真摯友誼作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的真摯友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真摯友誼作文1
同學們，《夏洛的網》這本書相信大家肯定在熟悉不過了吧！這本書是美國作家e·b·懷特寫的，題目中的“夏洛”其實是一只蜘蛛，那么蜘蛛是最不起眼的，誰會和他有最真摯的友誼？上我們趕快走進這本書里吧！書中的主人公是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯。他們無憂無慮的生活在弗恩的舅舅朱克曼先生家的谷倉里，那里還生活著許多快樂的動物，如鵝、牛、羊、馬和小老鼠，其中蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。
然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜：小豬威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運，可看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，就了威爾伯的命，讓他在集市的大賽中贏得特別獎，可是夏洛的生命卻走到了終點······友誼，是人類必不可少的東西，只有朋友，才會給你帶來快樂，也只有朋友，才會在你傷心墮落的時候，給你勇氣和安慰，在自己委屈時，會向朋友傾訴自己的心中的煩惱。讓我們珍惜現在的友誼吧！
真摯友誼作文2
一天下午，坐在我后面的一個同學拍了我一下，我回過頭去，疑惑的問道："有什么事兒嗎？"她回答道："這本語文書是你剛剛扔過來的嗎？"我說："對呀，這本語文書不是你同桌的嗎？我只是還給她而已，怎么了嗎？"可當我看到她同桌的臉色的時候，就意識到事情不妙，自己好像說錯話了。
我轉過身來，但又想到她剛剛的臉色，就又轉過身去，想看看她現在的臉色。可我剛轉過頭，就看見她抬手就要打我，我連忙躲了過去。可她看見我躲過去了，就又要再打我一次，我就只好躲遠一點了。可她好像非要打到我不行，就一直追我。
最后，我沒能躲過去她的追捕，被她把小拇指弄折了。我疼得哭了，覺得很委屈。我想，我明明也沒做什么壞事呀，怎么就挨了一頓打呢？
在我很傷心的時候，我的同桌過來安慰我，讓我不要再傷心了。還講了好多笑話給我聽，逗得我笑了起來。我真的很感謝她。是她在我最需要安慰的時候跑來安慰我，還逗我笑。是她沒有在我傷心的時候離開，沒有不管我，反而過來安慰我，幫助我。我非常慶幸我有一位這樣的朋友。
也許，這就是最真摯的友誼吧！
真摯友誼作文3
我的知心朋友說的沒錯，友誼是脆弱的。可這脆弱的友誼為什么要發在我身上，
我讀小學六年級，有一個對我非常好的朋友，她就是蘇嘉寧。我和蘇嘉寧玩了三年了，從三年級開始我就給她玩，可是不知道是為什么，她漸漸的不愛搭理我了。我不知道為什么？這到底是怎么回事，我反復的問自己，心里產生了無數個念頭，有一天我問我的
知心朋友，蘇嘉寧為什么最近不愛搭理我了？我的知心朋友說最近蘇嘉寧對我說她不想和你玩了。我說為什么呀!俺倆的關系很好她不會不和我玩的。
以前我和我的知心朋友還說過很多很多，列如這一次，我問她，孫瑤佳你說蘇嘉寧這個朋友靠得住嗎？她說：我覺得還可以，比劉金靠譜，哦，那你怎么知道蘇嘉寧靠譜。孫瑤佳惱了說；你知道什么叫做患難見真情嗎?我說知道呀，她說那你就自己好好想想吧！我說好，回家以后我就一直想一直想。我一拿蘇嘉寧為閨蜜，事情到底怎么了。
我真的不想失去這個朋友請大家幫幫我。
真摯友誼作文4
我有十分真摯的友誼，也同樣跟你們一樣有快樂的伙伴，你們有嗎?
