【優選】友誼的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
友誼，是人生畫卷上的一朵七色花，它帶著與眾不同的美麗，它帶著別具一格的馨香，與友誼牽手，收獲的是幸福、是快樂、是溫暖、是心心相印的默契。
記得09年的秋天，我上初二的時候，那是一個秋高氣爽、碩果累累的時節。我在那個浪漫的季節，尋找到了最真摯、最純潔的友誼。
在那年，我們四位女生在一個偶然的機會上結緣，同一個話題，同一個答案，使我們相知相識，從一個平淡的陌生同學，成為每個人心中最重要的.人。
從那一刻起，我們形影不離。我們有一個秘密基地，那就是教學樓后的小樹林。那時候，那兒還是泥土地，中間的幾塊水泥板，就是我們分享秘密、訴說心事的地方。
記得那時候，每到中午飯間和活動課的時候，只要沒老師沒安排內容，我們就會相約到那個地方，聽風吹樹葉的聲音，看葉似蝶在空中飛舞，感受微風輕輕滑過臉龐的奇妙感受。那時候，我們會將一天中的煩惱、喜悅、痛苦統統說出來，一起哭一起笑。
在那個地方，我們愛過、恨過、哭過、笑過……多少次心酸、多少次快樂、多少次幸福的感受。也許沒人知道，只有我們知道。那種快樂、那種幸福、那種心酸，一直深深地刻在我們的心上，印在我們的腦海中，永生難忘。
事隔兩年，是那個地方，是她們讓我知道：什么才是真摯的友誼，是她們讓我體驗到了和友誼牽手的幸福。
雖然我們已身處多地，但相信我們的心還是在一起的！哪怕隔得距離再遙遠，心與心的距離永遠不會遠！
朋友，和友誼牽手是一種幸福，當你找到最真摯的友誼時，他將會是你最難忘的記憶，它會使你受益終生！
記住：和友誼牽手，幸福一輩子。
友誼的作文 篇2
朋友如手足，女人如衣服。女人拿來玩的這一點我倒認了，可朋友如手足，難道現在的朋友真的想你的手手腳腳一樣的重要嗎，其必曰：人為錢生，人亦為錢死，朋友少一人，自由后來人！別人把你當做朋友，那是因為你還有可利用價值，等到你人生灰暗時朋友便叛變你，那個時候即使你到了回收站也沒有利用價值。為什么會這樣呢？很簡單，智人曰：小子，你太天真了，社會是黑暗的。
出來混飯吃，必先朋友甲天下。別人先通過一些小恩小惠的方式，讓你在迷醉其中，最后在你迷醉終答應了不該答應的東西，等你醒來時已經是后悔莫及，在生活中一點也不缺少這種人。哈，誰讓這個世間以錢為主而不以情為主啊，任何人都會在利益和原則下看重利益而放棄原則。你有曾否敢說你不愛錢呀。沒辦法，出來混，早晚要還。
“一騎紅城妃子笑，無人知是荔枝來。”憶當年，唐玄宗還算是一個有功之臣，可后來因寵愛楊玉環而不理政事。連玉環愛吃荔枝，他多可以犧牲許多人馬不遠千里把荔枝運來。為了自己的老婆就可以得罪天下人，我相信唐玄宗一定會自豪地說：寧教我負天下人，休教天下人負我。連皇帝都這樣了，可想而知天下人會不會起義呢？
友情就好像陽光下的影子，當你人生燦爛時，影子總是那么清晰；當你人生灰暗時，影子總是若影若現。社會就是這樣的`啦，有錢，可以把你當神一樣拜，沒錢，其必曰：其豬狗不如者矣！
蔣介石能當得上校長。必定與孫中山不會壞得多少，叛變了那是因為有統治中國的利益在罷了。司馬懿叛變了，那是有能使魏國成為司馬家族的統治。
很多人總輕易交朋友，有輕易離開朋友。那是因為他們沒有交友的原則啊。要維持長久的友誼必先要有共同的底線、尊嚴、愛好、理想和目標。沒有的話那就算了吧
友誼的作文 篇3
每個人都有很多朋友，而我卻只有一個真正的知己，朋友雖我，但知己難求，我覺得我很幸運，但又覺得我很可笑。
剛上小學時，我非常開心，覺得來到新學校會認識許許多多的同學，和她們成為朋友，但我的心卻冷了。因為我去和他們說話，她們都不理我，好不容易找到理我的人，我在那里說得口干舌燥，她們就只應一聲便合上了嘴。我覺得她們都在封閉自己，不愿和其他同學交往，我的心便冷了。不想再講話，再歡笑，因為在這里我仿佛找不到朋友。就這樣，日子一天天過去，老師說換座位了，我很開心。可是，我卻和一個我不認識的女孩坐。唉！
