【精華】友誼的作文匯總8篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
每個人都有著一個屬于自己的，獨一無二的童年，童年的故事是那樣迷人，像沙灘上五彩繽紛的貝殼，多如天上的繁星，海里的珍珠，耀眼奪目。
在我的童年里，有一件事令我刻骨銘心。那是一個風和日麗的下午，我們還有大舅、小舅一家，一起去江心嶼玩，坐在前往江心嶼的船上，我看見船尾濺起的水花歡快地跳躍著，它們仿佛也和我一樣，興奮不已，因為在這之前，我老早就聽別人說江心嶼風景優美，而且還是我國的四大名嶼之一呢，所以早想去那兒玩一玩了。今天，我終于如愿以償了，能不興奮嗎？
快了，快到了，我在船上迫不及待的想要下去，想要看一看這塊令我朝思暮想的，神奇的土地，上岸之后，我們先找了家旅館，將行李放在旅館里，然后一起去了江心寺的天王殿、通王殿還有三圣殿，就這樣度過了一下午，最后，我們到了飯店，吃了飯之后，回到旅館，匆匆梳洗完畢，就立刻上床睡覺了。
第二天，我們又去了盆景園、江心西園、江心公園，最后，我們吃了晚飯，到外面去散步，我買了一個水晶球音樂盒，然后大家一起去做了摩天輪，當摩天輪把我送到最高的地方的時候，江心嶼一切美麗的景色經收眼底。
就這樣，我們玩了好幾天，去了許多的風景區，在旅館里，我還交了個朋友，她叫李玲，年齡與我相仿，她常到我這兒來做客，記得他第一次看到我的水晶球音樂盒時，驚嘆不已，不過也的確是這樣，我也對我的音樂盒滿意的不得了，地面是藍色的珊瑚礁，水晶球中是藍色的小海螺、珊瑚礁，還有兩只小海豚。
記得有一次，我們倆玩累了，躺在床上睡著了，當我們倆醒來的時候，我放在桌子上的音樂盒不見了，我以為是她拿的，便對她說：“快把我的.音樂盒還給我，你想要的話，可以自己去買�！薄拔覜]有拿你的音樂盒。”“你騙人，房間里只有我們兩個人，不是你拿的，那難道還是我拿的嗎？”“你這個人真是不可理喻，不是我拿的就不是我拿的�！薄覀儌z立刻吵開了，之后，我們就再不理對方了，在那件事發生過后的第二天，爸爸告訴我，我們要回去了。
到家之后，我在行李箱里發現了我的音樂盒，后來才知道原來是爸爸在整理房間時，把音樂盒放在里面了，我只能在心里向李琳道歉，希望她能原諒我。
友誼的作文 篇2
友誼是什么?我不止一次這樣問過自己，在現實社會中，我們常常誤解了它。難道它只是金錢?權利嗎?難道它只是一些小恩小惠的東西嗎?我想，這并不是友誼。
友誼是朋友危難時刻給予的無私的幫助，在落入底谷時一句真誠的話語。它就如一絲涼爽的清風，讓你在酷暑中感到清涼;如一個小小的暖爐，讓你既使在嚴冬，也能感到溫暖;如一杯甘甜的泉水，讓你在沙漠是看到希望;如一個指南針，當你迷茫時，為你指引方向……
記得小時候，我從外地剛到杭州，來到了天長小學，那時我十分羞澀，不敢與別人玩耍，常是一個人獨自悶在角落里，那一段時間，我跌入了低谷，身邊沒有好朋友，成績也一落千丈，我感到身邊一切都是黑暗，對生活沒了希望。然而，我遇到了她。
遇見她是一個巧合，她眼睛看不清黑板，于是被老師調到前面來了，和我做起了同桌。
“你好，我是唐鈺琳，我能和你做個朋友嗎?”一坐到我桌旁，她就這樣說。她的聲音真好聽，讓人不自覺地抬起了頭。從此，我們成了好朋友，她幫助我一起學習，和我一起玩耍，漸漸地，我也變得開朗起來，她就如一束永不熄滅的'光，把我引向了光明，我原來就如一棵小樹，因為缺少友誼的光芒，一直營養不良，然而，她就像太陽一樣，毫不猶豫地給予我了陽光，讓我開心起來。之后，我們也鬧過矛盾，也吵過架，但我們依然是好朋友，鬧矛盾后，我們總能互相諒解。
我想，真正的友誼應該也是這個樣子的!它不會因為金錢，權利而存在，更不會因為一點各人利益而時消失，它應該如彩虹一樣，不僅能夠經得住暴風雨的考驗，反而能在雨后出現一片七彩;它就如青松，不僅不屈于風雪，反而在雪消融后，更加蒼翠，它就如紅梅，雖雪壓枝頭，但仍然怒放!
