友誼的話題作文集錦15篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的友誼的話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的話題作文1
回憶的絲線，勾起。腦海留念，眼中折射你的面容。
兩張本該拼在一起的桌子遠遠地隔海相望，我和同桌各據一方，她還在不停地吆喝著，我攥緊了桌子上的手，忍住。我想如果穿的是袍子，早就被怒火沖的無止境地翻滾不停了吧。一只冰涼的手拉住我，隨即拽出了教室。然后給了我刻骨銘心的一耳光。我頓時憤怒了，好不容易憋下的怒火一瞬間爆發，望著你，“你干嘛啊？是我的錯嗎？明明是她錯了你不扇她扇我干嘛？”你深吸一口氣，慢慢呼出來，平靜了自己的心態。“你是個班干部啊，做什么事不能謙讓一點嗎？”我把頭扭向一邊：“明明是她錯了，應該給我賠禮道歉才是！”“老師不是說過做什么事要懂得寬容嗎？
為什么她不給你道歉啊，就因為你的態度太強硬了，本來想道歉的，也不敢了，是嘛？”我想了一會，緩緩點了點頭。你的臉上依然是凝重的表情，慎重的壓下聲音：“去跟她道歉好不好？”“恩。”說完之后發覺氣氛有些異常，抬頭卻看見你頑皮的笑容，剛剛的凝重蕩漾無存，“好啊你是裝的啊？臭小子看我揍你！”“哈哈，你都說好要道歉的啊！不許耍賴！”我站在原地，看著你得意的笑臉，輕輕的說：“謝謝你。”
心潮的風雨消失，絲絲的涼風掠過海面的每一絲漣漪。狂風暴雨，為你停息。
友誼的話題作文2
友誼，是什么？有人說。友誼是建立在相互理解，相互信任，相互尊重的基礎上的友情；有人說：純凈的心靈，是無界友誼；有人說：友誼是無論怎么改變，那份感情如一杯醇厚的茶，永遠那么香；更有人說：友誼就是友誼，沒什么可說的。也許他們說的都對。而我所定義的友誼是神秘的，不知何時才能揭開它那虛無縹緲的面紗？初上八年級的我，認識了三個好朋友：穎，夢，珊。
在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個很仗義的女孩，對朋友真的很好，無論朋友發生什么事，她總是在第一時間來幫忙。夢是一個性格直爽的女孩，有的時候有點小迷糊，但是她的心地很好，大大咧咧的她使我們這個整體充滿了歡聲笑語。珊對比我們三個而言比較沉穩，她說的話比較富有哲理。因此，她說的話我們幾個都比較信服。
有人說友誼是必須經過鍛烈的，的確是這樣，現在的我們雖然沒有遇見什么大風大浪，但我依然堅信我們會永遠在一起。我確信我們四個會永遠在一起，一起躺在藍天下看著那云卷云舒，一起用青春的歌聲來唱響屬于我們的未來；一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。
友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實去鞏固……也許這就是友誼的定義，用忠誠去鞏固友誼。未來的我們一定會用心來鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
友誼的話題作文3
友誼是世間最美好的東西，也是每個人都渴望得到的。培根說過：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進益；而交到壞的朋友，則會給我們帶來許多不利的影響。真正高尚的友誼，應該建立在共同的志趣和操守的基礎上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長，飲之彌香；而建立在錢、權、利、欲上的友誼，則只會曇花一現。
富蘭克林說過：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎樣交友，今天仍然值得我們學習。
高山流水遇知音
《列子·湯問》記載了一段故事：春秋時人俞伯牙是當時著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達到天人合一的境界，但真正能領略的人卻沒有幾個。一天晚上，風清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個時候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再彈琴，他認為世上已經沒有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學者陳實門下受業。一次，他們在田里鋤菜，挖到一塊金子，管寧視而不見，華歆撿起來后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經過，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書，華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過兩則古人交友的故事告訴我們：樂交諍友，不交損友。對于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
友誼的話題作文4
天地間最真摯的情誼，莫過于友情。它雖沒有親情那般偉大，愛情那般轟烈，但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。
我們都擁有過友誼，有可能你的友誼來自一個下著雨的早晨;有可能是來自一個寒冷的夜晚;也有可能是來自一個小小誤會……都有可能成為友誼的起源地。她可以與你談心，但她不出賣你;她可以與你分享你成功的喜悅，但她不妒忌你;她可以在你跌入人生低谷的時候，伸出援手來解救你，而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼，一起大哭。在友誼之花盛開時，一起坐在友誼樹下，手牽手，肩搭肩，互相傾訴對方的心里話。
每個人一生中都會有許許多多朋友，是因為他們懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中獨一無二的。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井，如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口，斷不能體會其中的蘊味，只有苦澀永留心間。反之，如果你用心細細品嘗，所領悟到的將別是一番滋味，它雖入口苦澀，但嘗過之后，你就會發現它的甘甜，但這需要你對它的感悟。其實，友誼美好，在于多一個人與你分享快樂，多一個人與你分擔憂慮，多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心，在你開心時把你的喜悅傳遞;友誼是一張嘴，在你傷心時把你的安慰傳達;友誼是一雙手，在你困難時把你的救援傳送。這就是友誼的色彩!
