友誼作文

時間：2023-04-21 11:29:05 兆波友誼我要投稿

關于友誼作文（通用47篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的友誼作文。僅供參考，大家一起來看看吧。

關于友誼作文（通用47篇）

　　友誼作文 1

　　如同一束溫暖的眼光，友情照耀著我的心靈；如同一束鮮花，友情美麗了我的心靈；如同一朵白云，友情放松了我的心靈；如同一堵墻壁，友情支撐了我的心靈。

　　當我初次和你相遇，你我擦肩而過，而當你我共同在球場上瘋狂，你我早已是無話不談。佛說“前世五百年的相遇，才換來今生的回眸一笑”你我既能結為好友，這份深重的緣分用何種語言才能表達。

　　當我心中的悲苦化作淚水悄然滑過臉頰，我的心也已糾結作一團，你沒有說話，默默地坐在我的身邊。你沒有安慰我，你也知道不需要安慰我。孤獨痛苦是需要的是陪伴，不需要的是那些虛偽的漂亮話。你時時都了解，我的需要，我的不需要。

　　你我的友情是一曲溫馨的小提琴曲，舒適而又溫暖；你我的友情是一曲清新的古箏曲輕快而又愉快；你我的友情是一曲激昂的交響樂，激烈而又有奔放。

　　不知為何，從你我的相識起，我們做什么事都會先考慮對方，當我遇到傷心事，喜歡事都只想第一個告訴你，我知道，你也一樣。

　　幾年來的.汗和淚，鑄就了我們如鉆石般璀璨的友情。我們的友情用千言萬語也無法說清，這分深重的友情，將會成為我最寶貴的財富。

　　友情，被詩人千百年來的贊頌！友情，被歌手千百年來的歌頌！友情，被人們千百年來地傳頌！

　　友情，是糖果，天到我們的心坎上；友情，是紅線，綁在你我的心靈；友情，是甘露，澆灌在你干涸的心靈我們一起走過，從未放棄。我看到了昔日綠茵場上，我們大汗淋漓的場面；烈日下，我們大口的吃著雪糕的場面；考場上，我們輕松自如的場面，還有.……

　　我們的美好生活是多么的多啊！因為你，我學會了關愛他人；因為你，我學會了為他人付出；你教會我太多，也給與我太多。

　　今日，攜筆流瀉下著手有一只贊歌，傳達你我這份真摯的友情因為你，我懂得了友情！

　　友誼作文 2

　　“呼”到了！仲夏，教室里十分悶熱，而我的心也正在滴汗。該來的還是會來的！我站在她面前，她好奇地抬起頭，似乎想弄明白我想干什么。我整理了一下自己的情緒，卻緊張得話都說不出來。

　　這究竟發生了什么呢？就隨我來往下看一看吧！

　　小學以來，這是第一次分班。面對陌生的環境，我膽怯地坐在新教室的角落里，看著其他人三三兩兩聚成一團暢所欲言。好不羨慕！我想上前搭話，卻始終沒有勇氣。我期盼著有人和我談話，能“救”我一把。但卻猶如一粒沙子跌入沙灘一般，無人察覺，更無人理會。

　　此時，我看到一個女孩如我一樣，孤單地坐在自己的座位上。無助地看向四周，似乎也和我一樣，渴望有人上前和她搭話。然而并沒有。如果，我們能成為朋友？我忽然想和她談話，讓我們彼此都沒有那么孤單。可，才冒起這個主意，我又猶豫了。萬一，她不愿意搭理我呢？或者她已經有朋友了，只是在等她朋友？那我不是自討沒趣嗎？

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，它并沒有給我時間思考。我也只能不情不愿地回到座位開始上課。整節課我都心不在焉，時不時眼神就飄到了她的身上。當不知道我第幾次望向她時，我們的眼神對上了。“砰”的一聲巨響似乎在我耳邊響起。大腦一瞬間空白了。我猶如被人偷看到了一個巨大的秘密，感覺非常尷尬。我強迫自己把注意力集中在面前的黑板上，不敢再看她。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我坐在座位上看書。心神不寧，仍時不時地偷偷觀察對面那個女生。心想：現在氣氛正好，沒人打擾。于是，我“霍”地站起來，向她走了過去。表面看上去風平浪靜，實際上心里正在激動地吶喊著。還有一點就要到她的座位了。去她座位的路實際上很短，我卻像走了半個世紀。

　　接下來，就發生了開頭的.一幕。

　　終于，我問道：“你好，我叫陳詠琳，你叫什么？可不可以交個朋友？”當我說完這句話，心中的大石才落下。可，事情還遠沒有結束，擔心被拒絕的忐忑又從心中升起。她萬一拒絕了我，那我豈不是很尷尬？還好，她猶豫了一下說：“你好，我叫謝敏，很高興認識你。”那一刻，我的世界天朗氣清。

　　就在這么簡單的交談中，我們友誼的小橋悄然建立。

　　友誼作文 3

　　腦海中，許多往事如浮萍般散去、漂流，只有那幾件事根深蒂固地扎根在我的腦海中，是那么深，那么深……

　　星期天，我在家閑著沒事干，整理起了書桌，書桌上滑落出一張綠葉狀的書簽，忽然，記憶的風敲動思緒的鈴，時光的閘門就此打開，時光仿佛回到你我相識的時候。

　　還記得嗎？原本是兩條永不相交的平行線的我們，卻因在那棵玉蘭樹下相識，成了最要好的朋友。我們常在那棵玉蘭樹下乘涼，在玉蘭樹那壯實的`樹干下捉迷藏。我們在花開的季節里被那濃郁的花香沉醉于此，心曠神怡，流連忘返。

　　還記得嗎？在一次花開的季節里，你問我：“你喜歡葉嗎？”我不假思索地回答：“不！我喜歡花。花兒多美啊！嬌滴滴的，哪像那葉子，單調乏味，無趣！難道你喜歡嗎？”“是的，我喜歡它，如果沒有綠葉的襯托，哪能顯得那花朵的嬌美呢？”我被你問得啞口無言。

　　還記得嗎？在我生日那天，你送了我一個花形書簽和花的標本。我告訴你說：“還是送我一片綠葉吧，比較適合我。”這時候，你我兩個都開心地笑了，是發自內心的笑。

　　可是，當我收到那枚書簽時，你卻已經身在異鄉了。那枚綠葉書簽成了你我的離別禮物。你在書簽上寫著一句話：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜蜜的，讓我們一起做葉的事業吧，因為葉的事業是謙遜的。”

　　都說時間可以改變一切，可那天的信里仍夾著一片樹葉，信上仍寫著泰戈爾的那句話。你我，仍然不變。

　　直到現在，我仍珍藏著你寄來的每一封信，就像珍藏著你我的友誼一樣，相信你也如此吧！

　　友誼作文 4

　　中午11點半，同學們準時在汽車站集合，坐上了通往宣城的車。因為沒來得及吃午飯，所以同學們都帶了一些食物到車上去吃。我們一邊吃著手中的食物，一邊看著路邊的風景，很快就到了比賽的場地。

　　比賽開始了，發球的同學迅速把球傳給了我，接到球，我立即向對方的球門跑去，看準隊友傳球，緊接著打門……yes!球進了!不容得我們慶賀戰果，激烈的比賽又開始了……此刻，每一個隊員都想把平日的`訓練功底發揮出來，每一個隊員都在盡自己最大的努力。最終，我們隊以4:3的略微優勢贏得了本次友誼賽的勝利。

　　這次手球友誼賽讓我收獲滿滿，不僅開闊了眼界還學到了許多關于手球方面的知識以及該怎樣配合打敗敵手等，相信我們會在今后的手球訓練中能發揮得更好。

　　友誼作文 5

　　陳明是我的好朋友。今天，在手工課上，陳明從我身旁走過時，不小心碰掉了我的小木船。我可生氣了！他從地上撿起摔壞的小木船，抱歉地看著我，嘴里還不停地說著：“對不起，對不起，我真的不是故意的……”可這還是消不去我心中的怒火，為了這只小木船，我可是花了三天時間才造好了。我怒氣沖沖地回應他：“對不起有什么用！你能把這只船變回原樣嗎？有本事你把這只船變回去呀！”我越想越生氣，一下搶過他的小木船，用力朝地上砸去，只聽“啪”的`一響，小木船一下子就變得四分五裂。陳明臉一下子氣紅了，他生氣地瞪著我，半天說不出一個字，他咬了咬嘴唇，轉身離去，留下我一個人呆呆地看著地上，兩只破碎的小木船。

　　晚上回到家，媽媽見我神色不大對，就問我今天是不是發生了什么事。我點點頭，把小木船的事一五一十地說了出來。媽媽聽了后，輕輕對我說：“陳明不是故意的，你卻為了報復，把人家的小木船摔在地上，你是不是做錯了？再說，人家都向你誠懇地道歉了，你就不肯原諒他嗎？你自己好好想一想，你該不該這樣做？你們不是好朋友嗎？好朋友就應該互相原諒，不要為一點小事而鬧矛盾啊！”我聽了后，若有所思地走回房間。

　　躺在床上，我考慮要不要向陳明道歉。可是是他先把我精心制作的小木船給摔壞的，是他錯了，我為什么要向他道歉？可轉瞬間，我們友好的場面在我眼前又浮現出來。記得上次我摔倒了，還是陳明把我送到醫護室，還安慰我呢！就算陳明把我的小木船摔壞了，可我也不應該報復他呀。想到這，我走下床，拿起小刀，又動手做一艘新的小木船，我要把它賠給陳明。

　　第二天下課，我叫住了陳明，我剛要拿出小木船，陳明說道：“剛好，我也要找你。”說著，他從口袋里掏出了一只嶄新的小木船。“對不起，我錯了，這個給你。”我也拿出小木船，放進他的手心。我們相互笑了笑，緊緊擁抱在一起，淚如雨下……

　　友誼作文 6

　　友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心里的清泉；友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是來自心里的陽光。多少眼淚是友誼擦干的，多少笑聲是友誼喚起的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的`清風征滿帆船。友誼不是感情的投資，不需要股息和分紅。

　　具專家研究，在人的一生中大約遇見的人有2365萬人，但能成為有關系的人只有百分之零點幾。這說明能成為朋友的少之又少。

　　莫愁前路無知己，天下誰人不識君。高適在朋友的離別的時候寫下了這首詩。他就是一個很好的例子來說明為友誼掉下的眼淚。我們身邊常說的友誼，有多少人懂得這個詞的含義？很多人會說：“友誼就是和一個很好的朋友做朋友啊。”這句話沒錯，但有點不合實際。我認為友誼就是你考試成績考差了，他會在一邊鼓勵你，一邊逗你笑；你抬水的時候看見你累了，便一句不說就拿這你那裝滿一桶水的水桶從1樓抬到4樓；看見你給人欺負，會立即的站在你前面為你擋風擋雨，永遠都沒退縮過的人。友誼不是那些看見你成績考差了，他在那滋滋自樂，也不是那些看見你滿頭大汗抬水的時候連看你都不看一眼的人，更不是那些你給人欺負了，他就聲都不敢說一句。這樣的友誼要不要也擺。你們大家說是不是？

　　塞萬提斯說過一句很經典的話，他說：“在背后稱贊我們的人，就是我們的良友。”這句話我很喜歡。畢竟能稱贊你的人不多，因為稱贊你的人往往都是那些和你很要好的朋友或者同學。友誼不常有，但我們抓住了，我們就永遠的不要放開我們的手，不要再讓它從我們的手中溜走。魯迅說過：“一生得一已知足矣”這句話道出了多少寂寞空虛的人心中的話啊。我們要的朋友和友誼不要數量，要的是質量。

　　也許這世間有很多人對你虛情假意，但我們也要學會判斷。友誼在我心目中已成定格了，在這個物欲橫流的世界中，我們要珍惜友誼。

　　友誼作文 7

　　我與宋亞軒相識是在五年級下學期，那是我們兩個都成功競選上了一實小爭當優秀畢業生動員大會的主持人。隨著時間的推移，“宋亞軒”這三個字逐漸在我腦海中淡忘。

　　步入中學，來到了文化八班，我看到了一張熟悉的面孔，“宋亞軒！”我吃驚地脫口而出，她也甚是吃驚的望著我。望著對面的這位同樣的朗誦高手，我就知道我們之間的競爭遲早會到來。

　　果不其然，上周老師讓寫一篇《為青春喝彩，為祖國筑夢》的演講稿。我周六日為此下了許多功夫。據我所知，班里演講好的同學為數不多，唯一要忌憚的就是宋亞軒。她的`實力我領教過，鹿死誰手還是個謎。

