友誼學生作文匯編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的友誼學生作文，歡迎大家分享。
友誼學生作文1
一個風和日麗的早晨，一個十一歲的小女孩，她衣著整齊，面帶微笑，手捏著一束漂亮的百合花站在我家門口。她喘著粗氣，看見我立刻問：“你好了嗎？”那聲音多甜啊！這就是我的朋友許欣蕾。
星期五她得知我生病后就打電話：“你發燒了嗎？好點了嗎？”她著急地問。“嗯——不發燒了，掛了鹽水好多了。”我慢慢地說。“哦！那就好。你有空嗎？”她的聲音里含著一種解脫，也不那么著急了。“有”我有些興奮，想也許她會來看我！“我想來看你，我買了一束漂亮的百合花！”我頓時呆了。以前生病同學從未打電話來過。如今竟然有人來看我！這時她提高嗓門說：“百合花是送給你的！”我一時說不出話來，眼淚在眼眶中打轉，不知說什么好。這時她又說：“等會兒見！”
不一會兒一陣沉重的腳步聲從樓梯上傳來。“叮咚”我打開門，花香撲鼻而來。一束潔白的百合出現在我的眼前，是那么美麗，閃著銀光。每一片花瓣都帶著露水讓它們更加美麗。她氣喘吁吁的說：“很美是不是？喜歡嗎？”“嗯。”我是多么高興啊！我又仔細地看了看她：一雙小小的小眼睛閃著真摯的光芒，小巧的鼻子上已沁出了汗珠。她的嘴翹了起來，一邊笑一邊說：“你好點了嗎？”“我好多了！進來吧！”“不！不用了！我要走了！”“再見！”“拜拜！”我目送她遠去。她道理樓下又向我揮了揮手，就消失在我的視線中。我在朦朧中想起我和她說過，我最喜歡百合，因為百合非常美麗。她瞇了瞇眼，笑了笑說：“是啊！我也很喜歡哦！終于知道你最喜歡什么花了！”我聞了聞手中的百合，一股清香沁人心脾。
時間可以流逝，可友誼是不會消失的。這束百合永遠綻放在我的心中。
友誼學生作文2
友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來，就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。
友誼能帶給你“待到重陽日，還來就菊花”的不舍之約，友誼能帶來朋友間的留念和希冀，友誼是難忘的真情。大家一同歡樂，一同喜悅，一起暢談，一起回味著。因此，與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。
友誼能帶給你“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的慰藉。有人給你一份祝福，有人給你一份關心，這是多好的情感，真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠的關心和祝福。
友誼能帶給你“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼就能支撐著我們的人生之路，使你我走得更加穩健和從容，使你的生命的花朵開得更鮮艷，讓你鑄就生命的輝煌，放飛自信的夢想。讓美妙鑄就一片天堂，展示迷人的風采。
收藏一份友誼，在挫折中多了一份堅強和安慰：撫平傷痕，風干淚眼，重新揚起生活的風帆，讓勝利起航。收藏一份友誼，在成功是多了一份雄心和鼓勵：只要年輕，沒有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的理想，超越極限，勇敢去挑戰人生。搏擊戰斗的風云，在挑戰中升華生命的質量，完善自我的人格。
友誼學生作文3
