精選友誼作文300字6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的友誼作文300字6篇，歡迎大家分享。

友誼作文300字 篇1

　　盲人的心中，多彩的世界最珍貴；聾子的心中，美妙的音樂最珍貴；對于饑餓的乞丐，面包最珍貴；對于重癥的患者來說，健康最珍貴；對于孤兒，親情最珍貴……許多東西，當(dāng)我們渴望擁有卻難以獲得，或不幸失去時會倍感珍貴，在我的心中友誼最珍貴，當(dāng)然親情也很重要。

　　友誼在我們身邊扮演著很重要的角色，在我們哭泣時，它安慰我們；在我們需要時，它伸出援助之手；在我們高興時，它為我們自豪……相信你對友誼的理解比我深，就不用我多做解釋了。

　　有一天，上體育課我的腳不小心摔傷了，我的好朋友立刻就來扶我，一幫朋友全集上來問我的腳怎么樣了，我突然覺得有這樣的朋友真好！我的朋友受傷了，我也會上前去幫她，因為她是我的朋友。當(dāng)你遇到同樣的情況時，你也會伸出援助之手，因為她是你的朋友。當(dāng)然了在某些情況下，不一定要是朋友才幫忙。

　　友誼一個很重要的詞，人離開了它就會變得孤獨、寂寞。人要想在社會上立足，就要有朋友的支持和幫助。

　　友誼在我心里最珍貴……

友誼作文300字 篇2

　　“那就絕交！”“好，絕交就絕交，誰怕誰！”這話一出口，我就后悔了。那時，我才三年級。

　　這件事原本很小，具體的我都已經(jīng)記不清了，好像是她把我告訴她的一個秘密告訴了別人，后來，被我知道了，我們就吵了起來：

　　“誰讓你告訴她的？”

　　“我只是說漏嘴了，又不是故意的，那么兇干嘛！”

　　“我明明告訴你別跟其他人說的！”

　　“……”

　　不消說，建立了兩年的友誼，就這么破碎了。

　　雖然，我們都在絕交后的一周重新各自結(jié)交了一個好朋友，但我依然懷念我們的那段友誼。我曾在回想，這段友誼開始，是在一年級，也就是我們剛認(rèn)識那時候，僅僅是源自一塊橡皮；我曾在回想，那場大雨，我們依偎在一起，共用一把傘，全身都被淋得透濕，傘也吹斷了；我曾在回想，那時在課外上晚托，我的書忘拿了，她陪我回學(xué)校拿書；我曾在回想……

　　有時，上課時，我也會朝她那兒瞟一眼，在這時，她也剛好回頭看了我一眼，那時，她眼里總是閃著光。時常，我會在無意間突然叫出她的名字，當(dāng)我叫了幾遍也不見她時，我才想起我們已經(jīng)絕交了。

　　現(xiàn)在，我們六年級了，我已在班里有了一個特別好的.朋友，也暫時把她淡忘了，可我還是會是不是回想起，我們的那份小小的友誼。

友誼作文300字 篇3

　　今天上午最后一節(jié)課是體育，就在這么一節(jié)看似簡單的課程，卻發(fā)生了一件令我委屈的事。

　　“叮鈴鈴”，上課了。我們排著像蛇一樣的隊伍來到了操場，跑完步，都已氣喘吁吁，休息了一會兒，我們開始玩起了游戲，

　　“石頭剪刀布！”我和馬瑜跳了一步，“石頭剪刀布”，馬瑜贏了！我和吳欣譯繼續(xù)來，“石頭剪刀布”！哈哈，我跳一步，跳到終點了！我還沒來的及開心，吳欣譯就說我跳之前腳動了一下，不然我不會跳過去的！我和吳欣譯吵了起來！吵了半天，我生氣了，扭頭就走。

　　中午回家吃飯，我自己走，一邊走一邊罵，說她們就是壞蛋！我永遠(yuǎn)也不要理她們了！慢慢的，我安靜下來，才發(fā)現(xiàn)路邊是多么的寧靜，路邊落下了一片紅葉，我才發(fā)現(xiàn)，秋天早已來到了我的身邊。

