友誼的作文

時間：2024-12-24 13:11:16 友誼我要投稿

友誼的作文范例(6篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。

友誼的作文范例(6篇)

友誼的作文篇1

　　寒假，無聊的看同學錄，無意中，看到了你為我留的三行文字：我們永遠是好朋友，只要你需要，我永遠都在你身邊！永遠都在我身邊？兩年了，再見面，我們還會像原來那樣嗎？還會像以前那樣好嗎？

　　葉子是我小學最好的朋友，我們在一起無所不談，一起聊天，一起上廁所，一起在大街上哈哈大笑，無所忌憚，一起在房間里偷偷悲傷，一起……，可以說在一起六年幾乎沒有鬧過別扭。有時我想我們在一起六年，還怕分別的兩年嗎？

　　可是，友誼就是這么微妙，兩年可以說很短，也可以說很長，我很想約她出去聊聊天，玩玩，又怕在一起會比較尷尬，沒什么話可說，在ＱＱ上我們就已經(jīng)較難聊在一起了，加上我比較內(nèi)向。

　　我好容易打電話出來一起玩，她說她沒空，寒假可能整天玩傻了，老是心想，她也不想和我一起玩了，并越想越傷心……。

　　寒假馬上結(jié)束之際，她要來找我玩，我也很拿不定主意，不知如何是好，心想：“大不了見個面再回來唄！于是乎，牙一咬，心一橫，腳一踩，去了！”

　　她，沒什么變化，只是瘦了些，不像以前那樣又矮又胖了，紅蘋果似的臉蛋變成粉紅色的了，性格變的`更開朗了，以至于，我們一天沒尷尬。

　　我們依然很像，兩年過去了，她喜歡的明星正好我也喜歡，我喜歡的東西她正好也喜歡，我們在一起吃美食，一起看電影，一起……，一切好似回到了從前。

　　吃飯時，我問她：“我還以為兩年了，我們要生分了呢！”她笑著說：“好朋友就像磁鐵，無論分天多久，見了面，自然又吸在一起了啊！”

　　啊！原來純真的友誼，一直都在我身邊！

友誼的作文篇2

　　友誼像一盞明燈，為我們照亮前進的步伐。如果說人生是一口井，那么友誼將是井水，沒有了它，生活將會枯燥無味。

　　我們班英俊瀟灑的陳紹澤和鄭嘉捷本事一對好朋友，經(jīng)常打鬧在一起。而這周，他們卻因為一件小事情而大打出手，就這樣他們把友誼的小船打翻了。

　　每周的體育課都是我們放松的時間，可鄭嘉捷在這么放松的時刻闖下了彌天大禍，為何呢？聽我細細道來：原本老師讓我們自由活動，大家都在跳繩，不想跳繩的陳紹澤無意中發(fā)現(xiàn)一部手機，他并沒多想，腦袋第一個念頭就是要把手機上交到老師那里。可就在他撿起手機的那一刻，霸道又壞脾氣的`鄭嘉捷也閑逛到他身邊，一眼便瞧見紹澤手中的手機，一絲壞笑浮現(xiàn)在他的臉頰，他沒好氣的對紹澤喊道：“嘿，姓陳的，你撿到什么寶貝呀！快拿過來給你大哥看看！”陳紹澤聽完，面不改色，扭頭就朝老師的方向走去。這下可好，全班聞名不好惹的鄭嘉捷怒了。只見他兩眼一副殺氣，一個箭步地沖到紹澤身邊，一把抓住他手臂，一手緊緊的掐著他的脖子，使得他沒有反抗的余地。可紹澤同學一股不服的勁，頑強的用雙手撐開脖子上的手，斗爭正處于白熱化，只見紹澤漸漸處于被動狀態(tài)，許多同學見這架勢不對勁，紛紛的跑去報告體育老師，當老師飛奔來的時候，陳紹澤已拼盡全身力氣從鄭嘉捷手中掙脫了，二話不說的將手機交給老師，飛似的跑去找許老師告狀。

　　事后，鄭嘉捷受到了思想教育，而陳紹澤也因受傷去醫(yī)院檢查。現(xiàn)在下課時間再也沒見到他們一起打鬧的身影了……我不禁感慨，如果鄭嘉捷當時能控制好情緒，考慮到與陳紹澤的友誼，也不至于到現(xiàn)在的結(jié)局了。

　　友誼是永不落山的太陽，它讓我們同學間充滿溫暖。

友誼的作文篇3

　　坐在桌子上。看著滿桌的書。試卷，我頭都暈了，心情總是好不起來……

　　微風吹著我繚亂的頭發(fā)，感覺涼颼颼的，眼望著那一輪月亮，好像想起什么似的。月光照在我家的墻上，有一副景象。那是我們曾經(jīng)玩的時候。那時的我們，是多么的天真可愛。但現(xiàn)在的我們，都變得憂愁多感了……

　　回到桌子上，便不由自主地找到那時我們互寫的信。雖然那時的我們是可以用打電話來聊天的，但是，我們沒有，我們是用寫信的方式，它可以記載著我們的心聲;它可以永遠保留著;待我們老了的時候，我們還可以常常看到它。