過了幾周，感覺她很煩，每天跟我說個不停。我們常常吵架。有時，不知怎么了，我一想起她就覺得好笑。認真地看看她，她真的很可愛。很活潑，但又很啰嗦的一個女孩。她每天都笑哈哈的，感覺她沒有任何煩惱，好像煩惱都被她的筆給驅趕了，不再圍繞在她身邊。
每天，她都使用其他的方法使生氣，有時也讓我哭笑不得，我有時跟她吵不起來。那次，她跟我說了一些話，讓我很生氣，她說：“我知道你以前很開朗，為何現在這么憂郁，為什么不把話說出來，硬要憋在心里。”“你別管我的事行嗎？”“我們是同桌又是同學，關心你是應該的。”“你不要以為你能看穿我的'心，我告訴你，你根本不懂，同時，也不需要你的同情。”
過了幾天，我總是回想一起的日子，開心又可笑。同時，我覺得是他用友誼打開了我的心扉，讓我不再那么悲觀。我高興的跑去找她道歉，她原諒了我。也告訴了我一件不好的事情，她說，她媽媽準備接她到她爸爸那里去讀書。我含著眼淚說：“沒關系，從現在開始我們一起珍惜我們在一起的快樂時光，好不好？”從此，我們成為了最好的朋友。只有她，才懂我。希望大家能夠珍惜對你好的人，不要像我一樣后悔，當初不珍惜，到后來才知道友誼的可貴。
友誼的作文 篇4
友誼，如同金子般珍，友誼如同器官般，重要。沒有了友誼，人生中就會缺少了一色光彩！
在我的人生中，交過許多好友，可他們不懂得友誼的珍貴，只把友誼當做兒時的把戲。誰有名利，就跟誰玩，跟誰沾光。
就比如，我的`同桌，她叫張曉雅，她的成績不怎地，幾乎上不了70分。她為人霸道，不講道理，滿嘴臟話，脾氣暴躁。我和她坐同桌也是無語了。簡單的小數除法，老師教幾遍不會，而教難點的解方程她卻會。
不管在何時，在何地，她也不會自己獨立地思考，一心想著作弊。在做練習時，別人做完了，而她卻一字不動，我能理解她，她就是希望我寫完以后給她抄。可是，老師明明要講解的，而她卻偏偏不聽，想抄完我的就可以一起玩。
還有那次考試，老師將考試卷發下來。哎，我那可憐的同桌又來懇求我了〝哎呀，我的好同桌呀！你就幫幫我呀，你看我一頭大笨豬，怎么考得好呀，幫幫我唄！”同桌眨著大眼睛，向我賣萌，撒嬌，我果斷拒絕了。
開考了，同桌又裝著可憐向我賣萌來著。我依然果斷拒絕了。我認認真真地考著，可同桌時不時向我這邊瞄兩眼。能抄到多少算多少。趁老師不注意，直視著我的試卷，老師一走，她便讓我教她，還趴在我的試卷上。
我的同桌就是個個例，考試時，討好我，向我賣萌。需要我像我撒嬌。不需要我，就拿我出氣。
難道，這就是所謂的友誼嗎？
老師點評：小作者通過語言，動作，神態等細節描寫刻畫了一位討人厭的同桌形象，情感豐富，語言犀利，引發了讀者對于友誼的思考。
友誼的作文 篇5
一條“三八線”把我和我和我同桌劉若寧隔開了。
我和劉若寧是從一年級開始的同學，一直到了現在六年級，我們的友誼持續快六年了，我們之間也會有爭吵，但是，我們依然是好朋友。
上課鈴響了，我還沉浸在漫畫書中，劉若寧看見了，一拍我肩，我還沒反應過來，老師已經出現在教室門口，劉若寧把漫畫書收進他的抽屜。---------------------------------------------
（分割線）“劉若寧！你還我本子！”我對劉若寧大叫。“不是我弄的就不是我弄的。哼！”劉若寧說完把頭轉向一邊，我也把頭轉向一邊，不再理睬她。
放學了，我中午不回家，我蹲在大樹旁寫作業，突然一個本子出現在我的面前，我抬頭望去，正是劉若寧拿著這個本子。“我們和好吧。”劉若寧對我說，“給，我買了一個一模一樣的.本子，給你。”我連忙推辭：“不用了，那個本子不是你弄壞的。”劉若寧笑了，問：“那你倒是為什么不承認呢？”“我............”我一時無語。劉若寧收回本子，抱在懷里，說：“我知道為什么，因為你是獅子座，自尊心強唄，而且打死也不愿承認。”聽到這一句，我笑了起來：“我哪有這樣啊！”“不是嗎？本子還要不要？“劉若寧把本子在我面前晃了晃，我一把搶走：“到然要！”
我們的笑聲回蕩在天空。
還是那條“三八線”，因為快期中考試了，全班同學都在復習，我們也不例外，但是我們相處的時間少了，就算這樣，我們的友情也不會變。
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