我們的友誼作文

時(shí)間：2023-12-22 12:19:03 友誼我要投稿

我們的友誼作文精品[3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們的友誼作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我們的友誼作文精品[3篇]

我們的友誼作文篇1

　　似曾相識(shí)的短發(fā)，是你嗎?運(yùn)動(dòng)場上那矯健的身影，是你嗎?課上那直爽的回答，是你嗎?不是你。找不到，找不到你那直爽的個(gè)性，找不到你在運(yùn)動(dòng)場上矯健的身影，也找不到你那頭短發(fā)了，少了你的身影，你的笑容，你的直爽，你的失落，你的快樂……但是，不管我們的距離有多遠(yuǎn)，不曾改變的是我們的友情。

　　嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開了，涌現(xiàn)出兩年前的一個(gè)印象–那是第一次見到你的時(shí)候，我差點(diǎn)以為你是個(gè)男生，但是從你的校服上我才知道原來你是個(gè)女生，但是那中性的打扮實(shí)在太酷了;帥氣的短發(fā)，一臉的痘痘，“粗獷”的嗓音，就連舉手投足也像男生一樣隨便，但是，這樣的打扮更讓我覺得你特別的親和，更好交朋友，還有你那傻里傻氣的笑，單純得不帶任何雜質(zhì)，干凈得像雪一樣純潔。

　　每次的上課，都會(huì)有你舉手的`身影，你的手，一直堅(jiān)持著高高地舉著，不管你的回答是不是錯(cuò)的，你都一直堅(jiān)持著舉手發(fā)言，如果換作是我，答錯(cuò)一道題，就鐵定一天都不舉手了，我沒有你的那份堅(jiān)持，更沒有你的那份勇敢，但是，我好想學(xué)習(xí)你的這種品質(zhì)，你那份想說就說，直爽的特點(diǎn)，至少你可以當(dāng)面指出別人的錯(cuò)誤，不會(huì)在背地偷偷說別人壞話。

　　最后一次跟你走在街上聊天，是在半年前暑假返校時(shí)要回家的那次，當(dāng)時(shí)并不知道你馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，仿佛昨天才跟你說說笑笑地一起聊天，今天你就要轉(zhuǎn)學(xué)了，那天，我們還在聊暑假時(shí)看的電視劇，還在聊喜歡聽的音樂，還在聊我們遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，還約定要考上同一所高中，同一所大學(xué)，甚至還要在一起工作，但是，報(bào)名那天，你就那樣地拿著書就走了，心中的不舍油然而生，看到你那落寞的背影，我似乎覺得心空了一塊，一種像丟了什么東西的感覺。

　　你走了以后，教室里少了一種歡樂，少了你課上直爽的回答，少了你隨口而出的話，少了……好多好多，因?yàn)槟愕碾x別，都消失了。

　　請相信，不管我們之間的距離再遠(yuǎn)，但不曾改變的是我們的友情啊!

我們的友誼作文篇2

　　我們真正的友誼不是在現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在你只有學(xué)習(xí)才能有人重視你，如果你學(xué)習(xí)不好，那么，你只能孤獨(dú)的努力。

　　我們最真正的友誼，是在小學(xué)六年級。因?yàn)槟菚r(shí)我們有輕松的學(xué)業(yè)，充實(shí)的課余時(shí)間和一群鬧哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年級，只有充實(shí)和輕松兩個(gè)詞能很好的形容那時(shí)的我們。

　　那時(shí)的我們，除了語數(shù)英能認(rèn)真聽，其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條，一節(jié)課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的.過程中和鐵哥們加深了友誼。

　　那時(shí)的我們，每周五放學(xué)浩浩蕩蕩的走向柳湖公園，在草地上，要么互相抄作業(yè)，要么一起躺在草地上兩眼微閉，呆呆地說著傻話;有時(shí)故意把這些話說得很傻很傻然后互相傻笑，我們就像一群大鳥，呆呆的坐著。一起上學(xué)一起放學(xué)，一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當(dāng)。

　　那時(shí)的我們，有無限的歡樂;那時(shí)的我們有無限的精力。自從上了初中，分了班，那些課間的歡樂和笑聲，像童年丟出的紙飛機(jī)一樣，離我們越來越遠(yuǎn);那通向柳湖公園的路上，再也沒有一群飛奔著的少年，那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。

　　記，離我們遠(yuǎn)去的快樂和離我們遠(yuǎn)去的友誼…

我們的友誼作文篇3

　　憶起木小磊，是網(wǎng)絡(luò)讓我們相識(shí)，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)真是一個(gè)神奇的平臺(tái)，讓素不相識(shí)的我們，就這樣認(rèn)識(shí)了。還記得數(shù)學(xué)老師說過，兩條平行線是永遠(yuǎn)不會(huì)交叉在一起的，可生活就是這樣奇妙，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)上，天南地北的人就這樣相識(shí)了，并且成為了最要好的朋友。

