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友誼學(xué)生作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友誼學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼學(xué)生作文1
我們的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
還記得，在我難過的時候，是你們給我了歡笑。
還記得，在我沒有信心的時候，是你們給了我勇氣。
友情，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；
友情，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；
友情，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。
但是，真正的友情是，你在展翅飛翔時，別人都在關(guān)心你飛的高不高，只有朋友關(guān)心你飛得累不累。
友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕……
在要分開時，有的同學(xué)問我，會忘記他們嗎？我沒有回答，現(xiàn)在，我在這回答他們：“永遠都不會忘記你們的！”
其實，不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；ゲ還芟嚳暝謔裁詞焙潁我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；ゲ還芏嗌俑齟合那鋃，我們是永遠的朋友。
我現(xiàn)在在這里和我最好的朋友說：“距離之隔并不意味分離，疏于聯(lián)系并不意味忘記，不能相見并不意味冷漠，一切只因為我們都在忙碌交織的歲月里，但我依然記得祝福你——天天幸福快樂！
雖然我們將要分開，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠不會分開。除非，這個磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天。”
友誼學(xué)生作文2
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。中隊長王方走出教室門口，聽見身后“哎喲”一聲慘叫。王方回頭一看，原來是李明同學(xué)的膝蓋被課桌的釘子刮傷了，鮮血從他的傷口緩緩流出，疼得他不住地呻吟。
王方剛想走，可一想：自己可是中隊長呀，同學(xué)需要幫助時怎么能不管呢？可她又一想，李明是個“混世魔王”，經(jīng)常欺負人，自己也曾經(jīng)被他欺負過多次呢！到底管不管呢？王方猶豫了，可當聽見李明痛苦呻吟的時候，王方最終決定幫助李明。
王方攙扶著李明來到校醫(yī)室，不巧的是校醫(yī)室里的醫(yī)生今天請假了。
王方急忙給李明的家長打電話，可是手機關(guān)機。王方摸了摸口袋里自己過生日時媽媽給的買禮品的錢，猶豫了一下，但還是帶著李明打車到了龍南醫(yī)院找外科醫(yī)生進行了消毒、敷藥、包扎處理，交了治療費，然后又打車回到了學(xué)校，這時她口袋里的錢已經(jīng)一分不剩了。李明非常感激王方，對她說：“王方，謝謝你，你為我花了那么多錢，下午我都還給你。”“不用了，咱們都是同學(xué)么，互相幫助是應(yīng)該的。”與此同時，李明還非常抱歉地說：“以前我經(jīng)常期負你和同學(xué)們是我不對，請你和同學(xué)們原諒。”“那就讓我們都做好朋友吧！”
從此，“混世魔王”不再“混”了，李明同學(xué)真的變了。他不僅不再欺負其他同學(xué)，而且還經(jīng)常和王方一起幫助其他同學(xué)；不僅上課注意聽講，獨立完成作業(yè)，而且還主動找同學(xué)補課，成績也直線上升。李明不但和王方成了要好的朋友，而且班內(nèi)其他同學(xué)也都成了他的好朋友。
