六年級友誼作文600字（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級友誼作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級友誼作文600字 篇1
友誼是一首歌：真誠是旋律，寬容是曲子;友誼是一盞燈：你是燈芯，我是油，她是火柴;友誼是一座古老的房子：堅韌是石，毅力是沙!
友誼是冬天里的一杯熱茶，是夏天里的一縷清風(fēng)，是秋天里的一句問侯。友誼是焦渴時的甘泉，友誼是黑暗中的明燈，友誼是快樂時的分享，友誼是憂傷時的撫慰!
友誼是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;友誼是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云;友誼是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶;友誼是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
友情似海，可以包容你的缺點;友情似火，在寒風(fēng)中給你溫暖;友情如書，使你明白更多的道理;友情似陽光，照亮你人生的道路。
友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色。友誼如水滴，我們共同凝結(jié)，匯聚成一條條潺潺的溪流;友誼如綠葉，我們互相依偎，創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹
友誼如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。友誼如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。友誼如音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。
友誼如鮮花，我們共同欣賞，編制成一個個美麗的花環(huán)。友誼如音符，我們共同聆聽，經(jīng)典語句譜寫成一章章動聽的樂譜。友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。
也許你不在乎這段友誼，但朋友永遠(yuǎn)會在你心里用遠(yuǎn)不會失去。珍惜你現(xiàn)在的朋友!珍惜你現(xiàn)在的友誼!不要讓這段友誼成為過去。
六年級友誼作文600字 篇2
我不明白為什么這個世界那么復(fù)雜，交一個知心的朋友那么不容易。整天掛在嘴邊的友情原來那么不堪一擊，在真正遇到困難回來幫助你的又有幾個。表面上和你關(guān)系很好的人，指不定哪天在背后把你罵的狗血淋頭，因為她們總是在我的面前說和我們關(guān)系都不錯的人，在那個被她罵的人的面前，卻又顯得如此親切。
我總是默默地聽著，什么也不說。她們可以這樣對待其他人，那也可能會這樣對待我。更好笑的是，有一人在我面前滔滔不絕地說別人的壞話，還跟我說我就從不抱怨，她只想跟我做朋友。那么她就沒有那樣做嗎?以前她讓我不要和一個人玩，不然就不理我，我很糾結(jié)，但最后被逼無奈，只好答應(yīng)了。
有一次，我看見她自己去在跟她說話，我去問，她說她有話更她說。我很氣憤，她不允許我跟她說話，她自己就可以?不過我也有不對，她的確很相信我，但如果不是我那么能忍耐，我又怎樣去獲取她的信任。經(jīng)常有人跟我說，不要跟誰誰誰玩，說她哪里不好。但不知道為什么我不這么覺得。不知道是她們太復(fù)雜了，還是我太無知了。我只是覺得，自己不喜歡誰自己心里清楚就好，鬧僵了沒必要，自己生氣，別人也生氣。其實我也這樣做過，實在忍不了了跟她鬧僵了，我們做前后座，經(jīng)常能聽到她話里有刺，搞得自己很生氣。我也是因為她的毒舌跟她絕交的，然后就讓幾個同學(xué)跟她絕交，她們也很為難。
現(xiàn)在想起來也太傻，就像現(xiàn)在一樣偶爾說一兩句話互相不要惹對方不好嗎?還有幾天就要畢業(yè)了，多珍惜一下彼此能在一起的時光吧。
六年級友誼作文600字 篇3
友誼是一塊有滋有味的口香糖，越嚼越有勁兒;友誼是一場甜蜜無比的夢，夢中我們在玩耍;友誼是一幅豐富多彩的畫卷，畫著我們最美好的回憶。
那是一節(jié)美術(shù)課上，老師正在給大家發(fā)畫畫用的稿紙，突然少了幾份，所以有幾個同學(xué)沒有拿到稿紙，其中包括我。老師一看，就叫幾個中隊委員來：“你們這幾個中隊委發(fā)揚一下班干部的風(fēng)格，把稿紙給他們用，自己拿張白紙找別的同學(xué)借來描一下再畫。”于是他們的稿紙便給了我們。其中我們班的文娛委員的稿紙給了我，可她卻一臉的不樂意。走到老師旁邊，撅著個嘴巴，叉了個腰，像一只高傲的唐老鴨。
“怎么了不愿意嗎”老師好像看出了她的心思。“嗯。”“那，誰愿意和她換一下”教室里鴉雀無聲，要知道這是一件很辛苦的事情，要先拿白紙描，有一點兒沒描好就前功盡棄。有誰愿意平白無故受這累呢我撇了撇她那高傲的臉色，心想：哼，嬌氣鬼，有什么了不起的，不就是一張破稿紙嗎，當(dāng)誰稀罕呢!還給你也罷!我走到她面前，把稿紙往她身上一扔“還給你!自個兒留著用吧!”正當(dāng)我準(zhǔn)備拿白紙去描的時候，一個熟悉又陌生的聲音叫住了我：“悅悅，用我的吧。”是我平時并不怎么往來的琴美。“不用了，我自己再描一遍吧。”“都是同學(xué)，客氣啥!”我剛想爭辯，她卻已經(jīng)把稿紙往我手里一塞，自己去拿白紙描了起來。我攥著這張稿紙，半天沒說出話來。
從那以后，我們成了無話不談的好朋友。那份稿紙，我并沒有交給老師，而是獨自珍藏起來。妹妹我看到那份稿紙，心頭總會涌上一股莫大的溫暖。
六年級友誼作文600字 篇4
在我成長的道路上，有陪伴我一起成長，一起瘋狂，一起鬧的閨蜜，我們的感情堪比親姐妹，我們的喜怒哀樂是互相牽連的。我們的友誼情深似海。
友誼就是冬日里的一把火；友誼就是困難時的一聲安慰；友誼就是黑夜里的一盞明燈。因為友誼，世界才會變得豐富多彩。
記得那一次，鄉(xiāng)里大祭司。我和幾個平時最要好的閨蜜一起相約去看戲。一路上我們一直在談笑，路過一個買氣球的路邊攤，我們幾個被氣球錘子吸引住了，不由得買了一個。
頑皮的我們拿著這個錘子去戲弄別人，一路上歡聲笑語。這時，我們的“敵人”來了——我們級的男同學(xué)。他們拿個好多個氣球錘子來勢洶洶，我想：一定沒好事！機(jī)靈的我們便“逃跑”，“可是我們?yōu)槭裁匆滤麄兡兀俊蔽艺f。“就是嘛！怕什么，大不了打一場”閨蜜們異口同聲地說。于是我們便再去買幾個錘子，與“敵人們”展開了一場“野戰(zhàn)”。經(jīng)過一番“廝殺”后，我們雙方斗了個兩敗俱傷。我們的情緒也不穩(wěn)定，于是，我們開始內(nèi)訌起來，我們自相殘殺。那時的我完全控制不住自己，瘋瘋癲癲的，便弄傷了我的好閨蜜。
