友誼作文600字

時間：2022-03-21 16:14:23 友誼我要投稿

友誼作文600字合集六篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的友誼作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文600字合集六篇

友誼作文600字篇1

　　有人說，友誼是平等的，雙向的；政治老師說，友誼是一種親密的關系。的確如此，友誼，是可以激勵我不斷前進的動力。

　　1000米的真正的測試馬上就要到來了，我的心中不免有些緊張。我的好朋友小韓站在身邊，看著我說道：“咱倆今天互相帶跑，爭取都比訓練的時候更快！”我欣然答應，也似乎放松了許多。隨后，我們站在起跑線上，相互對視了一眼，互相給對方打氣，我從他的眼神中看到了決心。隨著老師一聲令下，同學們如離弦的箭一般沖了出去，我跑在最前面，他緊隨其后。我在心中暗暗地想，要保持好速度，做好領跑，讓我們倆都能有一個比較好的成績。

　　跑到第三圈時，忽然覺得后面的腳步聲漸漸消失，我的速度也隨之慢了下來。體力也不及剛開始，腳下的步伐一步比一步沉，好像腿中灌了鉛。一圈又一圈，似乎我們就在著無限的循環中，我感覺堅持不太住了。就在這時，那熟悉的腳步又出現在耳畔，隨之一個奔跑的身影已經來到了我的身前，是小韓！他沖上前來帶跑了！我竭力追趕著他的步伐，直到最后的直道。馬上就要到終點了，我倆齊頭并進，腳步越來越急促，呼吸也隨之加快了節奏，我們倆就在彼此追趕中提速、沖刺著！我不斷地在心里默念：“加油！堅持住！一起沖刺！”小韓好像聽見了我的心聲似的，最后50米，一會兒他超過了我，一會兒我超過了他。我們就如約定好的那般，互相領跑，最終一起全速沖過了終點！

　　我們都突破了自己，取得了不錯的成績。在終點，雙手叉著腰的我們，累得說不上話來，只是相視一笑，笑容里，是我們的相互鼓舞，是我們的共同進步。朋友之間相互的激勵，圓滿了我們初中的第一次1000米測試！

友誼作文600字篇2

　　在朋友最看重，最看好的就是純真的友誼，友誼是萬年不變，一輩子也不能變的情誼，友誼是比山溪還要清澈，比鉆石還要珍貴，比黃金更加耀眼，比那長城還要牢固，比那黃河還要長的友誼。在我們現實生活中，有許多關于友誼的例子。

　　有的也讓人情不自禁地掉下眼淚。有的也讓人心酸。如書上的一篇文章，一對玩得非常要好的朋友，他們像親兄弟一樣形影不離。有一天其中的一個人染上了艾滋病。另外一個朋友卻時刻陪在他身旁。這兩個小男孩的媽媽都勸這個小男孩不要跟生病的小男孩玩，要不也會染上這種不治之癥。可小男孩不甘心朋友在病痛中死去，于是他帶著小男孩四處尋醫，在尋醫的同時還要帶這個小男孩到處游玩。

　　過了幾個月后，生病的小男孩悄悄地死去了。這個小男孩非常傷心。一個人如果沒有了友誼，就好比一個沒有窗子的房子，就會感到寂寞，孤獨。心中有委屈也不能向朋友傾訴。書上也曾經寫過這樣一個故事，一個剛轉來的小女孩和另外一個小女孩成了一對要好的朋友，半個學期后，剛轉來的小女孩突然對另一個小女孩說：“太可惜了，我要轉學。”小女孩聽后非常難過并問為什么？要轉走的小女孩總是不說話，只是交給她一個盒子，讓她半年后再打開。這個小女孩信守承諾，將盒子半年后打開。

　　盒子里裝了一封信，信上說，她患了白血病，在半年后死去了，這個小女孩看了這封信，一下子哇哇大哭起來。這個小女孩終于明白了為什么半年前她要轉學。友誼是這樣的崇高，純真，無私。隨時友誼就會出現奇跡，友誼是仗義，講義氣，一心為朋友著想的友誼才是真正的友誼，也是不容置疑的友誼，這就是我眼中的友誼。

