精選珍惜的友誼作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍惜的友誼作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜的友誼作文 篇1
友情，是每個(gè)人都需要珍惜。
假如，沒有了朋友，當(dāng)你在回想童年玩時(shí)的趣事，卻發(fā)現(xiàn)只有你一個(gè)在玩；一個(gè)人在回憶；一個(gè)人在……沒有了朋友，自己將多么孤單；將多么凄涼；將多么……
當(dāng)你想找一個(gè)可以傾訴的人，那人是不會(huì)把你的秘密告訴別人的，除了朋友，還會(huì)有誰(shuí)？
當(dāng)你有苦難時(shí)，那些每天吃你的，喝你的，玩你的豬朋狗友肯定用盡任何的借口離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像你得了瘟疫一樣，怕被你傳染。只有對(duì)你是真心的朋友才對(duì)你伸出援助之手，向你進(jìn)行他能幫上你的幫忙。
朋友，是一個(gè)高尚的人。
人沒有了朋友，就像一口枯井，了無生趣。所以，友情是世上不可無的東西。
珍惜的友誼作文 篇2
我的好朋友有：討人喜歡的倉(cāng)琬婷、清掃仔細(xì)的陳怡靜……等。倉(cāng)琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，是一個(gè)游水高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和藹又負(fù)責(zé)任，是個(gè)人人喜歡的好孩子。
倉(cāng)琬婷是教師的好幫手，常常協(xié)助管次序，讓班級(jí)的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)高升，就連我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，也會(huì)輔導(dǎo)我怎么做。我問她問題時(shí)，她也是十分樂意的告訴我，即便我問好幾回，倉(cāng)琬婷也是誨人不倦的回答，每節(jié)下課時(shí)，咱們也會(huì)成群結(jié)隊(duì)的一同去玩，在三年級(jí)的年月里她不只為我?guī)砹烁吲d的時(shí)光，也讓我的課業(yè)成果前進(jìn)神速。
陳怡靜也常常協(xié)助我，并在我無聊透頂時(shí)，和我一同共享高興；在我氣憤萬分、十分無法的時(shí)分，她也會(huì)不斷的鼓舞我不要拋棄，下課的時(shí)分，她還會(huì)請(qǐng)我喝清涼無比的飲 料。有一次，由于一個(gè)小小的誤會(huì)，咱們也就不分輕重的吵了起來，由于這場(chǎng)誤會(huì)，而使咱們的友誼支離破碎，最終才由于教師的協(xié)助，使咱們水落石出，因此咱們的友誼也回到從前那樣的安詳高興。
如果有一天咱們換校園了，我一定會(huì)寫信問好她們，并常約她們出來見面，來保持咱們之間的友誼，使咱們的友誼永不分離。
珍惜的友誼作文 篇3
友誼是什么?我不止一次這樣問過自己，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們常常誤解了它。難道它只是金錢?權(quán)利嗎?難道它只是一些小恩小惠的東西嗎?我想，這并不是友誼。
友誼是朋友危難時(shí)刻給予的無私的幫助，在落入底谷時(shí)一句真誠(chéng)的話語(yǔ)。它就如一絲涼爽的清風(fēng)，讓你在酷暑中感到清涼;如一個(gè)小小的暖爐，讓你既使在嚴(yán)冬，也能感到溫暖;如一杯甘甜的泉水，讓你在沙漠是看到希望;如一個(gè)指南針，當(dāng)你迷茫時(shí)，為你指引方向……
記得小時(shí)候，我從外地剛到杭州，來到了天長(zhǎng)小學(xué)，那時(shí)我十分羞澀，不敢與別人玩耍，常是一個(gè)人獨(dú)自悶在角落里，那一段時(shí)間，我跌入了低谷，身邊沒有好朋友，成績(jī)也一落千丈，我感到身邊一切都是黑暗，對(duì)生活沒了希望。然而，我遇到了她。
遇見她是一個(gè)巧合，她眼睛看不清黑板，于是被老師調(diào)到前面來了，和我做起了同桌。
“你好，我是唐鈺琳，我能和你做個(gè)朋友嗎?”一坐到我桌旁，她就這樣說。她的.聲音真好聽，讓人不自覺地抬起了頭。從此，我們成了好朋友，她幫助我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩耍，漸漸地，我也變得開朗起來，她就如一束永不熄滅的光，把我引向了光明，我原來就如一棵小樹，因?yàn)槿鄙儆颜x的光芒，一直營(yíng)養(yǎng)不良，然而，她就像太陽(yáng)一樣，毫不猶豫地給予我了陽(yáng)光，讓我開心起來。之后，我們也鬧過矛盾，也吵過架，但我們依然是好朋友，鬧矛盾后，我們總能互相諒解。
我想，真正的友誼應(yīng)該也是這個(gè)樣子的!它不會(huì)因?yàn)榻疱X，權(quán)利而存在，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)各人利益而時(shí)消失，它應(yīng)該如彩虹一樣，不僅能夠經(jīng)得住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，反而能在雨后出現(xiàn)一片七彩;它就如青松，不僅不屈于風(fēng)雪，反而在雪消融后，更加蒼翠，它就如紅梅，雖雪壓枝頭，但仍然怒放!