回到家里，我非常內(nèi)疚。于是，我便用發(fā)qq向她道歉。沒想到，她竟然如此寬容大量，告訴我沒事，小問題。這點事不需要小題大做。
閨蜜就是閨蜜，我們的友誼是那么堅固。就算吵架不說“對不起！”對方依然原諒你，沒有任何怨言。就算不在一起，友誼依然不變。整天的打打殺殺，不但沒有破壞我們的友誼，反而讓我們增加了我們的情意。
這就是我的好閨蜜。我堅信我們的友誼永不破碎。雖然我們沒有一絲一毫的血緣關(guān)系，但我們的心是連在一起的。我們總是“有難同當(dāng)，有福共享！”就算是天塌下來，我們還是一起攤著。
六年級友誼作文600字 篇5
正當(dāng)中午，酷熱難耐。
我跑在坑坑洼洼的操場上，忐忑的心頓時裝滿了我的腦海，唯恐小伙伴們抓到我。眼看對面布滿雨水的跑道，腦海突然浮現(xiàn)了一個念頭：從那里飛奔過去，他們肯定會對我刮目相看！于是我鼓足了勁，用力將右腳一蹬，就在這一瞬息之中，我踩上那綠油油的青苔，身體迅速失去了重心，只聽“咚”的一聲，一頭扎向那坑坑洼洼的水泥地上，我頓時感覺自己輕飄飄的，原來酷熱難耐的陽光霎時灑在我的身上，我突然感覺好溫柔，好舒服。可惜這段美好的時刻一瞬間時被疼痛撕扯得支離破碎，我眼冒金星，神智越來越模糊，望著從額頭上流下的血液，我竟感覺萬分沮喪。
也許是因為我們還處在兒童階段，小伙伴們看見我如此慘樣，都紛紛大笑。許久才見我從額頭上流下的鮮血，頓時都煞白了臉，漸漸的，我感覺我的眼睛越來越沉重，最終閉上了！醒來后，才發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的床上，父母說，他們?yōu)榱宋遥技娂娪米约号趾鹾醯碾p手抬著我，頂住那炙熱的陽光，一步一步，艱辛的把我抬到了醫(yī)院。我看著小伙伴兒們那同情的目光，眼淚止不住的往外流。
殿宇樓閣與時間擦肩形成了可觸摸的古建筑，厚重而永恒，物件字畫，玉石光纏綿形成的可觸摸的古董，唯美而珍貴，而你我在青春年少的邂逅之中，形成的可觸摸的回憶，越發(fā)滄桑越發(fā)展光，不長不短，我們攜手走過多少歲月，愿接下來在沒有對方的歲月里，彼此互望，也能擁有一個嶄新的明天！
須臾之間，在煙水飄渺的時光里，咀嚼一下友誼的可貴，就會擁有最美的懂得！
六年級友誼作文600字 篇6
友誼是催化劑。每個人都有自已最信賴的朋友，不管別人怎么看待她，我們還是一樣把她當(dāng)作最知心的人，這不是追求個性解放，也不是所謂的“走自己的路，讓別人去說吧”，而是因為我們能夠洞悉朋友內(nèi)心的世界，了解她，相信她。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難、考試不及格等問題接踵而至?xí)r，朋友就會安撫我們受傷的心靈，只要一個焦慮的眼神，一句關(guān)切的話語，一張擔(dān)心的紙條，便讓我們從朋友那里得到鼓勵、支持，勇敢地站起來；當(dāng)我們遇到開心的事，朋友就會和我們一起分享喜悅，我們的友誼會升華，我們的快樂會共享，我們的痛苦會共分擔(dān)。
友誼是彈簧，當(dāng)我們與朋友吵架時，我們只會認(rèn)為自己是對的，而朋友永遠(yuǎn)都會站在我們的立場，即使戰(zhàn)爭是我們先挑起的，而最后協(xié)和的總是朋友，在爭吵中我們加深了感情，同時也使我們在時刻反省自我，就像彈簧，我們給它一個作用力，同時它也會給我們一個強大的反作用力，使我們在傷害別人的時候，意識到也是在傷害我們自己，人應(yīng)該懂得珍惜，不應(yīng)該等到失去的時候才后悔。
友誼是導(dǎo)航燈，也許我們曾經(jīng)迷失了自我。當(dāng)我們在茫茫大海中，黑夜孤獨籠罩在我們身邊時，我們是那么無助，絕望，即使大聲嘶喊也是徒勞的。但是，友誼是導(dǎo)航燈，當(dāng)他出現(xiàn)的那一刻，我們看見了生命的希望，看見了綠州的歡喜，看見了春雨，困難已不算什么，有友誼伴隨在身邊，我們一定會到達(dá)彼岸的。
友誼決不會因人的等級、人的職業(yè)而改變的，它是世界上最純潔的東西。
友誼萬歲。
六年級友誼作文600字 篇7
今天，沈小明把他的自動鉛筆弄丟了，那可是他最心愛的一支筆啊！他瘋了似的到處尋找，他一會兒翻翻書包，一會兒翻翻筆袋，桌肚、地上都找遍了，可怎么也找不到。他就連上課也心不在焉。 到了中午吃完飯休息時，沈小明在小伊的手上看到了他丟失的自動鉛筆。他急忙走小伊跟前，吃驚地問：“這筆是我的，怎么會在你這里，快還給我！”小伊不緊不慢地說：“這明明是我的筆呀，我一直在用的，你的筆不見了找我干什么？”沈小明一聽急了，皺著眉頭大聲喊道：“我說是我的就是我的，你拿我東西居然還不還！”這時小伊也沉不住氣了，騰地一下從座位上站了起來，與沈小明爭吵了起來。你一句我一句，爭得面紅耳赤，都堅持這筆是自己的。沈小明眼見吵架不能解決問題，竟一把抓起了鉛筆就塞進(jìn)了自己的書
包里。此時上課鈴響起，大家回到座位上，小伊看了小明一眼，只好悶悶不樂地坐回位子上。 轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時間，正在整理書包的沈小明突然發(fā)現(xiàn)上午遺失的那支筆此刻正靜靜地躺在他的作業(yè)袋里，仿佛在責(zé)怪他：怎么如此粗心居然沒有找到它？沈小明拿著另一支從小伊那兒搶來的筆，終于明白自己錯怪了小伊，頓時羞愧得滿臉通紅。他急忙攥著筆跑到小伊座位前，一臉愧疚地說：“小伊，中午我錯怪你了，我已經(jīng)找到我的筆了，希望你能原諒我。”小伊微笑著說：“沒關(guān)系，誰讓我們是好朋友，才不會計較這些事呢！”說完兩人相視而笑，手拉手一起回家了。 這個誤會讓沈小明知道做事千萬不能隨意過早地做判斷，要三思而行，否則會破壞朋友之間的友情。朋友之間要相互信任，友誼才能長久。
六年級友誼作文600字 篇8
人的一生一定會有一個美好的童年，在你的童年里，你也會遇到一些永遠(yuǎn)的朋友，他們是你一生的財富。有人常說；“我窮嗎？下了錢”。好像沒什么大不了的。只是個玩笑，但意義重大。說這話的人說明他沒有家庭，沒有友誼。即使他很有錢，他也只是一臺為自己賺錢的機(jī)器。沒有人會仰望他，因為他只是一臺機(jī)器。我們誰也不想活得太累，誰也不想做我們的奴婢。只要有家人朋友，沒錢的人都尊重你。
