守護友誼作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的守護友誼作文，歡迎大家分享。
守護友誼作文1
為什么？為什么？每一次都要我道歉，又不是都是我的錯。“對不起啦！是我錯了，原諒我吧邱霖！”哦NO！我又開始苦苦哀求了，不過我口服心不服，我就不相信，這個邱霖能抵御住我的花言巧語，想到這里，我心中隱隱約約的出現了一朵驕傲之花。沒想到當我沉浸在這驕傲的心理上時，邱霖早已走了，失敗失��！
“叮鈴鈴，”放學了，我真不知如何是好，當我正在埋頭想辦法讓我們和好時，我突然想起了有一樣做忘記做了，于是我拿起作文簿，就在這時，我靈機一動，想到了個好辦法——把這些事寫在作文簿上，讓老師幫忙，沒想到當我去抱作業時，“你們現在還沒和好嗎？需要老師幫忙嗎？”“現在還沒有和好，不用幫忙了老師。”嘴巴上這么說，但心底真的很想老師能幫忙。
又到了春意安然的一天了。當我到校門口時，林新突然沖了過來講了一大堆邱霖的好話，聽得我耳朵都聽出繭子了。我心中突然產生了一種莫名其妙的問題：林新怎么突然這么關心我和邱霖了？他怎么知道我們絕交了？這個問題好像一塊沉重的包袱壓在我心底。我后來逼問林新，終于逼出一句象樣的話來了，原來是老師派林新當我和邱霖之間的“紅線”啊！我既驚訝又暗暗高興。但是老師好象選錯人了，結果豪無用處，嗨，又要我自己想辦法了！
在網上，我這問問那問問終于問出了個好方法——做張賀卡，在上面寫上道歉的話，我心中頓時涌起了一個友誼的漩渦。動口不如動手，我的手直發癢，不動不行，我直接去三味書店沒了一張精致的賀卡（其實那張賀卡也不算精致啦！其實我有買兩張，我從中選了一張最難看的給她，這可是哦秘密，不能講出去！不然又絕交了）寫上了：對不起……
OK！做好了，派誰傳給她呢？只有林庚了，希望她不要偷看�；侍觳回撚行娜�，這句話可用在了我的身上�！肮�！”我是不是太得意了？應該不會吧“哈哈哈！”這個臭邱霖又跟我重歸于好了。
和好是和好了但又有問題在我的腦海中逐日明顯——我是我和邱霖的守護神嗎？為什么每次都要我道歉？
守護友誼作文2
當我看見天空中成群的歸鳥，當我看見水中游來游去歡樂的魚群，當我看見盤旋高空的禿ying，當我看見深海孤獨的白鯊。它們的幸福歡樂與孤單寂寞，總使我想起成長歷程中的許多朋友。
那是一個寒冷的冬天發生的事情，它讓我深深地體會到友誼的真諦，朋友的可貴。
那時，我讀四年級。在晨跑的時候，我很要好的朋友林奕風排在我前面。跑著跑著，他轉過頭來問我：“你是和我玩，還是和劉力偉玩�！薄皢栠@個干嘛？”我疑惑的問道“你倆都是我的好朋友，當然一起玩了！”“二選一！”他有些不耐煩了，可我還是不懂他葫蘆里賣的什么藥，繼續追問：“為什么？”“我討厭那個家伙！”他的話在冰冷的冬天里充滿火藥味，在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花！可這樣的話能讓誰感到溫暖，讓誰快樂？不，決不會！這些話只會讓我在寒冷冬天里感到更冷，，甚至還有一點失望。誰愿意接受這樣的話，特別是朋友。劉力偉聽了會多傷心啊。于是，我大聲地說：“我本想和你玩，可你如此背叛朋友，我寧可和劉力偉玩，也不愿和你！”我沒再多說半個字，但心中卻有說不完的話�！罢娴�？”他用挑釁而又稍帶疑問的語氣問道�！笆�！”我的語氣委婉中帶著堅定。心里卻很難受。唉！
