描寫友誼的作文600字3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫友誼的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫友誼的作文600字 篇1

　　淡淡清風，飄飛指尖，聽見風唱歌的聲音，卻夾雜著悲傷與寂寞。午后溫暖的陽光灑遍每個角落，空氣中彌漫著一種氣息——這是勿忘我……

　　“王櫻不好聽，以后叫你櫻桃。”這是初次見她時，我對她說的。她是爸爸同事的女兒。上幼兒園時，我們在一個班，她是我同桌。

　　在班里下棋時，她一次又一次贏我，一次又一次哈哈大笑，我也總是不甘示弱，大笑著說：“下次，我一定贏你！”

　　如果可以，我好想和她再下一盤棋。

　　上完小學四年級，她就走了，去了另一個城市。臨走時，她送我一枝淡藍色的花——勿忘我。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她卻笑笑，滿不在乎地說：“干嘛呀，又不是永遠不見了，開心點，乖～”我生生地將淚憋了回去，說：“以后，QQ不許下線，我隨叫你隨回！”“嗯……忘記我！”說完她跑上了車。

　　她走了，我心里不知為何空落落的，很難受，最后輕輕一吻那枝勿忘我：“我會永遠記住你！”

　　窗外的風一刀一刀地刮著，要下雨了，不知她到哪兒了？風，如泣如訴；雨打在窗上；淚，劃過我的臉頰，滴在心上……她，真的走了？

　　一個星期過去了，她給我寄了封信，信上介紹了她的新學校，新同學，最后一句是：“你好嗎？千萬別忘記我哦！”信里夾著一枝淡藍色的勿忘我。我笑了：“放心，不會忘記你的。”

　　一周緊張的學習結(jié)束了，我又收到了她的來信。看著那一句句問候，一句句叮嚀，我噗嗤一聲又笑了，她還是那么可愛……取出信封里的勿忘我，輕輕一吻，風吹來，將勿忘我的清香送進我的鼻子，注入全身……

　　我不禁輕輕哼唱： 勿忘我，勿忘我，我是你的好朋友。離別時摘一朵，好似天天見到我。友誼天長地久。

描寫友誼的作文600字 篇2

　　或許，有些東西只有失去了才懂得珍惜。當友誼插上翅膀要飛走時，我們才記得珍惜。——題記

　　我將長輩的愛看做一對翅膀，帶我在夢想的天空中自由飛翔。我將老師的愛看做盾牌，當我在夢想的天空中自由翱翔時，為我遮風擋雨讓我一路無阻，快活飛翔。我將同學對我的愛看作是希望之光，它時刻保護我、激勵我、幫助我。

　　兒時，我將交朋友看做游戲。因為一個而忘記另一個，喜新厭舊。這藐視友誼的'行為讓我付出了慘痛的代價。三年內(nèi)，我沒能交上一個真正的朋友。我那時對朋友的看法是能和自己玩的人才是朋友。可長大了，我才發(fā)現(xiàn)，原來朋友就是能將自己的心理話互相傾訴的兩個人。兒時的我非常寂寞，沒一個能和自己傾訴心里話的人。所以，我把自己的心里話守住不向別人泄露秘密。以至于讓別人認為我是一個虛偽的人，不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一個優(yōu)秀的男孩。高高的個子，在班里成績總是名列前茅。他是一個“與朋友交，言而有信”的人。自從接處他，我戰(zhàn)勝了自己，成了一個活潑開朗，沒有虛偽的人。接觸他后，我打開了心結(jié)。有了什么不快樂的事，便約他出來，發(fā)泄一下。在學校里，我們既是朋友，也是對手。我們彼此鼓勵，又彼此競爭。拿現(xiàn)在與兒時對比，我才發(fā)現(xiàn)，寂寞已隨風而去。兒時不懂得珍惜友誼的我，已化為風沙飛出紅塵。或許，有些東西，只有失去了才懂得珍惜。當友誼插上翅膀要飛走時，我們才記得珍惜。但不要放棄，不要讓友誼隨風而去。

　　朋友，是最好伴侶，是人生中不可或缺的一部分，讓我們在夢想的天空中伴著這純潔的友誼自由飛翔。

描寫友誼的作文600字 篇3

　　從前那么純真的友誼，那么開心的在一起，那么那么多美好的回憶，可現(xiàn)如今變成無情的爭斗，為了種種事情，為了權(quán)利，曾經(jīng)的快樂于真情隨著突來的狂風，飛逝……——題記

　　20xx年，一個偶然的機會讓我結(jié)實了這么兩個朋友，其中我最喜歡的就盼，她是個異常活潑的女孩，留著一頭齊耳發(fā)，短短的，一眼看上去就是個男孩嘛！盼很開朗就因為盼的性格，我才喜歡她，爽朗，豪邁還有天真深深的打動了我，于是不愛主動的我伸出雙手希望于她成為好朋友，跟盼交往有三年了，感情也越來越深，記得那一年英語老師找了我和盼去參加“希望之星英語風采大賽”就我和盼倆人去，我們在初賽時全都晉級了，那天晚上盼問我：“倩，要是我通過了復賽，而你沒有的話，那我也不去了”看著盼可愛的癟著嘴，我笑了，我說盼真傻，怎么能為了我放棄呢？最后結(jié)果是我們倆又再一次全過，就是在決賽時表現(xiàn)的不好，退出了，盼和我都沒有哭，大家都很開心，能走到這一步很不容易了，這有可能就是我和盼的極限吧！

　　我最最開朗的含，剛跟含認識我很高興，她漂亮，可愛，單純，從三年級就公認為班花，是不是就因為“班花”這個頭銜就改變了她呢？含從前很聽我的話，我說什么含都跟當什么不可違背的命令似的，無條件服從，而且做的都很好，我就是看中了含的這一點，很乖巧的孩子。含看起來比同齡人都大的多，成熟的外表，亭亭玉立的身姿，事實可不是這樣，含，我最了解她，沒有一個人比我更懂得她，含的想法和思緒我都知道的一清二楚，所以含只要有什么事，含總會跟我述說，然后我也會勸含，幫含開導。

　　時間把她們沖淡了，五年級，老師在班里競選班長，我，盼，還有含都拿下了班里的所以干部，含的變化很大很大，含現(xiàn)不在樂意跟我玩耍，她喜歡混在男孩堆里，我說的話含也不當回事了，盼也受到了含的影響，跟含一樣。含跟盼我最愛的朋友，現(xiàn)在跟我疏遠了很多很多，我也不再跟她們聯(lián)系，真摯的情感也再慢慢的破碎……

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