一個人的生命是短暫的，但是這輩子能交到幾個這樣的朋友是幸福的。我們渴望友誼和家庭來愛我們，但也需要真誠地對待它。所謂交心，每當(dāng)面對朋友家人的時候，都要凈化自己的內(nèi)心。我聽過這樣一個故事：很久以前，有一個心地善良的人，在回家的路上看到一個酒鬼。這個酒鬼是他們村子里最喜歡的酒鬼和騙子。村民們很討厭他，看到他就躲起來。善良的老人看到他躺在地上，很可憐，就把醉漢帶回家。讓他吃飯，穿上新衣服。這位老人的家庭不是很富裕，而是很貧窮。老人對酒鬼很好。老人沒有孩子，也沒有女人。他心里把酒鬼當(dāng)親生兒子，好吃的給他一半。一天晚上，酒鬼嗜酒如命。他想把老人辛辛苦苦買酒的錢拿走，于是偷偷溜進(jìn)屋，看到錢在柜子上。他想知道老人為什么這么相信他。因為老人傻？沒有！因為他用心待人，所以把他當(dāng)親人！酗酒者也試圖改變他們的欺騙和飲酒習(xí)慣。就這樣，可憐的老人和酒鬼成了真正的親人，永生！
我講兩個例子：友情和親情。一切都是為了“愛”這個詞。我想說，世界上的“愛”是有價值的
六年級友誼作文600字 篇9
友誼，在天真的孩子眼里，無非是你給我一顆糖，我就跟你走，我們就是好朋友。但在我這個年紀(jì)，友情不是一種表達(dá)。一直以來，我都是這個態(tài)度。無論我對待誰，都不會刻意去對待誰好誰不好。我一視同仁。但是當(dāng)我遇到她時，她所經(jīng)歷的一切讓我明白了友誼的真諦。
有一天，我像往常一樣穿上跑鞋，大課間出去操場跑步。因為有很多人在跑步，我沒有感到那么孤獨。我戴著mp，聽著音樂，慢慢跑。我沒有注意到前面有一堆石頭，踩在上面，掉在地上。我是個學(xué)生，平時沒有什么好朋友好同學(xué)。所以，我從來沒想過他們會發(fā)現(xiàn)。我勉強站起來，腳后跟不穩(wěn)，摔得很厲害。原來的傷口不深，現(xiàn)在已經(jīng)血肉模糊。我站不起來，我很擔(dān)心，就像熱鍋上的螞蟻。這時，鈴響了。
我更緊張了，操場空蕩蕩的，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個熟悉的身影。我只想大聲叫她，但后來又想；快到上課時間了。怎么會有人幫助一個平時不親自己的人？一次偶然的機(jī)會，我看著她，她轉(zhuǎn)過頭，看見我，就趕緊下來了。她把我扶起來，好像知道我要問什么，笑著對我說：“我們是朋友。”我說：“教室很遠(yuǎn)。請回答我一個問題。什么是友誼？”“其實，友誼并沒有你想象的那么復(fù)雜。每個人內(nèi)心都是善良的。沒有善惡。有人說你是冷美人。’‘但是我覺得你不冷。相反，你有心交朋友，卻不知道怎么交。我們做朋友吧。記住，他們是好朋友。”“好，好朋友”我不假思索的答應(yīng)了。
到了教室，老師讓同學(xué)扶我到座位上，讓她站在門口。我想跟老師解釋原因，但是她用眼神攔住了我，我只好停下來。
也許朋友沒有我想象的那么復(fù)雜，友情也是。我會聽他的話，和同學(xué)搞好關(guān)系。
六年級友誼作文600字 篇10
鄭伊雯是我最親密的朋友。她青絲如瀑，總讓人聯(lián)想到小溪流水的波紋；如長簾般的睫毛下是一雙炯炯有神的眼睛；那張沾了蜜似的小嘴更是能說會道、滔滔不絕。別看她相貌堂堂，但她卻是一個多變的姑娘。那天，她有一道數(shù)學(xué)題不會寫，就來問我。
我正專心地寫字帖，沒時間答應(yīng)她。伊雯對著我撒嬌說：“教我嘛！教我嘛！“她搖晃著我的手，我手中的筆用力一抖，呀！字寫歪了。我一生氣，把她的手甩開，理也不理。伊雯扭頭就走，沒好氣地說：“不跟你玩了，我要跟你絕交！“我一時腦熱，賭氣著喊：“絕交就絕交，誰怕誰啊！“說完，我仍認(rèn)真地寫著作業(yè)。不知什么時候，耳邊傳來一聲熟悉的呢喃。轉(zhuǎn)頭一看，她坐在我身邊的.位置上寫作業(yè)呢！我驚訝又疑惑的問道：“你不是說要跟我絕交的嗎？“”有嗎？“她朝著我笑了笑，撓撓頭，兩腮紅彤彤的，怪可愛的，”我早就忘了…嗯…算了吧……就當(dāng)我沒說過……“話音剛落，她便一個勁兒地埋頭寫作業(yè)。
又不過一會兒，伊雯不好意思地說：“含祺，我們比比誰作業(yè)寫得快吧！“我點了點頭，手中緊緊的握著那支筆，尋思著：真是個”怪人“啊！不過相處久了，也慢慢習(xí)慣了。果然，伊雯做出了一個超出平常的舉動：我的桌子又被她占領(lǐng)了，她整個人懶洋洋的趴在那里寫作業(yè)，大概又忘了有比賽的事情吧！看她臉上得意的神情，好想在說：“我就占你桌子，你拿我怎么著？！“我也無可奈何了，心中由然產(chǎn)生一種”啞巴吃黃連——有苦說不出“的感覺。她的性格是多變的，我們的友誼也是曲折的。但是，坎坷的經(jīng)歷讓我們的友誼變得更加牢不可破！
六年級友誼作文600字 篇11
鷹渴望搏擊長空，魚渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍(lán)天……
——題記
我和她曾攜手走過十五個年頭，花開花落，我和她從未間斷過對彼此的祝愿；花開花落，我和她從未動過一次怒；滿以為我們可以一同牽手走過最后的一年，可惜天不遂人愿，我和她決裂了。初三了，我懂，學(xué)業(yè)的沉重與繁忙讓彼此喘過氣，難免會心情不好，可是自從我們吵完架后，她再也沒有理過我，形同陌路。正因為都初三了，所以我渴望與她和好，渴望向她說聲“對不起”，渴望彼此緊緊相擁，真心祝福，渴望友誼重筑。
渴望年少
重回幼時是我最大的心愿，去尋找昔日的歡聲笑語，去尋找昔日的童稚天真，去尋找昔日的頑皮任性……然而一切都已不可能成真。十五歲，一個花一般的季節(jié)，可是我卻不屬于這個季節(jié)，我的季節(jié)是灰色的，因為缺少了染色劑——友誼。我的季節(jié)好單調(diào)，好想回到從前和她一起牽手游戲，一起分享喜悅，一起揮灑淚水……過眼云煙，一切都已成為定局，因而更加深了心中對重回年少的那種渴望。
渴望純真
年少的我們真的好天真，即使吵架了，也會很快就和好的，不像現(xiàn)在一副副僵局——你不理我，我不理你，形同陌路。純真的時代，純真的你我，在藍(lán)天下分享呼吸，大聲宣誓，默默祝福……然而我們已經(jīng)長大了，肩頭多了一分責(zé)任，少了一分幼稚，多了一分成熟，少了一分沖動……渴望回到那個純真的年代，做回純真的我們。
我渴望友誼就象鷹渴望搏擊長空，魚渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍(lán)天那樣。它們在堅持自己的信念，那么我也決不放棄對重筑友誼的渴望。
六年級友誼作文600字 篇12
這個學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)——周箴益，一聽他是個留級生，我們便不喜歡跟他交朋友。周箴益小跑著進(jìn)了教室。“報告！”一陣清脆的聲音響起，48位同學(xué)的目光一起投向了他，他笑了笑，緩緩坐了下去。
