珍惜的友誼作文【實(shí)用】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的珍惜的友誼作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的友誼作文 篇1

　　曾經(jīng)的事情和人都不復(fù)存在，結(jié)束只是一瞬間的事情，原以為傷感也只是一瞬間的過(guò)往而已，卻發(fā)現(xiàn)傷痛已經(jīng)在能心深處扎根蔓延……

　　一個(gè)偶然，在清理舊書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和點(diǎn)的那張合影，不知怎么的一看到她，就會(huì) 有一種難以言說(shuō)的傷感涌上心頭，在我內(nèi)心深處，總覺(jué)得有一扇厚厚的緊閉的大門，在門的后面，是一片被友情陽(yáng)光遺忘的'田地。

　　點(diǎn)是我上小學(xué)時(shí)最好的朋友，她為人很好，聰明開朗，不過(guò)老喜歡拿別人開玩笑，對(duì)此，我開始覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铩＞瓦@樣我們的友誼持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，矛盾是后來(lái)才有的，一次班會(huì)課上她竟開起了我的玩笑，這是我未曾料到的，同學(xué)們自然哄笑不已，也不知怎么的，我的自尊心像是受到極大傷害似的，后來(lái)她曾向我道了歉，但我卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“和你做朋友不會(huì)有什么好結(jié)果的。”后，我又扔下了一句冰冷的話：“我撥的種子是真誠(chéng)的，但收獲的卻是虛偽的。”還記得，那時(shí)她就像是一個(gè)木偶似的，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，一臉的茫然，從此以后我們便變得陌生了，繼而，我也變得一再冷漠，對(duì)她的事視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，原來(lái)如此，原來(lái)也不過(guò)如此，其實(shí)我深知自己在畫地為牢……

　　日子一天一天的過(guò)去，眼看就要畢業(yè)了，這天，她即興奮又激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“畢業(yè)那天我們照章合影做留戀吧！”看著她那幾近祈求的眼神，我有點(diǎn)不忍心拒絕，就勉強(qiáng)答應(yīng)了 。

　　上中學(xué)了，我們是雖然不在一個(gè)班了，不過(guò)依然在一個(gè)學(xué)校，時(shí)常會(huì)碰見(jiàn)，我們的關(guān)系也越來(lái)越好，我原以為我們能像小學(xué)那樣好，但是……直到有一天，我發(fā)現(xiàn)她竟然在偷看我的日記本，我一把搶過(guò)來(lái)，沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，就把日記本撕，得粉碎接著朝她大吼一番，她在一旁不知所措的看著我，眼里噙滿了淚水。

　　事后，我覺(jué)得自己這么做有些過(guò)分，我多次向和她談?wù)劊�希望我們做回像以前一樣好朋友，可我始終拿不出勇氣。不久她轉(zhuǎn)學(xué)了，我悵然若失，心里說(shuō)不出的滋味。

　　后來(lái)我收到的一封信是點(diǎn)的媽媽寫的，她在信中說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)一直很掛念你，希望你能原諒她但她又不敢面對(duì)，現(xiàn)在她變了，成績(jī)已經(jīng)下降了許多，還學(xué)會(huì)了罵人……”看到這里，我再也讀不下去了，淚水立即模糊了我的雙眼，想到昔日我們一起上學(xué)，一起回家，一起暢談自己的理想…。.我的心都要碎了。

　　我不明白，那時(shí)我那時(shí)為什么那樣冷酷無(wú)情的怪她，對(duì)朋友我計(jì)較的太多，所以也失去的太多。也許每個(gè)人心中都有一片被柵欄擋住的春天，為了太過(guò)苛求，于是就多了一種被傷害的愛(ài)，也滲入了許多無(wú)奈。

　　現(xiàn)在想想，我真后悔當(dāng)時(shí)我對(duì)她的魯莽，真想和她說(shuō)聲“對(duì)不起！”在友情的路上，我為什么計(jì)較那么多是與非，得與失！如果當(dāng)時(shí)我多一份忍讓，多一份寬容，也許我會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有朋友的天空是那么明朗。于是毅然拿起了筆……