友誼的作文 篇3
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”這些俗語很好的詮釋了友誼的珍貴。
小時候
小學的時光是快樂的、無憂的.，我的第一份友誼也是從這里開始的。記得那時候，我們什么也不知道，只知道玩。玩久了，覺得沒啥意思，于是就開始把課外書拿起來，開始閱讀，汲取其中的精華。久而久之，我們就時常在一起讀書。小說、名著、漫畫書、故事書，什么都讀。小學有一個園子，里面有幾顆大樹，樹周圍有樹樁，上面可以做人。每到放學的時候，學校的園子就多了一道亮麗的風景：兩個小孩，肩并肩，頭挨頭，各捧著一本書或共看一本書。夏天的時候，樹上的蟬鳴叫著，風輕輕地吹著，樹葉伴隨著風跳起了舞蹈。我們在此讀書，真是別有一番優雅。這份友誼讓我懂得了許多。
六年級時
六年級，是一個升入初中的時期。"刷題"也逐成為一個高頻詞匯。"今天你刷題了么？"這句話已經成為我們同學當時的一句“日常用語”。我們學校有很多自習時間，當然，這些時間我們都在刷題。筆尖下，一行行整齊的字體如群蟻排衙一般，出現在面前�！吧成场甭暡粩啵@些聲音也成為了一首和聲悅耳的樂曲。我和他當時是同桌，于是我們有了更多的時間和機會交流。每當放學的時候，我們倆都會在教室里刷題，有時還會讀讀作文書。不管外面有什么，教室里依舊會安靜如初。這段時光總是他陪著我。
六年來，他陪著我渡過了一個又一個的難關，給了我一個又一個快樂。我相信，雖然時光在不斷飛逝，但是這份友誼在我的心中會永垂不朽。
提筆間，頓時，思緒萬千……
友誼的作文 篇4
那是在幾年前的一天，我如往常一樣獨自走在無人問津的小巷里，這條小道上布滿了青苔，陽光也只是透過縫隙來施舍著點點溫暖，不過我已習慣走在這條小巷里，因為我的心情總是低蕩的，只因那膽小的性格，這陰影始終縞繞在我的心頭，久久不肯散去，從而使得我如同這條小巷，無人問津，所以我總是狐獨的，但是我就是喜歡這樣嗎？當然不是，我心中也渴望著有一個能夠和我談笑風生，如影隨行，像他人一樣上學在一同放學，結伴，但這僅僅是希望，就在這時，我最好的朋友 她出現了，她帶給我一種感動。
她有著大眼睛，是個很活潑可愛的`女孩子，她說的每一句話讓我很感動。
那天，我黑著張臉，她走在我身側，我們三兩句地對話著，她似乎看出了我的不開心，不愿為我說些什么，于是，她就不斷地向我訴說著她遇見的奇聞越事，樂呵呵的笑著，她手舞足蹈著，想把事情形象生動化，能讓我也投入進去，而我也終于在她的滑稽下，也樂呵呵的笑了，那一刻是真的被她的樂觀打敗了，心情自然也愉悅了，開心地隨她笑著，被她帶入了她的世界，與她一起快樂地笑著，說著，路上一直聊著，路也很快到了盡頭，她在和我分別時，回頭笑著對我說心情好了些，是不是開心了些，看著那張純真的雙眼，我心中剎那震動了一下，原來一路上她是為了逗我笑，讓我開心才那樣努力的討好我的，我的心里瞬間覺得有一肥暖流從頭到腳流過，心中很溫暖，而那股暖流以淚水般洶涌而出，我的眼眶濕潤了，我就這樣目送她離我遠去，她笑著走了，是那樣的自然，似乎她什么也沒做般，而我卻被她的純真與友好打動了，她那句話，我一直銘記于心。銘記在腦海里，只因那句話揮之不去，也散不開，久久縞繞在我的心頭。