我們都驚異地望著他，他也笑著用眼睛注視著我們……這是周箴益給我的的第一印象，他的音容笑貌像雕刻刀一般刻在我心里。當(dāng)?shù)弥莻�留級生，我們便跟他疏遠(yuǎn)了。他有一個平平的腦袋，原本是可愛的，現(xiàn)在卻覺得十分遲鈍，他還有胖嘟嘟的臉，現(xiàn)在卻覺得十分惡心。
從此，我們便遠(yuǎn)離了他。“郭彥江！郭彥江！”我聽見背后傳來一陣聲音，然后有人用手拍了拍我的肩膀，我回過頭，發(fā)現(xiàn)周箴益正笑著注視著我。“干嘛！”我十分冷酷，冷冷地看著他。“你知不知……道……”周箴益張口結(jié)舌地說“什么呀？”我問道。聽他說話真是一種折磨！我在心里想著，我又急又氣。只見他拍拍腦袋，說：“我們來玩一個游戲吧！”于是，我垂頭喪氣，不耐煩地走了過去，跟他玩了幾盤。一邊玩，我一邊想：“什么玩意兒，真無聊！”硬著頭皮玩著。
“喲，我輸了，你贏了。”他笑著看著我，“再玩一盤吧！”我正才恍然大悟，原來他是閑著沒事干找我玩呢！回到坐位，我坐在位置上仔細(xì)想著，同學(xué)對他的是冷漠，可他依然渴望珍貴的友誼！當(dāng)我再次想起他的音容笑貌，我想他也是一個渴望友誼的人！做為一個人，他有跟我們同樣的權(quán)益，他跟我們應(yīng)該平等相處。或許我們的冷漠使他喪失生活的希望！讓我們用熱情去點燃周箴益的激情吧！
六年級友誼作文600字 篇13
無精打采地趴在書桌上，做了些題，卻沒了興趣！想看看書給自己充充電，又沒了往日的激情！怎么會這樣？
我用手拖著頭，使勁兒尋找答案，但不知怎么了，往日那仿佛像無盡泉水一樣的腦細(xì)胞，竟在一瞬間凍結(jié)了！拼命的想，只是沉默，再想，還是白搭！
長嘆間，我拍拍衣袖，來到日記本前尋找我的答案，可越看越糊涂，竟連自己原有的感覺也打亂了！
無奈之下，合上日記本，撲向那凌亂的小床，準(zhǔn)備好好睡上一覺，可突然感到一陣莫名其妙的失落感，苦笑。
突然，我好像又想起了什么，那團(tuán)模糊的影子。
“哎！”又是一聲感慨。
那一刻，我感到的是前所未有的寒冷，盡管當(dāng)時是夏天。
我真的好想說一聲：“我后悔！”
可他卻還是走了。
5年的深厚友誼，竟在我的一時失意下活活地給糟蹋了！
那可愛的玩具豬，已不再陪伴那憨厚的陶瓷熊。
林，是我的好朋友，從學(xué)前班到五年級，我們天天在一起玩耍！有時候他住我家，有時候，我住他家！跟親兄弟一樣。
一次，在夕陽下，我們拉勾勾，說長大以后也要當(dāng)朋友！
他把那只他最珍惜的陶瓷熊遞給了我，說要讓他陪伴我的玩具小豬！
我笑著答應(yīng)了。
五年后。
我失信了。
那陶瓷熊消失了。
盡管那頭玩具小豬還保持著笑臉。
那個晚上，我發(fā)泄心情時，不小心摔壞了他的陶瓷熊，我們兩個吵了一架。那友誼瞬間便消失了。
他抱著他的陶瓷熊碎片回去了，我的臉上火辣辣的。
從此，他消失在我的視線里。
兩名要好的朋友。
竟然反目變成了敵人！
那種說不出的感覺，你知道嗎？
六年級友誼作文600字 篇14
友誼是什么？友誼是一個溫暖的太陽，友誼是一雙援助的雙手，友誼是一座溝通的橋梁……
在班里，我有和個知心的朋友：李建軍、陳臻善美、蔣可、周昕怡。她們雖然不是班上最優(yōu)秀的，但我還是愿意和她們呆在一塊兒。我們五個成天形影不離，好東西一起分享，在需要幫助的時候伸出雙手，在難過時給予安慰。就拿這件事來說吧：星期五中午，我回家吃飯，以為下午不用拍攝，便把褲子給換了。到校后，才得知下午要拍攝，完了！正當(dāng)我著急時，李建軍說：“待會兒我陪你回去接吧！”“真的嗎？”“嗯！”她冒著被老師批評的風(fēng)險，和我一起沖出教室，跑回家換了褲子回來，我十分感動，有這么一個好的朋友陪著我，我真是幸運。
這天，我們在精品店里挑了5個姐妹頭飾，5個糖果狀的小夾子，5個橡皮筋。這些頭飾顏色各不相同，在分配時，大家并沒有爭先恐后地選擇自己最喜歡的，而是互相謙讓著，放棄自己最愛的。這就是真朋友！
有一天，我正和她們玩得起興時，譚心突然對我說：“馮靄瑩，你最好別跟她們玩，老師說過你和什么樣的人呆在一起，你就會變成什么樣的人！”我立刻翻臉了：“我的事情不用你管，這是說不準(zhǔn)的，你怎么肯定是她們改變我，而不是我改變她們呢？雖然她們成績不特別好，但她們會珍惜朋友，會有福同享，有難同當(dāng)，她們是我的好朋友，我不許你說她們！”
友誼，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；
友誼，是哭泣時的一張紙巾，為你擦淚；
友誼，是傷心時的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友誼，珍惜我們在一起的時間。友誼，真美好，愿我們的友誼地久天長！
六年級友誼作文600字 篇15
友誼是什么？你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)埂Ｎ液筒芮唷⒂嗯逡惨驗檫@躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：“天氣預(yù)報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。”我也支持她的觀點，余佩說：“這么好的天氣哪像要下雨啊。”
可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美[注: 天不成全美事。多指要進(jìn)行的事情因刮風(fēng)下雨而受到了影響。]，偏向了天氣預(yù)報，不一會兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程[注: 奔：投向，奔往；前程：前途。各走各的路。比喻各人按不同的志向，尋找自己的前途。]”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據(jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧。”我太高興了，和她說說笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧。”我說：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
六年級友誼作文600字 篇16
那一天，那一刻，我見證了友誼，見證了友誼的真諦。
“那張照片是姥姥和我的合影，她現(xiàn)在住的很遠(yuǎn)，這份懷念的照片卻被你無情的破壞了！為什么？”
“我沒有……”
“還敢狡辯？當(dāng)時只有你在場。”
“我……我真的沒有。”
烏云布滿了微笑的藍(lán)天，一會兒，天哭了。