怎么辦?怎么辦。我呆呆的望著被我弄壞的同學筆袋，心中的恐懼不斷蔓延，臉上的快樂也一秒被摧毀的毫無保留了，心想：NO，賠一個沒啥，可……,唉。
我剛去上了一個廁所，就見平日里就暴躁如雷的同學厲聲叫喊。也難怪，今天看到自己的新筆袋遭遇不幸，火氣肯定“騰”地上來了，要是抓住那個把弄他新筆袋的人，肯定一陣痛打，只見旁邊同學的一個正對著她放肆大笑，她立馬被激怒了,她仿佛在想：你這死王八蛋，肯定是你弄壞了我的新筆袋，看本人怎么收拾你!她可不含糊，拽著這個所謂的“肇事者”拖過來就對他拳打腳踢，那個人說不是他干的，但是，那個女同學只有一句話“不是你干的?切，鬼才信呢。”
事后，我非常懊悔，可是畢竟他自己笑那位同學的，她才會打他，跟我沒一點兒關系吧?可是……過意不去啊，那位同學剛賠了筆袋，我賠也沒什么意義呀，再說他承認了呀。
我還是抑制不住自己過去承認了錯誤，最后他原諒我了。
是的，友誼就是這樣真摯。
真摯友誼作文5
“佳怡有情應識我，年年相見在他鄉……”
“風一更，雪一更，校園嬉笑布滿天……”
隨著中秋節腳步的臨近，我心中不自覺地又出現了她的身影。
還記得媽媽帶我到達支教學校的那天，正是我們兩人的“生日”。校園里飄蕩著歡快的笑聲，我們飛快的奔跑著，汗水雖然浸透了薄薄的衣衫，可是我們心中卻是滿滿的開心和快樂。兩個小小的身影就像天空中的小鳥在自由地飛翔……
之后的日子里，你哭我陪你一起哭，你笑我陪你一起笑，你有困難我幫你分擔，可你為什么要無情地離開我呢？你不在的這后半年時間里，我常常白天發呆，夜晚獨自黯然流淚，學習成績也一落千丈。我雖然不知道你離開的真正原因，可你也不能就這么丟下我不管呀！
我時常在心中懊悔，假如時光可以倒流，我一定不讓你受半點委屈，一定不會再讓任何人傷害到你……
在我們原來城市的學校里，似乎只有學習成績才是最重要的事情，同學們的臉上滿是無可奈何的表情。可當我來到你們的集體里，看到的卻是一張張天真可愛快樂的臉龐，讓我發現曾經的自己是多么地拘束呀！
真希望你能聽到我深情的呼喚，有一天，會突然出現在我的身旁……
真摯友誼作文6
《夏洛的網》令我感動，這本書主要寫了弗思有一只小豬叫威爾伯，當父母不同意他養時，把小豬送到了朱克曼家的谷倉里，在那里，小豬威爾伯遇到了蜘蛛夏洛，并和它成為了出生入死的好朋友，當夏洛知道威爾伯會成為熏肉火腿時，義無反顧的編織出各種奇異的文字，救下小豬，從此，威爾伯有了一個安享天年的晚年，但這時，夏洛的生命卻走到盡頭。
為了小豬，夏洛奉獻了太多太多，當威爾伯孤單時，是夏洛陪伴它一起走過了無數個漫長、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂，當威爾伯要面臨宰殺時，還是夏洛用愛織成了大網救了小豬，至今我還記得夏洛臨死的前編織的“謙卑”二字，它們在我心中是在贊美夏洛，夏洛為什么這么做？是為了回報嗎？不，當然不是，友誼是不需要回報的，為了朋友，夏洛無時不刻的在幫助朋友，有一次我有一道好不容易想出來的題，當我朋友問我的時候，我想我好不容易想出的題，你不動腦就不就想知道，現在看到夏洛的做法，我真的錯了。
從這本書上讓我知道什么是真正的友誼，也明白了純真的友誼可以至死不變。我們該向夏洛學習，雖然它只是一只卑微的小蜘蛛，但它卻做了令人贊嘆的事，我們凡事多為朋友著想，一定要架起友誼橋梁。
真摯友誼作文7
yes！終于輪到我出場了，真是功夫不負有心“鼠”啊！我邊想邊準備我的琴，心里還有一點沾沾自喜。
來到舞臺上，觀眾與我打招呼，我很開心。
“啦——啦——啦啦。……”這是我在吹口琴呢，所有的觀眾都隨著我的節奏一起搖擺，場面別提有多壯觀了！
突然，下雨了，觀眾紛紛離場，但我并不覺得這是一件壞事，因為我有一個天衣無縫的計劃。我開始行動了，我咬斷了幾根荷葉的莖，將它們當成傘使用，我一邊彈，一邊打著傘走著，于是，這“茫茫雨海”中，出現了我的足跡。
漸漸地，雨停了，我也到家了，這時，又寄來了一封信，信上是這樣寫的：
親愛的朋友：
你好！
還記得我嗎？你的琴聲在森林里回蕩，下雨聲成了這美妙的音樂的伴奏，嘀嗒，嘀嗒，令我們這些觀眾們快樂極了！謝謝你！
祝：
再接再厲！
你永遠的觀眾：櫻洛
20xx年5月4日
看完這封信，又是感動，又是快樂！謝謝你，最好的朋友，這琴我永遠保存，下雨天時，便又采荷葉當傘，便又彈出這美妙的音樂，在泥土上留下我的腳印！
