[實(shí)用]友誼的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　同學(xué)之間天天相處，日日見(jiàn)面，有好事發(fā)生，也會(huì)有不開心的事發(fā)生。但無(wú)論怎樣，我們都可以用自己的方式解決，讓我們的友誼升華！

　　我和小胡是頂頂要好的朋友。眼看一年一度的紙飛機(jī)大賽又要舉行了，在前一次的比賽中我的成績(jī)不錯(cuò)，暫時(shí)保持著全班第一。賽后，小胡飛速地跑來(lái)問(wèn)我：“你是如何做到的'？怎樣才能把紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)呢？”其實(shí)一開始我并不想把我的方法告訴她，因?yàn)檫@樣我就會(huì)多一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但轉(zhuǎn)念一想，好朋友之間不就應(yīng)該分享自己知道的，大家一起共同進(jìn)步嗎？于是，我就神神秘秘地在她的耳邊說(shuō)：“飛機(jī)要長(zhǎng)，飛機(jī)頭要尖，翅膀要短！”小胡聽(tīng)后就連忙動(dòng)手折了起來(lái)，她一邊折，一邊嘟囔著：“飛機(jī)要長(zhǎng)，向著紙的長(zhǎng)邊折，頭要尖，頭部折疊次數(shù)要多，翅膀要短，就要反復(fù)折……”不一會(huì)兒，她就折出了一架飛機(jī)。她折的這架紙飛機(jī)完全符合這三點(diǎn)，飛了一下，果然飛得非常遠(yuǎn)，小胡歡呼了起來(lái)！

　　在下一輪的比賽中，小胡用這架紙飛機(jī)獲得了女生“紙飛機(jī)大王”的稱號(hào)。比賽結(jié)束后，她來(lái)到我身邊，微笑著：“謝謝你，教我折紙飛機(jī)的秘籍，有了你的幫助，我才可以得到如此好的成績(jī)！”我感受到她的快樂(lè)，同時(shí)也感覺(jué)非常自豪，體會(huì)到助人為樂(lè)的開心。

　　這件事過(guò)后，我們更要好了。一件小事也能促進(jìn)同學(xué)之間的感情，加深我們的友誼，這就是我最大的收獲！

友誼的作文 篇2

　　夜，是多么寧?kù)o。月光透過(guò)窗子，為我木柜上的那只小木船添了一件銀色的外衣，看起來(lái)有種淡淡的憂傷。我輕輕撫摸著這只“破壞友誼的小船”，想起了那件陳年舊事……

　　當(dāng)時(shí)我和陳明還是好朋友，彼此的關(guān)系很好。直到有一天，手工老師布置了一個(gè)任務(wù)：每人做一只小木船，評(píng)比后的第一名有一份神秘大禮。 我轉(zhuǎn)過(guò)頭，向陳明挑了挑眉，陳明也沖我神秘地笑了笑。“老師，能合作么！”我倆站起來(lái)，異口同聲地喊道。老師無(wú)情地拒絕了我們。“啊……唉！”我和陳明又同時(shí)嘆了口氣“好吧”老師不禁被我們的默契逗樂(lè)了。放學(xué)后，我拍了拍陳明的肩膀：“嘿，你打算做啥樣的小木船？”“嗯……就那種頭尖尖的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的`，鯊魚形狀的小木船吧。”陳明用手比劃著。

　　第二天，我?guī)е�我的小木船進(jìn)了學(xué)校。“嗯，真漂亮！不愧是我花了4小時(shí)的時(shí)間，用自己的汗水、智慧、想象凝結(jié)而成的作品 。突然，一只手從我手中奪走了那只小木船。我一抬頭，就看見(jiàn)陳明同志嬉皮笑臉地拿著我的小木船：“喲，還挺精致的嘛！”“喂喂，又皮癢了吧？嘿，你水杯沒(méi)放好，要掉出來(lái)啦！”我剛想幫他扶好，他自己把書包向后一甩，雙手往后一拿一放，水杯就放得端端正正了。“怎么樣，哥剛剛的動(dòng)作帥……”他話還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)到“啪”的一聲響，我們不約而同朝地下望去……我望著我4小時(shí)的心血，耳邊響起陳明蚊子般的道歉聲，我不禁推了陳明一把：“你知道你干了什么嗎？！”他往后退了一步，“卡吱“我撿起地上的小木船一看，已經(jīng)四分五裂了。我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，我?guī)е�破碎的小木船，哭著跑了出去…�?/p>