　　我看著看著，看到里面有一句話，它寫著：“快畢業(yè)了，如果我初三沒讀了，那我們可以很久沒有相見，真有點懷念以前的時光。你可要好好的讀書，你放心，即使我沒讀了，我也會在你的.背后支持你的，喂……喂……!別望后面，要一直向前看，comeon!”看到它，我很想哭，想讓哭來發(fā)泄一下，想讓它來遮蓋我這時的心情。眼淚剛下，眼前仿佛有一個人向我跑了，好像你啊!……她，離我越來越近了，但最后，她并沒有跑到我跟前。站在離我不遠的一棵樹下。大聲喊著：“不準哭，我們的約定過了，不管在什么情況下，只要我們有困難，我們就要想到對方。讓對方來與我們分擔一下，不要自個兒撐著。哭，是沒有用的，我們要堅強，勇敢點，comeon。”我的淚珠好像是有生命的動物一樣，它能聽到別人說的話，馬上跑進去了。乖不。“我……”我剛剛要回答，突然那朵月光不見了。你，也不在了。我慌忙地四處找你，可就是找不到。過后，我才知道，那只是個幻想。也許，是我太想你了。

　　這時的我，心情不像剛剛那樣糟了。因為有你……

　　看著看著，突然看見后面的一句話，這句話，更讓我開心了。她寫到：“友誼天長地久!”這句話可能對于別人來說，是很不起眼的一句話，可她對我開說，比我的生命更為重要。如果一個人失去了友誼，那么，她會活地比別人累……

　　友誼，她讓我們有美好的童年;友誼，她讓大地變得五彩繽紛;友誼，她讓我們的生活變得更精彩……

友誼的作文篇4

　　每個人都有屬于自己的友誼，那份純潔的美好的友誼，友誼是童年里不可缺少的一種情感，友誼在人們心里占據(jù)的位置絕對不亞于錢的分量，十歲一下的孩子心中，友誼是快樂的源泉，在二十歲以下的青少年心里，友誼是守護的天使，在五十歲以下的人心里，友誼是最美好的回憶。

　　即使友誼在我們的生活里那么重要，可是，真正理解友誼，獲得友誼的真諦的人又有幾個呢？

　　每個知道了友誼的真諦的人都是犧牲了或失去了一份友誼后才明白友誼的重要和友誼的真正含義，我是失去了四份珍貴純潔的友誼后才知道了友誼的真諦。

　　我的好朋友郭靜雯是在我四年級的時候突然學到我們學校的，那時的她膽小懦弱，不敢跟任何人講話，當然也是沒有好朋友的啦，后來老師把她調(diào)到我旁邊做我的同桌，慢慢的，我和她成為了好朋友，兩個人之間的關(guān)系十分親密，我們經(jīng)常一起在學校那片碧綠的'草地上背靠背的坐著曬太陽，經(jīng)常一起到校門口的那家糖果屋里買那些絢麗多彩的棒棒糖，她會在我不開心的時候遞給我一杯奶茶，然后靠著我的背給我講笑話或者沉默不語，但每次她可愛的動作都會將我心中的不開心全部趕走，我是真的很珍惜這份友誼的，但是在那一天后，什么都變了，因為和她之間有了點小矛盾，在草地上我提出了絕交，從此以后，她到哪里都避著我。

　　好后悔，為什么說出這么傷她心的話？我毀壞的不止是她的心，還毀了一份最純潔的友誼。好不習慣，沒有她的歡笑的日子，如果上天肯再給我一次機會，我一定會很珍惜很珍惜這份友誼。

　　現(xiàn)在我學了，留下了一個永遠的遺憾，想念漸漸變成懷念，如果你從來沒有出現(xiàn)在我的世界里，我會不會快樂一點？我的世界漸漸變成了灰色。

友誼的作文篇5

　　今天，我讀了《我的友誼褪了色》這本書，我深有感受。

　　這本書主要講了：江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去后，他們迎來了學習上無情的競爭時代，班主任和家長都處處強調(diào)競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰(zhàn)勝了同樣好強的對手凌揚波。她在得意之余，突然發(fā)覺，自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友……友誼，是如何褪色的呢？這是一個發(fā)人深省的有關(guān)友誼與競爭的故事。

　　我對書中袁老師常說的話感觸很深：“進入四年級，就意味著，你們已經(jīng)開始擺脫幼稚的'童年，開始進入到競爭激烈的人生新階段。從現(xiàn)在開始，你們要用刻苦學習來代替玩耍了。”袁老師老愛把“競爭”這個詞掛在嘴邊，同學們聽見了自然而然就會有競爭的心理。有這樣的心理不是不好，這會讓人十分有上進心，努力拿高分。可是，和朋友競爭，很容易失去本來是好好的友誼。

　　我也有這樣的例子：一次，我和我的朋友——咪咪去公園玩，我們兩人都想要一個全公園只有一個的彈彈球，我們都不肯讓給對方。為了要那個彈彈球，我們只好搶了。后來，咪咪的腳一滑，彈彈球掉進了河里。最后，誰都沒有得到彈彈球，還沒有了友誼，“兩敗俱傷”。我讀這本書明白了友誼很重要！

　　“友誼比分數(shù)重要多了”。江冰蟾一直都在為分數(shù)而努力，可是她卻連一個朋友都沒有。因為分數(shù)，他丟失了朋友。因為分數(shù)，她的友誼完全褪了色。友誼是人生中最寶貴的東西！