真摯友誼作文8
風呼呼地吹著，雨滴答地下著，還是這個場景，讓我有回到了那天那件事，我深刻的感到了真摯的友誼。
那天，父母都出差了，老師給我吃藥后讓我待在寢室里休息。我像木頭一樣，一動也不能動。唉，真倒霉！為什么非要生病呢？下午可有兩節主課啊！想到這，我心急如焚，可全身乏力，動彈不得。
我六神無主地躺在床上。“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒。我使盡全力大喊：“請進！”門推開了，一只“落湯雞”進來了。啊，是班長鄭硯。
只見她渾身濕漉漉的，頭發貼在臉上，嘴唇發紫，渾身凍得瑟瑟發抖，手里還拎著沉沉的書包。她將頭發一甩，說：“我今天上課特別認真，每一個細節都記下來了。我是特地來給你補課的。”我從床上一躍而起，緊緊握住她的手，淚水迷糊了我的眼睛。
她迫不及待地將書包打開，沖我一笑：“開始吧！我會勝任這個小老師的！”這一課的題目是《花鐘》，她繪聲繪色地描述了各種花綻開時的情景，讓我仿佛聞見各種花的清香。她還不時地提問，不厭其煩地一遍又一遍啟發、開導，直到我弄懂為止。
雖然只是一次簡單的問候，可我卻至今難忘，那種真摯的友誼是任何東西也換不來的。
真摯友誼作文9
同學間的真摯友誼給了我許多美好回憶。我們一起上學，一起玩耍，除了上課，同學們的一張張笑臉就像春天里的鮮花在綻放。
我有一個關系很要好的同學，她就是——屈燦朵，每次她都會幫助我給我帶來許許多多的快樂。
記得有一次，是在六年級上學期的時候。我們上數學課，因為我上課回答錯了問題，老師狠狠地訓了我，我感到很傷心，她看見我悶悶不樂的樣子。便問旁邊的同學我怎么了？她知道我被老師訓了的事之后，就趕緊跑了過來安慰我，接著趁我不注意的時候下去買了一包零食給我吃，還說我們一起出去散散心。
我頓時感覺心情突然變得開心起來。我非常感謝她給我的安慰和快樂，我覺得有這樣的朋友真好！
還有一次，這一天是我們組打掃廁所，所以我就急匆匆的來到學校，誰知上英語課的時候，我發現我竟然忘帶英語書了，老師說誰沒帶書的出來。她趕緊把書遞給我，而她卻受到了嚴厲的懲罰。這件事深深地印在我的心里，久久不能釋懷……
原來，真正的友誼是不分大小，不分貴賤。有了這樣真摯的友誼我倍感幸福！
真摯友誼作文10
前幾天，我因為一件小事和我的好朋友賴春妙鬧翻了，從此，我下課也不找她玩了，中午也不和他去操場玩了，我一下子感覺到沒有她的陪伴我去哪兒都好像少了樣東西似的。
那天，老師讓賴春妙去講臺演講那篇稿子，啊！她講得簡直太棒了，我不由得贊嘆起來，可是，我一想到她不是我朋友，是我敵人是，我立刻把贊嘆之意收了起來，她講完大家鼓掌時，我偏偏不鼓掌，她微笑著看了我一眼，有回到了她的作座位，我的`心一下子快速得跳起來，臉不由得紅了起來。啊，她—多么好的一位學生啊。可我……
有幾次我想向她道歉，可我有沒鼓去勇氣，幾次從她身邊經過，都有深深的自責之意回蕩在我心中。
昨天，我終于把她叫出去，向她承認了錯誤，她笑了，笑得好甜美。她說：“我就知道你會承認錯誤的，因為我了解你啊”。我臉一下子又紅了起來。啊！她是多么好的一位學生啊，那么寬宏大量，那么品學兼優，那么不記仇恨……
現在我終于知道了，原來，我沒和她在一起的時候，就是缺少了一種友情，看來，我們兩個可是上天注定的好朋友啊，我可不能再讓這友情消失掉了。
這重拾的友情，更加珍貴，更加堅定，更加真摯！
真摯友誼作文11
友誼，任何東西都無法衡量，任何東西都無法替代。真摯的友誼不需要精心的培養，不需要刻意的偽裝，因為時間會見證一切。
今天下午，老師讓A組的同學選組員，重新分組，重新排座位。當時的情況我也不太清楚，因為我下去“開會”了。第四節課才上來，我的同桌王紫瑄告訴我，我的組長是張志堯。當時我沒多大影響，情緒上也沒多大波動，安安穩穩的看了一節課的書，終于到了放學，我們竟要換座位，我不想啊，我不想離開瑄姐，雖然我倆有時吵架，但也吵出了友情，玩出了友情，我極其不想跟她分開，情緒上有些波動，禁不住哭了，她見狀，安慰我，但眼淚還是不爭氣的流下來，還想說些什么，但都被哽咽聲咽了回去，王紫瑄開玩笑的說道：“這次我不也沒考好嘛，下一次考好了，我選你。”侯增碩也過來添亂：“你不就是想跟王紫瑄做同桌嘛，下次你考好一點，選她唄。”