陽光下的我們，一起追逐，一起嬉戲;樹蔭下的我們，一起依偎，一起看書;風雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，愿友誼天長地久!
友誼如花，繁花似錦：友誼如花，色彩斑斕：友誼如花，生機勃勃。友誼，沒有華麗的包裝袋;友誼沒有豐富的錢財;友誼更沒有自欺欺人……這就是友誼的色彩。
友誼的話題作文5
一年前，我和小華是一對形影不離的好朋友。我們之間有說不完的話，有無窮無盡的樂趣。一天，小華到我家玩。在房里，我發現小華目不轉睛地望著書架上的遙控車，一時心血來潮，拿下了遙控車，說：“小華，你這么喜歡這架遙控車，我送給你吧。”“不，不，這么貴重的東西，我怎能要呢。”小華推卻著。“說了給你就給你。”說著，我把遙控車硬塞到了小華手里。
過了幾天，我總是覺得好像少了點什么，心里不踏實。對，就是我送給小華的遙控車!我開始后悔了，想把遙控車拿回來。可是，送了出去的東西又怎能要會呢?這時，一個壞的念頭在我的腦海中閃過。
我來到了小華家，小華出去玩了，屋子里只剩下小華的爺爺——王大爺。王大爺一見我，馬上把我領進了屋子。進了屋，我便對王大爺說：“王大爺，前幾天我不見了一架遙控車，那時小華正好來了我家玩，我想看看是不是小華拿了我的遙控車。”王大爺一聽，馬上進了小華的房間進行“大搜索”。不一會兒，王大爺便拿出了一架遙控車問：“是不是這一架?”“是，是。”我連連點頭。就在這時，小華回來了。王大爺一下子沖了上去，不分青紅皂白便給了小華一個耳光。小華看看王大爺，又望望我手中的遙控車，像是明白了什么，走進房間“啪”的一聲關上了房門。
不久，小華搬家了。他走的那一天，我也來給他送行，可他只是瞟了我一眼，不理我，留下了他冷冷的背影。就這樣，我們之間的友誼破裂了。
從這件事中，我懂得了一個道理：做人要誠實，待人要真誠。
友誼的話題作文6
遠方的朋友：
你好！
這次與你同信，只是為了四海為友。，我意愿與你“手拉手”，共創一片書信中的天地。我的文筆不太好，可還是希望有一次筆友間的溝通。
我的家鄉在浙江，舟山市高亭鎮岱山縣，呵呵！很復雜吧。不知你是否聽說過這個小有名氣的海濱小城。美麗的舟山群島四面圍海，島上也是個繁華的小康城，是名副其實的水中仙島。你愛吃正宗的水中海鮮么？我們這個蓬萊仙島可專產海鮮，那個個味道香濃的水產真的可以讓你口水流下三千丈哦！
哈哈，要說舟山群島的學校之最，在我心目中當然是岱山實驗學校了。優良的教育傳統，全新的文學教材，自然使我的成績在班級中名列前茅，可在這全校眾多的高等生中，自然也“沒在石棱中”。呃。不過，我的成績經管談不上高，可還是希望能夠結交你這位遠在新疆的朋友，，你的成績也一定數一數二吧。外國語學校可是最棒的了。當我第一次知道你在新疆時，口水也同樣流了下來。哈密瓜、葡萄干。你的家鄉也已不止一次地出現在我們的課本中，那兒不但風景美，而且人情同樣美，物資豐富。我真想與你共交知心朋友，讓你帶著我一次次在書信中暢游你的家鄉吧！更希望我們在一次次手拉手中，交流彼此心得、悄悄話，只要你愿意告訴我，我都是你的第一位聽者、讀者。你可以來我的家鄉游覽一番，需要的話，你的導游自然就是活潑開朗的五年級學生——鄭昊。