快到期末了，你聽，同學(xué)們正在議論打算推選李明為“三好學(xué)生”呢！這友誼的力量可真大啊！
友誼學(xué)生作文3
“嘔當！”宿舍北面的那扇破窗戶一聲響，把我從夢中驚醒，身子不由自主地縮了一下：好冷的天氣啊！我睜眼一看，夜，仍是黑得伸手不見五指。
這是第一個自休夜。昨天天氣還是暖洋洋的，想不到老天爺會在這三更半夜刮起冷風來。我正好睡在靠近窗戶的那張床上。因為窗戶未曾修好，呼呼的北風發(fā)瘋似的從那里猛灌進來，幾乎把我的蚊帳掀翻了。我冷得縮成一團，心想：這下半夜別想再睡了。于是，我想到了家，要是今晚我住在家里，準不會挨冷受凍，我那慈祥的媽媽一定會抱來棉被給我蓋上，可現(xiàn)在……唉！我不禁暗地里嘆了一口氣。
就在我胡思亂想、唉聲嘆氣的時候，我隱隱聽到好像有人起了床。不一會，一個熟悉的聲音傳到我的耳畔：“風珍，到我床上睡吧。”聲音很小，可我卻聽得十分清楚，是我的同學(xué)亞蘭在叫我。她說著便撩開我的蚊帳，硬把我拉到了她的床上，然后關(guān)切地問；“鳳珍，冷嗎？”“冷。”我答應(yīng)著。干是一雙溫暖的纖手把我抱得緊緊的。漸漸地，我感到全身有了暖意。不久，又進人了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
“快起床，鳳珍！”待我第二天早上睜開眼睛時，看到的又是亞蘭。她正笑瞇瞇地催我起床呢。聽到喊聲，我連忙爬起來，第一個念頭便是先得跑回家穿衣服。當我撒腿正想往門外走時，被亞蘭叫住了：“風珍，去哪兒？”“回家穿衣服。”“不用回了。瞧，我這里有，給你。”亞蘭說著便拿出一件棉衣和一條秋褲遞給我。我接過棉衣和秋褲，心里十分激動，一時想說什么卻又說不出來，只有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……我終于把棉衣和秋褲都穿了。此刻，我覺得有一股強大的暖流在我的全身涌動，我的心頭熱乎乎的。
我知道，這溫暖來自同學(xué)間的真摯的友誼。
友誼學(xué)生作文4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是友誼。
友誼是什么?我所理解的友誼就像一陣春風，給人們帶來溫暖;像一張白紙，不帶有任何污垢;像沙漠中的一汪清泉，讓人們看到希望的曙光。友誼是這個世界上最純潔、最美好，無法用語言來描述的情感。
友誼從互相信任開始。春秋時期，鮑叔牙和管仲是朋友。兩個人做生意時，賺得的錢大多都給管仲了，但并不是管仲活做的多，而是因為他家庭貧困，鮑叔牙不認為是管仲貪心，管仲幫助鮑叔牙做事時，不是件件做得很好，鮑叔牙不認為是因為管仲沒有盡力，而認為是受到客觀條件限制，兩人同上戰(zhàn)場時，管仲丟下鮑叔牙逃跑了，鮑叔牙卻不認為是管仲貪生怕死，而是管仲若死了，他的老母就無人養(yǎng)了。管仲后來也說過“生我者父母也，知我者鮑叔也。”
友誼不計較個人利害、得失。范仲淹主張改革，惹怒朝廷，被貶去穎州。當范仲淹離開京城時，一些平日看起來“很可靠”的朋友，怕被別人說成朋黨，紛紛避而遠之。然而有一個叫王質(zhì)的官員，卻帶病前來為范仲淹送別，不怕因此可能會給自己帶來事端。
友誼是互相幫助，互相關(guān)懷。馬克思流浪在外的時候，在巴黎認識了恩格斯，有著共同信仰的他們成為了朋友。馬克思長期流浪，生活艱苦，恩格斯便經(jīng)營自己厭惡的商業(yè)來掙錢，寄給馬克思。在工作上，他們每天都討論各種問題，幫助對方解決工作上的困難，并為對方在事業(yè)上的成就而感到驕傲。馬克思與恩格斯合作了40多年，共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義。
友誼無所不在，我就以我和潘博文為例，來講講我和他之間的友誼。我們談?wù)撟疃嗟倪�是英語方面的問題，有時我記不起一個單詞短語，他告訴我了，有時他拿不定了單詞短語的用法，我告訴他了。從而促進對方的學(xué)習，豐富自己的知識，加深彼此之間的友誼。
其實友誼就在我們每個人的身邊，只要我們用真心去對待身邊的同學(xué)，朋友，我們就會獲得一份誠摯的友誼。
以上就是我對友誼的理解，謝謝!