　　下午我來學(xué)校，馬瑜和吳欣譯就來到我的身邊，要求跟我和好，我想多一份友誼總比少一份友誼要好，我就同意了，三個人又成了無話不說的好朋友，死黨。

友誼作文300字 篇4

　　時光荏苒，白駒過隙，我們都成為了初二的學(xué)生，但是，你我的教室卻相隔了一層樓。

　　沒有了你，我仍然是孤僻的。那天，風(fēng)刮得特別大，空氣像是凝固了一般，天突然變冷，而我，肚子又開始疼了。

　　那是月考前的一晚，我咬緊牙關(guān)，心里只想找到你，于是，一只手扶著扶手，另一只捂著肚子，艱難地下著樓梯。

　　好像是早就安排好，在我剛下樓梯的時候，就遇見了你，你看見了我這般模樣，立刻脫下自己僅有的外套給我，還扶我到校醫(yī)室。

　　“你先跑回去吧，吃了藥后，我好多了，對不起，總是連累你。”看見你不斷看著手表著急的樣子，我知道你一定是在趕時間。

　　“那么，”你遲疑了一下，“記得按時吃藥，多穿幾件衣服，不要再著涼了。”吩咐了一番，看見我點了頭，才跑出校醫(yī)室。

　　那一刻，我真的感到很溫暖，肚子也不再那么痛了。

友誼作文300字 篇5

　　徐紫馨、陳子墨、李思睿和我之間的友誼如一條深深的河流，從一年級起我們就成了朋友。

　　有一次，晚飯后我們在小操場玩“一二三、吃餅干”的游戲，旁邊有一個石頭做成的小樁子，非常粗糙，我們玩得興高采獵冬漸漸的忘記了，因此坐在石樁上。忽然李思睿叫道“痛！”我立即把她的手拉過來，一看，天啦，她每只手指的左側(cè)都布滿了鮮血！我立即跟王老師說，王老師回到寢室給李思睿擦了藥，我這才放心！

　　還有一次，我們在大操場上玩，李思睿想玩編草，我和陳子墨卻想玩別的游戲。李思睿不興奮地說：“你們要玩就往玩，干嘛總拉著臥犢”我和陳子墨說：“由于我們是朋友呀！”李思睿悶悶地坐在一角，同學(xué)們都來勸她，可是怎樣勸都沒用。我和陳子墨說：“是我們?nèi)撬�生氣的，要勸就得我們勸！”我倆在李思睿眼前做了一些弄笑的動作，她一開始還是不理，后來實在憋不住了，終究笑了，我們又開心地玩起來。

　　轉(zhuǎn)眼我們上三年級了，依然是最密切的朋友！我們的友誼真像一條既長又深的河流，它一定會一直歡快流淌……

友誼作文300字 篇6

　　星期一早晨做操回來，我急匆匆地亂翻書包找語文書，咦？怎么沒有？我就像熱鍋上的螞蟻急得直出汗，連忙像一只老虎似的跑到別的班借書，“章舸！我的好兄弟，有語文書嗎？”我忙問道。章舸說：“對不起，我一會就上語文課。”

　　我更是急得沒法說，箭一般地跑向四零一班，“小杉子！把語文書給我借一下。”“一會我要用！”我簡直不相信自己的耳朵。心想：完蛋了，要罰站了，怎么辦？怎么辦？只好硬著頭皮往回走。“小不點！給你書”我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的好朋友叮當(dāng)，我接過這本語文書，心里別提有多激動！高高興興走進(jìn)教室上課了。

　　“鈴鈴鈴！”下課了，我把書還給了他，說：“謝謝！”

　　放學(xué)回家，我一直在想，叮當(dāng)在小杉子一個班，他也上語文課，怎么會把書給我呢？。這時我才醒悟：原來叮當(dāng)怕我著急，寧可自己沒書也要給我借。想道這，我感動得眼淚都快出來了。心里默念著：叮當(dāng)啊，我的好朋友……

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