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實(shí)用的友誼的話題作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的友誼的話題作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的話題作文 篇1
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺得，相聚的時(shí)光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們?cè)?jīng)攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤(rùn)濕了我們空空的'心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友誼永駐心中，天涯若比鄰。來日方長(zhǎng)，日后再聚!”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的樣子時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明天呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會(huì)因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否，我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎么可能?失敗一次會(huì)使你更加清醒!”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長(zhǎng)舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好!云開霧散，陽(yáng)光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎?我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友誼，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友誼的人生，真好!
友誼的話題作文 篇2
記得那時(shí)我剛來學(xué)的時(shí)候，看著一張張陌生的臉，我緊張地連大氣都不敢喘一下，他就是那時(shí)出現(xiàn)的。
他鎮(zhèn)靜做完自我介紹后便坐回去。我心中對(duì)他充滿著好奇。恰巧新生軍訓(xùn)給了我這樣一次機(jī)會(huì)去了解他。我倆站在一塊，在初次見面后又投入到訓(xùn)練中。訓(xùn)練是很累的，搞不好還會(huì)引發(fā)笑聲一片。這對(duì)于性格內(nèi)向的我來說，無(wú)疑是一個(gè)難關(guān)。但這反而促使我和他成了親密無(wú)間的好友。
記得那時(shí)教官讓單排單排訓(xùn)練，我的心猛地開始跳了起來。后面陌生的人看著，我十分擔(dān)心做不好會(huì)引人大笑，即使我知道那時(shí)善意的。到了最后一刻，我還在緊張地猶豫著。我急忙問了他接下來的動(dòng)作要領(lǐng)，他耐心的為我一遍遍重復(fù)著。從那時(shí)起，我們開始說話了。
就是在接下來的時(shí)間段里，我偶然做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，這引發(fā)了幾個(gè)活潑的同學(xué)的'嘲笑，我的心里像有什么堵住了一樣，一直到吃飯時(shí)間，我還是悶悶不樂。于是我請(qǐng)他到宿舍去吃，他欣然接受。我們開始閑聊，好像所有的不悶都一瀉而去，漸漸地，我們變成了朋友。
他好像對(duì)一切都那么淡然。我們也總仿佛能聊到一起。我愛安靜，他亦然。他給了我那個(gè)夏天最美的時(shí)光。我們總是在談，從教室到餐廳，從餐廳再到教室，從教室到寢室，這三點(diǎn)一線的生活，仿佛也因?yàn)樗砣肓祟伾Ｔ谖倚睦铮沂指兄x他陪我走過那一段過渡期，我那一顆敏感而脆弱的心也終于安靜地沉淀了下來。
過了好久，他也給了我一個(gè)蘋果，仿佛當(dāng)初我給他那樣。歲月被推前，我漸漸發(fā)現(xiàn)人世間的真情所在。他或許一如既往，談笑風(fēng)聲，只是朋友的關(guān)心罷了，但這也代表我們的關(guān)系變了。人的一顆心要走很遠(yuǎn)的路，其終點(diǎn)一切都未定，往往心中不一定是甜的，也有苦，但總歸一句話，只有“甜蜜劑”才能支撐著心到達(dá)所屬。
