【實用】小學友誼作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學友誼作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學友誼作文 篇1
在我小的時候，芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們在跳繩的時候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著臉，沒有理她。有時她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開了。
那天，我們的關系有所緩和，她約我到公園去玩，聽說要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因為這個搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家里呆了三個月，小芳卻在跳繩里得到了快樂，真不公平！為什么她就是個幸運兒，而我卻是個倒霉蛋。這時媽媽走進來，我對媽媽說：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對了，芳芳可以教你呀？”我一聽，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會！
第二天，到了公園，我們拿出長繩，掛在樹上，芳芳像一只輕盈的小鳥在長繩中間跳躍著。我呢，只好眼巴巴地看著，還不時把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說話，想讓她分散注意力，誰知芳芳居然什么事也沒有，還在那兒自在地跳著，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時，這時芳芳不知為什么向我伸出手，對我說：“來吧！戰勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著，接著一把把我拽過去，說：“沒事，跳繩很簡單，關鍵是掌握好節奏。”我想：原來芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無意中我好像已經被她教會，不由自主地也在繩中跳了起來，我們手拉手，好像永遠分不開。
妒忌變成了友誼，原來我有一個多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。
小學友誼作文 篇2
友誼是不能用言語形容的，友誼這兩字雖然簡簡單單，但但中間卻有著種種挫折。
我曾經做過一件令我非常后悔的事；一次，我與她吵嘴了，我寫了一封這樣的信
絕交信
我再也你受不了你那就倔強的脾氣，
再也受不了你那自以為事的性格。
我一點都不希望你打罵任何人，
因為每個人都有自尊心，
人都是人啊！
你想想你被人欺負，你會開心嗎？
我希望你自己想想吧！
我們不適合做朋友。
張xx(寫)
這件事讓我無法忘記，我后悔我為什么這樣。朋友因該互相幫助，互相體諒啊！我發誓再也拿不做這樣的事，不讓大家傷心，做永永遠遠的好朋友。
小學友誼作文 篇3
在晴朗的一天，我邁著輕盈的腳步來到了美麗的學校。來到教室，正要期中考試。
我拿著試卷，輕快地在試卷上寫字。可是正在這時候，筆突然沒墨了，我連忙拿起鉛筆盒，找多余的的筆，但沒找著。就向好朋友丁露瑤借筆，可她卻得意地說：“我只有兩支水筆了，一支我考試要用，另一支我要備用，至于你，我才不管呢！”話音剛落，我仿佛整個世界都靜止了。一陣風拂過，一雙嘲笑的眼神看著我，讓我感到格外的冷，我晶瑩的淚珠掉了下來。
正在這時候，一雙熱乎乎的、拿著水筆的手出現在了我的面前，我抬頭一看，原來是死對頭盧葉紹溫。那溫柔的臉頰融化了我的心。我不得不接住筆，她還大方地說道：“還缺什么，盡管問我借！”我用著她的筆寫字，仿佛更加流暢。看看窗外，一棵大樹，在陽光的照射下閃閃發光，守護著這片草地，不知從哪里飛來了幾只蝴蝶，圍繞著這棵大樹。一陣風拂過，大風隨風舞動，好像有幾個小生命在顫動。
在回家的路上，盧葉紹溫朝我一笑，那笑容猶如夏日炎炎時的冰淇淋，又好像雪山上的火把！我仿佛天更加的藍，陽光更加的燦爛！
小學友誼作文 篇4
一個人的生活中，會有很多很多的朋友，它們像一朵朵芳香的花朵，裝扮著我們人生之路。朋友，這些話你采摘了嗎?這些花你珍藏了嗎?給我們展現一下吧!