把你的情況告訴我好么？在書信中，傳達“手拉手”的友誼吧！
祝：
學業、事業、友誼，一帆風順
友誼的話題作文7
友誼是什么？是彼此的傾聽，理解，默契。在我們的一輩子中，有很多朋友。但真正的朋友是少之又少，所以說，人生得一知己足矣！
我覺得我比較幸運，能有一個真心朋友，她成績很好，我的成績一般，但是她從不嫌棄我，反而還會幫助我，不僅僅是學習上，很多方面她都會幫我。
就比如我剛上初一的時候我與舍友的關系不是和諧，雖然不會出現像那種校園暴力的事件，但偶爾也會出現大矛盾，而我經常處于弱勢狀態。有一次我去她家找她跟她說這件事，她是在認真地聽我講這件事，我講完后，她是以客觀的角度說這件事情的，她說這件事情我和別人都有錯，我一開始是不開心的，因為我本來已經很委屈了，為什么還要說我？但后面又想了想，如果我真的沒錯，為什么會發生矛盾呢？然后呢，她就跟我分析這件事情，為什么會發生矛盾，我的錯錯在哪里？解決的辦法是什么？她這么一跟我說，我就覺得這件事情沒啥好吵的。
我在她的身上也學到了許多對待人的方法，比如不要斤斤計較，要懂得寬容大度，別人小氣，那你就大度咯。要懂得說話，不會說話，那就不說話。
她是一個文靜的女孩，我呢，跟她相反，我是比較神經類型的，她呢比我大一歲，成績又好，所以她偶爾也會教我學習上的事，我呢，就教她畫畫，兩個人彼此互幫互助。
友誼不僅僅是一起玩，還是一起長大，她——我最好的朋友，是她教會我許多，是她帶我一起長大。就因為這樣，我才格外珍惜這段友誼。
友誼的話題作文8
我們在這相遇，我們在這分離。如知道你會歸去，我又何必哭啼啼？人生道路緩緩過去，你卻在我生命中劃過最美麗的細雨。小學六年匆匆過去，卻不知你先將離去。過眼云煙消逝，我們緊緊擁抱一起。只為這一生最寶貴的——同學情。
他們精心準備，精心策劃，歡送時，緊緊擁抱。不知該用怎樣的詞形容，只能用好美！驚嘆！等形容詞呼喚出內心的感慨。
海內存知己，天涯若比鄰。一生能有幾個知己，有多少能暢談的朋友。可是，她很幸運，臨走前卻換來了無數人的眼淚。他們緊緊擁抱，大聲喝道：“以后再見，以后再見！”
我雖是個局外人，從遠遠的地方望著他們，望著那觸目的鏡頭，望著那只有從電視里才見得戲劇性，這時還能有幾個人在牽強的微笑？他們肩并肩走過六年，風雨彩虹都一起經歷了，能有什么比離別還沮喪的事呢？
可是，該走的挽留不住，雖抱頭痛哭，但沒有長久。看見他們，忽然覺得身邊這一份情好重要，并不是說散就散的，我的內心深處能感覺到這種來之不易的同學情，卻不知如何珍惜。只看那些所謂的“空想家”高聲呼喊著：友誼萬歲！’但是友誼的真正含義他卻不曾知曉，只望身邊的每一位同學珍惜自己的這份同學情，無論男生女生，無論外班我班，請珍惜吧！分離已經不遠，為何不驚嘆一下是因為有同學們自己才熬過了小學六年呢？在最后，真心希望你們大聲呼喊出自己的心聲并詮釋這句話，那就是：“友誼地久天長！”
友誼的話題作文9
春天，播下一顆愛的種子;夏天，你會看見它生根發芽;秋天，它會奉上香甜的果實;冬天，它仍然陪在你身邊。
初春，寒假時，我在老家結識了一個新朋友：范京京。我們在一起十分快樂，總有聊不完的話題。我們一起玩，一起哭，一起笑。但我假期剩下的時間不多了，必須盡早趕到北京。在我即將要走的前一天下午，我們倆把自己的許愿瓶埋在她家門前的枇杷樹下。并許諾：暑假時一定回來。