友誼作文600字篇3

　　我有一位好伙伴王燕，在機關幼兒園就是同學了，后來一起上了實驗學校，又是同班而且還是前后座。在一起六年了（幼兒園和小學各三年）關系特別好，形影不離，只要在一起就無話不談，卻為一件小小的事情發生了沖突。

　　二年級的一天，媽媽給我買了一支漂亮的熒光筆，那支淺藍色外套的熒光筆上有一只只花蝴蝶，寫出來的字是亮晶晶的橘黃色。我非常高興，經常拿出來給朋友們看，在他們面前炫耀。

　　平時上課我都愛拿出它來記筆記。這節語文課卻發現熒光筆不見了。聽同學說下課時只有王燕碰過我的鉛筆盒，呀！她也曾羨慕過那支熒光筆。于是我不分青紅皂白就對王燕問道：“你拿了我的熒光筆嗎？”“沒有啊。”她一臉茫然。我半信半疑，仔細地翻了翻書包，然后斬釘截鐵地說：“騙人！”說完，便氣憤地摔門而出，留下迷惑不解的她……那時我不知道什么是友誼，第二天我找到她，說：“誰讓你拿我的筆，以后我們再也不是好朋友了。”其實我有一半是開玩笑的，沒想到她還信以為真，不服氣地說：“好。”我們的友情就這樣破碎了。

　　之后，一次我在整理房間時，在床前的一個不起眼的角落里發現了那支筆，腦海中不由浮現出當時的情景：在整理書包時，筆掉到了地上，滾到了那里。原來錯怪了王燕，卻想想又算了。

　　后來我轉學了，我也長大了，在新學校學到了不少東西，知道了友情比什么都重要……

　　在去年元旦節時，老師邀請我回到原來的學校團聚，我鼓足了勇氣向王燕承認了錯誤，王燕也笑著原諒了我，兩個人的手緊緊的握到了一起，仿佛又回到了以前。

　　現在我們雖然不在一所學校上學了，但是我們都會想著對方。經常打個電話問問學習上遇到了什么困難，進步了沒有······

　　友誼是多么可貴啊！時間也改變不了它。

友誼作文600字篇4

　　在我這六年的小學生活中，我的歲數隨著時間的變化也不斷地增加，學習的科目也隨著年級的升高也不斷多了起來。總之，我周圍的一切都不斷地變化，只有一樣是沒有變的，那就是我和“白日夢”之間的友情。

　　白日夢全名叫王夢，白日夢是我給她起的外號，當然她也給我起了一個外號叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個名子不太好聽，但我喜歡她這樣叫的我。

　　我們在一起總好開玩笑。有一次，白日夢問我：“玉米棒，如果讓你用‘白日夢’和‘玉米棒’造一個句子，你會怎么造？”我毫不猶豫地說：“我在做白日夢時，總夢見你在啃玉米棒。”她在那大笑，我說：“笑什么呀，可笑嗎？”她一邊笑一邊說：“我還不知道你會做白日夢呢！”我說：“有本事你也造一個！”她想了一會兒，說：“你在啃玉米棒時總是做白日夢。”我忍不住笑了起來說：“我怎么不知道我做白日夢時會啃玉米棒呢？”她張著嘴，愣了半天，沒說出話來。

　　我和玉米棒一年級時就認識了。記得我才到學校時，已經開學好幾天了。那天下課，我想去廁所，可找了半天也沒找到廁所，當時我急得都快哭了。這時，一個十分可愛的小女孩走過來，問我怎么了，我說：“我想去廁所，可找不到。” 她拉著我的手，把我帶到廁所旁，那個女孩就是王夢。從此，我們就成了好朋友，后來老師又把我們調成了同桌，我們的關系更好了。

　　這六年來，我們幾乎形影不離，雖然四年級時我們就被調開了，可我們仍是一對互幫互肋的好朋友。

　　我成績比她好，所以她有不會的題都會請教我，而她呢，只要關于玩的都十分精通，所以她經常教我玩石子。

　　雖然這六年來我們也鬧幾次小別扭，但很快就會和好了。

　　白日夢，每當我回想起我們之間發生的事情時，我總會情不自禁的笑出聲來。雖然六年的小學生活快結束了，但我們之間的友誼是永遠不會的。

友誼作文600字篇5

　　友情可貴，它如一杯清涼的水，在你如饑似渴時給予你希望。它像一盞長明燈，當你在黑暗中無住的瑟瑟發抖時，它會給予你溫暖與希望的光明。友情更像一把鑰匙，能隨時隨地的打開你的心扉，分享你的喜怒哀樂，分享友情的好滋味。

