關(guān)于守護(hù)友誼作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的守護(hù)友誼作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
守護(hù)友誼作文 篇1
友誼,像是一朵正在盛開的花,好好培養(yǎng)。可以蓬勃怒放，生長出嫩綠的枝葉和芳香、誘人花瓣。可是朋友之間的友誼一旦破壞，這朵正在盛開的花就會枯萎凋謝。所以友誼需要一個守護(hù)神。那守護(hù)保神是誰呢？那就是我。
小時候，在媽媽的指導(dǎo)下，我知道了什么是友誼，并結(jié)識了許多朋友。在好朋友中，和我玩得最開心的一個好伙伴叫趙嘉敏，我們都叫她小敏。可是有一天，我和其它小伙伴在樓下玩飛行棋，由于我們玩兩人一隊，我和小敏是敵人，所以我一次、二次、三次……的吃她的棋。過了一會兒，因為小敏一氣之下扔下我的棋走了。看著小敏那憤怒的動作，我也氣急敗壞的朝著她的背影說幾句粗話就收棋回家。
就這樣，一朵正在燦爛地開著友誼之花，被我們倆破壞了。
過了一個星期，我突然感到自已很孤單，很孤立無助。在我感到我很孤獨的時候，沒有了小敏的歡聲笑語在我的耳邊嗡嗡響起，沒有了小敏歡騰雀躍的身影在我眼前閃動。在我感到孤獨、沒人幫助我的時候，沒有了小敏支持我、鼓勵我、幫助我的眼神和話語。現(xiàn)在，我終于知道了“騎快馬的，感覺不到路遠(yuǎn)；朋友多的，感覺不到困難。”這句鄂倫春族的格言的意思了。
于是，我連忙到小敏家去道歉。表明了自已犯的錯誤。過了一陣子，我們倆就握手言和了。
現(xiàn)在，我知道了友誼是每一個人不可缺少的，它像母親一樣，占領(lǐng)了每個人心中的位置。友誼，我要永遠(yuǎn)的守護(hù)你！
守護(hù)友誼作文 篇2
我有一個知心朋友，我有困難時，我會找她幫忙，在我不開心的時候我會向她訴苦，當(dāng)我生氣的時候，我會向她抱怨，當(dāng)我快樂的時候，我會和她一起分享，有新消息的時候，我會告訴她，我的媽媽爸爸讓我向她學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，當(dāng)然老師也喜歡她，同學(xué)們尊敬她，她也是我最好的朋友———高鑫，她既是老師的好助手，也是同學(xué)的好朋友。全班里我最了解高鑫了，她也很了解我。
那是一個陰天，我發(fā)燒了，所以沒上學(xué)，媽媽爸爸幫我到老師那里請假，我讓高鑫幫我?guī)ё鳂I(yè)，到了下午，我以為不會下雨，可是放學(xué)之后卻下起大雨了，我想高鑫不會幫我?guī)ё鳂I(yè)了吧！但卻出乎我的意料！高鑫冒著大雨在我樓下大喊叫我，我透過窗戶看到她撐著傘，馬上下去拿作業(yè)，我非常感動。
還有一次我自己回家時有點害怕，高鑫鼓勵了我，我一路跑回家了。
可是好朋友也會鬧矛盾，記得有一次我們吵架了，是因為我和同學(xué)打打鬧鬧我不小心撞到她之后忘了說對不起。她生氣了，我和她說了說聲對不起，她就原諒我了。讓我知道了友誼需要保護(hù)，不然很容易失去。
還有很多事情呢，當(dāng)然里面也有很多傷心的事情，也有開心的事情，但并沒有讓我們失去彼此的友情。
我覺得高鑫是最好的朋友，所以我一定要守護(hù)好友誼，讓友誼在我們的身邊，直到永遠(yuǎn)......