珍惜的友誼作文 篇4
你回來了，為什么不和我說話，我給你發(fā)的短信，你沒說到嗎?我很知道你過的怎么樣了，還好嗎?
變了沒?難道這點(diǎn)都不可以嗎?你變了，我以前發(fā)短信給你，你都會(huì)回給我，現(xiàn)在你沒回給我，你說:“你變了沒?難道世界改變了我和你，你是不是已經(jīng)把我忘記了，還是記得我，如果你記得我，那怎么會(huì)不回短信給我呢?我記得你，和你有說有笑，第一次和你見面，都很尷尬，不知道說什么，你走的時(shí)候，我也沒有什么送給你，只有送一句祝福給你，祝你暑假快樂!我希望你每天過得開開心心!現(xiàn)在我也一樣，如果你忘記了我，我會(huì)讓你認(rèn)識(shí)我，即使是重頭來過，我很珍惜和你的友誼，你呢
珍惜的友誼作文 篇5
友誼是一盞明燈，它能指引你走上人生正確的道路，也能使生活變得豐富多彩，使人快樂，如果生活沒有友誼，那就是一口枯井。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛開始練習(xí)跑50乘8。我很期待，想要一試。練習(xí)準(zhǔn)備開始了，我和其他三人站在跑道上，等待老師的號(hào)令。只聽一聲哨響，我們就如離弦之箭沖了出去，由于當(dāng)時(shí)沒有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)?shù)谝蝗ε芡陼r(shí)，我們已經(jīng)將體力耗盡了一大半，速度變慢了，步伐越來越沉重，盡管這樣，我們還是你追我趕，誰(shuí)也不示弱。第二圈終于跑完了，可是才跑了一半都不到啊！我邁著沉重的步伐，就仿佛有千斤重一般，汗水早已將衣服浸透，腹部疼痛，兩眼發(fā)花，汗珠從額頭上流到嘴里，多想躺在跑道上好好休息一下，就在我即將放棄的時(shí)候，跑道旁想起來了一陣陣加油聲：“姚東陽(yáng)，別放棄呀”“對(duì)呀，你一定可以的”……聽到這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我感覺自己體力似乎在回升，我不由自主地往回看去，原來是同學(xué)們?cè)诮o我加油。五年以來，我們從不相識(shí)到結(jié)為朋友，我們都已經(jīng)有了深厚的友誼，這就是最好的見證啊！想到這里，我感覺身體的力量又回來了。最后一圈，還有一圈，我用盡全身的力量，閉上雙眼，奮力奔跑，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，終于我沖過了終點(diǎn)線！那一刻，我雖然感覺精疲力竭，但全身都有說不出來的快感，那一刻，我也明白了友誼的力量是多么偉大。
從一年級(jí)到即將畢業(yè)，友誼是我們之間最重要的紐帶，人的一生，生命也許是最重要的，但友誼也是必不可少的，珍惜友誼，歡樂一生。
珍惜的友誼作文 篇6
朋友是什么?是最傷心時(shí)最想見的人。是打擾了，不用說對(duì)不起的人。是幫助了，不用說謝謝的人呢。是高升了，也不用改變稱呼的人。是天涯海角，都彼此掛念的人。
