友誼的作文

時(shí)間：2024-03-27 16:22:05 友誼我要投稿

友誼的作文(10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的友誼的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文(10篇)

友誼的作文篇1

　　玉佩是保護(hù)自己的物品，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，也許沒(méi)有什么特殊的意思，但在我看來(lái)，玉佩的意義卻是非同凡響。

　　這對(duì)玉佩有兩半，一半在我這，一半在我的好朋友——譚思文那兒，兩塊玉佩可以合在一起，成為一個(gè)“友”字。玉佩是瑩綠色的，我非常喜歡它，因?yàn)檫@是我們友誼的象征。每當(dāng)看著它，我就回憶起得到它的情景。

　　當(dāng)時(shí)，是暑假的最后一天，我和譚思文一起去山上的寺廟玩。去寺廟的路上，譚思文突然說(shuō)她馬上要搬家。我呆住了，覺(jué)得非常的傷心，她可是我最形影不離的好朋友呀，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起笑，一起鬧，她卻要離開(kāi)了……我緊緊地握住了她的手。

　　到了寺廟，我們先拜佛。我許了一個(gè)愿：我希望能讓譚思文不搬家，或者以后我們還能見(jiàn)面。譚思文也在靜靜地祈禱。拜完了以后，我們找廟里的住持買(mǎi)了一對(duì)玉佩，住持說(shuō)：“這一對(duì)玉佩可以讓你們分開(kāi)了后，又再次相遇，這是代表著友誼的玉佩。”譚思文眼淚汪汪地說(shuō)：“謝謝你，這是多美的一對(duì)玉佩，我一定會(huì)把這另外一半保管好的！”我忍住悲傷，笑了笑說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是我唯一最好的朋友，我也絕對(duì)不會(huì)把這象征著友誼的'玉佩丟失的！”

　　住持說(shuō)的話是對(duì)的，過(guò)了三個(gè)月后，譚思文又搬回來(lái)了，我們又在一起玩，終于又可以讓這對(duì)玉佩完整地在一起，我們的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)消失了。

友誼的作文篇2

　　“要不要去小超市逛逛呢？”“當(dāng)然好啊！等我一下！”一聽(tīng)到好朋友的邀約，我二話不說(shuō)，馬上答應(yīng)。現(xiàn)在我十分珍惜這段美好的友誼，深怕又再度失去這段友誼，想著想著，我不知不覺(jué)掉進(jìn)了回憶的漩渦中……

　　還記得有一次，我和好朋友因?yàn)橐庖?jiàn)不合而大吵一架，情勢(shì)越演越烈，我們兩個(gè)人都堅(jiān)持己見(jiàn)，認(rèn)為自己是對(duì)的。我一時(shí)氣憤，說(shuō)了氣話：“算了！不跟你好了！”“誰(shuí)怕誰(shuí)啊！我才不想和你當(dāng)朋友呢！”他立刻回我。“哼！”，我們倆都?xì)鉀_沖的走出教室，之后整整一天我都沒(méi)和他有任何的互動(dòng)。

　　事發(fā)過(guò)后，我和他一直沒(méi)有來(lái)往，一天連一句話都說(shuō)不上，我們之間彷彿隔了一座冰山，誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是，毎當(dāng)我遇到困難，我總是不自覺(jué)的想到他，恨不得他能來(lái)幫我；以前，我們倆總是一起合作面對(duì)所有事，感覺(jué)所有事都好簡(jiǎn)單，一失去他的幫忙，我覺(jué)得所有事都好困難、吃力，于是我深深領(lǐng)悟到：我，需要他。

　　后悔莫及的我，不知該如何是好；我費(fèi)盡心思，但想不岀任何好方法。這時(shí)，我想起了列夫。托爾斯泰曾說(shuō)：“要做真正的知己，就必須互相信任。”“對(duì)了！”我突然靈光一閃，想到一個(gè)好點(diǎn)子。

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課了，這一節(jié)是體育課，老師上次說(shuō)要上“兩人三腳”，我心想：這真是個(gè)好機(jī)會(huì)！我立刻找他一組，他也點(diǎn)頭，答應(yīng)了我的要求。由于以前是好朋友，所以默契還不錯(cuò)，領(lǐng)先了許多組。他問(wèn)我：“為什么要找我？你不恨我嗎？”我回答：“因?yàn)槲蚁嘈拍悖∧闶亲畎舻模锇椋?duì)不起！上次罵了你。”“沒(méi)關(guān)系啦！我也該說(shuō)聲對(duì)不起！”他說(shuō)。“那么我們還是好朋友嗎？”“嗯！永遠(yuǎn)會(huì)是！”我們的友誼就因?yàn)檫@次的機(jī)會(huì)破鏡重圓、合好如初了。

