精選寫友誼的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫友誼的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫友誼的作文 篇1
一天，小白兔摘了一大堆草莓，放到車子上，準備拉去菜市場賣。結果上坡的時候，草莓太多了，有一些草莓掉了下來，撒了一路。
小貓和小熊拿著籃子準備去菜市場買東西。他們看到地上有許多草莓，心想：是誰把草莓掉到了地上呢？他們邊走邊彎腰撿，把草莓全撿到籃子里，抬著籃子往前走。小熊說：“要不咱們拿回去吃吧？多新鮮的草莓呀！”小貓說：“不能吃，不能吃，得給人家還回去。”小熊說：“算了，還是別白費力氣了，我們吃了吧！”小貓說：“不能吃啊，丟草莓的該著急了。我們撿到盡頭，也許就知道是誰掉的了？”他們撿啊撿，終于撿到盡頭了。
小貓和小熊看到是小白兔掉的草莓，他們喊：“小白兔，快停車！你的草莓都掉了！”小白兔聽到喊聲停下車，見到小貓和小熊抬著籃子向他走來。小貓和小熊說：“小白兔，你車上的草莓丟啦！”小兔子這才發(fā)現草莓丟了。
他們把草莓還給了小白兔，小白兔非常感謝小貓和小熊。小白兔只從籃子里，拿出了一些草莓，它對小貓和小熊說：“剩下的草莓，就送給你們吃吧！”小貓說：“不用了，你都拿去賣吧！”小兔說：“你們拿去吃吧，我的草莓夠賣了。”小貓和小熊這才收下了草莓。他們高高興興地去菜市場了。
寫友誼的作文 篇2
一個單純的孩子，過他快活的時光，匆匆的，活潑的，何嘗識別生存與死亡。
——題記
今天中午，爸爸打過來一個電話，他說：“小……小烏……飛了。”從他微顫的聲音中我已經明白了。我沒有再和他說什么，他也沒再和我說什么，父子倆對著電話久久不能言語。
是的，小烏死了!他不存在了!我再也見不到他了!(且允許我用“他”)
我不敢去回憶小烏，但是小烏卻再我腦海中不斷地閃現……我想起我回家時小烏的前腳總是不斷地抓我的腳，嘴里激動地叫喚，他像孩子一般在我的身上蹭來蹭去，親熱無比;我想起初三學習緊張之余小烏陪我散步的情景，他帶走了我多少的煩惱啊;我還想起他晚上替我們家抓老鼠的情形……我想起得實在太多太多……
想起和小吳的第一次別離，那是在初三結束后的那個暑假。因為那時我要去上高中，而且爸爸要去紹興工作，媽媽耐不住一個人在家的寂寞，準備與我一起去大田。考慮到家里會無人，爸爸擔心小烏無人照顧，給了奶奶點錢便托她照顧。那天上午臨走前，我們生怕小烏會跟過來，于是我們用骨頭響把小烏“騙”在家里，沒想到當我們放好骨頭后他聞都不聞，硬要纏著我們，并發(fā)出一種很奇怪的聲音，這是我一生不曾聽過，也是我一輩子也忘不了的耳聞的神奇!并且他的眼睛放射出一種不可形容，不可信的輝光!這一切的一切都在印證一個事實：他分明是要我們帶他一起走!但是我們卻不能帶他走!我們走幾步，他就跟幾步，在我們去車站的路上，他一直都跟著，伴隨著他悲傷的奇怪的嗓聲，我們并沒有勉強他回家，因為我們是一家子!我們不能傷害他!接著我們上車了，他也試圖上來，但司機卻把門死死地關了，他并沒有就此放棄，他用雙腳不斷地扒然而徒勞……
我們都不忍看到殘忍的一幕!我的眼眶出奇的濕潤了，眼淚就像門前的小溪嘩嘩地流，我是智識愈開流淚愈少的一個人，但這一次卻也真的哭了好幾次。最終車開動了，我們再也想不到我們的朋友小烏竟然追著車，他分明就是一只獵豹，他居然就真的追上了車!我的眼淚再次涌動，我打開車窗，激動地叫喚著小烏，我看到了小烏的淚，晶瑩的，一路跑，一路揮灑，我依舊聽到了小烏那刺心的聲音!我多么想讓車停下來哪怕是開慢點啊!但我不能。直到跑到“烏石頭”(據我家相當遠)，小烏才停下來，他知道那是徒勞的，我也知道人是殘酷。聽奶奶說，小烏回來后三天吃不下飯。自從那次后，我就再也不敢回家……我不想讓小烏難受。
今天中午聽到這個不幸的消息后，我和媽媽飯沒吃就回家去看小烏了，我一眼看去，只見一雙裝滿了淚的眼眶。二個月前伴著我散步的小烏，但現在何以不再答應我的呼喚，何以不再能表情，不能再說話，他的靈性哪里去了，他的靈性哪里去了?媽媽說，小烏是餓死的，姐說，小烏是貪吃被人放藥致死的，我說，小烏是被我害死的，小烏是被我害死的!
