友誼伴我成長作文(14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的友誼伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼伴我成長作文1
友情，是一朵花，在煩悶時(shí)送上一陣清香；友情，是一條河，為你滋潤幼小的心田；友情，是一顆四葉草，為你帶來幸運(yùn)。四葉草的快樂，傷心，溫暖，不舍，給了我難忘的時(shí)刻。
快樂：
一個(gè)夏天，蟬在叫著，傳來的歡笑聲打破了這個(gè)寧靜的中午。那是我和我的小小朋友們一起戲水，打水仗。河中水花四濺，涌起陣陣?yán)嘶āＮ覀儫o拘無束的玩耍，人人臉上都是水，心里有說不出的興奮。在炎熱的天，帶來一絲涼快。
四葉草的快樂友情，使人向往！
傷心：
伙伴們難免有爭吵，但口上說硬，心中都軟了。
我們?cè)诠珗@玩的時(shí)候，因?yàn)橛行┎挥淇欤汪[起來了。那幾個(gè)愛搗亂的，就說我壞話，糗事。整堆小伙伴在笑我，我無地自容，憤憤不平，就吵了起來，他們?nèi)硕嗔α看螅抑缓每拗芑丶摇Ｖ髱滋欤也焕聿徊恰Ｎ矣质謧摹?/p>
四葉草的傷心，使人不愿回想！
溫暖：
友情的溫暖，往往使人感動(dòng)。在訓(xùn)練中，我擦傷了，痛苦使我的眼淚不禁地流了下來，腿、手都紅通通，那種刺痛，用言語說不清。有一只熟悉而又陌生的手向我伸來，那是我的閨“蜜”。她一路上向我訊問事情發(fā)生，臉上流露出了一種關(guān)心，憐惜。使我的心甜得漏糖了。我很溫暖。每天幫我換藥，關(guān)懷備至。
四葉草的溫暖，使人銘記于心！
不舍：
六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，大家也都依依不舍，爭著拍照，同留言……，大家都忙乎著。而我的死對(duì)頭，也終于轉(zhuǎn)性了，主動(dòng)送了一塊蛋糕給我。相處了六年，建立了六年的友情，到了一個(gè)分別時(shí)刻，多少也有感觸了。回想起那時(shí)的淚水，汗水，真有點(diǎn)紀(jì)念價(jià)值。初中，大家分開了，再也回不去舊時(shí)光了。不過，友情的眷顧永存。
四葉草的不舍，使人回味無窮！
友情的花，友情的河，只有細(xì)心呵護(hù)，才能永遠(yuǎn)綻放，流淌。四葉草，記錄了有友情陪伴的日子，五味皆有。
那些有友情陪伴的日子，真好！
友誼伴我成長作文2
友誼，是一個(gè)美好字眼！生病時(shí)，給你帶來關(guān)愛；遇到挫折時(shí)，給你帶來支持；驕傲?xí)r，給你帶來提醒……雖然我遇到很多友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績都不錯(cuò)，我們成績難分高低！有時(shí)我分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問她比什么？她說比數(shù)學(xué)，我心里那懸著心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心流淚她來安慰我：“沒事，下次考好點(diǎn)！”我狠狠推開她手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測(cè)風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣！
走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步快走過去。不知為什么，我好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我好朋友啊！誰叫她成績超過了我？不管她！我從她身邊無情地走了過去！可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來……這就是令我最感到友誼。
總而言之，如果沒有了友誼，這個(gè)世界將沒有美麗。
現(xiàn)在，我長大了，友誼還在我身邊，！
友誼伴我成長作文3