　　今天下午，老師問誰把稿子背完了，由于我在家做了充足的準備，因此信心滿滿地舉起了手，隨后和老師來到了辦公室。回頭一看，緊隨其后的還有張勝涵，李豫姝以及……竟然是宋亞軒！這早在我意料之中，可人數寥寥無幾還是出乎了我的想象。

　　走進辦公室，老師先讓我們準備前兩段，我松了口氣，還好是前兩段。兩分鐘后，老師讓我們開始。剛開始準備的有些瑕疵，因此老師決定下第二節課后，讓我和宋亞軒再pk一場。

　　決定時刻到來了，我們聲情并茂的朗誦完后，我有些暗覺不妙。雖然我盡力了，但有些字的發音還不夠準確。都將眼神投向最關鍵的評委——李豫姝，她仿佛十分為難，正在抉擇八班的一件極為重要的事情。她終于緩慢的說：“我覺得……宋亞軒……更好一些”我也預料中想到了。

　　這些我也不用擔心，宋亞軒的實力也一定能為八班增光添彩。我向她表示祝賀，我和她之間也有些差距，李豫姝這樣做是明智的，我無怨無悔。

　　競爭并沒有破壞我們之間的友誼，相反，會使友誼越來越密切。

　　宋亞軒，加油！為八班而戰！為八班創造輝煌！為八班爭光添彩！

　　友誼作文 8

　　老師推薦我們讀《夏洛的網》這本書，一開始我不明白為什么老師要讓我們讀這本書，這只不過是一篇普通的童話故事而以。當我讀完后才知道這本書后，我才恍然領悟了老師的用意。

　　《夏洛的網》講的是一個蜘蛛和小豬的故事。小豬威爾伯是一只落腳小豬，被弗恩救起。當弗恩實在不能養威爾伯時就放到朱克曼先生的豬圈里，從此威爾伯與一只蜘蛛夏洛繩索下了真摯的友誼。讀到這里我并沒有感覺到這本書的特別含義，但是當我更深入地讀下去時，我卻被故事里的情節深深地打動了。有一天，一頭老羊帶來一個消息：威爾伯將在圣誕節那天，被做成熏肉火腿，威爾伯悲痛絕望地向夏洛求助，看似渺小的夏洛承諾：“我會想辦法救你的。”于是她運用自己的智慧和巧奪天工的織網技術，并且委托老鼠坦普找文字，用網編織了一句句美麗的“謊言”，織出了被人們視為奇特文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，最終幫助威爾伯獲得了特別獎，從此威爾伯有了一個安享天年的未來，但這時夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　夏洛死后，威爾伯承擔起了保護夏洛后代的重任。在威爾伯細心地照顧下，夏洛的孩子們一個個安全地飛走了，只留下了三個陪伴威爾伯。威爾伯雖然愛夏的.后代，但是永遠也忘不了夏洛，沒有一只蜘蛛能取代夏洛在他心中的位置。

　　讀完以后我已淚流滿面了，我從夏洛身上學到了做人要誠實守信，對待朋友要真誠耐心，付出不求回報，俗語說：“贈人玫瑰手留余香”，要樂于助人，要有愛心。其實在生活中我們也能得到啟示，在這次5·12地震中，雖然四川人民遭遇了重創，但是在全國人民的齊心協力，有錢的出錢，有力的出力。四川人民已經重新地勇敢地站立起來了。在我看來，朋友就是能在風雨中相互扶持，相互幫助，就像夏洛幫助威爾伯一樣，是這樣的無私不求回報。

　　《夏洛的網》包容了無私的愛與友情，讓我們更深地感到友誼的偉大。

　　友誼作文 9

　　一個人坐在海邊的沙灘上，看著一群群海鷗在海上掠過，搶奪游客喂給它們的食物，然后開心地飛走，并發出一聲聲被拉長的“嘶叫”聲，天空飄過朵朵白云，我的耳邊揚過一陣風，這風不暖不冷，把我的思緒帶回到了幾年前的海邊。

　　那年我16歲。那天，天空很暖、陽光燦爛，正是游玩的好時機，我在朋友圈看見一個好朋友發的一條動態：今天天氣好好，走，海邊玩去了。看到這條朋友圈后，我想約這個朋友一起去玩，正愁沒有地方去，剛好有個伴呢！于是我發了微信給她：嗨嘍，你是不是要去海邊玩啊，帶上我好不好？

　　隨之而來的`回復是拒絕，她說她突然不想去了，讓我找別人去玩。當時我心想：她應該是有什么事情所以去不了。于是，我背著包一個人來到了海邊，海邊的天氣很暖和，一點風也沒有，那天的海鷗很少，游客也很少。我一個人坐在沙灘上，真的感覺很孤獨。

　　我曾經以為，我和那一個朋友之間的感情很牢靠，沒想到，我居然看見她和一個女孩子在沙灘上散步，她不是不來了嗎？為什么還會出現在海邊？我的直覺告訴我，她在騙我。我仔細看了看旁邊的女孩子，就是我的同學，她經常欺負我。我不知道，我到底什么時候得罪過我的這位朋友，她要以這樣的方式來傷害我。

　　雖然難過，但我沒有過去問她為什么欺騙我。我選擇了緘默，從那以后我和她很少待在一起，她也不再搭理我，我們就此散了。

　　今天，她突然給我打了電話，問我去不去海邊，而在前幾天我聽到一個朋友說她現在每天獨來獨往，我選擇拒絕了她，我終于知道：什么事情都是有輪回性的，你怎么對待別人，別人也會怎么對待你。

　　今天，我還是一個人來到了這個海邊，看著這片海，我并沒有感覺孤單，而是覺得失之應淡然。不知不覺已經到了傍晚，海鷗散了，游客走了，我和她的這份友情，也徹徹底底結束了。

　　友誼作文 10

　　每當我看見抽屜里的那個閃亮的發夾時，就想起琳琳來。上小學一年級的時候，琳琳和我是同班同學，我們兩家離得很近，每天我們都一起上學，一起回家。

　　剛上四年級時，發生了一件不愉快的事情。那天課外活動，我溫習完功課，把媽媽剛剛買的.生日禮物——嶄新的發夾拿下來，小心翼翼地放在抽屜里，就去操場上跳繩了。快上課時，我回到教室，拿出發夾準備戴上。可是發夾怎么也夾不穩呢?我急忙拿下來，一看嚇一跳，發夾的夾子斷了，上面那顆閃亮的珠子也不見。我著急得“哇——”一聲大哭起來。同學們看見了，都圍過來七嘴八舌地問我怎么了?我指了指手上的發夾，大家看到那面目全非的發夾，都爭著要幫我把罪魁禍首給揪出來。正在大家出謀劃策時，一直沒有發言的同桌琳琳突然站起來，低著頭對我說：“對不起，是我不小心弄壞了。我太喜歡你的發夾了，想戴一下，不小心弄壞了，我……我……我……希望你能原諒我。”我一聽，頓時來了氣，拿起琳琳的鉛筆，重重地摔在地上，轉身跑出了教室。我們的友誼，從此破裂了。

　　從那天開始，每天放學回家，我走在前面，琳琳總是跟在我后面，我們誰也不跟誰說話，有時候我悄悄地回頭，感覺她想跟我說點什么似的，可是我假裝看不見，加快步伐把她遠遠地甩在了身后。

　　幾個月后的一天，我倆依然一前一后走在路上，我偷偷地回頭看了她一眼，看見她手里拿著一個小盒子，不知道里面有什么?這時，她突然追上我，把小盒子塞到我手里。我疑惑不解地望著她，她滿臉通紅，小心翼翼地說：“那次是我不好，不該弄壞你的發夾，明天我家就要搬走了，這是我用發表作文的稿費為你選的發夾，留個紀念吧!”我望著她那充滿期待的眼神，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了她的手。

　　琳琳跟著爸爸媽媽搬到外地去了，那天以后，我倆再也沒有見過面。我把她送我的發夾珍藏在抽屜里，每當看見這個發夾，感覺琳琳就站在我面前。

　　友誼作文 11

　　“袁孟祺，你陪我玩吧。”課間，正當我沉浸在精彩的故事書中的時候，一個怯生生的聲音在我耳邊猛然響起。我一抬頭，看到了臉上笑成一朵花的小欣站在我的座位旁，嘴角還掛著幾絲口水。

　　“好呀，來，我們一起玩。”我立刻放下正在閱讀的故事書，爽快地答應了，并從書包里掏出一片餐巾紙幫小欣擦去嘴角的口水。然后我們倆一起走向操場，盡情地玩耍起來。

　　小欣是我們班的一名特殊的同學，嘴角經常掛著口水。她不會學習，也不會寫什么字。課堂上，她唯一做的事情就是隨心所欲地畫畫。課下呢，她有時候一言不發地站在走廊上，直直地盯著操場上嬉戲玩耍的同學們。很多時候，她總是靜靜地坐在座位上畫畫。我想：雖然小欣不喜歡說話，但她一定也渴望得到友情。有一次課間，我從她的座位旁經過，發現她的水杯掉在了地上，我趕緊撿起來放到她的課桌上。小欣看看水杯，看看我，呵呵地笑了，我也回她一個甜甜的笑容。

　　這個學期，小欣忽然喜歡和我說話。放學的時候，她總要和我揮手說上好幾遍的“再見”。放學路上遇到我，她也總要跑到我面前和我打招呼。媽媽說，那是因為小欣感覺到了我對她的`友愛。

　　不僅如此，小欣還喜歡和我一起玩。在上個星期五的體育課上，當我完成老師規定的三百個跳繩任務后正準備去休息的時候，蹲在沙坑邊的小欣突然大叫道：“袁孟祺，快來和我一起做蛋糕，點蠟燭。”我飛快地跑過去，邊跑邊說：“好呀，咱們一起玩吧！”原來小欣用沙土做了一個生日蛋糕。我找來樹枝當蠟燭插上去，并模仿著“點燃”了蠟燭。這時，小欣拉拉我的衣服，小聲地說：“袁孟祺，給我做一個雞蛋，給我切蛋糕吧。”我點點頭，用濕土包了一個大“雞蛋”，又用小棍子做成的刀子一點點地切開沙土蛋糕，小欣高興地拍起手來。我也笑了，和她一起唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

　　鳥兒有了天空的友情才飛得更高，魚兒有了大海的友情才暢快地游玩。讓我們都伸出手，和小欣做朋友，和她一起玩吧！

　　友誼作文 12

　　友誼是多么珍貴啊！有了朋友，自然就會有友誼。如果沒有朋友，自然也就沒有友誼，遇到困難時和不開心的事的時候，也不好向朋友訴說，也沒有朋友聽你訴說。我有許許多多的朋友，家鄉有，學校有……

　　暑假里的一天，我在外公家寫暑假作業時，有一些題目一直困擾著我，我用了許多方法也沒有解答出來，因此我就去找我的好朋友李露露幫我解答。于是我讓外公把自行車搬到臺階下的大路上，表妹問我：“姐，你干什么去？”“我去朋友家。”我說。“我也要去，我也要去！”我沒辦法，只好讓表妹和我一起去。我說：“坐在車上一定要扶好，馬上我帶你走！”妹妹沖我點點頭，我們一會兒就上路了。我們從8：30點就出發，一直到9點才到露露家。我對她說：“露露，這幾題我不會做，你教教我吧！”露露二話沒說就教我。于是我們寫作業，我不會的問她，她不會的也問我，我的表妹王晶就一直和露露的妹妹娜娜在一起玩耍。時間過得真快，不知不覺就到吃飯的時間了，露露的媽媽也下班回來了。阿姨說：“袁夢啊，你和你的表妹晶晶就在我家吃午飯吧。”露露也留我。我征求了表妹的意見，她同意了。于是我就打電話給外公說我們在露露家吃飯了。我們一直到下午3點半才回去。、

　　我還記得，十月十六日是我的生日，這次是我在小學生涯中的`最后一個生日了，所以我非常高興。我邀請了謝筱曼、楊靜晶、葉海蘭和張晴晴等朋友來參加我的生日聚會。我們先去蛋糕店拿了蛋糕，然后去飯店吃飯。聚會時，她們都給我帶來了精致的小禮物。吃完飯，她們還和我一起玩了夾氣球、猜謎語等游戲，令我十分開心，直到3點多才回去。