友誼學(xué)生作文5
友誼是一串串跳動著美妙音樂的風鈴，友誼是一股暖流，友誼是通向人與人之間情感的橋梁，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著我干渴的喉嚨。我在和小紅的交往中，品味到了真誠的友誼。
那是一次期末考試，離考試開始大約還有十五分鐘，同學(xué)們都在做考前準備，我也不例外。我打開文具盒，咦！我的橡皮擦呢？我翻遍書包，也沒見橡皮擦的影子。“怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉(zhuǎn)。“找什么呀？”坐在我身后的小紅關(guān)切地問道。“橡皮擦，我忘了帶……”我呆呆地坐在座位上，額頭上滲出了一滴滴豆大般的汗珠。心想：該怎么辦，我這個人這么粗心，如果沒有了橡皮，肯定完成不了考試。我越想越著急，焦急地望著文具盒發(fā)愣，不知所措。突然我感到椅子震動了一下。我驚奇地回過頭看了看小紅。只見小紅毫不猶豫地把昨天新買的橡皮擦分成兩半，把其中的一半遞給了我。“這……”我感激地望著小紅說不出話來，緊緊地攥著這一截橡皮擦，一股暖流涌遍全身。
考試開始了，我順利地完成試卷，但在我復(fù)查的時候，卻發(fā)現(xiàn)了有二道題答錯了，我拿起那一半橡皮擦，小心翼翼地擦去錯誤的答案，寫上正確的。此時，我對小紅滿腔的感激之情猶如奔騰不息的江水，覺得這一截橡皮擦成了我人生上最珍貴的東西。
考試結(jié)束了，我把這半截橡皮擦還給小紅。小紅莞爾一笑：“一只橡皮擦算得了什么，不要放在心上，友誼是建立在同學(xué)上，鞏固在真誠中。這截橡皮擦送給你。”望著小紅那晶瑩的眸子，我感悟到了我們同學(xué)之間那種團結(jié)互愛的精神。
我會永遠保存著這記載著友誼足跡的見證——半截橡皮擦，畢竟它是比珍珠更璀璨，更美的東西。直到今天，我一想起她那真誠的舉動，全身就涌動著似春風，似明月的暖流，它時時刻刻溫暖著我的心田。
友誼學(xué)生作文6
一顆糖果，最終成了我心靈的愛撫，那么這糖果到底蘊含著怎樣的奧秘呢?
我大概還在讀四年級的時候吧，一次語文考試把我推向崩潰的邊緣!我和我最好的朋友——羅力凡考的都不怎么樣。放學(xué)了，大家拿著試卷了，有喜悅，有悲傷，有自責。
走在路上，羅力凡貌似十分開心，那可真是讓我很不解，為什么考試沒考好還這么開心呢?當我好奇的問：“羅力凡，你和我一樣都沒有考好，可你為什么這么開心呢?”羅力凡卻回頭一笑，說：“為什么要傷心呢?哭著是過，笑著也是過，還不如吃顆糖果開開心心的過了。”說罷，羅力凡把手腕一翻，一顆糖果便神奇地出現(xiàn)在他手中，我拍手叫好，羅力凡把糖遞給我，說：“吃吧，放心吧，我還沒那膽子下毒哩!”
我拿起糖果，竟然木頭似的呆了一會兒，剛回過神來，便毫不留情地扒下它的“衣服”，我看見了糖果在陽光下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼，剛剛放在放在嘴里，心中突然涌出一股我從未有過的感覺，那感覺十分甜蜜，哦!我知道了，這是友誼的味道啊!那味道甜在嘴里，淚在心里，而那甜蜜的味道卻把淚裹在心中。眼淚在眼中打轉(zhuǎn)時羅力凡卻叫住了我，說：“喂，徐贛之，你沒事吧!”眼淚在流出之際,竟然如海綿一般吸了回去。就這樣，我與羅力凡吃著糖果開開心心的回家了，雖然那感覺就只有一瞬間，可那種感覺就永遠的留在了我的心中，刻在了我的腦海之中，成了我一生都不會忘記的一刻!