　　這次的.經(jīng)驗(yàn)，讓我了解到了友誼的重要，使我體會(huì)到了沒(méi)有朋友的滋味是多么的難受；這次的經(jīng)驗(yàn)，將深深的烙印在我心中，警惕我：永遠(yuǎn)都不要再失去一個(gè)朋友。

友誼的作文篇3

　　題記：曾經(jīng)有一段珍貴的友誼擺在我的面前，我沒(méi)有好好地去珍惜直到失去的時(shí)候才后悔莫及。如果老天再給我一次機(jī)會(huì)，并制定一個(gè)量，那將是永遠(yuǎn)。

　　我是一個(gè)名副其實(shí)的“創(chuàng)可貼”，這大家都知道。我是在宋渝航的`介紹下來(lái)到創(chuàng)網(wǎng)這個(gè)美好的世界的，來(lái)到創(chuàng)網(wǎng)后，我們倆原本互相說(shuō)話很少就一夜之間變得無(wú)話不談。整天談到的話題述創(chuàng)網(wǎng)最多，比如就是：“你升級(jí)了嗎？”、“你幾級(jí)了？”……就變得是班上最好的朋友，其實(shí)，我也不敢相信，我們竟然突然變得如此要好，我真擔(dān)心這是在做夢(mèng)：這份如珍珠般珍貴的友誼會(huì)災(zāi)閔閔之中失去……

　　然而，這份友誼愈加要好，可對(duì)我來(lái)說(shuō)另一份如鉆石般珍貴的友誼卻在漸漸消失。

　　班上的劉婉瑩才是我最最最最……要好的朋友，我們從一年級(jí)開(kāi)始就是好朋友，可是持續(xù)了五年后因?yàn)橛兴斡搴剑摹按坠拮印北愦蚍恕Ｃ看嗡齺?lái)找我的時(shí)候，我老是光顧著和宋渝航交流創(chuàng)網(wǎng)上的事情，卻忘了理睬劉婉瑩，唉，當(dāng)時(shí)我真不該啊……

　　友情就像是一處風(fēng)景，失去了友情，就好比是去了一處風(fēng)景……不行！我得努力，使這風(fēng)景常在，友誼常在！

友誼的作文篇4

　　古有李白贈(zèng)汪倫之：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。”今非昔比，卻又令吾感慨良深。話說(shuō)：“人生得一知己足矣。”而摯友又何嘗不是難覓的呢?但唯有真心者，方可尋求心之慰籍。

　　憶起2年前，陌生的我轉(zhuǎn)入了一個(gè)新的學(xué)校，耳熟的校園氣息給我既陌生又熟悉的感覺(jué)，一次偶然的同桌，時(shí)間不長(zhǎng)，你卻給了我一個(gè)不一樣的印象，在以后的學(xué)習(xí)中，不知不覺(jué)中，我們成為了朋友。友情之樂(lè)給人的感覺(jué)總是與眾不同，擁有友誼無(wú)異于擁有世間珍情。畢竟

　　患難之交，生死與共。

　　這八個(gè)字不禁又令我回憶起那一個(gè)燎人的夏天，午后的體育課令人心畏，在一節(jié)算得上要命的跑步過(guò)后，我們累的汗如雨下，我的臉上在發(fā)紅，猶如中暑一般，發(fā)昏。但我的`一舉一動(dòng)似乎都逃不過(guò)你的雙眼，你似乎察覺(jué)出什么，立即飛奔向商店，買(mǎi)了一瓶水回來(lái)，交給我。

　　我很詫異地接過(guò)水，準(zhǔn)備還你錢(qián)，可是這時(shí)，你卻回了一句：“區(qū)區(qū)一瓶水，豈止友誼重。”我遲鈍了一會(huì)，擰開(kāi)瓶蓋，喝著那就幾百毫升的水，卻隱隱感到那份友誼的深厚與沉重。悄然回頭，只見(jiàn)他嘴角微微揚(yáng)起一絲微笑。

