友誼是什么作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的友誼是什么作文，歡迎大家分享。
友誼是什么作文1
我有個好朋友，叫星欣，私下里，我總是喊她“大猩猩”，她也總是笑著應答。
體育活動時，我倆總是飛快地跑過去，第一個爬上雙杠。坐在上面，“俯瞰”著正氣喘吁吁地往這兒跑的同學，心里莫名涌出了一種自豪感。有時候，我倆也會頭并頭，在軟綿綿的草地上躺出一個“八”字，抬頭仰望藍悠悠的天空，深邃極了。連太陽也悄悄隱進了大朵大朵蓬松綿軟的云團中，只透出稀碎的淺金色光柱。偶爾有鳥兒飛過，極快，我們只來得及瞧見兩只上下撲騰的翅膀，一溜煙兒，就沒了影子。
風兒也是微微的，拂過湖面輕起漣漪的那種，此刻，正把跑道兩側滿樹香樟葉搖得“沙沙”響，催出滿樹的香，一小縷、一小縷飄向我們的鼻翼，一小縷、一小縷，飄進我們的心房。我們幾乎沉醉在這恬靜的香氣里了。風兒輕柔地拂過我們的臉頰，讓這一刻凝成永恒。
可后來有一天，她和我吵架了。原因是當我無意間當眾喊出了她的綽號后，調皮的男生們瞬間笑噴了：“大猩猩！紅毛猩猩！黑猩猩！”我生氣地追趕那些男生時，她已經哭著跑開了。
我去求她原諒，她卻執意甩開了我伸出的手，此時的我懊悔不已，滿腦子揮之不去的，是她那發紅的雙眼和凝滿淚水的面頰。
又是體育活動課。
我孤身一人躺在草地上，乏味極了。突然，一陣風兒，吹來了香樟迷人的氣息，吹開了我記憶的花蕾，也吹出了我的愧疚和眼淚。
“星欣，對……對不……起。”我懊惱極了，自言自語，本該真誠的話語卻說得如此支吾。“不夠真誠哦！”好熟悉的聲音！我坐起身，果然是她！她原諒我了？她向我伸出手：“快點了走啦！”“大猩猩……”“嗯？”“對不起！”“哈哈，快走啦！”她拉著我，向雙杠跑去……
友誼的味道其實像香樟的味道，雖不及牡丹那般濃烈，但微風拂過，總能一點一點滲入心房……
友誼是什么作文2
哥爾斯曾經說過：“所謂友情，是平等的人們之間離開了利益關系的交易。”但是我的友情呢？我曾付出了真心，收獲的卻是她們的蔑視。友情到底是什么？友情是一顆糖？既帶著那種人們渴望的甜蜜，又帶著必不可少的苦澀。
一顆真心，一份熱情，一種性格，一片浮云。真可笑，友誼在我這竟是用來糟蹋的。是我不配得到這顆“糖”，還是我已經得到了，卻不懂得去品味它的味道。友誼是什么？是我和她們在一起聚集的水？以為是一泓清泉，清澈，甘甜，美麗；確實一條小溪，渾濁，骯臟，丑陋。
一直是我用自己的真心去維持自己的友情，小心翼翼地，不讓任何人去破壞它。友情，都是大家用來贊美的代言詞，我卻用來感受悲傷。我一直都不懂，什么才是真正的友情，直到曾文佳的出現。
我們相遇是在六年級分班的時候，都被分到了六（4）班。我坐在第一排，她就坐在我的后面。因為我的性格比較開朗，喜歡主動去和別人交流。我問她：“你是叫曾文佳么，你人小，寫得字也好小哦。”她的性格也很活潑，她告訴我：“呵呵，你好，我叫曾文佳，你呢叫什么名字？”就這樣，我們聊了起來，也成了好朋友。在我們聊天的過程中，我知道了她和我一樣大，只是長得比較矮小，成績也很好，尤其是英語。而且我們有共同的喜好，就總是在一起聊天。
