友誼的作文必備（8篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
今天本來也是挺直得高興的，因為前幾天說不想教跳舞的人已經有一個肯和我一起教了，但到了上自習課的時候，她又說不想教了，當時她這樣說，我也知道她的意思，不就是說要她的幾個好朋友都上臺嗎？但是我們都選了別人當主角了，而且我們都教了一半的動作了，難道又要重教她一個人嗎？我們上哪去要那么多時間啊？還有，竟然給金嬰當主角了，就讓她當嘛！~記得當時給金嬰當主角時，都不知道她有那么的高興，而現在又一下子說要換，這不是等于把她從喜悅拉到了悲哀嗎？這些還不是算什么呢，下面的話更氣人。
在下自習課時，我和幾個同學走在回家的路上，聽她們跟我說了幾句關于“她們”的話：“她們會什么舞啊？跳的那些舞就像是幼稚園的小孩。”這話我一聽就發了火，真不明白她們是什么眼，就算想故意罵我們，那也不能這樣說我們的腦筋啊，虧了我一直把她們當知心朋友對待，什么話都一字不漏的說出來，也不是說我容易相信人，那是因為我也親眼看到和親耳看到啊，她們一聽說是我們教的舞蹈，連見也沒見過就開始說想吐了，她們這是什么意思嘛~？難道她教的就一定能拿獎？
一定可以進？而我們就不能嗎？她這分明了是在小看我們，不過我們是不會就因為她們這幾句話而放棄的，而是繼續認真的練，用心地練，拿到個獎給她們看看誰厲害。
在我們班里，是不會有笨人的，我就不信，沒有她們我就教不成，今天下午沒了“她”我們不也練德好好的嗎？又不是說沒了“她”我們會死，其實在我們班里還有很多女孩子都可以和我一起教跳舞的，所以說少了個“她”我依然而已和別的女生一起教，我才不怕呢！不是我故意想把話說得那么難聽的，而是你們太會小看人了，也把你們看得太高了，要知道，我們班的女生不止你們，還有很多很多，她們也會編舞，也不是我不給你們參加，而是我們人夠了，她們也練了兩天，動作也都學會了，而你又要換人，那大家肯定都會不服，因為大家辛辛苦苦的練了兩天，就你這樣的幾句話，讓她們這幾天學的舞蹈都白學了，那這樣叫她們怎么會服氣？要是給我，我都會生氣的，誰叫“她”（原主角）自己說不跳呢？竟然她不跳，那我們是不可能去求她的，因為想得主角的人多的是，我們班里各個都適合，其實在選主角時也不是我要選你的，而是聽“她們”說你行，所以我也就同意了，但竟然你說不跳，那我們當然會去選別人，再說了，金嬰當主角我覺得還是挺適合的，因為她學動作快，又很準確，人也挺漂亮的，所以說呢，要是讓我在友情和實理之間選擇一個，那我肯定會選擇實理，因為我不是個不懂道理的人，而是個實話實說的人，不是我不珍惜我們之間的友誼，而是你們令人太失望，哪有人這樣說自己的好朋友的，我看是像自己說的那樣，來巴結我的吧~我希望我說的'這句話不是真的，不過是不是真的，你們自己心里清楚，還有啊，如果不是實心實意的來和我交朋友的話，那就趁早說，我不喜歡這樣的人。
嗨~~我說這些干嗎嘛，我也知道我不該用這種眼光看你們的，但你們今天說的話太讓我生氣了，所以我就對你們產生了懷疑，如果我的懷疑是多余的，那你們就當我沒說過啊，不過你們拿那種眼光看我們的實力，那我肯定生氣的嘛~哪有人那么看高自己的，都不知道還是不是朋友。如果看了，文章之后，那就好好反省以下自己吧~！如果彩冰也看的話，那肯定會說自己沒錯，對吧？其實說你沒錯是假的，因為從你聽到是我們教舞蹈時，你就很不滿，對吧？尤其是李婷婷，你可能一聽到里面有她，你肯定就想吐，為什么你們老愛去說她丑說她黑呢？其實她教練舞也挺適合的，在這個舞蹈里面也有她的一點動作呢，而且我們練的這個舞蹈大家都很喜歡啊，練完了都還想再練，而你卻說不好，這不是故意的嗎？不信我們實力是吧？那好啊，我們就拿個獎給你看看！~