守護(hù)友誼作文 篇3
友誼，像是一朵花，好好的培養(yǎng)，可以蓬勃怒放；可是一旦破壞了友誼，這朵心上盛開的花，就立刻枯萎凋謝。友誼，需要一個守護(hù)神去保護(hù)它，那樣，它就能給生命提供力量和勇氣。那么，友誼的守護(hù)神是誰呢？當(dāng)然就是我啦！
小時侯，在媽媽的教導(dǎo)里，我知道了“友誼”這個詞并且和許多小朋友建立了友誼。然而，在后來的一個冬天里，發(fā)生了一件事，讓我失去了友誼……那是一個飄滿雪花的`日子，在這個白雪的世界里，男孩子們玩兒起了雪仗，女孩子們則堆起了雪人。我們中有個叫薇薇的女孩，她一個人堆了一個雪媽媽，我們在一旁堆雪娃娃。堆好后，叔叔阿姨們都夸她堆的好，我不服氣，上前一步，把雪媽媽給推倒了。她傷心的大哭，邊哭邊叫：“我要雪媽媽……”從此，薇薇疏遠(yuǎn)了我，我的內(nèi)心此時也充滿了迷茫。友誼是兩條暖流的匯合，而我和薇薇之間的冰河卻無法匯集成暖流，我們之間的友誼消失了。
友誼是紐帶，連接朋友間真摯的心；友誼是彩虹，折射我們童年熠熠的色彩；友誼是食糧，給我們提供生命的力量和勇氣。而現(xiàn)在，友誼之花正慢慢地萎頹，我和朋友間的真誠情誼也正在消失……
不，為了友誼不離我遠(yuǎn)去，我要去保護(hù)它，做它的守護(hù)神。
在今后，與朋友在某種事情上發(fā)生分歧時，我們應(yīng)該學(xué)會理解寬容；當(dāng)朋友遇到困難時，我們應(yīng)該伸出援助之手；在朋友喪失信心時，我們應(yīng)該去鼓勵支持他；當(dāng)朋友做錯了事情的時候，我們應(yīng)該幫助他去改正……
只有用出自心田的清泉澆灌它，用心中升起的太陽照耀它，才能讓友誼成為一棵常青樹，才能讓友誼成為一朵開不敗的鮮花。
守護(hù)友誼作文 篇4
笑顏如花回首望去，那人已在燈火闌珊處
——題記
昨晚又夢見你了哦，你笑顏如花，在記憶中交錯重疊，揮之不去，令人無法忘懷。不知道你還記不記得我們最初認(rèn)識時是幾歲？哈哈，依你的記性一定忘了吧！我可是記得很清哦。
六歲……初見，歡喜回想當(dāng)初，同樣是學(xué)前班小朋友，為何你如此“優(yōu)秀”？整整一盒的蠟筆被你以堅強(qiáng)的毅力磨光了，弄得一張小臉花里胡哨的，更別說你座位上的桌子、文具，還有你的衣服，都沒有避免這次災(zāi)難，無一例外被染的五顏六色。你意識到自己闖了禍，略顯局促不安。一張小臉漲得通紅，水靈靈的大眼眨巴這，仿佛下一秒淚水就下來了。真是我見猶憐，老師也不忍說你一句。只是哭笑不得的帶著你把臉洗凈。可是那桌子就沒這么幸運(yùn)了，那五顏六色的蠟筆在它身上留下了永久的痕跡。你在我年幼的心里留下了深刻的印象，這么可愛的女生，誰都想和你交朋友，這其中自然包括我。再見，深交第二次見面已經(jīng)是三年級了，再次見面你真的是讓我大跌眼鏡。你還是那么可愛，白嫩的娃娃臉帶一點嬰兒肥，看著都想上手摸。可是誰能想到這么漂亮的姑娘內(nèi)心如此剽悍。
三年級的你已經(jīng)變成大受女生擁護(hù)，男生避如蛇蝎的女漢子。天天帶著我在班中“行俠仗義”。不過，你成績依然很好，穩(wěn)居班里前三。為了追上你我也是暗自攥勁。你還經(jīng)常告訴我好的學(xué)習(xí)方法，帶著我一起進(jìn)步，我們私下里許諾做一輩子好朋友……余生，有我當(dāng)年滿校園瘋跑為女生打抱不平的瘋丫頭現(xiàn)在怎樣呢，我不是很清楚。
進(jìn)入初中以后就很少聯(lián)系了，不過彼此之間還互相掛念。你還是那么優(yōu)秀嗎？我想應(yīng)該是的，畢竟你可是我們的大大啊！不過無論你什么樣我都在你身后。其實你不必介意那些異樣的眼光，背后的輿論和一些不友好的誣陷。做好你自己就好了昂！那些無緣無故的怨恨大多都來自于嫉妒，那些沒你優(yōu)秀的人才回去詆毀你，真正強(qiáng)大的人才不屑于詆毀別人。乖哈，你已經(jīng)長大了，要堅強(qiáng)啊。雖然不在一個學(xué)校，但是我還是堅強(qiáng)的后盾啊。別忘了當(dāng)初可是約定做一輩子好姐妹的不是嗎？記得啊，受委屈了你還有我！余生很長，請多指教。回想已度過的生涯，總有你的存在。就像歌詞中唱的“故事的發(fā)展有很多意外，有你在的結(jié)局總不太壞……”
