同學(xué)友誼的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)友誼的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)友誼的作文 篇1
真是的，又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂(lè)的心情，我走進(jìn)了課堂。
這節(jié)課是政治課，她又是科代表!哎，真煩人。我坐立不安盼著早點(diǎn)下課，身子扭來(lái)扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來(lái)我還沒(méi)有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補(bǔ)一補(bǔ)。“啪”翹著椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開(kāi)會(huì)，隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來(lái)應(yīng)該不會(huì)如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛。看到這兒，我便開(kāi)始觀察它們從何而來(lái)，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉，頓時(shí)不知所措。直到老師提醒，我才提起椅子，坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課后再打掃干凈。整節(jié)課都是在緊張的感受下度過(guò)的。
下課后我掃起地上那如雪的羽毛，并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”，生怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)。一下課同學(xué)們就涌了過(guò)來(lái)，問(wèn)我的衣服怎么了。我不敢開(kāi)口說(shuō)，怕她們會(huì)笑我，便獨(dú)自離開(kāi)了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后，由于我沒(méi)有帶其它的外套，只好將就穿上。
回到教室里，那樣的詢問(wèn)仍沒(méi)有停止。門(mén)口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!沒(méi)關(guān)系，我不怕!于是我就跟著去了。只見(jiàn)沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。一時(shí)之間，一股暖流在我心中流過(guò)，是甜甜的，我納悶，她為什么會(huì)這樣對(duì)我?是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一個(gè)學(xué)期過(guò)了，這個(gè)難忘的回憶一直在我心里。說(shuō)出來(lái)也不好笑了，反而我心里感到很快樂(lè)，很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風(fēng)景，是我人生中的友誼之衣。
同學(xué)友誼的作文 篇2
相信大家在學(xué)校里一定有一個(gè)死黨吧！我也不例外。我與死黨一起瘋，一起玩，一起做作業(yè)……我們并不是從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，而是從四年級(jí)起玩到一起的。那時(shí)她剛到我們班，我們不熟悉，甚至不知道對(duì)方。后來(lái)，我覺(jué)得她很好相處，又剛好成了同桌，真是“無(wú)巧不成書(shū)”啊！
同桌，同桌，從字面上理解，就是坐在一起的同學(xué)。既然是同桌，上課不開(kāi)開(kāi)小差，下課不打打鬧鬧怎么行呢？
我主動(dòng)向熔镕開(kāi)了口，說(shuō)出了我在心中憋了很久的一句話：“我們做朋友，好嗎？”她爽快地回答我：“好，其實(shí)我很早就想與你做朋友了，只是不好意思開(kāi)口而已。”
就這樣，我們很快達(dá)成了共識(shí)，剛開(kāi)始也許是她對(duì)班級(jí)不熟悉，比較拘謹(jǐn)。現(xiàn)在，與我這個(gè)“老油條”交道打多了，對(duì)班級(jí)的一切了如指掌，和我變得更有默契了。
就這樣過(guò)了一個(gè)月，老師因?yàn)樯险n老是有人講話，要換座位，我和熔镕在第二天懷著忐忑不安的心來(lái)到了學(xué)校。我的拳頭緊緊地握著，眉頭也皺了起來(lái)，心中好像有一塊大石頭未落地，惶恐不安。她也一樣，心里面想著不要換同桌，而是與我繼續(xù)坐在一起。
直到老師宣布不再換座位時(shí)，我心中那泛起的一層又一層漣漪的湖水才平靜下來(lái)。我的眉頭舒展開(kāi)了，手握的拳頭也松開(kāi)了，同桌那緊張的情緒也不見(jiàn)了。我們相視一笑，竟一同脫口而出：“謝天謝地，老師沒(méi)有把我們分開(kāi)。”看來(lái)，我們之間的友誼已經(jīng)到達(dá)一個(gè)最高點(diǎn)了，也成為了“骨灰級(jí)”的好朋友，好閨蜜。
“天有不測(cè)風(fēng)云”，我們最為擔(dān)心的一件事還是發(fā)生了，老師把我調(diào)到了兩個(gè)“學(xué)渣”中間，美名曰“為他們輔導(dǎo)功課”。
我并不擔(dān)心，因?yàn)槲遗c她之間的友誼已牢不可破了。
雖然我們沒(méi)有坐在一起，但我們依舊是最好的朋友。
時(shí)光不散，友誼正好……
同學(xué)友誼的作文 篇3
我覺(jué)得自己是一個(gè)講信用的人，平時(shí)最討厭言而無(wú)信的人，卻沒(méi)想到有一天我被”誠(chéng)信”撞了一下腰，差點(diǎn)兒讓友誼之樹(shù)枯黃。