在此同時，我又遇見了劉莉，她是一個很出眾的女孩子于是我跟她也結成了好朋友。可是跟她在一起玩好累，必須要聽從她的安排。但是又由于她把我當成她最要好的朋友，什么事情都告訴我，但是我們還是分離了。分離不要緊，她還用權力，來逼我。我為了曾文佳，又跟她和好了。她還在我家住了幾天，吃我們家的，還一點禮貌都沒有，走的時候，我媽在家，一聲招呼都不打就走了。就從現在，我開始恨她，恨她。
只有曾文佳是我唯一的伙伴，她沒有傷害我，她一直都陪伴在我身邊。
我明白了，友誼是對方都付出各自的真心來對待對方，陪伴對方，不受別人的誘惑，這樣才是真正的友誼，永遠都不會被破壞的友誼，才是一泓清泉，才是一顆甜蜜的糖。
友誼是什么作文3
今天,我們班級共讀分享了曾獲得“法國圣·埃克蘇佩里大獎”的繪本故事《兩棵樹》。故事講的是:
有兩棵樹,是那么的友好。一棵長得高大,一棵長得矮小。不過,小樹正在努力長高。
春天來了,它們一同盛放鮮花。一到冬天,它們的枝頭又落滿雪花。它們比賽誰最先回到春天,誰的.葉子長得更綠、更多;它們還比賽誰的枝上鳥兒更多、更會唱歌。
有一天,花園被人買走了,中間砌了一道高墻,擋住了兩棵樹彼此的目光。大樹感到好孤獨,它的葉子漸漸枯黃。小樹在墻那邊安慰道:“振作點啊!我們一定會長得超過高墻。”它們共同經歷了一段長長的孤獨時光。終于有一天,大樹看見一片綠葉,從墻那邊攀伸過來,就像小樹的問候一樣。
——等一會兒!我快來了!大樹興奮地對小樹說。它在春天結束前也長高了許多。它盼望著早日和小樹會合。
它們幸福地重逢了它們又比賽誰的枝上綠葉更多、鳥兒更多。它們那么珍惜重逢的歡樂,都在努力地把手臂伸向對方,只為了那友愛的會合。終于,它們的樹枝相互交疊,誰也不能使它們再次分離。人們經過時,也許以為聽到了風聲,其實,那是兩棵樹在低聲傾訴秘密。當然,它們還在不斷地成長,長得更加高大,更加美麗,不管是建筑工人還是園丁,都不能使它們再次分離。
友誼是什么?是一棵樹對另一棵樹默默地關注,是一片小小的綠葉,在朋友孤獨憂傷時,默默地從高墻那邊攀伸過來,像一雙溫暖的小手,給朋友以安慰、鼓勵和希望。
友誼是什么?是相逢時的平平淡淡地比賽、爭吵,是相逢時的珍惜、珍重;是離別后的相互掛念。
友誼是什么?是擁有時并不知多么珍貴,而一旦失去就感覺它們的溫暖、寶貴和偉大的東西。
友誼是什么?是人們經過曠野的兩棵樹時,不要以為聽到的只是一陣風聲,其實,那是兩棵樹在低聲傾訴、娓娓道來心中的秘密。
友誼是什么?是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”
友誼是什么?是……
友誼是什么作文4
我趴在床頭，呆呆地望著桌面上的鏡子，淚水奪眶而出。小云，你在哪里？那一次，我不該啊……
還記得我和屈小云一起參加精英班的時候，有一天，我剛走進校門，屈小云老遠就跑著追上來了，小云這位天生不知愁為何物的漂亮妞兒以輕盈的步伐趕上來。我笑了：“小云，有事求我不？”小云撒嬌般地挨了過來：“好妹妹，今天要‘大考’，知道你做卷子的速度堪稱一絕，神速而準確，做完了借我‘拷貝’一下吧！”我當時一愣，“拷貝”？難到叫我作弊？小云看見我有幾分猶豫，不由分說拉起我就沖進課室：“好妹妹，這就說定了。對了，快遲到了。”“小云，可……”“可什么可的，妹妹，幫我一回吧。親爸親媽（小云的父母離異）說過，只要考進全班前十，就各給我150元呢！”我啞口無言，想不出反駁小云的理由。下午第三節，老師把試卷發了下來，題目有一定難度，全班像商量好似的，都在埋頭“啃”卷子，老師點點了點頭，笑著走出了教室。