- 相關推薦
初三作文：生活因友誼而精彩
導語：友誼，一塊發光的石頭;友誼，一塊純潔的水晶;友誼，一絲溫暖的陽光，小編整理友誼的作文，歡迎閱讀。
第一篇：生活因友誼而精彩
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停;玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑;純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱;春風姐姐正在給柳樹梳發。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢?當時我的內心產生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復習功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎?是不是她來了?”她，是在我困難時，幫助我的好助手;她，是我在傷心時，安慰我的好朋友;她，是在我生氣時，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發現果真是她，他正在那兒，坐在沙發上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了?你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現在你媽在房間里給你爸打電話呢!”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當時游戲的情景。要不，我們現在就去那里玩吧!我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔心。”她話音剛落，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來!”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩~這句話給了我一個很大的啟示
第二篇：生活因友誼而精彩
自從我們步入學堂，就結識了許多朋友，這些朋友中，有的是知心朋友，也有的只是普通朋友，但不管怎樣，朋友之間的友誼是純潔的。有句俗話說得好，“多個朋友，多條路。”不錯，在生活中，在學校里，在社會上，我們都有依靠朋友的地方，朋友會給與我們許多幫助。
我也不例外，我也有許多朋友，我這個人交朋友不會因為你的成績不好，或家庭條件不好就不和你做朋友，但有一點，你必須要有高尚的品質，這個很重要!我和朋友之間沒有鬧過不愉快。我和朋友之間往往充滿快樂和幸福。我不會因為一點小事就和朋友斤斤計較。而且朋友們對我的評價也很高，有時我還真是受寵若驚，覺得自己做的還不夠好，并且我也在不斷改正自己的缺點，讓自己更加完美。
在眾多的朋友中，令我記憶最深的就是笑笑了。她是我最好的朋友，我們倆是鄰居，也是同班同學。雖然時隔已經好久了，但我依然記憶猶新。
小時候，我們兩個常常一起玩，有時候想起來，還真懷念那段無憂無慮的生活。記得有一次，我把媽媽剛給我買的手套弄丟了，我心里七上八下的，我知道我回家媽媽一定會批評我，所以我索性呆在學校，不回家了。但令我疑惑的是，平日里和我感情最深的笑笑竟然不安慰我就回家了，我有些疑惑，甚至還懷疑是她拿了我的手套。沒過多久，笑笑便在學校門口往班里走，等她到了教室，我疑惑的問：“笑笑，你怎么來這么早啊?”她回答說：“我聽說你的手套丟了，你媽一定會打你的。我就回家問我奶奶要錢買了一雙給你，快拿著。”聽完她的話，我開始自責，手套不是笑笑拿的。等我愣過神來，便趕緊推脫，笑笑有些生氣地說：“我們倆還是不是好朋友啊!你快拿著。”我接過了手套，感動得幾乎要哭出來!
有一次我去她家玩，從她弟弟口中得知，那天她也挨了打，她沒有把手套送給我的事告訴她奶奶。她只說丟了。
從那以后，我們倆形同姐妹，形影不離，沒鬧過任何矛盾!
朋友之間就應該坦誠相待，不能有私心。有朋友的人是快樂的，有知心朋友的人是幸福的。有了朋友的支持和幫助，我們的人生才會更加精彩，有了朋友，我們的生活才會更加美好。
第三篇：生活因友誼而精彩
友誼，一塊發光的石頭;友誼，一塊純潔的水晶;友誼，一絲溫暖的陽光......友誼是人心中的閃光點，它使人充滿激情與活力......生活正因有了友誼而精彩，友誼就是生活的代名詞，而我要講述的也正是一個發生在小學的故事。
在以前的班上，有很多值得我回憶的故事，但令我印象最深的還是我與她的那段友誼。她是一個活潑單純的女孩，她是一個樂觀向上的女孩，她就是我曾經的朋友，我們都叫她“小豬豬”。記得那時候，我倆天天一起上學，一起回家，是無話不談的好朋友，好伙伴。在學習上互幫互助，分享快樂，分擔悲傷，我以為我們是世界上最好的朋友。很長時間過去了，我們的友誼因為一件事的發生而破碎。一天下午，我和她一起做值日，等她的還有我的好同學，“一定要等我!”在我叮囑過后，飛快奔向水房�？匆姷氖谴饝奈⑿Α．斘蚁赐晖习押�，以最快的速度跑回教室，她們不見了，留下的是空空的教室。我這才反映過來，她們跑了。我十分傷心，背著包往外沖，一肚子的委屈沒處說，回到家，我下定決心，明天我不理她們了。第二天，我在放學時獨自一人孤獨的徘徊在路上，望著來去紛紛的路人，回想著與她的每一天，那快樂的笑容，我真的好想哭。我回家含淚寫下了一份傾訴心聲的信，意欲告訴她我內心的想法。第三天，我“偷偷”塞進她的書包。我希望與她和好，我不知道她看了后會不會改變，我想改變的會是我自己。
“我想跟你聊聊。”她向我走來。在談話的過程中，我們都有所收獲。解開了心中的疙瘩，就這樣又做回了朋友，但已犯下無法挽回的錯誤，這將成為我們心中永遠的痛。
友誼是脆弱的，但又是因為它而使生活更加多姿多彩。朋友的祝福是世界上最美妙的歌兒......
第四篇：生活因友誼而精彩
友誼，是一把金色的鑰匙，它能開啟成功的大門;友誼，是一滴藍色的水珠，它能濕潤干涸的大地：友誼，也是一面無色的鏡子，它能映照記憶中的點點滴滴他，是我的小學同班同學。到了初中乃至現在我們仍在同一所學校，我們的班級只有一墻相隔，但那似乎把我所有想對他說的話都阻隔在了外面。從過去的形影不離到現在的一墻相隔，這其中的變化我時時刻刻在回憶著，感知著……
在小學時的每個周末，我都越他出來玩，他每次都會爽快地答應我。我們一起去爬過山，一起釣過魚，一起吃過飯，一起打過斯諾克，一起……這太多的一起都在我記憶的深處如一個個跳動的精靈，不時跳出來，又不時地躲到深處;有時，是那么清晰，有時，又是那般模糊
我們在周末習慣去一個俱樂部里打臺球，我喜歡斯諾克，而他喜歡8球，為此我們爭論過許多遍，但他每次都輸給我。我們每次打都不分勝負，但每次都是他搶著付錢。在那時我覺得自己得了便宜，可到現在才明白我當時是多么地愚蠢。可是現在的反思又有什么用呢?失去以后還能再獲得嗎?
在小學畢業后領取通知書的時候我十分沮喪，我和他沒被分在同一所中學�？墒橇钗覜]有想到的是。他居然說為了能和我一起而轉來同一所學校。我十分欣慰，有“柳暗花明又一村”的感覺。從此，我們又像當初的那樣形影不離。
可是初二開始，他每周都要去補課，我們在一起的時間也就越來越少，我每次約他出來他都以各種理由拒絕我。我不知道自己到底做錯了什么，我陷入了深深的自責之中，無法自拔。
現在我們已經初三，臨近中考了。在學校緊張的學習生活里我每次見到他大家都只是笑一笑，要么問：最近學習怎么樣了。我能從他的臉上看出對我的冷漠。似乎我們之間隔了像魯迅和閏土一樣的一層厚障壁，而且它密不透風地緊緊地圍住了我，難道真的要宣布這段寶貴的友誼結束嗎?不!我不甘心，我要用雙手扒開這可惡的厚障壁，讓那溫暖的陽光再次照亮我們的心田……
生活因友誼而精彩，不能因風雨的阻擋而放棄!