珍貴的友誼作文600字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的珍貴的友誼作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴的友誼作文600字 篇1
冰兒和小雪是形影不離的好朋友，人們親切地叫他們“冰雪組合”。
一天，“冰雪組合”去小河邊玩耍，玩得正起勁，突然，小雪的電話響了，她剛一接，小雪媽媽的“吼叫”就傳進(jìn)小雪的耳朵：“小雪，你去哪兒了？你每天出去玩都不告訴我，害得我找了你很久，知不知道，趕緊回家！”“好吧，我馬上回去！”一說完，小雪就對(duì)冰兒說：“對(duì)不起呀冰兒，今天不能陪你玩了，我媽媽叫我回去呢！再見！”“沒關(guān)系，你明天再找我玩吧，我也得回去了！”冰兒理解小雪，不讓小雪傷心。
第二天，小雪告訴了媽媽，媽媽說：“那你可得早點(diǎn)兒回來喲！”“知道了！”小雪滿心歡喜。“冰雪組合”如約而至。“小雪，我們?nèi)ツ耐鎯耗兀俊薄班拧ビ螛穲@玩兒吧！”“好啊！”可是，當(dāng)她們到游樂園時(shí)，游樂園已經(jīng)關(guān)門了。“對(duì)不起冰兒，又掃你的興了……”“沒關(guān)系，我們還可以到別處去玩兒呀！”“好呀。”當(dāng)它們在路上走著的時(shí)候，突然，冰兒踩到了一個(gè)水坑里，滑倒了，她的腿都擦破了，流出了鮮血。小雪扶起冰兒，扶著她去醫(yī)院，兔醫(yī)生說：“沒事兒的，只要包扎一下就可以了。”“謝謝醫(yī)生！”說完，小雪拿起繃帶，細(xì)心，認(rèn)真地包扎起冰兒的傷口。
在冰兒受傷的這段時(shí)間，小雪每天都在照顧冰兒，她睡覺睡不著時(shí)，還給她講故事，冰兒的媽媽看了，開玩笑地說：“小雪，你應(yīng)該當(dāng)冰兒的媽媽，而我應(yīng)該當(dāng)冰兒的朋友，你在照顧冰兒，而我卻都幫不上什么忙，你比我還要細(xì)心呢！”“阿姨，您說什么呢！這是我做朋友應(yīng)該做的！”“哈哈哈哈……”在這歡笑聲中，度過了一個(gè)美好、充實(shí)的夜晚。等冰兒的腿好了，她們又在一起玩了，而且，她們從來不會(huì)吵架，感情非常好，如果誰受傷，另一個(gè)人天天都會(huì)照顧她；如果誰遇上了挫折，她們會(huì)一起想辦法。總之，她們永遠(yuǎn)都是“冰雪組合！”
因此，人們非常羨慕“冰雪組合”
珍貴的友誼作文600字 篇2
友誼的力量在我們的身邊無處不在，在學(xué)校里，在家里和在補(bǔ)習(xí)班里......只有我們在任何地方，有朋友，有同學(xué)就會(huì)有友誼，它就如同一根根線把朋友之間的情感緊密地連在一起。友誼很簡單，往往我們需要幫助的時(shí)候，你的朋友向你伸出了援助之手。
雨下的更大了，我都快成落湯雞了。“之手什么鬼天氣，我找誰惹誰了呀?”我生氣地叫著，心中把這鬼天氣罵了一千遍。早在地二節(jié)課的時(shí)候，雷公爺爺就用大嗓門咳嗽起來，雨姐姐傷心地哭了，淚水降臨到人間，掛起了一個(gè)個(gè)漂亮的雨簾，一直下到了現(xiàn)在，我在校門口無奈地?fù)u了搖頭，早知如此，早上就應(yīng)該帶把傘的。哎!天子可沒有后悔藥啊!最后，我卷起褲腿，抱著頭，正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我身后傳來，“我說張梓衡，沒帶傘吧?要不我們一塊兒走吧!”