平心的說，我們姑且試問人生里最基本的事實，最單純的，最普通的，最近人情的經驗，我們究竟能有多少把握，我們能有多少深澈的了解：我們是否親身經歷過?譬如說：痛苦、悲、死、妙、恨、快樂、真疲倦、真饑餓、渴、毒焰似的渴、真的幸福、凍的刑罰、懺悔、種種的情熱。
如今，我常常看到了一種可愛的狗在我的腦海中不停地奔跑，我叫他：“小烏……小烏……”
寫友誼的作文 篇3
從星期一開始，卓昕妤和周鳶就互不搭理了。為什么？誰也不知道。在一個班里學習，低頭不見抬頭見，老這樣冷戰(zhàn)多別扭呀！我們想了很多方法讓她倆和好，但總沒效果，只好讓班長出馬了。
班長想了想說：“大后天是中秋節(jié)。”中秋節(jié)怎么啦？我們一臉疑惑地看著班長。班長問：“中秋節(jié)那天，每組選一個城里同學，帶鄉(xiāng)下的同學回家過節(jié)，等到國慶節(jié)放長假的時候再交換，鄉(xiāng)下的同學帶城里的'同學回家過節(jié)，你們看怎么樣？”我們眼睛一亮，都覺得這主意不錯。不過，這跟讓卓昕妤和周鳶兩人和好有什么關系呢？班長又問：“你們看過中央電視臺的《非常6+1》嗎？”“看過，怎么啦？”“我們班也舉行一個‘非常6+1’活動，用砸蛋的形式，決定誰到誰家過節(jié)，這樣卓昕妤、周鳶不就能一起過節(jié)了嗎？”我們更不明白了，怎么能讓卓昕妤與周鳶分到一組呢？“山人自有妙計！”班長賣了個關子。
我們按班長的吩咐，做好了金蛋和銀蛋。班長在寫有卓昕妤名字的蛋上，做了一個小小的記號，讓我們悄悄告訴其他同學，這個蛋，一定要讓周鳶來砸。
周五下午班會課，“非常6+1”活動正式開始了，首先要選出砸蛋人。第一小組的同學，一個挨一個地向后傳花。花傳到李珊手里，鼓聲戛然而止。李珊紅著臉，不好意思地站起來，靦腆地走到講臺前。班長讓她在四只蛋中任挑一只。李珊知道玄機，拿起錘子對準2號蛋，“啪”的一聲，手起錘落，那只金色的蛋被砸得粉碎。班長拿出字條，打開一看，里面寫的是周卉的名字。班長模仿李詠的語氣說：“祝賀你！你的好朋友是周卉，快去和他握握手吧。”李珊很害羞，走到周卉跟前，向他伸出手。“啪啪啪……”教室里響起一陣熱烈的掌聲。接著，鼓聲又起，紅花飛傳。很快，第二組的砸蛋人也選出來了。
輪到第三組了，紅花傳到周鳶那兒，我給班長遞了個眼色，鼓聲便戛然而止，周鳶拿著花，一個勁傻笑，不知該怎么辦。班長著急了：“哎，周鳶，快上來砸呀！還有兩只蛋呢！如果能砸到牛角山鄉(xiāng)的同學，那該多好呀！國慶節(jié)你就可以到那里去玩一周了！”
周鳶也聽說過牛角山有許多天然溶洞，非常壯觀，要是真的能到那兒去玩幾天，那該多有意思呀！她興奮地走到講臺跟前，拿起錘子。下邊的同學一個勁地喊：“周鳶，砸4號蛋14號蛋肯定有戲！”也有人讓周鳶砸1號蛋。周鳶猶豫著不知昕誰的好，她看看班長，又看看我們。我們幾個“幕后黑手”又奮力地喊起來：“4號14號！”周鳶急了，對著4號蛋砸了下去。
班長拿起寫著卓昕好名字的字條，握著周鳶的手興奮地說：“成功了！你的好朋友是卓昕妤同學，國慶節(jié)牛角山七日游送給你！”周鳶一聽是卓昕妤，馬上露出一臉尷尬的表情，光站著，不好意思看卓昕妤。班長推了推她：“快去和你的好朋友握握手吧，難道你不想去牛角山嗎？這是多好的機會呀！”
“啪啪啪……”大家一邊拍手，一邊喊：“讓給我去吧！讓給我去吧！”在那么多同學面前，周鳶不好再堅持，她紅著臉，朝卓昕妤走去。卓昕妤馬上站起來，老遠地就迎上來，伸開雙臂，摟住周鳶，接著兩人嗚嗚地哭了起來……
寫友誼的作文 篇4
“我們說好不分離，要一直一直在一起，即使與時間為敵，就算與全世界背離!”這句撼動了多少人內心的歌詞，在我心中，卻充滿疑惑。
友誼—是世界上最純潔，最童真的感情，它陪我們看過春天的雨，賞過夏天的陽，掠過秋天的風，嘗過冬天的雪，那些最美好的記憶陪伴我們的童年，青春，年少……那些記憶也被深深烙進我們的靈魂。