我一向是個(gè)注重感情的人，不管在什么方面都一樣。在我內(nèi)心，“友誼”跟“神圣”是一樣性質(zhì)的詞語(yǔ)，誰(shuí)也不能侵犯。高中畢業(yè)，抱著這樣的心，跟著秋風(fēng)飄到了一個(gè)對(duì)我來說完全陌生的世界。進(jìn)入大學(xué)校門之后，就繼續(xù)了我人生及精彩又坎坷不安的道路。
我母親就像世界上許多偉大的母親一樣，特別的善良。她從小教育我說“做人要厚道，懂得感恩，心胸寬廣。別人犯錯(cuò)，盡量的饒恕。這樣，人的心境才會(huì)變得更美”。如今已邁過18周歲的我，還牢牢地記住母親的這番話，這番話時(shí)時(shí)回響在我的耳旁，提醒著我怎么樣做人的原則。
她(書名叫熱娜)是我從初中開始一起上學(xué)的朋友，那時(shí)候不在一個(gè)班上，我們都不太認(rèn)識(shí)。我和她都是同一個(gè)城市里的孩子，不知為什么，從初中開始我們兩看彼此的眼神就有些不正常，最早是她開始的。我和她每次碰面都會(huì)很熱情，可當(dāng)我回過頭的那一剎那，她的表情瞬間改變，就好像太平洋的暴風(fēng)雨一樣，說來就來。這是我后來才知道的。
從那以后我對(duì)她產(chǎn)生一點(diǎn)厭倦感，但從不會(huì)表現(xiàn)出來。她總是無緣無故的給我擺出一副臭架子，弄得我心情很糟糕。后來，我們初中畢業(yè)，那時(shí)我才知道，她為什么這樣對(duì)我了。
初中的時(shí)候，我和她在學(xué)生會(huì)一起工作。那時(shí)學(xué)生會(huì)的主席是一位特能干的學(xué)長(zhǎng)，人又長(zhǎng)得帥，人見人愛的，學(xué)校里大多數(shù)姑娘們心中的“白馬王子”。那時(shí)候她就喜歡上了這位學(xué)長(zhǎng)，誰(shuí)想到這位學(xué)長(zhǎng)偏偏對(duì)我有好感……
就這樣，她就開始嫉妒我，討厭我。這些事，我也是畢業(yè)那天知道的，當(dāng)時(shí)我也沒有吭聲，心里還想這些都就這樣過去了呢。可事情并不是我想的那樣，誰(shuí)會(huì)料到我高中還是跟她一個(gè)學(xué)校，而且是同一個(gè)班。這就是所謂的“冤家路窄”吧。就這樣，我們互相打冷戰(zhàn)的游戲又開始了。雖然我心里不怎么喜歡她，可我從來都沒跟任何人說過她一句壞話，可她跟班里的人一個(gè)勁地說我，偽造我一大堆壞話，當(dāng)時(shí)因?yàn)楦@個(gè)新班里的人不怎么熟，也沒辦法解釋，只好忍聲吞氣。有一天我實(shí)在憋不住，就回家大哭，當(dāng)時(shí)我媽媽看到就問我怎么回事，我就把事情的經(jīng)過一一地告訴了她。當(dāng)時(shí)還以為媽媽會(huì)站在我這邊說她一頓，可我媽媽竟然跟我說“女兒，沒有關(guān)系，你何必在乎別人呢?總有一天她們會(huì)理解你的，會(huì)跟你做朋友的，時(shí)間能改變一切。至于你那個(gè)朋友，你別管，好好讀你的書。”