我回頭一看，原來是我補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)劉子遜。我猶豫了兩下，說到：“那好吧，謝謝你!”他撐開傘，右手高高地軍區(qū)傘把，我連忙站到他的右邊，用手穩(wěn)穩(wěn)地托起他的右胳膊，他似乎察覺到了，對(duì)我笑了笑，我也一樣對(duì)他笑了笑。我們并肩往家的方向走去。走著走著，風(fēng)越刮越大，雨越下越狂，一把傘的遮的實(shí)在不夠，我們便在一個(gè)小店門口停了下來，等待雨停。終于，雨小了一些，我倆又繼續(xù)往前走。一會(huì)兒，劉子遜停了下來，笑著對(duì)我說：“這雨傘你先拿著吧，我家離你家非常近，就是旁邊那棟樓，傘給你，我跑回家。”“哎，可是......”還沒等我說完，他的身影已經(jīng)消失在雨簾中。此刻，一股暖流流進(jìn)我的心中，流遍我的全身。雨還在下著，那聲音在我耳中成了最悅耳動(dòng)聽的`歌。
友誼是關(guān)心，友誼是互動(dòng)，友誼是暖流，我在與他的交往中，品味到最珍貴的友誼。
珍貴的友誼作文600字 篇3
我有許多朋友，但最好的朋友是甘靖雯。剛?cè)雽W(xué)第一天就認(rèn)識(shí)，那是在我心里永久都抹不掉的記憶。
來到陌生的學(xué)校，第一天剛上完課，出校門時(shí)甘靖雯的媽媽對(duì)我們兩個(gè)說：“你們做一對(duì)好朋友吧！”我毫不猶豫地說好，非常高興。因?yàn)椋覄偵蠈W(xué)第一天就交了一個(gè)朋友，肯定興奮啊!
在這幾年，她發(fā)生了很大的變化，我從心里感受到了。在我快樂的時(shí)候，總會(huì)告訴她，我們兩個(gè)一起開懷大笑；在我情緒不好時(shí)，她能為我分擔(dān)，讓我的心情變得陽光一些。這些年風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的友情也時(shí)好時(shí)壞，壞的時(shí)候，吵上幾句過幾天就和好如初了，好的時(shí)候那就更不用說了。這四年多，我們從朋友，到玩伴，到死黨，再到閨蜜。這一切的一切，都像是一棵大樹的生長過程，從一顆小小的種子，經(jīng)過精心栽培，變成一棵參天大樹。
有一件極小的事，讓這一棵‘參天大樹’長出些許新葉。那次，我和她一起去學(xué)校圖書館借書，拿到書后，翻了翻書包，發(fā)現(xiàn)自己沒帶學(xué)生證！當(dāng)時(shí)我就由鎮(zhèn)定變得驚慌失措。甘靖雯看我這樣子，便問我出什么事了，我把事情說了一遍，她幫我仔仔細(xì)細(xì)的翻看了一遍，還是沒有。她做了一個(gè)動(dòng)作，讓我很吃驚。她拿過我想借的那本書，走上前去把那本書用她的借書證幫我借了，我在那有點(diǎn)不知所措。她把書給我，說：“你看吧，我不看了。”一邊說，一邊把書塞到我手上。這是我已無法表達(dá)，只能用兩個(gè)輕飄飄的謝謝，來代替我的千言萬語，她也從容鎮(zhèn)定的和我一起回教室了。
朋友這個(gè)詞，一開始我還懵懵懂懂，但慢慢，我領(lǐng)悟了它的真諦。朋友，就是“有福同享，有難同當(dāng)”的人。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹”。友誼也是需要磨練的，是需要共同努力才能長成參天大樹的！
珍貴的友誼作文600字 篇4
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首《朋友》一直在我耳邊徘徊，這使我想起跟我一起哭，一起笑的好朋友——滕嘉怡。滕嘉怡長著不高不矮的個(gè)子，一雙大大的眼睛，她只要一發(fā)火，就那眼神就能將你“秒殺”，很可愛的是兩個(gè)小酒窩襯托著一張櫻桃小嘴。她不僅長得眉清目秀，而且琴棋書畫樣樣精通，學(xué)習(xí)也很好，也算得上是一個(gè)十全十美的人了！而且她跟我可是同年同月同日生哦！記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我起了個(gè)大早買了一支漂亮的筆，可到中午我吃完飯回來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我那心愛的筆不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，可光這么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不出筆來呀，我后來仔細(xì)地想了想，推斷這筆應(yīng)該是滕嘉怡偷的：1、中午她吃飯吃得異常快；2、她也很喜歡那支筆；3、她是我最好的朋友，我對(duì)她沒有任何防備。