珍惜的友誼作文 篇2

　　我們生活在一個(gè)社會(huì)里，每天都要和不同的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。如果全世界只剩下你一人，沒(méi)有人和你聊天，沒(méi)有人教你學(xué)習(xí)，那該多么難熬?所以，我們就需要一個(gè)傾訴心聲的人，那個(gè)人僅僅是父母，而是——朋友。

　　如果你想交到一個(gè)真正的知心朋友，必須坦誠(chéng)相見(jiàn)。當(dāng)然，秘密可以有，但如果有太多，別人會(huì)覺(jué)得你什么都不愿意和她說(shuō)，她感覺(jué)不到你對(duì)她的愛(ài)，她就會(huì)選擇離開你。所以，相信你的朋友吧!

　　楊逸凡也是我的`好朋友。我們住在一個(gè)大院里，每天上學(xué)放學(xué)都一起走，雖然我們男女有別，但關(guān)系十分要好。有一天，下著綿綿小雨，我和他坐在廠車上，我收起了傘。由于傘很濕，我就將傘放在了座位與座位中間的縫中。不一會(huì)兒，我家到了，而楊逸凡還要坐一會(huì)，他家比我家遠(yuǎn)，于是我向他道了別，信步下了車。剛下車，我就后悔了，我的傘還在車上呢!唉，傘上也沒(méi)寫名字，沒(méi)希望了!我只好垂頭喪氣地回了家。下午上學(xué)時(shí)，我?guī)е�另一把傘�?lái)到學(xué)校，剛落座，他就像邀功似的跑到我面前，開心地說(shuō)：“你的傘吧!瞧你這記性，我不幫你帶，有誰(shuí)幫你帶?”他頓了頓，沒(méi)等我發(fā)話，他又急急地說(shuō)：“別說(shuō)謝，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呢!”于是，將折好的傘放在我的桌上，一蹦一跳地走了。我望著桌上的傘，久久說(shuō)不出話來(lái)……

　　可見(jiàn)，朋友之間的友情是最珍貴的，在家靠父母，出門靠朋友，友情是世界上最珍貴的感情。

珍惜的友誼作文 篇3

　　友誼似一朵花，有開有敗；友誼如一本書，可以都會(huì)你很多東西；友誼又如五味瓶，讓你嘗盡酸甜苦辣……

　　在即將離別時(shí)，友誼發(fā)揮了它的魔力，即使是兩個(gè)不久才認(rèn)識(shí)的朋友，都會(huì)覺(jué)得戀戀不舍，想到要和朝夕相處的.朋友們分別了，迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里就會(huì)覺(jué)得放不下。

　　擁有友誼，你將有終生受之不盡的幸福與快樂(lè)，傷心時(shí)，有人陪你傷心；快樂(lè)時(shí)，有人陪你分享；孤單時(shí)，有人陪你為你講笑話。我也有友誼，有友誼就會(huì)有朋友。

　　我懂得了珍惜友誼。

珍惜的友誼作文 篇4

　　友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆心的邂逅，即使輕輕擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光芒。我的生活中有這樣一些朋友圈。

　　初中三年，匆匆流逝。彼時(shí)美好，盡在不言中。

　　那時(shí)候，我有一個(gè)圈：愛(ài)唱歌的朋友圈。說(shuō)來(lái)也巧，初中三年我身邊的朋友每個(gè)人都愛(ài)唱歌，命運(yùn)使然，我們聚在了一起。

　　每年學(xué)校舉行唱歌類文藝比賽，我們總會(huì)登場(chǎng)，那校園的舞臺(tái)留下我們多少青春的印記。

　　和蕊蕊相識(shí)在初二下學(xué)期，未和她同班，卻被她深深吸引。她的歌聲，她的性格都是我所喜歡的，我總在想如果能和這樣的女生同班，實(shí)乃“三生有幸”哪！蒼天不負(fù)我，初三時(shí)竟讓我和她分在一個(gè)班。很快，我們便成為班上公認(rèn)的“中國(guó)好閨密”。我們一起唱歌，一起比賽，一起聽(tīng)音樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，生活過(guò)得充實(shí)而美好。