以后，我開心時吃一顆糖果，讓我更加開心。不開心時也吃一顆糖果，讓不開心變成開心。
友誼學(xué)生作文7
眾叛親離這個詞想必大家都知道，也就是自己孤立無援，最后失敗。那人為什么會眾叛親離呢？權(quán)力大的，是放縱，像隋煬帝之類的；權(quán)力小的，是不誠實。后者在我們生活中很常見，我身邊就有一個這樣的例子。
他成績不怎么樣，但他和我住一個小區(qū)，也算有緣分了，他的家人也希望我?guī)铀煤脤W(xué)習。加上他和我一樣樂觀，有共同語言，他也“好客”，于是，我們成了好朋友。可是，隨著相處時間的增多，我發(fā)現(xiàn)，他小氣、不自律、最令人無法容忍的是，他不誠實。
他不自律。我們在他家一起做作業(yè)時，他一會兒玩玩筆，一會兒說說話，一會兒玩玩尺子，甚至有時還玩GB(Game Boy,一種游戲機)。
他不誠實。他做作業(yè)時，一直念叨著要玩游戲。一會兒，作業(yè)就“做好了”。可當他父母檢查時，他就飛也似的跑回去寫。后來，我干脆替他父母代看。還有一次，他的小氣又“發(fā)作”了，我拍了他一下，他大聲“嗷嗷”，我說了聲“別裝了，我沒用力。”他立刻停住了，嬉皮笑臉地說：“你怎么看出來了？看來，我還得‘改進’……”。我又發(fā)現(xiàn)，他“熱情好客”只是為了找人陪他玩而不是學(xué)習。我就漸漸疏遠了他。連和他關(guān)系較為親密的丁明也遠離了他。
我想對他說：“人家季布一諾千金，大家都信任他、保護他，當劉邦稱王，以千金通緝季布時，百姓們都想盡一切辦法幫助他躲藏，好久都沒讓他出現(xiàn)。你呀，如果你長此以往，不拋棄你的壞毛病的話，將來如果你當老板，將沒有下屬為你死心塌地；如果你是員工，將沒人要你。因此，你的生活將陷入僵局，一蹶不振。”
真的，我想對說的話實在太多了。總之，不誠實對人的傷害太大了，希望我的作文可以讓他明白！
友誼學(xué)生作文8
友誼是多么的純真可貴，友誼是多么的天真無邪，友誼是多么的美好，此時此刻王勃寫的詩句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不聽的徘徊在我的耳際。
回憶往事，流露出不少傷心事，令人悲痛欲絕。有一次，我遇到一件不幸之事，這件事一直埋藏在我的內(nèi)心深處，現(xiàn)在已經(jīng)扎根于我的內(nèi)心了！回想起來，心里不時泛起一陣陣傷痛！
一個字的釋義，造成了我和一位知己的矛盾，因為一個小問題，而糾結(jié)了不少痛恨情緣，真是令人發(fā)省。那是我們在一起讀《小學(xué)生拼音報》中的《伯牙絕鉉》課文中一個不起眼的字引起了我們注意，那就是伯謂世在無知音。中的謂字令我十分不解，之后我們便興趣大起地無休止的討論起來。我辯到：“謂”字深刻而含有哲理與奧秘！應(yīng)該是于是的意思！我滿臉一副自滿的樣子，雙手一揮自信滿滿的昂頭繼續(xù)走，他卻反駁到：“以我之見，”謂“是”就“的意思！難道你不認同嗎？他給了我一個下馬威！我的心里是多么的難受，平日里最好的朋友，竟然如此的對待我！我的心里不痛快，雖然宰相肚里能乘船，但也不至于這樣吧
從那以后，我們互不理睬，然而這樣的糾紛一直沒完沒了。我們成了任何時間，任何地點的死對頭！甚至做什么事都互不相讓了！我們的仇恨一天天加深，成為了童年中的一個很深的創(chuàng)傷，永久的痛恨！