前些日子，我們班同學(xué)非常著迷看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書(shū)，誰(shuí)要是把它帶到學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)虎視眈眈，得到了更是愛(ài)不釋手。
那天，我答應(yīng)借一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》給蔡煊宇，他興奮之情，溢于言表。可是，放學(xué)后我早已把這事忘到了九宵云外。第二天，好友林欣月向我借，我毫不猶豫地把書(shū)借給了她。正當(dāng)我把書(shū)遞給林欣月時(shí)，一道冷漠的目光“殺”了過(guò)來(lái)，我扭頭一看，是蔡煊宇那失望的目光與冷若冰霜的表情，他用沉重而沙啞的嗓音，拋出一句：“不守信的人”，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我頓時(shí)愣住了，那句“不守信的人”像是給我潑上了一盆冷水，凍得我直打顫。
放學(xué)了，我走在回家的路上，“不守信”這個(gè)詞一直回響在我的耳畔，蔡煊宇那冷冷的目光也一直浮現(xiàn)在我眼前。我想解鈴還需系鈴人，于是，心里開(kāi)始盤(pán)算著怎么向蔡煊宇道歉，并特意挑一本他最喜愛(ài)看的書(shū)準(zhǔn)備借給他，來(lái)補(bǔ)償我心中的懊悔，這么想想我的臉上也浮出笑容，腳步頓時(shí)輕快了起來(lái)。
熬過(guò)了漫長(zhǎng)的黑夜，第二天早上上學(xué)時(shí)，我正好碰見(jiàn)了蔡煊宇，他撇了我一眼便扭過(guò)頭去，我從對(duì)面小店的玻璃上見(jiàn)他滿臉寫(xiě)著失望與鄙夷，我頓時(shí)泄了氣，信心十足變成了“膽小如鼠”。到了教室里，我拿著一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，小心翼翼地走向他的座位，只見(jiàn)他冷冷地瞪著我，我不敢看他的眼睛，剛鼓起的勇氣又不見(jiàn)了。只見(jiàn)他惱怒地叫道：“干什么，沒(méi)事就給我走開(kāi)!”又小聲嘀咕“死兔子!”我的笑容僵住了，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……”蔡煊宇見(jiàn)我那委屈的樣子，聲音也柔下來(lái)，“有話快說(shuō)。”聽(tīng)著他那面無(wú)表情的話，我打了個(gè)激靈。沒(méi)有想到一次小小的失信，就給我們帶來(lái)那么大的.矛盾，讓我們的友誼化為寒冰，我慢慢抬起頭，汕汕地說(shuō)：“對(duì)不起，呃，這次是……我的不對(duì)，這本書(shū)，借你。”遞過(guò)書(shū)就一溜煙跑開(kāi)了。蔡煊宇捧著書(shū)咧開(kāi)嘴笑了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次，我也有些過(guò)份，對(duì)不起!”我們相互看了看，不約而同地笑了。
俗話說(shuō)：“人無(wú)信而不立，鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛。”通過(guò)這件事，我明白這并不是大話!我想說(shuō)：“友誼是樹(shù)，誠(chéng)信是根。”
同學(xué)友誼的作文 篇4
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了，我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每天都有重復(fù)的故事，也會(huì)有嶄新的故事，但無(wú)論怎樣，少不了的是歡聲和笑語(yǔ)，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術(shù)課上，同學(xué)們都在專心致志地畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒功夫，我的習(xí)作完成了，自我感覺(jué)挺不錯(cuò)的，心里不禁有些洋洋自得起來(lái)，扭頭一看同桌的畫(huà)，不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫(huà)得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫(huà)本中劃了過(guò)去，糟了，一幅那么美的畫(huà)就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦？”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不是故意的！我……”“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見(jiàn)她手中的畫(huà)筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫(huà)本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般，比之前更加靈動(dòng)了！
這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生！你說(shuō)，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中怎能不快樂(lè)成長(zhǎng)呢？
同學(xué)友誼的作文 篇5
友誼是人世間最美好的東西，它帶給我們方便、美好、和諧……在我的想象中，它是純潔、真誠(chéng)的。便我卻有那么一段灰色的友誼，讓我們一起來(lái)分享分享吧！