再一看，她竟跟我一樣急，疑神疑鬼的我便不經(jīng)大腦地說了兩個(gè)字——虛偽。她聽了我說的話，明白我是什么意思，兩串水晶般的淚珠流過了她的臉頰：“我中午吃飯快因?yàn)槲医裉熳鲋等眨蚁矚g那支筆因?yàn)樗拇_很漂亮，你對(duì)我沒防備因?yàn)槲乙舶涯憧醋鲎詈玫呐笥眩腋笔且驗(yàn)槲谊P(guān)心你！”她說完就跑出了教室。我當(dāng)場就呆住了，我只不過說了兩個(gè)字而已，她居然知道我是怎么想的！第二天，我在書包里找到了那支筆，我連忙去給滕嘉怡道歉，沒想到她立刻原諒了我，把胳膊搭在我肩膀上：“彤彤，我理解你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，你知道嗎？小傻瓜！”“我知道，我也是”我調(diào)皮地說。雖然滕嘉怡已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我和她這段純真的友誼會(huì)銘記心中的，我會(huì)把這份友誼珍藏起來，讓它天長地久！推薦郭訓(xùn)民
珍貴的友誼作文600字 篇5
友誼是珍貴的，是無價(jià)的，只有你用心去感受它，體會(huì)他，你才會(huì)知道它的重要性，才會(huì)去珍惜著無價(jià)的友誼。
小學(xué)快畢業(yè)了，有一件事讓我久久難忘，我有一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班長，他的名字叫做范勝華，他是我們班每一個(gè)人的榜樣，是語文老師的左右手，可是我卻對(duì)他非常的不滿，因?yàn)樗湴亮耍墒窃谶@件事中讓我對(duì)他的印象有了天地之差。
我記得那是一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)時(shí)是我們組值日，所有人都戴手套了，只有我沒有帶，我的手凍的不敢伸出袖口，只有把掃帚塞的袖子里面掃地，手才會(huì)不冷，可是這樣很不方便，我只有把手拿出來，寒風(fēng)刺向我的雙手和臉頰時(shí)，讓我感到像被針扎一樣，真想飛快的坐到火爐旁烤火，讓自己冰冷的雙手和臉頰溫暖起來。
就在這時(shí)，我最看不慣的班長來了，我并沒有理他，他看見我雙手冷的無法掃地，就在遠(yuǎn)處喊了我一聲，‘丁佳藝，以后不要到這樣掃地，來的時(shí)候記著帶著手套，知道了嗎’？班長說道。‘知道了’我勉強(qiáng)的回答道。這個(gè)臭班長只會(huì)擺一擺一擺班長的臭架子并不會(huì)把他的手套借給我，可是就在我想的那一瞬間班長一個(gè)的動(dòng)作讓我出乎意料，他把自己的手套卸了下來放到我的面前，‘冷不冷，冷了就帶上吧，反正我也不掃地。’班長輕聲的說道。班長這個(gè)舉動(dòng)讓我真正的認(rèn)識(shí)了他，他確實(shí)是一個(gè)值得人人愛戴的好班長，我接過手套，輕聲地說了一聲謝謝。
戴上手套，我感覺到了班長對(duì)每一位同學(xué)的關(guān)心和對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)、認(rèn)真的態(tài)度。讓我刮目相看。
從此以后我們成了好朋友，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
其實(shí)友情是一個(gè)很奇妙的東西，這個(gè)東西好像充滿了神奇的魔法，讓每一個(gè)人都能在這個(gè)奇妙的世界里快樂成長。
珍貴的友誼作文600字 篇6
我有一位好伙伴王燕，在機(jī)關(guān)幼兒園就是同學(xué)了，后來一起上了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，又是同班而且還是前后座。在一起六年了（幼兒園和小學(xué)各三年）關(guān)系特別好，形影不離，只要在一起就無話不談，卻為一件小小的事情發(fā)生了沖突。
