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精選友誼的作文600字十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的友誼的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文600字 篇1
“嘔當(dāng)！”宿舍北面的那扇破窗戶一聲響，把我從夢中驚醒，身子不由自主地縮了一下：好冷的天氣啊！我睜眼一看，夜，仍是黑得伸手不見五指。
這是第一個(gè)自休夜。昨天天氣還是暖洋洋的，想不到老天爺會(huì)在這三更半夜刮起冷風(fēng)來。我正好睡在靠近窗戶的那張床上。因?yàn)榇皯粑丛藓茫艉舻谋憋L(fēng)發(fā)瘋似的從那里猛灌進(jìn)來，幾乎把我的蚊帳掀翻了。我冷得縮成一團(tuán)，心想：這下半夜別想再睡了。于是，我想到了家，要是今晚我住在家里，準(zhǔn)不會(huì)挨冷受凍，我那慈祥的媽媽一定會(huì)抱來棉被給我蓋上，可現(xiàn)在……唉！我不禁暗地里嘆了一口氣。
就在我胡思亂想、唉聲嘆氣的時(shí)候，我隱隱聽到好像有人起了床。不一會(huì)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳畔：“風(fēng)珍，到我床上睡吧。”聲音很小，可我卻聽得十分清楚，是我的同學(xué)亞蘭在叫我。她說著便撩開我的蚊帳，硬把我拉到了她的.床上，然后關(guān)切地問；“鳳珍，冷嗎？”“冷。”我答應(yīng)著。干是一雙溫暖的纖手把我抱得緊緊的。漸漸地，我感到全身有了暖意。不久，又進(jìn)人了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
“快起床，鳳珍！”待我第二天早上睜開眼睛時(shí)，看到的又是亞蘭。她正笑瞇瞇地催我起床呢。聽到喊聲，我連忙爬起來，第一個(gè)念頭便是先得跑回家穿衣服。當(dāng)我撒腿正想往門外走時(shí)，被亞蘭叫住了：“風(fēng)珍，去哪兒？”“回家穿衣服。”“不用回了。瞧，我這里有，給你。”亞蘭說著便拿出一件棉衣和一條秋褲遞給我。我接過棉衣和秋褲，心里十分激動(dòng)，一時(shí)想說什么卻又說不出來，只有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……我終于把棉衣和秋褲都穿了。此刻，我覺得有一股強(qiáng)大的暖流在我的全身涌動(dòng)，我的心頭熱乎乎的。
我知道，這溫暖來自同學(xué)間的真摯的友誼。
友誼的作文600字 篇2
在人生的路途中，我遇到了他：一雙小小的眼睛，一個(gè)大大的鼻子下面是一張櫻桃般的小嘴，如果你叫他把舌頭頂?shù)缴献齑剑悄樱缤粋�(gè)大猩猩，夠你笑一天。他不僅長得黑，還很靦腆，平時(shí)都不敢說話的，他就是陳宥璨。我和他不僅曾經(jīng)是同桌，還是學(xué)習(xí)上的對(duì)手!不信?你聽我慢慢跟你說。
一次，我跟陳宥璨比成績，比的是語文，卻沒有超過他，我很不服氣，于是就跟他說：“陳宥璨，這次語文沒有超過你，我們來比英語!”我的語氣中，夾著一點(diǎn)點(diǎn)盛氣凌人的感覺，為的就是讓他不敢跟我比，可沒想到，他一點(diǎn)也不害怕、退縮，反而驕傲地說：“你放馬過來吧!我不怕!”這可把我氣壞了，我心想：我可要加油了，一定要超過他!于是我開始了“魔鬼訓(xùn)練”，終于，我英語考試91分，全班第七名，比他高。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高!這下他無話可說了吧!可是，因?yàn)橐患拢屛腋淖兞藢?duì)他的'看法。
這天，我們班最兇的老師——章老師要考試。原本我都準(zhǔn)備好了，但突然發(fā)現(xiàn)沒帶筆盒。“完蛋了，完蛋了，這次真的完蛋了!”我在座位上干著急，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，陳宥璨跑過來，放了支水筆在我桌子上，就急匆匆地跑回座位。我感激地看了他一眼，便開始寫剛剛發(fā)下來的考卷。考完后，我把水筆還給了他，正想說“謝謝”時(shí)，他打斷了我的思路，說：“這支筆就當(dāng)作我英語考試沒考過你的懲罰吧!”