聽到這些，心里好受了許多，友情不可取代，美好的友誼，值得珍惜。
真摯友誼作文12
上個星期四，我們班的幾名中隊委在班主任陳老師的帶領下，和童老師一起坐車去鏡湖區醫院看望生病住院的楊洋同學。
我們來到病房，看見楊洋正躺在病床上輸液，因為看到我們，蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說：“楊洋，感覺怎么樣，好點了嗎？同學們來看看你，希望你好好養病，早點回學校。”班長胡健斐說：“楊洋同學，我們代表全班同學來看望你，你一定要安心養病，馬上要期末考試了，等你出院后，我們一定幫你把落下的功課補上。另外，這是同學們給你買的營養品，還有同學給你編了幸運星，祝你早日康復。”我們把大包小包吃的東西，還有其他同學委托我們帶來的幸運星等小禮物一齊送給了楊洋，楊洋很感動，輕聲地說：“謝謝老師，謝謝同學們對我的關心，我也希望自己能早日回到集體中去。”
在回去的路上，我再次回味著同學之間這種至真至純的友誼，正是這種友誼把我們全班同學凝聚成了一家人，在同學有困難需要幫助的時候，哪怕只是一聲輕輕地問候，也足可以讓他感受到集體的溫暖。
真摯友誼作文13
學校里，在生活中，我們總是需一位知心朋友。所以，我要介紹她——我的知心好友：步宇寧。
其實，在她送我巧克力之前，我一直把她當成我的好朋友，但我并不奢望她會把我當成她的好朋友。因為班里比我好的同學太多了，而我就像一粒小小的沙子一樣，沒有多少會理會。但是步宇寧這位學校里很有名氣的副大隊長卻對我很好。
星期五，步宇寧忽然把我叫過去，對我說：“這是我送你的生日禮物。”我聽了，心中一驚，雖然我早就知道她要送我生日禮物（巧克力），但我還是不由得高興了起來，因為在我心中，她一直是我的知心好友。這時，步宇寧又拿出來了一個禮物讓我猜。我心中懷著疑惑，看著步宇寧把手打開。出來了，這是一個披著婚紗的洋娃娃，我不禁說了一聲：“真美麗。”
當我回家之后，打開了禮物：是一盒價值51.9的德芙。
這雖然只是一份小小的禮物，卻連著我們倆的心。
真摯友誼作文14
初中，一個新鮮的話題。在初中已經快一個學期結束了，忙亂的生活找到了節奏，只是，會時不時地想起小學的輝煌時光。
在命運的轉盤上，天注定，同學們與我在懵懵懂懂地遇到了一起，開始了自己六年的小學生活。六年間，我們同呼吸，共成長，一起取得榮耀與光彩，一去度過最艱難的日子……命運，早已把我們的行緊緊的鎖在了一起。哪知，命運又將這把鎖解開，又將各個同齡人重新打亂，重新結識陌生人。我們已經分配各地，結識新的小伙伴，認識新的老師，融入新的集體。我還曾經反復確認，我已經離開了小學，邁入初中。雖然已被打亂，但我們遲早一定會聚到一起。
在初中這個新集團中，各個同學都從不同的小學集中在一起。我們將重新認識自己，結識朋友，了解老師，團結意識，更好的改變自己與班上的每一個同學，團結班級。我們也會與小學一樣，站在同一屋下，一起茁壯成長，國幣小學更難過的三年。
在初中時光里，看我們夢想成真！
真摯友誼作文15
我性格內向，從小就不愛說話，所以朋友也少。
幼兒園時期，我幾乎沒交過幾個朋友，這也和我的性格有關。班里的四五十個孩子，我認識的不多，很少有玩得來的朋友，一起說話的朋友更少。
當有些同學熱情地過來和我聊天時，我往往不知道怎么交談。周圍的一切對我來說都是陌生的，這總讓我感到恐慌、緊張。面對老師的問題和同學們的目光，我經常緊張得說不出一句完整的話來。
中班的時候，我結交了一位好朋友，他是個性格開朗的男孩，熱情、樂觀的他好似散發著陽光的太陽，這和我的性格形成了反差，但我特別喜歡和他在一起玩。
他是轉校生，剛來到這個學校不久就已經和同學們打成一片了。記得他剛來我們班時，他蹦蹦跳跳地來到我身旁，伸出右手想和我打招呼，我卻不為所動。
他愣了愣，繼續和我說話，我看著面前的“小寸頭”，不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊，邊拖著我邊說：“來嘛，一起玩……”也不知道怎么的，自他這一“抓”我就有了改變，我突然喜歡說話了，也敢于和同學們一起玩了，再也不怕周圍有陌生的事物了……
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