我們各自跑回宿舍，睡了。夢中，我看到了她，她拉著我的手，說“是我錯怪你了……轟隆隆……下雨了，雨很小，她忽然消失了。我仰望天空，她正對我笑呢。
“琪琪！快起來，有人找你！”
我迷迷糊糊地睜開眼，她就站在我面前，拿著張照片，臉上寫滿歉意地笑。
“琪琪，還好嗎？照片的事，我錯了。我不分青紅皂白地說了你一通。你看，我還有一張保留的照片呢！”我慢慢張開嘴，卻不好意思說話，更不敢直視她的眼。因為，她總把那張照片夾在書里。一次，掉到了地上，我撿起看了看，心里那股酸味兒揮之不去——
我還從沒和我的姥姥這么親密呢！于是，趁她不注意在照片上亂畫一通。我將事情的來龍去脈告訴了她，如同蚊子嗡嗡聲，心想：這次讓她那么傷心，肯定要絕交了。但是，出乎意料，她聽完輕松的笑了笑“沒事，原來我的照片勾起了你對姥姥的思念，你可要抽空去看望她呀！我點了點頭，拉著她的手，緊張又小心的問“我們還能做最好的朋友嗎？”
“當(dāng)然！我們都要認(rèn)識到自身的不足和錯誤，努力幫助對方，這才是真正的朋友！我與她拉著手，走出宿舍。
屋外雨停了，彩虹出來了，它正對我們笑，它見證了我倆的友誼。
六年級友誼作文600字 篇17
圣誕節(jié)到了，班上很多人都會互贈賀卡，然后說：““生蛋“快樂！”但是也有人只是口頭表達(dá)。我發(fā)現(xiàn)很多人有著一種奇怪的想法，如：我如果不送大的、好看的賀卡，會讓我沒面子的……let“sGO！我們?nèi)ゲ稍L一下不同想法的同學(xué)們。
同學(xué)一：純樸型。“我覺得送賀卡不用在乎大小和價錢，只要有這份心，只是自己做的或口頭表達(dá)一下也可以啊！”甲說。
同學(xué)二：大方型。“我認(rèn)為既然要買賀卡就都要買大的、好的，要不然會有人說我小氣，不重友誼。說他的太大，我的太小之類的。”乙說。
同學(xué)三：禮尚往來型。“別人送我一張，我就回他一張；他送我好看的、大的，我就回他一張大的漂亮的；他送我小的、難看的，我就回他一個這樣的。”丙說。
同學(xué)四：原則型。“這個同學(xué)我看著不順眼，而且他送我的賀卡又小又難看，我才不回送呢，”丁說，“所以我就把他送我的賀卡撕了。”
同學(xué)五：搞怪型。“我送其他人的賀卡里不知道該怎么寫，就寫了一些亂七八糟的；還有一部分賀卡我壓根就沒寫，直接送了一張空白的賀卡。”小甲說。
同學(xué)六：貪心型。“我要送好多好多人，這要他們就都會回我一張，預(yù)計會收到＊＊張，還有些人會主動送我，收到的賀卡在＋＊＊張。這要和其他同學(xué)比的時候，我收到的賀卡肯定最多。”這個人就是我嘍！沒辦法，閨蜜之間就喜歡比來比去，又怕比不贏。
賀卡送著送著，好像和最初的目的不同了。最初是為了，給一個祝福。
贏一個友誼；現(xiàn)在只是為了面子。如果是為了面子，本作者建議你們還不如買很多張送給自己算了！
六年級友誼作文600字 篇18
“友誼”一個似乎普通的字眼，卻有著并不普通的意義。友誼是一把火，在你最寒冷的時候給予你溫暖；友誼是一座橋，在你最無助的時候給予你關(guān)懷；友誼是一句話，在你最氣餒的時候給予你鼓勵；友誼是一棵樹，在你最困難的時候給你遮風(fēng)擋雨。
有的人也許認(rèn)為友誼并沒有什么，但是友誼所帶來的種種大家都會去注意。每當(dāng)你失去了友誼，才懂得怎樣去珍惜，可是你所需要的早已與你擦肩而去。友誼似乎離我們并不遙遠(yuǎn)，但是友誼的果實并非人人都能品嘗得到，只有在春天付出了勞動，才會在秋天收獲。你不能奢求別人將會給予你什么，你應(yīng)當(dāng)思考你將會為別人付出什么，是辛勞，是割舍，還是疼痛呢？友誼是用有福同享，有難同當(dāng)?shù)牧x氣換來的。友誼是純潔的，不是其他任何東西都可以替代的。如果沒有友誼，你會覺得孤單和失落。
我就品嘗過友誼的果實，友誼的果實是甜的，是像蜜一樣甜的。記得那是一個酷暑，大家正在興高采烈的上體育課，在跑步的時候，我一不小心摔到了，腿被擦破了皮，手也被扎進(jìn)了幾粒小細(xì)沙，疼極了，我被同學(xué)攙到一邊，過了五分鐘，同學(xué)關(guān)切地問我：“還疼嗎？咱們?nèi)ニ堫^那里洗一洗吧，以免遇到細(xì)菌，感染了。”就這幾十個字，卻有著很大的作用，我的心情立刻舒暢多了。來到水龍頭旁，同學(xué)打開水龍頭，彎下腰，拿出小手絹，小心翼翼的擦拭著，我突然覺得被這種偉大的力量感染了，腿的疼痛立刻減少了很多。下了課，同學(xué)們都跑到這里來，向我詢問受傷情況。這件事，在大家看來似乎并沒有什么，但是對我的觸動很大，讓我知道了我的付出得到了回報，我應(yīng)該更關(guān)心大家，幫助大家。
所以大家珍惜我們之間這份寶貴的友誼吧！我相信我們之間的友誼地久天長！
六年級友誼作文600字 篇19
默默的守護(hù)著一份友情，就像守護(hù)著孩子的天使，只是默默地。
只想得到一份而已，要求并不高，卻讓我感覺是奢侈的，多么希望在受挫時可以得到一個鼓勵的眼神，里面不會摻雜著幸災(zāi)樂禍，只是朋友間的一個眼神，多么希望可以有一個在快來時分享的伙伴，一個快樂的眼神，便知道彼此的心意。多么希望在傷心時有一個人來抱住我，安慰我，幫助我，而不是嘲弄我，只要一個，一個就好。
友情，薄如蟬翼，我只能在這段友情上慢慢地行走，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，可是我寧愿這樣也不愿成為一只離群的鴻雁，那樣的滋味，太可怕了。
友情說有就有，說無就無，你看不到他，卻能夠感覺到友情的魅力——僅僅是一個眼神，便能交換雙方心中的秘密，那眼神，高興時是調(diào)皮活潑的，生氣時是憤怒的，如同一團(tuán)火，憂傷時眼睛就蒙上里一層薄薄的霧……
我曾經(jīng)乞討過友情，只是希望自己的身邊能夠熱鬧一點，但是可以嗎?我阿諛奉承，拼命巴結(jié)，盡量不與他發(fā)生沖突，只想討得一份友情，我把能忍得事情都給忍了下來，盡管我知道這樣乞討來的友情廉價且卑微，但是我還是想要獲得一份，只是，即使是如此廉價的友情我也無法得到。
我只不過是想要獲得一個朋友，一個可以交談的朋友，可是為什么友情如此脆弱，竟然經(jīng)不起任何的挫折，在友情的世界里，我始終只是一個過路人，和友情沒有任何關(guān)系，因為我知道友情如同璀璨的煙，始終會散了的，我還知道，對我來說，一份友情，太奢侈了，我經(jīng)受不起，且得不到。
默默的守護(hù)著一份友情，就像守護(hù)著孩子的天使，只是默默地。
六年級友誼作文600字 篇20
友誼，像是一朵花，好好的培養(yǎng)，可以蓬勃怒放；可是一旦破壞了友誼，這朵心上盛開的花，就立刻枯萎凋謝。友誼，需要一個守護(hù)神去保護(hù)它，那樣，它就能給生命提供力量和勇氣。那么，友誼的守護(hù)神是誰呢？當(dāng)然就是我啦！