這一言既出，駟馬難追，如果他真是鐵了心要這樣做，不就少了一個還朋友了嗎？
晚上，我還在想這件事，還在猶豫，明天是否要改變主意？可我這次要是答應了他的要求，失去一個朋友，下次呢？以后呢？到最后可能一個朋友都沒有了，那還了得？對，不能縱容他。
于是這一周我都沒和他說話，他也不理我，這樣的對持讓我很難受，我覺得這不是個好辦法，于是決定和他談談。
下課的時候，我問他：“你還想和我做朋友嗎？”沒想到他也仔細想過了，意識到自己的不對。他笑著對我說“我也想過了，和大家一起玩確實很開心啦，失去朋友很難受。”他的話簡短，卻有讓我感到溫暖，難過的心情一下子煙消云散，我們開心的笑了。
朋友之間，發生矛盾，需要的是時間，是思考，是溫暖，是信任和寬容。而不是挑釁，背叛，疏遠和埋怨。珍惜友誼吧，朋友們，它是我們一生中最寶貴的財富。
守護友誼作文3
在現實的生活中，有誰注意過友誼動人的身影?在想象的空間中，有誰注意過友誼婉轉的歌喉？在這世界上，又有誰愿做友誼的守護神？我。我珍惜友誼的存在，我了解友誼的重要。我，守護友誼。
友誼這種東西，像幸福一樣，在生活中無處不在，有一人曾經捕捉過它，擁有過它，但不懂得去珍惜，去愛護，便讓它從自己手里溜走了。我就是那一個人。就像周星馳說過的;曾經有一份友誼擺在我面前，我沒有珍惜，當它與我擦肩而過的時候，我才感到它在我生命中是如此重要。
那是一個陰沉沉的下午，我的心情也如窗外的積云一般煩惱，不知什么東西將煩惱的絲纏在我的頭上，我正坐在桌前思索一道奧數題，外面傳來了好友的聲音：“陶然，你下來玩啊—！”“你煩不煩，走！”我朝她怒吼道，“這比你重要多了！真倒霉有你這個朋友！”她美麗的瞳孔猛然收縮。我全然不知這時我尖銳的話語已深深地刺傷了她的心。第二天，我準備去找她時卻發現，她家的鐵門緊鎖著。從窗戶飄出一張紙條，“絕交”兩個大字映入我的眼簾，我才知道那脫口而出的話有多么重要。夜，靜得可怕，仿佛要將我吞噬。再也沒有人陪我談笑風生。我忽然感到自己的骨頭里吹來一股陰風，帶走了快樂，留下了孤獨。我忽然覺得自己很無助，又覺得自己是個罪人。我的那位朋友后來去了國外，從此以后杳無音迅。
友誼這種東西，失去了很難再擁有，所以你要珍惜。從這以后，我便開始守護友誼，一夜之間，竟也成長了不少。
每當兩個好朋友鬧矛盾時，經常吵得面紅耳赤，當在針尖對麥芒時，我總會走上前去，凝視他倆的眼睛，用我的眼神告訴他倆失去友誼后的生活是多么的枯燥無味，希望他們不要重走的這條路。
友誼象清晨的甘露，如果你不用心去留住它，它會頓時無影無蹤。
友誼象甘甜的泉水，如果你不用愛去滋潤它，它會干枯。
希望你留意友誼動人的身影，希望你注意友誼婉轉的歌喉，希望你也開始守護友誼。
守護友誼作文4
那雖然只是一個小小、普通的涼亭，卻承擔著我與好朋友劉美含之間那份沉甸甸的珍貴的友情。那是一個令人陶醉的季節……
一個小女孩，才10歲，才邁開人生中的第一步，看著她那迷茫的身影，我該怎么做？可說實話，那個小女孩就是我。我正在上體育課，孤獨、迷茫的身影徘徊在涼亭，心中有著莫名其妙的感傷，似乎一個人在涼亭不大好。突然，一雙手伸到我面前，拉著我冰冷的手，走進了涼亭。我一看，原來是我的“朋友”劉美含——我從來沒有敵人。她說：“你怎么了？最近總是悶悶不了？……”問了我一連串的問題，我脫口而出一句話：“我，有點感傷。”“有什么關系？讓我把你的憂傷分成兩份，給我一份，你會少點煩惱的！”劉美含微笑著說。我奇怪的感傷，以及我莫名其妙的煩惱都跟她說了……
