有關(guān)友誼作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的友誼作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文 篇1
往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì)看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì)聽見你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì)瞄到你那唯美的側(cè)臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。
在一次整理我的房間時(shí)，我無意中找到了一張照片，翻開它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……
小薇，我們大概有兩年沒有相見了吧！你會(huì)把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。
曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當(dāng)。因此，老師和同學(xué)們都稱我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧薄Ｓ浀卯?dāng)時(shí)的你常常被老師叫起來回答問題，你總是把手放在課桌上，怯怯地望著老師。而我呢，則用手捂住嘴巴，偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿意，因此，你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我，也非常替你高興，雖然我知道我?guī)椭愕姆椒ú粚?duì)，但是我只想讓你開心。那時(shí)，我們許下誓言：努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，友誼地久天長！
不久，班上來了一位新同學(xué)，她剛來我們班就考了個(gè)第一名。我記得當(dāng)時(shí)很多學(xué)生去祝賀他，討好她。漸漸地，我發(fā)覺你一直在躲著我。見了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答問題也不讓我?guī)土恕Ｖ钡侥且惶欤铱吹侥愫湍莻�(gè)新同學(xué)挽在一起，聊得非常開心。那一刻，我恍然大悟，原來是這樣，你可知道，當(dāng)時(shí)我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能強(qiáng)忍淚水，保持沉默。
如今，我已離別家鄉(xiāng)兩年。在這期間，我們也有過來往，但是卻再也回不到從前了。如果，時(shí)光倒流，我希望我們一起去圖書館、一起回家、一起學(xué)習(xí)、一起回答問題……
朋友的情誼比天還高比地還遼闊，讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼，不要等到失去了才懂得珍惜！
友誼作文 篇2
我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會(huì)在北京。來吧!朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人。
這首奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌，雖沒有氣壯山河的縱橫與高亢，也沒有玫瑰般的浪漫，但卻有樸實(shí)無華的自然韻味，真摯的情感體現(xiàn)出奧運(yùn)會(huì)的主題：我和你手連手心連心路攜手相伴的親密之情。《我和你》傳遞著一種平和的心態(tài)和含蓄的內(nèi)斂，柔和的旋律恰似清新怡人的純情少女眼中流露出的溫情。通過兩個(gè)人，一個(gè)微觀世界來體現(xiàn)一個(gè)宏觀世界的追求，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，就是我們共同的追求。在笑臉中歌唱，在和諧中共鳴。劉歡與莎拉布萊曼兩位巨星的精彩表演，深情演唱，動(dòng)情演繹，使人真切感受到我們都是一家人的親密感。