　　后來(lái)的一段時(shí)間里，陳明不斷地找我道歉。也許是我的冷漠傷害了他吧，他漸漸安靜了下來(lái)，整個(gè)人散發(fā)出一種陰冷的氣息。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)陳明沒(méi)有來(lái)學(xué)校。他該不會(huì)是生病了吧？放學(xué)，我在偶然間聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撽惷鞯氖虑椋�說(shuō)他以后不來(lái)學(xué)校了。我立馬連“報(bào)告”都沒(méi)顧得及喊，就沖進(jìn)了老師的辦公室，老師似乎對(duì)我不禮貌的行為很是反感。“老師，陳明同學(xué)怎么沒(méi)有來(lái)學(xué)校？”我脫口而出。老師皺了皺眉：“你不是他的好朋友嗎？他怎么會(huì)沒(méi)有告訴你，他因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因搬家呢？”我的大腦里一片空白，立馬以最快的速度趕到了陳明家。

　　我氣喘吁吁地按了按門鈴，連續(xù)按了十幾下，都沒(méi)有人來(lái)開門。我不禁心中一慌……我再也不顧什么臉面，扯開嗓子大聲呼喊陳明的名字。這時(shí)，陳明家的鄰居打開了窗子：“小姑娘，別喊了，這戶人家清晨就搬走了。”我失魂落魄地回到了家，帶著對(duì)陳明的思念，補(bǔ)好了那只破壞我和陳明友誼的小木船。

　　我心情復(fù)雜地?fù)崦�著這只“破壞友誼的小船”。如果沒(méi)有它，我和陳明或許還是形影不離的好伙伴吧……

友誼的作文 篇3

　　一天，我從放雜物堆的箱子里找出了一只舊鋼筆，我一眼就認(rèn)出了它。我記得那天上午，風(fēng)和日麗，幾只小麻雀在教室窗口旁的樹上唱著歌，我早早的來(lái)到了教室，開始了一天的上課。

　　那天中午，我在自己的座位上做作業(yè)，突然我覺(jué)得有團(tuán)東西飛到了我的新裙子上，我低頭一看，嚇了一大跳，心里不知有多緊張。只見(jiàn)白色的公主裙上一大坨黑黑的墨汁，我趕緊沖向洗手間，拿水沖著裙子上的黑塊，用手不停的措啊搓，措啊搓，可黑塊像是強(qiáng)力膠一樣黏在我的裙子上，而且越化越大，我可傷心了。我回到教室，正好看到她在玩鋼筆，我想，會(huì)不會(huì)是她在玩鋼筆時(shí)，鋼筆的墨汁便飛到了我的裙子上，想完我便朝著她的座位走去。我走到她座位旁，氣呼呼的說(shuō)：“趙飛一，你看看好了，你的鋼筆墨汁把我的新裙子弄成什么樣了，這條裙子可是我過(guò)生日媽媽送我的禮物，弄成這副模樣，回家一定會(huì)被爸爸媽媽罵的`，你說(shuō)怎么辦？”我本以為，他會(huì)給我道歉，可回答我的確是：“莊陳昕，我才把鋼筆拿出來(lái)，怎么可能把墨汁弄到你裙子上呢，真的不是我。” 后來(lái)我們大吵了一番，我說(shuō)：“不是你還能是誰(shuí)，我明明看到班里只有你拿著鋼筆在寫，不是你，難道是鬼啊！” 她說(shuō)：“你真是強(qiáng)詞奪理，我說(shuō)沒(méi)有，就是沒(méi)有。” “你才強(qiáng)詞奪理呢……”我更生氣了，那么漂亮的公主裙，才剛穿了幾天就成這副模樣，不但不賠我新的，連聲道歉都沒(méi)有，我沖口說(shuō)出：“我和你絕交。” 后來(lái)我知道了我的那條裙子上的墨汁的確不是她弄的，可是我不好意思和她道歉，后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)了，我后悔沒(méi)來(lái)得及和她說(shuō)聲對(duì)不起。我回憶起以前，我們倆可是從幼兒園到學(xué)校都是很好的好朋友，那時(shí)候，倆人還經(jīng)常一起出去玩，一起做游戲，一起上興趣班。她還經(jīng)常到我家玩，玩的晚了，晚飯就在我家吃，我也經(jīng)常到她家玩。可現(xiàn)在，她默默地轉(zhuǎn)學(xué)了，我再也不能向她道歉，也再也看不到她的笑臉，我們倆的友誼就像掙脫了風(fēng)箏線的風(fēng)箏一樣被誤會(huì)吹走了，從此剪斷。

