友誼的作文

時間：2023-08-01 17:06:01 友誼我要投稿

友誼的作文15篇（熱）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文，希望對大家有所幫助。

友誼的作文15篇（熱）

友誼的作文1

　　一生中我們遇到過多少人，邂逅過多少友情，守望曾經的青蔥歲月，有多少曾經的朋友仍然可以促膝閑談，有多少人只能是駐留在回憶里的一道與眾不同的風景；有多少人想起來仍然可以砰然心動，有多少人與你的生活擦肩而過之后軌跡越來越遠，最后消失在彼此的記憶里。而你現在的朋友呢，也不知將來又會扮演怎樣的角色。

　　昨天與幾個高中的同學小聚了一下，雖然分開了好幾年，大家在各自生活的圈子里游走了很多年，但是相聚仍然是多年前的感覺，有的仍然羞澀，有的仍然質樸，而有的雖然變化很多但是彼此感情卻依然依舊。高中時代的友情是特別單純的，那個時候我們班是年級里成績最差的班，而我很驕傲的做著這個差班的班長。也正因為此我參與了我們班每一次聚會和活動的組織和實施。中秋的晚上下了晚自習大家去操場上看月亮聊天，后來干脆到同學家用天文望遠鏡看月亮。后來才知道，其實中秋是最不利于觀天的，因為除了月亮什么也看不到……

　　周末，一群人浩浩蕩蕩的騎著單車馳騁在不算寬闊的馬路上，招搖的吸引著路人的.眼球，那個時候我們那個小小的旅游城市里每一個景點都有我們一幫人血洗的痕跡。夏天，相約去小池塘釣魚，我想對我們這幫浮躁的年輕人，釣魚終不是件正確的選擇，幸好大家帶了肉和番薯在地上挖洞烤著吃，味道已經不記得了，只記得大家搶著吃的很開心。往往一個下午下來還可以釣到幾條大笨魚。趁著暮色一行人把那幾條大笨魚交給路邊的魚火鍋店煮了。在一群星星月亮下面吃著魚火鍋，甚是開心。我想有些人注定會成為我一生的好友了，困難的時候互相扶持過，開心的時候一起分享過。我們這群人雖然已經分散在全國各地，雖然已經長大了，友情的定義也許在現實的滲透下發生了變化。但是我們這群人因為一些共同的過去，共同的回憶聯系在一起，即使很多年過去了，再相聚，仍然是多年前的我們。仿佛不曾改變。

友誼的作文2

　　我有一個形影不離的朋友。

　　她學習很好，是個老師們喜愛的好學生，但手工作品卻做得一般。而我呢，和她恰恰相反，我學習不好，手工作品卻每次都做得非常精致。我想：如果把我和她的優點和起來給一個人，那么這個人可謂是天衣無縫了。

　　我的好朋友就是陳明。

　　一天，我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。在爭執中，又踩了一腳。我見了，非常生氣，一把奪過她的小木船，只見“啪”的一聲，她的小木船被我扔在地上，又被我狠狠地踩了一腳。之后，我用手捂著臉，頭也不回地跑出了她家。我在回家的路上，一邊哭一邊跑，心想：她怎么可以這么無理取鬧，把我都小木船摔壞了，而且還踩了一腳。

　　不一會兒，我就到了家。我關上門，趴在桌子上失聲痛哭，媽媽聽見了，就問我是怎么回事，我哭著說：“陳明把我的小木船摔壞了，而我也把她的小木船踩壞了。”媽媽聽我哭著把來龍去脈說完后，笑著說：“陳明如果是不小心把小木船摔壞的，你應該對她說聲‘對不起’，如果是故意的，那你應該問她為什么要把小木船摔壞。不過記住，不能和她吵架，知道了嗎？”“知道了。”我一邊說，一邊把眼淚擦掉。

　　第二天，我來到學校，看見陳明在座位上復習功課，本想和陳明道個歉，但“對不起”這三個字卻像魚刺一樣一直卡在喉嚨里說不出口，又讓我坐立不安。一直到放學，我都保持沉默。反而是陳明在回家的路上時，叫住我，說：“佳嬡，對不起，我不應該把你的小木船摔壞，我已經把你的'小木船修好了，噥——”說著，就把小木船從鼓鼓的口袋中拿出來放在我的手上。因為這一聲“對不起”，我和她又和好如初了。