　　彼時(shí)留戀，聽(tīng)見(jiàn)花開的聲音。

　　那時(shí)的我們，眼里只容得下對(duì)方，只容得下自己欺對(duì)方，決不允許別人惹對(duì)方。寫到這里，我抬起頭，仰望天空，思緒不由飄向從前。那天中午，我吃完午飯倒餐盤時(shí)，一個(gè)男生將菜一潑，垃圾箱里的.廢菜廢液濺起，飛落我身上，我的衣服頓時(shí)油漬斑斑。想和他講理，那人卻丟下“活該”兩字便飛也似地逃走了。我簡(jiǎn)直快瘋掉，整個(gè)人都像被烏云籠罩般，帶著“生人勿近”的標(biāo)志向老師請(qǐng)了假回到宿舍。

　　剛換好衣服，將臟衣服丟進(jìn)盆里，她便氣喘吁吁地跑到了門口，我愣了一下，以為她回來(lái)拿什么。還未等我開口，她便劈頭蓋臉地說(shuō)了我一頓，大概說(shuō)我太沒(méi)用，被人欺侮也不告訴她。我笑嘻嘻地?fù)ё∷�手臂說(shuō)：“這不是沒(méi)來(lái)得及嘛，下次，下次一定告訴你。咦，對(duì)了，你怎么知道我在宿舍的？”蕊兒這才稍微放柔了臉色說(shuō)：“有人看見(jiàn)告訴我的，我一聽(tīng)就跑回來(lái)了。”我看著她，很慶幸這輩子能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)朋友。突然我想起了一件事：“蕊蕊，你有沒(méi)有向老許請(qǐng)假？”蕊蕊的表情一下子僵住，拉著我的手便向教室沖去。

　　校園道上，兩個(gè)女生手牽手奔跑著，臉上洋溢著青春的快樂(lè)。那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)花開的聲音。

　　彼時(shí)歡樂(lè)，人在畫中游。

　　除了蕊蕊外，瀾寶是另一個(gè)圈中人。她是一個(gè)唱歌很有韻味的女生，也是一個(gè)很容易受歌曲感染而悲傷或開心的人。聽(tīng)她唱歌是一件很享受的事情，因?yàn)樗�能將自己融入歌曲里，唱出歌曲的�?nèi)蘊(yùn)。同時(shí)，她也是一個(gè)理性的女生。

　　她會(huì)在我傷心的時(shí)候，陪我坐在床邊數(shù)窗外的星星；會(huì)在我哭泣時(shí)用她的溫柔告訴我天不會(huì)塌下來(lái)；會(huì)在我退步時(shí)，靜靜坐在我身邊翻開試卷為我一道題一道題地分析。這一幕幕，都留在我的記憶里，每一次想起，都讓我感動(dòng)。從她身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了人生應(yīng)該不停努力。

　　進(jìn)入高中后，我和我的好朋友就讀不同的學(xué)校。但我相信真正的友誼不會(huì)被時(shí)間沖淡，時(shí)間能夠帶走的都是浮云，真正的友誼是那心底的恒久。

　　高中的“朋友圈”開始變大，不再是從前的一兩個(gè)人，而是五六個(gè)人形成了一個(gè)圈子。從開學(xué)到現(xiàn)在，我們之間一直互相幫助，共同前進(jìn)。我們各有各的性格，特點(diǎn)，在一起，就是一道靚麗的風(fēng)景。

　　“找一個(gè)贊美你的朋友，不如找一個(gè)挑你刺的朋友。”小穎便是后者。她是我的“克星”卻也是我的“救星”，她是上天賜予我的良藥，雖苦卻有利于我。她喜歡挑我的“刺”，正因?yàn)橛辛怂�，我才越�?lái)越好。

　　記得那次，我發(fā)燒了，整個(gè)人病懨懨的，無(wú)精打采。她用手試了試我的額頭，皺了眉：“有點(diǎn)發(fā)燒。”隨即幫我借來(lái)體溫計(jì)。我捂住肚子，一聲不發(fā)，她卻發(fā)現(xiàn)了，脫下她的衣服給我捂肚子。她說(shuō)：“晚上回去時(shí)，我倒點(diǎn)熱水給你……”我的眼眶濕潤(rùn)了，不知是難受還是感動(dòng)。