至到現在，我依舊能清晰地記著她那雙純真的雙眼，笑著對我說那句話，仍使我感動。可能她早已忘了那句話，那個細節，但我永遠不會忘記她，因為那個細節，在那個時刻帶給我的溫暖與感動，朋友，謝謝你，是你讓我懂得了友誼的珍貴，我會珍惜的。
友誼的作文 篇5
—趙海濤。那一次，我和他因為卡片的事鬧了點別扭，有幾天互不理睬。直到要放寒假的最后一天上學時。好時天還沒大亮，我步行去學校，路上遇到了他，俗話說：仇人見面分外眼紅。
我雖然不是他的仇人，但也對難免生氣。就這樣想著，學校就到了，但比我先到的學校，座位又在他后面，在走過去的.時候，或許是不經意，把他的文具盒碰在地上，摔了個稀巴爛，他氣得面色漲紅，兩只眼睛瞪得像兩個大銅鈴，大吼道：“你賠我！”我連忙解釋：“我不是故意的，我……”我這一解釋更是火上澆油，他一把抓起我的文具盒，狠狠往地上一摔，文具盒立馬四分五裂，他怒氣沖沖地跑出了教室，我們的友誼從此裂開了。
終于有一天，我在放學的路上發現他跟在我后面，手里拿著一個文具盒，他一見我看他，馬上把那個文具盒塞進我手里，說了聲：“對不起，我不該砸你的鉛筆盒。”就走了。我望著這個新的文具盒，無話可說。第二天，他就轉學了，但我相信，我傘兵友誼之火永遠不會熄滅，永遠，永遠……
友誼的作文 篇6
今天，在作文課上，老師出示了一幅圖片，這是兩只緊緊相握的手�？粗鴪D片，我想起了我的好朋友—高嘉藝。
我們從一年級開始就是好朋友，都喜歡吃零食，喜歡生氣的時候一個人躲在角落里。直到有一次，我和她鬧翻了……
記得那天，我們正在跳繩，她突然問我：“你看不看《守護甜心》？”我隨口說：“哦，我不喜歡看那個，沒意思！”沒想到她的臉馬上陰了下來，說：“神經��！沒有審美觀，這么精彩的動畫片你都說沒意思！”我也不甘示弱：“誰叫你問我啦？我要發表我的觀點，關你什么事？！”于是我們便吵了起來，你一言我一語的，引來了不少同學看笑話。就這樣，我們不歡而散，冷戰了一周，放學也不一起走了。
孤獨行走在放學的路上，我才察覺出友誼的可貴�？匆娖渌瑢W三三兩兩、有說有笑，再想想那天的'不愉快，原來，友誼是要用寬容、遷就來呵護的！想到這里，我馬上去找了高嘉藝，向她道了歉——那天我說話太過分了。我們又和好如初了。
教室里，我倆的座位下面零食包裝滿天飛，放學路上，又出現了我們熟悉的身影。
此時坐在教室里，看著兩只手緊緊握在一起，我想說：友誼萬歲！
友誼的作文 篇7
朋友，好象冬日里的陽光，溫暖你我的心房；
朋友，好象夏日里的雨露，滋潤干涸的胸膛；
朋友，好象黑暗里的明燈，照亮前行的道路。
——題記
初中三年我很快樂，因為有友誼伴我成長。三年很長，讓我們相識相知；三年很短，總是匆匆流失。
我的個性很強，我任性、野蠻、刁橫�？墒悄銈兌甲屩�，體諒我，從來沒有對我發過火，我記得。
