關于友誼的作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的關于友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于友誼的作文1
星期五下午，毛樓小學的史老師如期來到了我們班里。上一次我們借的書，他們早就狼吞虎咽地“吃完了”。這次史老師來不但要“完璧歸趙”，還要借點“糧食”呢！
我們把手拍得震耳欲聾，歡迎史老師的到來。史老師彎著腰，拖著一個袋進來。理所當然，麻袋里裝的是一朵朵正在綻放的友誼之花。是老師為了保護好這些友誼之花，進了多少心和力呀！書陳列在講臺上，它們不但沒有臟兮兮的，而且都穿上了各種各樣的花衣裳。保護的真好！
友誼之花傳到了我的手中，里面夾著一張精美的.賀卡和一封信。原來，我的好朋友是毛樓小學五（一）班的馮冉冉。她跟我一樣，也是一位愛交朋友，珍惜友誼的學生。看看這一切，我的眼角濕潤了。難道友誼之花不能處處開放嗎？
相信，下一批友誼之花一定會在我們之間綻放的更燦爛，更美麗！
同學們在教室里炸開了鍋，評頭論足，眾說紛紜。看誰的友誼之花能開的更長久。歡笑聲在我的耳畔中安了家，再也不要離開。
史老師把我們的第二批友誼之花用報紙包得嚴嚴實實，一點不給沙塵身下留情。又裝在了袋中。
友誼之花又要啟程了，史老師走了。它帶走了我們的希望，帶走了我們的友誼之花。
我相信，我們的友誼之花能天長地久，海枯石爛的。
關于友誼的作文2
每當我腳腕不舒服時，就會想起我的好朋友——姜姜！姜姜有一頭烏黑的長發，身材十分苗條，水靈靈的大眼睛一眨一眨，好似兩個閃閃發光的星星，她的臉蛋白里透紅，笑起來簡直就是一位美麗的仙女。姜姜不僅人美，心靈也美。
記得在三年級時，我和姜姜一起下樓去上體育課，我下樓梯的時候因為跑的太快，不小心扭傷了腳腕，疼得我直打顫。姜姜看我有些異常，就關心的問我：“瑤瑤，你怎么了？哪里不舒服嗎？”我不想讓姜姜擔心，便回答姜姜說：“沒事，就是腳突然疼了一下，一會兒就好了”，說完姜姜才放松了心情。
體育課時，我的腳腕疼得厲害，根本不能進行體育訓練和游戲，因此就向體育老師請了假，在旁邊的長椅上休息一會。我一邊揉著腳腕一邊觀看著同學們訓練，我猛然看見姜姜跑到體育老師跟前說了些什么，隨后就跑到我的身邊，氣沖沖地說：“瑤瑤，你怎么了？為什么不告訴我，姜姜現在很生氣，請朱家瑤同學解釋清楚。”姜姜說完就把手握成話筒的樣子，閃電般的.伸到了我的嘴邊。我知道姜姜是在關心我，便說：“哎呀，沒什么大不了的，就是腳扭傷了”。“什么，腳…腳扭傷了”還沒等我反應過來，姜姜便大喊起來。“為什么不早告訴我，知不知道腳扭傷有多嚴重？說完姜姜就扶起我向醫務室走去。看到姜姜著急的樣子，我十分感動，感覺在自己的經歷中能收獲這么美麗地友誼，非常高興。
姜姜，我收獲了一個寶藏，堪稱是無價之寶，那就是這份純潔、關愛同學的友誼，我會永遠珍惜這份友誼。
關于友誼的作文3
原先，我一度以為時間的流逝會帶走屬于我的一切。但現在我明白，不論何時，藍天怡然，樂園已然，我們的友誼依然。
還清晰的記得，小學時我們一直是無話不談的好友，整天形影不離。共同游戲玩耍，一起討論學習，始終都笑在一起。但自從上了初中開始，我們便因為各自初中之間的距離而漸行漸遠，原本無比熟悉的對方，如今所了解的卻只有一句“聽他們說”。我們的友誼似乎被時間所定格在了過去。
難得的一天，清空萬里。我抱著籃球再一次的走上了記錄著我們友誼的那條道路，向著曾經的校園，我們的樂園走去。天空依然是那么湛藍，獨自一人走在路上，看著周圍熟悉的一草一木，我不禁回想起了曾經的我們，眼前不由得浮現出你矯健的.身影，耳邊回響起你那歡快的笑聲。頓時，我加快了腳步，向著目標走去。