就這樣過了兩年，班里的同學(xué)也漸漸地知道我是個(gè)什么樣的人，漸漸地喜歡上我，跟我做朋友。終于到我們高考的時(shí)候了。那是高考前三個(gè)月，有一天開班會(huì)時(shí)老師公布我們說：“同學(xué)們，高考的座位號(hào)出來了，你們注意聽……”就這樣把我們班所有同學(xué)的考場(chǎng)號(hào)以及座位號(hào)都讀了一遍，當(dāng)念到我和她的考場(chǎng)號(hào)及座位號(hào)的時(shí)候，單單不是我，而全班同學(xué)都“愣”住了，我和她竟然是一個(gè)考場(chǎng)……。這么小的概率事件竟然發(fā)生在咱兩頭上。大概這就是所謂的緣分吧。
我在班里的成績(jī)一直是前三名，每次模擬考都會(huì)得獎(jiǎng)。但是她數(shù)學(xué)和綜合成績(jī)不太理想。當(dāng)時(shí)我心里就想“真是老天助我也”。從老師公布座位號(hào)的那天開始班里議論紛紛，整天都是我跟她的話，我兩成了年級(jí)的焦點(diǎn)。我坐在教室右邊第一個(gè)座，而她是第三個(gè)。
有一天課間休息的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友坐著聊天，有個(gè)朋友問我考試的時(shí)候會(huì)不會(huì)幫她?那一瞬間，她對(duì)我所做的一切，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我腦海，一氣兒就大聲地說：“我干嘛要幫她，當(dāng)初她怎么對(duì)我，你們不是不知道，就算幫，我也會(huì)給她錯(cuò)誤的答案”。我保證這一番話，她聽得清清楚楚，我有意識(shí)的留意了她一下，她面無表情，看起來似乎有些可憐的坐在那里，當(dāng)時(shí)我心里充滿了喜悅感。心想“早知如此，何必當(dāng)初啊”。
就這樣兩個(gè)月過去了。離高考還剩僅僅20天，我們都很緊張，都在沖刺階段，那天中午快放學(xué)的時(shí)候，我后面的朋友給傳來了一張小紙條，上面寫著：“中午能否一起吃飯，我想和你聊聊”，是她寫的。當(dāng)時(shí)，我腦子里只有一個(gè)想法，就是讓她出丑、難看，所以很痛快地答應(yīng)了她。就這樣我們兩下課一起來到了食堂，打了飯坐下，平時(shí)覺得很熱鬧的食堂，今天顯得特別的的安靜，我們也是安靜的坐著。
她開始說了：“首先很感謝你能出來見我，我現(xiàn)在真的不知道話從哪里開始說起，可最想對(duì)你說的就是一聲對(duì)不起。之前我真的沒有領(lǐng)悟到什么是真正的孤獨(dú)，自從老師通知我和你是一個(gè)考場(chǎng)的那一刻起，我瞬間覺得這世界就剩我一個(gè)人，沒有第二個(gè)人愿意跟我在一起。之前在你背后偽造你壞話是我的不對(duì)，我今天跟你說這些不是在懇求你什么，也更不是希望你在高考那天能幫我些什么，而是我真正領(lǐng)悟到做人的原則‘做人要厚道’。我之前嫉妒你，總是覺得你高高在上，心里很慌，所以才做出那些傻事，我真的錯(cuò)了，你能原諒嗎?”