天地間最真摯的情誼，莫過于友情。它雖沒有親情那般偉大，愛情那般轟烈，但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。 人生在世，難得才會(huì)擁有幾個(gè)珍貴的朋友。她可以與你談心，但她不出賣你；她可以與你分享你成功的喜悅，但她不妒忌你；她可以在你跌入人生低谷之際，伸出援手來解救你，而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼，一起大哭。在友誼之花盛開時(shí)，一起坐在友誼樹下，手牽手，肩搭肩，互相傾訴對(duì)方的心里話。 人生最美好的事莫過于此，不是嗎？ 每個(gè)人一生都會(huì)走過許許多多的朋友，即使是一個(gè)性格內(nèi)向的人，也會(huì)有過這么幾個(gè)朋友。相比之下，活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友，是因?yàn)樗麄兌门笥咽巧钪腥币徊豢傻模巧歇?dú)一無二的。或許只有內(nèi)向的人才會(huì)存活在自己的世界里。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井，如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口，斷不能體會(huì)其中的蘊(yùn)味，只有苦澀永留心間。反之，只要你用心細(xì)細(xì)品嘗，所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味，它雖入口苦澀，但嘗過之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的甘甜，他總是會(huì)這么地在你心中流連忘返，永久不朽。這需要你對(duì)他的徹悟。其實(shí)，友誼美好，在于多一個(gè)人與你分享快樂，多一個(gè)人與你分擔(dān)憂慮，多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心，在你開心時(shí)把你的喜悅傳遞；友誼是一張嘴，在你傷心時(shí)把你的安慰傳達(dá)；友誼是一雙手，在你困難時(shí)把你的救援傳送。這就是友誼！ 陽光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹蔭下的我們，一起依偎，一起看書；風(fēng)風(fēng)雨雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼&&一切盡在不言中，愿友誼天長地久！六年級(jí):蔣晶怡
友誼伴我成長作文4
我們都認(rèn)為親情這個(gè)世界上最珍貴的感情，但是我們也同樣不能忽視我們的友情，因?yàn)槊總�(gè)人在人生中都會(huì)有那么幾個(gè)非常真心的朋友，所以友誼伴我們成長，在我們難過的時(shí)候，或許友誼可以給我們一些安慰，在我們迷茫的時(shí)候，就也可以給我們一些知識(shí)，能夠陪我們一起度過迷茫的生活和痛苦的日子。我們也要在意友誼，在乎友誼，因?yàn)橛颜x真的會(huì)給我們帶來的快樂。
在我很小的時(shí)候就已經(jīng)開始交朋友了，但是那個(gè)時(shí)候的朋友并不是非常真心的朋友，等到初中的時(shí)候我才有了非常好的朋友，那個(gè)時(shí)候我們總是一起去上廁所，下課的時(shí)候也一起聊天，我們有著共同的愛好，一起去分享我們的生活中的趣事。在我難過的時(shí)候，我的朋友也會(huì)陪伴著我，給我一些安慰，跟我講一些非常寬慰的話來安慰我，他們安慰過后我也沒有這么難過了。但是我有攝像頭，如果我沒有那些朋友，那么我在打工的時(shí)候我就知道一個(gè)人來承擔(dān)這些，我就一個(gè)人來承受這些違章悲傷的事情，沒有人可以訴說，也沒有人可以安慰我，我想象不到這種悲傷的生活，所以友誼對(duì)我來說真的很重要，他能夠在我心智還不夠成熟的時(shí)候給我安慰，能夠讓我有一些快樂和開心的事情。有時(shí)候在我的學(xué)習(xí)上面遇到了困難和瓶頸，那個(gè)時(shí)候我也會(huì)問一下我的朋友，然后我的朋友就會(huì)告訴我該怎樣面對(duì)這些困境，你會(huì)跟我一起討論我在這上面不會(huì)的題目和我們一起進(jìn)步，我們一起成長，一起成績?cè)絹碓胶谩５鹊轿疑细咧械臅r(shí)候，這個(gè)時(shí)候的友誼好像更加重要了，因?yàn)楝F(xiàn)在有非常多的小團(tuán)體，他們都是喜歡三五成群的一起走路一起聊天，這個(gè)時(shí)候我就特別需要朋友，可以我們一起去吃飯，一起去做一些喜歡做的事情，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
我的高中朋友也都非常的好，他們的人品很好，而且跟我有著很類似的地方，而且他們都非常的刻苦，能夠帶動(dòng)我一起努力的學(xué)習(xí)。