　　雖然說出那三個字的不是我，但卻因為這件事，讓我和陳明的友誼更加緊密了。

友誼的作文3

　　“朋友的情義呀比天還高比地還遼闊”小沈陽的這首好兄弟不知唱哭了多少人，友誼確實是可歌可頌的。少了友誼我們將是偏航的孤舟，找不到方向;少了友誼我們將是一根筷子，不能夾菜;少了友誼我們將是沒有翅膀的小鳥，無法自由翱翔。不管是誰朋友在我們生活中的位置不可或缺。

　　戰國時期有一個人叫俞伯牙，這人琴彈得特別好。有一天他在深山老林里彈琴的時候，來了一個打柴人叫鐘子期。俞伯牙一彈琴，鐘子期就說了：“峨峨兮若泰山。”俞伯牙心里很驚訝，因為他心里正想表現高山呢，就被聽出來了。俞伯牙心想：我換一個主題，我表現流水，看你還能不能聽出來。誰知，鐘子期一聽，又說：“洋洋兮若江河。”不管俞伯牙彈什么，鐘子期都能聽出音樂表現的內容。于是乎兩個人就成了好朋友，成了知音。但是，沒多久鐘子期去世了，俞伯牙痛失知音，傷心到極點的時候，就把自己的琴給摔了，發誓永遠不再彈琴。這個故事后來就形成了“高山流水”的成語，形成了“知音”這樣一個日常生活中常用的詞。

　　人生中遇到像能懂自己的鐘子期這樣的知音那是美好的友誼，而如果遇到我這樣很胡鬧而志不同道不合的狐朋xx那又別番風味的友誼。

　　說來很奇怪不管是初中還是高中我總要遇到那么一個朋友，我就是喜歡和她吵和她鬧，從來不夸獎對方，損詞卻積累了不少留給對方。而且經常會互相作弄，我記得我初中時和我的同桌玩，我不小心筆戳到她的肉了，留下了印兒，為了表示懺愧叫她也幫我弄一個，現在都是我的一個美好回憶。但是說實話和她們在一起的時候我真的沒想過自己會舍不得她們，就覺得分分鐘遠離她們那才是最大的幸運，這真不是開玩笑的，真的會很討厭。但是分開不久就會發現自己最想念的人還是時常和你吵吵鬧鬧還不離不棄的'人。他們即使嫌棄你卻記得你的生日，他們雖然吵你罵你，當難過的時候他們總是陪著你的，這也是友誼里非常幸運的事兒。

　　不管是千年難遇的知音還是沒有好話的損友，有他們的路途中我們就不會有遺憾，真的想一杯酒像一首老歌。

友誼的作文4

　　生命中如果缺少了友誼，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友誼。

　　記得在三年級的時候，我的學習中不溜楸的。那時，我的同學楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎著一個漂亮的.馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。

　　一天上午語文課時，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學了，明天早上就動身出發，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當中，同學們都對楊夢西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了……

　　現在，我又結交了一個新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友誼比什么都珍貴么。破碎的友誼經不起風吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會搖搖頭說：“和好吧，友誼比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，呂悅幫助我，和我幫助她的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友誼天長地久。在六年級的美術課上，我要多做賀卡給她；在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。

　　不知道楊夢西可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。

　　珍惜你所擁有的友誼吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！

友誼的作文5

　　友誼是這世間最值得珍惜的東西，一旦失去了友誼就像失去了全世界，我曾就有一段這樣的經歷。

　　覺得那是在四年前我生日的那天，我與我那形影不離的好朋友蔡夢潔一起玩，她是我的鄰居更是骨灰級閨蜜，我們以前一起玩，一起寫作業，互相幫助。就在我們玩的時候，收到了舅舅從外國寄回來的`生日禮物---悠悠球，那是我看到好多哥哥姐姐都在那玩，會好多花樣，特別想玩，就給舅舅打了個電話想讓他幫我買一個，沒想到真買了，高興的都跳起來了，玩的時候特別小心，連地上都沒碰到，跟寶貝似的，蔡夢潔見了，特別想玩，說：“能借我玩一下嗎？”

　　我猶豫了一下，覺得這悠悠球雖然我很喜歡但她是我的好朋友，應該不會弄壞，我正好可了你去拿水。蔡夢潔特別開心，可是，在我打開冰箱的那一刻，只聽“啪嗒”一聲，我以為是什么玻璃碎了，可是，我出去看到了這一幕：我心愛的悠悠球的零件睡了一地！我猶如晴天霹靂，臉一下子就耷拉了下來，蔡夢潔不知所措地看著我，臉都漲紅了，我大喊道：“你怎么那么不小心！這可是我最心愛的玩具！哼！”我頭也沒回就走了。

