【精】友誼的作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的友誼的作文9篇，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　從小到大，朋友就像一把刀，如果離開了我們，拿到就會刺進(jìn)胸膛里，比打針痛一萬倍。朋友如你的右手，永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。

　　“友誼”這個(gè)詞大家都不陌生，但是你真正明白友誼是什么？你是否體驗(yàn)過別人給你過的溫暖，使你感到友誼的可貴？你是否給人家?guī)�來快樂，是否感受到人與人之間的真誠的友誼？并用筆把美好的一天記錄下來。

　　我有一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；黑黑的八字眉透露的金光閃閃，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，衣服像魯迅先生讀書的摸樣。她的學(xué)習(xí)很好，幾次的考試因有幾次失誤，他失聲痛哭起來。但她的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定，不會一下子降到不堪的設(shè)想。我特別佩服她。

　　他從一年級開始，就參加了書法興趣小組，在學(xué)校取得了一等獎(jiǎng)的好成績，可在蕭山比，驚天動(dòng)地的是她得到了二等獎(jiǎng)。全校書法組第一名！她的所有作業(yè)幾乎錯(cuò)的很少，整整齊齊、漂漂亮亮的.。

　　她的口頭表達(dá)能力很好，曾獲得蕭山區(qū)小小講解員較好的成績。在國旗下講話的時(shí)候，他說的井井有條，一溜輲就說完了。她很喜歡說話，但在學(xué)習(xí)上，一點(diǎn)也不耽擱，在我們班里沒有人會說過她。她最喜歡思考，對于“思考”這個(gè)詞來說，早就踢跨了。記得有一次，老師讓她給管好班級，我們班吵得驚天動(dòng)地，就像驚動(dòng)全世界。她只要大喊一句：“誰還在講話，給我抄詞語一百遍，要不就去辦公室門口站著。”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。他真正發(fā)火起來，誰都抵擋不了，就像一只兇猛的老虎。我們就是旁邊弱小的老鼠。

　　這個(gè)人就是班長：諸一敏。有四則運(yùn)算，友誼相加等于深厚的友誼；游戲相減，等于友誼的起點(diǎn)；友誼相乘等于無限的友誼；友誼相除等于唯一的忠誠！諸一敏給我明天最美的夢和最璀璨的微笑。

友誼的作文 篇2

　　表姐來向我吐槽，最近一直忙著論文的她這兒居然得了空，我正想著。原來，她是心情不好。她說她和另外兩個(gè)朋友最近都在寫論文，這不是學(xué)校強(qiáng)制性的論文，是她們自己找班主任輔導(dǎo)，準(zhǔn)備投給雜志社，可以加學(xué)分。

　　起先，只有表姐一人打算寫論文，后來中途另外倆人也打算寫，她們私下里也會交流交流論文稿子。一開始，她覺得大家一起，挺不錯(cuò)的，還能交換下思路。后來大家各自與班主任溝通，也都陸續(xù)走到了工作的尾聲。昨天，班主任發(fā)了封郵件，郵件上說可以投稿了，但是并未指名雜志社的名字。表姐想到，其中一個(gè)同學(xué)說過班主任給她推薦了一串雜志社的名字，于是表姐就找那位朋友問問，想從她那要幾個(gè)雜志社的名字。這不問不要緊，她察覺到這位朋友并不想把名字告訴她，只是說了個(gè)之前班主任拿作例子的學(xué)姐投的雜志社。表姐知道了她的意思，便不再追問。

　　后來，表姐去問了另一個(gè)朋友，她驚訝于上一位朋友的表現(xiàn)，說了些話，在第二天早上發(fā)了一些雜志社的名字，還說著明天找班主任面談時(shí)幫著問問。

　　表姐感慨友誼的脆弱，好像在競爭關(guān)系的.籠罩下，友誼就顯得十分朦朧。我卻覺得，這樣挺好的，雖然我不贊成動(dòng)不動(dòng)就給友誼來個(gè)小測驗(yàn)，但有時(shí)候不經(jīng)歷一些考驗(yàn)，你真的無法甄別友情的含金量。在競爭前，有人會選擇撇開朋友，而有人則會攙扶著朋友。選擇獨(dú)自前行的人，必然會孤獨(dú)，當(dāng)然他也可能會少個(gè)競爭對手；而選擇朋友的人，雖然會多個(gè)對手，但是精神上不孤獨(dú)。