友誼是需要堅持的，友誼是需要追求的，友誼是需要珍惜的，友誼是需要當成一種夢想來對待的。
在《夏洛的網》中，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼是深刻的；在《草房子》中，桑桑和杜小康的友誼是純真的，而在《精靈鼠小弟》中，斯圖爾特與小鳥瑪加洛的友誼卻是需要追求的，他們以上每個人的友誼都是值得我們稱頌的，難道不是嗎？
在讀《精靈鼠小弟》的書時，那一幅幅滑稽的畫面都在我的腦海中浮現，想起來，斯圖爾特真是可愛，它學喬治鍛煉身體，它因逞能而被關到窗簾里，各種各樣有趣的事都在這里發生了，而在看電影時，斯圖爾特更是可愛得不得了，可是，它們的內容完全不一樣，書中是以尋找瑪加洛為主，而電影中則是以親情為主，我覺得書更好，因為電影中有許多不足。
我覺得，不管是在書中還是在電影中，我都很喜歡野茉莉，因為貓的天性就是吃老鼠，江山易改，本性難移，就算老鼠很可愛，但貓也不能改變自己的本性。
我覺得老鼠也有它善良的一面，我們其實不應該這樣對待老鼠，老鼠也是為了生活才這樣偷偷摸摸的，斯圖爾特不應該是一只老鼠，他應該是一個人，一個善良、可愛的人，在看電影時，我不知我曾幾次落淚，在看到斯圖爾特的假父母向利特而夫婦索要斯圖爾特的時候，那個情景真是太感人了。
友誼需要我們每一個人認真對待，長久的友誼才更美好，短暫的友誼即使很美好，那也是短暫的，我們一定要珍惜友誼，友誼萬歲！
友誼學生作文4
友誼是多么的純真可貴，友誼是多么的天真無邪，友誼是多么的美好，此時此刻王勃寫的詩句：“海內存知己，天涯若比鄰。”不聽的徘徊在我的耳際。
回憶往事，流露出不少傷心事，令人悲痛欲絕。有一次，我遇到一件不幸之事，這件事一直埋藏在我的內心深處，現在已經扎根于我的內心了！回想起來，心里不時泛起一陣陣傷痛！
一個字的釋義，造成了我和一位知己的矛盾，因為一個小問題，而糾結了不少痛恨情緣，真是令人發省。那是我們在一起讀《小學生拼音報》中的《伯牙絕鉉》課文中一個不起眼的`字引起了我們注意，那就是伯謂世在無知音。中的謂字令我十分不解，之后我們便興趣大起地無休止的討論起來。我辯到：“謂”字深刻而含有哲理與奧秘！應該是于是的意思！我滿臉一副自滿的樣子，雙手一揮自信滿滿的昂頭繼續走，他卻反駁到：“以我之見，”謂“是”就“的意思！難道你不認同嗎？他給了我一個下馬威！我的心里是多么的難受，平日里最好的朋友，竟然如此的對待我！我的心里不痛快，雖然宰相肚里能乘船，但也不至于這樣吧
從那以后，我們互不理睬，然而這樣的糾紛一直沒完沒了。我們成了任何時間，任何地點的死對頭！甚至做什么事都互不相讓了！我們的仇恨一天天加深，成為了童年中的一個很深的創傷，永久的痛恨！
直到兩天后，我在也忍不住，她對我的冷言冷語，另眼相待，以及不屑一顧得表情！我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的創傷向她說了一句：”對不起“我——錯了！我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“！
她聽到我的道歉聲，一瞬間熱淚盈眶，心里飽含著一股股暖流，緊緊擁抱在一起。
友誼學生作文5
“嘔當！”宿舍北面的那扇破窗戶一聲響，把我從夢中驚醒，身子不由自主地縮了一下：好冷的天氣啊！我睜眼一看，夜，仍是黑得伸手不見五指。