　　蔡夢潔也傷心的走了。以后我再也沒有和她來往過，我知道了真相，原來是悠悠球的線沒扎緊，錯怪了蔡夢潔，可當我要去道歉時，發現她前幾天搬家了，我居然連他的走都不知道，我就這樣失去了一段那么美好的友誼。

　　時間過得真快，一年過去了，今天是我的10歲生日，家人坐在一起準備切蛋糕，突然聽到了敲門聲，打開門一看，居然是以前的好朋友蔡夢潔，她竟然來找我了，為我帶來生日祝福和禮物，說：“在這一年我一直在尋找當年那個被我弄壞的悠悠球，現在我找到了希望你不要再生氣，祝你生日快樂！”

　　我熱淚盈眶，感動的說：“我早就不生氣，而且不是你的錯，是我誤會你了，謝謝，我們依然是最好的閨蜜！”

　　她點了點頭，我請他進來吃蛋糕，她卻說自己有急事要先走了，給了我一張字條，聯系方式和家庭住址，讓我有空去找她玩。

　　我的友誼回來，過了一個最快樂的生日，這件事我一直深深的記在心里，不曾忘記。

　　看，友誼就是這么偉大，如果在我最喜歡的東西與友誼中，我會毫不猶豫的選擇友誼！

友誼的作文6

　　有人說：“生活就是一種收藏，收藏心情、收藏剛動、收藏知識、收藏記憶……即便是小時候你小心翼翼疊放在抽屜里的那摞五彩的糖紙，都無一不是你收藏的一種生活。”

　　生活中的每個日子，都因為友誼的存在，所以成為一本豐富多彩的書，一副風格迥異的畫。生活就像抽屜里的那本日記，裝滿了微笑與哭泣。人生離不開友誼，友誼亮麗你的人生。當日子一天天從你身邊溜去，留下了些什么？你是否懂得去收藏一份純真的友誼？去收藏那份感動呢？

　　友誼可以為你解除煩惱；可以給你鼓勵；可以為你指明道路；可以使你謙虛謹慎；可以阻止你步入歧途……

　　當幼時一起玩耍嬉戲的伙伴為了自己的夢想而努力，不再與你一起玩童年的純真游戲。當你為了新的目標而奮斗，不再與他們一起搞惡作劇。你是否感覺到友誼的離去呢？不！友誼是一顆常青樹，只需心田的清泉澆灌，便可萬年長青。

　　把那份友誼收藏在心中，它便永不衰敗。偶爾的.一個微笑、一聲問候、一個動作。在記憶中都可以定格成永恒的友誼，只要你善于發現那一點點關懷，善于收藏那滴滴真情。

　　春秋時期，一位琴師姓俞名伯牙。一天伯牙鼓瑟志在高山，鐘子期欣賞的說：“浩浩乎志在高山！”琴聲回轉處，鐘子期便嘆服曰：“浩浩乎志在流水！”后因鐘子期病死，伯牙便扯斷琴弦，從此再不彈琴。因為伯牙愿用終生來收藏這份至深的友誼，所以會給后人留下無限感動。

　　有多少歡聲笑語是因友誼喚起的？又有多少孤獨難過是友誼撫平的？友誼的港灣充滿溫情，友誼的清風鼓動征帆。他不是感情的投資，不需要股息和分紅。需要的是真心對待，友情不同于親情，亦不同于愛情，但當我們遇到困難無法承受時，朋友間的真情。收藏在記憶深處的友誼就成為了我們生活的勇氣和力量。

　　朋友間并非每件事都奏出和諧。也會因為一些問題爭論的面紅耳赤。但這又有什么呢？又有每人心中收藏著那份真誠，這也無非是友誼的升華。隨著歲月的流逝，那些不快以如過眼云煙，留下的只是感動。伸出彼此的手，便可緊握令人羨慕的韶華與純真。