……
二，你是我上初中的第一個同桌，還記得那時侯我總記錯你的名字，直到軍訓結束。從那時起我們就建立起了深厚的友誼，直到現在，和你做同桌的`時候很快樂，我們互相幫助，共同成長。
大，我們的友誼還要從二說起，因為她我們相識，現在的我們天天在一起，一起笑，一起鬧。你總說我的眼睛大的嚇人，其實哪有那么大撒，太夸張拉——
巧，我們之間總是會出現一些問題，總是為一點小事爭的面紅耳赤，不過總是以嬉笑收場，我不會忘記你的，你是我的好友。
婧，我總是叫你倩，我覺得好聽些。雖然上了初三才和你打交道，但我們的友誼發展神速，真是令人吃驚啊，你說我們會是永遠的朋友，的確，我們在一起很開心，永遠的朋友
湯圓，你放心拉，我是不會忘記你的，所以你就不用提醒我拉，我們的性格很象，都是瘋瘋癲癲的，不過這樣也沒什么不好的啊，是吧
琳，那個冬天我們笑的很開心，我們毫無顧忌的笑，導致路人都用奇怪的眼光看著我們，他們以為我們瘋了，呵呵，我們初中并不在一個班，可是依然每天在一起，放學時也總能看見你等我的身影，聽著你喊：“慧，走吧。”
初中生活帶給了我無限的快樂，我要感謝你們，你們為我營造了一個夢幻的王國，只因為我們是朋友，一輩子的好朋友。
友誼的作文 篇8
我喜歡喝奶茶，因為奶茶有很多種味道。有酸，有甜，就像友誼的味道。
那似檸檬的酸
在和朋友相處時，難免會磕磕碰碰，但是這樣的現象很少，而我和她之間就是那極少之一。
我的朋友很善良。那天，有一個同學想偷懶，所以想到了她�！坝H，你能幫我值日嗎？”“好呀！”她都沒有思考，更別說拒絕。下課了，她在講臺上，仔細地擦著黑板。我疑惑地問：“為什么是你在擦黑板，今天不是小麗值日嗎？”
“她說她有事兒，我就幫她一下。”
“你也太單純了吧！她說她有事兒，你就信呀？”
說完，我沖出教室，找到了小麗。
“你不是說你有事兒嗎？為什么還有時間在這里踢毽子呢？”
“我，我，我事兒辦完了不行呀？”她理直氣壯的向我吼著。
“哼，辦完了你怎么不自己去值日呢？分明就是借口。”
“切，關你屁事呀，你又不是她什么人。再說，你不也經常欺負她嗎？”
聽到這句話，我鼻子一酸。回到教室里，看著她還在掃地。想想以前自己是怎樣對她，不禁一陣心酸。
“我來幫你吧。”我的臉通紅的，我低著頭，小聲地說。
那似西瓜的甜
和朋友在一直的快樂的。就和我和她一樣。我剛轉學時，一個人都不認識。老師抽她起來回答問題時，我記住了她的名字。因為她和我一樣，名字中都有個“嬌”。下課后，我找到她，和她聊著聊著也就熟了。她還帶著我到處去看，了解學校的環境。還介紹同學給我認識。就這樣，我成功的在融入了班級，我們成為了知心朋友，我們一起玩耍，一起回家。
現在想來，和她在一起的.日子是那么的安逸，那么的快樂。一天不會愁，整天都是哈哈大笑，或者一起看書。
我覺得友誼就像奶茶店里的各種奶茶，滋味不一。我喜歡奶茶。
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