我并沒有失信，暑假回來看她了。他還是那樣，一頭瀑布般的長發水汪汪大眼睛，櫻桃般的小嘴，甜美的可人。見到我來了和我講這幾個月發生的趣事，我走時，她把家鄉的特產讓我帶上，她才依依不舍的走了。
這年秋天，我在家里看電視，媽媽說有個寄東西來了，叫范京京。我聽見這個名字，感覺十分熟悉。我打開那個箱子，發現里面是一些枇杷和一封信。我大開信封，上面工工整整地寫的：星月，這是我家枇杷樹上結的枇杷，送給你一些。天氣不好，注意增減衣服，別感冒了!看完信后，我心里涌起一股暖流，十分感動。
冬天，我沒有回老家，想必范京京一定很傷心吧。要走的那一天我生病了，沒法坐車，只能呆在北京。后來范京京得知我生病了，立馬打電話給我，詢問我的病情。那天我煲了一個多小時的電話粥，直到電話發燙了才掛了電話。
范京京的出現，觸及了我心中最柔軟的地方。也讓我收獲了友情，感受被關心的感覺。
友誼的話題作文10
在清澈的溪水中我看見了將陪伴我一生的影子，而朋友就是我忠實的影子跟隨著我，形影不離。雖然友誼是十分完美，空靈，但是它又是易碎的心靈補品，是需要兩個人共同精心呵護的，她才能綻放出最亮，最美的光。
如星的友誼，當自己有難時，最先出現在我身邊，給予我安慰，幫助的是朋友，像守護神一樣守護在我身邊。我永遠都忘不了當我考試前朋友那一句“要加油哦！”；忘不了當我難過流淚時朋友遞過來的紙巾；一個人最大的悲哀不是身無分文，而是沒有一個嚴正的朋友，就像是迷失在黑夜里，沒有像北斗星一樣的友誼指引你走向光明之路。
如星的友誼，既不需要奴隸，也不允許有統治者，只需要平等。朋友并不是為了友誼而互相要求一點什么，而是彼此為了對方做一切辦得到的事，當你為朋友辦事時，你會感到無比快樂。李白曾經說過：“人生貴知己，何必金與錢。”友誼是可以通心的，是發自內心的，并不是建立在物質上的，不是真正的朋友，再重的禮物也敲不開心扉。友誼就像北斗星一樣，容不下一點兒瑕疵，否則就發不出它原有的光亮。
如星的友誼，會指引你走向光明之路。因為友誼不僅鼓勵你；安慰你；支持你，而且一旦你迷惑了，真正的朋友會嚴厲的指出你的不足與缺點，而并不是一味的附和著。就像迷失在黑夜的樹林，這時候北斗星出現了，指引你找到回家的路。
正如歌德所言：“只有友誼才能認識你的價值的全面。”只有透過友誼這面鏡子，才能發現自己的不足，才能促使自己朝更好的方面努力。
從水中的倒影我仿佛看見，在未來變幻莫測的崎嶇的道路，不變的是，一直在上空注視著我的北斗星！
友誼的話題作文11
友情猶如一盞明燈，在那昏暗的夜晚里為你照亮前進的路。而我有時候卻在友情之路上獨自行走著，在我獲得成功的時候，我能與朋友們分享我內心中的快樂與愉悅;在遭受別人或老師的指責或委屈，我不想獨自喝著那苦澀的咖啡，不想獨自一人流著傷心的眼淚。————題記
其實，我是一個重情重義的人，視友情如珍寶。同時，在我全心全意地付出時，我不希望被人背叛拋棄，否則我會傷心痛苦。在曾經一段時間中，我把精力全放在友情上，可到頭來還是一無所獲。孤身一人的我該怎么辦呢?每次看到她們三人一隊，兩人一伙手拉手有說有笑的進進出出，我內心中那份酸楚無法用語言來形容。
友誼是風，我是沙。我尋找這屬于我自己的友情…….
