實用的友誼的作文錦集(4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的友誼的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
宛如你在黑夜找到唯一一點兒光亮，似是你在雨天手中撐起的小傘，仿佛是你在找不著回家的路時免費溫馨的小舍。這些光亮，小傘、小舍都指一樣東西——友誼。
我們在不大不小的年齡里，路過的人生中，還有一群可愛的小家伙們，像是整段音符，拼揍成了我們的青春。也許，那不是一個人，也不是一只小動物，但我們之間存在的友誼，在這些年日上，一直都在，一直都需要。
每個年齡段所理解的友誼都不一樣。往時年幼，你我分一支糖便是朋友；此時我們，你我談心互訴秘密每日開玩笑，互相鼓勵便是好友；他們成人間，你的利用價值多高，你我的關系隨之定論。然而我現在體會到的，不是分一支糖，不是聊會兒天聚個會，而是在你身邊人際稀疏，我會陪你走那一路程。
在每次犯錯內疚的時候，在每次遭冤枉受委屈的時候，在每次學會一點點東西開心得不得了得的時候，會需要友誼。年少青春，我想替你分擔你的.憂愁，你才會與我分享你的快樂。比兒時的友誼要復雜，比大人們的友誼要簡單。
雖然那只是一點點的光亮，只是一把小傘，只是偶遇到的小舍，但足以讓我們一步步走到懂得，懂得珍惜，懂得許多。
友誼的作文 篇2
我的窗臺上，擺放著一張珍貴的照片。這張照片拍攝于夾金山腳下，背景是一塊刻著阿泰藏家樂和藏文扎西德勒幾個大字的石雕，前面是兩位笑容燦爛的少年：一個是我，一個是我的朋友王希鷂，照片記錄著我倆一段真摯的友情
那是寒假，我參加了一次重走長征路活動登夾金山。我們乘飛機、坐火車，再轉長途大巴，歷經輾轉來到了位于四川雅安的夾金山腳下。我們一行入住在夾金山腳下的一間民宿，我與一位年齡相仿，名叫王希鷂的男孩同住一室。王希鷂是雅安本地人，他身材不高也不胖，長得五官端正，性格開朗，一雙烏黑的眼睛顯得特別友善。
我們同吃同住，無所不談，很快就成了好朋友。
經過兩天的高原適應，登山活動開始了。站在山腳下向上望去，巍峨的山峰聳立在蒼茫的藍天下，一層厚厚的白雪蓋住了山峰，積雪填滿了一道道山谷，向下輻射開來。山谷兩旁是青黑的巖石，散發著寒冷青幽的光芒。
我不禁被這山的氣勢鎮住了。
大部隊開始向上攀登，我和舍友也隨大部隊出發了。
剛開始，山勢并不陡峭，但火辣辣的太陽，增加行進的難度。一個小時過去了，我們才走了三分之一的.路程，爬到了一片寬闊的草地。此時，茂密的樹木漸漸退到了身后，前面變成了低矮的灌木叢，保護我們免受陽光直射的最后一道防線也消失了。山坡變得越來越陡峭，沒走幾步腿就開始酸脹，原先還很有沖勁的大部隊，行進的速度也逐漸慢了下來。
到了正午，汗水已經浸濕了全身，強烈的太陽光讓我們睜不開眼，緊湊的隊伍松散開了。別看我的舍友剛出發時精神抖擻，現在也變得有氣無力。
突然，我一不小心踩到了前面滾下來的一塊小石頭，頓時失去重心，瞬間摔倒在地。走在身旁的王希鷂見此情景，趕忙把我扶起來，拍拍我身上的塵土，問道：沒事吧？
我按了按隱隱作痛的右腳，結果微痛瞬間變成了劇痛，我呻吟了一聲，說：我的右腳好像扭到了，現在怎么爬山呢？
他一聲不響的扶著我，思索了一會兒，便笑著對我說：沒事，讓我來做你的‘右腿’吧。說著他便把我的右手搭在他的肩膀上，將我支起來，扶著我一步步向目的地走去
在舍友的幫助下，受傷的我終于登上了山頂。
幾天后，活動結束，到了要分開的時候。幾天相處，我與王希鷂有些難分難舍，我們都提出拍一張照片，紀念我們這段相處的難忘時光，于是，我們留下了這張合影。在那快樂的笑容下，藏著我們深深的不舍與惜別。
轉眼過去二年多了，每當看到這張照片，我總會想起烈日下，他扶著我一同登山的情景，也想起那段珍藏在心里的友誼。
友誼的作文 篇3
一晃兒過春天、夏天，秋天也來了!在這個秋高氣爽、果實累累的季節。我和我的小伙伴們，來到公園里欣賞這美麗的風景，在秋風中樹葉不聽使喚的落下來，我們踏在枯黃的落葉上像一條軟軟的地毯，輕輕地移一步就會聽到落葉仿佛在唱歌一般，發出動人的音樂，小溪邊傳來蛙聲一片，使我們陶醉在這優美的回憶中!