友誼的作文 篇2
我寧愿活在回憶里，即使停留不前，我也甘愿。因為，回憶里，有我和她，一段很復雜的友情。
她叫張潔，她就像她的名字，潔，美得一塵不染。 我可以說算是她的朋友，但是友誼僅僅只存在兩個月，就被她，還有我的無理取鬧，而曲終人散。 就讓我慢慢的講一下。
我第一次見她，我就認定，此友不交非我也，之后我偷偷地告訴她，你真的好美，真的好像天使，當時她笑了，笑得那么好看，哇，我也被她迷住了，真的就算是女孩子也會迷上她，那不可褻瀆的微笑。從此以后，我就叫她美女，真的好美。
我天天跟在她屁股后面，她也喜歡牽著我的手，讓我跟她一起查房。哦，對了，她是一名心理科的醫師，超棒的，至少，我這么認為。
我每次去找她，護士都會說，又來找你家美女呀，我幸福的點點頭，那感覺簡直酷斃了。
有一次她好下班了，我去找她，她說，要不這樣晚上我來找你。我就等呀等，她來也沒跟我打招呼，我還以為沒來，我就托人要了她的手機號，不停的'給她發短信：我說，美女，猜猜我是誰？她回說是野獸，我高興極了，她會我短信了。后來，我再沒有接到她的短信，就算是我主動的，她也不會。
打破我們之間關系的罪魁禍首就是手機短信，不，準確的說是我。
后來，她因為我，把手機卡給換了，她不說我也知道，她煩我了。而且，她也承認換卡是因為我，我知道一切都結束了。
也許，是她對我太好，也許是我太依賴她，所以，我被她誤會成GAY
她說，我給她的感覺比她男朋友給她的還重，我不明白，為什么要那我跟她男朋友比，我們完全是倆回事。
難道，只有情侶之間才能有很深的感情，而，我就不能嗎?
反正，到此友誼已逝。我只想跟你解釋，我不是GAY。
你以為愛就是被愛，你揮霍了我的崇拜。
友誼的作文 篇3
姝，11歲。我的好朋友，在一次游戲中認識了她。當時妍和可（我朋友拉，我也是可）來樓下叫我出去玩，并說要給我介紹一個朋友，我“呵呵”一聲跑了出去。
妍高興的說：“這是姝，今年9歲，上5年級，她很幽默，有時愛發點脾氣，不過很好在一起玩。希望你能與她成為好朋友！”“姝是一個很好的人，”可接著說，“希望我們能和她相處的很好。”
“嘻嘻……呵呵，恩，自我介紹一下，我叫可，7歲，我們倆會好好相處的。和妍和可也一樣。” 姝羞澀的說：“可，很高興認識你！”“恩！我也一樣！”
這樣，我和姝認識了。
以后的日子里，我過得還很愉快。每天游戲時，總會叫上姝，這個羞澀的女孩，有了她，我們的游戲更歡樂了。有時姝會有些撅性子，而且吵架也不會讓人，這點我們很煩惱。但我相信她會努力改正的吧，因為我信任她。
姝很大方，我覺得是超級大方。一次姝有一些小花片，很好吃的，我本以為她會一個人獨吞，但姝沒有，她是大大方方的給我們一些，然后再吃的。那小花片的味道我一直留戀著，至今難忘。
一天一天過去了，我們早已和姝成了好朋友，玩得越來越好，可就是在一天就沉不住氣了。
一天下午，我和妍、可、娓在外面玩，姝和幾個人在家里玩。我們幾個很好奇姝和她們在做什么，于是我們來到了姝家的窗口，我們往里面看，原來姝在教她們跳街舞呢。姝發現了，大叫起來：“誰叫你們看的，有什么好看的？神經！”
“我們只不過就是看看，又沒有打擾你們，況且很多人都看到了，走過的人都看見了啊。你怎么不罵她們？”我們異口同聲。姝用嚴厲的'口氣說：“哼哼。懶得理你們！”
我們幾個心里很生氣，便沒有理會姝，自己玩去了。
姝心里很憤怒，見我們看她們，她就用手去敲娓家的窗戶，去敲我家的門，真是可笑，我理也沒理，只是記住了姝的為人！
這件事發生后，姝就再也沒有理我們，也不再和我們一起玩。我們也一樣，見到她們理也不會理，因為是她們挑起事端的。她們見到我們就用斜眼來看我們，我們更是狠狠的盯了她們一眼。