校園還是和離別前的一樣，依然十分的安靜，唯有一聲聲有節奏的籃球觸地聲在這里回響。籃球場上，一個熟悉的身影在跑動著，和那記憶中的一般熟練、優美。我不禁愣住了，沒想到竟然會在這里遇到你。過了一會，我頓時就興奮起來，一下子沖到你的身邊。我們彼此注視著，露出了以往的笑容。“好久不見了呢。”“是啊，一切都好吧？”我點了點頭，拿起手中的籃球，開始打球。雖然我們只有簡單的幾句問候，但相同的籃球，相同的步伐，相同的目標已經說明了一切：樂園依然是樂園，我們的友誼從未有所改變。
又一次的走在道路之上，我不在是一個人。不論時間如何的流逝，我們的友誼依然，我們的心始終不變。
關于友誼的作文4
友誼，在當今這個社會上，是必不可少的，也是人與人交流時的平臺，那對于你來說，友誼是什么呢？是一句問候，一聲關懷，還是對你無微不至的照顧…….下面我就給大家說一說我是怎樣看待友誼的吧！
我，人緣不錯，有很多朋友，我和朋友相處的秘籍就是：要真誠待人，坦誠相待，這樣才能取得互相尊重。
有一次，我的兩個朋友打架了，我想上去勸架，但兩個朋友和我都很要好，到底我應該怎樣說，才能讓兩個人都停止這場戰爭，我在問明情況后，去跟他們各自說了一番話，他們竟然就立即停止了打斗，和好如初了。同學們一起稱贊我真是神了。其實也沒什么，我只是對他們說了，人與人之間要學會互相尊敬，只要各退一步，就海闊天空了。就是這樣的一番話，讓他們學會了互相尊敬這四個字的真正含義……
所以我覺得友誼就是朋友間的相互理解，相互尊敬。
有一件事情讓我終身難忘，前一段時間，我在打籃球時，不小心把腳扭傷了，走起路來都很困難，好不容易到了學校，上下樓卻成了問題，同學們聽說后，爭先恐后地問長問短，有的幫我背書包，有的'攙扶著我的胳膊，要不是因為我是個重量級的，恨不得他們就要把我背起來了，當時我感動極了，眼淚在眼眶里直打轉轉。這就是無微不至的關懷，是朋友與朋友之間的相互理解，相互幫助。
所以我覺得友誼就是關懷，關愛，是幸福的啟示。
不管你的年齡是多少，你的身上會是充滿友誼的，因為你沒有友誼，沒有朋友，是什么事情都干不成的。所以友誼是可貴的，一旦你失去了他，可能一輩子就沒有了，永遠不會再得到了，任何事情都是這樣的，如你不珍惜，那就會后悔一輩子的！
關于友誼的作文5
你玩過“泡泡糖”這個游戲嗎？現在就玩這個游戲。
游戲規則：首先要選好參賽人數，人數要為奇數。游戲開始后，主持人喊：“泡泡糖。”大家要回應：“粘什么？”主持人隨機說出身體的某個部位，臺上的人要就要迅速的變成兩人一組，互相觸碰主持人說的那一個部位。如果哪一個人沒有完成任務，那他就被淘汰。最后留下來的一組獲勝。
游戲開始了！我們一個個都緊張地顫抖起來，頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。主持人說：“泡泡糖！”我們異口同聲地問：“粘什么？”好多人都已經做好了準備，生怕“大意失荊州”。“粘肚皮！”主持人大聲地說。我快速的把肚皮碰上了周紫萱的肚皮，“咚”的一聲，我倆的`小腦袋瓜就如同敲鑼打鼓那樣撞到了一起。又看了看其他人，一個個都有了同伴，并且都做到了主持人要求的動作，而只有賈文超孤零零地站那兒，他心不甘、情不愿地走到了觀眾席。
最后一輪了，我一定要勝利。主持人沖我們笑了笑，說：“泡泡糖！”“粘什么？”我們好像都做好了準備。像幾位精神抖擻的士兵。“粘腦袋！”其他人都目瞪口呆，我與周紫萱相視而笑，我想以最快的速度與她碰腦袋。可是我怎么也碰不到，只好伸長我的脖子去碰，就像一只拼命想吃高高樹枝上葉子的小長頸鹿，卻總是夠不到。伸脖子夠不到就只能踮起腳尖兒與她碰頭，成功了！我與周紫萱手舞足蹈起來。
游戲結束了，這個簡單的泡泡糖游戲，不僅給我們帶來了快樂，還讓我們的友誼變得更加深厚。
關于友誼的作文6