正處在感受人間千百氣象，萬種風情的青春的我，與好伙伴一起在教學樓里追逐，在陽光下一起歡笑，在走廊上一起受罰，在獲獎時激動淚流……我似乎重未去幻想過如果有一天，我們都分隔異地的情景。一時間思潮起伏，千萬情緒竟不知從何說起。
回想起在在兒時的一位好姐妹，我們也曾山盟海誓，可如今的我似乎已經忘卻她燦然的音容笑貌，只殘存著模糊的輪廓。一直珍藏的記憶，拂去塵埃，卻突然發(fā)現歲月早已無情地抹去了曾經。哽咽的喉嚨久久才發(fā)出幾個字：我珍惜你，卻忘記了你。這也許是世人最無奈的吧!當我們發(fā)現歲月早已改變，留下的只剩兩行清淚，是惋惜，是無奈!
天下沒有不散的宴席，終有一天，我們會褪去青春的純真，會脫下學生時代的青澀，走向社會走向未來，踏上違背當初誓言的岔路口，我們的瘋、傻、鬧、笑，又會到哪里去，會隨歲月逝去嗎?曾經頻繁的電話號碼不再響起，曾經青春時代的歡笑燦然不再真實，我們的記憶只清晰在照片上了嗎?
“當初說好一起闖天下，你們還記得嗎?”
“大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡;大雪也無法抹去，我們給彼此的記憶!”
每一對在一起瘋狂的伙伴也許都知道，終有一天會離去，支持彼此的是一份憧憬，一份堅持，一份無奈。當我們逐漸走出彼此的人生軌跡，只留下記憶，相片，一串不再熟悉的電話號碼，隨著歲月的逝去，她們的模樣也許會模糊，聲音會陌生，相對不再熱切，但心不變。
默默中，似乎有了答案。不論最終會不會在一起，即使我們都身處異地，但我們依舊會徒然去記憶。會望著曾經的照片，喚著再熟悉不過的名字，不經意地流下感傷之淚，無奈之淚，欣然之淚。“明月亦送君千里，等來年秋風起!”
珍惜現在的友誼，“青春不留白，友誼永如初!”
寫友誼的作文 篇5
“篤篤篤……”門外響起一陣急促的敲門聲，我急忙開門一看，門外站著我的好朋友杰利。我驚訝地看著杰利那氣喘吁吁的樣子，忙問：“杰利，你這是怎么
了?找我有什么事嗎?快進屋歇會兒吧!”而杰利又搖頭有
擺手：“莫頓……被……被困在懸崖上了，我……來是……是找你幫忙的。”我皺了皺眉頭，望著天，喃喃自語道：“天這么晚了，莫頓他一定堅持不住了，我們得趕緊去救他!”說完，杰利帶路，我緊跟著他。
過了十幾分鐘，我們便到達了目的地。第一眼我就看見莫頓被困在了離地面還有7、8米的石架上，他蹲在石架上，全身顫抖，兩腿發(fā)軟，眼看就要掉下來了，這時，我恨不得立馬長出
兩雙翅膀，飛上石架去把莫頓救下來。我心急如焚，頓時，思維像是被什么東西堵住了似的，總想不出辦法來。眼看著天色漸晚，我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳，可憐的我和杰利絞盡腦汁，可還是想不出一個辦法，我和杰利只能在原地干瞪眼。突然，身邊響起一個聲音：“莫頓，快下來吧，你看，天快黑了，你再不下來可就來不及了。”“對!”我一拍腦袋，“我怎么沒想到呢?”之后我和杰利一起鼓勵莫頓自己下來，但他卻抽泣著說：“不!我不下去，我會滑到摔死的!”使得我和杰利只好另想辦法。我在原地徘徊，無奈的嘆了一口氣，不想竟被腳下草叢里一塊石頭絆倒了，我正埋怨這倒霉的石頭，心疼地揉了揉傷口，卻聽見杰利驚訝的叫喊聲：“看!繩子!莫頓有救了!”我順著杰利的手指著的方向望去，也仿佛抓住了莫頓的救命稻草，忘記了傷口的疼痛，拾起繩子。可是怎么把繩子遞上去，又成了我們的一大難題。“既然在下面無從下手，那么我們在上面一定有優(yōu)勢。”我終于想出了一個辦法。我們摸索著爬上了一條羊腸小道，經過大約10分鐘，我們倆終于爬上了崖頂!我和杰利試探著把繩子放下去，當放到一定長度
時，我和杰利提醒莫頓抓緊繩子，他照做了，之后，我們費了好長時間，好不容易才把莫頓從石架
上拉上來。莫頓上來后，對我們說了千萬句感謝的話，我和杰利兩人很不自然地笑笑，最后我說：“不要謝我們，是友誼的力量促使我們這樣做的。”“是友誼的力量!”周圍回蕩起這樣一個聲音。