友誼的作文7

　　面前放著一個儲蓄罐，它讓我回憶起一件件往事。

　　這是一個漂亮的儲蓄罐，形狀是一個坐在椅子上的小女孩。小女孩穿著一件紅色的連衣裙、綠色的褲子和一雙黑色的鞋子。頭上戴著頂紅色的帽子。她的.手里拿著一本書和一支筆，似乎在寫著什么。她的嘴巴歪著，或許是被什么難題給困擾了。我想她可能是個殘疾的女孩吧，雖然她殘疾了，但還是不放棄學習。我對它更是愛不釋手。

　　這個儲蓄罐是表妹送給我的，那時過幾天是我的生日，表妹笑瑩瑩地對我說：“茹依，今晚我去給你挑生日禮物，和我們一起去嗎？”“不去，你不送我生日禮物，也沒關系的。”我朝她搖了搖頭。她沒有再說話。

　　我的生日終于到了，我興奮地打電話給表妹：“今天中午12點鐘在肯德基，我爸爸會過去接你，別忘記了。”“哦。”表妹剛應了一聲，就把電話掛了。

　　中午12點鐘，朋友都到齊了，我環顧了一下四周，表妹沒來。我立刻打電話給她，但無人接聽。此時的我真是心急如焚。表妹干嘛去了？到現在還不來。大概過了10多分鐘，她手里提著個袋子匆匆跑來，氣喘吁吁地說：“對不起，路上有點事，耽擱了一會，來遲了。”我笑笑說：“沒關系，人都到齊了，可以點餐了。”

　　表妹悄悄地走到我身邊，叫我出去，“我有個生日禮物要送給你。”表妹神秘地從袋子里取出一個包裝的盒子，“你打開看看。”我充滿期待地打開了盒子，一個坐在椅子上的“小女孩”出現在我眼前，她和表妹一樣可愛。我疑惑地問：“這是什么？”“儲蓄罐呀！”表妹微笑地指了指“小女孩”的后腦勺，那里有個投幣口。我開心地笑了：“謝謝你。”

　　這個儲蓄罐一直陪伴著我，雖然后來我和表妹也發生過一些不愉快的事情，但是每當我看到那可愛的儲蓄罐時，我就會忘掉一切的不愉快。

　　這個儲蓄罐里只要投進去錢就取不出來，唯一的方法就是把儲蓄罐砸破。可是，這是表妹送我的生日禮物，我怎么可能會舍得砸呢？所以至今以來這個儲蓄罐里我沒有放過一分錢。雖然著里面是空空的，可是它卻儲存滿了我和表妹這十幾年來的友誼。

友誼的作文8

　　有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，有一種刻骨銘心的力量叫感動……感動是無法奢求的，它總是在那不經意的一瞬間輕輕觸動你的心靈，令你銘記于心。讓我們再次開啟記憶的閥門，尋找最令自己感動的那件事吧! 那件事發生在一年級。那時候的我很調皮，沒有一刻能安靜下來，連下樓梯也是如此。別人下樓梯是用走的，我是用跳的。于是，我在一次跳下樓梯的時候，腳下一滑，從樓梯上跌了下來。臺階鋒利的一角將我的手臂劃開了一道口子，鮮血直往外冒。我的眼睛感到火辣辣的，眼淚也不由自主地流了出來。面對這一突發情況，我不知道該如何處理，呆呆地蹲坐在樓梯上，淚水模糊了我的雙眼。

　　突然，一個熟悉的身影快速朝我跑來……是小燕!我一眼認出了她。她見到哭得不成樣子的我，手臂上的鮮血不斷地滴落下來。小燕也紅了眼睛，抽噎地安慰著我。她將自己胸前的那條紅領巾扯了下來，又將幾張紙巾疊好，包在我手臂上出血的位置，再用紅領巾包起來。

　　小燕的動作雖然不是很熟練，但我卻一點兒也不覺得痛，是她對友情的'珍惜使我忘記了疼痛。不一會兒，她又拿來了溫水和話梅給我，安定我的情緒。慢慢的，鮮血透過紙巾滲到了紅領巾上，將紅領巾染得更紅了。我再望望小燕，白皙的臉上布滿了汗水，雙眼直盯著我的傷口。

　　那一刻，我感動了，我重新認識了友誼。友誼，不只是炎炎夏日里的一根冰棒，不只是平日里的一顆糖。友誼，更是當你遇到困難時，伸出的援助之手。能為你付出所有，甚至是象征榮譽的紅領巾。剎那間，一股暖流涌入我的心頭，是淚水，是感動。