有你，便有歡喜。有你，便有笑顏。
守護(hù)友誼作文 篇5
去年我家搬來了一位的鄰居，他家有一位大哥哥，長的眉清目秀，但是我卻發(fā)現(xiàn)他非常愛玩電子游戲，只要每天放學(xué)一回家，他就放下書包去玩電子游戲了，而且一玩就是幾個小時，作業(yè)也不做。所以，大哥哥，我想對你說：
你不要玩電子游戲了，這樣既影響學(xué)習(xí)又影響身心健康。聽說你以前學(xué)習(xí)都排在班級的前三位，可是現(xiàn)在卻排在班級的十幾位，甚至二十幾位；而且玩得時間更長的話，眼睛會變成近視眼，甚至以后視力回慢慢下降，達(dá)到一定程度，眼前的東西會很模糊，什么東西也看不清楚，就像一個瞎子一樣，變成一個廢人。
上次，我在報紙上看到，有好幾個未成年人因為沉迷于電子游戲而視力越來越下降，還有幾個真的想我說的一樣，像一個瞎子了。
所以，鄰居家的大哥哥，我衷心的勸你一句，不要在沉迷于電子游戲中了，這樣的話你就真的會像我說的的那樣，視力慢慢下降，成績慢慢退步的。我不希望你會變成那樣。
守護(hù)友誼作文 篇6
小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里一道絢麗的風(fēng)景。窗前風(fēng)鈴的聲音，見證了你我的約定。約定不會忘了你，更不會忘了我們的友情。說好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我們的腳邊嬉戲；說好要一起，要一起看流星，看流星一顆一顆在我們的身邊劃過；說好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我們的頭頂飛舞，還說好要一起長大，永遠(yuǎn)地守著我們之間永遠(yuǎn)的約定。將愿望折成紙飛機(jī)，拋向空中，期待他們能夠遇見流星，帶上我們永遠(yuǎn)的約定和身旁這株蒲公英。
風(fēng)輕輕的吹，憐愛的撫摸著我們的約定，卻也拆散了這株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你遠(yuǎn)去的背影，就像、就像那飄飛的蒲公英，那樣清純、那樣茫然。遠(yuǎn)方路漫漫，你是否會遇上另一株蒲公英？不過，我堅信：你會永遠(yuǎn)信守著我們的約定。風(fēng)來了又走，走了又來，就連那時間，也毫不留情的一點一點悄悄溜走。蒲公英——長大了。
風(fēng)中的蒲公英終于厭倦了飄蕩，她帶著這個永遠(yuǎn)的約定回來了！蒲公英知道，很多的夢正在等待著進(jìn)行……好想好想，好想再看一眼校園里那株蒲公英。風(fēng)帶著我們一起長大的約定來到身邊，一向堅強(qiáng)的蒲公英也落淚了。看著風(fēng)中這株蒲公英，，憔悴了，蒼白了，校園里的蒲公英心痛了。而她卻笑笑，說：“想你的美，想你我之間不變的約定……”
雨靜靜地下著，滋潤著這份約定，也滋潤著蒲公英……
守護(hù)友誼作文 篇7
著名作家郭敬明用筆墨守護(hù)著“時代姐妹花”的友誼，用時間守護(hù)來自《夏至未至》那年關(guān)于香樟樹的友誼。當(dāng)繁花又落，夕陽漸落，此時，此刻，我以特殊的方式守護(hù)一份真摯的友誼。
時間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動。
時光飛逝，人事變遷，轉(zhuǎn)眼，三年的時光似乎要到了盡頭。距離畢業(yè)分離越來越近，也許是兩個月后的告別，也許是仍為初見時的初心，讓我拼命想要守護(hù)這份看似平凡卻又與眾不同的友誼。
“我們一定還會像現(xiàn)在這樣”
那日，體測結(jié)束。我在一葉枝頭又覓到了你們，陽光撒在你們的臉上，秀發(fā)上，都散發(fā)出了瑩瑩光澤。
