實(shí)用的友誼的作文[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　“王乙，星期天去騎自行車怎么樣?”咦?是誰在叫我?我聞聲望去，原來是我的鐵哥們之一的飛揚(yáng)同學(xué)。他十分熱情，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，特別是在我遇到困難的時(shí)候幫助我，所以我們倆就成了好朋友。

　　有一次，在學(xué)校大課間中，有的時(shí)候我被狂跑的同學(xué)撞翻在地，痛的遲遲不能站起來，但是一路向廁所走去的飛揚(yáng)同學(xué)看見了我，連忙跑過來，小心翼翼的扶我起來然后才急急忙忙的跑去上廁所。有一次，我和他都被語文上一道難題難住了，便一起思考，最后解開了那一道題……我們倆的關(guān)系日益增加，至于騎自行車的事情，我自然就答應(yīng)了他。

　　到了星期天，我和爸爸，還有飛揚(yáng)同學(xué)就選擇了一條小的爛路去騎自行車。那條又窄又爛的水泥路凹凸不平，我們隨著“東風(fēng)渠”飛馳，路邊的'一些莊稼和開拓的土地被我們一閃而過。越是這種路，越是激起了我和飛揚(yáng)同學(xué)的冒險(xiǎn)心理，我們一馬當(dāng)先，用著最快的速度前進(jìn)著。正當(dāng)我心情大好時(shí)，老爸總是喜歡向我潑冷水，說我學(xué)習(xí)不努力，格外做一點(diǎn)點(diǎn)卷子就開始耍賴什么的……總之就是要我多學(xué)習(xí)飛揚(yáng)同學(xué)，正當(dāng)我覺得十分尷尬的時(shí)候，覺得飛揚(yáng)同學(xué)一定會(huì)笑我，但是他不僅沒有嘲笑我、說我，反而還鼓勵(lì)我說：“我覺得王乙還是有希望的，雖然在家中有一點(diǎn)偷懶，但是在學(xué)校中他上課還是比較認(rèn)真的。我覺得王乙只要在家中再勤奮一點(diǎn)，一定可以考上城里的好學(xué)校的，我對(duì)他有信心!”讓我爸爸聽的徹底無語，同時(shí)卻讓我十分欣慰。到了家中，媽媽允許我們玩了半個(gè)小時(shí)的電腦，但剛玩了一會(huì)兒，飛揚(yáng)同學(xué)就因?yàn)榧抑杏惺戮突厝チ耍瑡寢尳形蚁聵撬鸵幌嘛w揚(yáng)同學(xué)，但我卻覺得麻煩，百般不愿意，最后飛揚(yáng)同學(xué)十分失望的走了。事過了之后，讓我覺得十分懊悔。

　　從這一件事讓我知道了一定要珍惜朋友在一起的時(shí)光。隨讓這些朋友現(xiàn)在還在我們身邊幫助你、陪著你，但再過一個(gè)多月我們就要分開了，只有很少的機(jī)會(huì)才能聚在一起。所以一定要珍惜與朋友在一起的時(shí)光。

　　珍惜友情，收獲真誠;珍惜友情，收獲快樂;知音難覓，知己難求，珍惜擁有的友情，珍惜身邊的一切!

友誼的作文 篇2

　　天空因?yàn)橛辛税自贫�顯得活潑；山谷因?yàn)橛辛诵∠�而變得生�?dòng)；校園因?yàn)橛辛擞颜x而充滿生機(jī)和希望。

　　——題記

　　友誼如同空氣或者陽光，是人生重要了命中不可缺少的。對(duì)于如雨后春筍般的成長(zhǎng)著的青少年兒童來說，友誼就更為了，因?yàn)椋�如果沒有空氣和陽光，再茁壯的`春筍也長(zhǎng)不成參天的綠竹。

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫王可欣，我和她說是朋友，卻又算不上是朋友。在學(xué)習(xí)上，我和王可欣是“敵人”，但是在生活上，卻又親如一家。