直到兩天后，我在也忍不住，她對我的冷言冷語，另眼相待，以及不屑一顧得表情！我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的創(chuàng)傷向她說了一句：”對不起“我——錯了！我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“！
她聽到我的道歉聲，一瞬間熱淚盈眶，心里飽含著一股股暖流，緊緊擁抱在一起。
友誼學(xué)生作文9
小廖是坐在我右邊的小女生，稍稍有點蓬松的短發(fā)，一雙“少年不識愁滋味”的純凈眼睛，笑容甜美，性格雀躍。她最喜歡打開窗戶，讓頑皮的風在教室里肆意狂歡，惹得一片怨聲載道，她卻一吐舌頭，做個鬼臉，一笑了之。真是令人無可奈何。
童心未泯的她總是連蹦帶跳地“啦啦啦”唱著歌來到教室，情緒激昂，快樂滿滿，讓人感覺生活充滿了生機。她有時喜歡捉弄人，作為同桌，我自然就倒霉地成了她“開刀”的不二人選。諸如，早上來到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)抽屜被翻過了，驚，大呼：“有賊。”她卻慢條斯理地說：“你的練習冊在我這里。”氣急，一把奪過，“謝謝，”本想以此刺激她的良知，她卻輕描淡寫地回一句：“不用客氣。”暈死。
不過，拋開這一點不說，我這個古靈精怪的同桌還真有讓人佩服的時候。當我被公式弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所以時，她總能披荊斬棘，在題海中左沖右突，最終殺出一條血路，成功突圍。我總是厚著臉皮去問她一些令我摸不著頭腦的問題，她也會趁機將我“羞辱”一番，然后擺出傲氣十足的樣子。等她“趾高氣揚”的架子擺足了，自然會細致地替我講解，直到我終于“拔得云開見月明”，真不愧是我的好同桌啊！當然，語文是她的死穴。這時候，我就當仁不讓地充當了救世主的角色。在互幫互助的學(xué)習中，我們不但增進了友誼，還收獲了雙倍的知識，更體會到了學(xué)習的無窮樂趣。
然而，我們兩個看似乖乖的好學(xué)生偶爾也會來點兒“違規(guī)亂紀”的小行動。我們一致認為，偶一為之的“地下工作”能為枯燥的學(xué)習帶來有如甘泉的歡樂。于是，自習課上看閑書就成了我們生活的“調(diào)節(jié)劑”。通常是她“作案”，我“望風”，在我們天衣無縫的配合下，安然躲過老師好幾次突襲圍剿，我們由衷感慨：還是團結(jié)合作力量大啊。
呵呵，這就是我和同桌的校園生活。我們因為有了彼此，如是有了許多精彩的故事。誰說1+1一定等于2？我們用兩個人的力量，創(chuàng)造了100分的快樂與活力，我們的友誼見證了1+1＞2這一偉大公式。
友誼學(xué)生作文10
一個風和日麗的早晨，一個十一歲的小女孩，她衣著整齊，面帶微笑，手捏著一束漂亮的百合花站在我家門口。她喘著粗氣，看見我立刻問：“你好了嗎？”那聲音多甜啊！這就是我的朋友許欣蕾。