因?yàn)檫@一件事，我和陳宥璨成了朋友，從中也讓我明白了競爭再激烈的對(duì)手，也可以成為相互促進(jìn)的朋友!
友誼的作文600字 篇3
生活中，有許多不起眼的事，但也正因?yàn)槿绱耍抛屔罡用篮谩⒂腥ぁ５冗@更好的是與朋友之間永不可磨滅的友誼。
我曾看過一本書——《夏洛的網(wǎng)》。它講述的是一只豬與一只蜘蛛友誼的故事：一只名叫威爾伯的豬將在冬天面臨死亡的災(zāi)難，而就在這時(shí)，它遇到了一只蜘蛛——夏洛。夏洛實(shí)現(xiàn)了威爾伯的愿望，讓它擺脫了死亡的災(zāi)難，但自己卻走向了生命的盡頭，雖然威爾伯有夏洛子子孫孫的陪伴，但它知道沒有一只蜘蛛能代替它的朋友夏洛。
同時(shí)在我們的生活中，沒有任何一個(gè)人一個(gè)物品能代替身邊的親人、朋友。除了這個(gè)，我還有一個(gè)親身經(jīng)歷的友誼故事。
那天下午，我和李媛媛一起去圖書館看書，因當(dāng)時(shí)有些熱，我戴著一頂帽子就和她出門了，但在我們意料之外的是途中竟下起了傾盆大雨，我想就快到書店了，打算用帽子將就一下。正當(dāng)我起這個(gè)打算時(shí)，她毫不猶豫地將我拉進(jìn)她的傘中，我們走了一會(huì)兒，到書店了，我毫發(fā)未損，而她卻被淋濕了一大半。
友誼是世界上最無價(jià)的'寶物，我們要珍惜它。因?yàn)槊恳欢斡颜x都有獨(dú)特的回憶、記憶和力量，例如蜘蛛夏洛和小豬威爾伯，夏洛這樣一只平凡的小蜘蛛竟然可以讓威爾伯未來的生活變得美滿幸福。我和她的友誼雖然不是多么神奇、偉大，但這件事已經(jīng)可以讓我們永生永世是朋友，并且也因?yàn)檫@件事讓我們明白了要為彼此著想，當(dāng)彼此有困難時(shí)盡力及時(shí)地幫助對(duì)方。
美國的科學(xué)家愛因斯坦曾說過：世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地很正直的嚴(yán)正的朋友。中國偉大的毛主席毛澤東說過：諒解、支援和友誼，比什么都重要。友誼它就像一盞明燈指引我們前行，它可以讓你的生活變得豐富多彩；而沒有友誼的人，他的生命就會(huì)像一口苦井，干枯又無趣。友誼它是無價(jià)之寶，是用自己的誠信和友善換來的，是不能有欺騙和偽裝的。所以從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)ヒ黄饘ふ夷敲篮枚实挠颜x吧！
友誼的作文600字 篇4
今天,我們班級(jí)共讀分享了曾獲得“法國圣·埃克蘇佩里大獎(jiǎng)”的繪本故事《兩棵樹》。故事講的是:
有兩棵樹,是那么的友好。一棵長得高大,一棵長得矮小。不過,小樹正在努力長高。
春天來了,它們一同盛放鮮花。一到冬天,它們的枝頭又落滿雪花。它們比賽誰最先回到春天,誰的葉子長得更綠、更多;它們還比賽誰的枝上鳥兒更多、更會(huì)唱歌。
有一天,花園被人買走了,中間砌了一道高墻,擋住了兩棵樹彼此的目光。大樹感到好孤獨(dú),它的葉子漸漸枯黃。小樹在墻那邊安慰道:“振作點(diǎn)啊!我們一定會(huì)長得超過高墻。”它們共同經(jīng)歷了一段長長的孤獨(dú)時(shí)光。終于有一天,大樹看見一片綠葉,從墻那邊攀伸過來,就像小樹的問候一樣。
——等一會(huì)兒!我快來了!大樹興奮地對(duì)小樹說。它在春天結(jié)束前也長高了許多。它盼望著早日和小樹會(huì)合。
它們幸福地重逢了它們又比賽誰的枝上綠葉更多、鳥兒更多。它們那么珍惜重逢的歡樂,都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?只為了那友愛的會(huì)合。終于,它們的樹枝相互交疊,誰也不能使它們再次分離。人們經(jīng)過時(shí),也許以為聽到了風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹在低聲傾訴秘密。當(dāng)然,它們還在不斷地成長,長得更加高大,更加美麗,不管是建筑工人還是園丁,都不能使它們再次分離。