題目對我來說不難，我提筆“刷刷”地寫起來。離考試結束還有20分鐘的時候，我把卷子“啃”完了。坐在我身后的小云，趁著時機，遞給我一張紙條：“快舉起卷子！！！”一時間我不知怎么辦，只好在紙條上寫：“小云，這個忙我真的沒法幫。”小云的鼻孔哼了一聲“妹妹，幫不幫，自己看著辦吧。”“我……”“那咱倆今后就誰也不認識誰！連這個小忙你都不愿意幫，還算什么朋友。哼，有一天我真慘得要跳河，你也不會拉我一把！哼，陳奕，你以為你純潔啊？蒙誰啊？”小云說著說著就抹了一把眼淚：“這點題目難不倒我的！你不給我抄，我去找別人！咱班上聰明的人又不是只有你一個！”我的心像是被狠狠地撞了一下，無可奈何地舉起卷子……我把屈小云看錯了，女孩之間的友誼實在太脆，薄得像一層冰；表面上像是好姐妹，一遇到坎上，說翻臉就翻臉。
可惜，人生像是一條不悔的路，走過去了，就無法回頭。想著想著，心里那塊痛又疼起來了，在很深很深的地方疼起來了。我該怎么辦？
友誼是什么作文5
友誼是什么？在我的字典中，友誼就是人與人之間最真摯的情感。它是純真美好的，它擁有神奇的力量，能在炎炎夏日中帶給我們清涼。
學校最近開展了跳繩比賽。四、五、六年級要跳大繩，所以我們都要練習。星期五上午，有一節體育課，老師給了我們一些時間自由活動，盡管天氣已經很熱了，我們還是繼續刻苦練習。大家齊心協力，一次又一次地跳，一次又一次地卡住，但是誰都沒有氣餒，也沒有責怪絆到繩子的人，只是一次又一次地重新開始。
這一次又要重新開始了。章睿和闞藝凡兩個甩大繩的依舊不厭其煩地喊：“一、二、三開始”。大家異口同聲地數著：“一個、兩個……十四個、十五個……二十五個。”忽然，不知誰絆了一腳，大繩彈到我臉上。頓時，皮膚感覺火辣辣的，特別疼。看到這種情況，站在旁邊觀戰的許莉萍一個箭步來到我面前。關切地問：“沒事吧，剛才有人絆了一下所以才甩到你臉上了。”其他跳繩的同學也都圍了過來。忽然章睿叫起來：“有點腫，快到陰涼下歇歇吧” 。“是呀！是呀！都紅了，趕快用冷水拍拍。”“用我的。”“用我的……”大家七嘴八舌。本來疼痛使我很委屈，眼淚在眼眶里打轉。可是看到大家關切的目光，面對大家的關心，我怎么好意思哭呢？
這時許莉萍抽出一張濕紙巾，遞給我說：“快敷敷，雖然不能消腫，但至少可以消除火辣辣的痛感。”我接過紙巾貼在臉上。果然一陣愜意的冰涼讓我感受到了朋友的關心，立刻痛意全消。我又和大家一起練習跳大繩，一起大聲報數。
下課鈴聲的響起讓我們中止了練習。許莉萍抓緊了我的手悄悄問我：“還疼嗎？”我裝作很疼的樣子故意說：“很疼的，不過你請我喝冰鎮飲料就不疼了。”許莉萍也調皮地說：“沒事啦，還沒毀容啦！”“討厭！”她躲在章睿后面調皮地說：“嘻嘻，抓不到我哦。”歡樂的氣氛彌漫在操場上空。
此時，看著操場邊綠意越來越濃的樹葉，我知道，夏天已悄悄來臨，天氣會越來越熱，而我們的友誼也會隨著氣溫的上升變得更加堅固，這個夏天，炎熱之中必會有清新和涼爽。
友誼是什么作文6
小時候的我，單純可愛，根本不懂什么感情。現在的我長大了，在我這個的這個年齡擁有無盡的朋友，可是我依舊不懂什么是友誼。