這是第一個自休夜。昨天天氣還是暖洋洋的，想不到老天爺會在這三更半夜刮起冷風來。我正好睡在靠近窗戶的那張床上。因為窗戶未曾修好，呼呼的北風發瘋似的從那里猛灌進來，幾乎把我的蚊帳掀翻了。我冷得縮成一團，心想：這下半夜別想再睡了。于是，我想到了家，要是今晚我住在家里，準不會挨冷受凍，我那慈祥的媽媽一定會抱來棉被給我蓋上，可現在……唉！我不禁暗地里嘆了一口氣。
就在我胡思亂想、唉聲嘆氣的時候，我隱隱聽到好像有人起了床。不一會，一個熟悉的聲音傳到我的耳畔：“風珍，到我床上睡吧。”聲音很小，可我卻聽得十分清楚，是我的同學亞蘭在叫我。她說著便撩開我的蚊帳，硬把我拉到了她的床上，然后關切地問；“鳳珍，冷嗎？”“冷。”我答應著。干是一雙溫暖的纖手把我抱得緊緊的。漸漸地，我感到全身有了暖意。不久，又進人了甜蜜的夢鄉……
“快起床，鳳珍！”待我第二天早上睜開眼睛時，看到的又是亞蘭。她正笑瞇瞇地催我起床呢。聽到喊聲，我連忙爬起來，第一個念頭便是先得跑回家穿衣服。當我撒腿正想往門外走時，被亞蘭叫住了：“風珍，去哪兒？”“回家穿衣服。”“不用回了。瞧，我這里有，給你。”亞蘭說著便拿出一件棉衣和一條秋褲遞給我。我接過棉衣和秋褲，心里十分激動，一時想說什么卻又說不出來，只有淚水在眼眶里打轉……我終于把棉衣和秋褲都穿了。此刻，我覺得有一股強大的暖流在我的全身涌動，我的心頭熱乎乎的。
我知道，這溫暖來自同學間的真摯的友誼。
友誼學生作文6
友情是很微妙的一種東西，我曾經聽說過這么一句話“朋友是拿來出賣的”我覺著說這句話的人一定是受到了朋友所帶來的很大的打擊、傷害。
我應該說是相信友誼，至少在此時此刻我是很相信友誼的。朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖，朋友就像你的精神支柱，在你最頹廢的時候給你勇氣。在生活中朋友的每一個細小的細節都會另人感動，在忙碌的生活中，朋友的一個問候的、祝福的短信就會給你帶來莫大的感到，你就會在心里默默的說這就是朋友這就是友誼啊！忙碌的生活中，朋友的一通電話也會給你帶來欣喜，一句“你好嗎”？會使你熱淚盈眶。
當然友誼是需要彼此付出的，一個人單方面的付出是不夠的，友誼需要兩個人共同的付出才會有回報，才會收獲到友誼。我們也不能過多的要求我們的朋友為我們做什么事情，為我們所服務，試著想一想如果你的朋友一味的要求你為她做這做那，你又會有什么樣的想法呢？你是不是會想這樣的朋友我寧愿不要，我寧愿不交這樣的朋友，所以不要刻意的要求朋友為你做什么。
人的生活中不能沒有朋友，就像天空中不能沒有白云一樣。朋友對于每個人來說都很重要，知心朋友是能交到的，最重要的是你必須要了解自己的朋友，友情永遠最可貴！
友誼學生作文7
奶奶生病住院了，我跟著老媽去探望她老人家，還是如同小時候一般不喜歡醫院里的那股味道。但是我仍然安分地坐在奶奶病床前。
奶奶對面病床上躺著一位不到三十歲的年輕阿姨，看起來很憔悴，聽說她得的是“格林巴利綜合癥”,死亡率極高。她鼻子里插著根管子，進食就是用這根管子直入食道;她呼吸特困難，每五秒鐘都要吐一次痰，但由于無力只能掛在嘴邊;這病還有一個重要特征就是全身肌肉萎縮。因此，阿姨身邊守護的人特多，她們相互稱大姐、二姐、小妹。姐妹們細心地照顧著生病阿姨，定時用針管向管子里注食，不停地擦拭著阿姨嘴邊的痰液，不間斷地做全身按摩。
醫生說，由于對癥治療和她姐妹們的精心照顧，阿姨已經完全可以恢復健康，真是太讓人高興了，有親姐妹真好，我想。第二天我沒去醫院，媽媽去了，回來后就迫不及待的地告訴我，照顧奶奶同病房阿姨的不是她的親姐妹，只是她的一些朋友，阿姨的丈夫骨折了，所以她的朋友們都來照顧她，象親人一樣，友誼啊!媽媽有些激動。友誼真好，我想。