　　看，如果我沒有朋友，就沒有友誼，那么，我要解決的難題也不會及時被解決，我的生日聚會也不會那么熱鬧而有趣……

　　友誼作文 13

　　友誼是關心、互助、春風、暖流，是一個人進步的動力。在我和我的好朋友莫可欣的交往中，我嘗到了真誠的友誼。

　　這是一場作文口試。在初賽中，她擔任了班上語文的代表。負責掌握時間——，按秒表。我悄悄告訴她發發慈悲，多給我點時間。畢竟我的作文太長了。她沒有表現出任何情緒。我以為她已經默認了。我首先感到自信和安全。

　　“開始！”她鄭重宣布。我說個沒完，但還沒結束，就聽到砰的一聲，她準時按下了秒表。所有人里，只有我，超時了！我沒面子！好難過！

　　我對她的行為非常生氣。什么好朋友，這點小忙不幫，讓我在眾目睽睽之下出丑出丑，讓我陷入萬丈深淵。我堅決決定不和她做朋友！

　　接下來的幾天，我都不理她了。她已經感覺到了。她幾次想給我解釋，我總是不理會，走開了。因為我已經對她心灰意冷，我們的`友誼已經不存在了。但她總想讓我給她一個解釋的機會。

　　這一天，我懷著極大的不滿停了下來。“你知道嗎？我其實有事隱瞞！友誼要坦誠，要有原則。沒有這些，友情還有價值嗎？”我說：“你不用這樣。我的朋友向你求助。但你是——。又不是沒告訴你！當眾出丑，你有多尷尬？”“對不起！我不想！形勢所迫！如果你通過了我手里的測試，不提升自己，你能在決賽中領先嗎？最好是。我幫你！”我恍然大悟，我原諒了她。

　　接下來的幾天，她每天陪我練習，幫我修改稿子，指出我的不足，給我出主意。每天她都在不斷催我，有時候讓我汗流浹背，疲憊不堪，筋疲力盡。就這樣，我終于把握住了時間。

　　“天道酬勤！”多虧了我們的共同努力，我在口語作文決賽中獲得了一等獎！說不出的開心，她覺得很欣慰！

　　這件事讓我大開眼界：同志之間要建立友誼，在真誠中鞏固，在批評中發展；不然就毀在奉承上了。

　　友誼作文 14

　　友誼，這個看不見、摸不著的東西，一直不耐煩地纏繞在我們的身邊，在我們的記憶中留下永久的啟示與愉悅的回憶，讓我們在快樂中長大，在愉悅中成長！

　　有一天，我與好朋友雨萱、怡靜一起在運動場上爬云梯，她們兩個都小心翼翼地爬上去了，我卻膽小地坐在她們的`下面，我心里可真害怕呀！生怕她們突然也叫我爬上去，但是，我已經答應了幫她們看守書包和小黃帽，因此，不得不坐在原位耐心地等待著。這時，就在我心急的時候，我的耳朵邊突然傳來了一陣熟悉的聲音，“咦，遙遙，你怎么不上來呀！坐在那里多無聊呀，快一點上來吧！”我冒出了一身冷汗，我心想：“唉！我可真不幸運呀，但是她們該說的還是說了！”我裝作很客氣的樣子，說：“呵呵，謝謝你的好意啦！可是我不會呀！還是你們繼續玩吧！我還要幫你們看守書包和小黃帽！萬一書包丟了可不好呀，是吧？”雨萱聽了，點了點頭，說：“說得還挺有道理的，這樣吧，鄭怡靜去看守書包，我來教她爬云梯，嗯，真是個好主意呀！呵呵！”鄭怡靜也點了點頭，跳下了云梯，走到我的身旁，隨后，又拍了拍我的肩膀，把嘴巴湊到我的耳朵邊，輕輕地說：“加油哦！遙遙，你能行的。”我也只好為難地點了點頭，跟著上了云梯，說心里話，我的心里真的有一億個不愿意，但看在友誼的份上，我也只好把這一些不愿意給全部吞下去了。我坐在云梯上，咽了口唾沫，慢慢地伸出了手，扶在冰冷的桿上！我跨出了第一步，我用兩只手緊緊地握著欄桿不放，雨萱在對面大聲喊著：“加油，加油，再加油，你一定能行的！”我點了點頭，但不敢邁出第二步，就一直停留在那里，我覺得手開始往下滑了，便著急地邁出了第二步，雨萱說：“好樣的！你就應該這樣相信我嘛，繼續吧！”我突然也覺得爬云梯也不怎么難，便“呼”的一聲過去了，從此，我學會了爬云梯，學會了勇敢。

　　謝謝你，友誼，你給我帶來了自信與勇氣，在此，我宣布：“友誼萬萬歲，請你珍惜它！”

　　友誼作文 15

　　友情是愛情，在你無助的時候向你伸出援手；友情是在你毫無準備的時候刺痛你心靈的利刃；友情是幸福，在你難過孤獨的時候，給你帶來意想不到的驚喜。雖然我和她的友誼經歷了風風雨雨，但友誼的大樹在風暴中茁壯成長。

　　在雪中尋找朋友

　　我在森林里沿著小路走著，心里極度憂郁。回顧過去，我們是多么的親密。我們每天都在一起，有說有笑。太陽每天都是新的，好像鳥兒在樹上享受我們的快樂。但是因為一件小事沒有去赴約。她等了兩個小時，我們的友誼破裂了。好像冬天就要到了，冰冷的雪飄進了我的心里，凍結了我的靈魂。我們不再說話了。啊，天哪！我們是這樣度過高中時光的嗎？我再也找不到這個知己了嗎？運氣不好！

　　我仿佛踏上了春雪，白雪在無邊的白色中飄動，但我在尋找冬天里的一點點紅色。

　　再來一場春雨

　　漫長的寒假過去了。整個假期，我都很想她，她的笑臉不時出現在我的腦海里。原來她的聲音和笑容已經清晰的印在了我情感記憶的底片上，她的過往行為也一遍一遍的過濾在我的腦海里。啊，學校終于開學了！不知道她對我的態度會怎么樣？第一次見到她會是什么樣子？原來時間是個好東西，洗去了我們所有的不愉快。開學后，我們的關系有所改善，我非常欣慰。我相信冬天留在我們之間的冰已經被春風融化了。

　　那是一次班級春游，春雨綿綿。我們倆在春雨里走在山上，竊竊私語，話雖不多，卻相視一笑。

　　在雨中送傘

　　夏天到了。有一天，她因為班級衛生不好被老師處罰了。我相信她一定是受了委屈。為了安慰她，我自愿和她一起受罰。她似乎看穿了我的心思，對我非常感激。此時，我的`心澎湃，像一條奔騰的河流。一天結束后，我們回家的路上下起了傾盆大雨。我沒帶傘，她撐起花傘舉過我頭頂。我們在雨中有一把傘。快樂的雨滴打在傘上，發出砰的一聲，我們笑了。夏雨溫暖，像火一樣燃燒我的心，給我溫暖。

　　友情的雨在灑落，洗去了心中無數的煩惱，留下了清涼中的溫暖，生命的彩虹。

　　啊，友誼長存。

　　友誼作文 16

　　每一個人都有一個好朋友，彼此之間都會有一種難以忘懷的友誼。我也有一個好朋友，和她在一起發生的每一件事都歷歷在目。如果你想聽聽，那就快快來吧！

　　記得在上幼兒園時，有一位叫秦玲玲的小女孩，我和她關系一直都很好，可就是發生了一件事，讓我們友誼的繩索突然斷裂。對我來說那真是一件難忘的事情呀！

　　事情是這樣的：那一次班上的花花過生日，我們全班都為花花舉行了生日派對。全班一起吃蛋糕、一起玩耍、一起唱歌、一起做游戲。花花還專門舉行了一次抽獎活動，每人都有一次機會，好的會抽到禮品，還可以的會抽到賀卡，最低的就只能抽到幾句祝福語了。當排隊到到我時，我就伸手去摸，隨便拽了一個紙團出來。當我打開紙團時，發現里面寫了幾個字：小發卡！

　　我開心的'說：“哈哈哈！我抽到了！我抽到了！小發卡！”于是，花花對另外一個小朋友慧慧說：“你去拿一個來吧！”慧慧遞給我一個小發卡，那發卡十分精致，上面有一個漂亮的小蝴蝶，正在翩翩起舞，小蜜蜂正采著花蜜，美麗極了。

　　我拿著小發卡正在仔細端詳，玲玲一把搶過來——“哇呀！不好！”原來是玲玲手指甲有一點長，劃破了小蝴蝶的花衣裳。

　　“嗚嗚嗚！”我哭了，心里就像打碎了的五味瓶，甭提有多難受了。

　　“啊！對不起！對不起！我只是看一下！看一下啊！沒想到會這樣！呃……對不起呀！對不——”沒等玲玲說完，我便一頭沖出門去，坐在角落里偷偷哭泣。

　　不知過了多久，我的氣也全消了。突然，我聽到一個溫柔的聲音在我耳邊響過：——小儒！小儒！

　　我抬起頭了看，哇！是花花！

　　我破涕為笑，花花把我“請”進屋，發現小朋友們都睡覺了。我爬到床上，忽然發現有什么東西在閃閃發光——啊！正是那美麗的小發卡！

　　友誼作文 17

　　朋友是梯子，讓我們攀登高峰；朋友是明燈，給我們照耀前進的道路；朋友是戰友，跟我們齊心協力達成目標……自古以來有多少詩人為朋友作詩？自古以來有多少偉人因朋友而立志？自古以來又有多少人被朋友搭救？

　　我直到那時才知道朋友的可貴！

　　那是一個萬里無云的下午，我和兩個朋友在小區中玩耍，我突發奇想，想跟他們比誰騎單車騎得快。他們都頻頻點頭，就這樣，我們開始比賽。

　　剛開始，我落在最后，眼見朋友離我越來越遠。我就使出吃奶的力氣，拼命往前騎。終于功夫不負有心人，追上了他們。可就在這時慘劇發生了，我前面那個朋友的自行車因為撞到前面一輛自行車的輪胎，而整個自行車都往右邊倒，我朋友摔到了地上。而我呢？因為撞到了他的`自行車也翻了。隨著“咚”的一聲，我也摔倒地上，雖然我沒怎么傷著，但我那個朋友就不走運了，他的下巴上開了一個很大的口，鮮血從他的傷口溢了出來，衣服也被水泥地劃得破破爛爛的，直喊著“痛！痛！”我另一個朋友飛快地跑到他家去打電話給他的父母，而我則用隨身帶的紙巾，包住他的傷口，想讓血不再向外流，可是不管用，鮮血仍然在流，周邊的水泥地都被染紅了。這時天變得陰沉沉的，花朵無力地垂著腦袋，烏鴉也不時傳出凄慘的叫聲。而我那位朋友，眼睛流露出驚恐的神色，眼淚嘩嘩地往外流，嘴巴張著發不出何任聲音。

　　過了十分鐘左右，他的父母趕了回來，當看到他時，他的父母都嚇了一跳，趕緊一起帶他去醫院，我望著汽車慢慢開走后，心情很凝重。

　　過了幾天后，當我們再見到他時，他的下巴已經被縫了四針，我們趕緊向他道歉，畢竟他受傷，是我們造成的，而他卻說：“沒關系，不是朋友嗎？如果就因為這一點小事就生氣，就不算朋友了。不是嗎？”

　　朋友就是這么可貴，朋友就是這么友善！朋友就是這么心胸開闊！

　　友誼作文 18

　　每個人都在不停的成長著，在我們的成長過程中，會明白許許多多的道理。成長的過程中，我們能給予他人最多的是關愛，他人能給予我們最多的也是關愛。每個人都會受到關愛，來自父母的關愛，來自朋友的關愛，甚至陌生人對我們的關愛。

　　朋友就是我們的玩伴，伙伴。一次偶然的機會，讓我遇到了我的知心朋友，我們也是從那次開始了友誼之旅。

　　那時，我才三年級，我們兩個都是午托生，并且在同一個班。平時在班里，我們并沒有什么交往，但托管老師卻把我們調在了一起。那時，我比較文靜，而她卻十分活潑開朗。一上床，她就把她滿兜的零食拿了出來，我對她說：“趕緊收起來，老師會發現的。”她卻毫不在意，不緊不慢地說：“沒事兒，老師不會發現的，躲在被窩里吃就行了，你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我，雖然我沒有答應她，但我們的友誼卻從此開始。

　　我們倆的友誼持續了很長時間，我覺得朋友就是平時一起打打鬧鬧，聊聊天兒，今天你給我吃口薯片，明天我請你吃塊糖，可那件事讓我明白了友誼的.真諦，讓我明白了什么是“有福同享有難同當”，讓我明白了朋友對我們的關愛超過父母。

　　那天，語文老師讓我們做讀書筆記，恰巧那周又輪到我們班值周，同學們寫讀書筆記的時候，老師卻讓沒有打掃完的同學繼續打掃，包括我在內。當我打掃完衛生回去的時候，同學們的讀書筆記都已經做完了，我不得不放學留下做。我做了很長時間，其它都做完了，可我就是找不到那篇文章的環境描寫。這時，她進來了，我欣喜萬分，趕緊問她，她幫我找出了環境描寫的句子，我邊寫邊對她說：“你先走吧，我還得一會兒呢。”她卻說：“沒事，我等你。”我被她感動了，加快了速度……

　　朋友之間就應該互相幫助，有福同享，有難同當。有快樂的事情和朋友一起分享，這樣，你就能得到兩份快樂，有傷心和難過的事情向朋友訴說，你就可以減少一半傷心，友誼就是這么神奇!