八年級的一次分班，把我們有緣的分在了同一個班級里。剛開始的我們都彼此不熟悉對方，而現在的我們確是那么親密。我們在一起快樂的學習，高興的玩耍，大家在一起就像一個集體一樣那么的團結，正是因為這種團結讓我第一次感受到了友誼的快樂。那時的我，就那么天真地認為那就是友誼。在那段快樂的日子里，我們瘋過，耍過，只要是我們可以做的事幾乎都做了。對于我來說，那段日子是一個美好的回憶也是一段永生難忘的回憶。
跟她們一起的時光我忘記了煩惱，每天都能笑容滿面，她們給我帶來的快樂就想家里的那般溫暖，幾乎都讓我陶醉在跟她們一起的時光里了。每到放假那天大家總是依依不舍的，似乎誰都想呆在學校里不回去的樣子。那時的我在心里暗自為自己高興，說，我終于找到屬于自己的友誼了。
再怎么美好也只能是曾經，現在的我們早就分道揚鑣了，都各自有了自己的新的朋友，雖然都各自有了新的好朋友，但我們并不是那種有了的新的就嫌棄舊的那種人，我們只要在學校碰上面依舊會像以前那樣說說笑笑，即使這樣也還是不能完完全全回到以前。
這個星期因為一點小原因就這樣徹徹底底的散了，我不明白，難道這就是我們半個學期以來的友誼嗎？難道就因為這么點小事就能拆散的嗎？這難道就是友誼嗎？為什么不聽聽別人的解釋，為什么外人怎么說你就信什么，這就是我們之間的友誼嗎？這么容易讓別人攻破，這還算是友誼嗎！
被人誤解真心不好受，還是被當初那些一起稱姐妹的朋友們誤解。我不懂，在你們心里你們到底把我們之間的友誼當什么了。在你們心里友誼又算什么！
友誼是什么，誰能告訴我？
友誼是什么作文7
爸爸說，就是和他在一起談天說地，喝酒打牌的人；媽媽說，就是從小和她玩兒到大的人……對于我來說，友誼，就是一種多變而又美好的東西。
“道不同，則不宜為友。”這句話是爸爸告訴我的。意思是：如果兩個人的追求不一，這兩個人就成不了朋友。這句話在我的身上驗證了事實。
幼兒園的時候，我們對“朋友”這個詞還是很生疏，只知道朋友就是可以陪你玩的那個人。我和石書嘉，就是從幼兒園開始就玩兒到了一塊兒。那時候的石書 嘉是個正宗的乖乖女，文文靜靜，秀秀氣氣，人見人愛。那時候，我和石書嘉真的是非常要好，上課要和她坐在一起唧唧咋咋個不停，在小食堂吃飯的時候也要挨在 一塊坐。最好玩的是午睡，我們倆硬是要擠在一起睡覺，好說悄悄話。上了小學，我和她卻是漸漸生疏了。她有了她得新朋友，我也有了我的新知己。剛開始，我還 有些傷心，覺得石書嘉不理我了，不和我玩兒了，可是，現在我想通了，其實，不僅僅是石書嘉變了，我們都變了。既然石書嘉不再和我一起玩兒了，又何必強求？ 還不如讓她自己去尋找屬于她自己的那份快樂！不是更好嗎？這樣一想，我的心似乎放寬了許多。我明白了，友誼，就是理解。
前一段時間，我和任靜怡鬧了矛盾，起因只不過是一件雞毛蒜皮的小事兒。就為了這件事兒，我和她僵持了好幾天。我知道，這件事情我也有錯，也想向她說 出“對不起”這三個字，可總是開不了口。在一個大課間，她竟然主動找到了我，把我叫了出去。我也很好奇，跟了出去。到了外面，我原以為她會向我道歉，可是 沒有。她只是對我說了一句話：“我們和好吧！”這簡單的一句話，使我一愣，接著重重的點了點頭。我們倆都笑了，手拉著手回到了教室。我又明白了，友誼，就 是相互包容。
朋友，一個一個的來，又一個一個的走了。朋友都在不停的更換著，唯一不變的，是在心中停留下來的那份友誼。就讓我們攜手并肩，守護我們的友誼之樹吧！陽光四班，加油！
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