友誼是什么?是一棵樹對(duì)另一棵樹默默地關(guān)注,是一片小小的.綠葉,在朋友孤獨(dú)憂傷時(shí),默默地從高墻那邊攀伸過來,像一雙溫暖的小手,給朋友以安慰、鼓勵(lì)和希望。
友誼是什么?是相逢時(shí)的平平淡淡地比賽、爭吵,是相逢時(shí)的珍惜、珍重;是離別后的相互掛念。
友誼是什么?是擁有時(shí)并不知多么珍貴,而一旦失去就感覺它們的溫暖、寶貴和偉大的東西。
友誼是什么?是人們經(jīng)過曠野的兩棵樹時(shí),不要以為聽到的只是一陣風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹在低聲傾訴、娓娓道來心中的秘密。
友誼是什么?是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”
友誼是什么?是……
友誼的作文600字 篇5
我和他以前就是好朋友 ————題記
記憶里，只有一個(gè)名字；回想中，卻有一份親情！
一年前，在一個(gè)看似平常的星期五。隨處一望，竟讓我重拾一群朋友。
那是一個(gè)傍晚，我埋頭苦做作業(yè)，累了，往窗外一眺。一個(gè)白色的身影出現(xiàn)在我的視線里，他端坐在一張石凳上，和我一樣趴著做作業(yè)。我突然向他喊了一聲：“樓下的老兄，過會(huì)我們一起玩吧！”他也沒問我是何方神圣，環(huán)顧四周后，終于找到了位于四樓的我，一個(gè)嗯字，無意間造就了一段重逢的`友誼。
過了一會(huì)兒，當(dāng)我下樓準(zhǔn)備玩時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過，我突然發(fā)現(xiàn)我珍貴的一毛一衣落在學(xué)校了。匆匆告訴他后，立刻乘車去學(xué)校拿衣服。一路上我心急如焚，因?yàn)榕R走前他說：“我等你。”
黑夜迅速籠罩，八點(diǎn)，我回到小區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個(gè)孤獨(dú)的身影，我立刻沖了過去。他見到我十分高興，建議一起小區(qū)大廳踢足球。我倆像風(fēng)一樣飛了過去，展開一場激烈的足球比拼。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，直到最后，他才問我：“你叫什么名字？”我說：“你叫我小名貝貝好了，你呢？”“貝貝，好熟悉啊。我叫南南，貝貝，為什么我覺得我好像以前就認(rèn)識(shí)你呢？”“我也這么覺得！”我和他百思不得其解，只好回家問老一媽一了。
回到家已九點(diǎn)了，老一媽一問我在和誰玩。當(dāng)我說出南南時(shí)，老一媽一很了解似的說了句：“原來是他呀。”一陣盤問下，我了解到：我和南南很早就認(rèn)識(shí)了，在我兩歲的時(shí)候，一奶一一奶一就常抱著我和他一起玩，可后來上幼兒園我轉(zhuǎn)班了，從此就再也沒玩過。次日，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他。他笑得差點(diǎn)把正在喝的水噴一出來。后來，我每天都提早做好作業(yè)，下樓陪他玩。
一段時(shí)間過去了，我認(rèn)識(shí)了很多他的朋友，他的許多朋友竟也都是我小時(shí)的伙伴。這下，我可樂了，原來我還 有這么多朋友！我們一團(tuán)一結(jié)互助，打真人CF，捉迷藏，抓人......可開心了！
這段重逢的友誼，我一定會(huì)好好的珍惜，因?yàn)槲抑溃液退挠颜x是雷打不動(dòng)的！
友誼的作文600字 篇6
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
從前有兩個(gè)商人，一個(gè)出海貿(mào)易，一去杳無音訊，另一個(gè)就擔(dān)負(fù)起替他養(yǎng)家的重?fù)?dān)。一晃便是二十年；二十年后。出海者攜巨金歸來，朋友卻已溘然長逝。痛哭之后。出海者將自己家產(chǎn)的大半送給了朋友的家人，而他們之間，并沒有任何的約定或囑托。