友誼是互相排憂解難，友誼互相是寬容、理解，友誼是相互支撐，友誼是地久天長!有位哲人這樣評價友誼：“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”我說，友誼是世上最美麗的花朵，不是生長在土壤里，而是開放在人們心靈的曠野中。它象一朵火紅的月季，在祖國的大江南北、長城內外，月月綻放，天天流芳……
友誼學生作文8
今天上午，天氣只能說過得去吧，金山小學六年級三班和六年級四班開展了一場“友誼的”籃球比賽，這場比賽簡直是令人激動，拭目以待。
看，兩班的隊員上場了，一個個你還別說，像個打籃球的。特別是幾個個子比較高的同學，看上去都像只虎一樣，眼中流露出我要贏的眼神。我還在想象大家的心情，這時“呼—”只聽見比賽的哨聲一響，雙班的籃球隊員開始上演了一場激烈的比賽，剛上場，三班的同學們便氣勢洶洶的，而我們班也不甘示弱，都是爭當班級最強運動員的架勢。同學們你追我敢，你攻我守，互相防守，真是精彩不亞于CBA、NBA啊。可是接下來的比賽，這個籃球好像很不愿意聽四班隊員的話，不管怎樣也不肯進籃筐，有時明明只差一點就進籃筐里了，可偏偏在籃筐邊晃一圈便跑了，四班同學似乎都有勁兒用不上，而三班的隊員就能夠指揮它（籃球），光是上半場三班便得了六分，而四班卻一分都沒有。啊呀，犯規了，三班犯規了，這時裁判的哨聲響起，確實是三班的犯規了，四班有機會啦，終于到了罰球階段了，這回我們四班才順利的得了兩分。由于上半場的得分，打下半場的四班的隊員們變得更加的猛了，但又由于投籃時投得太急了，導致用力過度，使籃球每次都只差一點點便可以投進籃筐，要么是站的角度偏了，投的方向不準了使籃球在籃筐上跳來跳去，到最后還是沒進去。
此時因為一次又一次的投籃的失誤，使四班隊員的自信心被壓垮，從而讓三班的隊員有機可趁，被三班的隊員遠遠地落下了。
“現在比分，8：2。”
“現在比分，9：2”
“現在比分，10：2”
‘還差10秒，9、8、7、6、5······好，時間到，三班10分，四班2分，今天同學們表現非常不錯，回去好好訓練迎接下一場比賽！“
這回比賽雖然三班打贏了四班，但畢竟友誼第一，比賽第二，不能因為三班贏了，便驕傲，大家在比賽的過程中不斷進步和學習，我相信在以后的比賽中大家會更加優秀的。加油，我的四班。
友誼學生作文9
生活是一杯苦咖啡，而友情就是咖啡中的方糖，使我們體味了它的醇美。
——題記
“沒有人是一座孤島。”我也一樣。
我是一個性格開朗，卻又多愁善感的女孩。我有朋友，有很多朋友，但我不知為什么其中絕大多數是男生。他們總能在我失意時給我安慰。我很欣慰，欣慰有這么多關心。幫助我的人。
我也有過一個很要好的的女生好朋友。她叫蘇倩。她很漂亮。披肩的長發，白皙的皮膚都很美。我們真的很像，一樣的喜好。一樣的性格，所以我們不知從什么時候就變成同學眼中的好姐妹了。
從此，我們一起上學，一起玩耍，一起熬到深夜……
可是終于還是有一天，我發現，她變了，變的不是從前那個純真善良的蘇倩了。她開始口吐臟字，開始嘲笑弱小的同學，開始變得陌生起來……
直到有一天，她走了。去了另一個城市。她臨走之前從未對我說過，走后也一直沒有過聯系過。我對她的記憶也漸漸模糊了……
盡管如此，我現在依然很快樂。因為我有愛我的父母，愛我的同學，愛我的朋友。
我并不會因為她的事而改變我的看法：友情是愛的最高境界！
友誼學生作文10
古人說的好：“初讀好書，如獲良友”。一本好書不光是一位良友，還是一劑良藥，如“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