　　人生離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用理解去呵護(hù)。隨著時(shí)間的流逝，友情或許會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去時(shí)才知道珍惜，把握好每一份友誼吧，你的“圈”會(huì)越來(lái)越真實(shí)。

　　人生漫漫，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，當(dāng)我們的內(nèi)心世界越來(lái)越充實(shí)，我們的眼界越來(lái)越寬廣，珍惜關(guān)愛(ài)我們的人越來(lái)越多，那時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)，活著，是一件多么美妙且幸福的事。

珍惜的友誼作文 篇5

　　友誼，是金錢買不到的東西。交一個(gè)好朋友，終身受益；交一個(gè)不好的朋友，害處多多。而我，就曾交過(guò)一個(gè)不值得交的朋友。

　　記得那次，是體育課上自由活動(dòng)的時(shí)間。我正和我們小組的人玩耍時(shí)，我的那個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，和我們一起玩耍。就在那節(jié)體育課上，我們成了朋友。

　　我們不僅平時(shí)在一起玩，放學(xué)時(shí)還一起回家。雖然平時(shí)我覺(jué)得她驕傲、自大、自私，可是我想：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，況且我自己也有許多缺點(diǎn)。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，老師把她調(diào)到了我身邊，她成了我的同桌。

　　她成為了我的同桌后，總是不帶齊學(xué)習(xí)用品，到要用的時(shí)候就找我借。而且，每次老師讓我們寫作業(yè)時(shí)，她總是抄我的。有一次，我的修正貼用完了，就找她借修正帶，她明明有兩個(gè)，卻偏說(shuō)修正帶快用完了，不管怎么說(shuō)也不愿借給我。發(fā)生這件事后，我看清了他的真面目。我想和她絕交，但又不想和周圍的.人把關(guān)系鬧僵，于是我忍了下來(lái)。

　　又過(guò)了幾天，由于正在下雨，體育課取消改為自習(xí)。老師在班上說(shuō)我們可以寫作業(yè)或看書，就是不能講話。剛說(shuō)完，老師就走了，這個(gè)五（1）班成了我們的天地。

　　老師走后，班上吵鬧的聲音震耳欲聾，但我卻在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我同桌和我一起寫。寫了一會(huì)兒，我的同桌有一題不會(huì)，我給她講解，可她不聽(tīng)，非要看我的作業(yè)，我不想給她看。忽然，她把我的作業(yè)一下子搶了過(guò)去，我的火氣“噌”的一下上來(lái)了，我拉住作業(yè)使勁往我這邊扯，她也拉住我的作業(yè)不放。頓時(shí)，我生氣極了，朝她大吼一聲：“放手！”她不但不放，反而變本加厲，用力一扯，“呲”的一聲，我的作業(yè)本裂成了兩半。

　　我拿著裂成兩半的作業(yè)本在她眼前晃了晃，盡量和顏悅色地說(shuō)：“你把我的作業(yè)本撕壞了，現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)該怎么辦？”誰(shuí)知她竟然說(shuō)：“那是你自己非要和我搶，活該！”我強(qiáng)忍著怒火狠狠地丟下兩個(gè)字：“絕交！”她說(shuō)：“絕交就絕交！你以為你是誰(shuí)啊！”就這樣，我們結(jié)束了這段友誼。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的做法是正確的。畢竟，朋友看的是知心的程度，而不是數(shù)量。這段友誼也給了我一點(diǎn)啟示：不要交自己認(rèn)為不值得交的朋友。

珍惜的友誼作文 篇6

　　朋友是燈， 幫你驅(qū)散孤寂， 照亮期盼。朋友是茶，幫你過(guò)濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o。朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜……在我身邊就有一位很好的朋友——張耀月。她是一個(gè)性格開朗，活潑可愛(ài)的小女孩。它長(zhǎng)著一張好看的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在彎彎的睫毛下不停的撲閃著，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，整齊的扎耳后。她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真心地善良有一顆很強(qiáng)包容心的女孩。記得有一次……