　　其實(shí)，我們大可不必如此神傷，有時(shí)候你只是拿著放大鏡去看待你的友誼，別把友情想的太高尚，也別太高估你和某個(gè)人的友誼。

友誼的作文 篇3

　　人生猶如一列火車，每一節(jié)車廂就是自己的一個(gè)階段，而每個(gè)階段總會有一段深刻的回憶。就像那段曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼，至今回想起來還記憶猶新。

　　那是在小學(xué)四年級。你是我最好的朋友，你不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且樂于助人，相同的興趣和愛好使我們幾乎無話不談。

　　那時(shí)，我有一把非常漂亮的尺子，我很愛惜它，每天用完它便小心翼翼地放進(jìn)文具盒。一天，我正在用尺子劃線時(shí)，你走了過來，直夸尺子漂亮。見你如此喜歡，我答應(yīng)借用你一天，你開心地笑了。

　　到了第三天，是你答應(yīng)還我尺子的日子，可我翻遍書包和課桌也沒發(fā)現(xiàn)尺子的影子，我以為你還沒還我，就向你索取，但你一臉真誠地說已經(jīng)還我了，我疑惑地回到座位上，左思右想，總覺得自己這么仔細(xì)不會亂丟東西，我又想到你借走尺子時(shí)那喜歡的樣子，冒出了你想把尺子占為已有，不想還我而撒謊的念頭。我氣沖沖地走到你面前，質(zhì)問你是不是拿走了我的尺子不想還了，還裝模作樣的。你驚訝地抬起頭望著我，隨后竟然捂著臉哭了起來，看你這樣，我只能悻悻地回到座位上……

　　往后的日子里，你每次看到我似乎想說點(diǎn)什么卻沒有說出口，而我對你也是不理不睬，兩個(gè)好朋友漸漸疏遠(yuǎn)起來。直到有一天，我脫衣服時(shí)，一件東西掉在了地上，撿起一看，竟是那把尺子。原來你早已把尺子還給了我，而我隨手塞進(jìn)了口袋卻忘了。我后悔不已，后悔自己太粗心，更后悔說了那些重話傷了你的心，我決定找機(jī)會向你道歉。

　　但每次見到你我卻總會猶豫，想著怎樣彌補(bǔ)我對你造成的傷害，怎樣才能做到最好，有時(shí)又有小小的自尊心在作祟，你每次看我的眼神由期待慢慢轉(zhuǎn)為黯淡。時(shí)間一天天流逝，你又有了新的朋友，而我那聲對不起卻始終沒有說出口。直到那一天，我走進(jìn)教室沒有發(fā)現(xiàn)你的'身影，同學(xué)告訴我你轉(zhuǎn)學(xué)去上海了，我頓時(shí)呆在了原地，多么想和你重歸于好，但你已遠(yuǎn)在另一個(gè)城市，我們還是錯(cuò)過了，連聲再見都來不及說。回想起一起放學(xué)回家，一起學(xué)習(xí)玩耍的那些日子，失落、懊悔、不舍剎那間涌上了心頭，我大哭起來……

　　一年多過去了，偶爾翻開相冊，看著我倆手拉手的笑臉，我還是會回憶起那些美好的日子，為這段錯(cuò)過的友誼感到遺憾。遠(yuǎn)在上海的你現(xiàn)在還好么？還記得我這個(gè)曾經(jīng)的朋友么？如果能有機(jī)會再見到你，我一定不再錯(cuò)過，真誠地向你說一聲：對不起……

友誼的作文 篇4

　　“沙沙沙，沙沙沙……”雨像春蠶咀嚼桑葉，下個(gè)沒完沒了。天像被捅破了一個(gè)窟窿似的，雨水時(shí)而傾瀉而下，時(shí)而飄飄忽忽，猶如一曲永無止境的悲歌，給人心中添了無盡的煩惱。

　　大洋小學(xué)四〔2〕班的教室里。只剩下我孤獨(dú)的.背影。早上還是陽光明媚，下午就下起了傾盆大雨。放在家里的那一把把雨傘也可望不可及了。這時(shí)，我看見一位同學(xué)徐徐向我走來，她長頭發(fā)，一雙圓而大的眼睛，閃爍著天真頑皮的光，一雙大耳朵矗立在頭兩邊隔山相望，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，她就是—我的好朋友鄭善雅。她說：“忘記帶雨傘了把？我和你一起用吧？”“好。”我回答到。說完，我們兩個(gè)打著傘，一起走出了校門。