我的生命若是一個(gè)集合，不知何時(shí)我和其他人的生命有了交集，交集的元素是快樂的時(shí)光，那時(shí)我們共享的。這不僅僅是一個(gè)蘋果帶來的感動(dòng)，蘋果只是一個(gè)載體，其中深刻的道理隱喻在平常中。不禁想起生命，這艘船，在大海中航行，若是連在一起，即使風(fēng)浪再大，也能堅(jiān)強(qiáng)挺過；若是單帆遠(yuǎn)航，最終很可能石沉大海。
我和他的相識(shí)結(jié)交源于蘋果，世界上很多事也往往需要一個(gè)橋梁。真心對(duì)待每個(gè)人吧！多讓你的生命之帆和別的戰(zhàn)船連在一起。生命中多一分理解與包容，往往能夠造就一段友誼。
友誼的話題作文 篇3
好朋友之間也會(huì)發(fā)生矛盾，但好在矛盾總會(huì)解決。
一天課間，我正在寫作文，可不知誰(shuí)突然在我耳邊“啊”的一聲，我嚇得從座位上跳了起來。我回頭一看，竟是我的好朋友劉子嫣！我有些生氣，也想嚇嚇?biāo)Ｓ谑牵业芍首魃鷼獾卣f：“劉子嫣，你沒看見我正在寫作文嗎？”劉子嫣先是愣了愣，然后把眼睛瞇成一條縫：“怎么地，我就嚇嚇你，嚇不起就絕交！”我一下子火了，不甘示弱地說：“絕交就絕交！”
一上午，我的心情都很不好。中午放學(xué)后，媽媽看出了我有心事，問我怎么了，我哭著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“好朋友之間有誤會(huì)是很正常的，要多想想對(duì)方的好。”聽了媽媽的話，我想起有一次，我忘了帶課本，是子嫣將自己的課本借給我，自己卻被老師批評(píng)；還有一次，下大雨了，我沒有帶傘，也是子嫣把自己的傘借給我，可她卻被淋濕了……
想到這，我急忙去給子嫣道歉。打開房門，卻見子嫣已經(jīng)站在門外，我張大嘴巴，眼睛瞪得溜圓，驚訝地說：“你怎么來了？”她低著頭，拽了拽衣角，發(fā)出了輕柔的.聲音：“我來向你道歉，今天是我不好……”我連忙緊緊地拉著子嫣的手：“不，是我不好……”我們互相看著對(duì)方，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
經(jīng)過這件事情，我知道了：好朋友是需要互相體諒的，要多想想對(duì)方的好，說話做事要學(xué)會(huì)為對(duì)方思考，這樣才能讓友誼更長(zhǎng)久。
友誼的話題作文 篇4
秋天，萬(wàn)物凋零的季節(jié)。道路兩旁的樹木，飄落了片片枯黃的葉片，一陣微風(fēng)吹拂，吹亂了我的'頭發(fā)，也吹起了遍地的黃葉，這景象十分熟悉，因?yàn)槲乙苍?jīng)走過這么一段路。
前年秋天，家中舉辦喪禮，我穿著孝服，蹲在以前奶奶時(shí)常牽我走過的路上哭泣。我才明白，人總是自以為永遠(yuǎn)不會(huì)被打垮，但往往遇到才發(fā)現(xiàn)，自己是多么脆弱。
親人不在了，這種痛苦使人佇足不前，人在此時(shí)，就需要支持的力量。當(dāng)時(shí)九月天，落葉布滿我的周圍，身邊陪伴我的奶奶不在了，她像落葉般飄落，隨風(fēng)而逝。朋友、同學(xué)，無(wú)一不來安慰我，帶我和他們一同出游，用時(shí)間和歡笑來沖淡我心中的悲傷。
有朋友真好，他們用友誼的力量帶我走出陰霾，用友誼填補(bǔ)我受傷的心靈，走過那段日子。因?yàn)橛兴麄儯屛以谀嵌吻镌侣凡恢皇且粋�(gè)人;是他們，讓我拭去淚水，走過那段悲傷。
秋天，葉片紛紛飛落，那陣風(fēng)似乎還帶走了什么，那段路不只有我，還有我的朋友們，我們的友誼更加堅(jiān)固，因?yàn)樵黄鹱哌^那段金黃色，帶有微風(fēng)的路。
友誼的話題作文 篇5
有人說，友誼就像一個(gè)水晶球，華麗但易碎。但我不這樣認(rèn)為，我覺得友誼的水晶球，既美輪美奐又有寬容與愛來修復(fù)它們。
那年，我過生日，我的朋友們都送了我精美的禮物，唯獨(dú)閨蜜沒有。
我打趣兒，說：“你不會(huì)不送我禮物吧？”
閨蜜敲了一下我的頭，說：“你呀你，就知道要禮物，喏，給你的。”
她說著從背包里小心翼翼的拿出一個(gè)精致的水晶球。上面刻滿了百日草，玻璃罩里，站著兩個(gè)姐妹小熊，它們的手緊握著，一臉幸福。
我喜歡極了這個(gè)水晶球，飛快的伸出手去拿，怕晚了一步，它會(huì)消失似的。可我還沒拿穩(wěn)，閨蜜就松手了。水晶球“啪”的`一聲摔碎了。那兩只姐妹小熊也摔碎了，它們的手，也不再緊握。