那是幾年前的一個(gè)寒假，放假才三天，我就做完作業(yè)，夏佳佳知道后就來(lái)我家，笑嘻嘻地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“菁菁，借看一天行不行啊！一天之內(nèi)我干不了什么，而且你的字我不太認(rèn)識(shí)，又抄不了，我只在別的同學(xué)面前夸作業(yè)做得快，你就就借我一下吧！”我聽(tīng)后思索了一下，只賺不賠，就答應(yīng)了，可不到一天， 她就還我了，我不免遲疑，追問(wèn)了她三個(gè)星期，她才告訴我，原來(lái)她把我的作業(yè)拿去復(fù)印，并送了別人幾份，我聽(tīng)了，有點(diǎn)后悔，可誰(shuí)讓我們是朋友呢？不現(xiàn)兩天，我的另一個(gè)朋友——星條旗。也打起了我作業(yè)的主意，她死纏爛打地跟著我，比跟屁蟲(chóng)還跟得緊。一不小心，就被她的甜言蜜語(yǔ)給迷倒了。嗚，作業(yè)又被借走了。過(guò)了兩天，作業(yè)終于回來(lái)了，可接下來(lái)，又有許多人來(lái)借作業(yè)，我全勉強(qiáng)便答應(yīng)了，可接下來(lái)，又有許多人來(lái)借作業(yè)，我全勉強(qiáng)答應(yīng)，只應(yīng)一句話：誰(shuí)讓我們是朋友呢？幾天后，我忍無(wú)可忍，拒絕了一位好朋友，朋友罵我小氣，氣沖沖地走了，沒(méi)幾天，借作業(yè)的人就都不來(lái)了。走了之后，我長(zhǎng)綏了一口氣。心想：終于沒(méi)人來(lái)煩我了，這些朋友查真夠煩啊！
從這以后，我就再也沒(méi)有借作業(yè)給別人抄。我會(huì)主動(dòng)去教他們?nèi)绾谓獯鹈恳坏李}，直到他們弄懂為止，讓灰色的友誼塵封在記憶中。
同學(xué)友誼的作文 篇6
一天早上，下著傾盆大雨，我撐著新買的雨傘來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我把傘收回去時(shí)，傘柄的扣子劃破了我的大拇指，頓時(shí)鮮血就流了出來(lái)。我連忙用另一只手去捂住大拇指的傷口，可是，不一會(huì)兒，手上就沾滿了血。我又急又慌，眼淚也不聽(tīng)話地掉下來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們都圍了上來(lái)，有的說(shuō)：“你把手放進(jìn)嘴里吸一下吧，口水可以消炎的。”有的說(shuō)：“我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”還有的遞上了濕巾紙，讓我先清理一下傷口……看著同學(xué)們關(guān)切的眼神，聽(tīng)著大家熱心的話語(yǔ)，雖然傷口仍然很痛，但我的心里頓時(shí)熱乎乎的。后來(lái)，我在一位同學(xué)的陪伴下，先去衛(wèi)生間用消炎水沖洗了一下傷口，回到教室，一位同學(xué)又拿出了創(chuàng)可貼，小心翼翼地幫我貼上。
到了中午，又有同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你還痛嗎？”我說(shuō)：“好點(diǎn)了。”她說(shuō)，：“你把創(chuàng)可貼撕了吧，創(chuàng)可貼不能貼太長(zhǎng)時(shí)間，傷口也需要透氣，一直貼著，不利于傷口愈合。”
現(xiàn)在，手上那個(gè)傷口早已愈合了，但每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感覺(jué)到同學(xué)之間那份珍貴的友誼。我想說(shuō)，有同學(xué)，真好！
從小到大，同學(xué)之間發(fā)生過(guò)很多事情，可是有一件事情令我永生難忘。
同學(xué)友誼的作文 篇7
童年的愿望，童年的友誼，童年的諾言，至今能沒(méi)有忘記，它們依然在我們心中徘徊。打開(kāi)那本沉重卻依然嶄新的同學(xué)錄，進(jìn)入了心靈的空間。“童年”，這個(gè)美好的字眼不禁浮現(xiàn)在眼前。
是啊，曾幾何時(shí)，我們?cè)谝黄疰覒颉⒃谝黄饸g聲笑語(yǔ)，共同許下友誼千年不變的諾言。看著同學(xué)錄上的一個(gè)個(gè)親切、熟悉的名字，那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過(guò)，那陽(yáng)光般的笑聲又回響在耳邊。同學(xué)錄，這銘記了我們友誼、見(jiàn)證了我們的天使至今還時(shí)刻令我感動(dòng)。當(dāng)我們唱著《心愿》踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，時(shí)間卻似乎成了我們友誼的殺手，它讓我們疏遠(yuǎn)了，這使我懷疑那曾經(jīng)的美好是不是幻影，那曾經(jīng)的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過(guò)，卻如陌生人般彼此對(duì)望，那友誼還存在嗎？可是，當(dāng)我看到同學(xué)錄上的美好祝福時(shí)，我卻依舊愿意相信時(shí)間可以沖淡心頭的記憶，卻沖不走我們的共同愿望；傷痕可以阻礙內(nèi)心的牽掛，卻無(wú)法割舍我們的共同追求，因?yàn)槲抑溃@是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)祝福。
當(dāng)美麗的相聚如期而至的時(shí)候，那像蜻蜓掠過(guò)小溪，花香蕩過(guò)山谷的友誼依然牽掛在我們內(nèi)心的深處，我們依然會(huì)唱著《心愿》在歡聲笑語(yǔ)，我們依然會(huì)獻(xiàn)上彼此最真誠(chéng)的祝福。合上手中充滿感動(dòng)的友誼，我們?nèi)耘f想念彼此。我已不再為時(shí)間的流逝而動(dòng)搖諾言的美好，不再為彼此見(jiàn)面的“互不相識(shí)”而抹去心中的真誠(chéng)祝福，那美好的童年依然珍藏在心中。
無(wú)論天有多高，我們依然在飛。我們的友誼比天高，比海深，不管身在何方，我們都彼此祝福！朋友，我的日子因你而美麗，我的感情因你而充實(shí)，我的生活因你而豐富！無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，總會(huì)有相聚的一天，那天到來(lái)了就先上最溫暖的歌聲般的問(wèn)候：“朋友，你好嗎！”
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