　　風(fēng)還在刮，雨還在下，在這無邊的風(fēng)雨中，我的心中充溢著溫暖和快樂。在雨中，我體會到了友誼的偉大。

　　以后，我和鄭善雅一定能成為一對形影不離的好朋友。

友誼的作文 篇5

　　夜深了，一輪潔白無瑕的彎月掛在天幕上，它的身邊擁簇著閃耀著銀灰的星星。它們倆用柔和的光照得小山丘上的草“微微發(fā)亮”，我卻無言欣賞這美麗風(fēng)景，思緒在腦中翻滾，落下了一滴又一滴酸楚的淚。

　　突然，一個(gè)身影從遠(yuǎn)處慢慢接近，變得越來越大，越來越清晰，我從身形輪廓就已經(jīng)知道她是誰了——我最好的朋友。

　　她走到了我的身邊，慢慢坐下，遞給了我一張紙巾，輕聲說：“擦擦吧。”我擦去了臉上的淚痕，向她投向感激一眸，便抱住膝蓋，什么話也不說沉默著。她望著月亮，時(shí)不時(shí)也看看我，也閉上了嘴巴。

　　這時(shí)，她站了起來，開口用輕柔的聲音說道：“你不用傷心了，這只是一次機(jī)會，還有下一次、下下次，只要堅(jiān)持，我相信你一定會成功！”那一刻，我仿佛看到了月神，渾身被白光籠罩著，溫暖人心。我把頭埋得低低的，說：“同學(xué)們壓根就不信任我，我努力地想得到他們的信任，可他們呢？又是怎么對我的呢？又是怎么把我不放在眼里的？”

　　她聽了我的話并沒有生氣，反而充滿歉意地一笑，說：“我替同學(xué)們向你道歉，我相信他們也不是故意的，只是一時(shí)沖動(dòng)罷了，對不起。”我連忙扶起她，說：“你可是我最好的朋友，和他們怎能相提并論？”她又淺淺一笑：“你不能一味地說別人的錯(cuò)，也要想想自己的缺點(diǎn)，這樣你才能和同學(xué)們和睦相處啊！”我還是有些迷茫，但內(nèi)心的'委屈已經(jīng)淡淡散去，她又坐了下來，拉住我的手用淡淡的、捉摸不透的聲音說：“面對生活要放開心態(tài)，即使失敗也要振作起來，不屈不撓！”

　　這時(shí)，我才感覺今天的月亮，今天的星空格外美麗。我的心底也是被友誼感染地陣陣溫暖！

友誼的作文 篇6

　　因?yàn)榕笥眩�我們少了幾分孤單，多了些許溫暖，活得更自在；因?yàn)榕笥眩�我們感受到了自身的價(jià)值；因?yàn)榕笥盐覀儗W(xué)會了更好的與人相處；分享快樂。

　　那天，天空灰蒙蒙的，細(xì)細(xì)的雨絲飄灑下來。天氣有些冷，我不禁裹緊了衣服，加快了腳步，一想要遲到了我心里更加著急了，我飛快的往前跑去，也許是因?yàn)槁诽�滑。只聽見“嘭”的一聲我滑倒了，捉在手里的書甩了出去，站起來時(shí)，身上沾了許多泥水……

　　到學(xué)校時(shí)，老師已經(jīng)在上課了，我喊了聲報(bào)告，老師陰沉的說了聲“進(jìn)來”我低著頭在老師面前站好，“你又遲到了”老師震怒的聲音傳過來，我的身體抖了抖，張嘴解釋：“老師，我……”吧“不要解釋，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，有什么好解釋的，回去站著”。老師的'怒火，仿佛要把我焚食殆盡。我捉著還在滴水的書，走到了座位上，同學(xué)們用憐憫和嘲笑的眼神看著我。漫長的一節(jié)課終于過去了，我長吁一口氣，趴在桌子上，淚水模糊了我的雙眼，一個(gè)人身影靠過來，我抬著頭看著她，眼神里帶著疏離，她毫不在意，拿出紙巾遞給了我，我沒接，他卻幫我擦起了頭發(fā)、衣服上的泥水，一邊擦一遍嘮叨。她的語氣很生氣，可我卻聽出她語氣里滿滿的關(guān)心。別的同學(xué)只是坐在一旁冷眼旁觀。原本寒冷的我因她的關(guān)心，溫暖了起來。

　　孔子說過這樣一句話：“友直、友諒、友多聞，益矣。”朋友豐富了我們的生活，友誼讓我們體會到了生命的美好世界的溫暖。

友誼的作文 篇7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，就朝地下摔去。只聽見“啪”的一聲，小木船被我摔碎了，就在小木船被摔壞的同時(shí)，我的心也跟著碎了。