一本好書不光是一劑良藥，還是一把幫你打開成功之門的金鑰匙，如：“書是打開成功之門的金鑰匙”。與此同時，一本好書還是精神饑餓時可以飽餐的“美食”，如“我撲在書籍，就如饑餓的人撲在面包上。”由此可想，如若能夠交上好書這樣的朋友，該會有一段何等純正的“友”誼呀！
我真為自己感到高興！因為我在無意間擁有了這真正的“友誼”，我的好友就是《魯濱遜漂流記》。它與我交友甚好，它告訴我要做一個勇于探險、正直善良的人。它跟我“說”，在它的腦子里，裝著一個“故事”，這個故事是這個樣子的：有一個叫魯濱遜的人，他為了自己的夢想，做出了揚帆起航的決定。在航行的途中，他當過奴隸、“殺人兇手”、逃犯……但他從來都沒有放棄生的希望，比如，他在島上生活了28年，他自己創業有了屬于自己的“農業生產地”……
聽了“好友”講的這個故事，我明白了人的生命力的頑強，明白了只要有信心并堅持不懈，勝利就在不遠的前方向你招手。一本好書可以使你獲益匪淺，選擇一位良“友”吧，讓“友誼”陪伴你終生吧！
友誼學生作文11
無論多么親密無間的好朋友，也會鬧別扭，我和她也不例外。
“在哪里呀，到底在哪里呀。”我念叨著，滿頭大汗地翻著書包。我的書不見了，那是爸爸昨天買給我的新書呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我找的腰酸背痛，便起身來向四周望了望。突然一本書出現在我的視線中，我的書，那不是我的書嗎？我不由自主的走了過去，天哪，那真的是我的書！可是，書怎么會在她的桌上呢？一定是她偷拿了我的書，對，就是這樣的，我心想著。
她走進了教室，回到了座位上。我怒氣沖沖地走到她的面前，什么也沒問，就大聲說道：“你為什么要偷我的書！”委派說話聲音太大了，許多同學都停下了手中的事，回過頭吃驚的望著我們。我又說：“你怎么能這樣，我們是好朋友，如果你想看那本書，我可以借給你，可是你為什么要偷呢？”面對我的質問，她沉默了。我把那本書帶了回家。
回到家里，我把作業全部寫完，便拿出那本書，準備一口氣看完。當我翻開第一頁時，我愣住了，上面用鋼筆寫了一句話，一看那字剛勁有力，非常漂亮，那句話寫道：祝愿我的親愛的女兒能夠愛上看書——愛你的爸爸媽媽。于是我下意識的又翻了幾頁，上面寫著密密麻麻的筆記。
我很吃驚，慢慢地抬起了頭。天哪，我又大吃了一驚，原來我的書在書架上安安靜靜地躺在。后悔、內疚、自責充滿了整個思緒。第二天，我拿著書，低著頭，向她道歉。于是她笑了，接受我的道歉，還把書送給了我。
從那天起，每當我再看到那本厚重而略顯破舊的書時，總會想起她，也總會感受到濃濃的友情。
評語：小作者通過敘述的方式把發生在身邊的一件小事根據自己所見所想描繪的格外生動，開頭結尾相互承接，語言形象生動，值得個位同學借鑒。
友誼學生作文12
一顆糖果，最終成了我心靈的愛撫，那么這糖果到底蘊含著怎樣的奧秘呢?
我大概還在讀四年級的時候吧，一次語文考試把我推向崩潰的邊緣!我和我最好的朋友——羅力凡考的都不怎么樣。放學了，大家拿著試卷了，有喜悅，有悲傷，有自責。
走在路上，羅力凡貌似十分開心，那可真是讓我很不解，為什么考試沒考好還這么開心呢?當我好奇的問：“羅力凡，你和我一樣都沒有考好，可你為什么這么開心呢?”羅力凡卻回頭一笑，說：“為什么要傷心呢?哭著是過，笑著也是過，還不如吃顆糖果開開心心的過了。”說罷，羅力凡把手腕一翻，一顆糖果便神奇地出現在他手中，我拍手叫好，羅力凡把糖遞給我，說：“吃吧，放心吧，我還沒那膽子下毒哩!”