　　就那一次來說：我和王可欣竟然為一個(gè)小小的生字開“戰(zhàn)”！下課了，我跑到王可欣的座位旁，問她了一個(gè)生字，“棠”。“王可欣，這個(gè)字念什么？”“讓我想想，應(yīng)該念”棠“吧！”“王可欣，我覺得應(yīng)該“棠”你說錯(cuò)了，應(yīng)該念“棠“！應(yīng)該念“棠“！”當(dāng)時(shí)，我見王可欣怒氣沖沖地坐在那，而我心里也火冒三丈。生氣地瞪著王可欣。“什么嘛！應(yīng)該念”棠“王可欣生氣地說。”你才錯(cuò)了呢！”就因?yàn)檫@件事，好幾天，我和王可欣見面了都愛理不理的。

　　后來，我回家認(rèn)真地查閱了字典，原來王可欣說得是正確的，我馬上去找她道了謙，我倆之間即將凋零的友誼之花又綻放了。

　　是的，茶，苦而后甘，令人回味，酒綿而后勁，教人道爽，一個(gè)好朋友，如茶如酒，讓人受益一生。

友誼的作文 篇3

　　愿友誼地久天長(zhǎng)。——題記

　　期末考試結(jié)束后的那個(gè)星期，空氣中的氣氛都輕松了許多。

　　學(xué)校要拍攝宣傳片，我和幾個(gè)朋友都參與了。

　　上午的拍攝大家都很認(rèn)真，過程中也有不少說說笑笑，和拍攝團(tuán)隊(duì)打打鬧鬧，還興致勃勃的做著群眾演員，爭(zhēng)著多拍幾個(gè)鏡頭。

　　午休時(shí)間，我們跟宿舍請(qǐng)了假，拉上窗簾鎖上門躲在教室里，不敢放肆只能小聲地說著玩笑話，用電腦放了幾首歌，有的人趴在桌子上瞇了一會(huì)兒覺。

　　雖說是冬天，但陽光實(shí)在是用力地照著，暖暖的。

　　接著，下午的“群演”生涯開始了。我們用略浮夸的演技賣力演出著，享受著做一名群眾演員，哪怕是演一個(gè)主角身后路過的學(xué)生，我們都津津有味。休息時(shí)間，我們對(duì)著攝像機(jī)搞笑表演，一個(gè)個(gè)輪流試用上千元的收音設(shè)備和耳機(jī)，還自編自導(dǎo)自演了一小段，把工作人員和老師都笑翻了。

　　我們跟了攝像團(tuán)隊(duì)一個(gè)下午，從教室到走廊再到操場(chǎng)，不亦樂乎，最后告別的時(shí)候還不忘開個(gè)玩笑說下次找群眾演員記得聯(lián)系我們，給他們打折。

　　走在回教室的路上，才感覺到疲憊已經(jīng)蔓延全身。于是，我們一群人跑到教學(xué)樓的天臺(tái)上，肩并肩坐著，愜意地享受下午的陽光斜照到我們腳邊。

　　風(fēng)輕輕吹過，吹亂我的發(fā)絲。

　　就這樣的.一天，沒什么特別的，只是笑了一天，瘋了一天，和你們沒有煩惱地度過了一天，但是，真的幸福呢，尤其是在一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束后。

　　東升西落，日夜更替，你們已陪伴我走過了很多個(gè)四季，但也許有一天終究要目睹分離和告別的儀式。只是我很慶幸，你們?cè)�與我一起這樣肆無忌憚地在冬日的暖陽下放聲大笑，放縱奔跑在我的青春。

　　我想用盡我全部的力量去銘記，我們的友誼在這里怒放，繁美如花。

　　我感激每個(gè)在我生命里出現(xiàn)過的朋友，我知道他們都是我的一部分，讓我成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己。