我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友，她開朗大方的特點深深地吸引著我。可是上次課堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。
緊張和拒絕
每到星期四晚上，我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。
這不，上個星期四的晚上，都將近九點了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業，準備趕回家寫家庭作業。
“閆昕果，這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對不起，我急著回家呢，你問別人吧！”
“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。
回憶和不安
晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發生的事情——單詞競賽既要求準確，還要求速度，真是爭分奪秒 。可正在我奮筆疾書時，我的鋼筆竟然沒有墨水了！當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧，來，我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的'心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀。可是，因為耽誤的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了！想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內疚，又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對好朋友深深的表達我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田！
關于友誼的作文7
父母口中的狐朋狗友卻陪我走過了整個青春。
我的睡夢中總是會記起那些畫面，真的好喜歡好喜歡。
又是一個周末，今天剛好去上課，每次一個人出行，我都會覺得害怕，希望能有人陪我去，幸好的是，盼盼每次都會選擇陪伴我，無論何時何地。
清晨5點的鬧鐘吵醒我，迷迷糊糊的爬起來，收拾好自己，然后給盼盼打電話，真的是秒接阿！她正在同學家寫作業呢，然而他卻很果斷的選擇來找我。
老樣子。我們在車站相遇，我給他帶一根雪糕，他給我帶瓶水，上車的時候有座位，他從來不坐，都是一把把我推在座上。
在車上我們總是聊著各種八卦不亦樂乎。車到痛處，然后互相臉紅，我倆之間就是屬于那種，不管怎么鬧我都不會離開對方的那種。我們總是穿著同樣顏色的衣服出現在人群中，有喜歡的發飾我們會輪著戴。
在學校里，我們雖不是一個班的`，下課卻形影不離，我真心覺得能有一個這樣的好朋友，真的很幸福。
還有不到兩個月了。我就要轉學了，每次看他抱緊我的時候，眼淚總在眼眶回旋。初中一年里我能遇到一個真心待我的朋友，真的很不容易，即使將來注定要分開，但她依在我心。
下午，我們手拉手走過了大街小巷，大街上的情侶來來往往，十分曖昧，他們臉上的笑容將不會成為過往，而我們彼此心中火花將永不熄滅。她歪著頭問我為什么？我告訴她“因為現在的時間是1314521代表著我永遠愛你？”
關于友誼的作文8
小時候的我并不懂得什么叫友誼，每次跟朋友鬧了別扭就分散了，去找另一個朋友，就這樣，我交過了無數朋友，也跟無數朋友分手了。