小時侯，在媽媽的教導(dǎo)里，我知道了“友誼”這個詞并且和許多小朋友建立了友誼。然而，在后來的一個冬天里，發(fā)生了一件事，讓我失去了友誼……那是一個飄滿雪花的日子，在這個白雪的世界里，男孩子們玩兒起了雪仗，女孩子們則堆起了雪人。我們中有個叫薇薇的女孩，她一個人堆了一個雪媽媽，我們在一旁堆雪娃娃。堆好后，叔叔阿姨們都夸她堆的好，我不服氣，上前一步，把雪媽媽給推倒了。她傷心的大哭，邊哭邊叫：“我要雪媽媽……”從此，薇薇疏遠(yuǎn)了我，我的內(nèi)心此時也充滿了迷茫。友誼是兩條暖流的匯合，而我和薇薇之間的冰河卻無法匯集成暖流，我們之間的友誼消失了。
友誼是紐帶，連接朋友間真摯的心；友誼是彩虹，折射我們童年熠熠的色彩；友誼是食糧，給我們提供生命的力量和勇氣。而現(xiàn)在，友誼之花正慢慢地萎頹，我和朋友間的真誠情誼也正在消失……
不，為了友誼不離我遠(yuǎn)去，我要去保護(hù)它，做它的守護(hù)神。
在今后，與朋友在某種事情上發(fā)生分歧時，我們應(yīng)該學(xué)會理解寬容；當(dāng)朋友遇到困難時，我們應(yīng)該伸出援助之手；在朋友喪失信心時，我們應(yīng)該去鼓勵支持他；當(dāng)朋友做錯了事情的時候，我們應(yīng)該幫助他去改正……
只有用出自心田的清泉澆灌它，用心中升起的太陽照耀它，才能讓友誼成為一棵常青樹，才能讓友誼成為一朵開不敗的鮮花。
六年級友誼作文600字 篇21
友誼活在這個世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场！叭松谑郎嫌袔讉�知己，多少友誼能長存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句。可是每當(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……朋友并不是找出來的
。而是不經(jīng)意“碰”出來的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡單。俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢？不是，是友誼。不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”朋友，當(dāng)你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時間考驗的，它害人又害己。
六年級友誼作文600字 篇22
友誼是流星，一逝而過的流星，寄予了人們希望；友誼是櫻花，唯美的櫻花雨在緩緩，體驗著浪漫與快樂；友誼是音符，譜寫一首首動聽美妙的歌……
收藏一份友誼，擁抱一份快樂。在我生日時，我的好友為我慶祝生日。她們那溫暖的微笑如春風(fēng)一樣沐浴著我，獻(xiàn)上一首深情的生日歌，我的心軟綿綿的，甜滋滋的棉花糖在我的心里悄悄地堵滿，臉上的笑容就像陽光里的向日葵。一位好友跟我一起打鉤鉤，暗示著約定的旅程到永久，而這約定的旅程是“友誼”。
收藏一份友誼，享受著友愛。五年級“六一”的前一天，一個不明物體像箭一樣飛向了我心靈的窗戶——眼睛。眼睛就像面包爐里的面包，慢慢地脹起來，眼睛腫了。我就像一個從外星飛來的外星人，周圍的同學(xué)都目瞪口呆。我的一個好朋友像一頭發(fā)了瘋的牛對著那個“兇手”厲聲大罵。我的眼淚就像斷了線的珍珠，止也止不住。另一位好友向我遞來了一塊紙巾，目光凝視著我的眼，在擔(dān)心，還有憤憤不平，她那深邃的目光讓我的心淪陷了，變得安靜起來，就像一個熟睡的孩子，聽不到任何喧鬧的聲音，只有的是寧靜。
收藏一份友誼，就是在收藏一份快樂。它的價值在于享受。享受快樂，驅(qū)趕悲傷，得到心靈上的慰藉，洗滌心靈的痛苦，是心靈變得純潔，蔓延著快樂……
我喜歡收藏，收藏友誼就是在收藏生活的點滴與感動。每一句話，每一個笑容，每一個舉動都是我們藏在心里一份珍寶。
櫻花雨在緩緩落下，捧著一片花瓣，友誼的快樂在我的掌心跳動，精靈般在我周圍歡快的舞蹈著，那就是收藏友誼的意義。
六年級友誼作文600字 篇23
有人說，友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久愈香；有人說，友情似茶，那味淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘；而我說，友情如書，愈看理解愈深。
有一次，作為班長的我看到自己的好朋友帶玩具到教室，提醒了她幾次，可他還是不停地玩。這我可饒不了她，我心里暗暗發(fā)誓。決定告訴老師。我急忙跑向老師的辦公室，"老師，有人帶玩具！"我想，這是我的職責(zé)，如同警察說的，不冤枉好人，不放過壞人。那天放學(xué)回家，我仍舊在想這件事，自己覺得十分內(nèi)疚，出賣了最好的朋友，永遠(yuǎn)得不到這珍貴的友情了。"你做得是不是太過分了點！""一點都不過分，不要以為朋友就包庇！"我心里仿佛有兩個小人在不斷爭吵，卻沒分出勝負(fù)。父母見我悶悶不樂的，問我是不是有不舒暢的事情。我想，卻是得征求父母的意見。"媽媽，事情是這樣的……"父母覺得我是對的，要相信自己。
第二天，我很晚來到學(xué)校，就是因為不愿意見她，免得她來罵我，讓我更傷心。下課時，我也不像往常一樣走出教室去放松了，只愿待在教室里，悶悶不樂的。"去玩吧！"身后有人拍了一下我的肩膀，是那位朋友，這時我納悶了，她怎么會來請我？我問她："老師沒批評你嗎？""批評了，不過我覺得自己確實有錯，今天我不是沒帶玩具嗎？唉，咱不說這個了，一起去玩吧！"沒等我回過神來，她就把我拉去玩了！
這使我懂得了：友情如酒，友情似茶，友情如書。友情更像一棵青松，任憑風(fēng)吹雨打，越長越茂盛，越蒼翠。
六年級友誼作文600字 篇24
告別了寒假，在春天來臨之際，開學(xué)的日子正漸漸向我走來……
“號外！號外！特大新聞！語數(shù)英這三門課程改革了！”也不知道是哪里來的小道消息，讓教室瞬間沸騰了，其實，我也很好奇，因為今天是所謂的開學(xué)第一天，不知道老師們又有什么新辦法，來教育我們這48匹“野馬”。
哎！嚇?biāo)牢伊耍瓉碇皇菗Q位置，四人小組而已嘛！還是跟英語課一樣，生本課堂。哈哈，我早就跟謝來真說好了，一定會去她那組，可是命運之輪上刻的答案卻恰恰相反！