　　至今，我的右手臂上還有著一條長十幾厘米的傷疤。正是這條傷疤，見證了我與小燕刻骨銘心的友誼。

　　這件事令我至今難忘，這份純真的友誼更令我永遠感動。

友誼的作文9

　　友情是開不敗的花朵，友情是滋潤心田的春雨，友情是劈開嚴冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財富，我們一定要珍惜它。

　　那是一個春暖花開的季節，學校要召開達標運動會。當體育課上老師宣布這個消息的時候，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試，只有我一個人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠成績不過關，使足了勁也就跳個1.5米左右，可要達標，至少也得跳1.7米才行啊，這可怎么辦呀？

　　正當我憂心忡忡的時候，好朋友李琳看出了我的為難。她詢問了我之后，一拍胸脯說：“沒問題，我來幫你！”她的目光中充滿了溫馨的友情，頓時一股暖流涌上我的心頭，給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開的.笑臉，聞到了它迷人芬芳的香氣。說干就干，李琳開始向我傳授立定跳遠的秘訣：什么“胸口憋上一口氣呀”，“小腿猛一用力呀“——聽起來倒有點像武俠片里的”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂道，我聽得聚精會神。接著，她又給我做示范，只見她輕輕一跳，縱身一躍，嘿，跳過了1.8米的測試線。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習了，我認認真真地跳了好幾遍，可還是效果不理想，成績沒有多大提高。我有些垂頭喪氣了，一屁股坐在地上，唉聲嘆氣地說：“算了吧，不練了，反正我也練不好。”李琳急忙安慰我說：“只要用心練，一定能跳好！加油！”她的目光中充滿了真誠與鼓勵。我被李琳心靈間涌動的友情的力量震撼了。是呀！她熱心地幫助我，我怎能退縮呢？李琳把我拉起來，好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點上，心中默念著她說的口訣，運足一口氣，眼睛緊緊地盯著目標線，彎曲膝蓋，用力甩動雙臂，猛地發出一聲吶喊，騰身一躍，一下子跳過了1.7米的達標線。啊！我成功了！我和李琳激動地擊掌相慶。這一下子激發了我的自信，我又嘗試著跳了幾遍，掌握了動作要領，也變得越發自如了。

　　測試那天，輪到我上場了，李琳在人群中向我豎起了大拇指，我會意地點了點頭。我順利地通過了達標線，回味其中的秘訣更是友情的力量。

　　友情像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；友情像冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋，亮光光。請伸出你的友情之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗友情。生活因友情而精彩！

友誼的作文10

　　親情、友情、愛情是人的內心世界三大最普遍的情感。而友情最為特殊：親情是建立在父母與兒女的血緣關系的情感，它與生具有；愛情是渴望與異性溝通的心理現象，每個人都會體驗到；而友情，似乎與生理心理方面毫不相干，硬要說的話，也許是人總要又多一份心靈上的依靠吧。

　　生活中處處需要朋友，沒有朋友，就難以度過生活中遇到的難關。在面對逆境時，朋友們總能互幫互助，他掉在后面，另一個人去把他帶上來；那個人跌倒了，其他人一起扶起他。朋友間最真摯的友誼，總是在生活中點點滴滴的幫助中體現的。

　　友誼不僅體現在個人之間，其實，人類的`發展史也充滿一個個友誼故事。

　　人是一種群居動物。早在遠古時期，人們就懂得通過和其他人合作才能成功捕獲獵物甚至是猛獸。很少有人能單打獨斗。在遠古社會，人們就有了要結成小幫派的意識。

　　到后來建立起部落、邦國、朝代，無論是個人之間，還是集體之間、國家之間、經濟全球化，無處不體現友誼的精神和力量。友誼直接帶來合作，合作創造共贏。

　　友誼的力量固然強大。不過，友誼也有局限性。

　　一方面，交友未必越多越好。你的朋友圈就像用一根根線編織起來的網，你的線越多，你能裝進網里的東西自然也越多，但其中一根線斷了，其他線也會因為超出負荷而崩斷，最后這張網將破爛不堪。另外，你的朋友太多，你的時間又不得不兼顧友情與工作生活。友情是一個定值，分母越大，分配給每一個人的值就越少。