我愣了一下，失措的看了閨蜜一眼，她一臉落寞，什么也沒說，飛奔了出去。
我悲傷的仰望天空，不知什么時(shí)候，剛剛?cè)f里無(wú)云的天現(xiàn)竟烏云密布。
在那以后，她再也沒理過我。我整個(gè)人都是蒙的。十道題錯(cuò)九道，走路撞墻，上課經(jīng)常走神，為此，老師已經(jīng)找我談過幾次話了。他問我原因，我沒告訴他，也許是因?yàn)椴幌胩峒昂诎档哪且惶臁业暮门笥言谖疑漳翘炫c我絕交了。
這種狀態(tài)一直維持到那一天。我與她在路上遇到，我看了她一眼，她眼里很復(fù)雜，傷感，后悔。甚至還有我許多讀不懂的東西。
我們就這樣，彼此看了一眼，擦肩而過。
過了一會(huì)兒了，突然有人叫我，我停住腳步，讓后那人頓了一下，好像在猶豫什么，又聽她說：“我。我們和好吧！”
我轉(zhuǎn)過身去，看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后，她拿出一個(gè)水晶球，一個(gè)完好如初的水晶球，中間還是一對(duì)親密的姐妹小熊緊握著手。
那一刻，我們都笑了。
路邊的百日草開了，一陣風(fēng)吹過，百日草花瓣迎風(fēng)飛舞，那時(shí)的風(fēng)景，美得驚心動(dòng)魄。
友誼的話題作文 篇6
今天，姚芷樂是帶著復(fù)仇的心理來到學(xué)校的，之前“鐵三角”本是她和楊琳，思語(yǔ)的。她倒希望楊琳能順順利利當(dāng)上大隊(duì)委，馨月競(jìng)選馬的，可是如今，馨月賄賂了所有同學(xué)，而楊琳一個(gè)人卻被蒙在鼓里什么都不知道。姚芷樂盼星星，盼月亮，終于把楊琳給盼來了。一臉笑嘻嘻的她一看到馨月假惺惺地和楊琳有說有笑，她的臉又陰沉了下來。“楊琳過來一下!”姚芷樂叫了她過來。楊琳說：“怎么?你也邀請(qǐng)我吃哈根達(dá)斯嗎?還是緊要事件?”“告訴你，你的好朋友兼學(xué)習(xí)好拍檔昨天等你走了以后把這個(gè)發(fā)給了大家，叫我們不要選你。”姚芷樂把昨天馨月給他們的澳大利亞阿斯利康巧克力亮了出來。“”哼!你也學(xué)會(huì)挑撥離間了，你以后別指望我再和你玩了，挑撥精!“楊琳翻了個(gè)白眼送給姚芷樂。姚芷樂眼里眨巴著了淚珠，一滴一滴地落在了楊琳宣告友誼破裂的地板上。因?yàn)樗桓蚁嘈藕退芤玫臈盍站谷徊幌嘈潘脑挕Ｖ钡较挛纾?dāng)楊琳自信滿滿地演講完她的演講稿后，她發(fā)現(xiàn)全班沒有一個(gè)人投她的票，只有那個(gè)曾經(jīng)被自己深深傷害過的人的名字，是姚芷樂!楊琳開始相信芷樂對(duì)自己說過的話，并在心里種下了一顆痛恨馨月的'種子。她怨恨自己相信了一個(gè)騙她的人，因?yàn)樗F(xiàn)在才知道，是那個(gè)自己身邊最親密的閨蜜把自己騙了。她眼里泛起了痛恨的淚水，當(dāng)老師宣布大隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)時(shí)，沒有任何一個(gè)人能懂得她心中的感情，只有芷樂和那個(gè)仲夏，因?yàn)閯e人都以為楊琳不自量力，沒有堅(jiān)持到底，沒有人能懂……
友誼的話題作文 篇7
《夏洛的網(wǎng)》，是一張友誼之網(wǎng)，也是一張感動(dòng)之網(wǎng)。無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)去，都會(huì)因?yàn)檫@本書而為之心動(dòng)。
小小的夏洛雖為谷倉(cāng)里的一只不起眼的蜘蛛，但她善良，甘愿為友誼付出一切。她想方設(shè)法，拯救了朋友威爾伯的性命，讓威爾伯活出了自己生命的意義。 “謙卑”這兩個(gè)字就像夏洛一樣，她是那么謙虛，那么卑微。夏洛默默為威爾伯付出了這么多，卻一句怨言也沒有。她不求回報(bào)，因?yàn)椋嬲挠颜x是不需要任何回報(bào)的。
夏洛為威爾伯付出了很多很多……當(dāng)威爾伯面臨被宰殺的危險(xiǎn)時(shí)，是夏洛用愛織成了一張大網(wǎng)，挽救了威爾伯的'生命;在臨死之前，夏洛還不忘用愛織成一張帶有“謙卑”的網(wǎng)，好讓威爾伯在集市上獲獎(jiǎng)，遠(yuǎn)離生命的危險(xiǎn)。 友誼，這神奇的力量，讓夏洛為了威爾伯，織出了一件又一件的作品，這難道不是世界上最真摯的友誼嗎?想到這兒，我的心里泛起了許多想法……
如今，我們有了的生活，優(yōu)越的條件，卻忘了心里那份最真摯的情誼——友誼。在日常的忙碌之中，在我和你之間，在你和他之間，架設(shè)一座心橋，讓心與心連接在一起……