等12個組長和12個“國寶”選好后，開始“組長國寶連連看”了！結(jié)果，邵金涵去謝來真那組了，那還沒關(guān)系，更大的玩笑在下面呢！本以為是組長選組員，可卻是組員選組長，結(jié)果還是男生先選！那時，我已經(jīng)知道去謝來真那組是不可能的了，到女生選時，不少組已經(jīng)人滿了。最后，我跟著吳詩瑤到劉晨奕那組了。然而，事情才剛剛開始。本來眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)的我，看到邵金涵還亂動我的書包，我就有種想一拳把她打翻的沖動。再加上我看到邵金涵非常不爽，心情差到了極點。因為邵金涵已經(jīng)第二次取代我了，跟上次的綜合學(xué)習(xí)一樣，把我的位置活生生地奪走。這開的是什么國際玩笑！
這時，老師盯著我，把我跟葉煒斌換了一下，我到了周小嘉那組。而我旁邊，正是謝來真！好吧，心里斗爭結(jié)束了，就好好當(dāng)一個組員吧！可是，老師又把我換成了組長！天哪！為什么會這樣！悲劇啊！
雖然，這次還是不能如我所愿，跟謝來真一組，但這是鍛煉我的機(jī)會。希望，我能做好組長！
六年級友誼作文600字 篇25
古人云：休戚與共，患難相救。說的便是人間的友誼。一個人如果找到了朋友，能比得上擁有萬兩黃金。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
一次，偶然的機(jī)會是你我相遇，面對同一個問題，答案不一的我們爭論的面紅耳赤，并發(fā)誓一輩子不理對方。可志同道合又讓我們走到一起，并成為了要好的朋友。當(dāng)初桌子上那道深深的“三八線”，你在桌子一端，我在另一端，它仿佛是心靈之間的隔膜……
還記得學(xué)校里落滿柳葉的泊油路嗎？你我協(xié)助將其打掃的干干凈凈；秋風(fēng)里，甜甜的笑掛在嘴邊；課堂上，生龍活虎的爭搶回答，課下，又一次無休止的爭吵……
如果人與人之間缺少相信，必然有一道不可逾越的鴻溝。由于我的不相信，在我們的友誼上出現(xiàn)了一道裂縫。是你用相信去修補，使今天的友誼煥然一新，射出耀眼的光芒。
粗心大意，馬虎，不愛動腦筋，造成考試不理想是一個一直以來困擾我的問題，你并不因此拋棄友誼。而是耐心的給我講解，教我做題。我們不僅是對手，還是朋友，你，還是我的“小老師”。
一份存于心底，難以用語言表達(dá)和形容的默契，你我志同道合，在同一個世界上，有一個目標(biāo)，同一個理想。
漏斗中的沙粒，正在慢慢落下，表盤上的秒針不知勞苦的走了一圈又一圈——時間在動，友誼會更濃！
終有一日，我們會離別，不要哭泣，請不要忘記我們之間的友誼，不要問離別的理由，更不要問何時再相聚。多年之后，在不經(jīng)意中，發(fā)現(xiàn)地球是圓的，即使你我天各一方，有一天我們終會走到一起。或許是在月明風(fēng)清的中秋團(tuán)圓夜，也許是在巴山夜雨時，你我剪燭西窗，也許是……
實是欲界之友誼！我永遠(yuǎn)會記得，那曾經(jīng)交織在一起的難忘的回憶——
六年級友誼作文600字 篇26
友誼在你感到委屈時，第一時間送出關(guān)懷；友誼在你失敗時，第一時間讓你鼓起勇氣，繼續(xù)前行；友誼在你取得成功時，第一時間提醒你不要驕傲……友誼就像太陽既照亮我們前方的路，也溫暖我們的心。
記得那一次，我破天荒地把我的弱科——物理考進(jìn)全班前列，正是因為你的幫助！
進(jìn)入初二便新增了一門物理，不知是沒有掌握方法還是心里想著物理難學(xué)。一個學(xué)期，物理成績總是讓我“望洋興嘆”。以至于每次上物理課我都能“懷疑幾次人生”——我智商是不是就這水平啊？而當(dāng)你聽到我現(xiàn)狀“悲慘”便二話不說幫助我。“首先從基礎(chǔ)開始”，你像極了上課嚴(yán)肅的考試，讓我不可反抗，“這些概念和公式你都理解了嗎？”對啊，我一直都想“一步登天”，忘記其實基礎(chǔ)才是最重要的。在此以后，你每天都督促我落實基礎(chǔ)和解題方法，漸漸地，我不怕物理了，作業(yè)準(zhǔn)確率也提高了。
直到我把第一名的試卷拿給你，你似乎比我還要興奮，一臉驕傲地說：“怎么樣，我教出來的徒弟厲害吧？”我依然沉浸在師父夸獎無法自拔時，你又嚴(yán)肅地說：“徒弟不可以驕傲啊！”
如今，我們已初三，我們共同促進(jìn)，互相幫助的事依然歷歷在目，希望以后我們一起努力，共同考上理想高中。
人生路上有此諍友足矣。回首古今中外。有多少因朋友之間互助二成為一段佳話。齙牙叔始終相信管仲，并極力推舉，才使得管仲助齊桓公成為霸主；馬克思與恩格斯為人類偉大事業(yè)而相識相交，最終《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，馬克思主義的誕生，為人類事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)，成為一段佳話。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”的確，燦爛的人生中諍友必不可少！
六年級友誼作文600字 篇27
我與朋友因為生活中的一件事鬧翻了，這幾天，我們都當(dāng)對方是陌生人一般，就算見到了也不會去理會。
矛盾的開始，還得從幾天前開始，那天，我與朋友原本約好了在周末的時候一起去游樂園。那天準(zhǔn)時準(zhǔn)點的到達(dá)了目的地，可是我左等右等，就是沒有見到朋友身影。直到第二天，我與朋友在學(xué)校見面的時候，我問朋友這回事，朋友才恍然大悟，立馬向我道歉，朋友向我說了很多聲對不起。說她之所以沒有來，主要是那兩天里家里的事太多了，然后不小心將這件事給忘了。
朋友認(rèn)錯的態(tài)度很誠懇，看得出來周末那天，朋友是真的把這件事給忘了。可是，周末我卻因此在那兒等了朋友足足一下午，我的心里對朋友還有怨言，所以，我當(dāng)時也并沒有給朋友好臉色。只是一味的指責(zé)朋友不守諾言，還因為沒有管住自己的脾氣，對朋友說了很多難聽的話。也因此，那天，我與朋友就鬧翻了。
我們已經(jīng)冷戰(zhàn)好幾天了，一天，當(dāng)我們兩人在教室外的走廊上撞見的時候。我們終于決定好好的談一談。我們在下課后，來到了操場，我們坐在操場上說了不少話。先承認(rèn)錯誤的是我，畢竟那天也是我太過沖動，又沒有管住自己的脾氣。當(dāng)我向朋友說出對不起后，朋友也向我道歉，朋友道歉的還是那天失約的事，畢竟錯先是在她。
我們說完道歉的話，接著看向?qū)Ψ剑凰查g，這幾天來，在我們心里積壓的郁氣突然之間就好像煙消云散了一般。“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了起來，我們相視一笑，接著立馬站起身，在走去教室之前，我們來了一個重歸于好的擁抱，我們擁抱的是友誼，也是諒解。
六年級友誼作文600字 篇28
友誼就像一支潤滑劑，能減少人與人之間的摩擦；友誼像一瓶美酒，時間越長越香醇；友誼像一位工程師，筑起彼此心靈之間的橋梁……說起友誼，我的腦海里開始浮現(xiàn)出在小學(xué)時發(fā)生的那件事，那天……