二年級(jí)的一天，媽媽給我買了一支漂亮的熒光筆，那支淺藍(lán)色外套的熒光筆上有一只只花蝴蝶，寫出來的字是亮晶晶的橘黃色。我非常高興，經(jīng)常拿出來給朋友們看，在他們面前炫耀。
平時(shí)上課我都愛拿出它來記筆記。這節(jié)語文課卻發(fā)現(xiàn)熒光筆不見了。聽同學(xué)說下課時(shí)只有王燕碰過我的鉛筆盒，呀！她也曾羨慕過那支熒光筆。于是我不分青紅皂白就對(duì)王燕問道：“你拿了我的熒光筆嗎？”“沒有啊。”她一臉茫然。我半信半疑，仔細(xì)地翻了翻書包，然后斬釘截鐵地說：“騙人！”說完，便氣憤地摔門而出，留下迷惑不解的她……那時(shí)我不知道什么是友誼，第二天我找到她，說：“誰讓你拿我的筆，以后我們再也不是好朋友了。”其實(shí)我有一半是開玩笑的，沒想到她還信以為真，不服氣地說：“好。”我們的友情就這樣破碎了。
之后，一次我在整理房間時(shí)，在床前的一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了那支筆，腦海中不由浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：在整理書包時(shí)，筆掉到了地上，滾到了那里。原來錯(cuò)怪了王燕，卻想想又算了。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，我也長大了，在新學(xué)校學(xué)到了不少東西，知道了友情比什么都重要……
在去年元旦節(jié)時(shí)，老師邀請(qǐng)我回到原來的學(xué)校團(tuán)聚，我鼓足了勇氣向王燕承認(rèn)了錯(cuò)誤，王燕也笑著原諒了我，兩個(gè)人的手緊緊的握到了一起，仿佛又回到了以前。
現(xiàn)在我們雖然不在一所學(xué)校上學(xué)了，但是我們都會(huì)想著對(duì)方。經(jīng)常打個(gè)電話問問學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，進(jìn)步了沒有······
友誼是多么可貴啊！時(shí)間也改變不了它。
珍貴的友誼作文600字 篇7
花謝了，還有再開放的時(shí)候，但等到花再開放的時(shí)候，我們卻只能回憶自己的童年。我的童年不只有那些難忘的往事，還有珍貴的友誼。
我的閨蜜，跟我一樣，皮膚黝黑。她齊劉海，一張瓜子臉，兩只又大又美的眼睛，不高不矮的鼻子，一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，我們在幼兒園里是同校不同班。有一次，我們學(xué)校因?yàn)橐恍┦虑樗宰屛覀儼喟岬叫Ｉ系陌嗉?jí)上課。那時(shí)，我就坐在她的后面，我們并不認(rèn)識(shí)。她很平常，可就是因?yàn)樗瞧恋念^飾才吸引了我，一節(jié)課里，我就一直看著她的發(fā)飾。下課了，這個(gè)從來不喜歡搭訕的我今天卻破例了，我向她打了個(gè)招呼。她微微一笑，她真美呀！我心里不由地贊嘆。就這樣，每次一下課，我就找她聊天，我知道了她叫葉璽。以后，與我素不相識(shí)的她和我成為了形影不離的朋友。
沒想到，幼兒園畢業(yè)后，我們還成了同班同學(xué)，這讓我們興奮不已，在學(xué)校的時(shí)光里，我們倆從來就沒有分開過，而在小學(xué)里，我們從來都是嘻嘻哈哈的，但時(shí)間就像流水一般短暫而又快。我們形影不離，每一天我們都過得很快樂，每一天我們都有說不完的話。
一晃眼，六年的時(shí)光就要過去了，我們倆都很珍惜，并且，我們兩個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，努力讀書，因?yàn)槲覀兿Ｍ覀冞�可以是同學(xué)，是朋友，是閨蜜。
十年前，我們相識(shí)，如今，我們可能即將面對(duì)分別。但我一直記得，這一天我們立下了十年之約，我們相信十年后，我們還能相見。
老師評(píng)語：我想她一定銘記著“十年之約”，你們一定還能再一起共敘情誼。你用詩一般記敘了幼兒園和小學(xué)時(shí)期你們親密無間的生活。“小學(xué)”那里應(yīng)多寫一些，這首詩會(huì)更美。
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