以慣常的思維感覺一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題曲不是這樣的，但是隨后就覺得不錯(cuò)，它強(qiáng)調(diào)了競技運(yùn)動(dòng)會(huì)的另外一面，就是世界大同、人類和平，這是我們現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的。從這個(gè)意義上講，這首《我和你》非常適合，而且和開幕式的整體氛圍非常吻合。
這里的“我”和“你”其實(shí)是中國和世界的關(guān)系。在這里，我和你之間已經(jīng)有了一種比肩淡定的從容和平和，有了一種相互守望，共同創(chuàng)造世界未來的自信。我們“同住地球村”的意識(shí)，“永遠(yuǎn)是一家人”的愿望，都喻示著在這個(gè)20xx，在這次的奧運(yùn)會(huì)在這次的奧運(yùn)會(huì)上，中國和世界之間的新的關(guān)系。這里所顯示的是一個(gè)民族的坦然和坦誠，也顯示了中國已經(jīng)融入了世界。這種融入當(dāng)然不是取消“我”和“你”之間的差異，而是我們在一種“和而不同”的境界中展現(xiàn)的新的理想和新的祈愿。中國此時(shí)已經(jīng)能夠平視世界，已經(jīng)能夠?yàn)槭澜缲暙I(xiàn)自己的力量的同時(shí)，分享人類的共同的價(jià)值和理想。
這首奧運(yùn)歌曲是極局影響力的，不同的人對(duì)它有不同的看法：
張一白接受快報(bào)采訪時(shí)說:“我第一次聽也不太敢相信《我和你》是主題歌，但再想想就覺得它應(yīng)該成為主題歌。因?yàn)樗獋鬟f的意義是中國愿意和世界是一家。跟其他候選歌曲相比，它的單純、純凈是很好的概念。從開幕式整體來說，它很有創(chuàng)意，尤其是在現(xiàn)場聽，意境格外美。”
北京奧組委執(zhí)行副主席蔣效愚說，《我和你》勝出主要是因?yàn)樗叩氖切侣?表達(dá)了中國人的含蓄內(nèi)斂，觸動(dòng)了人們心靈深處的溫馨、友善和友情;言簡意駭，曲調(diào)簡單易唱，溫馨、人性化。
莎拉布萊曼與劉歡有著近似的感覺。她用“孩子般的純潔”來形容初次看到歌譜時(shí)的感受。“歌曲簡單而美麗，與其他奧運(yùn)會(huì)主題歌有所不同。
有網(wǎng)友說：《我和你》這歌平淡至極，缺少激情，感覺此歌非常平庸，和88年那首《手拉手》相比，簡直相差甚遠(yuǎn)!奧運(yùn)會(huì)歌曲是需要有激情的，有氣勢的，宏偉的，可以讓人興奮的歌曲，雖然切合了主題，但是讓人感覺犧牲了激動(dòng)人心的東西。還有的說：奧運(yùn)主題曲《我和你》：聽上去讓人感覺不夠大氣，基本轉(zhuǎn)身就忘，我還以為是開幕式主題曲，那知道這是奧運(yùn)會(huì)主題曲，傳唱度低，連《北京歡迎你》的氛圍都營造不出來。
我認(rèn)為，我們不能沉浸在現(xiàn)在流行音樂中“趕時(shí)髦”的音樂風(fēng)格。這樣做只是流行，音樂就會(huì)慢慢消失，最后音樂成為了一個(gè)空殼子。應(yīng)去接受各種各樣風(fēng)格的音樂。有人用這首歌與《手拉手》等進(jìn)行比較，其實(shí)這是沒有太多意義的，因?yàn)閮墒赘璧囊魳凤L(fēng)格是截然不同的。我們評(píng)價(jià)主題曲的好壞，一方面確實(shí)要看音樂自身好不好，再來就是說與奧運(yùn)會(huì)開幕式是否能配合好。所以不管是《手拉手》還是《我和你》這都很出色。
在奧運(yùn)會(huì)開幕式上，劉歡和沙拉布萊曼演唱的主題曲《我和你》，音調(diào)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，意蘊(yùn)綿長。這幾天常常在大街小巷聽到這首歌，漸漸也熟悉了這旋律。甚至走在路上，也忍不住哼了起來：
——我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會(huì)在北京。來吧!朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人。
友誼作文 篇3
一個(gè)人的生活中，會(huì)有很多很多的朋友，它們像一朵朵芳香的花朵，裝扮著我們?nèi)松贰Ｅ笥眩@些話你采摘了嗎?這些花你珍藏了嗎?給我們展現(xiàn)一下吧!