“啊！你踩到我的鞋了！”我指著自己鞋上的黒印，憤怒地對我的同學(xué)小杰說。小杰低著頭，向我道歉：“對不起，我不是故意的。”因為上次作業(yè)的事小杰舉報我，所以我一直看他不順眼。我朝小杰喊道：“我看你就故意成心和我作對……”我越罵越氣，一怒之下，用手把小杰狠狠地推倒在地。小杰的膝蓋受傷了，血一滴一滴地往外流……好一會兒，我才清醒過來：“噢！天啊！我都干了些什么？！”我正想去扶小杰，不料，他一下子推開了我的手，對我大聲吼到：“我都向你道歉了，你竟然還推我！我要向老師告狀！”他頑強地站了起來，頭也不回地回到了課時……
“小杰曾是我最好的朋友，可我卻……”此時，我的心里后悔極了，但是，這都已經(jīng)太遲了。
上課了，我回到了課室。老師捧著書進(jìn)了教室，她一下子就注意到了小杰腿上的傷，“小杰，你腿上的傷是怎么回事？”老師關(guān)心的問他。這時，我心跳開始加速，心中除了后悔之外，也開始感到害怕，手心、額頭開始冒汗。但這時，小杰說出了一句我意想不到的話，他對老師說：“是我自己不小心摔倒的”……
下課后，我來到小杰的面前，對他說：“小杰，我為今天的事對你聲對不起，希望你原諒。”“沒關(guān)系。”他笑道。“但你為什么不告發(fā)我呢？”“因為——”小杰的眼睛直視著我“我不想失去你這個好朋友。”當(dāng)時，我感動得熱淚盈眶……
這件事，我至今仍記憶憂新，因為他給了我一個寶貴的啟示——珍惜友誼。
六年級友誼作文600字 篇29
請靜下心來，現(xiàn)在就讓我們好好的來品味一下，我們身邊的友誼。
初品友誼，友誼是甜的。
在我們的生活中，有朋友陪伴的時候，我們的生活都顯得快樂有趣。對我而言，朋友就像是我生活中的開心果。圍繞在我身邊的每一位朋友都是如此的樂觀，每天都能給帶來很多的歡樂。我喜歡我的朋友們，我的成長，我的生活因為他們變得有趣。
再品友誼，友誼是澀的。
相處久了，朋友們之間難免也會有一些矛盾。我與我朋友之間也鬧過一些別扭，這些矛盾與別扭讓我們彼此間對抗，有時候會爭吵，有時候會冷戰(zhàn)。每到這種時候，我的心里都感覺澀澀的，既不想率先向朋友低頭，也不想這般容易妥協(xié)。
我與朋友們之間的友誼，一路磕磕絆絆下來，有歡有笑，有打有鬧。很慶幸的是，每一次的鬧別扭，我與我的朋友們在冷靜過后，都會各自退讓一步。這也使得，我與朋友們之間的友誼越來越顯得珍貴。
又品友誼，友誼是甜的。
能夠經(jīng)過時間的考驗，能夠經(jīng)過一次次矛盾后還能和好如初，我與朋友們之間的友誼也就越發(fā)的顯得可貴與深厚。終于，當(dāng)我們完全了解了對方，在我們一路成長上都有對方的存在，友誼也就越來越甜。當(dāng)我們傷心的時候，朋友的陪伴感動著我們，讓我們微笑；當(dāng)我們高興的時候，朋友慶祝著我們，我們受到了鼓舞，心里越發(fā)的開心。
如今，在我看來，友誼就像是那一串糖葫蘆。剛品嘗的時候是甜的，裹在外面的那一層糖水甘甜。隨著我們咬下里面的山楂，酸酸的，澀澀的，不過這種感受也持續(xù)不久，因為最后留在我們嘴中的味道，還是甜的占了多數(shù)。
六年級友誼作文600字 篇30
友誼，是難過時，一聲溫暖的安慰；友誼，是失落時，一句鏗鏘的鼓勵；友誼，是無助時，全心的陪伴。
今天，我們的社會實踐課上完了，要評優(yōu)秀學(xué)員。優(yōu)秀學(xué)員是我的一個夢想，因為這個活動一年就一次。所以，我特別想拿到它，不管獎勵是什么，只要得到獎就行。
到了！到了！馬上就要評優(yōu)秀學(xué)員了，同學(xué)們都興奮極了，雀躍極了，都希望自己能被評上。評完了，我一臉不開心，很想哭，想打人。甚至，想把評優(yōu)的老師打一頓。都六年了，為什么就不選我啊。
我失望地回到教室，教室里冷冷清清的，同學(xué)們都在外面歡慶，但，與我無關(guān)。一個人，教室里黑乎乎的，也沒開燈，我坐在自己的座位，悄悄地，無聲地哭，讓眼淚肆意地在臉上流著。
這時，我最好的朋友進(jìn)來了，他被評上了優(yōu)秀學(xué)員，開心地回到教室。他把燈打開了，看到我，大吃一驚，說：“你怎么了？為什么哭呢？”帶著哭腔，我泣不成聲地說：“我落選了，沒評上優(yōu)秀呀，心里難過。”朋友就開始耐心地安慰、鼓勵我，甚至要把“優(yōu)秀學(xué)員”一欄改成我的名字。聽到這里，我笑了，心情一下子也開朗起來了，心想：這樣行嗎，我會繼續(xù)努力加油的，下次，一定評上。
原來，友誼是這么好，我馬上抱在他的身上說：“你是我最好的朋友，我們永遠(yuǎn)是好朋友。”我會一直收藏這份真摯的情誼。
友誼，像一只小狗，活潑忠誠，時時刻刻圍繞我們身旁；友誼，像一架飛機(jī)，高遠(yuǎn)開闊，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略美好的世間風(fēng)景；友誼，像一只小船，自在飄蕩，寧靜或風(fēng)浪里我們都同舟共濟(jì)。
六年級友誼作文600字 篇31
一份深厚的友誼是我們?nèi)松械恼鋵殻覀円谜湎А?/p>
朋友可是在我們成長路上陪伴著我們的人，當(dāng)我們遇到困難，朋友是會第一個伸出手來的幫助我們的人。我們的朋友也是在我們喪失了前進(jìn)動力時，想盡辦法來鼓勵我們的人。我們的成長和生活，因為有了朋友變得充實與多彩。
也許有人身邊有不少的朋友，但是我們一定要認(rèn)清那個對我們最真心的朋友。我們不能夠保證我們身邊的每一個朋友都對我們友好真誠，但我們一定要認(rèn)準(zhǔn)那一個真正的好朋友。好朋友會站你的角度考慮問題，好朋友會適當(dāng)容忍你身上的小缺點，并且也會一一指出你身上的缺點。好朋友總是會一直為你考慮，在很多事情上也會為你著想。所以，當(dāng)我們擁有一個這樣的好朋友的時候，我們一定好好的珍惜這一段友誼。每一段能夠持久走下去的友誼，一定都是值得雙方去相互珍藏的。
朋友與朋友之間會發(fā)生很多歡快的事，這些事是彼此間的記憶，是維持著這一段友誼的潤滑劑。友誼是世間很奇妙的一種感情，一個真正的朋友，一定是那個能夠懂你的人，他知道你的興趣愛好，了解你的為人處世。在有些事情上，會選擇無條件的相信你。但若是在有些你實在做錯了的事情上，他會不斷的警醒你，會希望你將錯誤改正過來。朋友是那個真正懂得你內(nèi)心的人，也是一直在為你著想的人。
擁有一個真正的知心朋友是不容易的，正因為不容易，當(dāng)我們擁有的時候，也一定要懂得好好的去珍惜。友誼會讓我們的生活多出不少的色彩，也會添加不少的溫暖。珍藏我們的友誼，也就是珍藏我們生命中的溫暖。
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