請(qǐng)以“友誼”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。
注意：
①立意自定；
②文體自選；
③題目自擬；
④不少于800字。
【寫作指導(dǎo)】
這個(gè)題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處，那么什么是真正的朋友？什么是真正的友誼？考生首先要明確判斷的標(biāo)準(zhǔn)，理解友誼的內(nèi)涵，才能找準(zhǔn)思路。
可以用記敘文的形式，通過對(duì)一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵。比如寫全班同學(xué)為一個(gè)即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會(huì)，細(xì)致地描寫當(dāng)時(shí)的場景，具體的表情動(dòng)作，表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛，用一個(gè)特別的時(shí)刻來體現(xiàn)友誼的真摯深厚。
可以以“要建立真正的`友誼”為論點(diǎn)，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現(xiàn)象，并指明這些不是真正友誼，接著闡明真正友誼的內(nèi)涵，列出判斷的標(biāo)準(zhǔn)，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結(jié)全文，得出觀點(diǎn)。
友誼是相互的，朋友之間應(yīng)該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現(xiàn)代社會(huì)中充滿競爭，面對(duì)朋友之間的摩擦，競爭和友誼的矛盾，應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對(duì)？用什么方法去處理？這些都是應(yīng)該思考的。
友誼的作文600字 篇7
同學(xué)之間的友誼是用理解搭建的，在和同學(xué)交往時(shí)，也時(shí)常會(huì)發(fā)生一些小矛盾和小誤會(huì)，這時(shí)，最重要的是去理解他人 ，消除誤會(huì)。
剛上四年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來了一位個(gè)子不高、衣著樸素的女孩，她不愛說話，發(fā)言都是蚊子聲，坐在她身邊都很難聽清楚，但我們還是成為了要好的朋友。我們經(jīng)常 在一起學(xué)習(xí)、聊天、做游戲，互相幫助。我生病了，她就到我們家來給我補(bǔ)課，如果她病了，我也同樣給她補(bǔ)課，我和她結(jié)下了深厚的友誼。她就是我的好朋友張馨 竹。
不過，有些時(shí)候我們也會(huì)發(fā)生一些小小的誤會(huì)。
有一次，我們約定周末去博物館的最新科技展區(qū)參觀，約好了十點(diǎn)在西門集合。那一天我提前半小時(shí)就到了，左等右等她沒有來，天空中還下起了毛毛雨，我無聊的 踢著腳邊的小石頭，時(shí)間一分一秒的.過去了，已買好票的我無奈地等著。過了一個(gè)多小時(shí)，她還沒有到，我再也按捺不住心頭的怒火，心里想這個(gè)張馨竹，太不守信 用了！一氣之下，我竟把兩張票一揉，扔進(jìn)了垃圾箱。
周一上學(xué)的時(shí)候，我問她：“你怎么不守信用，連招呼都不打就不來。”她喃喃地說：“我媽臨時(shí)給我報(bào)了個(gè)課外班，我跟我媽說和你約好了，可我媽偏說學(xué)習(xí)比玩重要，硬拉著我走了。”我聽完后非常生氣地離開了。
第二天，我給她寫了一封信：“對(duì)不起，昨天的事是我不對(duì)，學(xué)習(xí)的確比玩重要，我錯(cuò)怪你了，讓我們忘掉這件事吧，我們還是好朋友。”