星期五她得知我生病后就打電話：“你發(fā)燒了嗎？好點了嗎？”她著急地問。“嗯——不發(fā)燒了，掛了鹽水好多了。”我慢慢地說。“哦！那就好。你有空嗎？”她的聲音里含著一種解脫，也不那么著急了。“有”我有些興奮，想也許她會來看我！“我想來看你，我買了一束漂亮的百合花！”我頓時呆了。以前生病同學(xué)從未打電話來過。如今竟然有人來看我！這時她提高嗓門說：“百合花是送給你的！”我一時說不出話來，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，不知說什么好。這時她又說：“等會兒見！”
不一會兒一陣沉重的腳步聲從樓梯上傳來。“叮咚”我打開門，花香撲鼻而來。一束潔白的百合出現(xiàn)在我的眼前，是那么美麗，閃著銀光。每一片花瓣都帶著露水讓它們更加美麗。她氣喘吁吁的說：“很美是不是？喜歡嗎？”“嗯。”我是多么高興啊！我又仔細地看了看她：一雙小小的小眼睛閃著真摯的光芒，小巧的鼻子上已沁出了汗珠。她的嘴翹了起來，一邊笑一邊說：“你好點了嗎？”“我好多了！進來吧！”“不！不用了！我要走了！”“再見！”“拜拜！”我目送她遠去。她道理樓下又向我揮了揮手，就消失在我的視線中。我在朦朧中想起我和她說過，我最喜歡百合，因為百合非常美麗。她瞇了瞇眼，笑了笑說：“是啊！我也很喜歡哦！終于知道你最喜歡什么花了！”我聞了聞手中的百合，一股清香沁人心脾。
時間可以流逝，可友誼是不會消失的。這束百合永遠綻放在我的心中。
友誼學(xué)生作文11
友誼，我最寶貴的財富
今天，我伏在桌上，埋頭寫著考卷，看到這個題目，不禁讓我想到了你。雖然我早已忘記了你的名字，但在這一刻，你同我的記憶，跨越了十一年的光陰，重新浮現(xiàn)在腦海。那是我收獲的第一份友誼，更是我最寶貴的財富。
那一天，我穿了一件紅色的紗裙去上幼兒園，可我剛踏進教室，一群小男生就圍著我笑起來，對我的裙子評頭論足，也忘記了他們說了些什么，只記得我那時很難過，就抽泣起來，但他們并不打算就此罷休，反而還變本加厲，我越哭越傷心。正在這時，你走過來，大聲地斥責那些男生，還安慰我，我抬起頭，看到你稚氣的臉上那明媚的笑顏，那一刻，我覺得即便是窗外耀眼的陽光，也成了你的陪襯。于是我漸漸止住了哭聲。
從那天起，我們的關(guān)系越發(fā)要好，如果我們能一起上小學(xué)甚至初中，那么該有多好。正當我們成為每天都形影不離的最好的朋友時，我們幼兒園畢業(yè)了，即將面對分離。那時，我們誰都沒有哭，因為我們還不懂得分別，天真的以為我們以后還會一起上學(xué)，放學(xué)，玩耍。
我們最后一次見面，是在幼兒園的大門前，你說讓我等你一下，就跑進了商店，過了不久，你回來了，手里拿著一個玩具電話和一瓶泡泡水。你把玩具電話遞給了我，說：“送給你，以后別忘了給我打電話啊！”我接了過來，堅定地說：“一定會記得”
然后，你向右轉(zhuǎn)，我向左轉(zhuǎn)，誰都沒有想到，曾經(jīng)那么要好的'朋友，從此以后我們的人生就像兩條平行線，再也不會有交集。也正是因為友誼，讓我每當回想起童年時，感覺到更加甜蜜，更加快樂，多年之后，我依然會記得，曾經(jīng)有一個人，讓我收獲了第一份友誼，讓我的童年多了一份快樂，并且永遠都不會忘記。
友誼，我最寶貴的財富！
友誼學(xué)生作文12
小白兔和小松鼠是一對形影不離的好朋友。
有一天，小白兔和小松鼠在玩足球，玩著玩著，小松鼠覺得累了，說要休息，小松鼠利索的爬上樹，躺在樹上懶樣洋的曬太陽，小兔子坐在石頭上，也在休息。