　　還記得那段時(shí)間，我們班的同學(xué)都迷戀Q(mào)Q，說什么申請一個(gè)QQ號碼就可以跟全國各地的人聊天，還可以語音，視頻，上傳照片等，有很多神奇的功能。也就是在那段時(shí)間的某一天，我申請了一個(gè)屬于自己的QQ，也就開始了我的聊天生涯，我還記得，那次，我給自己的網(wǎng)名取了一個(gè)很文靜的一個(gè)網(wǎng)名“安靜，只是一種表達(dá)”其實(shí)我也不知道我為什么會(huì)起這樣一個(gè)網(wǎng)名，給人的感覺好像是一個(gè)憂郁女生的網(wǎng)名，可自己就是覺得這個(gè)網(wǎng)名很適合我，就這樣，在QQ上認(rèn)識(shí)了木小磊。

　　木小磊是我的第一個(gè)陌生網(wǎng)友，那天，我剛上線，就有一個(gè)網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友加我，他說：“可以聊聊嗎？”我當(dāng)時(shí)并沒有在意，關(guān)閉了窗口沒有理他，我想，也許是哪個(gè)無聊的人在找人聊天吧！可是過了一會(huì)兒那個(gè)網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友又加了我，說：“可以跟我聊聊嗎？”我說，好吧！我們就這樣開始了……

　　他說：“你是浙江的嗎？”

　　我說：“是的，我是浙江湖州的，你呢？”

　　他說：“我是甘肅酒泉的。”

　　我說：“離我們這很遠(yuǎn)吧！”

　　他說：“是的，有點(diǎn)遠(yuǎn)，不過很歡迎你來我們這邊玩！”

　　我感慨的說“這真希望有一天能到你們那邊去玩！”

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　　我們彼此都感覺我們很談得來，他說，這次期末模擬考成績不是很理想，特別是化學(xué)，分?jǐn)?shù)考得不高，爸媽希望自己能考重點(diǎn)高中，可是，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，拼命想學(xué)，拼命想考高分，導(dǎo)致力不從心，成績也越來越差。爸媽的嘮叨，天天在耳邊響起，說什么考上重點(diǎn)高中是他們的希望。可他們哪知道，并不是每個(gè)孩子都是天才，都是數(shù)學(xué)尖子。這使我記起我曾經(jīng)讀過的一篇文章，里面講述的是一個(gè)小男孩并不希望自己成為人人敬仰的英雄，只希望成為一個(gè)路邊為英雄鼓掌的平凡人。

　　我說，人生并不是完美的，也有你預(yù)料不到的挫擇，用一顆平常心去對待，努力去做好每一件事情。木小磊說，也許，你說的是對的，但是人生也有很多無奈，現(xiàn)在，每天心情很煩的時(shí)候就想上上網(wǎng)，忘記煩惱，可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，煩惱依仍然在，依舊沒有解決。我們聊了很久，我感覺，我們是一樣的，有相似的人生，都在為高分努力，好像人生存的目的就是為了考試，為了考上重點(diǎn)的高中，重點(diǎn)大學(xué)……

　　他說，快要期末考試了，可能最近一段時(shí)間不會(huì)上網(wǎng)了，有時(shí)間我寫信給你吧！我說：“好的！”

　　在期末考試結(jié)束的一個(gè)傍晚，老班拿著一封信交給了我，說是有封信前幾天就到了，怕影響我考試，就沒有給，現(xiàn)在拿來給我。我接過信，上面是淡淡的原子筆娟秀的.字跡，仿佛不是出自一個(gè)男生的筆記，我拆開信，里面說，他期末沒有考出理想的成績，打算到外面去找工作，原先的QQ現(xiàn)在也很少用了，基本上都是為工作的事情煩惱，父母也經(jīng)常絮叨，說為什么沒有把心思全放在讀書上……我讀著信，淡淡的憂傷也油然而生，對父母來說，孩子唯一的前途就是讀書，考高分，考重點(diǎn)……

　　我回了信，沒過多久信就退回來了，說這地址沒有一個(gè)叫木小磊的人，可能搬走了，后來，我多次登QQ，再也沒有發(fā)現(xiàn)他QQ上線，我們失去了聯(lián)系。

　　大概過了半年的時(shí)間，有一天我在留言板上面看到一條來自網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友留言，他說，期末考試結(jié)束后，自己沒有上線，就離開了那個(gè)城市。

　　我笑了，你知不知道我找了你多久，寫了的信都退回來了，說這個(gè)地址沒有這個(gè)人。我說“我們永遠(yuǎn)是朋友！”

　　他說：“我們的友誼，加上下輩子！”

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