六個人，一張桌子，一份共同守護(hù)的友誼。在被體育測試“愛惜”之后的胃有些不爭氣，因饑餓而隱約發(fā)出的叫聲與餐廳里四處飄香的味道勾起了我的食欲。漫長的等待之后狼吞虎咽恨不得把盤子一并塞在肚子里。“我們以后就不會相信再這樣了吧”十四個字好像帶來了不止十四種感覺在心中纏繞，剛剛還極度強(qiáng)烈的食欲感和談笑聲都好像在剎那間被大海卷走后一并歸入了靜謐。在座每一位在那一刻都像個說不出話的孩子，眼神中透露出的是滿滿的失望。“我們一定還會像現(xiàn)在這樣”“我們走出了半生，歸來也依舊是少年……”“我們都在小心翼翼的守護(hù)這份友誼。”幾句看似平淡的話卻打破了在場的沉默，是從那一刻起我才漸漸知道，原來我們都在以不同的方式共同守護(hù)我們那份與眾不同的友誼。時光雖流逝，但真情難忘，初心難改。
火紅的烈日掛在山邊，陽光撒在臉上略有些發(fā)燙，窗前略有柳絮飄起，街上的行人似乎都有大把大把的心事藏在心里。
桌上如山的課本，如海的習(xí)題，課上高質(zhì)量的四十五分鐘，課下安靜的只能聽到鼻尖在紙上摩擦的聲音，似乎，都在倒數(shù)。沙漏中的沙子少了又少，距離畢業(yè)近了又近，卻不影響那份來自初心的守護(hù)友誼的一成不變。
像是使命，像是春風(fēng)追了十里從來都不問歸期；像是孫悟空到至尊寶卻依舊初心不變；像是蓋世英雄依舊架著七彩祥云；像過了千千山，萬萬水，我心心念想要守護(hù)的依舊是那份真摯的友誼。
即便征途是星辰大海；即便我們都走出了半生；即便現(xiàn)在的你們并不是最好的。但，依舊會用初心去對待，去守護(hù)這份友誼。網(wǎng)易云評論墻曾出現(xiàn)過這樣一句話：“你在十四五歲得到的友誼，是你可以用一生去守護(hù)的。”
無論郭敬明筆中的姐妹花是否依舊，無論《夏至未至》中的香樟樹是否還在，無論繁花何時盛開，何時落盡，守護(hù)友誼的那份初心只會一成不變。
守護(hù)友誼作文 篇8
我有一個最要好的朋友，是我的同學(xué)，她名叫田一惠，我們對她的愛稱：田田。近幾天來，我倆之間好象有些不愉快，沒有了交流，保持一種壓抑心靈的沉默。就在昨天，放學(xué)后，我走出校門看見她在前面，就滿懷友好地叫她：“田田，等等我呀！”她回頭毫無表情地看了我一眼，扭頭就走了。
到了家里，我坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想自己什么地方得罪了她，她為何不愿意理我呢？可是想來想去，腦袋都要想破了，也沒個頭緒。我十分傷感，難道就這樣失去了最知心的朋友嗎？難道我們的友誼就那么脆弱？不！我要把我們之間那不應(yīng)該存在的陌生化解掉，重歸于好！
我不由自主地想起我倆在一起的美好時光，那是多么愉快的記憶。有一次，我和田田相約去爬山，有說有笑，一路高歌，一路歡樂。誰的臉兒臟了，就替對方擦一擦;誰不小心受了傷痛哭了，我們會相互鼓勵著，安慰著，直到臉上綻開了燦爛的笑容……想到這一幕幕不能忘懷的場景，我禁不住流淚了。蒼天啊！我真的會失去一個朋友嗎?我不會放棄，永遠(yuǎn)也不放棄的，我要讓我們的友誼之樹常青！
于是，我決定，要做這份珍貴友誼的守護(hù)神！
今天中午放學(xué)，我主動去找田田，充滿真誠地對她說“去我家玩吧，然后我們一起玩電腦好不好？”可她說：“我媽不允許我到別人家去的。”我明顯聽出她是在有意回避。這一次努力沒有收到預(yù)想的效果，但我沒有泄氣。下午課間休息時，我把田田叫到一邊，準(zhǔn)備與她談?wù)劊私馑闹新癫氐母泶窬烤故鞘裁矗靠伤f：“我沒時間，我要做作業(yè)。”于是我只好沮喪地走開了。
晚上，我早早把作業(yè)做完了，把我對這件事情想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“女兒，你知道珍惜友情，我支持。你可以去她家再聊一次，應(yīng)該會與她和好的。”
我鼓起勇氣去了田田家里。
田田見我來到了她家，她還是很有禮貌讓坐。我們把之間的誤會在敞開心扉友好溝通之后，就煙消云散了，我和她重歸于好，我的心啊真的好舒暢。真是“精誠所至、金石為開”。
從此，我明白了一個道理，友誼需要精心呵護(hù)！讓我們都做友誼的守護(hù)神吧！
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