友誼伴我成長作文5
友誼是一杯酒，因濃郁而香醇；友誼是一杯茶，散發(fā)著沁人的清香。
小時(shí)侯的我很孤僻，沒人來跟我玩，我也誰都不認(rèn)識(shí)，我不愛說話，自從上了一年級(jí)，終于有了很多的朋友，從此我便有了珍貴的友誼，我開朗多了，我人緣很好，有很多人跟我玩，我更高興了。
友誼像一位朋友看著我成長，在歡聲笑語中，我漸漸長大了，不知不覺中，有的人就分幫分派，人與人之間珍貴的友誼越來越少，可友誼沒有無情的離我而去，還在伴我成長。
以后，交個(gè)朋友就更難了，短暫的友誼使我煩惱，短的就能持續(xù)一天。我的愛好就是交朋友，夢(mèng)想著，我有很多朋友，在一起很熱鬧，多好啊。
上五年級(jí)時(shí)，我那天真的夢(mèng)破碎了，鄉(xiāng)下的小學(xué)往上合并，我們分班了，我被分到了〔3〕班，有很多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。以前，我認(rèn)識(shí)的朋友分到這班的才有幾個(gè)，在這個(gè)階段里我非常珍視我的友誼，生怕一疏忽，我就會(huì)失去。我也在和新來的同學(xué)交朋友，但因?yàn)槲也粔蛄私馑麄儯覍?duì)他們不信任，因此一個(gè)朋友也交不長。
后來，我發(fā)現(xiàn)我和我們組的＊＊＊有話能說到一塊去可以說是志同道合吧！她為人挺老實(shí)的，所以有什么事，我也愿意跟她說，我們倆之間沒有秘密。之后，我又交了很多朋友，才發(fā)現(xiàn)他們很老實(shí)，學(xué)習(xí)也很好，這只是絕大多部分，其實(shí)，我還排斥很多同學(xué)：1＊學(xué)習(xí)不好，2＊太能得瑟。我覺得，五年級(jí)時(shí)，是我最快樂的時(shí)光。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上了中學(xué)，又分班了，我煩惱，煩惱中我又很快樂，因?yàn)椤?/p>
上中學(xué)了，以前的老朋友又和我相聚了，回想過去，我們?cè)谝黄稹皽毓识隆矣殖两谥赜隼吓笥训目鞓分小？墒牵野l(fā)現(xiàn)我后交的那些朋友們，對(duì)我如冰雪般冷漠，我傷心透頂。
我告訴自己：做人不要太貪，要珍惜眼前。后來，這句話經(jīng)常回響在我耳邊，友誼伴我成長。
友誼伴我成長作文6
友誼是多姿多彩的，有時(shí)它是紅的，有時(shí)它是黑的，有時(shí)令人開心，有時(shí)也令人傷心。
我是一個(gè)善于交朋友的人，從幼兒園到現(xiàn)在，我從來都不缺少朋友，朋友給我?guī)砹丝鞓?，也給我?guī)砹?和煩惱。
記得在幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍，玩得很開心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時(shí)候，我覺得這份友誼有點(diǎn)橙色的。
我漸漸地長大了，開始上小學(xué)了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。有一次(數(shù)學(xué))考試，(我)來到了別的班級(jí)。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒有，外層也沒有，我一下子懵了。(上學(xué)前，)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地答題，我心急如焚，這時(shí)我多么盼望出現(xiàn)奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安，東張西望。我的好朋友張立強(qiáng)看到了我的神色不對(duì)，就問我怎么了。當(dāng)他知道這件事時(shí)，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿分，我從心里感謝趙立強(qiáng)。這時(shí)的友誼具有愛心的紅色。
有時(shí)友誼也會(huì)出現(xiàn)灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的時(shí)候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說自己不是故意的，我認(rèn)為他在說謊。于是，我們倆就爭吵起來，然后好多天見面不說話。一天早晨，他站在我的面前，說：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?”看他承認(rèn)了錯(cuò)誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。