　　有一天，我去排練了。數(shù)學(xué)課沒(méi)上，所以作業(yè)不會(huì)做，正在我絞盡腦汁的時(shí)候，她看見(jiàn)了立馬就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“王書瀟，這道題我來(lái)給你講吧！”說(shuō)完就給我詳細(xì)的講解。只見(jiàn)她用手拿著筆在草稿本上一邊不停的列算式，一邊頭抬起來(lái)對(duì)我說(shuō)。可我沒(méi)聽(tīng)懂，但覺(jué)得太麻煩她了，便說(shuō)我聽(tīng)懂了。可她好像看出了什么，淡淡的笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你講一遍。”看著她這樣，我心里充滿了感動(dòng)。終于我弄明白了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都去吃飯了，我們?nèi)サ臅r(shí)候飯菜都涼了。我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，但她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，菜冷了還可以吃的。

　　還記得有一次，她沒(méi)帶筆，向我借我便給她了一只十分漂亮的芭比鉛筆。可下午我問(wèn)她要的時(shí)候，她支支吾吾，臉頰張紅的說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不小心把筆弄丟了。”我當(dāng)時(shí)氣極了，那可是我最喜歡的筆呀！還沒(méi)聽(tīng)她解釋，便走開了。事后，我冷靜下來(lái)想了一下，是我的不對(duì)，我不能因?yàn)橐恢ЧP而破壞了我們之間的'友誼，于是我跟她道了歉，她也沒(méi)有責(zé)罵我，我們又和好了，她就是這樣一個(gè)十分善良的人。

　　我記得曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。在旅途中他們吵架了，一個(gè)給了另一個(gè)一記耳光，被打的人一言不語(yǔ)，在沙子上寫下：“今天我的朋友打了我一巴掌，”他們繼續(xù)往前走，突然被打巴掌那位差點(diǎn)被河給淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后他拿起劍在石頭上刻下了：“今天我的朋友救了我一命。” 那位朋友說(shuō)：為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：當(dāng)被朋友傷害時(shí)要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被朋友幫助，我們把它刻在心里的最深處，那里任何風(fēng)都不可以抹滅它。是呀，朋友的相處往往傷害是無(wú)心的，幫助卻是真心的。在日常生活中，就算再好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許因這些磨擦而分手，但冷靜下來(lái)想一想，看到的總是過(guò)去美好的回憶。所以，讓我們都好好珍惜現(xiàn)在的朋友吧！

珍惜的友誼作文 篇7

　　友誼是滿天繁星，照亮你孤寂的夜空；友誼是條條大道，通向你孤獨(dú)的山村；友誼是座座橋梁，連接你孤單的小島。擁有了友誼，孤單與寂寞將消失得無(wú)影無(wú)蹤。最近，我作了一次調(diào)查，問(wèn)卷的問(wèn)題就是：“你在班上共有多少朋友？”我共設(shè)了五個(gè)選項(xiàng)，只可單選。我收回問(wèn)卷后作了計(jì)算，其中被選擇的次數(shù)最多的是“5位或以下”那一欄，約高達(dá)全班人數(shù)的.36.4%！而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數(shù)相等，各約占全班的27.3%。“16~30位”的僅占全班的9%。“30位以上”那一欄竟沒(méi)有一個(gè)“√”！調(diào)查結(jié)果幾乎讓人無(wú)法相信，我們的朋友就這么少？都是在一個(gè)教室里的同窗，有些時(shí)候幾天說(shuō)不上一句話，為什么呢？一些同學(xué)由于成績(jī)或家境不好而自卑，加上同學(xué)們的譏笑、排斥，逐漸自我封閉，不愿與同學(xué)交往。我想勸告同學(xué)們一句：“不要看低他們，多給他們一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。”每個(gè)人身上都有閃亮的星星，我們要善于發(fā)現(xiàn)它們。千萬(wàn)別有什么可怕的虛榮心，別認(rèn)為和他們交朋友貶低了你，如果我們都抱著一顆平常心，這世界又有何不平等？但還有一些同學(xué)是由于學(xué)習(xí)和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑，整天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿融入集體生活，我也想勸告他們：“生活中并不缺少快樂(lè)，有朋友的地方就有快樂(lè)。”讓我們珍惜每一份友誼吧，是它們架起了我們?nèi)松�中的彩虹，�?qū)散了孤獨(dú)的烏云。

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