我拿起糖果，竟然木頭似的呆了一會兒，剛回過神來，便毫不留情地扒下它的“衣服”，我看見了糖果在陽光下閃閃發光，顯得格外耀眼，剛剛放在放在嘴里，心中突然涌出一股我從未有過的感覺，那感覺十分甜蜜，哦!我知道了，這是友誼的味道啊!那味道甜在嘴里，淚在心里，而那甜蜜的味道卻把淚裹在心中。眼淚在眼中打轉時羅力凡卻叫住了我，說：“喂，徐贛之，你沒事吧!”眼淚在流出之際,竟然如海綿一般吸了回去。就這樣，我與羅力凡吃著糖果開開心心的回家了，雖然那感覺就只有一瞬間，可那種感覺就永遠的留在了我的心中，刻在了我的腦海之中，成了我一生都不會忘記的一刻!
以后，我開心時吃一顆糖果，讓我更加開心。不開心時也吃一顆糖果，讓不開心變成開心。
友誼學生作文13
秋天到了，一片片黃葉已經飄離了枝頭，在空中打著旋兒。
我來到學校，剛走到教室門口，就看到她一個人在座位上呆呆地坐著，我輕輕走過去說：“紅兒，怎么在教室里，是不是沒人陪你玩，要不然我們到后山摘桔子去吧。”她驚喜地跳起來，快活地說：“好呀，好呀，我們走吧。”她低落的心情一下子就高漲了起來。
我和她手牽著手來到了后邊山上。一個個火紅的桔子散發出誘人的芳香，它們像小燈籠般垂掛在枝頭上。它們勾起了我們的饞蟲，我們兩個像男孩子一樣抓著樹枝爬到了桔子樹上。望著一個個香甜誘人的桔子，我們趕緊摘了幾個，就狼吞虎咽地吃了起來。微風吹干了我們臉上的汗珠，更加增添了我們吃桔子的樂趣。
后來，我們又結伴來到了一個狹窄幽長的小山谷里，環顧四周，一幅美麗的景色把我們迷住了。看！遠處大樹上的樹葉，已被朝霞照得鮮亮透明，樹葉間的縫隙里漏著白光，似一顆顆白亮亮的小星星，在展示著自己獨特的魅力。涓涓的泉水，叮咚的流淌，是那么的活躍、歡快。小鳥歡快地在樹枝上跳躍，草叢中的昆蟲在不停地吟唱著山野詠嘆調，有的跳著優美的雙人舞蹈。還有不知名的野花在開放。青山綠水，蟲鳥和鳴，多么和諧美麗呀！使人一下子就融入了大自然的神奇之中，我們為自己的驚奇發現擊掌歡呼。“咯咯咯”山谷回蕩著我們清脆的笑聲。陽光下，紅兒的臉笑成了一朵花。
友誼學生作文14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船那拿出來玩，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船用九牛二虎之力扔向地板，那只小木船“粉身碎骨”了。
“你為什么要破壞我的小制作!”陳明火冒三丈地說。
“你活該！”我也不甘示弱，“誰讓你弄壞我的小木船。”
她的眼眶紅了，然后氣呼呼地走了。我并沒有同情他，也走了。回到家中，我坐立不安。感覺好像做了一件壞事。我想：我是不是錯怪她了，我怎么能那么莽撞。不對!誰讓他弄壞我的小木船，那是他自找的。可他也不是故意的啊!小木船可是我做了幾個小時的呀！可……’’不知不覺的我睡著了。可這一覺，睡得并不安穩。