過了一會，他們休息好了，就又開始玩起了足球，忽然，小松鼠踢得太用力了，一不小心，就把球踢到了水里。小松鼠和驚呆了，傻傻的愣在那，說：“對不起……小白兔……我……”
小白兔頓時火冒三丈！小白兔怒氣沖沖地說：”小松鼠！你看看你！你都做了什么？你把我得球弄到水里了，太再也找不著了！”說完，小白兔生氣的回家了，而可憐的小松鼠卻哭著跑回家了……
小白兔回到家把一切告訴了兔媽媽，兔媽媽一聽，變得嚴肅起來，說：“小兔，這可是你做錯了，小松鼠既然向你道歉了，說明他知道他自己錯了，可你還這樣對待他，太不應(yīng)該了！在過幾天就是小松鼠的生日，你要用你自己積贊起來的錢來買一個足球給小松鼠作為生日禮物。”
到了小松鼠生日那天，小白兔用自己的錢買了一個足球，他站在山頂上喊：“小松鼠，是我，小白兔，我來向你道歉了！我知道我錯了！”說完，小松鼠回答他了，他聽見小松鼠說：“小白兔，我知道我錯了，我把你的足球弄到了水里，我知道那是你爸爸給你買的，所以……。
小白兔來到小松鼠家樓下，敲了敲門，小松鼠打開門一看，開心極了！小白兔害羞地說；“祝你生日快樂！這是你的生日禮物！”小松鼠也拿出他的禮物，對小白兔說：“小白兔，這是我賠給你的禮物。”他倆互相交換禮物后，各自打開禮物時，都很激動，“哈！是足球！”小松鼠說。小兔也叫了起來：“哇哦！是足球！”他們都很開心，禮物都是一樣的！
從此以后，小白兔和小松鼠又成了一對好朋友，永遠不分開。
是的，小兔和小松鼠送的不單單是足球，還是世界上最珍貴的東西—友誼。
友誼學(xué)生作文13
遨游在記憶的海洋，有一段時光閃閃發(fā)光。十三歲的夢幻，十三歲的個性，十三歲的友誼，十三歲的分離……這一切，成為了最美、唯美。
每個人都在沉默地投籃，或許，這是隱藏傷感的最好方式。
我們彼此了解，每個人都不愿分開。但事實總是殘酷無情，給我們的道路，總是各不相同。或許，這是我們四個人最后的相聚了……
沉默很久，小z說：“我們認識已經(jīng)有六年了，這六年來，我們四個人一直是死黨，是班里的名人，是不是？”“當然！”我們?nèi)嘶卮鸬馈！跋胍幌耄瑫r間過得真快！那些年，我們追過的女孩，曾經(jīng)欺負過的學(xué)弟，曾經(jīng)獲得的接力賽冠軍，這一切的一切，就像在一轉(zhuǎn)眼間……”“我還清楚地記得，小q被女生追打的時候狼狽的樣子，小x你至今還在流口水，小A被蛇嚇哭的樣子，簡直太好玩了！”我們反駁道：“你不也還走錯進了女廁所！”小z臉紅了，我們一同大笑了起來。
或許，這真的是我們最后一次相聚，但我們之間的友誼，永遠是我心中的最美。
“好了，我們四個要不要斗牛？我小z，可是天下無敵！”“切，誰怕你！我來！”
籃球飛躍場內(nèi)，我們的友誼也似籃球上的金邊，永遠相連。
太陽落了，而我們的步伐沒有停止，我們都在為自己的夢想努力，彼此將友誼珍存心中。
或許有一天，大雄失去了小叮當，海綿寶寶沒有了派大星，小新也丟棄了蠟筆，我們已不再年少，但我會用盡全力，保護這份最美的友誼，讓它永存……
十三歲的天空，綻滿最美的友誼的光輝。
友誼學(xué)生作文14
友誼的天空
友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音夢。沒有了友誼，是一條河中只有一條魚，是一個人在黑暗中看不到出口。讓我們和我們的朋友的友誼天長地久吧！