世界上，友誼最可貴。小豬威兒伯和蜘蛛夏洛的友誼，永遠(yuǎn)活在《夏洛的網(wǎng)》里……
友誼的話題作文 篇8
友誼，是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠(chéng)的付出，不求一絲回報(bào)；友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無(wú)私的向他人綻露，卻不向你索取分毫；友誼，是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手，友誼，是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問候，友誼，是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助，友誼，是架在兩個(gè)心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫古詩(shī)。我拿起筆剛寫一個(gè)字，就沒有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了，唯獨(dú)我，像熱火上的螞蟻 。
沒辦法，只有借同學(xué)的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆；最后，我滿懷希望地對(duì)羅翔說：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀？我的鋼筆沒墨水兒了！”
“好的！”羅翔爽快地說。
我接過鋼筆，就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的'項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如色彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼的話題作文 篇9
人生猶如一趟列車，每時(shí)每刻都有人來來往往，列車疾速向前奔去，卻錯(cuò)過不少！
小學(xué)，卻依舊如此的無(wú)知、幼稚。我那顆對(duì)生活、對(duì)未來充滿了希望的心寄托在她的身上。
我并不相信，這世界上男女間沒有純真的友誼，于是我開始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍，把她當(dāng)作自己的妹妹一樣對(duì)待。慢慢地，她總出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里，那是如此的`溫暖，平時(shí)學(xué)習(xí)的勞累在此時(shí)一去而不復(fù)返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當(dāng)中。她的笑容，我們一起嬉鬧的畫面不斷地在腦海里浮現(xiàn)著。
每時(shí)每刻，我在盼望，在期待，此時(shí)的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動(dòng)，我的軀體無(wú)法再裹著我的靈魂。
自從老師重新調(diào)了位置，終于不在她附近了，我堅(jiān)信著，我們彼此的心依舊聯(lián)系在一起，彼此不分開。但是，仿佛是我太天真了，自從調(diào)位這一刻起，真正地遠(yuǎn)離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說笑，看著她笑的樣子，心頭不知怎么的，漸漸溫暖起來。
她的身邊悄悄地來了位男生她于是和他一起玩耍，漸漸地似乎已經(jīng)把我淡忘，我大概是吃醋了，看著他們，我的心仿佛被刺痛了，這才發(fā)現(xiàn)，我喜歡上她了！
后來，我再次嘗試去接近她，不時(shí)就找個(gè)借口，去和她說話。那時(shí)的時(shí)光仿佛更加地快樂，自己以為彼此又回到了從前，于是我鼓起了勇氣，向她訴說了我的心聲，一句話打破了我們的友誼，我們彼此聯(lián)系著的繩子被無(wú)情剪斷，從此，她漸漸遠(yuǎn)離我了，無(wú)力挽回，兩人間多了一層可悲的厚壁。
我們的友誼一去不復(fù)返了，轉(zhuǎn)頭看看窗外景色，綠都跑到車尾了，一片模糊的樣子！
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