從這以后，我覺得自己有了一個心貼心的好朋友，我們把所有的心事都“講”給涼亭“聽”，“自己”創作了樂曲，“自己”創作了書信方式……
我“有”了劉美含，再也不迷茫、不孤獨了。把心事都交給了我們心愛的涼亭，收藏了我們所有秘密的涼亭，也不在孤獨……
守護友誼作文5
我愿我是友情守護神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。友情東西太脆弱了，一碰就會碎，經不住一點安慰。它總是喜歡在硝煙氣氛中流穿，友情一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。
我之愿我是友情守護神，是我也經歷過重重關卡的友情考驗�？傻阶詈笠魂P的時候，被小孩是“愛情”的東西一下子落了下來�！皭呵椤彼藖碚f，是非常受寵。但那個受打擊的人來說是無比痛苦。雖說朋友好壞之分，但我，有。越是好的朋友友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當“友情守護神“，將一對對分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將的心沾了起來�？粗粚Ρ晃液秃玫呐笥眩曳浅８吲d。可，誰又想過我“友情守護神”呢?誰想過我身邊的好朋友呢?他的朋友大總是和他離明天和，明天和離。把我的大腦都快調崩潰了。我的朋友一直對我忠心耿耿，我卻不把當作知心朋友，而被我最好的朋友，最后終于揭開那張上面寫著朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。
我曾經在電腦上看到幾句話，是關于知心朋友的。令我最的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時，不會想著之間的友誼盡了，而會想著如何的之間的友誼”我友情守護神六年的嚴峻考驗，終于可以到新的環境去當一名新的`“守護神”我愿，我是友情守護神！
守護友誼作文6
我有一個知心朋友，我有困難時，我會找她幫忙，在我不開心的時候我會向她訴苦，當我生氣的時候，我會向她抱怨，當我快樂的時候，我會和她一起分享，有新消息的時候，我會告訴她，我的媽媽爸爸讓我向她學習她的優點，當然老師也喜歡她，同學們尊敬她，她也是我最好的朋友———高鑫，她既是老師的好助手，也是同學的好朋友。全班里我最了解高鑫了，她也很了解我。
那是一個陰天，我發燒了，所以沒上學，媽媽爸爸幫我到老師那里請假，我讓高鑫幫我帶作業，到了下午，我以為不會下雨，可是放學之后卻下起大雨了，我想高鑫不會幫我帶作業了吧！但卻出乎我的意料！高鑫冒著大雨在我樓下大喊叫我，我透過窗戶看到她撐著傘，馬上下去拿作業，我非常感動。
還有一次我自己回家時有點害怕，高鑫鼓勵了我，我一路跑回家了。
可是好朋友也會鬧矛盾，記得有一次我們吵架了，是因為我和同學打打鬧鬧我不小心撞到她之后忘了說對不起。她生氣了，我和她說了說聲對不起，她就原諒我了。讓我知道了友誼需要保護，不然很容易失去。
還有很多事情呢，當然里面也有很多傷心的事情，也有開心的事情，但并沒有讓我們失去彼此的友情。
我覺得高鑫是最好的朋友，所以我一定要守護好友誼，讓友誼在我們的身邊，直到永遠......