　　友誼作文 19

　　人生路上難免有風風雨雨，友誼中也難免有磕磕碰碰。但這些磕磕碰碰大多數是由誤會引起的，這是一個坎坷，這是一個挫折。但坎坷和挫折卻是人生道路上不可缺少的驛站，不要因為彼此的誤解而使這段友誼從而結束！而這一結束可能是永久的結束！

　　曾經我有著這樣的經歷：在一個星期天，我約我的朋友一起去釣魚。但是我來的.比他早，所以就先去找魚餌，我所挑選的魚餌是蚯蚓。我便拿起鏟子開始掘蚯蚓，現在的蚯蚓也是神了，我挖了大概五個坑，可是一只蚯蚓也沒有看到。我何止會這么放棄，這點困難何止會難到我。我便默默地選擇了堅持，然后我便開始瘋狂地掘蚯蚓。好不容易才發現一條，可是這蚯蚓太皮了，它毫不留情地溜走了。我深深地感到了絕望，但是就算絕望了也不能放棄，于是我就放棄了……我最終選擇了買一瓶魚餌，雖然是飼料，可是總比在那傻呆呆的掘蚯蚓好多了。這時我的朋友還沒有到，我便開始整理魚竿準備釣魚，我手用力地拋出了魚竿，拋出去后我便開始慢慢地等待。可是，一分鐘過去了，居然有魚上鉤了，我開始快速收線，終于把這“家伙”拉了上來。我在認為這兒是釣魚的圣地，過去9分鐘我就釣到了6條魚，雖然我不認識那些魚，但是我知道這是魚。

　　可是我也沒有高興多久——我被警察抓住了！這有點嚴重了，我完全沒有看見對面的一個告示牌，告示牌上面寫著“禁止在此釣魚”我心想完蛋了。就在千鈞一發的時候，我的朋友出現了。他對警察說：“警察叔叔，你好，我的朋友他眼睛近視了所以沒有看見對面的告示牌，他也不是故意的”……經過我和朋友的胡編亂造終于還是被抓進了警察局，最后把我們的家長請來后，并沒收了我們的“作案工具”——魚竿之類的。我們才被放回家，我回家后被家長教訓了一頓，但是我和我朋友友誼因此而升高了。

　　圍墻要經過攻打才會更加堅固，友誼也是一樣的。

　　友誼作文 20

　　新學期開學后，丁燦燦的身旁多了一個新同桌，是一位有著水晶葡萄般大眼睛的俊朗男孩。而且他在講臺上進行自我介紹時就語出不俗：“我叫唐維明，是臨時從外地轉來的插班生。本人博覽群書、愛好廣泛，尤其擅長演講，希望今后能同大家多多切磋學問。”聽到這里時，坐在身后的梁素素禁不住捅了一下丁燦燦：“怎么樣？我說的沒錯吧？這下你可遇到了競爭對手了，小心你的冠軍位置會坐不牢喲！”

　　丁燦燦不服氣地白了梁素素一眼，然后有意把頭高高地昂起，從小到大一直爭強好勝的她絕不會在公共場合顯現出低頭服輸的跡象。在數十雙羨慕的眼光的注視下，唐維明來到丁燦燦座位旁，友好地向她打了聲招呼。丁燦燦只是禮節性地微微點點頭，接著依舊坐直上身目不轉睛地看著黑板。她可看不慣那些趨炎附勢的俗氣小女生，見了帥男就在背后指指點點嘰嘰喳喳，一點也不注意溫柔嫻雅的淑女形象。

　　其實早在兩天前，號稱“班級百事通”的梁素素不知從哪里得來消息，說是本市一位局長家的公子將要轉到這所學校。梁素素還特意告訴丁燦燦，新來的這位同學絕不是什么紈绔子弟，而是在市、縣各學科競賽中多次獲過獎的響當當的特優生。聽說他之所以選擇丁燦燦所在的`這個班，就是因為丁燦燦的名字也曾屢次上過各種大賽的光榮榜，直白一點解釋就是有意沖著丁燦燦來的，大有與這個小有名氣的“才女”一爭高低的態勢。‘

　　丁燦燦雖然沒有被梁素素的話所嚇住，但心里還是有一絲失落感。別看唐維明家境顯赫，但在同學們面前從不擺闊，而且善于交際，很快就與周圍的同學打成一片。最值得師生們夸贊的是，他還主動幫助那些在學習和生活上有困難的同學。正因如此，丁燦燦覺得自己在班級里的優越地位受到了挑戰，為了繼續保持壓倒眾人的優異成績，唯有更加努力學習。

　　友誼作文 21

　　在生活中，我覺得友誼最珍貴。如果一個人沒有了友誼，那這個人的一生將會變得乏味、無趣、寂寞，所以我覺得友誼最珍貴，有一件事給我留下了值得珍藏的記憶，下面我來介紹我和好朋友小明之間發生的一件事。

　　那天下午放學，天色不錯，我還照樣再等正在打掃值日的小明，不一會，小明出來了，我看他出來了，于是就拿出乒乓球白準備和他打乒乓球，而他卻讓我來打籃球，我想說：“不是說好了打乒乓球了嗎？為什么言而無信[注:說話不算數，沒有信用。]呢？”而他卻不以為然[注:然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。]的說：“打籃球有好處嗎。”我惱羞成怒[注:由于羞愧到了極點，下不了臺而發怒。]地說：“打乒乓球沒好處嗎？”于是我們就開始爭論起來。這時，天色已晚，天空中點綴了幾顆璀璨的明珠，可是沒能照亮我心中的黑暗，我和小明的友誼從此就一刀兩斷了，我萬分傷心，原來情同手足[注:手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。]的好朋友現在竟然變成了冤家路窄[注:仇敵相逢在窄路上。指仇人或不愿意見面的人偏偏相遇。]的仇敵，我茫然無措，我翻開一本書希望能得到正確的

　　答案，我翻啊翻，終于看見了一篇名叫《友誼》的文章，我細細的讀著，讀完后懊悔莫及，原來文中的小作者也和我一樣，他也曾經和自己的'朋友鬧過矛盾，把友誼輕輕松松地割斷了，可是后來他寫道：友誼的組成需要很長的時間，我們怎能就這樣把友誼割斷呢？如果你現在和朋友正處于矛盾之中，那塊去化解！否則的話你會后悔終生的。這段文字點亮了我的心燈，我又仔細想了想，去找小明認錯，后來，我和小明成了形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。]的真正的好朋友了。

　　從中我悟出了一個道理：真正的友誼不是一個兩個矛盾就能割斷的，我們要珍惜友誼。

　　友誼作文 22

　　說到草原大家都不陌生，你們可能會想到生活在大草原的蒙古族同胞，但你們錯了、我要介紹的是一名維吾爾族的朋友。

　　我有一個維吾爾族的好朋友他的名字叫‘小馬哥’；為什么叫小馬哥呢？那是因為他愛騎馬的緣故。他還有一匹小馬，名叫‘小綠耳’，可愛極了！小馬哥和我們的外貌很不同，小馬哥的眉毛差不多是連在一起的，又濃又密，濃眉大眼這個次形容他一點也不為過。他的.頭上戴了一頂五顏六色的帽子，顏色鮮艷，款式獨特，再加上一件帥氣的衣服，好不英俊。

　　小馬哥和我是在天山大峽谷認識的，于是我和他一起騎馬上山，領略美景，山上風云萬變、美麗無比，仿佛讓我們看到了人間仙境。那綠油油的小草，那色彩繽紛的花朵都成了眼中最美好的風景，而最美麗的還是那一條青色的涓涓溪流了，這時讓我想到了‘憶江南’中的一句詩：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。不一會兒，風云滾滾、雷聲大作，在小馬哥的帶領下，我和小馬哥騎著馬飛快的下了山，剛回到房里，外面就下起了傾盆大雨。

　　瞧，雨后的草原，地上出現了很多水坑，我帶著足球走出房間，和小馬哥玩了一場一對一球賽，我們規定，誰將球踢到自己身后的水坑里，誰就贏。我發開始發球了，我使出了洪荒之力用力一踢，可還是逃不過小馬哥的矯健身手，拿到了球的他用力一腳，球踢進了我身后的水坑，那沾滿泥土芳香的雨水歡快的跳入我的懷里，我們頓時哈哈大笑起來，雖然我輸了球，可我們太開心了。直到今天，我還在懷念和小馬哥在水坑里的游戲，懷念和他在一起的時光。

　　天漸漸黑了，我也要回家了，這時雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹，我和小馬哥在彩虹底下依依不舍的告別，媽媽給我和小馬哥照了一張相片留作紀念，照片里有我們的身影，心里卻又著我們的友誼。愿我們的友誼地久天長，我要和小馬哥、還有這片美麗的草原、涓涓細流、小花、小綠耳，告別，明年再見。

　　友誼作文 23

　　友誼有的時候很脆弱，存在的時間很短，友誼有的時候卻很堅強，存在的時間很長很長……——題記

　　我也不清楚什么時候我、飛星竹還有田維云成了形影不離的好朋友，大概是從飛星竹調來我們組的時候，那時候我們三個真的關系很好很好……有我的地方就一定會有田維云和飛星竹，我們班的同學說我們三個是“頭發三姐妹”其實我不懂是什么意思，大概就是我們的`關系很鐵的意思吧！每次交作業總要把三個人的作業本放在一起，但是今天從蘇章娣嘴中說的一些話，卻傷害了我和飛星竹的心靈。

　　蘇章娣說：“有一天，田維云說：我和飛星竹、任星露根本就不是知心朋友，我只是表面上和她們關系很好，其實我根本沒把她們當成朋友！田維云那天就是這么和我說的。”聽了這些話，我的臉上露出了虛偽的微笑，其實誰知道那時侯的我心里正在滴血呢？其實那時侯我真的很想哭，眼中的淚水一直沒有流出來，感覺就像我的感情被欺騙了一樣。

　　那時侯我看了飛星竹一眼，飛星竹臉上沒有任何表情，或許她也傷心了吧？這時候上課了，上課的時候強迫自己別去想這件事情，可是越想越傷心，上課的內容幾乎沒有聽進去，心情難過，想哭但是我不能，我只希望早點下課，這樣下課活躍的氣氛或許能夠緩解我的心情，我不停的看手表還有5分鐘下課，還有3分鐘……就這樣我在倒記時，終于下課了。

　　下課了田維云依然坐在我同桌的位置上，我說：“你還坐在這兒干嘛？你既然這樣說，那你走啊！”飛星竹就問：“那些話真的是你說的嗎？”田維云點了點頭，飛星竹說：“剛開始我還不相信，看來是真的。”田維云沉默了，接著我和飛都和田開始打冷戰，友誼就這樣結束了……

　　寫著寫著我的眼淚就流下來了，原來友誼真的就這么脆弱，原來友誼真的就不值得一提？友誼，我不會再相信你！友誼我恨你！

　　友誼作文 24

　　推開記憶的門，里面藏有無數珍寶，琳瑯滿目，有財富、友誼、成功、美麗……忽然，記憶寶庫的看守人出現在我面前，是一位老者，他問我需要哪件珍寶。我思索一會兒，選中了友誼。老者笑了笑，施用魔法，變出了一位亭亭玉立的少女，并告訴我，以后她就是我的朋友，會帶給我這世界最純潔、最珍貴的感情——友誼。

　　我的朋友很多，但最好的朋友，就要屬許夢杰了。她，有著一雙迷人的眼睛，讓人陶醉。彎彎的眉毛，又黑又細。鼻子小巧。有著一張櫻桃小嘴。個子不高不矮。許夢杰不但人長的漂亮，在班里也是數一數二的，她的素描和她寫的字與作文，都是老師認可的。