　　另一方面，朋友之間也不是完全單純的友誼。正所謂“沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”。無論任何情況，利益總是高于一切，人追求利益的情感也總是超過一切情感。如果一個人過于相信他的朋友，以至于認為他的想法總是對的，他的作為總是好的，我能絕對信任他，那么這個人勢必會被這個朋友利用。當一個人對另一個人給予絕對的信任時，這個朋友會想：這個人這么單純，或許能從他身上騙到點什么。在這個物欲橫流的社會，伯牙子期這樣一對知音已難尋覓；用情感來支配利益，必將在這個社會被淘汰。

　　人在江湖上，不能無朋友；友誼被利用，將被其奴役。

友誼的作文11

　　世界上，一個人能有幾個知根知底的好朋友呢？一個人又能交幾個有義氣的好朋友呢？一個人又有幾個朋友能與你維持七年的好友關系呢？想必為數不多吧！

　　我有一位朋友，從小學一年級就是好朋友。在那個無知、單純的年齡，我們結下了最純粹的友誼，我們的友誼日月可鑒。當時她比我學習好。我只是一個成績平平、職位小小的組長，而她是當時成績優異，在班里叱咤風云的人物班長。我交作業，她收作業，這一來一去就很熟悉了。她在學習方面，給了我很大的幫助。下課，她拉著我一起寫作業。有時，一道數學題，我們就可以討論很久，臨近期末，她又把她學習中的復習密方傳給了我。

　　當周未我們一起出去玩時，她又展現出了她的另一面。在學校，她嚴肅認真，而在周末跟我一起出去玩的她又俏皮可愛，陽光向上，是我們謝老師口中典型的.，溫婉優雅，俏皮可愛的好女孩。她又與別的女孩不同，她可鹽可甜，可感性可理性。當我們一起去買東西時，由于我花錢大手大腳，看見一件好看的東西就想買，這時，她就理性地告訴我：這樣的商品有很多，再看看，貨比三家才能買到好東西。當然她也可以像普通女孩那樣，看見好看的東西就感性地說：快看快看，這葉子上的露珠晶盈剔透，像極了珍珠！

　　我與她有很多時候意見都不同。比如我們心儀的地方就不同，她喜歡熙熙攘攘、熱鬧的商業街，而我則更傾向于安安靜靜、平平淡淡的湖邊美景。但我們絕不可能因此吵架，純粹的友誼讓我們彼此包容、彼此理解。

　　吵架是不可能的，但互損、互嘲倒是很常見。比如今天她用手表給我打了個電話，電話一開頭就是：小豬，都那么久了都不給我打電話，當手表是擺設嗎？笨！

　　而我則回了她一句：還說呢，我給你打了幾次，都顯示你沒交話費，你都窮到這個地步了？幾十塊的話費都交不起了？要不要我接濟一點給你？

　　別以為我們要吵起來，因為下一句話就是哈哈哈哈雖然我們嘴上說的都是損友的話，可我心里卻總在說：終于通電話了，想死你了！在心靈上，我能感應到，她也是這么想的。

　　我們的友誼很特殊，不是血緣關系，卻有著血緣關系般割舍不斷的感情！我們的友誼如水晶，晶盈剔透；如金鋼石，堅硬無比，這友誼地久天長！

友誼的作文12

　　未必只有涉過江河，才知道“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美妙。也未必只有登過高山，才能感受到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。在這本薄薄的中學生刊物——《初中生之友》里。優美的文字，風景插圖能讓我領略到神州大地的自然之美；深邃的哲理，豐富的意蘊，能指引我揚帆前行的方向。

　　最令我喜歡的還是“卷首詩”這一版塊，當我翻開亮麗的封面，第一眼看到的便是它。在這里，集齊了各種優美、哲理詩篇，有時令人陶醉其中，反復朗誦，有時令人無意受啟，獲益匪淺。讓我難忘的是這樣一首小詩：

　　“春天的風拂過年輕的臉龐，微笑的.嘴角開出自信的花。”沒錯，自信是青春的風帆。“我走在求學生歲月里，走在夢想里。”是啊，我們的求學之路漫長而又崎嶇，或許一路有無盡的困難與艱辛，但是“花開的聲音，聽得仔細；云朵的足跡，我漫開追尋”少年的好奇與勇氣也陪伴我一路同行，“肩上的背包是前行的地圖，你聽；你聽，青蔥的歲月里，幸福在發芽，希望在成長。”這就是郭雪爽的《幸福發芽》。老師手中粉筆寫下的真理牢記于心，瑯瑯的書聲里，沙沙的筆聲里，都流瀉著我青春的夢想，遠處山頭上那晶瑩遞透的白雪，也不及此處的“潤物細無聲。”求學的故事叫追夢，將追求與獨立連在一起，將生命與自由連在一起，帶著幸福的新芽一同成長。