又是一個陽光明媚的早晨，我早早地起床，懶洋洋的太陽也在東方的大床上伸一個懶腰。我起來后，心情好多了，我像往常一樣去上學。路過陳明家，我想叫她一起去，可一想昨天的事，我的手由縮了回來。我的腳步變得很沉重，太陽公公也變得愁眉苦臉的。在教室里，同學們都在認真地讀書，唯有陳明在那里呆板地坐著。我向她瞟了一眼，發現她的眼圈很紅。我又自責起來。我想向她道歉卻沒有勇氣。就這樣孤獨度過了一個星期。
有一天，我去交本子，老師讓我叫一下陳明。我愣住了，我想拒絕。可這是老師的“圣旨”。我躡手躡腳地走向教室。
陳……陳明，老師叫你去。”我支支吾吾地說。
“哦，我知道了。”
她有些驚訝，但一直緊鎖著的眉頭松展開了。臉上出現了“陽光”。看到她臉上出現了燦爛的微笑。想起曾經我們形影不離的快樂時光。我決心還給她一直更精致的小木船。
第二天早上，我拿著連夜趕制的小木船走到陳明家門口，正準備敲門。陳明拿著一只小木船走了出來。我們倆對視許久，然后哈哈大笑，在笑聲中我看到陳明船上的帆布上寫著“友誼之花，但愿能在我們的照料下競相開放”。
友誼學生作文15
一個陽光明媚的日子，在學校里，我和同桌——羅宇彤發生了爭吵，因為他居然說我是烤全羊，我爭辯說：“那你還是銅鑼燒呢！哈哈！真好笑。”“烤全羊！”“銅鑼燒！”……就這樣你一句我一句爭論不休。突然，我發現鋼筆沒墨了，我四處向周圍的同學借，可他們都沒有多余的，看來只有找他了。這時，我內心掙扎著，到底是否找他借呢，萬一他不借我多沒面子呀，可是課堂作業還沒做呢，下課前得交作業呀。我只好硬著頭皮去找他，我用芝麻大的聲音說：“羅宇彤，你能……”，話音剛到我嘴邊又收了回來，心想他如果有多余的鋼筆能借我嗎？他用疑惑的眼神看著我，說“你說什么，沒聽清楚？”“能借，能借我……”，我吱吱唔唔的說著，傻傻的看著手里鋼筆。他一下看出了我的心思，把一只鋼筆爽快地遞給了我，我小聲的說：“對不起，羅宇彤。”“沒關系！”他高興的回答到。我們又成為了好朋友。
記得有一次，我在操場上摔跤了，他急忙過來扶我，并擔心的問道：“摔著哪里了？疼嗎？”“膝蓋有點疼。”我哭著說。說完他拉著我的手向學校醫務室走去。到了醫務室，醫生用棉花沾了消毒液在傷口上輕輕涂沫了幾下。“啊！真疼！”“忍著點，很快就好了。”他安慰到，最后他把我扶送回教室。
我和我的同桌———羅宇彤發生了一次又一次的事情，但是依然沒改變我們之間的友情。
還有一次發生的事情讓我記憶猶新。因為我的腳踝下樓梯時，不小心被崴傷了，出行不方便，加上書包的重量更是加重了我腳的壓力，他不管上課還是下課都時刻關照著我，為我提供方便。該輪到換座位的時候了，有的同學問我：“你的書包呢？”我得意的指了指站在身后的羅宇彤，這時他正背著我的書包，我笑嘻嘻的說：“他可是我的保鏢哦！”全班同學聽了都哄堂大笑。
從許多事情我明白了朋友之間的友誼是最重要的，沒有了友誼，你就會感到孤單，以后我會和同學好好相處，相互幫助，相互包容，給大家留下美好的回憶和印象。
【友誼學生作文】相關文章：
友誼的學生作文09-27
友誼-學生作文08-04
友誼的學生作文12-13
友誼學生作文12-12
描寫友誼的學生作文11-23
唱出友誼學生作文09-24
學生作文 最好的友誼08-03
學生作文 友誼如水08-03
感悟友誼學生作文02-05
關于友誼的學生作文02-25