同學之間的友誼作文

時間：2024-01-05 06:54:15 友誼我要投稿

同學之間的友誼作文[推薦]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的同學之間的友誼作文6篇，歡迎大家分享。

同學之間的友誼作文[推薦]

同學之間的友誼作文篇1

　　在學校里，同學之間會發生很多事情，我就說說我和我的好朋友發生的事吧，這件事情雖然不大，但卻讓我難以忘記。一天下午，因為我在學校住，晚上食堂沒有我的飯，于是準備泡方便面，可是水不夠熱，泡了很久還是沒有熟，除了方便面我就沒有吃的了，還有不長時間就要上晚自習了，再去買東西已經來不及了，我就跟在我身邊的'張田田說了我的情況，張田田毫不猶豫的把她要吃的東西給了我說：“快吃吧，一會兒上自習了。

　　“我說：“你吃吧，你還沒吃飯呢。”她聽了我的話顯得非常著急的說：“快吃吧，我不餓，一會兒上自習了，再想吃就來不及了。”

　　于是我就吃了她給我的東西，我雖然不餓了，但我想，張田田一定很餓，她為了讓我吃飽，而，自己卻餓著肚子，真讓我很感動，我跟張甜甜說了一聲謝謝，她卻說：“謝什么啊，我們是同學，也是好朋友啊。”

　　于是我們拉著手走向了教室準備上自習了。

　　光陰似箭，一轉眼這件事情已經過去一年多了，蛋仿佛這件事情就向發生在昨天一樣，每每想起這件事，我的心里也格外溫暖，我想，張田田對我真是太好了，為了我她都不顧自己餓著肚子啊，如果我是張田田，我會這樣做嗎？

同學之間的友誼作文篇2

　　我們之間從一開始不熟，到變成呢么呢么親的同學。回想起來臉上都會掛滿笑臉。

　　我們走在一起傻笑，走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑話，我們哭過，笑過，瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學放學，一路上說說自己一天所看到的經歷到的笑話或糗事，一邊說一邊哈哈大笑，笑夠了發現周圍的人都在看，就手拉著手一起逃。

　　如果沒有友誼，生命之樹就會慢慢枯萎，缺乏真正朋友的人，不管外表看起來怎樣風光，內心和靈魂是無比無助和孤獨的。

　　友誼無論經歷多少聚聚散散，分分合合。以后還是會有，經歷過的友誼才會是最真實的。同學在你最窩囊最無助的時候，她能懂你，耐心的和你說話，開導你。并且用最真實的'感情對待你。你的難過同學來分擔，你的快樂同學來分享，永遠在你身邊的是——同學。

　　不管多久沒見面，同學都是老樣子：脾氣差說話大聲不注重儀表，可是永遠笑得是那么開心，所謂的好同學就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱。回憶那些最美的時光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫面。

同學之間的友誼作文篇3

　　俗話說的好“有錢能使鬼推磨”，可是同學之間的友誼是出多少價，買不著的呀！更應該珍惜年的同學友誼。同學之間也會雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子，譬如，我和同桌D同學典型的“榜樣”。再一節數學課上，慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。不知怎么的，同學們在唱歌時懶洋洋的.，個都像泄了氣的皮球，無精打采。胡老師看見了有點不高興，于是讓同學們在桌子上睡5分鐘，同學們只好從命。五分鐘還沒到，大家卻都在竊竊私語，胡老師看見了便說“：既然大家都睡不著，那么現在開始正式上課。”老規矩，上課前必問好。“上課”。“起立”！班長的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家站了起來，咦！誰最特殊呢？原來是我班的“分子”Z同學，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點動靜都，經同學提醒才知道上課了。看到了幕，我便在下面說了一聲：“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧，被D同學聽見了，打抱不平的地說“：驕傲。”我不服氣地說“：誰驕傲了，用詞不當。”于是，我便和D同學吵了起來。那在上課，學習是的，我就不和她多煩，在后來整整幾節課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”在未來的兩個月里我會珍惜同學之間的友誼.