　　在這里，“校園故事”“魅力少年”“名人碰碰車”等欄目，都給我帶來無限樂趣與啟示。在這里，我知道了短篇小說《麥琪的禮物》的作者，曼哈頓的囚徒小說家“歐·享利；結織了《邊城》里的怯步赤子：沈從文；了解了《論語》主人翁，大教育家：孔子。當我翻開一本《初中生之友》認真閱讀，仔細品味時，我可以拋開暫時煩惱，沉浸于這美妙的小小的世界。

　　“偉大的人有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容。”這是我從《初中生之友》中摘取的一句名言。我們揚帆起航，絕不是順水推舟。常懷一顆寬容之心，像大海容納百川；像天空收留飛鳥；像大孕育蒼生，溫柔地將生活綢緞系出漂亮的蝴蝶結。

　　《初中生之友》像一只輕掠天空的海燕，引領我邀翔在三年的初中求學天空；《初中生之友》像一位有著深厚涵養的摯友，善良而又忠誠，與我相伴相隨，《初中生之友》像一條彩色的絲帶牽系著多少暖風中少年的心。

　　《初中生之友》的肚襄里印著感動心靈的故事，散落如天空中的白云，我們小心地將它們采摘，銘記于心靈之上，因為，那是《初中生之友》送給我們最美麗的禮物。

友誼的作文13

　　我與她并肩同坐奮筆疾書著，偶爾不經意的微小碰觸讓我恍惚，原來，我們坐得那么近。

　　來不及深思，已臨近交卷時分。我已準備再一次為一篇虛假的文章畫上一個完美而又冰冷的不近人情般的句號。然而卻在須臾間失去一切詞藻：“還有什么比友情更重要呢？”

　　再一次跌入悵然的深淵，然而卻清晰地憶起，我與她約有一月不曾交談了吧，這段時間是多么漫長，以致于我們都成了對方難以涉足的遠方。可我們，也曾有過一段純粹的時光。

　　那時候的我們為彼此是同桌而歡欣——因為我們是這樣的近，就像我們的心。我們的喁喁私語只屬于我們自己，即使在某節數學課上，我用我的手為她驅散早春的冰涼，卻惹來了老師的責罵。即使是在某天的暮色之中，我陪著她走到她家樓下乃至目送著她上樓，再學會從條條小徑之中找到回家的路。那時的我們，或許是全心全意歡喜著，愿意相互體諒、相互呵護的吧？

　　我唇角已勾勒出一個愉悅的弧度，卻被水筆滑落的清響打碎。只是一瞬，我的世界卻已經天翻地覆。相互體諒，相互呵護？這于我來說，已經是一個遙遠的夢境——我與她，談不上相互。在記憶的`長海中，我試圖汲取到些許溫暖，卻已被積年的泥沙沖刷殆盡。我還記著的，只有那書本砸過身體的痛楚，與夜色也難以掩蓋其森冷的話語。有時我在黎明時分輾轉難眠，仔細凝視我的心時，卻發覺它已經千瘡百孔，傷痕累累。我以為我會叫囂著讓始作俑者——將它撫平，讓它愈合，卻在抬首間發覺，我與她之間的距離，已經不是一句呼喚，一張紙條所能及的。我徐徐地舒展了雙眉，甚至近乎殘忍地逼迫自身露出明快的笑意。有時候，將傷疤隱藏在花團錦簇下，才是最好的辦法。

　　收卷的指令那樣的猝不及防，我急急去握，卻只能留下那拂過紙張時所留下的不真實的觸感。我甚至來不及補下最后一句話：“比友誼更重要的，是將心比心呵。”

友誼的作文14

　　這兩天學校開達標運動會，我們全班同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，友誼的力量。可惟獨平時活潑好動的李耀真一人愁眉苦臉，好像有什么心事。我關切地問：“怎么啦？李耀真，這可不像平時的你呀。有什么事說出來，哥們兒幫你解決。”“是呀，是呀！”許多同學圍了過來，說道。“我……我……”“什么我我我，說吧！”在同學們的催促下，李耀真來了個竹筒倒豆子。原來，他體育其他方面都不錯，可立定跳遠怎么也過不了關，使足了勁兒也就跳個１.６米左右，可要達標，至少也得跳１７５米才行。