幼年時(shí)的魔力花，勾起了我的回憶。
當(dāng)我剛要走進(jìn)人生的第一步時(shí)，我很不習(xí)慣沒有母親的懷抱，總是大哭大鬧，門外的媽媽聽見時(shí)，總是控制不住自己的情緒，求著幼兒園的阿姨，讓她進(jìn)去哄哄我，阿姨沒有答應(yīng)媽媽的請(qǐng)求，可是聽見我的哭聲，阿姨沒有辦法，于是，找了幾個(gè)大班的小朋友和我玩。那幾個(gè)大班的小朋友真是好樣的，一個(gè)把她新買的玩具先給我玩，一個(gè)在我寂寞時(shí)給我講笑話，還有一個(gè)拿著她最心愛的千紙鶴給我。是她們給了我力量，它們像一朵朵永不言敗的魔力花，他們用魔力向我伸出援助之手，是我成功地邁出了成長的第一步。
少年時(shí)的蝴蝶花，正陪我采蜜。
當(dāng)我踏出了成長的第一步，來到了一個(gè)生疏的地方，我一個(gè)朋友也沒有。在回家的路上，我就像那大海中一片不起眼綠葉，孤獨(dú)，凄涼。這時(shí)有一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)小辮兒的少女，拍拍我的肩膀，對(duì)我微笑著說，我們一起走吧!我就像一顆種子，掉到大地上，和以前的同伴相遇。我爽快的答應(yīng)了，從此我們每天一起玩，一起學(xué)習(xí)，互不相讓。老師和同學(xué)們都說我們是連體姐妹。當(dāng)聽到一個(gè)消息，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，她讓我在她的紀(jì)念冊上留言，我們抱在一起哭了，我在紀(jì)念冊上寫道：感謝你在我身邊翩翩起舞，在我遇難時(shí)，幫我采到了救命的蜂蜜，這投入了我們所有的情感我們的眼淚，一滴一滴的掉在了上面。感謝你我的蝴蝶花。
哦!我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了友誼之美，就去那姹紫嫣紅的花朵，朋友，我等待著，等待著你的下一朵花。
友誼作文 篇4
我今年初二，在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我懷著激動(dòng)而好奇的心情來到我現(xiàn)在的學(xué)校——十一中，建校五十年的十一中到處都是生機(jī)勃勃的。
在這個(gè)校園我沒有朋友，我是擇校生，所以小學(xué)同學(xué)都不在，不過，我一點(diǎn)也不著急，媽媽告訴我，朋友要慢慢交，才能交好朋友，好在我的人緣還好，所以總會(huì)有同學(xué)來幫助我，這讓我很是感動(dòng)。
不久，我有了一個(gè)在我看來是知己的朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起上體育課，她單詞不過，我?guī)退n代表說，我不過，她幫我說，在同學(xué)看來，我們像親姐妹一樣，但好景不長，我們之間出現(xiàn)了間諜，不住的向她說著我的不是，在那幾天中，我明顯的感受到她不向以前一樣了，幾天之內(nèi)，我們誰也忍不住了，終于捅破了這層窗戶紙，我無奈的說我們之間如果連這點(diǎn)信任都沒有，我們也不用做知己了，我們分開了，做為同學(xué)，我們不得不說話，我努力的安慰自己，告訴自己朋友還可以交，但我還是哭了，我為我第一份友情而哭泣，我哭泣我短暫的友情，我的第一次友誼結(jié)束了。
從此，我害怕交朋友，所以很長時(shí)間我沒有朋友。
但是，在下學(xué)期我又有了朋友，她叫婷，我有了交朋友的勇氣，我好害怕失去這份友情，所以我倍加珍惜，但我的友情還是失去了，有很多的原因，我失望了，我不會(huì)再相信友情，友誼了，我悲傷，但只能隨緣了。