　　“你把我的小木船摔碎了，你賠我小木船，你賠我小木船。”陳明對我大聲吼到。看見陳明那張氣憤的臉，我的心又立刻軟了下來。我為什么要把陳明的小木船摔壞呢？我們倆可是朋友啊！想到這里，我慚愧地低下了頭。“快點(diǎn)賠我小木船！”陳明再次大喊。聽了陳明這句話，我的氣就不打一處出。心想：本來還想跟你道歉的，算了。于是，我就不服氣地頂了陳明一句：“是你先把我的小木船弄壞的。”“我又不是故意的，再說了，你明明就知道，我在這只小木船上花了很多的工夫，但是你卻無情的把他摔壞了，你知道我有多心痛嗎？”說完，陳明便頭也不回的走了。而我卻呆呆地站在原地，腦海里出現(xiàn)的畫面全都是剛才那悲傷的一幕。

　　晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著，心里忐忑不安的想：或許真的.是我的錯(cuò)吧。再說了，陳明也不是故意的。好吧，我承認(rèn)是我做錯(cuò)了，是我不對，明天去向陳明道歉。想到這兒，我的心里也算塌實(shí)了。

　　第二天一早，我就來到學(xué)校。等待著陳明的到來。不一會兒，陳明就來了，他看見我，先是一愣，然后便一聲不吭地朝自己的座位上走去，我看見了急忙跑到陳明身邊，一邊抬起右手一邊對他說：“我的朋友，原諒我吧，是我的錯(cuò)，我想跟你和好。”“其實(shí)，我也有錯(cuò)，我不該對你發(fā)那么大的火。”陳明把手放在我的手上，我們緊緊地握著手，臉上洋溢著笑容，那種笑容是甜蜜的；那種笑容是幸福的；那種笑容是迷人的……

　　那兩只小木船，就像是連接我與陳明心靈的紐帶，將我們的心緊緊地連在了一起，也就是因?yàn)橹鴥芍恍∧敬�，我和陳明才更加珍惜現(xiàn)在著寶貴的友誼了。

　　小木船，謝謝你！是你讓我懂得了友誼的真諦！

友誼的作文 篇8

　　友誼，不知道該怎么形容這個(gè)詞 ，不知道該怎么理解這個(gè)詞，總感覺友誼是很容易讓人背叛的。

　　受傷的心，誰能體會和理解。有時(shí)候，就連最理解你的人都不知道你曾經(jīng)受過傷。是不是感覺很可笑，看吧這就是我們所信仰的`友誼。

友誼的作文 篇9

　　這樣的人讓我感動(dòng)，看到這樣的幾個(gè)字，我不禁聯(lián)想到了他，他就是我最好的朋友，接下來跟著我一起去看一看吧。

　　他的臉稍微有一點(diǎn)肉嘟嘟的，他帶著一副黑白相間的眼鏡，下面隱藏著一雙宛如星辰般的眼睛，1米6的個(gè)子讓他看起來像一個(gè)小大人，可是經(jīng)常的`笑容滿面，臉上顯露出童真。

　　有一天我知道了我的考試成績，用一個(gè)詞來形容就是一敗涂地，那一天早上的一個(gè)體育課，上課的時(shí)候我也是心不在焉，一臉悶悶不樂的樣子，自由活動(dòng)的時(shí)候考試失利仍然使我的心里很不痛快，于是我便想發(fā)泄一下自己的情緒，于是我圍著操場開始了跑步，冰冷刺骨的風(fēng)吹在我的臉上我也不以為然。

　　這時(shí)候正準(zhǔn)備去和同學(xué)們玩耍的，你看見了我在操場上奔跑的孤獨(dú)身影，若無其事的跑了過來，你什么也沒有說話，就是和我一起奔跑在操場上，我也沒有對你說些什么，只是心中感覺發(fā)出了一陣溫暖，跑累了我們倆一頭撲到草地上，頭仰望著天空還不時(shí)的大口呼吸著，我們的目光不約而同的對上了，并沒有說什么話，但是仍然知道對方心中的想法，不禁的相視而笑。

　　在我的生命中可能會遇到許許多多的人，他們都各不相同，擁有自己的性格特征，可是卻沒有合理，一模一樣的人老天讓我們相遇了，那肯定是因?yàn)槲覀冇芯壏郑�茫茫人海中遇見你也是我最大的幸運(yùn)，希望我們的友誼可以一直保留下去，直到一輩子。你就是我最好的朋友，也是讓我感動(dòng)的人。