同學之間的友誼作文篇4

　　同學之間的友誼是無價的，用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子，會在我們的心田中生根發芽，結出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。

　　三年的學習生活，我和班里的同學走過了陌生到熟悉，又從相處中產生友誼的過程。今天我就說說我和趙曼琳同學之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級到現在一直是同班同學。她在班里各方面都很優秀，很值得我學習。她為人誠實善良，樂于助人，常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過她的多次幫助。我記得有一次，正在課間里做數學卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。她過來說：“我幫你看看吧”，她接過卷子思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做”，當時我并沒有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂于助人的例子還有很多呢！在班里的同學中，我很敬重趙曼琳的'為人，她不工于心計，善良純樸。她不花言巧語，誠實可靠。趙曼琳平時尊師重友，很善待自己的同學和幫助同學。能在她的幫助下，我相信在不久的將來，肯定會在各方面前進一大步的。

　　那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏著一份無比珍貴的寶貝，那就是同學之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

同學之間的友誼作文篇5

　　“喂！把你的筆借我一下，我的沒水了。”我說。同桌吵我調皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次寫作業的時候，只要我們其中一個沒有筆了毫不客氣地向對方借筆。

　　有時候她身體不舒服，爬在桌上睡覺，就會很自然地對我說：“老師來了叫我啊！”而我也總會時刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。

　　我們就像兩姐妹一樣：當我受到挫折時就會互相勉勵，互相幫助，有什么難題就會互相提點。我們總是那樣親密，形影不離，放學了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會覺得我們像瘋子，對我們指指點點地，但每當這時候我們都不會在意別人的.目光，反而不約而同地對著對方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺。

　　偶然我們之間也會有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至會打架，但是一旦有人欺負我，她就會幫我出頭，她犯錯了，我也會幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會陪我一起受罰，最后我們就會“一笑泯恩仇”。繼續像以前一樣：一瓶水兩個人喝；一個雪糕兩個人吃；有開心的事，兩個人一起分享；不快樂就兩個人一起分擔。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……

　　我們的友情就是這樣，沒有虛偽，沒有修飾，和她說話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來，互相幫助，互相勉勵，互相分享，就算吵架了也還是會為對方著想。也許在別人眼里，她很強勢，可在我眼里，她就像一道光，照進了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！

同學之間的友誼作文篇6

　　同學之間的友誼是會變的，這我承認，但我相信，它會越變越好。它會使人與人之間的感情更深厚，關系更加密切。六年的時間，讓我去對同學有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個人心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力地開放。

　　翻開這六年的畫面，點點滴滴匯成的友愛。溫暖、美好在心底蔓延開，整個人被甜蜜的氣氛包圍著。這六年，同學們的互幫互助，何止扶一扶，攙一攙。更是在課間的時候，教同學做題；運動會時，為班級爭光，在場上拼搏，揮灑汗水······回憶，濃濃的蜜意升上心頭。

　　我印象特別深刻，那一次，是六月的夏天，天氣特別炎熱，火辣辣的`太陽炙烤著大地。那時，學校還沒有安裝自動飲水機，只是每個班級內部都放置著一個小型飲水機，不足的是，沒水時，就必須找幾個同學去抬水。一次，上完體育課后，大家都累得滿臉通紅，特別口渴，碰巧飲水機也沒水了，這時，方子燁和董雪球總是自告奮勇地去抬水。盡管他們也大汗淋漓，筋疲力盡，但還是匆忙下樓，捋起袖子，用手揮額頭上的汗水，拿起一桶水，“哼哧哼哧”地抬上樓，沉重的腳步，整齊的口號，他們付出的一切，就是為了教室里的同學們。“水到了，水到了”兩個同學把水抬到了教室，只見方子燁猛地抬起水桶，吃力地往架上放。看見可以喝水了，同學們連忙蜂擁至上，飲水機前很快排起了一條長龍。這時，有人建議，讓抬水的同學先來灌水，只見那兩個同學有點不愿意，最后耐不住嚴重的口渴，紅著臉灌好了水。我嘗了一口水，啊，真甜。是啊！能不甜嗎？這是同學用辛勤的汗水抬上來的，他們用自己全部的力氣，想著為班級獻力，為同學出力，這種精神不恰恰是最美好、最寶貴的嗎？大家都喝了這清涼的水，感到心中的火熱漸漸被熄滅，有感覺心中的另一份熱烈漸漸從心底升上。這火熱的夏天，就是因為有這樣清涼的水，有這樣擁有美好品質的同學，讓我們漸漸被清涼包圍，被濃濃的甜意包圍。

　　為班級出力，總是幫助同學的人從來就沒有少：在課間，總是有哪些優秀的同學愿意犧牲自己的課后時間，耐心地教那些成績比較差的同學，讓他們學會、鞏固知識；看到有困難的同學，就會主動上前幫助、安慰他。看著這一幕幕的畫面，我不禁感嘆：友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能表達的至純至真。

　　我們同在一個屋檐下，共浴一片陽光。學習上，我們互相激勵，生活中，我們互相幫助，同學之間的友誼，像溫暖的陽光，照在我們心上。俗話說：“財富不是朋友，而朋友卻是財富”的確，山縱然高，但不及同學間的清高；海縱然深，卻不及同學間的愛深！這同學間的感情，就像是一個個跳動而優美的音符縈繞在我的耳邊，久久不能散去。

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