友誼作文 篇5
友情，是下雨天送來的一把傘；友情，是在你生病時(shí)一句溫暖的問候；友情，是在你遇到困難的時(shí)候伸出的一雙手；友情，是在你你孤獨(dú)時(shí)那真誠的陪伴。
此時(shí)，我不由得想起了那天的勞動(dòng)。這一朵友情的花朵就在我和曉雨面前盛開了，開的那么美，那么香，像朵仙葩燦爛綻放。
那天下午，我們要進(jìn)行勞動(dòng)，就是把校園楊樹林地上的枯枝爛葉全部收拾干凈。曉雨是住校生，她沒法從家里帶來工具。于是，我從家里給她帶了一把鐵鍬。
勞動(dòng)就快開始了我們在樓外排好隊(duì)伍，走到了應(yīng)該打掃的區(qū)域。老師幫我們一組一組地分好每一個(gè)組該打掃的任務(wù)，我們便開始動(dòng)手打掃起來。
我們先拿起工具，把那些表面上的樹葉子收拾掉，再把那些深深埋在土地里的瓦礫還有地上的.各種各樣的枯枝爛草給放在一起，用鐵鍬一起扔掉。
我和曉雨我們倆個(gè)挨著，一起干活。我們一起把地面上表層的枯草拔掉，然后拿那些工具把那些枯草攏成一個(gè)大堆，最后清理掉。
我和曉雨努力地干著活，攏出了一個(gè)個(gè)小草堆，再把兩個(gè)小草堆攏成一個(gè)大一點(diǎn)的草堆，這個(gè)大一點(diǎn)的草堆太重了，我自己一個(gè)人是拉不動(dòng)，曉雨就幫我一起干。我們把工具放在一起，一并把它們推到那一個(gè)最大的草堆中。那里地面非常不平坦，有許多大坑小坑，坑里還有許多枯草。我一個(gè)不留神，踩進(jìn)了一個(gè)比較深的坑里，其實(shí)踩坑里還不要緊，但是我再把腳抬出那個(gè)坑的時(shí)候，枯草纏住了我的腳，差一點(diǎn)就摔倒了，曉雨同學(xué)趕快過來扶著我，問我又有事嗎，對(duì)我關(guān)懷備至。同學(xué)們也都來問候幫助我，我感動(dòng)極了，如同置身友誼的花海。
這一次勞動(dòng)后，我們的友誼更深厚了，全班同學(xué)也更團(tuán)結(jié)了。我們還要讓這朵朵友情的之花朵盛開的更加美麗。
友誼作文 篇6
小猴和小兔是一對(duì)好朋友，有一天他們吵架了。
這一天，陽光明媚，景色優(yōu)美。小猴約小兔出去玩游戲，它們?yōu)榱艘患鲁臣芰耍盒『锖托⊥靡黄鹜媪艘粋�(gè)對(duì)于小猴很簡單的游戲：爬樹。小兔不同意，小猴說：“誰叫你尾巴短呢！”小兔說：“哼！尾巴長有什么好處啊？”小猴一扭一扭的走了。小兔再也不和小猴玩了。
又一天，小兔上山采蘑菇，突然，她遇見了一只大狼。狼說：“小寶貝，跟我回家吧？”小兔說：“啊，大灰狼！”狼說：“快跟我回家！”說完，就把小兔綁起來用線拉著，走了一會(huì)兒，正在樹上的小猴看見了這一幕，他的心里一會(huì)兒想救，一會(huì)兒想不救，最后還是決定救。他想怎么救啊，想了想看了看他的尾巴就知道了一個(gè)方法：我的尾巴長，用尾巴來救她。就這樣了。他先試一試不行，他用了一根長繩子拴在自己的尾巴上試了試正好。
狼走到猴子站在樹上的下面，猴子一甩尾巴，正好砸在了狼的頭上，狼一下暈了。小猴馬上把小兔帶回了家。小兔流下了眼淚，小猴說：“小兔，你能原諒我嗎？”小兔一邊流眼淚一邊說：“能。”
以后的日子小兔和小猴再也不吵架了，他們的友誼更加深厚了。
友誼作文 篇7
我習(xí)慣了望天，我知道，我望不出什么東西，可我還是固執(zhí)地望天。
木子說我是個(gè)多嘴的小孩，木子卻不知道，話越多的人，內(nèi)心越空虛。我總是跟木子說些不著邊際的話，事實(shí)上，也只有木子能靜靜地聽我說，靜靜地發(fā)表意見，讓我也會(huì)變得靜靜的。