曾記得，在沒有換座位的時候，我與她是一對無話不說的閨蜜。每節課下課，我們倆立馬手拉手，走在一起說著自己的心里話，訴說著自己的開心與不開心。自從換了座位之后，你與另一個人的感情越來越好，把我冷淡了。我跟你說話時，你卻面帶微笑與另一個人說話，根本把我當空氣一樣無視我的存在。在平常音樂課下課之后，我都會等你，然后再一起走回教室。但在那一次，我一如既往地等你，而你走出來之后卻拉著另一個人的手有說有笑地走回教室。那時。我內心中的那份酸楚無法用語言來形容。
爸爸告訴我：”友情不是刻意得來的，要將心比心，要微笑著面對一切。”
我相信在友情路上總有人會與我相伴。那時，我不會再孤獨了。友情在我的微笑里!
友誼的話題作文12
風過洄流，云殘影存。那段曾經錯過的友誼，在心底依稀可現。
記得那是在小學三年級時，我迎來了一位新同桌：小千。沒過多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學習，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的`。
一天，老師發下練習冊作為家庭作業，我們興奮地接下從前面遞下來的練習冊。我最喜歡將練習冊一頁一頁翻開，看著上面“賞心悅目”的優+，咧開嘴角笑著。突然，我發現，后面幾課的作業不是我的字跡，再看看分數，天哪！
一個比一個低，竟然出現了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習冊拿混淆了。我抓起小千的練習冊，抓著紙張直接翻到那幾頁，看著那一個的優+，不知為何我崩潰了，指著兩本書就對著小千抱怨起來。
這是，小千從我手中揪起她的練習冊，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書，發出“咯吱”的聲音。
隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開，碎了一地我試圖向她道歉，還沒開口，她哽咽著說：“這下你滿意了吧！”隨后她便趴在桌上一動不動，首先是嗚咽聲，后來便開始放聲大哭。當時，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。
直到放學，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個學期過后，她轉學去了岳陽，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒見過她了。
高級的情緒，最終淪為精神和意識；低級的感情，這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天，我錯過了一段友情，后悔而無可奈何。
友誼的話題作文13
在這六年里，母校給我留下了許許多多的美好的回憶。有難忘的，有快樂的，有辛酸，有在困難前不低頭最后又勝利的……
我記得的事有許許多多，數也數不清楚，也沒有什么能夠代替那些回憶，再加上今天我又學了一課“真正的友誼”這一課又讓我更加感受到我們現在的友誼是多么的珍貴啊！
書里講了一個小朋友的爺爺和他爺爺的朋友在一起聚了很久，可是久久還不愿離去，聽說是因為這小時候的那份友誼到現在還保存著，那友誼是最珍貴，也是最純潔的，一輩子也忘不了的，如果年紀大了，更是懷念那份友誼。
在這里我的心里有很多很多不美好的回憶又涌上了心頭，我在這里像那位同學說一聲對不起，盡管她已經轉學走了，為了那份友誼，為了在童年里沒有讓我傷心的事，所以我成心的對她說，對不起啊。
還有我們現在的同學，在以前我可能得罪了很多同學，我也不好意思的向你說聲對不起。