　　過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的，錯(cuò)過(guò)是一輩子的。逝去的友誼將不可能再回來(lái)，所以我們要珍惜現(xiàn)有的友情。

友誼的作文 篇4

　　友誼，是人生最珍貴的情感之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它：友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。友誼，將友誼進(jìn)行到底，讓友誼之花處處盛開。但隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，從原始的口信、飛鴿傳書、信札到現(xiàn)在的視頻聊天……人類交往的方式發(fā)生了翻天覆地變化。漸漸地，人們發(fā)現(xiàn)，拜年發(fā)一條短信祝福，一個(gè)微信表情，甚至都不是自己編寫的短信，大多數(shù)都是網(wǎng)絡(luò)上流行，隨手轉(zhuǎn)發(fā)而已。其中蘊(yùn)含的真摯情誼似乎在網(wǎng)絡(luò)碎片化的時(shí)代逐漸迷失，傳統(tǒng)友誼在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正在受到挑戰(zhàn)，我們一直期盼和珍視的友誼還能地久天長(zhǎng)嗎？

　　我想到了身邊的一件事。前不久，我有一對(duì)很好的朋友卻因網(wǎng)絡(luò)而疏遠(yuǎn)。蘭和盧曾是從小到大的好朋友，形影不離的生活并學(xué)習(xí)，同學(xué)們一直羨慕她們。蘭細(xì)心的教盧不會(huì)的數(shù)學(xué)題，盧幫蘭訓(xùn)練體育科目，在盧的幫助下蘭通過(guò)了體育考試。隨著她們一天天長(zhǎng)大，她們考進(jìn)了不同的學(xué)校。剛開始，她們盡管不在同一所學(xué)校，但只要有空，還會(huì)經(jīng)常聚聚，一起聊學(xué)校里的人和事。每次對(duì)方過(guò)生日，好朋友便會(huì)親手制做禮物，一起過(guò)生日，唱生日歌。旁人無(wú)法理解為什么她們非要親自動(dòng)手做禮物呢？大家覺(jué)得這樣又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)精力，只要去禮品店里挑一個(gè)禮物就好了呀。可是，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這才是表達(dá)最真誠(chéng)的友誼的最好方式：友誼是要用心感受的'，用心傳遞的；只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼是多么的珍貴！

　　可是，她們之間的友誼在網(wǎng)絡(luò)碎片時(shí)代也遇到了危機(jī)。自從蘭有了新手機(jī)以后，她幾乎所有的時(shí)間都在玩手機(jī)、看朋友圈、玩游戲。盧約她去科技館，她回答沒(méi)空。結(jié)果等盧敲開蘭的房間門，驚訝萬(wàn)分，遍地狼藉，蘭坐在床上忙著打游戲呢！盧關(guān)心地問(wèn)道：“你午飯吃了嗎？作業(yè)寫完了嗎？”蘭不耐煩的回答：“催什么催，等我過(guò)了這關(guān)再說(shuō)！”盧生氣地說(shuō)道：“你就這樣玩，難道你不要學(xué)業(yè)了嗎？”說(shuō)完就離開了蘭家。之后，盧再?zèng)]有找過(guò)蘭，蘭也繼續(xù)變本加厲的玩手機(jī)。期中考試成績(jī)下來(lái)了，蘭的成績(jī)一落千丈，從原來(lái)的前5名，落到了現(xiàn)在的20名。老師找蘭談話，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育后，她頓時(shí)反省到了一味地玩手機(jī)，不但影響了自己正常的生活和學(xué)習(xí)，還讓她失去了多年的好朋友。蘭懊悔不已，時(shí)時(shí)想起盧苦苦的勸告……。