　　我與她是非常要好的朋友，一起歡笑、一起哭泣、一起玩耍，這也讓許多人羨慕又妒忌。

　　我們在草地上玩耍，我們開心的玩耍讓冷冷清清的地方變成了充滿著歡聲笑語。我們玩

　　累了，躺在星空下的草地上。看著美麗的.繁星，那種感覺是一種說不出來的，那種溫馨、那種甜蜜、那種幸福是我一生中從未遇到的。我們看著美麗的星空，仿佛看見了銀河那美麗的樣子。

　　后來我開始愛耍小脾氣了，經常惹許夢杰生氣，可是我竟認為這樣是一種開心，可是沒有發現許夢杰在偷偷的哭泣，一直到了前天我才發現，我錯了。我站在走廊上玩，喝著可樂，誰知一聲張逸榮!叫的害我噴了一臉。許夢杰，過來嘲笑我，我隨口說了一句從小一起長大的還笑。就這一句話我發現了我錯了，深深的錯了。原來曾經我欺負她、諷刺她，我認為是一種歡樂，但她認為是一種傷心。

　　我沒想到我把她當作最好的朋友，但是她卻漸漸忘記我。還好我及時發現，向她道了歉，重新和好了。現在我依然和她一樣形影不離，我也不敢在重蹈覆轍了，每個人只有一次機會，用完了就沒機會了，所以我不敢和原來一樣。

　　如果她不這么愛面子的話，我會陪她一起哭、一起笑，我會好好珍惜這最后的一次，我會把我所擁有的給予她，只要她開心。我永遠不會忘記她，會一生一世珍惜著她，不讓她對我討厭、生氣。

　　友誼作文 25

　　群和日麗，邀三五佳友聚集一堂，高談闊論，暢抒襟懷，不失為一樂事。

　　物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者逃避友誼，視其為感情的累贅；冷漠著不肯付出，始終品嘗不到友誼的味道；真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的風帆。

　　千金易得，知己難求；茫茫人海，環目四望，何人可引為知己？何人堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的.志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。好比管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，并不是定下眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時也正被別人挑選，關鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，千古流傳。

　　尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理！”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你總會與友誼擦肩而過。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中，無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速，血液的涌動。正如大仲馬說：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺，維系的紐帶。無原則的友誼是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一塊晶瑩的水晶，一不小心便會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，有生命去換取友誼，視之高于一切。

　　得當的尋覓、經營、維護友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。

　　友誼是美好的、珍貴的。對其最佳的詮釋莫過于魯迅的“人生得知己足矣，斯世當以同懷視之”。

　　愿友誼地久天長！

　　友誼作文 26

　　朋友是什么？朋友就是傷心時的安慰；是快樂時的分享；是失敗時的鼓勵；是膽怯時的鼓舞。它像一個小精靈，隨時都陪伴在你身邊。朋友就像一縷春風，吹走了煩惱，吹走了炎熱。朋友就像文具盒中的橡皮擦，每當出錯的時候就立刻出現，幫你修改錯字，改正錯誤。朋友就像黑暗中的一絲光亮，使我們擺脫困境，這就是真正的朋友。因為有朋友，世界才變得如此美好。

　　信賴是什么？“信賴，往往可以創造初美好的境界”。著名作家馬驥才與他的小珍珠鳥就是非常信任對方，成為了一對很好的朋友。信賴是一杯茶水，溫暖我們每一個人的心靈；信賴是一雙翅膀，帶我們翱翔在蔚藍的天空中；信賴是一個寶箱，等待著人們來尋找它、收獲它；信賴是使朋友更加信賴對方的良藥；信賴是一把鑰匙，可以把友誼之門打開的鑰匙，這就是信賴。因為有信賴，朋友才可以天長地久。

　　信賴為什么可以鑄就天長地久的友誼？如果朋友都不互相信任，那么還是朋友嗎？朋友之間應該是互相信賴、互相鼓勵，而不是整天互相埋怨、互相懷疑，這不是朋友。朋友需要信賴，同學之間需要信賴，親人之間更需要信賴，只要有信賴、有友誼，世界就會更加美麗，更加絢麗多彩！

　　記得以前我讀過一個故事：一個10歲男孩不幸患上了艾滋病，除了一個朋友外，其他同學都再也不與他玩耍了，朋友為了趕快治好男孩的病，而悄悄帶他離開，后來因種種原因又被迫返回，最終男孩不幸離世。這個故事十分感動，從中可以看出他們是一對親密無間的好朋友，因為他們互相信賴，朋友一直的'陪伴說明他們的友誼是無人能拆散的，男孩和朋友離開說明了男孩對朋友的信任，男孩最后雖然還是不幸離世，但是，我永遠相信他們純真的友誼，絕對相信他們永遠是朋友，即便這是一個故事。

　　信賴與友誼的力量就是這么強大，正因為朋友之間有了信賴，友誼才會天長地久！

　　友誼作文 27

　　我和常韻是在河邊認識的，因為一個共同的愛好，喜歡把凋零的花瓣撒入水中，落花有意流水無情，我們喜歡在那一刻，靜靜沉思。

　　直到那一刻，她要走了，作為朋友的我，卻是最后一個知道這個消息。黃昏來到小樹林，它帶著長途跋涉所特有的疲倦與耐力，緩緩的灑下一摸金黃，河邊的風已經冷卻下來，它帶著河水深處的溫度開始在大街上穿梭。而樹林中，我和她……

　　“你走吧，我不認識你。”我冷冷的'說道。我珍惜這份友誼，而我絲毫沒有辦法去看透這一切。常韻嘆了一口氣：“家里……我也不想這樣。”“但是，明天是我的生日呀，你真的那么無情嗎？！”我絕望的幾乎要咆哮出來。“對不起。”她的眼睛靜靜的望著我，想深深的潭水。我沒有再說什么，只是依舊拾起花瓣，拋入大海，“我們的友誼就非得像流水一樣流逝嗎？”她無語，我拖著書包，疲憊的走了。

　　第二天下午，她走了，與班主任開心的揮揮手，我不知道這天是怎么度過的，仿佛只有默默的哭泣……

　　那個下午，還是那個當初那個認識的樹林，仰望著天空，有很刺眼的陽光照下來。我記得原來和常韻一起來的時候，陽光是很溫柔的，即使對著它看上一陣子，眼睛也不會感覺繚亂，但是從現在開始，它變得刺眼起來。

　　而我沒想到，她會繃著禮物“生日快樂！”“你不是走了嗎？……”“為了你呀！”今天下午，你和班主任……我可傷心透了！”她悄悄的笑了，“我請假為你買禮物！”我也笑了，“你就是我最好的禮物！”“父母已經走了，為了你，我和爺爺奶奶住在一起。”我一時間呆住了，不知道該說什么好……

　　我只覺得自己的眼睛睜得越來越大。陽光什么時候又變得柔和起來；風從什么時候也變得溫和了；什么時候開始居然出現了悅耳的鳥鳴。

　　落花有意流水無情，還是這個共同的愛好，我們的心又走進了一步。他為了我放棄了一切，因為我們是朋友，最好最好的朋友……

　　友誼作文 28

　　許多人都渴望廣交朋友，害怕孤單，但不是生活之中的每個人都能成為朋友，因為每個人都有自己的為人處世態度、生活方式和性格愛好，并非隨意兩個人都能合得來。選擇朋友有自己的標準和條件，是人之常情，而我交朋友的原則是追求精神之上的交流。

　　不要對于朋友求全責備。與朋友相處的過程中，他們帶來的傷害大多數是無心的，而幫助往往是真誠的，忘記那些無心的傷害，記住那些真正幫助你的`人，你會發現你在日常生活之中有很多真誠的朋友。

　　即使是最好的朋友之間，也避免不了有摩擦發生，如果兩個朋友被這些摩擦分開，實在是一件可惜的事情。但是，即使這樣的事情發生了，在夜晚靜悄悄的時候，我們看著星星，也總能看到過去美好的回憶。一些瑣碎的回憶給我寂寞的心帶來無限的震撼，正是這種感覺讓我更加明白朋友對我的重要性。當你覺得朋友們漸漸淡漠，請銘記曾經真誠的友誼。友誼就像空氣和水。在你失去它以前，往往很難認識到它的價值。

　　朋友之間關系太親密就很容易變得復雜，距離太遠則又容易失去聯系，所以不近不遠才好，可以感受到彼此的真誠和友情。

　　我想永遠擁有很多朋友，但我也明白這是不可能的。離散聚合本是生命中的常態，無須去強求。有的時候朋友并不是真的想對我們冷漠，只是他們也有權獨自承擔下生活之中悲傷和頹廢的一面，然后向他人展示自己積極樂觀的品質。其實冷漠背后也隱藏著深深的孤獨和渴望。每個人都有自己掙扎的痛苦和走出困境的心理過程。

　　朋友之間的相互體諒、相互關心、相互愛護，是世界之上最難得的情感慰藉，正是因為朋友間的感情往來，友誼才能長久共存。

　　珍惜你身邊的每一段友誼，不管它的過去是怎樣，不管它是否有未來，它也許不會是永遠，卻值得被銘記一生。

　　友誼作文 29

　　我找朋友，要點感覺。

　　漂亮的，可以，但過分漂亮的我會嫉妒。

　　善良的，可以，但過分善良的我會愧疚。

　　聰明的，可以，但過分聰明的我會自卑。

　　哈哈，以上只是在開個玩笑啦。總之吧，友情就像感情，感覺對了，就一起相處了。不然兩個人一起感覺一般般，那么就覺得說這朋友有沒有完全無所謂。

　　那天，朋友問我，交朋友的`條件是什么啊？是不是和她在一起久了感覺厭倦了，如果是這樣，她也無所謂。我說，沒的事。她說，明顯有。我說，自己琢磨。她說雖然有虧欠你。我問，什么？她說，反正就有啦。我說，所以你自己想想該怎么處理我們的關系。她說，你都那么冷漠我了。我說，隨便，普通朋友吧。她也沒說什么，意思是答應了。其實，我冷漠她的原因是，她對我不真誠，而我交朋友最重要的條件是，真誠與信任，可她讓我對她的這種感覺一步一步退化了久而久之，成了厭惡。

　　蘑菇（我知己）說，她老騙你，這種朋友也不好，有沒有完全無所謂，還有我呢。恩，這也是我想的。反正友情對我來說，并不是全部。

　　不要以為只有愛情能傷人，友情其實更傷人。因為人們常常說的，沒有朋友很孤獨，但是有了朋友也并不是很好，至少，防人之心不可無。

　　之后，過了一段日子，那朋友說，重新開始做好朋友。我說，不行。因為她脾氣不怎么好，有時候會莫名其妙的心情煩躁，在我們班除了我，她沒有好朋友了。可她還是厚臉皮的纏著我，讓我吃飯等她，排隊的時候僅僅粘著我，主動幫我盛飯……早知今日，何必當初。

　　即使她還是厚臉皮的方式，我還是無動于衷，因為已經說過了是普通朋友，就不會改變了，這就是我的態度。

　　高中的第一個朋友，一份已經走遠了卻又飛回來求救的友誼。因為受傷太重，求救沒有用。我寧可讓它丟了。

　　信任在我心里變質，說什么，也是無用功。丟了就丟了，不去找回。

　　友誼作文 30

　　什么叫痛？什么叫苦？我已麻木，沒有任何知覺了……

　　天蒙蒙亮，雨淅淅瀝瀝地下著，我望著雨，思緒也逐漸低落，沒帶傘，難道要淋著雨上學？

　　三個人，一把傘，怎么辦？你是選擇她，還是選擇我？一陣沉默后，似乎沒有了空氣，讓人窒息！我咬緊了牙，匆匆跑過餐館。

　　早餐過后，仍是淅瀝的雨。我伸出手，雨水沾濕我的掌心，涼透了。我們三個人站在那里，無奈地等待……雨啊，何時該停呢？不，雨也許不會停了，它會越下越大，它怒吼著，咆哮著……

　　她說：“算了，我淋著回去吧！反正我淋濕了也不會感冒，你們倆撐一把傘吧！”我和你不停地勸說，她還是跑了出去，在雨中慢慢行走。我一時生氣地說：“她怎么這么任性！”可你說：“那不是任性，那是…”你大概說不下去了吧。我想你大概想說：“那是寬容，忍讓，舍棄！”我心里涼透了。我本想說，再等一會兒吧，會遇到熟人的，這樣大家都不會淋濕了，可是，我好像沒有說話的權利。你匆忙叫上我一起去追她，走在雨中，雨水打在我臉上，不知哪是雨水哪是淚，流入口中總是苦澀的。