　　生活中的你總能與我分享樂(lè)與悲，，成功后有你歡樂(lè)的祝賀，失敗后有你鼓勵(lì)的話語(yǔ)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你都是我心中永遠(yuǎn)的那個(gè)支柱，那個(gè)出氣筒，那個(gè)不知天高地厚的好兄弟。

　　其實(shí)，雖然我們之間沒(méi)有俞伯牙和鐘子期的千古絕唱，但正因?yàn)槲覀冎g的那種潭水之深的情誼。伴隨著我們的童年，我們的青春，讓我們不再有孤獨(dú)與寂寞，不再有憂愁與傷痛。

　　你我的友誼猶如桃花潭水一般，不，何止是桃花潭水般深呢。

　　李白贈(zèng)汪倫之詩(shī)一首，我回吾兄無(wú)盡之感激，無(wú)窮的情誼地久天長(zhǎng)，對(duì)你的感激今生不斷，感謝上蒼讓我們成為朋友，愿友誼之花永遠(yuǎn)綻放，永不凋零。

友誼的作文篇5

　　但愿放下曾經(jīng)的友誼，回憶著曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，回憶著曾經(jīng)歡笑時(shí)的笑語(yǔ)，回憶著曾經(jīng)悲傷時(shí)的訴語(yǔ)，回憶著曾經(jīng)痛苦時(shí)的堅(jiān)定，我不禁默默地抽泣。

　　往事如煙，在優(yōu)美的言語(yǔ)，在動(dòng)人的旋律下，我也依然挽回不了昔日的記憶。從未有人知道過(guò)，也從未有人發(fā)現(xiàn)過(guò)，在微笑背后，在純真的笑容背后，我抽泣過(guò)，我知道強(qiáng)大的意義；在微笑背后，在純真的笑容背后，我痛苦過(guò)，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。直到你的出現(xiàn)，留下了我人生中最美的場(chǎng)景，時(shí)間不入人意。曾經(jīng)遺留的痕跡，正一點(diǎn)一點(diǎn)被你的無(wú)情據(jù)之千里，正一點(diǎn)一點(diǎn)被你所覆蓋，化為泡影，默默地，悄聲無(wú)息地，哭泣著，流走。

　　曾經(jīng)，在歡笑中，在痛苦中，在悲傷中，你曾用堅(jiān)定不移的話語(yǔ)讓我震撼，并告訴我“友比天高，誼比海深”。那認(rèn)真的表情，那堅(jiān)定的眼神中透露出肯定的光輝，那毋庸置疑的話語(yǔ)無(wú)形中對(duì)我說(shuō)；“你是我最好的朋友，最珍惜的好朋友。無(wú)論你在哪里，我都會(huì)找到你；無(wú)論你在狹小的縫隙里，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)你；無(wú)論你在一望無(wú)際的沙漠里，我都會(huì)看見(jiàn)你；無(wú)論你離我多遠(yuǎn)，我也將尋你至多遠(yuǎn)。如果，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你，看到你，找到你，請(qǐng)你相信，我們的心永遠(yuǎn)連在一起。”

　　嚴(yán)冬的降臨，如死神般降臨。我走里，懷著悲傷的心情，含著苦澀的淚水走了。本以為，路程的相距無(wú)法阻攔我們。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在太相信你了。你竟把我丟在深不見(jiàn)底的深淵；你竟把我丟在一望無(wú)際的原野。啊!為什么呢？為什么讓你如此狠心？你丟棄了，遺棄了我們?cè)?jīng)的一切，我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)的一切……

　　時(shí)間是萬(wàn)能的。他讓我們?cè)?jīng)所有的'記憶褪色……

　　我靜靜地，默默地蹲在那個(gè)被朋友遺忘的角落，守在那個(gè)被人們遺忘的角落。我多么渴望有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我，關(guān)注我，讓我重新崛起對(duì)生活的自信。我多么渴望我并不止在你走過(guò)的路上只留下一縷青煙，頃刻間滅。我多么渴望我可以做一個(gè)陪你走過(guò)一生的知心朋友啊。我多么渴望有一個(gè)真正知道我，了解我，發(fā)現(xiàn)我的知心朋友啊。可如今，我在次被朋友，被父母，被親人，被摯愛(ài)的人，被世人遺忘在那個(gè)角落。