聽了她這一番話之后，之前對(duì)她的不滿和憤怒感都銷聲匿跡了。我問道：“我是沒有幫你做過什么好事，可我也沒有做過什么要傷害你的事啊?為什么你一而再，再而三地傷害我呢?”她在哭，這就是她給我的唯一答案。。就這樣，我和她的談話結(jié)束。回家后把這些事情都跟我媽媽講了，媽媽聽完后對(duì)我說：“寶貝，媽媽說的沒錯(cuò)吧，時(shí)間能改變一切，既然她認(rèn)錯(cuò)了，你就原諒她，敞開心扉的接納她，我相信她再也不會(huì)犯傻了。”我答應(yīng)了媽媽。
第二天上第一節(jié)課的時(shí)候，我主動(dòng)給她寫了張紙條“下課后去我家吧，我們一起復(fù)習(xí)功課”。不到一分鐘，那張紙條又回來了，上面寫著“恩恩，謝謝你，有這么好的朋友，既然不珍惜，我真傻，我會(huì)好好珍惜我們的友誼”。
從那天開始，我們每天晚上一起回家復(fù)習(xí)功課。我們邊學(xué)習(xí)邊說心事。高考前一天，我們兩一起吃飯，她握著我的手哭著對(duì)我說：“親愛的，謝謝你愿意做我的朋友，我終于明白什么是真正的友誼，是你給了我溫暖的雙手，我會(huì)珍惜你一輩子”，聽到她的這些話，我也忍不住地丟下了眼淚。
緊張又令人心跳的高考也順利結(jié)束，之后我們就開些填寫志愿。填志愿的那天，她來找我，說：“親愛的，你打算上哪里啊?”我說：“新疆大學(xué)”，聽完笑著說：“我就是說我們有默契嘛，我也是啊，太好了，以后我們可以天天在一起了”。
志愿也填好了，終于到了成績(jī)出來的那一天，我們都很緊張，個(gè)個(gè)都不敢看自己的成績(jī)。她說：“我先看，看看我的”她竟然上了三本線，可以進(jìn)入理想中的大學(xué)。她說“我過了，我過了”高興的跳了起來。當(dāng)時(shí)我也很高興，雖然我心里已經(jīng)對(duì)自己估好分，可我還是猶豫，終于我鼓起勇氣看了。我的成績(jī)比他的成績(jī)整整超出了八十多分而且是一本。當(dāng)時(shí)我高興得快窒息了，我是我們學(xué)校的第一名。看完成績(jī)以后我們都給爸媽打了電話，通知他們，我爸媽非常開心，說我是他們的驕傲，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的，終于為父母爭(zhēng)了一口氣。
錄取通知書也來了，我們兩同時(shí)被新疆大學(xué)所錄取，我是法學(xué)院，她是科技學(xué)院。之后，我們兩的關(guān)系非常好，每天打電話，一有空就見面，說說笑笑的，嘻嘻哈哈的。
現(xiàn)在想想以前，真的很妙，也許我和她的這段經(jīng)歷都是上天的安排，都是緣分吧!緣是天意，份是人為。知音是貼切的默契。知音是完美的深交。
茫茫人海中，找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……。朋友是生生世世的牽掛。
也許，友誼就是這樣，來得突然，讓人意想不到，當(dāng)然，我也不例外。我不在乎生命中經(jīng)歷過的酸甜苦辣，卻很在乎人生中隨處可見的真誠(chéng)和感動(dòng)。我不完美，但我知道，想到朋友是一種溫馨，被朋友想到是一種幸福。所以我懂得珍惜生命中一起走過的每一位朋友，不論今天的你是喜是悲，是樂是惱，是醒是夢(mèng)，但請(qǐng)記住，有我在為你祝福。
和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘不掉。真誠(chéng)的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。我們應(yīng)該這樣要求自己的朋友，這樣的友誼才是真正可貴的。
友誼，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂!
珍惜的友誼作文 篇7
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光。
幼時(shí)的我不懂什么是真正的朋友，認(rèn)為見到我笑的同學(xué)就稱得上；小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離，有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí)，往往感覺不到：她其實(shí)已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題，上下學(xué)的陪伴，共同管理班級(jí)，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友，但彼此從對(duì)方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強(qiáng)烈，誰(shuí)才是真正的朋友……
五年級(jí)那陣我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)，她也是由于班長(zhǎng)的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合，我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，后來老師說她來帶早讀，我輕松多了。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，本想以身作則的她累倒了，兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺(tái)上，我又頂了上來。