我們學(xué)校的上空是一條航線，每天，有好多飛得不是很高的飛機(jī)飛過，我和木子坐在操場的草坪上，陽光大片大片地落下來，我覺得舒服極了。天空又有飛機(jī)飛過，我告訴木子：“木子，你看，我們就像那兩架飛機(jī)，一個(gè)向南，一個(gè)向北。”木子會(huì)重重的打我的頭。他說我太憂郁了，然后拉起我的小手指，跟我玩了一個(gè)N年前玩過的游戲，他說：“你是我永遠(yuǎn)的好朋友！”木子的眼里有和我一樣的傷感，因?yàn)檎l也不知道，6月之后是什么。
我一直以為木子，注定是劃過我生命的男孩，我的第一個(gè)朋友，沒有像別人一樣冷落我，連他的笑都會(huì)讓我暖暖的。
有人說患自閉癥的小孩用鉛筆涂抹的一張張的畫湊在一起會(huì)成為一幅巨大的鯨，我也用鉛筆肆意得涂抹，那我的一張張畫紙拼湊在一起會(huì)是什么呢？
木子說他喜歡光良的《約定》，然后我就努力地去學(xué)，我一遍一遍地唱，覺得光良唱的似乎就是我和木子。
我還是望天，木子總拉著我的手，在我望天的時(shí)候，是他牽著我走過的。
友誼作文 篇8
還記得上一年級(jí)的時(shí)候，剛剛分班時(shí)一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒有，所以感到很孤單，那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也不快樂。
記得一年級(jí)的那年有一天晚上回到家大吵著說我不要上學(xué)了，我老爸問我為什么，我說在哪里一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒有經(jīng)過這一晚上我決心不去上學(xué)了!
但在第二天我爸叫我起床吃飯，還在睡意中的我還不知是怎么一回事被我爸送了去學(xué)校，到了學(xué)校我爸向老師說明了我的狀況，老師了解了一下，給我跳了一下位置，把我放在一個(gè)同學(xué)邊，叫他做我的朋友，我記得那是我小學(xué)弟一位朋友，隨著時(shí)間的推移早已忘記他叫什么，但那天的晴空去還是記憶猶新!
然而就在半年后我轉(zhuǎn)學(xué)了，來到了一個(gè)我不知道的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校給我的感覺是陌生的。
去的第一天我見到了我的班主任Mr.Li這是我最喜歡的老師，去的第一天同學(xué)們很熱情的向我問好，打招呼，但我一點(diǎn)反應(yīng)也沒有就放下書包上課了。
經(jīng)過一節(jié)課后，我的組長給我介紹了一個(gè)同學(xué)，也成了我在這所學(xué)校第一位朋友，他有一個(gè)外號(hào)叫餅干王，是我給他起的，雖然這是我的第一給朋友，但經(jīng)過一次換租之后就再?zèng)]有了聯(lián)系。
三年級(jí)經(jīng)過一位同學(xué)的介紹，我加入了足球隊(duì)，籃球隊(duì)，和乒乓球隊(duì)。就在這校隊(duì)里我認(rèn)識(shí)了我一生的好朋友劉子歪他是我們籃球校隊(duì)的隊(duì)長，長得很高，是一個(gè)陽光帥氣的小伙。
就這樣我在一些朋友的陪同下小學(xué)畢業(yè)了，進(jìn)入初中后，這個(gè)學(xué)校同樣個(gè)我?guī)砹颂嗟奈粗乙巡辉诤ε拢自捳f得好車到山前必有路，我已找到了交朋友的方法，再來到初中后我認(rèn)識(shí)了我?guī)煾颠�有我的大姐二姐三姐。
經(jīng)過這么長時(shí)間的鍛煉，我慢慢懂得了友誼這個(gè)詞，現(xiàn)在我身邊充滿了友誼。
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