下午的時(shí)候，我無意間發(fā)現(xiàn)桌子里有一張疊的整整齊齊的紙，打開一看，原來是張馨竹寫的：“實(shí)在抱歉，昨天讓你等半天，下次有事一定提前跟你打招呼。別生氣了，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”
看到這，我很感動(dòng)。從此以后，我們之間的友誼更深了，我想這就是理解是友誼的橋梁吧。
友誼的作文600字 篇8
一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會(huì)有些驚喜，挫折，幸運(yùn)，悲劇.......在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí)，沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時(shí)，沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有，那也是一件凄涼的事；被幸運(yùn)女神眷顧時(shí)，沒有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對(duì)象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發(fā)生時(shí)，卻沒有傾訴的對(duì)象，這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人，就是因?yàn)樗麄內(nèi)松倪@部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。
在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的叛逆時(shí)期，我們遇到很多的事情時(shí)，第一個(gè)想訴說的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時(shí)，我們想要的并不是一個(gè)解說我們內(nèi)心的解說員，而是一個(gè)簡簡單單的，值得信任的聽眾而已，在這種情況下，大人總是當(dāng)場進(jìn)行開導(dǎo)教育，從來沒有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽那些大道理，其實(shí)，我們不愿意，準(zhǔn)確的說是不愿意在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)候說這些東西，會(huì)使我們局的更加的煩，不想再和大人們進(jìn)行交流，把自己包裹起來。
而這些我們厭惡的.，就是同齡人之間不會(huì)去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴，在我的身邊就是這樣，沒有什么朋友，而我又不想和大人們進(jìn)行交流，什么事都放在心里，聽說長期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內(nèi)的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應(yīng)該改變什么。
真的，人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個(gè)可以說話的人都沒有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會(huì)很快樂，至少比我快樂。
友誼的作文600字 篇9
隔著時(shí)間與空間的距離，兩方之間的友誼僅僅是連著一根線。在雙方的遺忘下，或者不想主動(dòng)聯(lián)系間，那根線被折騰的越來越細(xì)，越來越細(xì)……直到有一天，與曾經(jīng)的那些朋友再次相見。我怕……他們會(huì)問一句‘你是誰？’——題記