友誼的背后，這么多的虛假。羞澀的女孩嗎？憤怒的女孩。這友誼，太黑暗，我不想要。
灰色的友誼，我永遠記得。
……
友誼的作文 篇4
我和佳兒的友誼開始在五年級的一個冬日里。那段日子里，我和原好友因為一件雞毛蒜皮的小事剛剛絕裂，我倆誰也不理誰，佳兒就是在這時接近我的。因為她也很寂寞。我和她初次說話的時候，我很害怕這初次的談話會成為最后的.冷淡。我沒多說什么，此后，我和佳兒成了形影不離的好朋友。我沒有想到她會是我生命中的一部分，因為我和她的性格從來都沒有相同的，我認為我和她沒有緣份：她很安靜，我很毛躁；她不愛笑，而我整天嘻嘻哈哈；她做事很認真，而我卻很粗心……但不知為什么，我和佳兒卻很合得來。
受我的影響，她有了變化，我倆總是沒有原因地瘋狂大笑，她有什么事都和我說，無論干什么都在一起，甚至去WC也不例外，我和佳兒這兩個本來很乖的小孩也變得頑皮起來，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉筆灰抹到別人的頭上。而我呢，和她在一起變得更倦怠了，只要一有難題就懶得動腦子，跑到她那抄她的。有佳兒在，我變得天不怕地不怕。由于最近老師老師要我們做卷子，搞得天昏地暗，只要一受不了，我和她就跑到學校后面偷偷地哭，哭不出來也要裝哭，哭完便放聲大笑，心情好多了。
在我們互相的幫助下，終于熬過了那段艱苦的日子，我們也更精神了。世界上最大的力量，莫過于友誼。
友誼的作文 篇5
那個夏天，只是一面；那個夏天只有一眼，那個夏天，只是擦肩；那個夏天，握手并肩。
我站在青春的十字路口，初一第一學期的起跑線上，在一番顛簸后，我表面波瀾不驚卻十分尷尬而又突兀的站在教室前，眼神不知所措的四下打量，手腳僵硬的很不自然。在父母的推嚷下，我被“逐”進教室，眼神點到出猶如一顆顆石頭在內心激起漣漪：沒有朋友，沒有熟悉熱情的微笑；沒有從前友好和善的老師，循循善誘的化解臉上的皺眉和尷尬；沒有小學開學時熱鬧開心的氣氛，取而代之的，是一壘壘厚重的書，一門門讓人眼花繚亂的科目。
我的心里瞬間變得壓抑、恐懼、失落，甚至嘗到了有史以來的第一次絕望、無助。
我努力平復自己五味雜陳的情緒，可是，剪不斷，理還亂：我該坐哪兒？和誰坐？新的老師脾氣性格好嗎？魔咒般縈繞在我耳旁。看著黑板上的“welcome”，我定下神，瞥到前面一個清新靚麗的背影，天藍色的襯衫顯得干凈天真，黃藍的書包簡約時尚，烏黑的馬尾辮隨意卷曲，優雅自然。隱約晃動的指尖靈巧的指揮著黑筆在紙上刷刷涌出一股股流淌不息的文思。我拘緊小心的點了一下她的肩膀，全身的血液都涌到了指尖那灼熱的一點上但又立刻縮了回去，怕遇到一個冷漠不屑的眼神。她淡定轉頭，纖長的睫毛掩不了發自內心的快樂、友好如陽光般溫暖的目光。那目光聚焦到我的瞳孔，洞穿我封閉的心門，直射胸膛。她的目光照到哪里，我的身體就解凍到哪里，原本僵硬的`軀體自然起來，嘴角輕輕蠕動：“請問位置是隨便坐嗎？”“嗯，你坐到我旁邊好了。”主動的邀請簡直讓我受寵若驚，她身上友好純圣的光環籠罩著我，驅趕著我內心的濃霧，那時那刻，她強大的氣場，陽光的姿態和我的怯弱陰沉形成極大的反差，鮮明的對比。而我，只能予以一個略顯刻板的微笑。
我笨拙的拿著筆練字，不經意間斜眼看到她娟秀如小橋流水般婉約又大方的方塊字，手一滑，眼看筆滾到她的面前就要擦到桌角，我還沒回過神來，她如蝴蝶般輕巧的手在上下翻飛間，筆已穩穩的滑入她的指尖，并平穩地放在桌子上，我們會心一笑，兩顆跳動著的心也在不知不覺中碰撞到了一起。