　　“原來如此！沒關系，我們幫你！”我一拍胸脯說道。這個“我們”當然是指全體男同胞們。“能行嗎？馬上就要考試了。”李耀真擔心地問。“沒問題，臨陣磨槍，不快也光嘛！”

　　說干就干，我畫好１．７５米的線段，同學們紛紛向李耀真傳授跳遠的秘訣：什么“胸口憋上一口氣”呀，“小腿猛一用力”呀……聽起來倒有點像武俠片里的“神腿功”的口訣心法。“行啦！行啦！”我拉開那些傳授口訣的師傅們，說道：“來點實的吧，光在這兒說算什么！”于是，我又請“跳遠健將”張爽來作示范，只見張爽輕輕一跳，嘿，跳了個２保常泵椎某級遠。我對看得目瞪口呆的李耀真說：“看見了吧，力，要往這兒用！”我指了指他的小腿，又說道：“關鍵還在于要有爆發力，猛地來一下子，跳個１保福泵卓隙沒問題！”

　　李耀真認認真真地練習了好幾遍，同學們看后，有的`說：“膝蓋沒彎下去。”有的說：“手臂沒甩起來！”……李耀真一下子聽到那么多的批評，有點喪氣了，說：“算了吧，大不了不及格，不練了，反正我也練不好，小學生作文《友誼的力量》。”說著，便一屁股坐在地上。我忙說：“那可不行！不就幾句批評嗎？怕什么？只要用心練，一定能跳好！再說了，你弄個不及格，給班集體也抹了黑。”

　　不知道是我的鼓勵還是班集體的榮譽感激發了他頑強的斗志。他又站了起來，說：“對，你說得對！我們再練！”李耀真說著，便又專心練起來。只見李耀真彎曲膝蓋，雙腿微微叉開，甩動雙臂，猛地發出一聲吶喊：“嘿！”一下子跳過了１保罰得椎拇銼晗摺

　　“啊！我成功了！”李耀真又蹦又跳，激動地說道。我們男生一下子全跑過來，緊緊地抱在一起，共同分享著李耀真用汗水換來的喜悅。

　　測試那天，我們全班同學都順利地通過了達標底線，被評為優秀班集體。你知道其中的秘訣嗎？那就是友情的力量！

友誼的作文15

　　時光的點滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是記憶深處的歡欣。——題記

　　回憶往昔，總有那么多微小而濃厚的墨筆，一經觸及，便是滿目的幸福。那，是我的微幸福。

　　蘭韻若書香

　　秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑，伴著窗外清脆鳥鳴，坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚，思緒隨文段高潮迭起，不時提筆，采擷下內心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊，卻恍恍惚惚忽遠忽近。閱讀，閱讀，這般的酣暢淋漓；閱讀，閱讀，這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境，忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊，浸書香里道夢甜。書香，如蘭花之香般的'飄渺美麗，叫人陶醉不已。誰又能說，浸于書香不是一種小小幸福？

　　幽幽友誼芳

　　“嘿！有人找你！”

　　在同學的呼喚下，我忽的抽離書香，向門外望去，趕忙奔向那人。天啊！是許久未見的學姐。我一臉欣喜，用力的抱了抱她。但內心些許詫異翻涌，面臨中考的學姐找我做什么呢？

　　她舉起手中的同學錄，沖我笑了笑;“我呀，馬上可就要畢業了！”

　　我一下便明白過來，淚光悄悄爬上眼眶，那是說不清的離愁別緒。又是一個擁抱，內心卻悄聲道：“我們的友誼依舊長存。”卻不想口比腦快，含情脈脈地道出了這句話。學姐愣了一愣，隨即爽朗大笑：“是啊！是啊！友誼長存！”友誼幽幽，在點滴芳香里沉淀幸福的印記。

　　春蠶蠟炬暖

　　回到教室，上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容，竄進課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音，引著我在知識的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗，更勾起內心好奇。忽地，我發現，那課件的字體大了不少，前幾日同學向老師隨口一提，老師竟牢牢記在心底。內心不由得一震。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這份道不盡的師恩，在每個細節化作暖流，直擊心底。

　　那樣多的幸福點滴，微小卻震撼人心。歲月的韶華里，是我的微幸福，溫暖了一整個年華。

　　記憶深處的微小歡欣，伴我步步前行。 ——后記

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