寫友誼的作文 篇6
時間就像那奔馳的駿馬，即快即猛，不知不覺初中生活已結束，原來的朋友已分離，而那份友誼卻永遠留在心里，有時，友誼就像一顆常青樹，在我們心中永遠長盛；友誼就像一朵開不敗的花，在我們心中永遠盛開；友誼就像火紅的太陽，在我們心中永遠那樣燦爛……
八個女孩，八個姐妹，八份友誼，在一起度過兩個春秋，從不認識到比親姐妹還親，我們經歷了好多……
大姐——粉紅，你就像高傲的公主，你漂亮、多才多藝，每一次的文藝演出都有你的身影，你是我們的語文課代表，文采“超棒”，還獲過濰坊市母親節(jié)征文一等獎，當時非常羨慕你……
二姐——綠色，你只比大姐小一天，應該很不甘心吧！我發(fā)現你喜歡劉謙快“走火入魔”了，也許這就是你的特點吧——執(zhí)著，每次見到你時，你總是那麼開心，像一個天使，讓宿舍內充滿著歡聲笑語。
三姐——紅色，你很熱情，像一把火焰，把我們都點燃，照亮著我們，你的歌聲很美，我非常非常喜歡，你的堅強，讓我們感到心疼，你非常聰明，為甚麼不喜歡學習。
四姐——黃色，你是我們宿舍智慧的化身，你成績優(yōu)秀，不過體育稍微差一點，我們都稱你為“A嫂”，因為你每次都考全A，很讓人嫉妒！
五姐——紫色，你看起來很優(yōu)雅，很淑女，很嫵媚，你經常猶豫，有時你很需要關心和呵護，不過你變了，變得很開朗，不再是那么憂郁，還是開心比較好。
六姐——橙色，你想一個還沒有長大的孩子，笑臉常掛在臉上，沒有憂愁，沒有煩惱，像一個精靈，常常穿梭在我們之間，不過你也很花癡，見到帥哥就開始嚷嚷，你好像永遠都不會感覺到累，你真的很可愛。
小七——白色，我在八個姐妹中排行老七，但他們都叫我小七，或者是名字，雖然我小，但我是最高的，我不太說話，有時她們討論，我只是在旁邊聽，插不上話，干脆就睡覺，有一點點孤僻……
老八——紫色，你很溫柔，從來不說臟話，學習很刻苦，雖然你有時經常開你玩笑，但那是我喜歡你的方式，只是不會表達而已，你能讓人感覺到溫暖，你很善良，也許就是這樣，我們倆無話不說，在你面前我不用在掩飾，真的好輕松。
雖然現在我們已各奔西東，但我相信我們的友誼永駐心中，將來回憶一下，也會忍不住笑出來：在食堂里搶包子，在宿舍“410”里一起學習，一起蒙頭大哭，在草坪上追逐打鬧，在KTV里一起唱《明天會給好》……真的好想你們，好想那些日子！
寫友誼的作文 篇7
是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的她；是否還記得與你一同跋山去體會“會當凌絕頂，一覽眾山斜的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫，一時多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價的，是我一生中最寶貴的東西。
友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。曾經有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關懷。
友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵著我，“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。
讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想不壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個音符。
友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我。
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