　　我們追上她，三個人一把傘，把她夾在中間，我和你在兩邊，衣服都濕了一半。雨漸漸小了，還有十多米到車站，我受不了了，毅然跑了出去，淋著雨跑在馬路上，在轉彎那一剎那，我回頭望了望，你正安慰著她，幫她弄干淋濕的頭發，似乎，似乎已經不知道我已經跑了出去……

　　中午，雨還未停。我們三人再次并列而走，我無言走在最左邊，她在中間，而你在最右邊。右邊的.風雨斜斜襲來。一路上，我們沉默無語------突然，她走到了你的右邊，我還沒反應過來。你不解地問：“怎么了啦？”她說：“免得你淋雨又感冒了，反正我淋濕了也不會感冒……”你笑了：“還是你最懂我！”你們倆相互對笑，看來我在一旁是多余的了，我恨不得馬上消失……

　　淚，潸然而下……

　　啊！破碎的友誼……

　　友誼作文 31

　　不知，從何時起，我有傷心的事就會對你傾訴，有快樂的事就會跟你分享，我不會在意你的缺點，你也不會在意我的過失。

　　我們一年級時才見第一面，但不知是由于什么原因，我們竟如此的有緣分，我們竟能在那么一大群小孩子中成為好朋友，我們不是從小玩到大的至交，我們在當時只不過是兩個素不相識的小屁孩兒。

　　但是，一次被誤解，讓我們成為了朋友。那一次，因為老師不小心的一個誤會，我竟然成為了一件事情的事發人員，我竟然成了一個替別人還不敢承認錯誤的小無奈，我在老師和同學的數落中，不知如何辯解，可這時你來了，你拉著我說：“別傷心，又不是你干的，不用去管他們。”你指著那些起哄的同學。我驚訝又開心的望著你，那個臉上長滿雀斑的小女孩，你正嚴肅地對那些同學說著什么？我想，我們肯定誰也沒有想到，那一天我們彼此都多了一個朋友，多了一個知心交，多了一個真正的“知己”吧！風波盡在你的說辭下，不，雖然這事在同學們之間平息了，是大膽的說辭下平息了。我沒有想到，在那個時候，幫助我的人，相信我的人，進不是幼兒園時就關系不錯的那些人，而是你，一個我不曾認識的小女孩，我也曾感嘆這多像“禍兮福之所依，福兮禍之所附。”濕了一點點，不過是挨了一些不必要的`說法，就多了一個一起向前走的朋友，太不可思議了！三年后我轉了學，可驚訝的是，我們的友誼一直沒變，我們還是“風風雨雨一起走”的好朋友，我們還是有空一起看書，學習，游玩的好朋友，時光匆匆的走了，跑了，小學即將過去，我們將迎來初中，我們將不再是小學的朋友，我們將會成為初中的朋友，我們將一起向前走，珍惜這段友誼，因為時光匆匆，很多東西都可能會變，愿我們的友誼天長地久。

　　友誼，是這個世界上對一些人最好的支柱，也是讓人珍惜不能忘懷的記憶中最純的一頁，讓我們不忘這段友誼，珍惜它，讓它變得更美，更好！

　　友誼作文 32

　　山可崩，地可裂，地球可以停止轉動。但是，我和王海倫的之間的友誼萬古長青，永垂不朽。

　　以前，在我們班誰考100分，就可以得到一個數學本。正是因為這樣，我和王海倫之間發生了一次爭執，也正因為這次爭執使我們之間的友誼更深了一層。

　　四年級的一天，我們班進行了一次數學考試，我和王海倫都有信心考100分。我們考完一天后，老師把試卷發下來了。王海倫考了100分，而我，只得了99.5分，雖然只有0.5分之差，可他得了一個數學本和100分的榮譽，而我沒得上。看著他高興的樣子，我很生氣。心里想：神氣什么？不就考了100分嗎。雖然我當時最好的朋友就是他了，但是當時的嫉妒的心壓過了我們的友誼。

　　下課后，他找我說話，我并不理他。就這樣，我們就像陌生人一樣過了3天。他幾次找我說話，我都拒絕了。

　　考試后的第四天，他有來找我說：“你就聽我說這幾句話，好嗎？”看他著急的樣子我就答應了，他說：“我得了100分，你得了99.5分，試卷發下來以后，你不看看為什么錯，只顧和我生氣。這有什么用。我們不可能每次都考一樣的分，我們總要分出勝負。”他說著遞給了我一個數學本，接著說：“這是老師給我的數學本，現在我把它給你，我得到的是100分的榮譽，你得到的是獎品。可以了吧？100分的'榮譽不能變，我也只能這么做。”當時我看著他，心里很難受半天沒說出話來。最后我說出了一句話：“對不起，是我錯了。我不應該這樣。”他笑了，我也跟著笑了，在笑里，我們說出了沒有明說的話。我說：“這個數學本你拿走，我相信下回老師也會給我一個。”王海倫說：“好啊，我提前祝你成功。”之后，我們和好了，友誼更深了。

　　這就是我們的一件事，它是我們之間友誼的象征。雖然我們難免會發生吵架，但是我們之間友誼在我們各自的心中深深地扎下了根，烈火是燒不斷的，他經歷地住風吹雨打。

　　友誼作文 33

　　友誼，多么美好的感覺，多么精彩的詞匯。友誼不止一個意思。雖然是一種情感，但卻深藏在心底。

　　友情，像天空中閃爍的星星，特別耀眼；友誼就像五顏六色的花朵，特別美麗；友誼就像一只自由飛翔的小鳥，特別快樂。看，一個字代表了那么多，耀眼，美好，快樂。就像母親的愛陪伴著我成長，陪伴著我去黎明明和蘇醒，把我的心照向太陽。

　　朋友是我生命中不可缺少的人。難過的時候安慰我，低落的'時候鼓勵我，開心的時候愉悅我，需要幫助的時候伸出援手，不都是朋友的做法嗎？

　　想給朋友打電話，首先要尊重接受它的正反兩面人物，甚至尊重接受它的一切。我相信一個有友誼和朋友的人。他一定不孤獨，不悲傷，不緊張，不累，他快樂，輕松，上進。

　　相信吧！當你明白了友誼，它會更珍貴，就像一雙隱藏的翅膀，與你一起飛翔。想要得到友情，就得尊重自己的朋友，一個善于給別人打電話的人，會從朋友那里分享快樂，從朋友那里得到鍛煉，提升導演的謙虛精神。

　　兩個朋友，或者幾個朋友，也許在一個班，也許在一個學校，也許在一個城市，但這只是一小部分。甚至還有沒見過面的朋友，但是都很深？

　　你知道什么是朋友嗎？也許是一個與自己分享快樂的伴侶，一個認真傾聽的對象，或者是一個玩游戲的伙伴.無論如何，我們都要珍惜友誼，珍惜身邊的朋友，珍惜身邊的每一個人。有矛盾的時候要分析自己的不足，換位思考，不要把責任推給對方，多做自我反省。不要等到失去了才知道珍惜。那時候災區的晚會是補不上的。

　　別忘了，打電話給朋友，交幾個朋友很容易，但是培養感情和友誼呢？別忘了那句老話：“多一個朋友容易，少一個朋友多一堵墻難。”

　　內心深處，我喜歡和朋友在一起的感覺。即使是散步，說話，講笑話，也會讓我的心情一下子明朗起來。

　　愿所有人的友誼長存。

　　友誼作文 34

　　她曾經說，我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花，清香襲人。

　　我們的友誼味道像什么？笨拙的我卻一時勾勒不出。

　　她叫趙晨宇，是我的好朋友。比我大1歲。長了張可愛的娃娃臉，從幼兒園開始就帶一副眼鏡，像一個小博士。

　　從幼兒園到高中我們都是一起走過，許許多多平凡的瞬間，只因為和程宇一起度過，而變得美麗動人。

　　曉宇成績優異，是班里的學習委員。記得那天我和程宇一起去搬數學輔導書，輾轉多處到了書店，曉宇耐心地看著工作人員把書捆扎好。為了讓同學們能夠節省更多的錢，曉宇耐心地和收銀員討價還價，終于商量的結果是按照團體訂購的六折優惠買了輔導書。

　　從書店出來，已經過了將近40分鐘了。我們兩人一起搬著60多本輔導書回學校。

　　“曉宇，你說，咱倆這么辛苦地給班里運書。下午和老師說說，讓她請咱倆吃頓飯。”我開玩笑道。“那怎么行呢？你算了吧，為班里做貢獻是應該的，我是學習委員。別說這話了。”

　　汗水一滴滴地從曉宇的鬢角處滑落，冰冷的溫度絲毫沒能讓曉宇涼快些。曉宇吃力地搬著書，中間卻不肯歇一小會兒。在她的眉眼間我找不到一點點的抱怨與不滿的神情。一見小事，足以看出曉宇的品格。

　　曉宇很善良，而且樂于奉獻。同學們問她難題，她也非常樂于為大家解答。而且，曉宇的性格隨和，很好相處。

　　雖然一直和曉宇很好，但我們之間從來沒有表達過對這份友誼的`感受。那天和曉宇交換日記本時，我看到了這樣一段話：之歌是一個陽光、開朗、大方、熱情的女孩。在她的身上，我感受到了溫暖。我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花，清香襲人。我會珍藏到永遠。

　　感動，在我的內心蔓延。原來，我那么微小的付出，卻在曉宇的心中，留下那么重要的位置。

　　有人說，友誼如茶，淡淡的卻余味悠長。有人說，友誼如酒，濃烈卻十分香甜醇美。

　　我和曉宇的友誼，像什么呢？

　　輕輕呷一口白開水，很解渴，像我們之間友誼的味道。

　　友誼作文 35

　　我和他就像兩條平行線，因為短暫的相處而交錯而過。初次相識，那是在四年前的寒假里，我家與他叔叔家是鄰居，他從吉安來他叔叔家過年。

　　他身子十分瘦弱，身后總拖著一個跟屁蟲弟弟。在那短短的幾天里，我們無話不說，無所不談。雖然他比我小一歲，但他也見多識廣，與我甚是投緣，我們常常在一起，感受彼此帶來的快樂，我們因此結下了深深的友誼。

　　可是，好日子并不長，他必須在開學前一個星期回去。那天，我正在玩游戲，他走了，我卻一點也不知，正如一句話：他悄悄地來，又悄悄地走，沒有帶走一片云彩……當我發現時，已經太晚，只能默默地注視他遠去的車影，聽說他也很留戀，我的心猛然一震，眼睛不覺早已模糊。?

　　于是，我每年的寒暑假就多了一份企盼，一份等待，一份牽掛。第一年，他沒來。第二年，我早早地做完了作業，一天天翻著日歷，數著日子，打開家門，期待著……終于有一天，我聽見了那久違的敲門聲。但他匆匆地來了，又匆匆地走了，只留下一句問候和兩行酸澀的淚。第三年，他來了，告訴我，他叔叔家有電腦了。我也一陣欣喜，因為我早就盼望能玩玩電腦了。

　　但是，這一年，我們的友誼蒙上了灰，正是電腦使我倆見得多，聊得少……今年，一個殘缺的八月，我們又見面了。這次，多了一分陌生，少了一聲問候，少了一分熟悉，多了一分不解……像往常一樣，在同一時間走了，走得那么飄然，無聲無息，沒有一聲招呼，我的送行，也不置可否。原來，那友誼早已灰了，裂了…… 他走后，我又一次來到陽臺，我們第一次見面、第一次分別、第一次爭吵的地方。這里隱著太多的.第一次，這里藏著太多的回憶。記得分別后他奶奶告訴我，那天晚上，他一個人站在陽臺上，捧著我送給他的書簽，迎著寒冷的北風，默默地哭泣著，任憑冰涼的風吹著，他那單薄瘦弱的身軀隨風搖曳……我聽后，本想輕輕回一聲“哦”，但冒出的竟是嚎啕大哭。