一句‘你是誰？’就在關(guān)系上畫了分界線。僅僅兩個(gè)字，仿佛一根細(xì)針般毫無重量，卻能鋒銳無比，直插心臟，摧毀你所有設(shè)想的再次見面的畫面。可你并不能責(zé)怪對(duì)方為什么將你遺忘。人生旅途，我們要經(jīng)過一站又一站。這一站到了，我們又要去另一站，匆匆忙忙間，來不及感概上一站的分離，就需要快速適應(yīng)這一站的壞境。也只有幾個(gè)朋友，在你經(jīng)過一站又一站后，仍然能保持聯(lián)系。或許聯(lián)系很少吧，但那份友誼并沒有變質(zhì)。它跟原來一樣，雖然不是純潔無瑕，卻也僅有些許瑕疵。
畢竟世界上沒有完美的東西。有些友誼，隨著時(shí)間蕩滌，兩方的友誼或是越來越疏遠(yuǎn)，或是越來越純粹。疏遠(yuǎn)的人會(huì)感概‘歲月的黃河終究泯滅了曾經(jīng)的友誼，物質(zhì)的世界造就了勢力交友。我們難以如從前一般。’純的人卻會(huì)想‘交友便是交友，時(shí)而聯(lián)系，不在里面強(qiáng)加任何物質(zhì)層面的東西，那友誼便不會(huì)變質(zhì)。若是加了，那友誼就變味了。‘
不同的思想造就不同的`行為，而你的行為決定了事情的后果。有些事物，你越往壞的方面想，就越會(huì)出現(xiàn)壞的行動(dòng)，就要承擔(dān)壞的結(jié)果。而相反，則不同。
保持一顆樂觀的心，有時(shí)間就跟老友聯(lián)系聯(lián)系，不需長篇對(duì)話。幾聲問候，幾句祝福，便能化成一股暖流，流進(jìn)對(duì)方的心扉，溫潤雙方的友誼。
折一張紙鳶，提筆蘸染墨香。揮毫炙熱的筆鋒，輕巧寫下三行祝福，放飛空中。
友誼的作文600字 篇10
我和陳明是一對(duì)兒形影不離的好友。總是“有福同享有難同當(dāng)”，說是知己一點(diǎn)兒不為過。可是前些天就因?yàn)橐恢凰榱训哪敬鸵粫r(shí)沖動(dòng)，中斷了我倆的友誼之路。現(xiàn)在想起，我真是追悔莫及。
那天，我倆把各自在手工小組制作的小木船拿出來玩賞，陳明看見我做得精致美觀，心生喜愛之情，望著他憧憬不已的眼神，我“忍痛割愛”將自己心愛的木船遞給他玩。他如獲至寶般興奮地?cái)[弄著我的小木船。玩著玩著，不知怎么他手里一滑，小木船向下墜去，頃刻間落地“身首異處”。眼看著小船的厄運(yùn)，我卻無能為力，大腦幾秒鐘的.空白以為小船碎裂只是一個(gè)夢。
當(dāng)我定睛細(xì)看明白這是現(xiàn)實(shí)后，沖動(dòng)的魔鬼驅(qū)使我對(duì)著陳明“開火”了。陳明仿佛嚇傻了，下意識(shí)地后退了幾步，正好踩在已經(jīng)四分五裂的小船身上，我可憐的小船立刻化為一攤粉末。頂著一腦門子的怒火，我氣得說不出話。看著自己用盡心血?jiǎng)?chuàng)造出的結(jié)晶在幾分鐘內(nèi)化為粉末，我的淚水涌了上來，在布滿血絲的眼眶中打轉(zhuǎn)。同時(shí)我又感覺那懦弱無知的淚水正在被怒火燒干，我的理智也在燃燒，鬼使神差般我奪過陳明的小木船重重地向地上砸去，還沖上去恨恨地跺了幾腳，直到它也成為一攤粉末。抬起頭時(shí)，陳明冷冷地盯著我，我卻毫不畏懼，甚至還發(fā)出陰冷的嘲笑。
突然我意識(shí)到自己不是能與他匹敵的人，說時(shí)遲那時(shí)快，他一拳就將我打翻在地，然后一聲不吭地背上書包，頭也不回地?fù)P長而去。我趴在地上看著他遠(yuǎn)去的背影，一絲悔意襲上心頭，心里有酸酸的痛感。
從那以后，陳明一直也沒理過我，而我為了面子也不去搭理他。我們就因?yàn)橐恢凰榱训男∧敬蓳从炎冏隽艘粚?duì)“冤家”。只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)要面子卻不要本可挽回的友誼，這樣值得嗎？小船碎裂了還可再造新的，難道我們的友誼就隨著那碎裂的小船一去不返了嗎？我迷茫而困惑，誰來幫幫我？
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