幼年時的魔力花，勾起了我的回憶。
當我剛要走進人生的第一步時，我很不習慣沒有母親的懷抱，總是大哭大鬧，門外的媽媽聽見時，總是控制不住自己的情緒，求著幼兒園的阿姨，讓她進去哄哄我，阿姨沒有答應媽媽的請求，可是聽見我的哭聲，阿姨沒有辦法，于是，找了幾個大班的小朋友和我玩。那幾個大班的小朋友真是好樣的，一個把她新買的玩具先給我玩，一個在我寂寞時給我講笑話，還有一個拿著她最心愛的千紙鶴給我。是她們給了我力量，它們像一朵朵永不言敗的魔力花，他們用魔力向我伸出援助之手，是我成功地邁出了成長的.第一步。
少年時的蝴蝶花，正陪我采蜜。
當我踏出了成長的第一步，來到了一個生疏的地方，我一個朋友也沒有。在回家的路上，我就像那大海中一片不起眼綠葉，孤獨，凄涼。這時有一個扎著蝴蝶結小辮兒的少女，拍拍我的肩膀，對我微笑著說，我們一起走吧!我就像一顆種子，掉到大地上，和以前的同伴相遇。我爽快的答應了，從此我們每天一起玩，一起學習，互不相讓。老師和同學們都說我們是連體姐妹。當聽到一個消息，她要轉學了，她讓我在她的紀念冊上留言，我們抱在一起哭了，我在紀念冊上寫道：感謝你在我身邊翩翩起舞，在我遇難時，幫我采到了救命的蜂蜜，這投入了我們所有的情感我們的眼淚，一滴一滴的掉在了上面。感謝你我的蝴蝶花。
哦!我發現了，我發現了友誼之美，就去那姹紫嫣紅的花朵，朋友，我等待著，等待著你的下一朵花。
小學友誼作文 篇5
森林里有一棵大榆樹，大榆樹上有一個樹洞，里面住著小白兔，還有一個鳥巢，鳥巢里面住著一只小鳥。小白兔和小鳥整天在一起玩耍。
清晨，它們一起吃著美味可口的早餐，吃完早餐它們一起出去散步；晚上，它們又一起吃晚飯；然后，一起去山上看月亮。它們每天在一起，是世界上最要好的朋友。
秋天到了，小鳥要去南方了，臨走前小白兔對小鳥說：“小鳥，請再和我去山上玩，好嗎？”小鳥答應了，陪著小兔子去山上玩。秋天已經到了，許多落葉飄下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，小白兔撿起一片落葉送給小鳥，小鳥也撿起一片落葉送給小白兔。它們一起回到家。小白兔把一條不舍得戴的七彩絲帶系在了小鳥的尾巴上，小鳥拿出一個蝴蝶結發夾戴在小白兔的長耳朵上。小鳥走了，小白兔說：“你明年春天再回來跟我做好朋友行嗎？”小鳥點點頭，飛走了，那條七彩絲帶在空中飄著，仿佛在向小白兔說再見。
冬天來了，天天狂風大作雪花飛舞，白雪覆蓋了整個大地，小白兔孤獨地度過了漫長的冬天。春天終于來了，小白兔天天盼望著小鳥飛回來。
有一天，小白兔透過窗戶看到一條七彩絲帶，那條絲帶好象是在和小白兔招手，小白兔定睛一看，“呀！是小鳥飛回來了，”小白兔高興地叫道。小鳥飛到樹枝上，說：“你好！小白兔”。小白兔連忙說：“你好”。 小白兔和小鳥又成了世界上最好的朋友了。
森林里洋溢著小白兔和小鳥的歡笑聲。
小學友誼作文 篇6
張愛玲曾說過：人生最大的幸福，是發現自己在愛的人正好也愛著自己。是呀!心心相印是一件多么幸福的事情。別誤會，我并沒有早戀，我愛的人是我的小學同學加閨蜜——閆俊。
過了暑假，我的朋友閆俊因為種種原因要去老家安徽上學了，和她既是同學又是閨蜜的我當然有些舍不得。分別在即，我覺得好多好多話還沒有來得及對她說。但令我欣喜的是我和她一起在洪老師的“啟慧課堂”上課，我們都非常珍惜這幾次寶貴的見面機會，我們都早早來到教室，講上一會兒悄悄話，下課后也有說不完的話題。八月底，上完最后一次課，我們在夜色中揮手道別。回到家，我心里非常難受，思念化作眼淚流下。于是我決定給她寫一封“情書”：
閆俊：
不是所有的植物都能開花結果;不是所有的同學都能成為好朋友，我們從互不相識到成為好友，六年的時光，真叫我難忘!
是啊!只有分開了，才懂得珍惜;只有分開了，才知道你是我成長道路上的一個“重量級人物”;也只有分開了，才覺得我們一起擁有的同款筆袋、水筆是多么珍貴，因為它承載著我們那段純潔的感情、美好的友誼!
記得有一次，你、我和小吳一起去百聯聚餐。我們先去湯姆熊里“浪”，還把換來的錢全都用來抓“娃娃”。抓“娃娃”可是個技術活，我們試了好多次都沒有成功。但我們并沒有氣餒，一次又一次，我們終于抓到了三個一樣的熊貓掛件——它黑黑的，摸上去很舒服。后來，我們都把那掛件當作珍寶，愛惜有加，因為這是我們共同的禮物。
……
閆俊，我會一直想你的。最后，我希望你和叔叔阿姨能身體健康，天天開心!
我一邊寫，一邊在腦海里回憶著閆俊和我在一起的點點滴滴，我們一起出去玩、一起去上課、一起談天說地……剛認識她時，我覺得她不太愛和我玩，后來才慢慢發現，閆俊把我當做了她最好的朋友：她成績好，得了高分，會第一個告訴我。她不開心了，也會跟我訴說。我生性靦腆，平時不太愛說話，但在閆俊面前，我無話不說……想起來啊，那段時光是多么幸福、那么快樂，我獲得了一份最真摯的友誼!