　　然而，這一切都已經晚了，我們的友誼只能隨著那淚水飄然逝去……

　　友誼作文 36

　　這么長時間了，我的朋友你還記得我嗎？那張試卷那個麻花還有滴滴灑落的淚珠你還記得嗎？

　　天氣是那樣晴朗萬里無云，但是教室里的一角卻是陰云密布。一場可怕的暴風雨就要來了。我叫你把作業遞過來，你為什么不道呢一聲憤怒的吼聲打斷了我的思路。是她，我的朋友。我還沒反應過來，一張試卷就從桌底下抽了過去。這，難道她是抄作業？果不出所料，她把試卷放在桌子抽屜里，慌慌張張的還不時的往左右看看。想想她剛才的態度，我越想越氣。大發雷霆：你抄，抄，抄，你就知道抄作業！自己沒有腦子，不會自己動手寫嗎？她聽見這句話，愣住了。隨即，我看見她紅了眼眶。一陣陣嗚咽從前面傳來。她哭了。我這才知道我剛才做的實在是太過分了，殊不知就傷透了她的心。我的.心也跟刀割的一般難受，好想說聲對不起啊！但是喉嚨里好像有一股濃痰堵住了我的嘴巴。眼淚情不自禁的就掉了下來。我哭了，哭得好兇，好兇。她哭了一會兒，不在哭了，聽到后面的哭聲越來越響，她轉過頭來對我說：別哭了，我不在意，再說了是我不好，我不應該抄作業的，我應該自己去想自己去做，謝謝你能夠提醒我。我也有錯，我不應該用那種方式去提醒你，實在是抱歉她低著頭，在包里摸索了半天。拿出了一袋麻花，纖細的手撕開包裝袋，從里面抽出一根。她慢慢的把這個麻花分開，然后對我說：你瞧，麻花分開了，我們也不要再有矛盾了吧。接著她將一半的麻花遞給我。我相信那個下午吃到的麻花是我一生中吃到的最美味的東西！她笑了，我卻哭了。

　　放學了，我們手拉這手，并肩走在街口。在轉彎處我發現原來夕陽是這么美！就像我倆之間的友誼一樣美好純潔！夕陽西下，是我和她美好的回憶。

　　歲月如梭，轉眼間我們就畢業了，她給了我一封信。我打開后，流淚了。上面沒有什么太多的文字，只有一句，你永遠是我最好的朋友。

　　時光定格，美好永遠蕩漾在那個下午。這么長時間過去了，朋友你還好嗎？

　　友誼作文 37

　　友誼的味道是是么？像糖，酸酸甜甜？還是想咖啡，苦澀可口？

　　清楚地基地你那如花似玉的臉龐，撲朔迷離的大眼睛和那櫻桃紅的小嘴。我們手拉手跑過了無數春秋，見證了無數小花小草的成長，許下了無數美好的誓言。

　　常常喜歡一起坐在蘑菇亭下，看著一排排飛鳥劃過天際，路上的行人匆匆而過。厭了，你就把我拉到你家里，從前面的院子里采下幾片薄荷葉，放入白色的瓷杯，澆進熱水，整個屋子里都氤氳著薄荷的清香。細品一口，不像綠茶那樣單調，也不像花茶那樣香濃，只是散發著薄荷那種獨有的味道，清芳迷人。

　　你依在窗框上，黃昏落日那金燦燦的光灑在你的發梢，長長的睫毛垂落下來，像古裝女子那樣動人。頓時間發現你成熟了不少，悄悄來到你身旁，享受著清茶美景，繼而相互對視著，笑了，就像怒放的郁金香般燦爛。

　　傍晚，照舊拿出我的隨身聽在樓下散步，你一支，放入左耳，我一直，放入右耳。友誼的位置，就是你左我右。絲絲細雨過后，一切都是那樣清新，青草散發著芳香的味道，沁人心脾，月光灑在樹梢，映得綠葉油綠發亮。兩個女孩奔跑著，踏著地上的積水，忘記了一切，瘋夠了，才發現鞋子已泥濘的`不成樣。

　　畢業那天，我哭了，是在舍不得你，我的朋友，我抱著你會很當時沒有珍惜青春之美好，只惜現在已到了斷點，不可挽回。回首過去，一切都是那樣清晰的在我腦海中，計入我的歷史，揮之不去。

　　嬌艷的花兒，因為你而燦爛；蔚藍的天空，因為你而湛藍；我的童年，因為你而精彩。又是百花齊放的一年初夏，兩年前的這個時候我們或許還在小溪旁唱著歌，或許還手拉手一起去買雪糕，或許還在共同觀賞我們一起養的花。可現在，我們卻共同奮斗在考場上，用最后這一點時間抒發著對對方的情感。

　　友誼的味道，呵呵，就是這樣，如同那薄荷葉般清香，如同從未渲染過的白紙那般純潔。有了你，我還需要什么呢？

　　友誼作文 38

　　每當我拿起文具盒的時候，我便會想起過去的往事。

　　那是在一天上午，下了第三節課，我同桌不小心把放在桌上的文具盒碰掉在地上，文具盒歪了，里面的筆不是斷了就是壞了，連尺子也五馬分尸了。整個文具盒連同里面的文具，除了一塊橡皮是完好如初的，其他的全壞了。他是第五次摔壞文具盒了，回家怎么跟媽媽交代呢？害怕、心疼、傷心，使他不知如何是好，一下子急得哭了。

　　同學們聽到哭聲，紛紛跑進教室把他圍了起來。“你怎么了？”“你的文具盒怎么摔的？”“誰給你摔的？”同學們七嘴八舌地問著。

　　“我自己不小心把文具盒摔了，這回我媽媽準不給我錢買文具盒了，上次她千叮嚀萬囑咐讓我當心，這回……”

　　同學們安慰他說：“別哭了，哭了也沒用，放學我們跟你一塊回家，在你媽媽面前說個情。”還忙把自己的'筆遞給他說，“你先用我的筆吧！”班里的“智多星”說：“我看咱們湊錢給他買一個吧！”

　　“好！同意！”這個建議得到大家一致贊成。

　　他急忙擺手說：“這怎么行呢……”但同學們不由分說，便湊起錢來：“我有兩元”、“我有一元”……很快就湊夠了錢，看到這一切，我再也抑制不住自己的感情。“多好的同學啊！”我不禁從心底迸出這句話。

　　放學了，同學們爭先恐后地拉他去買文具盒。買完文具盒，同學們都圍了上來，關心地問道：“滿不滿意？”當他說出“滿意！”時，同學們高興地跳了起來。這時，我清楚地看到了天天一起嬉戲的小伙伴，看到了一張張熟悉的喜悅的笑臉，而且更清楚地看到了他們一顆顆友善的心。這個文具盒上面凝聚了多少同學的深情厚誼啊！

　　但是，現在，我身邊這些深情厚誼早蕩然無存了。現在，即使哪一位同學摔倒，不僅沒人去扶他，而且很多同學還會去嘲笑他。

　　弘揚中華美德，構建和諧學校，從我做起，從身邊的每一件事做起。朋友們，行動起來吧！我們都是和諧社會的小主人，從自己先做起來，讓我們用行動來帶動別人！

　　友誼作文 39

　　友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個又一個好朋友；友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂；友誼是那石頭上刻的一個又一個字，千年萬年，永不磨滅；……雖說“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。

　　我有不少朋友，但要可以說是有深厚友誼的，卻沒有多少個。我有一個知己，是她曾經在我沒有朋友陪伴的日子里，與我玩耍；是她教會了我許多東西。我稱她為小維。小維是樓下爺爺的外孫女，那年暑假回來看望她的外公，因此我認識了她。

　　暑假的一天，我無聊地翻來覆去，書看膩了，電視沒啥好看，電腦永遠都是那么幾個網站，幾個新聞，作業又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡，看著它們飛來飛去，最后飛到樓下去，破掉。“哇哈哈哈哈……看！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見有幾個七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂！我也好想加入她們,但又拘于陌生的關系。忽然一個女孩抬起頭來，尋找泡泡的來源,卻發現了我，然后，很突然的，綻放出一個燦爛的笑臉，大喊道：“我能和你交朋友嗎？我叫小維!下來玩吧!”我也笑了,仿佛堅冰被融化，不再拘束了，也大喊：“好啊！”就“噔噔噔”下樓了。我和小維就這樣認識了。她帶著我玩，整個下午玩得不亦樂乎。在那以后，我們建立起深厚友誼.

　　將近開學的.日子，小維就像化作一股輕煙消失了。我很著急：小維到底去哪了？怎么回事？我去問了問樓下的爺爺，。誰知，爺爺的話就像一盆冷水一樣潑在了我身上：“小維？小維她回去了，回她家了，在香港呢。”一天的期待，破滅了……

　　我再也沒有見過小維了。爺爺嘆了一口氣，還說她父母沒時間可能沒什么機會會回來了。但是，我堅信，我們的友誼會像刻在石頭上的字，永不磨滅。

　　有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！

　　友誼作文 40

　　“要不要去小超市逛逛呢？”“當然好啊！等我一下！”一聽到好朋友的邀約，我二話不說，馬上答應。現在我十分珍惜這段美好的友誼，深怕又再度失去這段友誼，想著想著，我不知不覺掉進了回憶的漩渦中……

　　還記得有一次，我和好朋友因為意見不合而大吵一架，情勢越演越烈，我們兩個人都堅持己見，認為自己是對的。我一時氣憤，說了氣話：“算了！不跟你好了！”“誰怕誰啊！我才不想和你當朋友呢！”他立刻回我。“哼！”，我們倆都氣沖沖的走出教室，之后整整一天我都沒和他有任何的互動。

　　事發過后，我和他一直沒有來往，一天連一句話都說不上，我們之間彷彿隔了一座冰山，誰也不理誰。但是，毎當我遇到困難，我總是不自覺的想到他，恨不得他能來幫我；以前，我們倆總是一起合作面對所有事，感覺所有事都好簡單，一失去他的'幫忙，我覺得所有事都好困難、吃力，于是我深深領悟到：我，需要他。

　　后悔莫及的我，不知該如何是好；我費盡心思，但想不岀任何好方法。這時，我想起了列夫·托爾斯泰曾說：“要做真正的知己，就必須互相信任。”“對了！”我突然靈光一閃，想到一個好點子。

　　“當！當！當！”上課了，這一節是體育課，老師上次說要上“兩人三腳”，我心想：這真是個好機會！我立刻找他一組，他也點頭，答應了我的要求。由于以前是好朋友，所以默契還不錯，領先了許多組。他問我：“為什么要找我？你不恨我嗎？”我回答：“因為我相信你！你是最棒的，伙伴！對不起！上次罵了你。”“沒關系啦！我也該說聲對不起！”他說。“那么我們還是好朋友嗎？”“嗯！永遠會是！”我們的友誼就因為這次的機會破鏡重圓、合好如初了。

　　這次的經驗，讓我了解到了友誼的重要，使我體會到了沒有朋友的滋味是多么的難受；這次的經驗，將深深的烙印在我心中，警惕我：永遠都不要再失去一個朋友。

　　友誼作文 41

　　森林不幸發生了一場火災，把小雞嘰嘰的屋子和小鴨呷呷的屋子都燒掉了。嘰嘰和呷呷商量了一下，決定搬到附近的草原去定居。

　　經過兩個晝夜的跋涉，嘰嘰和呷呷順利來到大草原。兩個人都是饑腸轆轆的，當務之急是尋找食物。嘰嘰的爪子尖利，很快就在草叢里找到一條蚯蚓。她剛想招呼呷呷過來一起用餐，眼亮的呷呷已經發現嘰嘰的食物，連跑帶飛地沖過來，把嘰嘰撞到一邊，張開大嘴，把蚯蚓吃掉了。嘰嘰很傷心，但她想到呷呷一定是餓慌了，才跟她搶吃的，就在心里原諒了她。

　　嘰嘰和呷呷在一棵大樹下安了家，草原緊臨著一個湖泊，在沙灘上經常可以看到一些漂亮的貝殼。

　　這一天，嘰嘰和呷呷一起在沙灘上散步，一邊尋找著美麗的貝殼。嘰嘰心細，很快就發現了一個蝦形的貝殼。她正想招呼呷呷也過來看看。不料呷呷也看到了這貝殼，就像箭一般地沖過來，用頭撞嘰嘰的肚子，把蝦形的貝殼給奪走了。嘰嘰很生氣，可是念一想：呷呷這么長時間沒找到漂亮的`貝殼，一定很心急，這貝殼就讓給她吧。

　　早晨，天氣晴朗，嘰嘰和呷呷起來晨練。嘰嘰說：“我們來跑步吧，看誰先跑到那座小土堆上。”

　　“好！”呷呷答應了一聲，就撒開腿跑起來。

　　嘰嘰連忙直追上去。正在嘰嘰要超過呷呷的時候，呷呷用身子狠狠地撞了一下嘰嘰。嘰嘰身子一歪，腳扭傷了。呷呷趁機跑到土堆上，喊著：“我勝利了，我勝利了。”