守護友誼作文7
友誼使彼此不會猜疑。坦誠、放松、苦樂與共，可以承載對方的喜怒哀樂，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會有一點污點，雖然我現在已經擁有了友誼，但是一、兩個足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠相待，有福同享有難同當，不能三心二意，不能虛情假意，經過忠誠考驗的友誼才是真正的的友誼。
小學時，雯花香，聽迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼(每一個字都蘊涵了我的一個九年知心好友，當然，也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會接二連三的出現真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無光，而是快快樂樂的。在學習上，有互幫互助的學友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現在擁沒擁有友誼，我只想和朋友建立起好關系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對我來說是愉快，是歡樂，是幸福。它會使我的人生感到充實、和諧。有了它，我就不會感到孤獨;有了它，就會使我的人生變得更有意義和價值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見到希望，在黑暗之中照出光明。
無論在順境還是逆境，我都堅信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
守護友誼作文8
我守護著，像女巫一樣小心翼翼地守護著自己寶貴的東西，也許我和那些女巫守護的東西不一樣，我守護的是一個用晶瑩玻璃圍成的友情，玻璃上記載著一個小小的故事，長卷打開，故事像風吹臉頰一樣，吹進眼簾。
“喂，你憑什么說我學習比你差？就僅僅是兩三張破試卷就能證明，誰不知道你是抄你同桌的��？有什么了不起�。 蔽液莺莸嘏牧伺淖雷�，沖曾經是好朋友的子赫吼道“你不要以為你去數學老師家補習成績就會好，我告訴你，陳子赫！不一定！知道這三個字怎么寫嗎？”“我考得怎么樣，管你什么事�。磕闶遣皇羌刀拾�？管家婆！”子赫冷冷的甩了幾個字給我，“那你也用不著跟我講你考得怎么怎么樣啊，有這個必要嗎？我知道你考得好得了沒，假成績，哼，炫耀什么？”我吼得滿臉通紅，“神經��！要是不服要不要來個比賽？”子赫兇巴巴地問我，“誰怕你，要是你不抄你同桌的，我就和你比！”我也惡狠狠地回答，“沒問題！到時輸了不要哭著找你媽來告狀！”我那時只有怒氣，我真的想把陳子赫這個人從世界上刪除掉，她有時真的很驕傲，好像什么都比我厲害，這次我算真的爆發了，發狠似的復習，預習，學習，我恨不得把一個白色毛巾把在額頭上，上面用黑筆潦草的寫著必勝，幸好那時還沒那么傻。
我們的友情那么容易破碎嗎？我真的不甘心，就像小孩不甘心被鎖在家里一樣，真的不甘心啊，我該怎么辦怎么辦呢？我喃喃著，心里著了魔似得想辦法挽回我。
守護友誼作文9
我是一個非常珍惜友誼的人。我很喜歡與人和睦相處，不喜歡打打鬧鬧，我總是覺得那樣吵來吵去沒有意思，還會傷害朋友之間的感情。可是，我卻看到很多并不這樣認為的人。他們總會吵個不停，也不在對方的立場上著想。因此，看著無數的友誼滅絕了，我很不忍心。于是，來到玉皇大帝面前，請求他給我一個保護友誼的職位，隨后，他聘我為友誼守護神。但是，試用期只有一個月的時間，只有表現好了，才會成為正式員工。