　　我也不愿再繼續(xù)珍惜這份對(duì)我最美好的回憶，這份對(duì)我最珍愛(ài)的友誼，因?yàn)樗t早也會(huì)隨著時(shí)間而褪色，消失。不如，把它當(dāng)做人生中的一個(gè)插曲，當(dāng)作我人生中的一個(gè)故事。然后隨著時(shí)間，細(xì)細(xì)地品味著它，回憶著它。

　　就讓我們的友情隨著時(shí)間而淡忘吧！

友誼的作文篇6

　　每當(dāng)抬起手，那一串掛滿貝殼的手鏈就讓我有著星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光，搖晃著臂膀，就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。這條手鏈有著不一樣的來(lái)歷。

　　深秋了，馬上就要入冬了，眼見(jiàn)我的生日就快到了，我的`心里滿是期待。

　　來(lái)到學(xué)校，我在走廊中走著，定睛一看，原來(lái)是徐晴在前面。徐晴是我最好的朋友，是我的知己，我過(guò)生日肯定少不了她。我悄悄地跑過(guò)去，小聲說(shuō)道：“徐晴，我是鬼！”徐晴說(shuō)：“周昱含，一天要嚇我?guī)状窝剑俊蔽衣柫艘幌录纾@喜地說(shuō)：“我馬上就要過(guò)生日了，你來(lái)我家玩唄！”徐晴停了停問(wèn)：“你的生日，該不會(huì)還有兩天吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好奇地問(wèn)：“對(duì)呀，你問(wèn)這個(gè)干什么？到時(shí)候直接吃蛋糕就好了，說(shuō)定了！”我拍了拍她的肩，還沒(méi)等徐晴說(shuō)話就溜了。

　　很快，到了生日那天，我是又驚喜又期待。晚上，我收到了很多的生日禮物，我都愛(ài)不釋手。“周昱含，我來(lái)了……”只聽(tīng)徐晴氣喘吁吁地說(shuō)著，我趕緊跑到門(mén)口迎接她。我剛要說(shuō)話，徐晴從口袋里掏出一個(gè)小盒子，我接過(guò)小盒子，打開(kāi)一看，原來(lái)是一串貝殼手鏈！徐晴說(shuō)：“我精心挑選、打磨、清理的貝殼怎么樣？”我一聽(tīng)，淚水像瀑布一樣似的奔騰不息，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你。”

　　一串貝殼手鏈，精心打磨的貝殼就像真心打磨出的友誼，將我們的友誼串了起來(lái)。這就是這串貝殼手鏈走過(guò)的“友誼絲綢之路”。

友誼的作文篇7

　　我有一個(gè)好朋友，他和我之間總是吵吵鬧鬧的，不過(guò)我們最后都是和好的結(jié)局。

　　記得我們是在四年級(jí)相識(shí)的，剛見(jiàn)面的時(shí)候，我和他并沒(méi)有引起對(duì)方的注意，一直到一次看電影前的時(shí)候。

　　那是一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)老師宣布等會(huì)要去看電影完之后，正好下課了。下課后，我和幾個(gè)朋友一起和他玩游戲，我們高興地玩著，一會(huì)兒就上課了，接著我們?nèi)タ措娪埃措娪暗臅r(shí)候，我故意去弄他的椅子，他的`頭重重的敲在了椅子上，他很生氣跟一個(gè)人商量好了，準(zhǔn)備反擊。過(guò)了一會(huì)兒坐在我旁邊的一個(gè)女生也弄了他一下椅子，他以為是我弄的，便與另一個(gè)人合伙來(lái)“攻擊”我，我很生氣，心想：你既然冤枉我

　　我再也不理你了。于是我轉(zhuǎn)身離去。直到放暑假我還是沒(méi)有理他。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)讀五年級(jí)了，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的反思，我決定和他重歸于好。我和他和好之后，每天在一起玩，有時(shí)也吵架，但是不過(guò)一會(huì)兒就“雨過(guò)晴天”了。時(shí)間匆匆流逝著，一眨眼，“六一”節(jié)快到了，我和他決定一起表演一個(gè)節(jié)目，一次我和他約好早一點(diǎn)去學(xué)校排練，結(jié)果有同學(xué)看到了，產(chǎn)生了誤會(huì)，我們都很生氣，但是我們后來(lái)也都放下了這一切。