　　嘰嘰繃著臉，悶悶不樂的，可是想到呷呷跑在前頭，還要被我超過去，心里一定很急，怕我笑話她才這樣做的啊。于是，嘰嘰又原諒了呷呷。

　　回來的路上，呷呷一直在想，我這么逞強，三次把嘰嘰撞了，她都沒有責怪我，我真是不應該。想到著，呷呷誠心地向嘰嘰道了歉。

　　從那以后，呷呷成了嘰嘰最知心的朋友，知道了什么叫做謙讓。

　　友誼作文 42

　　有了友情，你會發現令人窒息的初中生活也很精彩。

　　進入中學后，我發現很多東西都發生了翻天覆地的變化。空氣的密度似乎大了好幾倍，讓人呼吸困難。其中夾雜的緊張和迷茫，總是壓抑著我緊繃的神經。但是，如果加上友情，那就很不一樣了！

　　活在這個世界上是為了友誼。至少我是這么認為的。生活是一幅沒有染色的畫。染過的筆，是五顏六色的友誼；土壤剛開始只有黑色，點綴著綠色的友情。

　　當我們難過的時候，朋友可以給我們肩膀。當我們獨自哭泣時，朋友可以讓我們感到快樂。這只是友誼，一種簡單而又難以捉摸的友誼。友誼有神奇的'力量，讓我們所有人都感到震驚。

　　“世上有幾個知己，多少友誼可以天長地久。愿友誼永遠在你我心中……”沒錯，世界那么大，我們在感嘆世界的同時，也在想為什么很難找到可以傾訴的朋友。我真的很想寫下這句名言“然而，雖然中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”博。但是每當我在夜晚仰望星空的時候，我怎么會發現那么多燦爛的星星…

　　俗話說“人生有知己足矣”，“一千塊錢易得，朋友難尋”。朋友是人們精神生活的重要組成部分。沒有友誼的人就像生活在孤獨的荒野中。缺少朋友的人在這個世界上會感到孤獨。人們需要友誼，因為真誠的友誼可以讓人努力工作，讓人快樂，讓人前進.

　　人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么？是錢嗎？是權力嗎？不，是友誼。不知道哪位哲學家說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”

　　朋友們，讓我們攜手看美麗的日出，共同進步！

　　友誼是一朵燦爛的花，時間會讓它結出果實。

　　友誼是雨傘下的兩個身影，書桌上的兩雙明亮的眼睛。

　　友誼是理想土壤中的兩朵小花，壯麗樂章中的兩個音符。

　　請伸出友誼之手，讓我們真正體驗和感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花遍地開花。

　　友誼作文 43

　　偉大的友誼是用來形容馬克思與恩格斯的。我們的友誼很平淡，卻很真實，我們不斷的影響對方，或者說，我們不斷的愿意被對方影響。

　　他，一百九十五厘米的身高，而我只有一百七十厘米。他，瘦瘦的，體格很健壯，而我，胖墩一個。我們兩個站在一起，一種不對稱的感覺十分強烈，但我們確是朋友。

　　他話不多，很不健談。對于喜怒哀樂的表達，他總是那么平淡。一群人說話，他總是聽眾。偶爾的一句插話，也會被別人當作佐料而加以修飾，使這句話變得十分幽默，而這個人便是我。

　　和他相比，我就顯得十分活躍了。我喜歡談笑，并陶醉于那種演講式的談話。經常會看到一群人圍坐在一起，我坐在中間講個不停，人群不時的.傳出一陣陣笑聲。笑的緣由是我的那位朋友，操縱者卻是我。陶醉于拿他開心，他也憨厚的笑著，難道是覺得我說的有道理？也許吧。

　　慢慢的，我們改變著對方。

　　有時，大家坐在一起，我變成了聽眾，有時，我喜歡一個人，想著什么。有時，我的感情的表達方式居然也這么平淡，平淡的令我驚奇，平淡的令我欣喜。

　　因為他，我懂得什么是忍耐，因為他我懂得不要過于放縱自己。因為他，我發現，咦？我還有這樣的一面。

　　和他在一起的感覺很舒服，很平淡，閑適，一種徹底的解脫。他，讓我發現，我還有一個人憂傷的一面。

　　很久以前，我抵制文學名著，我認為那些都是酸得要命的文人在那里無病呻吟！我討厭動漫，因為我覺得那都是小孩子的產物，我不需要！但隨著和他的交談，我發現文學名著所蘊含的美，那些令人感同身受的故事與讓人痛心的悲歡離合。他的狂熱讓我發現小小的動漫蘊含大大的道理。讓我發現，我也會為動漫所瘋狂。

　　與其說我們改變著對方，不如說我們都被對方發現了自我。就像哥倫布發現了新大陸一樣，我們被對方揭開了人生的另一頁篇章。

　　友誼作文 44

　　友誼是心靈的溝通，情感的交流；是無私的關懷，寶貴的信任；是正直的忠告，熱情的鼓勵。友誼是人世間最珍貴的東西。正是這份友誼，為我們打開了人世間多少至真至純的知音故事。

　　德蒙與匹西亞斯是古希臘一對生死之交的好友。一次，匹西亞斯得罪了國王迪奧尼修斯，被判死刑，將在數日后執行。匹西亞斯想在臨死前見母親一面，安排一下妹妹。德蒙得悉，愿為好友在獄中代刑。國王感其二人友情至深，答應了他的'請求。匹西亞斯回家后處理好家事，急速踏上歸程。當國王正準備將德蒙處死之際，匹西亞斯來到刑場，德蒙免去一死。國王受到感動，也赦免了匹西亞斯。

　　友誼需要一種“四海皆兄弟，誰為行路人”的廣度，需要一種“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的純度，同樣也需要一種“桃花譚水深千尺，不及汪倫送我情”的深度。

　　唐政治家、文學家白敏中在青年時，與疏宕灑脫的賀拔是好朋友，兩人一起去京城參加科舉考試。當時的主考官很欣賞白敏中的才學，想取他為狀元，但又不滿意于他與賀拔的交往，就派人帶信給白敏中，要他斷絕與賀的關系。白敏中很想考中，于是，在賀拔來拜訪時，就讓仆人說自己不在家。但是賀拔剛離開，白敏中就后悔了。他跑出去追回賀拔，將事情告訴了他，然后說：“狀元有什么了不起，難道它比朋友重要嗎？”兩人于是開懷暢談。

　　這一個個例子，不正是對友誼的最佳詮釋嗎？馬克思說：“友誼需要真誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣。古人將友誼濃縮為一個“義”字。一個“義”字，提煉出“肝膽相照”；一個“義”字，演繹出“同舟共濟”。記得魯迅曾說過：“人生得一知己足矣，吾當斯世以同懷視之。”

　　真正的友誼，在信任中栽培。

　　真正的友誼，在關心中呵護。

　　真正的友誼，在理解中擁抱。

　　真正的友誼，在競爭中升華。

　　愿大家都能得到并珍惜這份友誼。因為，它真的好珍重！

　　友誼作文 45

　　從一年級到四年級，我換了3個同桌，我和她們每個人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵和認可，從她們身上，我學到了很多優點。

　　王俏媛，我一年級的同桌，恬靜可愛，語音甜美。她的毛筆字大概是班里寫的最好的一個，連老師都說“這孩子的字寫的很秀麗，不驕不躁，很棒。”而她卻沒有一點傲氣，一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學習目標。課間的時候，她教我如何寫毛筆字，如何握筆和運筆。從她身上，我學會了書寫，做一個方方正正的小學生。

　　張珈寧，我二年級和三年級的同桌，一個樸素，樂于助人，講義氣的女漢子。干活做事很麻利。記得有一次，班里開聯歡會，教室里張燈結彩，我正站在凳子上掛拉花和彩帶，她見我踉踉蹌蹌地，便二話不說，三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當我不用心聽課的時候，她會罵我一頓，不知不覺我們成了很好的朋友。從她身上，我學會了擔當。

　　張錦粲，我四年級的同桌，說話語速快，幽默，一個胖嘟嘟的小姑娘，我們愛吵架，俗話說“不打不相識”，吵完后，我們又開始和諧起來因為我們都愛轉話題。哈哈。一次，我們寫作業的時候，她胳膊碰到了我，見我生氣了，“桌子都快被你占了”。小張同學不好意思地說：“同桌，別生氣哈”。說完做了個鬼臉，把我逗樂了。“她是一個有名的小書蟲。”她愛看書，只要有書的地方就有她，有她的`地方自然就有書了。她對文字和故事有種特殊的偏愛。是她，讓我慢慢地對書產生的濃厚的興趣。書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。我要向她學習。

　　這才是我們真正的友誼，四五六年級的時光匆匆流逝，我們應該珍惜我們的點點滴滴，這些將成為我們的美好回憶。在此，我要說聲“謝謝你們，我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長，什么是真正的友誼。”

　　友誼作文 46

　　有的時候，沖動起來就會失去很多東西，所以人們都說“沖動是魔鬼”。對于我來說，有過這樣一次經歷，這種經歷，讓我懂得了珍惜朋友之間的友誼。而這份懂得，卻是在那一刻，我停下了腳步，才懂得的道理。

　　事情是這樣的。我和小李是一對很好的朋友，也是班級里他們所羨慕的形影不離的閨蜜。我和她感情很好，幾乎從來沒有吵過架，也沒有鬧過別扭，但是，不鬧別扭，鬧起來反而更厲害。

　　我和她的'友誼一直持續著，直到有一天，我們之間的感情受到了很大的傷害。我是一個學習不好的學生，而小李學習成績很好。她經常幫我輔導功課，我呢，也對她很感激，畢竟有了她的幫忙輔導，我的學習成績確實有了進步。

　　有一天，小李照常在幫我輔導功課，但是那天我都沒有在聽，因為我那天狀態不怎么好，頭一天晚上熬夜看電視，沒有睡好，所以在第二天上課的時候，就沒有精神和力氣。小李其實也是好意，看我這樣，好意幫我輔導功課。

　　但是，在過程當中，她生氣了，只因為我注意力不集中。這是我們第一次鬧別扭，她生氣得說:“不想學就算了。”而我聽到這句話，也生氣的說道:“好啊。”其實，我不是有意這樣說的，我只是以為，她不想幫我輔導功課，卻沒有從自己身上找找原因。

　　于是，在放學的時候，我和她誰都沒有等誰，就直接走出了校門。走到路上，我的內心回憶著我和小李之前的種種，種種開心，種種快樂。

　　在我以為永遠不可能和好的時候，眼淚還是流出來了。于是，我轉頭看了一眼，發現小李正在孤零零的走著，我很希望她能夠原諒我。結果，在情理之中，也在意料之外。她叫了我的名字，我停下了腳步。我們又順其自然走到了一起。

　　事后想想，我還是不應該上課不聽講，也不應該誤解了小李的好意，我要做的是，好好學習，好好珍惜彼此之間的友誼。小李，我的好朋友，謝謝你，謝謝你讓我有一個你這么好，這么真摯的友誼。那一刻的停下腳步，讓我懂得了友誼的珍貴，而我也希望，我們之間的友誼，永遠不要停下腳步。

　　友誼作文 47

　　曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。星期三下午，我們班破例開了一次班會。班會的主題是針對做課間操時男女同學之間該不該拉手的問題。

　　首先白老師先問了大家一個問題：“我們班的課間操哪一點做的'不好？”話音剛落，孫若樸就站起來說：“做放輕松時，男同學和女同學不拉手。”白老師接著又問：“為什么不拉手呢？”閆浩鈺站起來充滿自信地說：“從古到今男女授受不親。”又有同學說：“有些女生嫌男生臟。”還有人說：“男生和女生拉手會感到很不好意思。……”這時白老師問全體女生：“你們誰覺得男生臟的請舉手？”沒想到往日班上上課如同小樹林一樣，今天卻連一人也沒有舉手。“你們覺得和女生拉手會害羞嗎？”白老師又問男生，“不會！”一聲如巨雷似的聲響在四二班教室回蕩。這聲巨響就代表男生的堅定。

　　說到這里，白老師有個小小的提議；跟身邊的男生或女生去握握手。說完，我毫不猶豫地伸出了自己的兩只手，和自己身邊的幾個女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間，我感覺到：其實和女生握手也沒有什么，這本來就是一件很簡單的事情，可在同學的心中卻變得很復雜。我們應該打開心結，主動去和女生握握手。白老師這時笑著對大家說：“你們看，和別人握手并不難。原來你們不握手是你們同學之間的友誼還沒有比現在那么純潔。從今天開始，我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心，這樣我們班就更加充滿陽光了。”

　　白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。

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