【推薦】小學(xué)友誼作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)友誼作文 篇1

　　明朗的下午。我約了好朋友陳明一起去小溪旁，打算把我們各自在手工小組里做的小木船拿出來玩。

　　我們坐在小溪旁的草坪上，看著兩只小木船乘著大霧的水氣，順水飄啊飄啊，飄到視野的盡頭，再被我倆奔跑著捧回來，真開心！

　　我躺在草坪上，看蔚藍的天空是多么遙遠，呼吸這綠草間雨露給予的芳香氣息，舒適極了。而陳明則站在一旁擺弄自己的小船。“嘿，借你的小船看一下行嗎？”陳明回過頭來對我說，“我就看一下你船的樣子。”我眼珠子一轉(zhuǎn)：“隨你啦！”我覺得沒什么大不了的，便又回到自己清新的世界中。

　　不久，“啪”的一聲，把我從夢幻中拉了回來。“發(fā)生什么事了？”我邊起身邊說。陳明猶豫了好久：“你，你的……”“啊，怎么會這樣！”我站起來，看見眼前這一幕，猶如晴空霹靂一般，也顧不上拍去屁股上的雜草了，大聲叫道。“這，我，我……”“陳明！你知不知道為了它我花了多少心血！”我盯著陳明，氣憤的感覺漸漸涌上心頭。“可我不是故意的呀！”陳明立即解釋道。“我只是拿不穩(wěn)了，所以掉下來了呀！”我聽了，心里更不舒服了：“那你現(xiàn)在打算怎么辦？”“我——”“咔吱——”我的木船竟被陳明踩碎了！原本還勉強可以修復(fù)，現(xiàn)在好了，都被踩成碎片了……

　　我捂著臉跑回了家，我心想：再也不跟陳明好了！

　　后來的幾天，我再也沒有和陳明說過話，陳明也沒有主動找我聊天。

　　直到那個雨天。地上積水很多，很容易滑倒。我背著書包正悠閑地走在過道上，突然，腳底一滑，另一只腳也不聽使喚了，身子不由得向前一傾——“小心！”一只手神了過來，在我將要滑倒的一瞬將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住了。

　　我抬起頭：“陳……明……？”我一驚。“下次走路小心點兒，別摔個倒栽蔥！” 陳明笑道。“謝謝你啊。”“應(yīng)該的。” 哈哈大笑起來。 這樣，我倆也就算是和好了。

　　從此以后，我們兩個又和從前一樣一起上學(xué)、談笑風(fēng)生……

　　其實，友誼很簡單。一雙手，足以給對方帶來溫暖。友誼很單純。只要真心，傷口自然愈合，友誼自然永在。

小學(xué)友誼作文 篇2

　　回首友誼之路，總有一些讓你念念不忘的人，哪怕他已離去。也許有過心酸，有過淚水，但更多的還是因為彼此產(chǎn)生的歡笑。我想對他說，和你一起走過的友誼之路，我很快樂，我很慶幸老天讓我認識了你，這位堅強的'女孩。

　　我們相遇在一個非常平凡的午后。那天，行人紛紛躲進屋子里避暑，陽關(guān)烘烤著大地，唯有街道兩旁的樹木給柏油馬路遮出一片綠蔭。我打著遮陽傘匆匆走在去玩學(xué)校的路上，時不時地抬手用手背擦拭額頭上的汗珠。這時，一個蜷縮在角落里的瘦小身影吸引了我的眼球。你抱著身子努力找著一點沒有陽光的地方，你是多么的渴望現(xiàn)在會有一把遮陽傘遮在你的頭頂啊。我舉著傘來到你的身旁，我既然看到你的身子在微微發(fā)抖，我拍了拍你的肩膀，你抬起頭那剎那，我震驚了！血液順著你的鼻子往下，結(jié)白的頭上滲出密密汗珠，你似乎在拼命的隱忍著什么，最后我才知道，你忍得是病痛的折磨。

　　我和你通過那個午后認識了，漸漸熟悉后，我才知道你得了一種很罕見的白血病，家人必須要承受巨額的醫(yī)療費用。我原本以為，你的病真的能好起來，我和你也能遵守約定去環(huán)游世界，可不幸的事還是發(fā)生了……

　　我很清楚的記得，那天雨下的很大，烏云布滿了整片天，把整個世界籠罩在一片黑暗之中，猶如世界末日的前兆。你的父母找到我，告訴我他們想把你轉(zhuǎn)到國外更好的醫(yī)院里去進行治療。我說，我想去看你最后一眼，我來到醫(yī)院的病房前，看見你躺在那白的有些單調(diào)的病床上，臉色蒼白的有些可怕，可是你的手卻死死的拽住床單的一角，似乎在抓著一根救命稻草，可我怎么也想不到那會是我們最后的見面。

　　在你出國后的第三個月，噩耗從國外傳來了，你去世了！你父母告訴我，你走的時候很安詳，你是在睡夢中死去的，嘴角還殘留著點點微笑，似乎你做了一個好夢！

　　回首來時路，我真的很在乎，這一路……

小學(xué)友誼作文 篇3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔到了地上。陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期，都彼此保持沉默。

　　這段日子，每當自己去上學(xué)時我就會感到十分孤單，因為以往都是陳明和我一起上學(xué)。這時候才知道朋友是多么重要，想起那不光彩的一幕，我越來越覺得自己那時候太過分了。人家是不小心摔壞的，我不但沒有原諒他，反而進行了惡意的報復(fù)，這還算朋友嗎？我試著用日記向老師求助，老師在評語中說：“我相信你一定能處理好你和陳明之間的矛盾，你們會和好的。”老師的這句評語給了我很大的鼓勵，我決定向陳明道歉。

　　正巧，這一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。

　　陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。