　　真正的友誼是難能可貴的。如果你不珍惜，它隨時可能如流水般從你身邊溜走。

　　這幾天我因為一些小事與從小到大的好朋友吵了起來，最終亦是不歡而散。回到家，坐在床頭，電視里放著，友誼天長地久的歌，原本柔美的一首歌曲，此時聽來竟是如此的'刺耳和擾人心弦，最后竟煩躁不安起來，腦子里一遍遍的回放著剛才的吵鬧之景，煩得讓人受不了，想著，干脆閉上眼，蒙上頭，好好睡一覺。可那情景好像在我腦海里生了根，發了芽，總也揮之不去，搞得人心煩意亂，待清醒過來，又發現自己似乎并沒有在怪她，反而很向往以前開心快活的日子呢。我想這就是友誼吧。呵呵，這真是奇怪呢。

　　第二天，我來到學校，又正好撞見她和一幫同學又說又笑的走過來，又從我身邊走過去，就好像我根本不存在，我氣急了，轉頭就走。下課了，猛一抬頭，發現她站在教室門前看著我，我們就這樣面面相覷，不約而同的動動嘴，仿佛要說些什么，卻又沒有一點聲音，我不知怎樣想的，賭氣似的轉身便走，沒有看她一眼。

　　事后，我便后悔起來，畢竟是朋友，我去找了她，她笑了，我的嘴角也上揚了，我們誰都沒說什么，擁抱在了一起，我們都知道，對于這件事情，其實誰都沒生氣，只是在跟自己賭氣罷了。

　　回到家，還是那首友誼天長地久，還是那對閨蜜好友，兩人緊密的手挽著手，肩并著肩，唱著同一首歌，同樣的地方同樣的人，此時此刻卻有著別樣的感受。我在想，人生在世不過夢一場，但能得一知己，無憾矣。

　　此時此刻，友誼好滋味在心頭。

友誼作文600字篇6

　　我與陳文是同班同學，每天一起上學，一起回家，還常常一起溫習功課，因此，我們便成了好朋友。

　　可是那一天，我們就開始鬧別扭。下課了，我與陳文拿出剛上完的手工課的陶瓷玩。陳文覺得我的陶瓷非常精致，決心向我借來玩。不了，他剛那陶瓷的一瞬間，“啪”的一聲，碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷變成一堆碎片，氣得火冒三丈，對陳文吼道：“你為什么弄壞我的陶瓷？你賠我，賠我！”陳文他紅著臉，有些著急：“我……我不是有……意的……”陳文說話有些口吃。我一點也不理睬他的心情，“誰讓你這么不小心？非賠不可！”陳文被我嚇著了，剛后退幾步，誰知正好才在陶瓷的碎片上。我氣壞了，一把奪過了陳文的陶瓷，用力地摔在地上。

　　陳文詫異地望著我，慢慢地蹲下，伸出發抖的手，輕輕地撿起剛被我摔壞的陶瓷，捧在手上，眼淚在眼眶里不停地打轉，過后，悄悄地回到了位置上。

　　我也回到了自己的位置上，一直不停地想：“都是他的錯，把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷，真替它感到惋惜。

　　終于到了放學，我一把抓起書包走了。從此，我們的友誼像陶瓷一樣——破碎了。

　　夜晚，我躺在床上，翻來覆去也睡不著覺。一提起陳文那飽含淚水的樣子，想：今天我一點錯都沒有嗎？陳文也不是有意摔壞我的陶瓷……唉，原來錯的人是我，我明天一定要向陳文道歉。

　　第二天，我早早地來到了學校，意外地發現——抽屜里竟然有一個陶瓷和一封書信！拆開信的一瞬間，我明白了什么是友誼。我把我的道歉信給陳文看，我們都會心一笑——我們又是朋友啦！

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