星期天，“友誼是金，友誼是寶貝，一輩子都不能忘懷�！蔽液咧易约壕幍穆殑湛谔枺贿呍诮稚匣斡�。“眼看著只有一個月的時間，一定要好好挽救友誼啊。”我不禁這樣想著。誒，突然我快速看到兩個大媽在吵架。喲，什么事情啊，我走過去問她們。她們說：“我們在說事情呢，關你什么事啊！一個小娃娃，別攙和�！蔽衣犃司蜌猓趺催@樣說話呢。我可是大名鼎鼎的友誼守護神啊，怎能受這樣的侮辱呢？可為了工作效率，我還是走了過去，問她們什么事情，她們根本不理我。我氣地說：“我是友誼守護神，你們怎么這樣對待我啊。”她們才反的友誼守護神。玉皇大帝給我發了一個榮譽證書，并讓我繼續努力呢！
大家也想維護友誼嗎？只要給我打電話，就有機會成為試用期員工哦！
座機：123456789。手機：987654321。
守護友誼作文10
父母，他們使我降生；老師，是我職知識的來源；朋友，是我快樂的能量……何為友誼？是和朋友一起的歡笑？還是和朋友之間難忘的經歷？都不是，友誼應該是這樣的——
那是一個下午。
我正在座位上冥思苦想一道叫我這個外號叫“大頭鬼”的“數學家”也做不出的題。我冥思苦想之際，一陣清脆的鈴聲傳如我耳中，——下課了。當時我就想：“恐怕，明天來，沒有幾個人能做對吧！”正想著，我已回到了家。又坐下來想，但始終做不對。“看來，只有明天去問老師咯！”這個念頭在我心中萌發。
第二天，我正準備那著畫了一個叉的作業本去找老師，當我走過他面前時，我驚呆了……
“你，你你你，居然做對了！”我不敢相信自己的眼睛，大聲和道！但轉念一想；“肯定是你姐姐，或是其他人支援的吧！”正想著，我轉身去找老師。而老師的回答居然是“你還“數學家”呢！他都做對了，你卻做不對！”
一瞬間，我的心涼了……
“他比我強嗎？他比我厲害嗎？我不如他嗎？……”我在心中默默的想著，哭喪著臉回到教室》
而，下午。他，居然，主動來給我講題！“我不信，和一個莫不相識的人，他居然這樣熱情！”我在心中吶喊！想著想著，他突然一句曰：你聽懂了嗎?”他打動了我，就憑這幾句話語！
在老師和他的講解之下，我聽懂了。也找到了自己做不來的原因。
他就是原來的“老油條”，現在的“陳景潤”
原本，我不喜歡他，他也不喜歡我。
他——是我記憶里最深刻的人，如果要在群星璀璨的朋友中找一個，我會選他！就此，友誼之火開始燃燒！
還有一天，我和他鬧了一點矛盾。說了以后誰也不理誰！但，日后，沒有他的日子好像在監獄一樣！出于友誼，我們有和好了！
友誼就是這樣，即使一是失去了，但如果你和他有共同語言多話，它會回來的！
我是友誼的守護神！
守護友誼作文11
以前的我，總是認為友情并沒有什么。因此，就常常”禍從口出“，傷到我和同學們的關系，也就由此，友情對我來說越來越陌生，離我也就越來越遠。
在這即將要畢業的時刻，即將要分離的時刻，我才知道友情在我的心中已經深深地照下了根，就像威·莫里斯說的那樣：友誼是天堂，沒有它就像下地獄；友情是生命，沒有它就意味著死亡。他說的還真是，我是離不開友情的，一旦離開了它，我的生活便將會枯燥無味。
就在此刻，我下定決心做一個友誼的守護神。將時刻的保護好友誼這棵“小樹苗”，確保不被任何人破壞它的生長。
危險可真是說來就來。這不，在體活課上危險又來襲擊了：在課上，老師早早的便把我們給解散了。我跟幾個同學又興起玩低年級小孩才玩的“老鷹捉小雞”，雖然這個游戲已經很幼稚了，但是我們卻玩的格外開心。可沒有過多久，問題就立刻出現了。
XXX同學因為被“老鷹”給捉住了�？墒�，誰都知道以她這個性格是肯定不會去捉別人的。果然，她就一直站在那兒，一副委屈的樣子。我的怒火又在不斷的往上燃燒，要是以前的我，我早就把她說一頓了，算她運氣好，在這之前決定做友誼的守護神了。我深呼吸，把心中的怒火壓住，上前走去，溫和的說道：“XXX，你實在不想當‘老鷹’也就算了，沒有關系的。”我又轉過頭，面對大家說“好了，既然XXX同學不想當‘老鷹’就算了，我們再重新選人吧�！�
大家都被我的舉動給怔住了，可能是因為我的轉變太大了吧。說著，大家有開心的在一起接著玩耍。歡樂的笑聲又充滿了整個校園。
下了課后，我坐在我的座位上，正想著我保住了友情的事而高興著。忽然，一個熟悉的身影向我走來。我想轉頭一看，原來是XXX呀，她滿臉愧疚的對我說：“高蘭令儀，今天謝謝你哦，真不知道該怎么說，其實我自己也知道這樣做不好，可是我自己就是做不到……”
“其實這也沒有什么，不用跟我說謝謝的呀�！甭犃怂脑挘彝蝗桓杏X有的不好意思，不過我的內心超級激動，沒想到保護好友誼還可以這樣的開心……
現在，我真的保住了友誼，我這個“友誼的守護神”也沒有白當，它讓我嘗到了擁有友誼的滋
守護友誼作文12
在我的人生路途中，我是媽媽的好孩子，老師的好學生，鄰居的好鄰居，朋友的好朋友……在我的人生路途中，有很多很想守護的，比如某個玩具，某本書，或者是某個人……不過，我最想守護的，就是我這珍貴的，友誼。
從小，我就有很多的好朋友，有高的、矮的、胖的、瘦的，比我大的，比我小的……我什么樣的朋友，都有。所以，我要珍惜這來之不易的友誼。小時候，我一出幼兒園，就會和我的朋友們打打鬧鬧，騎騎車，玩玩球，或是什么也不想，靜靜地躺在草地上，看著天空的云，靜靜地享受著涼風吹來時帶來的無比清新的空氣。那時，我們什么也不用過問。
可是，我們的友誼往往也會造成一些傷害。記得有一次，我們在一起騎車，我一個朋友不好好騎，走著蛇形的軌跡往前跑。這是為了讓我們的友誼延伸，讓我們看得起他，愿意和他做永遠的朋友。大家都知道，這對于一個四五歲的孩子來說，是非常危險的！結果，可想而知，他重重的摔在地上。我們也不能看到自己的朋友有困難，自己卻無動于衷。我們立即騎著快車去通知他的父母，那時，我們不由得看看誰到得快。路上，我們也摔了幾下，可是我們也不能坐地上，哭著等著大人們來啊！所以，我們站起來，繼續向前進……我們通知了他的父母，然后帶著他的父母回到他受傷的地方。我們笑了，他，也笑了！
我上小學以后，逐漸的，我的朋友也就越來越多了。我認識了許多同學，他們和我很有共同語言，我們也很快樂。
守護友誼作文13
自從小學畢業后，我就一直想交個知心朋友�？墒�，我不敢和別人這么說。朋友，這兩個字，蘊含了多少感情？我渴望得到一個朋友。認識一個人并成為好朋友，快樂時就會有人與我分享，痛苦是就會有人與我分擔，迷茫時就會有人給我指點。記得上小學時有一次，我因為和同學發生小摩擦，就被老師調到最后一排，撤去了組長的職位，那一次，我哭了，自己從來沒有被懲罰的這么嚴重，也因為是組長而沒有帶好頭而被老師批評，那是我哭的最厲害的一次，眼淚如同泉水一般涌出來，衣袖被我擦濕了，眼睛被我哭腫了，可最后唯一對我好的只有她——莫凡。一個成績優秀，人緣好的女孩子。我紅著眼，流著眼淚走到她旁邊(老師給我安排的位置)她用憐憫的目光看著我，沒有說什么。拿出一張紙，遞到我面前，我感動極了，眼淚在眼眶里打轉，我沒有說話，只是用感激的目光看著她，她也只是朝我笑笑。我靜靜的趴在桌子上，想起之前的事，眼淚又掉了下來，覺得自己很無能。這時，我聽見了她的聲音：“感冒未這點事哭？不值得，你只能努力，告訴他們你在后面也能學的比他們好！像我一樣！”我被這句話怔住了，她說的對，哭不能解決問題，要做給他們看！朋友，不就是這樣，不用安慰，而是用道理解決問題，不是么？