陽光燦爛
我們倆手牽手地在草地上奔跑，那摔了一跤，我慢慢地將你扶起來，坐在椅子上，為你的傷口消毒，上藥。我摔跤了，你也用同樣的方式關(guān)心我。等傷好了，我們繼續(xù)跑，忘掉一切煩惱。我們一起放風箏，一起捉迷藏，一起看星星，一起看月亮，一起……你在哪里，我就在哪里，讓我們的友誼不陌生。
烏云密布
我們之間總是會有一點點小矛盾，但小矛盾總會被轉(zhuǎn)化為大矛盾。一次，我和我的好朋友、“同依能”在一個小小的游戲中發(fā)生了矛盾，我們一起捉迷藏，我先來找她，不一會兒，我就找到她了，她說我沒有閉上眼睛，一只在看她躲在哪里，我說我沒有看。就這樣，矛盾發(fā)生了。
雷雨交加
吵來吵去過后，我們就開始動手動腳了。我先對她使出了“枕頭攻擊”，把她的頭發(fā)都打亂了，她就變成了丑陋的老巫婆，她又對我使出了“女巫詛咒”，仿佛我的頭很痛很痛。我們倆人打打鬧鬧，不知不覺就到了晚上。我們倆還停止了攻擊。
雨過天晴
吵吵鬧鬧過后，坐會有和好的片段，要不然我們的友誼就到此結(jié)束了。一般都是我先開口，因為她是覺得這樣不好意思。她總是這樣對我說的“對不起，我部門和好吧?”她總是這樣默默地點了點頭，我欣喜若狂地牽住她的手，把她帶到草地上跑，跑累了，我們躺在草地上有著空中的鳥兒靜靜的飛過我們視線。
讓我們和我們的朋友的友誼天長地久。
友誼學(xué)生作文15
一天，天上的神仙商量要在這兩個森林中選一個森林作為首屆動物運動會的主辦森林。于是，他們便通知森林里所有的小動物們，讓他們做好準備。
小動物們知道后，都很心奮。他們各自忙了起來。把自己所在
的地方搞得美麗極了！
過了幾天，神仙們下凡來到了兩個森林交界處的上方，兩個森林明顯比原來都美麗了許多。神仙們又覺得這一次運動會的目的是和平、友誼、進步。他們想到一個好辦法，來考驗小動物們。
第二天，神仙們變成幾只可憐巴巴的小動物來到了快樂森林。他們挨家挨戶地敲門，請求小動物們能給他們食物吃。可快樂森林的小動物們一打開門見他們一副臟兮兮的樣子，理也不理他們，就迅速地把門關(guān)上了。神仙們失望極了。
神仙們來到了陽光森林。他們又以上次的方法挨家挨戶地敲門，請求小動物們可憐可憐一下他們，給他們點食物吃。這時，一只在街上走的小兔子看見他們，馬上跑過來，問他們是怎么了。神仙們向小兔子說明了情況，還求小兔子幫他們一回。小兔子知道后，不假思索地請他們到自己家吃飯，還叫來了左鄰右舍，招待他們，讓他們好好吃一頓。神仙們滿意極了，他們決定以陽光森林為首屆動 物運動會的主辦森林。那一夜，神仙們偷偷地回到天上。
過了兩天，神仙們招來了兩個森林里的所有小動物，宣布：“首屆動物運動會的主辦森林是陽光森林！”陽光森林的小動物們高興地跳了起來。神仙們語重心長地對快樂森林的灰心喪氣的小動物們說：“你們不應(yīng)該見到有困難的人也不幫助。有時，一句‘你還好嗎’，就能讓人感到溫暖，甚至能讓你自己獲得巨大的驚喜。你們應(yīng)該樂于幫助他人，這樣，你們才能充當一個國家的好公民！”
從此，兩個森林的動物們和睦相處、患難與共，彼此知心交心。他們，永遠都會幸幸福福、快快樂樂地生活下去。
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