坐在書桌往窗外看，我的窗戶周圍有一條條的小溪，在小溪中有許許多多的小動物在小湖中嬉戲玩耍。附近幾座房子歷年來堆放著許多的生銹的鋼筋——真是一片荒涼沉寂。我做完作業約了幾個好伙伴來到其中一個小溪邊發現小溪中有很多的.小蝌蚪，它們在陽光的照耀下顯得格外的美麗，我們的腦海里不約而同的閃現出一個念頭就是“捉蝌蚪”，說是遲，那時快。我們就地取材拿來了飲料瓶、雪糕盒子、塑料杯，等等。
材料準備好了，一切準備就緒。“開始”我一聲令下我們就紛紛來到小溪邊捉小蝌蚪，由于我不會捉小蝌蚪，只好在一邊“觀戰”。
小紅真像一個捉蝌蚪的能手，一捉就是十幾只。看著他們高興的樣子，讓我也有些心動了，我央求男生教我捉蝌蚪，好半天也沒有答應。我站在一邊默默地站著，小紅看見我失落的樣子，她走過來輕輕地問我，我把事情一五一十地告訴她。她笑瞇瞇地對我說“我教你”要我跟著蝌蚪走看準了馬上下手不要猶豫。
我嘗試著試了一試，這些蝌蚪很靈活，很難抓住我跟著蝌蚪“大戰了三百回合”可是蝌蚪好像知道我要抓它們一般，一會兒躲在小石頭后面好像在休息，一會兒游得飛快，追也追不上，但是經過我的不懈努力我終于捉第一只小蝌蚪。我感到非常的快樂。我更有信心與力量了，我不停地捉小蝌蚪，最后我捉到了15只小蝌蚪，雖然不是最多的但是我已經盡力了我也過的很開心!
每當想起這件童年趣事依然在我腦中回蕩。
但是我與小紅事后卻發生了一些矛盾。有一天我與小紅在做作業，小紅有一道題不明白，來問我但我卻沒有告訴她，她很生氣的離開了!事后我很后悔，我后悔當初沒有教她那題。我們有好一段時間沒有說話，相見如同陌生人一般。一直到小學畢業典禮上，我向所有的同學進行道別，我的身體始終沒有允許我開口，正在這時一聲輕切地問候，讓我感到既溫暖又陌生的感覺。我轉身一看，小紅臉帶微笑的站在我的面前。她說“我把最后的問候送給你”。我們在驪歌中互相的送給了對方最后的問候。一眨眼2年多已經過去，我們都分開，去了五湖四海，但昔日的這些友誼依然存在，希望你們也能保存好這份友誼!希望友誼依在。
太陽西斜，把我們幾個人的影子拉的長長的。不知何時才能與我的那些好朋友在相聚!這時好像有聽見了青蛙那清脆的蛙聲。
友誼的作文 篇4
回想起剛進入初中時，那張“菜鳥臉”掛在臉上的一臉茫然，是你那安全溫暖的手，讓我不再孤單，不再徬徨。
在我困難時，是你用那雙手，牽著我從黑暗中走出；是你用那雙手在我最無助時，用那雙手傳遞希望，傳達溫暖給我；在我跌倒時，是你伸出手，拉我一把。你那雙手對我來說是無價之寶。
每次下課你總是牽著我的手一起走操場、一起去商店，我們兩個下課總是形影不離的，但是你那雙手總是帶給人溫暖又安全的感覺。
我們每天一起玩、一起分享、一起努力，每次如果有不會的問題，我們都會一起度過，如果有快樂、有趣的事，我們兩個一定手牽著手，有說有笑的分享著，你我是如此的親近的好朋友。
直到你有一次突然要轉學，我的手以后不再有你的陪伴，只剩下自己一雙孤單的手，下課不再一起走操場、不再一起買東西，以后也沒人陪我度過困難、沒有人和我一起分想有去的`事，我的心好樣被刀刺傷了。
直到你要離開學校的那一天，我牽著你的手不放，你跟我說：“不管我們以后是否會見面，但我們這雙永恒的手，不管過了多久，也永遠不會消失，我們的一切一切，一定會一直存在著。”
如今已經過了一年，雖然在學校交了許多朋友，但對我來說，你那雙永恒的手，在我心里暖又安全的感覺永遠都不會消失，你那永恒的手，會隨著時間一點一滴的烙印在我心中， 雖然現在我們只能通電話，但只要能聽到你的聲音我就很滿足了。因為你我都知道，我們不會忘記我們曾經一起手牽手，走過那段成長的歲月。
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