhuǎn)移了別處，故作鎮(zhèn)靜的獨(dú)自走向了洗手間。在那里沒(méi)有任何人來(lái)，我哭了個(gè)天翻地覆。在那一刻，仿佛時(shí)間上的一切都靜止下來(lái)了，只有我，只有我的哭聲在四周的墻壁你回蕩著。然而，這件事也就隨著時(shí)間的流逝過(guò)去了誰(shuí)也沒(méi)有再提過(guò)，誰(shuí)也不曾記起它

　　曾經(jīng)，我多么想走進(jìn)萌萌的世界。或者是打開(kāi)我心中的那扇門(mén)。讓她坦然地走進(jìn)我的世界，讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律。但今天，我似乎懂了。我要回到從前的我，要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過(guò)這友誼之橋。

　　篇四難忘的友誼

　　友誼如花，讓你的人生鮮艷美麗；友誼如茶，讓你的人生清甜滋潤(rùn)；友誼如火，讓你的人生熱烈溫暖。—————題記

　　在我平凡的人生中，最讓我難忘的是我與她的深情厚誼。雖然我與她已三年未見(jiàn)，每當(dāng)想起她，眼前就會(huì)浮現(xiàn)她美麗可愛(ài)的面容。一雙黑而和善的眼睛，修長(zhǎng)的濃眉，精致的臉蛋，還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，綻開(kāi)時(shí)像花朵一般美麗。每當(dāng)她笑時(shí)，一排排糯米般的牙齒就會(huì)顯露出來(lái)，炫白炫白的，可愛(ài)極了。打開(kāi)記憶之門(mén)，我和她純潔的友誼仿佛就發(fā)生在昨天。

　　患難之交

　　一天傍晚，天空閃耀著金色的光芒，輝煌而又美麗，這時(shí)白云已經(jīng)親吻到了晚霞的臉。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上時(shí)，她正在和別的同學(xué)一起跳繩。我悄悄地走到她的跟前時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，她突然一下子摔倒在地上了，用“四腳朝天”這個(gè)詞形容一點(diǎn)兒不過(guò)分。見(jiàn)狀，我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。只見(jiàn)她咬著牙，皺著眉，很痛苦，似乎也很生氣，眼看火山就要爆發(fā)了。沒(méi)想到她真的馬上爬了起來(lái)，怒氣沖沖地朝大家喊：“笑什么笑，我摔在地上有這么好笑嗎！”我的臉頓時(shí)羞紅了，“是呀，為什么把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上？我們是否太淺薄無(wú)聊了？”想到這里，我馬上對(duì)她道歉：“對(duì)不起，是我們不對(duì)，你摔疼了吧？”并馬上攙著她一瘸一拐地回家。走在路上，她的怒氣消了些，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“秀英，還是你心眼好，有同情心。我們兩個(gè)做朋友吧！”

　　從此，她和我就成了一對(duì)非常要好的朋友，形影不離；有她的地方就有我，有我的地方就有她，我們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相鼓勵(lì)。

　　自然之樂(lè)

　　秋天到了，一片片黃葉已經(jīng)飄離了枝頭，在空中打著旋兒。

　　我來(lái)到學(xué)校，剛走到教室門(mén)口，就看到她一個(gè)人在座位上呆呆地坐著，我輕輕走過(guò)去說(shuō)：“紅兒，怎么在教室里，是不是沒(méi)人陪你玩，要不然我們到后山摘桔子去吧。”她驚喜地跳起來(lái)，快活地說(shuō)：“好呀，好呀，我們走吧。”她低落的心情一下子就高漲了起來(lái)。

　　我和她手牽著手來(lái)到了后邊山上。一個(gè)個(gè)火紅的桔子散發(fā)出誘人的芳香，它們像小燈籠般垂掛在枝頭上。它們勾起了我們的饞蟲(chóng)，我們兩個(gè)像男孩子一樣抓著樹(shù)枝爬到了桔子樹(shù)上。望著一個(gè)個(gè)香甜誘人的桔子，我們趕緊摘了幾個(gè)，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。微風(fēng)吹干了我們臉上的汗珠，更加增添了我們吃桔子的樂(lè)趣。

　　后來(lái)，我們又結(jié)伴來(lái)到了一個(gè)狹窄幽長(zhǎng)的小山谷里，環(huán)顧四周，一幅美麗的景色把我們迷住了。看！遠(yuǎn)處大樹(shù)上的樹(shù)葉，已被朝霞照得鮮亮透明，樹(shù)葉間的縫隙里漏著白光，似一顆顆白亮亮的小星星，在展示著自己獨(dú)特的魅力。涓涓的泉水，叮咚的流淌，是那么的活躍、歡快。小鳥(niǎo)歡快地在樹(shù)枝上跳躍，草叢中的昆蟲(chóng)在不停地吟唱著山野詠嘆調(diào)，有的跳著優(yōu)美的雙人舞蹈。還有不知名的野花在開(kāi)放。青山綠水，蟲(chóng)鳥(niǎo)和鳴，多么和諧美麗呀！使人一下子就融入了大自然的神奇之中，我們?yōu)樽约旱捏@奇發(fā)現(xiàn)擊掌歡呼。“咯咯咯”山谷回蕩著我們清脆的笑聲。陽(yáng)光下，紅兒的臉笑成了一朵花。

　　離別

　　為了創(chuàng)造更好的生存環(huán)境，爸爸媽媽決定帶著我離開(kāi)美麗的山村，到外省城市謀生。聽(tīng)說(shuō)我要走，紅兒難過(guò)地流下了眼淚，她拉著我的手，遞給我一支新買(mǎi)的鋼筆，說(shuō)：“看到筆就想起我，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我的眼圈也紅了，留下一個(gè)新本子給她作紀(jì)念，上面寫(xiě)著“友誼長(zhǎng)青”。

　　從此，我與紅兒遠(yuǎn)離了。但千山萬(wàn)水，隔不斷我和她純潔的友誼，也阻隔不了我對(duì)她的思念。正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

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