直到有一天，我交結了一個叫郭萌的朋友，我跟她關系很鐵，每次我們都“有福同享，有難同當。”可是，好景不長。有一次，也不知怎么回事，我和她鬧了別扭，于是，我決定再也不理她了，便又去交結一個叫何雅婷的好朋友，我和她發展的很好，她已經是我哥們了。可不幸降臨了，有一天中午，我被一輛電動車撞了，住了十幾天的院，課自然掉了很多，可是，那時，快期末考試了，我一出院便找何雅婷要筆記，“筆記？我憑什么要幫你做筆記，你誰啊你！”
“我們不是好朋友嘛！”“誰跟你做朋友啊，我才不了。”我頓時怔住了，回味著剛才何雅婷說的話，我越想越委屈，都要哭了，這十幾天的成績怎么補啊！這時，郭萌走了過來，她笑著對我說：“猴子（我的'外號）在為筆記著急吧，你看這是什么……”我低頭一看，頓時愣住了，一本筆記！上面記得密密麻麻的，有些重點還做了記號！我抬起頭，茫然的問她：“你為什么要幫我做筆記？”答案補充“為什么？我們不是好朋友嗎？好朋友之間沒有為什么吧！”
“朋友”我念叨著這個詞，體會它的含義，那一刻，我猛然醒悟了；那一刻，我體會到“朋友”這個詞的真正含義，朋友不在乎你我；朋友不在乎貧富；朋友不在乎秘密；朋友在乎的是兩個人是否存在真正的友誼！
十二歲那年，我才懂得這一切！
關于友誼的作文9
自從開學以來，學校開展了跳大繩活動，每個班都要參加，就在我為跳大繩發愁時，一雙溫暖的手把我從這里拉了出來，讓我在繩子中無憂無慮的穿梭，也讓我懂得了友誼無價。
那次，我一聽到這個消息，就一臉的不高興，因為我不會跳呀！可我又想為班級爭光，所以下定決心要學會跳大繩。中午吃完飯，我和同學們一起下去練習跳大繩，繩子搖了起來，我鼓足勇氣，只聽：“一、二、三，走！”我跳了進去，可我被繩子狠狠的抽了一下，“啊！”我的淚水奪眶而出，生疼生疼的。我不想跳了，就在這時，謝雨婷走了過來，對我說：“沒事，如果想學，哪能不吃點苦呢？再來一次，你一定能行！”我點了點頭，站了起來。“你一定別慌，看到繩子在空中的.時候，再跑進去，跑的時候千萬別快，一、二、三，走！”我看到繩子在半空的時候，跳了進去，可繩子還是無情地打到了我的腿，“記住，千萬別慢，也別快，否則容易打到你！”我又試了一遍，本來已經跳過去了，可又一次的抽到了我，謝雨婷不好意思地說；“對不起，我忘了告訴你，跳完了之后，你應該趕快跑出去，別跟那站著，那樣容易被抽著。”我微笑地說：“沒關系，我再跳一遍吧！”“一、二、三，走！”我又跳了進去，“耶！”我跳了過去，心里別提有多高興，她也高興得手舞足蹈。我突然發現，她的頭上有很多的汗珠，心里酸酸的……
是她讓我學會了跳大繩，可她卻熱得頭上都是汗珠。這不僅讓我收獲了快樂，也讓我收獲了友情，真正讓我明白了友誼無價。友誼不僅讓人心酸酸的，還讓人心里沉甸甸的……
關于友誼的作文10
友誼浙江大學華家池子弟小學二一班指導老師：程敏XX年5月8日 星期五 陰4月30日
上午，根據自己計劃的春假作息時間安排，我在認真完成英語閱讀訓練、小學二年級數學下冊思維訓練后，正準備看一會兒《魯賓遜漂流記》放松一下，大伯伯走過來，和藹地對我說：“加加(我的小名)，現在我們一起去離家不遠的景芳三區公園玩，好嗎？”好呀！我興奮地答應了，便拉著大伯伯的手就往外面走。
站在一旁的大媽媽焦急地說：“加加，書還看不看了？”不看了，我邊跑邊喊。天氣真熱，火辣辣的太陽烤得大地直冒煙。沒過多久，我已是滿臉通紅，汗流浹背。到了景芳三區公園，我仔細觀察著公園里的每件活動器具。最有趣的要數“兒童秋千”了。突然我發現：有位小女孩正在玩“兒童秋千”，她的兩根辮子隨著秋千的上下擺動，有規律的一翹一翹；她有一雙炯炯有神、烏黑發亮的眼睛；甜甜的小嘴里長著一口潔白的牙齒，很美麗。她蕩秋千的'本領很好，秋千離地面的弧度始終一樣，這讓我十分驚訝！
正在這時，小女孩開口說話了：“小姐姐，讓我教你怎樣保持平衡，如何讓秋千離地面始終一個弧度。我認真看著小妹妹蕩秋千的每個動作、細節以及要領。哦，原來保持秋千離地面一個弧度并不難，只要雙手順著秋千一起有節奏擺動，腳也前后擺動，且用力均衡保持平衡，就行了。