其實，友誼很多人都想要啊，不想孤單，誰都想要和朋友一起玩啊，跳啊，一起上學、放學回家。一個人玩，看到別的同學一起三三兩兩一起，心里總不是個味道啊，可是你有沒有想過呢？人家不和你一起玩，不和你一起上學、放學，是不是因為你的關系呢？是你不好相處，和你一起的人很累？還是你不和群？沒有人和你有共同愛好？你難道就沒有一點的責任嗎？那你有沒有看到自己，感覺到自己的缺點在哪里，那樣去改變自己，就會有很多人和你玩了。
我知道，在這方面我也有不好的地方，我也要改啊，我會讓更多的人當我是好朋友的。
在這里我祝：天下的友誼地久天長！
友誼的話題作文14
或許我們不是快樂之人，但我們絕對樂于和充滿喜悅的人相處。因為，我們有接近快樂的傾向：又因為，和終日愁眉苦臉悶悶不樂的人在一起，不但痛苦而且是一種精神凌遲。
快樂到底是什么？
誰也說不清，快樂是人生中、生命里、婚姻上、人際關系方面，甚至和成功之間，有沒有關聯。有人認為他是一種膚淺的近乎幼稚的私人情感，有人覺得它不登大雅之堂，和其他正經、嚴肅、重大的事物相比較，快樂實在是微不足道的小問題。有人不屑地以為“沒有它也不會死。”有人自命清高地嗤之以鼻“凈想快樂太沒格調”。有人正式喝道：只知道追求快樂沒出息！
我們是普通人，不是圣人，我們有普通人的衣食所需、口腹之欲，我們無法也不需要以圣人的標準來要求自己。但，做一個對社會有責任心的人，做一個心地光明坦蕩的人，做一個對自己、對他人負責任的人，做一個遠離低級趣味的人，這大概是我們每個人都必須的。
對于生活，順其自然和堅強同樣重要。如果我們要與生活的法則對抗，一味按主觀愿望行事，那么我們可能遭遇失敗。所以面對生活的是是非非，我們有時不必一定要讓自己身陷其中，然后試圖讓自己能夠還原生活的本質，以證明自己的清白或無辜，殊不知，生活是復雜的，有時候，很多事情很可能越想弄明白，反而越發朦朧難辨了，這就是人們常說的“越描越黑”的道理。所以，有時候，在一些并非原則性的是是非非面前，我們無須去澄清什么，時間會替我們做出證明的，我們選擇順其自然，就像什么都沒有發生一樣。
友誼的話題作文15
“嗨嘍，葉瑗，怎么一個人回家，劉可呢?她不是每天和你一起回家的嗎?怎么今天就你一個人回家啊?”從后面跑過來的王心妍拍了拍葉瑗的肩膀，氣喘吁吁地說。“她……她有急事，先回家了.’'葉瑗結結巴巴地說。她其實在說謊，其實劉可和劉安琪一起回家了，可是她為了別人嘲笑她她最好的朋友都不跟她一起玩了(葉瑗在學校除了會和劉可說話，和其他人幾乎都不說話)，就撒了謊。葉瑗緊握拳頭，低著頭，跑回了家。
事情是從這里開始的：葉瑗和劉可是從小玩到大的好朋友，葉瑗是劉可最好的朋友，當然，劉可也是葉瑗最好的朋友。可是，在這一天，全都改變了。
那一天，班上來了一位轉學生，名叫劉安琪。老師把劉安琪調到劉可旁邊，把葉瑗調到后面去了，這明顯讓葉瑗心里很不是滋味。之后，劉可大多數都是跟劉安琪一起玩，少數跟葉瑗說幾句話，這讓葉瑗漸漸得恨上了劉安琪。還有一次，上體育課，體育老師說讓兩個人一組比賽，讓大家快去找好隊員。葉瑗剛想去找劉可，劉可卻已找好了隊友——劉安琪。劉可看見了葉瑗，微笑著說：“葉瑗，對不起啊。安琪現在有病，我想幫助她。”葉瑗裝著一臉大方地說：“沒關系，我找別人。”幸好，班上還有一個人沒有找到隊員，就是王綾，因為也像葉瑗一樣，不跟班上人說話。最后，葉瑗和王綾組成了一組。
放學，葉瑗跑回家，跑到自己房間嚎啕大哭起來。邊哭邊說：“為什么?為什么連我最好的朋友都不和我玩!嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……
【友誼的話題作文】相關文章：
友誼話題作文05-29
話題作文：友誼08-23
“友誼”話題作文05-21
以友誼為話題作文：談友誼02-01
以友誼為話題的作文：友誼的味道01-30
友誼的滋味話題作文09-03
友誼的意義話題作文10-30
話題作文友誼10-15
以友誼為話題的作文01-02
話題作文：珍惜友誼09-18