因此，我們互相幫助，為了不讓別人看不起自己，只能努力做給別人看，而不是默默地躲在一角，讓別人嘲笑自己。什么是朋友？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人，友情是一種最純潔、最高尚、最樸素和最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情，你可以沒有愛情，但是你絕對不能沒有友情，一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音，就如同死水一潭。友情無處不在，她伴隨你左右，牽繞在你身邊，和你共度一生。友情，只是簡單的兩個字，卻在我心里有著最重要的位置，有誰愿意在友情里，排在我的心里？'
守護友誼作文14
小學籬笆旁的蒲公英，是記憶里一道絢麗的風景。窗前風鈴的聲音，見證了你我的約定。約定不會忘了你，更不會忘了我們的友情。說好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我們的腳邊嬉戲；說好要一起，要一起看流星，看流星一顆一顆在我們的身邊劃過；說好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我們的頭頂飛舞，還說好要一起長大，永遠地守著我們之間永遠的約定。將愿望折成紙飛機，拋向空中，期待他們能夠遇見流星，帶上我們永遠的約定和身旁這株蒲公英。
風輕輕的吹，憐愛的撫摸著我們的約定，卻也拆散了這株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你遠去的背影，就像、就像那飄飛的蒲公英，那樣清純、那樣茫然。遠方路漫漫，你是否會遇上另一株蒲公英？不過，我堅信：你會永遠信守著我們的約定。風來了又走，走了又來，就連那時間，也毫不留情的一點一點悄悄溜走。蒲公英——長大了。
風中的蒲公英終于厭倦了飄蕩，她帶著這個永遠的約定回來了！蒲公英知道，很多的夢正在等待著進行……好想好想，好想再看一眼校園里那株蒲公英。風帶著我們一起長大的約定來到身邊，一向堅強的蒲公英也落淚了�？粗L中這株蒲公英，，憔悴了，蒼白了，校園里的蒲公英心痛了。而她卻笑笑，說：“想你的美，想你我之間不變的約定……”
雨靜靜地下著，滋潤著這份約定，也滋潤著蒲公英……
守護友誼作文15
友誼,像是一朵正在盛開的花,好好培養�？梢耘畈�，生長出嫩綠的枝葉和芳香、誘人花瓣�？墒桥笥阎g的友誼一旦破壞，這朵正在盛開的花就會枯萎凋謝。所以友誼需要一個守護神。那守護保神是誰呢？那就是我。
小時候，在媽媽的指導下，我知道了什么是友誼，并結識了許多朋友。在好朋友中，和我玩得最開心的一個好伙伴叫趙嘉敏，我們都叫她小敏�？墒怯幸惶�，我和其它小伙伴在樓下玩飛行棋，由于我們玩兩人一隊，我和小敏是敵人，所以我一次、二次、三次……的吃她的棋。過了一會兒，因為小敏一氣之下扔下我的棋走了�？粗∶裟菓嵟膭幼�，我也氣急敗壞的朝著她的背影說幾句粗話就收棋回家。
就這樣，一朵正在燦爛地開著友誼之花，被我們倆破壞了。
過了一個星期，我突然感到自已很孤單，很孤立無助。在我感到我很孤獨的時候，沒有了小敏的歡聲笑語在我的耳邊嗡嗡響起，沒有了小敏歡騰雀躍的身影在我眼前閃動。在我感到孤獨、沒人幫助我的時候，沒有了小敏支持我、鼓勵我、幫助我的眼神和話語�，F在，我終于知道了“騎快馬的，感覺不到路遠；朋友多的，感覺不到困難。”這句鄂倫春族的格言的意思了。
于是，我連忙到小敏家去道歉。表明了自已犯的錯誤。過了一陣子，我們倆就握手言和了。
現在，我知道了友誼是每一個人不可缺少的，它像母親一樣，占領了每個人心中的位置。友誼，我要永遠的守護你！
【守護友誼作文】相關文章：
守護友誼作文10-05
守護友誼_作文09-04
守護友誼作文6篇03-02
守護友誼作文3篇03-14
守護友誼作文五篇02-23
守護友誼作文(6篇)08-14
守護友誼作文四篇04-23
我是友誼的守護神作文08-05
守護一份友誼作文05-01