就是這一面，讓我不再在青春的十字路口徘徊，而是找到了志同道合的前行者，使青澀的青春綻放出屬于單純友誼的唯美花朵！
友誼的作文 篇6
就像露水浸濕了綠葉，就像薄霧籠罩著大地，就像一縷輕盈的淡香縈繞著心頭的原野。比驕陽更耀眼，比皎月更柔和，比星辰更令人如癡如迷。不華麗也不樸素，不高亢也不卑微。似火般熱情亦似水般細膩。這就是你——《初中生之友》！
你是我的引路人。聆聽“青春風鈴”的脆響，品嘗“純真年代”售賣的糖果。你教會我如何在學校做個好學生，理性智慧地處理問題，正確地面對自己。我從你那里，獲益匪淺。“我生來為了拼搏，我已經學會去愛，去了解，相信生活。”在《上中文課的樂趣》等文章中，那一個個人性的思索，一句句一針見血地諷刺，總是在我心中鏤刻下深沉而又美麗的印記。那一首首獻給青春的贊歌，一段段令人懷念的逸事，總是在我心中拼湊出一幅清新的風景。你帶我在“卷首詩”的那些溫暖的句子里徜徉：“我只愿面朝大海，春暖花開，”“倦意還逗留在黎明的眼上，露泣在空氣里。”我細細揣摩著那些可愛的文字，只覺心曠神怡。這些猶如露水一般的文字總能讓我的.靈魂一塵不染。
你是智慧的長者。你擁有一顆包羅萬象的大腦。你總是告訴我“魅力少年”的事跡，復旦女孩的頑強追求，嚴肅認真的“響哥”與他的《職來職往》以及天才少年劉通的勤奮好學……你號召我向他們學習。你以你犀利且深邃的目光洞察著社會上的點點滴滴。你以你“會當凌絕頂”的高度和獨特的視角抨擊著我的心。對于一些時文熱事，你緊跟潮流的腳步，卻不盲目追求，反而總是提出另一種觀點，以你精練簡潔的語言搏得我的喝彩。“校園故事”里的普通的鄰家少年，向我訴說著內心的糾結與年少的不羈。然而他的迷途知返，他的勇氣，他的選擇……給予了我具大的信心與勇氣。我的心靈之船揚起了帆，污濁的陰霾不見了，迎來的是雨后的彩虹與絢麗的晴空。被海風吹過的心是如此澄靜。
你是“幻想森林”里可愛的孩子。喜歡童話，喜歡愛，喜歡生活。你歌頌的無私的母愛以及深沉的父愛，總能讓我淚水漣漣。你勾勒出一個個神秘而又美麗的奇妙故事。《火星人的故事》帶我遨游太空，《奔跑的雞骨架》讓我在漫漫求學長路中奔跑不息，永不言敗。你伴我織“夢”。在“青春的習作島”上，用信念與努力作線，用勇敢作針，編織出一個屬于自己的五彩斑讕的世界。你吹出的彩色泡泡是大自然的低語，是生命的呢喃。你在《浪花》里說，“海面是藍綢緞，青春是彩色絲帶，我們的眸子是湖水。”和你一起嬉戲玩耍，我不僅又變成了孩子，還能寫出像你一樣天真的文字。我應該怎么感謝你呢？
你是怪才。經常帶我“走進科學”，天馬行空。你用一個個新穎的題材吸引著我的眼球，讓我學習呂蒙手不釋卷，近乎廢寢忘食。你告訴我一些知識，例如中國的射電望遠鏡，中國的航母……讓我的心無時無刻地充斥著自豪感。你陪我在“文海”中“拾貝”，尋找最美的那個，你讓我學到課本上學不到的語文與歷史。《20xx的十大語文錯誤》，《左右與尊卑》等等。我懷著十二分的好奇心，收獲了二十分的百科知識。你為我的english車加足了油，我一邊看著那些激勵人心的中文，一邊翻譯。“我站在林邊樹后”，“人生不總是陽光明媚”，原來那些枯躁的英語單詞可以變得那么美，那么動人。
太多太多的感悟，太多太多無法用詞藻修飾的贊美。《初中生之友》用你獨特的步伐一直引領著我吧。我慶幸，在這初中三年，有你相伴。
友誼的作文 篇7
今天我在看《寫給孩子的哲學啟蒙書》時，讀到了一個小故事：一個名叫卡米耶的女孩要搬新家了，可她一點都不高興。爸爸告訴她，在新家會有一個大花園，大花園里會種幾棵櫻桃樹，他們可以在花園里吃燒烤，而且花園里還會修建一個游泳池，這些都是她以前夢寐以求的。可現在這一切都提不起她的興趣了，因為她將離開2個跟她從小玩到大的好朋友。一想到這種沒有友誼的生活，卡米耶就打不起精神。