　　他和我雖然有過(guò)很多次的爭(zhēng)吵，但是那多次的爭(zhēng)吵也加深了我們彼此的情誼，也使我們的友誼大橋更加堅(jiān)不可摧！

　　……

友誼的作文篇8

　　繁星閃爍，像是在浩瀚無(wú)垠的大海中，我們渺小得就像大海里的一葉孤舟。暴風(fēng)雨來(lái)臨，只有守住自己；對(duì)于大自然的力量，只有敬畏。暴風(fēng)雨過(guò)后，新的起點(diǎn)，新的征程，總會(huì)有收獲與歡樂(lè)。

　　夏天的晚上有種說(shuō)不出的煩悶，家里又恰好停電，媽媽一邊扇風(fēng)一邊對(duì)爸爸說(shuō)著家里的情況，汗流浹背。我覺(jué)得我好像置身于荒漠中。我想著作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，便煩躁起來(lái)，起身往外走。后面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音：“你去哪兒？”我不耐煩地大聲回答道：“我出去透透氣！”

　　樓道有點(diǎn)黑，看不真切路。我小心翼翼地的'扶著把手，腋下夾著沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，艱難地走著。我先把腳伸出去探路，再慢慢地側(cè)著身子，邁出第二步，心驚肉跳地重復(fù)著。忽然，我腳一踩空，整個(gè)人重心不穩(wěn)，就要摔下去。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，害怕地想：我不會(huì)就這樣摔死吧，不要啊，我還這么年輕，我還有好多事情沒(méi)做……突然我的手被一雙有力的手抓住，整個(gè)人像是被拎了起來(lái)。我心頭一喜。站穩(wěn)后，我正想說(shuō)聲謝謝，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了，脫口而出：“我的作業(yè)本！”那人像是變戲法似的，從身后拿出我的作業(yè)本，得意地在我面前晃了晃。我感激地接了過(guò)來(lái)，并說(shuō)了聲感謝。隨后，他建議：“我扶你下去吧，那么黑。”我也不拒絕。他那么熱情，一定是好人，我在心里默默地想。

　　從此之后，在附近我經(jīng)常能見(jiàn)到他，原來(lái)他們家是在街市賣西瓜的，我們也漸漸熟絡(luò)了起來(lái)。一次媽媽叫我下樓去買(mǎi)點(diǎn)鹽回來(lái)，路過(guò)他家檔口時(shí)，他正在寫(xiě)作業(yè)。我瞥見(jiàn)那張滿分的數(shù)學(xué)卷子，驚訝道：“你這么厲害。”他高興起來(lái)，笑著，露出潔白的像小貝殼一樣的牙齒，清澈透亮的眼睛好像閃著光，開(kāi)口道：“謝謝，如果你有不會(huì)的，可以問(wèn)我。”話里帶著一份少年獨(dú)有的自信。我也高興地回答：“好呀。”

　　于是我便真的一有不會(huì)就往樓下跑了。媽媽還笑著調(diào)侃：“這孩子跑樓下比吃飯還勤。”我不滿地嘟嚷道：“我是為了學(xué)習(xí)嘛。”媽媽卻無(wú)情地揭穿了我：“你還不是嘗到了甜頭，天天蹭人家西瓜吃。”

　　夏天悄然無(wú)聲地溜走了，落葉掙脫了大樹(shù)的懷抱，紛紛落了下來(lái)。我一如既往地往樓下跑，卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)會(huì)在那寫(xiě)作業(yè)的少年沒(méi)了蹤影，桌子上放了一個(gè)厚厚的本子。我翻開(kāi)來(lái)看，里面夾著一張紙條，上面是他“張牙虎爪”的字跡：“秋天我家不賣西瓜，要搬走了；還有，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好，這本題集很有用的，你看看！”

　　溫暖填滿了整個(gè)心靈。帶著這份沉甸甸的友誼，我選擇了出發(fā)！

友誼的作文篇9

　　一天，我和我的好朋友戴捷妤吵架了。原因是：星期二上足球課的時(shí)候，我和她一起踢球。踢著踢著，我不小心踩了她一下，那時(shí)她正穿著一雙新鞋，我就連忙說(shuō)：“對(duì)不起！戴捷妤，我不是故意的。”她就白了我一眼，嘟起嘴巴，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。又過(guò)了一會(huì)兒，她也故意踩了我一下，還裝作沒(méi)發(fā)生似的去踢球了。我頓時(shí)生氣了，心想：穿新鞋有什么了不起，人家是不小心嘛，又不是故意的，再說(shuō)都已經(jīng)道過(guò)歉了……