我很快就學會了蕩秋千平衡技巧，并與這位小姑娘玩得非常開心，我們還相互談論彼此的學習、興趣愛好……時間一分分地從我們身邊溜走，不知不覺到了吃午飯的時間。我覺得非常開心，因為，我認識了一位溫柔可愛、樂意幫助的小姑娘—奇奇，并與這位小姑娘建立了友誼。
關于友誼的作文11
一份深厚的友誼是我們人生中的珍寶，我們要懂得珍惜。
朋友可是在我們成長路上陪伴著我們的人，當我們遇到困難，朋友是會第一個伸出手來的幫助我們的人。我們的朋友也是在我們喪失了前進動力時，想盡辦法來鼓勵我們的人。我們的成長和生活，因為有了朋友變得充實與多彩。
也許有人身邊有不少的'朋友，但是我們一定要認清那個對我們最真心的朋友。我們不能夠保證我們身邊的每一個朋友都對我們友好真誠，但我們一定要認準那一個真正的好朋友。好朋友會站你的角度考慮問題，好朋友會適當容忍你身上的小缺點，并且也會一一指出你身上的缺點。好朋友總是會一直為你考慮，在很多事情上也會為你著想。所以，當我們擁有一個這樣的好朋友的時候，我們一定好好的珍惜這一段友誼。每一段能夠持久走下去的友誼，一定都是值得雙方去相互珍藏的。
朋友與朋友之間會發生很多歡快的事，這些事是彼此間的記憶，是維持著這一段友誼的潤滑劑。友誼是世間很奇妙的一種感情，一個真正的朋友，一定是那個能夠懂你的人，他知道你的興趣愛好，了解你的為人處世。在有些事情上，會選擇無條件的相信你。但若是在有些你實在做錯了的事情上，他會不斷的警醒你，會希望你將錯誤改正過來。朋友是那個真正懂得你內心的人，也是一直在為你著想的人。
擁有一個真正的知心朋友是不容易的，正因為不容易，當我們擁有的時候，也一定要懂得好好的去珍惜。友誼會讓我們的生活多出不少的色彩，也會添加不少的溫暖。珍藏我們的友誼，也就是珍藏我們生命中的溫暖。
關于友誼的作文12
暑假的一天，天氣特別熱，我請了小D，小w和小L，來我家玩兒。
好久不見，大家都很想念。我們玩著大人們不懂也不感興趣的游戲，開心的不得了。沒想到，玩兒的正開心時，意外發生了！小L把一個椅子腿碰掉了！我和小D立刻拿來膠塊準備粘椅子腿兒。誰知小D一把拉過我，快速的把我推到沙發上，說：“你就安心在這坐著吧，那些活兒不用你，有我呢！”說完，就跑過去繼續忙，留下莫名其妙的我坐在沙發上發呆。
他們三人干的熱火朝天，不一會兒就完成了一半。
然而，另外一半實在不好修——不僅容易夾手，而且還要釘釘子。小W又把小D拉到沙發上，讓她也坐著，我和小D被弄的迷迷糊糊，不知他們在搞什么名堂，我們對視了一眼，吐了吐舌頭，一臉無奈的去做水果沙拉了。
中午到了，太陽熱得就像著了火。那兩個小兄弟的工程也已經順利“竣工”啦。雖然很累，兩個人都滿頭大汗，但他們都開心的`笑著。我和小D也做完了美味的水果沙拉準備大家一起享用。小w去洗了手，回來望著我和小D仍然迷惑不解的臉的說：“我們吧是不想讓你們干活，而心疼你們，不要那么迷迷糊糊不明白事情啦。”
晚上我舍不得讓她們走，于是她們留了下來。吃過晚飯，我們聊了會兒天，我提議每個人做一張同學卡，互相贈送，這樣，將來有一天，不管我們長到多大，在什么地方，每個人看到這張張卡片的時候，就會想起今天的美好時光。
童年是美好的，童年的友誼是美好的，愿我們的友誼天長地久！
關于友誼的作文13
這樣的人讓我感動，看到這樣的幾個字，我不禁聯想到了他，他就是我最好的朋友，接下來跟著我一起去看一看吧。
他的臉稍微有一點肉嘟嘟的，他帶著一副黑白相間的眼鏡，下面隱藏著一雙宛如星辰般的眼睛，1米6的個子讓他看起來像一個小大人，可是經常的笑容滿面，臉上顯露出童真。
有一天我知道了我的考試成績，用一個詞來形容就是一敗涂地，那一天早上的一個體育課，上課的時候我也是心不在焉，一臉悶悶不樂的樣子，自由活動的時候考試失利仍然使我的心里很不痛快，于是我便想發泄一下自己的情緒，于是我圍著操場開始了跑步，冰冷刺骨的風吹在我的臉上我也不以為然。