那是個(gè)周四早上，一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙，名單在我腦子里，這又是件倒霉事了：發(fā)得挺快，可手里卻越來越多，急得像熱鍋上的螞蟻！
“丁零零……”該領(lǐng)早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來到她桌前，“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，我灰心了，“同學(xué)們，把書打開……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊：就是她！
整個(gè)早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來了，我趕忙迎過去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無言了。
再后來，我愛流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花，總能及時(shí)供應(yīng)。
有一次我忍不住笑了：“怎么這么巧，又是為我準(zhǔn)備的？”“是啊，我也愛流，只是巧克力才逼得出來。所以每天都備著……”吹牛，你哪流過鼻血？
現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍，畢業(yè)的那一年友情日益深厚，帶來的卻是夢(mèng)破碎的尾聲——我們分開了。
在一中同學(xué)來的第三封信上，我得知她在生日那天多么希望我能參加，可是她的生日是幾號(hào)，唉，我太自私了。“本月20號(hào)是你的生日吧！
預(yù)祝你生日快樂。”看到這兒，我久久凝視：為何讓老友苦等不到一封信：為何彼此稱有緣卻總錯(cuò)過，為何曾荒謬地懷疑友情不會(huì)持久，你已把我忘記！
現(xiàn)在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因?yàn)槟鞘峭牡母蹫常裼烛?yàn)證了永久真摯的友誼。
有你我不會(huì)孤單，有你我會(huì)更快樂，認(rèn)識(shí)你是我的榮幸。朋友，謝謝你
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上七年級(jí)了，進(jìn)入了新的學(xué)校，揭開了人生新的一篇，以前的種種都已經(jīng)成為過去，再想回到美好的過去，已是可望而不可即了。過去的已經(jīng)成為“歷史”，在歷史的長(zhǎng)河中有許許多多的美好的回憶，它們就像海灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不清。“朋友”就是其中的一部分。我從童年到小學(xué)畢業(yè)，結(jié)識(shí)了不少知心好友。他們各有各自的特點(diǎn)，性格突出，常常激起我的追憶。
我上學(xué)前班時(shí)的好友叫做高超。他長(zhǎng)得很胖，濃眉大眼，力氣也挺大，至于其他的特征我就想不起來了。但我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心。畢竟是年幼，免不了做錯(cuò)了事。下課了，我倆叫了幾個(gè)同學(xué)，組成一支“敢死隊(duì)”，去“討伐”一個(gè)重量級(jí)同學(xué)——高陽(yáng)。我們一擁而上，有的抓住他的腿，有的拽住他的胳膊，把他摁在了地上，動(dòng)彈不得。然后我們一個(gè)一個(gè)壓在了他身上
。他呈受不了了，拼命掙扎，但無濟(jì)于事，只得大呼救命。他的慘叫聲招來了老師，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們“敢死隊(duì)”的每一個(gè)隊(duì)員，還罰我們挨站，一站就是半天。望著老師從來沒有的嚴(yán)肅的面孔，望著圍觀的同學(xué)，我小小的內(nèi)心感到了無比慚愧，發(fā)誓以后再也不干這種損人又害己的事了。于是，這成了我第一次也是最后一次罰站了。
劉朋搏。這個(gè)朋友最值得一提，他是我最好的朋友，給過我許多幫助。英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我上得晚，要沒有他耐心地輔導(dǎo)，不厭其煩地講解，上了幾天學(xué)后的期中考試，我還真得不了使老師都驚訝的分?jǐn)?shù)——120分的試題，得了100分。他還是我學(xué)習(xí)上的得力助手。
六年級(jí)時(shí)，老師給我們?cè)O(shè)立了數(shù)學(xué)小組，好讓我們互幫互助，共同進(jìn)步。我們組共有四個(gè)人，其中一個(gè)就是朋搏。剩下的除了我，成績(jī)都不太理想，有一個(gè)甚至什么都不會(huì)，差到了極點(diǎn)，為了讓他們弄明白，我每次講題都講得口干舌燥。幸虧有朋搏出手相助，我才能有一點(diǎn)空閑時(shí)間歇歇。我倆的興趣還有相似之處，經(jīng)常展開激烈地討論。有一次，我們討論的話題是“天外是否有天”。我們各抒己見，意見不一。“我認(rèn)為天外有天，前幾天電視上不是說過宇宙的形成嗎？”朋搏第一個(gè)發(fā)言。“那與‘天外有天’有何相干？
我看天外沒有天。”我反駁。“天外一定有天，書上說，宇宙正在不間斷的膨脹收縮，試問：如果天外沒天那宇宙怎么膨脹收縮呢？”……經(jīng)過這樣激烈的討論，我們最終得到了兩個(gè)結(jié)論：1.天外可能有天，也就是宇宙外還可能有空間；2.宇宙可能不是最大的空間。經(jīng)過交流我們互相學(xué)習(xí)，彼此了解，真是兩全其美。
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