　　我們的.座位是并在一起的。上課的時(shí)候，我們就互不搭理，一直僵持到下課。

　　第二天早上，我?guī)Я藥最w糖想跟她道個(gè)歉。誰(shuí)知，她不但不領(lǐng)情，還把我的手從她的面前推開(kāi)了，還說(shuō)：“干什么！你的手擋住了我的視線，你看，字都寫(xiě)花了！哎，又得費(fèi)涂改帶！”她又再次把我的興致打破了。

　　上課了，老師讓我和戴捷妤去辦公室一起拿數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。那天學(xué)校停電，辦公室里烏漆墨黑。那位同學(xué)天不怕，地不怕，唯獨(dú)就只怕黑。我想：機(jī)會(huì)來(lái)了，這就是和好的最佳時(shí)期。我對(duì)她說(shuō)：“別怕，有我在這兒！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，終于鼓起勇氣闖進(jìn)了她心目中的“地獄”，不過(guò)，這“地獄”也沒(méi)有那么可怕，只用拿一下作業(yè)本就可以了。我和她把作惡本拿了出來(lái)。再?gòu)目诖锬贸隽宋乙o她的糖，接著拿起作業(yè)本向教室飛奔而去……原來(lái)她早就想跟我和好了，因此準(zhǔn)備了面包。下課的時(shí)候我和她開(kāi)開(kāi)心心地吃著，臉上掛著欣慰的笑容。

　　這就是友誼的力量，誰(shuí)也無(wú)法拆散。

友誼的作文篇10

　　友誼是杜甫詩(shī)中“故人入我夢(mèng)，明月長(zhǎng)相憶”對(duì)友人長(zhǎng)久的思念；是王勃詩(shī)中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”對(duì)友人的真摯情誼；是陸凱詩(shī)中“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一支春”對(duì)有人相聚時(shí)的期待。

　　春秋時(shí)期，有一位名為伯牙的琴者，他擅長(zhǎng)彈琴，他的友人鐘子期善長(zhǎng)傾聽(tīng)琴聲，伯牙彈琴時(shí)心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽(tīng)了遍贊嘆泰山，伯牙彈琴時(shí)心里想到寬廣的江河，鐘子期聽(tīng)了便贊嘆江河。無(wú)論伯牙彈琴的時(shí)候心里想到什么，鐘子期都會(huì)清楚的道出他的心聲，這應(yīng)該就是我們所說(shuō)的心有靈犀吧。鐘子期去世后，伯牙就此認(rèn)為世界上再也沒(méi)有他的知音了，于是，他堅(jiān)決地把自己心愛(ài)的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再?gòu)椙伲员阌X(jué)了自己對(duì)鐘子期的思念。因此，把這個(gè)故事合成了四字成語(yǔ)“伯牙絕弦”。

　　另一個(gè)故事是唐朝，倫是一個(gè)人的名字，他是有名的人，很有才學(xué)，但不愿做官，隱居在桃花潭畔，他對(duì)李白所作的詩(shī)十分佩服，他知道李白喜歡喝酒，于是便用最好的糯米和高粱釀成酒，常年窖在地下。有一回李白經(jīng)過(guò)這里，他想邀請(qǐng)李白前來(lái)做客，但又怕李白不肯來(lái)，于是想出了妙計(jì)，他休書(shū)一封，送給李白，李白看到：“先生好游乎？此地有十里桃花；先生好飲乎？此處有萬(wàn)家酒店。”李白便答應(yīng)了，李白說(shuō)：“我是來(lái)光桃花，坊酒店的。”汪倫笑曰：“＇桃花＇者，一譚之名也，并無(wú)桃花十里；＇萬(wàn)家＇者店主人姓萬(wàn)也，并無(wú)酒店萬(wàn)家。”說(shuō)后他們哈哈大笑，此后汪倫每日一美酒佳肴相待，兩人甚是投合，成了好朋友，離別時(shí)即興寫(xiě)下《贈(zèng)汪倫》以表對(duì)汪倫深情相送的感激，其中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這一句甚是出名。

　　友誼，是人生的`一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去眼淚的一縷春風(fēng)，多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩來(lái)的。

　　友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財(cái)富，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜友誼吧！

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