我把我寫的那封“情書”通過QQ上發給了閆俊，心情既害羞，又忐忑。我擔心她不會留意。但沒想到幾分鐘后她就回復了我，發了好幾個“么么噠”的表情，我當時心里別提的有多高興了，我沉浸在甜美的幸福中……
我和閆俊雖然從此天各一方，但聯結我們的有一根長長的友誼之線。因為友誼，我知道了朋友的可貴，因為友誼，我也嘗到了幸福的滋味。我相信：我和閆俊的友誼會地久天長。
小學友誼作文 篇7
我不想承認，我不再相信友誼。依稀記得我們那天的相見。
“大家好，我叫做**”她剪著超短發，像一個假小子，我們很快發展成好朋友。她說她不想剪這種頭發，不像女孩子，我愕然。那時我知道我并不了解她，我太自我保護了，看到別人只知道判斷這個人對我有沒有危險。我并知道我虛假的笑容因為她變得真實，我只知道她很快樂，我不喜歡她不快樂。她走后，我努力適應沒有她的生活。可是，我有沒有適應，只有我知道，不是么？反正別人又不了解我。我現在的奢求是見她一面，我們已經一年沒見了。她快樂么？我并不快樂。我希望她回來。可我沒資格勉強，不是么？我只是一個普通朋友。我沒資格干涉她的生活。她會想我么？我想她。我希望能夠再快樂的聊天一次。可我們已經半年沒聊天了。半年。是一個很久的詞，也是一個很快的詞。我努力適應沒有她的生活。我希望她沒有忘記我，雖然我們只是。普通的曾經的同學。冬啊，我想忘記你，可是我舍不得。所以我只好依靠文字來傾吐沒有你的生活。阿冬，你還好么？我想你很好、很好。冬瓜啊，我不想忘記你，我只想掩飾我的想念。冬啊，我會把你藏在我的心里。阿冬，你快樂么？我想你很快樂、很快樂。冬瓜啊，我真的希望再見你一面。我不快樂，因為我不習慣把內心的一切吐出來。小冬瓜，我希望你快樂。雖然我只是一個你的普通同學。
小學友誼作文 篇8
螞蟻是不大的動物，他們盡管小，但破壞力非常大。有一次我手被它咬了一下，結果過去了兩三天才好，如今疤痕手里呢，可是有一天我發現，他們盡管是個絕情的兇手可是他們都是有友情的呢！
事兒是那樣的。那一天，我發現有幾個螞蟻爬進了我的盆栽花盆，我為了更好地補報次的仇。就把花盆的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完后之后。我也高高興興的離開了。兩個小時后，我向盆栽花盆望了一望。忽然，我看到一只螞蟻用自身的腳抓住一樣東西勤奮地拉著。過去了一會，那般東西被拉到了一半，我細心一看，原來是一只螞蟻。哪個拉的螞蟻仍在竭盡全力的拉。好像想拉那只螞蟻出去，他拉那只螞蟻拉的那觸須就快斷掉！此外那只螞蟻縮回去了一只腳，仿佛不許那只螞蟻救它！之后把我它的毫不在意打動了！就用針把那片你挑破，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一齊高高興興地離開！
啊！意想不到螞蟻盡管是個絕情的兇手，可是他們也是有友情的！
小學友誼作文 篇9
在我這六年的小學生活中，我的歲數隨著時間的變化也不斷地增加，學習的科目也隨著年級的升高也不斷多了起來。總之，我周圍的一切都不斷地變化，只有一樣是沒有變的，那就是我和“白日夢”之間的友情。
白日夢全名叫王夢，白日夢是我給她起的外號，當然她也給我起了一個外號叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個名子不太好聽，但我喜歡她這樣叫的我。
我們在一起總好開玩笑。有一次，白日夢問我：“玉米棒，如果讓你用‘白日夢’和‘玉米棒’造一個句子，你會怎么造？”我毫不猶豫地說：“我在做白日夢時，總夢見你在啃玉米棒。”她在那大笑，我說：“笑什么呀，可笑嗎？”她一邊笑一邊說：“我還不知道你會做白日夢呢！”我說：“有本事你也造一個！”她想了一會兒，說：“你在啃玉米棒時總是做白日夢。”我忍不住笑了起來說：“我怎么不知道我做白日夢時會啃玉米棒呢？”她張著嘴，愣了半天，沒說出話來。
我和玉米棒一年級時就認識了。記得我才到學校時，已經開學好幾天了。那天下課，我想去廁所，可找了半天也沒找到廁所，當時我急得都快哭了。這時，一個十分可愛的小女孩走過來，問我怎么了，我說：“我想去廁所，可找不到。” 她拉著我的手，把我帶到廁所旁，那個女孩就是王夢。從此，我們就成了好朋友，后來老師又把我們調成了同桌，我們的關系更好了。
這六年來，我們幾乎形影不離，雖然四年級時我們就被調開了，可我們仍是一對互幫互肋的好朋友。
我成績比她好，所以她有不會的題都會請教我，而她呢，只要關于玩的都十分精通，所以她經常教我玩石子。
雖然這六年來我們也鬧幾次小別扭，但很快就會和好了。
白日夢，每當我回想起我們之間發生的事情時，我總會情不自禁的笑出聲來。雖然 六年的小學生活快結束了，但我們之間的友誼是永遠不會的。
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