這時候正準備去和同學們玩耍的，你看見了我在操場上奔跑的孤獨身影，若無其事的跑了過來，你什么也沒有說話，就是和我一起奔跑在操場上，我也沒有對你說些什么，只是心中感覺發出了一陣溫暖，跑累了我們倆一頭撲到草地上，頭仰望著天空還不時的大口呼吸著，我們的目光不約而同的對上了，并沒有說什么話，但是仍然知道對方心中的'想法，不禁的相視而笑。
在我的生命中可能會遇到許許多多的人，他們都各不相同，擁有自己的性格特征，可是卻沒有合理，一模一樣的人老天讓我們相遇了，那肯定是因為我們有緣分，茫茫人海中遇見你也是我最大的幸運，希望我們的友誼可以一直保留下去，直到一輩子。你就是我最好的朋友，也是讓我感動的人。
關于友誼的作文14
在我們的日常生活中，有許多的事情發生，有的使我高興，有的是我氣憤，有的使我慚愧，有的使我難忘……其中，有一件事情令我至今也難以忘懷。
我和曉麗是一對要好的朋友，我們之間從未發生過爭吵，親密的簡直就像是一個人，其中，有一件事情讓我們的友誼變得更加深厚。
那是一次期末考試，還有幾分鐘就要開考了，同學們都在做考前準備。我一打開文具盒，忽然發現我的尺子忘帶了。沒有尺子哪行呀，回家去一定來不及了。就在我急得快要哭的時候，這是我的好朋友曉麗看見了，便走了過來。她問我：“娜娜，怎么了？”我心急火燎的說：“都怪我，偏偏在這個時候忘帶尺子啦。”曉麗看我急成這樣，便說：“別著急，我借你。”
“你只有一把尺子，怎么借我呀？”正當我說話間，曉麗就毫不猶豫的跑回座位，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，只見曉麗手里拿著兩截折斷的尺子，她將另一截遞到我的.手里。我愣住了，多么漂亮的塑料尺啊！我申請的忘了忘曉麗，真不知道該說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧。”這時，考試鈴聲響了，我趕緊回到座位上，準備考試。
放學回家后，我又從文具盒里拿出那一截尺子，像欣賞一件珍品一樣愛不釋手，我決定把這把尺子珍藏起來。因為在那短短的半截尺子里凝聚著我倆之間的深厚友誼和曉麗那永遠值得學習的助人為樂的好品質。
雖然這件事已經過去了好久，但我一想到仍然感動不已。
關于友誼的作文15
扔到地上,踩了又踩,好似不把陳明的小木船踩得碎尸萬段,心里過意不去似的。而那時我的身體好似已不受我的控制了,不停地踐踏著,不停地破壞著陳明的小木船。我一邊為自己的小木船流著淚水,一邊將全身的力氣集中到腳上不停地踩向小木船。而在我踩的時候,我的眼睛并沒有離開過陳明的雙眼,他的眼中滿是憎恨,憤怒。我意識到我做的有點過頭了,便默默低下了頭,腳下也停止了踐踏。而在此時,一個巴掌打在了我的臉上。我頓時惱怒了:陳明怎么可以這樣?我又沒有對他進行人身攻擊,他憑什么打我?當我抬起頭來想反擊時。一看,懵了!原來是媽媽給了我一巴掌。媽媽怒氣沖沖的對我說:“你怎么可以這樣?陳明是不小心將你的小木船弄壞的!你卻這樣對待他親手制作的'心血!”媽媽說著指了指陳明的小木船——他的心血。媽媽的火氣還沒有消:“陳明,你放心,阿姨隔幾天再給你配一個新的。”媽媽一邊說著,一邊看向陳明。
從那件事發生以后,我再也沒有理會陳明。
直到有一天······老師讓我和陳明一組去參加植樹活動。在植樹過程中,我們一句話也不說。快結束的時候,陳明對我說:“喂!你這樣一直不理我是不是太那個啦!”說完之后,我笑了。他也跟著笑起來。周圍的人以為我們兩個是瘋子,他們都在植樹,我們卻在傻笑。
哎!朋友之誼,合久必分,分久必合!
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