　　蘭和盧的故事，讓我們領(lǐng)悟到網(wǎng)絡(luò)游戲不僅給人們帶來(lái)了歡愉和享受，但把握不住，一旦沉迷其中，卻害人不淺。如今，學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲已是讓老師和家長(zhǎng)們十分頭疼的問(wèn)題。而在網(wǎng)絡(luò)碎片化的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)是由碎片化的信息構(gòu)成的，是虛擬的，沉迷在信息碎片化的茫茫大海里，我們不僅可能找不著停泊我們身心的安全港灣，更可能讓我們身邊擁有的可愛(ài)的朋友和珍貴的友誼離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

　　其實(shí)，不管時(shí)代怎么變，我們都不能沉迷在自我的小孤舟里任其飄蕩，而是要時(shí)刻讓自己回歸到真實(shí)的社會(huì)友情的彼岸。有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”

友誼的作文 篇5

　　“人生得一知己，死而無(wú)憾矣。”但“高山流水，難覓知音”啊！心中不禁這樣一嘆，現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意，雖說(shuō)有一知心朋友，但是我們之間卻一言難盡…

　　初相見(jiàn)，便恍如前生有緣。

　　還記得，我們?cè)谝患視�店相遇，你我的三次擦肩而過(guò)，竟然找尋的是同一本書。看到彼此一種不可名狀的默契。這也許就叫做趣味相投吧。就這樣我們的友誼開始萌生。你對(duì)我天真地笑著，我也回復(fù)你淡淡的微笑，那時(shí)彼此的心中都流淌著一股暖流。誰(shuí)也料想不到，你我的興趣愛(ài)好，性格以及說(shuō)話行事的作風(fēng)竟然幾乎是一模一樣的。當(dāng)時(shí)我們聊完后，竟然不約而同地驚訝，大笑。而且最令人意想不到的是我們竟然還是鄰居，在同一所學(xué)校上學(xué)。這似乎太戲劇性了吧。簡(jiǎn)直難以置信，這也許就是上天對(duì)友誼的眷顧和對(duì)我的同情吧。因?yàn)槲乙恢倍寂c眾不同，想法總跟朋友截然不同，所以一直渴望有一個(gè)知心朋友。現(xiàn)在，就認(rèn)識(shí)了她，我覺(jué)得我好幸運(yùn)。

　　太相像，矛盾接踵而來(lái)。

　　自從我們相識(shí)并相知后，我了解你就像了解我自己一樣，上下學(xué)，可想而知，我們一定是形影不離。到了家，說(shuō)明天再見(jiàn)時(shí)，也不忘給對(duì)方一個(gè)擁抱。這似乎像情侶之間的行為。那是因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己，所以感情才這么好。但這種情況在一次誤會(huì)中被扼殺了，不僅僅由于彼此太像，的是因?yàn)槲覀冎�間的友誼沒(méi)有足夠的基礎(chǔ)來(lái)與矛盾相抗擊。那時(shí)的我們都太沖動(dòng)，太倔強(qiáng)，若是那一方能低下頭認(rèn)錯(cuò)，這場(chǎng)友誼的浩劫也不會(huì)如此驚天動(dòng)地。矛盾的沖擊后，歲月的流逝讓我們的友誼煙消云散了。我們都不曾為這上天的恩賜付出過(guò)什么，更加沒(méi)有想過(guò)挽留，只顧自己的.面子，只會(huì)怨對(duì)方碰到了自己的痛腳。誰(shuí)也不曾想到最后的結(jié)局竟是不歡而散。

　　待醒悟，一切都甚晚。

　　時(shí)間給過(guò)我們機(jī)會(huì)，可懵懂的我們卻毫不領(lǐng)情。現(xiàn)在想起來(lái)，不知是想笑，還是想哭。心中百感交集，每一段往事都是時(shí)間留給我們的回憶，但每一段往事是否美好都是我們的選擇所決定的。朋友，如果有可能的話，我會(huì)親口對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我�?/p>

　　請(qǐng)珍惜你身邊的朋友，用理性與理解呵護(hù)它—友誼。友誼長(zhǎng)存，才死而無(wú)憾。

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