　　還在身邊陪伴的，常來常往，保持聯(lián)系，愿友誼地久天長(zhǎng)。

　　在路上走散的，我只想說我一直在，愿我們?cè)诒舜丝床灰姷臍q月里熠熠生輝。

　　愿友誼陪伴我們前行。

友誼的作文 篇4

　　“有一種雨傘撐了很久，雨停了還不肯收，有一只筆用了很久，壞了也不肯丟，有一束花聞久了，枯萎了夜部肯丟，有一種友情，希望到永遠(yuǎn)。”這段經(jīng)典的文字再讀過，還是會(huì)令我的心靈激起友誼的火花，點(diǎn)燃火把一路前行。

　　天真幼稚的童年生活里，有一個(gè)我最好的玩伴她叫晴雯。我喜歡她，因?yàn)樗�與眾不同。一見她，仿佛一陣春風(fēng)拂面，“天然去雕飾，清水出芙蓉”就是這種美吧，很快我倆就成了一對(duì)形影不離的好朋友，用別人的話說，就是好到倆人穿一條褲子的地步，我倆暗暗相約，做永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)分離。

　　中學(xué)時(shí)代悄然而臨，面對(duì)著重新分班的生離死別，我一個(gè)人束手無策地等待著上天的安排，教室里到處都是相擁而別的.身影。我不敢去看任何人，我更不敢去看我的最好的朋友，悄然坐在老師安排的座位上，低頭不語。“嗨我還是做在這里吧！”那么熟悉的聲音!我驚異地抬起頭來，是她！我的目光定格在她的臉上，我的眼中充滿了淚光，我緊緊地抓住她的手，仿佛一不留神她就會(huì)從我身邊走似的。

　　看吧，友誼，是可以依靠的大樹，是可以傾訴的知己，是可以裹藏的秘密，是可以守護(hù)的天使。

　　有時(shí)，朋友之間的情誼就像“鐵觀音”，別看它表面粗糙，丑陋，但如果細(xì)細(xì)品味，就會(huì)品嘗到那濃濃的清香。

　　每每經(jīng)歷一段友誼，都要忍受離別的痛苦，但是這些多彩的友誼讓我的生活不再無趣，使世界多了一份歡樂，更讓我保留了一段值得回憶的故事。

　　不管你在哪，這個(gè)世界都會(huì)讓你和朋友相遇。是友誼讓我們快樂成長(zhǎng)，是友誼讓我知道了誰才是真正的朋友，懂得了友誼的真正含義。

友誼的作文 篇5

　　書，散發(fā)陣陣墨的芳香；書，永遠(yuǎn)保存著文化的精華；書，讓人感受到知識(shí)的絢麗多姿。我與書，擁有一道友誼大門。

　　一年級(jí)時(shí)，我就愛上了書。字認(rèn)得不多，我只能借助拼音，但讀得有滋有味。一旦有可讀的書，我都不會(huì)讓它溜走！有一天，媽媽變戲法似的拿出一本《西游記》（拼音版），我欣喜若狂，仿佛一切煩惱飛到九霄云外，馬上放下手頭活，將書小心翼翼地地翻開，津津有味地品讀起來。漸漸的，隨著年齡增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了更多字。終于，我像魚兒遇見了大海，可以看越來越多的名著、小說、專集，博覽群書，積少成多，知識(shí)也更豐富了！我寫作時(shí)，會(huì)將書上的'好詞好句運(yùn)用起來，大大提升了我的寫作水平。

　　四年級(jí)時(shí)，上體育課，我將《葉圣陶專集》帶到操場(chǎng)上。這是我的最愛，本想有空時(shí)翻開看一看，解解我相思的苦。跑步時(shí)，我把書放在籃球架旁。后來，書竟然不見了，我發(fā)瘋似的，滿操場(chǎng)找，遇到人就問。上課鈴響起時(shí)，我灰心喪氣地回到教室，卻發(fā)現(xiàn)書安然無羔地躺在桌子上。原來是同學(xué)把我拿回了教室，看到書的那一會(huì)，我的心里充滿了陽光。

　　書，是一把鑰匙，是一扇門，是一本字典，是一名老師……我是書的知己，書也是我的知己，我們是最好的朋友。

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