哈！這就是友誼的力量！友誼是每個人不可缺少的。它能讓我們的生活絢麗多彩，過的非常充實；能讓我們喜悅、憤怒、悲傷、快樂，嘗到生活中各種各樣的滋味；能讓我們每天都泡在一個充滿情感的大浴池中。卡米耶住在原來的家時，雖然沒有她一直渴望的'大花園、櫻桃樹和游泳池，但是有她的兩個好朋友陪在她的身邊，這就足夠了。對于卡米耶來說，她的兩個好朋友比任何東西都重要，她們已經成為了卡米耶生活的一部分。就算有再大的花園、再多的櫻桃樹、再好的游泳池，但沒有她的好朋友，這一切對她也毫無意義。
每當我和好朋友一起玩耍時，總會覺得時間過得那樣快。就算是和好朋友形影不離的呆上一整天，也會覺得玩不夠。有時，一件你非常不想做的事情，有你的朋友陪在你身邊，你就會改變對這件事的看法。就像今天你不想去動物園，但是媽媽幫你約上了你最好的朋友，你就會覺得就算在動物園見不到幾個好玩的動物，但是能和好朋友在動物園的草地上打幾個滾，翻幾個跟頭，也會感到非常開心。
沒有友誼的生活實在是寂寞。媽媽告訴我，在她小學三年級的時候，從外地轉學到了鄭州。一開始，她看到一個個陌生的面孔時，會想起她以前學校的好朋友，感到那么的孤單，自己默默的掉眼淚。不過這個班級的同學非常熱情，課間時，總拉著她去跳皮筋、跳大繩……漸漸地，她在班里交到了幾個好朋友，她不再孤單難過，重歸快樂的生活。
我在書上還看到一幅漫畫：卡米耶的爸爸問她：“你的行李準備好了嗎？”卡米耶把兩個好朋友當成行李提在手里，急忙說：“準備好了，準備好了！”
讓我們一起帶著友誼上路吧！
友誼的作文 篇8
人們常說
時間風化不了記憶
何況是友誼
難道時間在飛快的流逝我們的友誼也在隨著流失嗎？
難道長大了是大孩子了就不需要友誼了嗎？
難道我們之間的友誼很淡嗎？很容易分離嗎？
在上了6年級之后
我就很重視友誼
我覺得時間在悄悄的走
我們要珍惜友誼
在學校里
我為了友誼甚至可以放棄一切
分外的珍惜
我覺得它是一種可貴的財富
難道朋友們你們就不為我們的友誼而感到驕傲嗎？
假如我每次考不好
我就會安慰自己
盡管我什么成績我還有那值得驕傲的純真的友誼可現在來說
友誼真的已經不那么重要了
朋友們
難道放假了就意味著我們的友誼沒了嗎 ？
以往 我們無話不談
每次都是敞開心扉的互相訴說
有時盡管游戲很幼稚 我們也十分開心
有時我們在一起開懷大笑
有時我們為一點小事而爭吵后又互相道歉
有時我覺得我們真的很好笑
可是我一直把這些別人聽了很普通而對我們來說很重要的事成為自己永不忘記的快樂時光我覺得我們那些幼稚的游戲有人看了會羨慕
可現在 你們卻那么不珍惜
把那濃濃的友誼不當回事
我真的不明白
以往快樂的我們跑哪兒去了？
而現在我對你們說什么你們臉上卻無任何表情
你們那冷漠的話語有時我聽了真的好傷心
每當別人為友誼而煩惱時我總會想起我們的友誼
我們那無法割舍的友誼
我們發誓過
永不分離 我們的友誼之花永不凋謝
知道嗎？老師在我的`成績冊上寫的我的人緣極好
我知道 那是因為你們的存在
每次競選 是你們的投票而使我競選成功
每次我為自己當“官”而泄氣時
是你們那最真摯的鼓勵又使我重新信心十足
我一直都想對你們說聲特殊的謝謝
因為這聲謝謝已經讓我想了好久了
可是因為有點事又岔過去了
我一忙又忘了
但是我覺得對你們說聲謝謝真的沒有什么
說不說無所謂
因為我們曾經說過
我們幾個好姐妹永遠不能向對方說謝謝
那是理所當然噠
如果你們真的那么不在乎友誼
我：：：
可以退出———
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