友誼伴我成長作文7
天灰蒙蒙的，小雨噼噼啪啪地打在窗戶上，演奏出一首委婉動(dòng)聽的曲子，讓我浮想聯(lián)翩。
我從書柜中翻出一本已布滿灰塵，頁面已泛黃的書，里面是我與我的童年的繪畫本，它記載著我的童年，同時(shí)也見證著一份純潔的。
那是個(gè)無憂無慮的時(shí)刻，我與那個(gè)鄰家女孩的快樂時(shí)光就在那刻擁有。那年她4歲，我五歲，在大人的引領(lǐng)下，我們初次相見。只見她那圓圓的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，她的頭發(fā)柔順而略帶黃，她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著笑容。
初次相見時(shí)，我羞澀地躲在的身后，而她卻大大咧咧地走了過來，她拉起我的手，并對(duì)我笑了笑，在向我示好，并牽著我到她家去玩兒。只見她捧來一大堆玩具來和我分享，可我還是一語不發(fā)，她便做出一些搞怪的動(dòng)作來取悅我。終于我在她的搞怪中打開了心靈之窗，放下心中的顧慮，盡情地與她玩耍起來。久而久之，我們由一開始的生疏而蛻變成形影不離的好伙伴。
的是那么炎熱，知了在樹上歌唱，在表達(dá)著自己的不滿。但我倆并沒有被這炎熱的天氣所阻礙，我們?cè)诔么笕瞬蛔⒁獾那闆r下偷偷溜了出來，一起相約去捉蝴蝶，捉蚱蜢。有時(shí)我們比賽看誰捉得多，或者有時(shí)我們合力去圍剿一只蝴蝶，這畫面充滿了童趣。
我們?cè)陂_的時(shí)節(jié)，相約來到樹底下，摘下那一朵朵純白無暇的，互相為對(duì)方裝扮著。裝扮完后，我們看著自己一手操辦的作品，不由得咯咯咯地笑了起來。隨后，我們便手拉著手，嘴中哼著歡快的小曲兒，蹦蹦跳跳地漫步在田間小徑上，那背影漸漸消逝在天際，一切都是那么的和諧與靜謐。
可長大后我們?nèi)サ讲煌纳蠈W(xué)，這使我們相見的時(shí)間減少了，可這并不會(huì)是我們漸行漸遠(yuǎn)。在我生日時(shí)，她總會(huì)將她親手做的小禮物送給我，并送上衷心的.祝福。我們的友誼猶在。
友誼，就如一架橋梁，連接著兩個(gè)人的情感，它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長。
友誼伴我成長作文8
老朋友能夠被忘記而且永遠(yuǎn)不被想起嗎？能夠忘記老朋友和昔日美好的時(shí)光嗎？為了昔日美好的時(shí)光，親愛的，為了昔日美好的時(shí)光，昔日美好的時(shí)光，我們將為友誼干杯。每當(dāng)我想起這段歌詞，我就會(huì)想起我得朋友們。
“生命本是一場漂泊的漫旅，遇見了誰都是一個(gè)美麗的意外，我珍惜每一個(gè)可以讓我稱作朋友的人，因?yàn)槟鞘强梢宰屍吹男鸟v足的地方。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓捀袆?dòng)，因?yàn)檎嬲\；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐皇赘枇鳒I，因?yàn)閯?dòng)情;有時(shí)會(huì)把回憶當(dāng)成習(xí)慣，因?yàn)樗寄?有時(shí)會(huì)發(fā)一個(gè)短信給你，因?yàn)闋繏臁ＯＭ憧鞓罚粌H此時(shí)，而且此生。” 這是一個(gè)見證友誼的短信。
真正的知己好友應(yīng)當(dāng)是:“君子相知，貴在溫不增華，寒不改棄；貫四時(shí)而不衰，歷坦險(xiǎn)而益固，或見或不見，總是牽掛在心中。” 交到這樣的朋友，好溫馨，此生足矣！
記得上四年級(jí)時(shí)，在一次體育課上，我們班的女同學(xué)不知從哪里，拿來了一個(gè)球。那球漆黑漆黑的，拿著挺沉。幾個(gè)女同學(xué)在操場上扔球玩。我坐在國旗桿下。這時(shí)一個(gè)女同學(xué)，出手稍微重了一些。球飛得很遠(yuǎn)，正好砸到我的鼻梁上。當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，眼淚就不受控制的流了下來。同學(xué)們都嚇壞了，因?yàn)樗麄儚膩矶紱]有見過我哭。她們七手八腳把我扶回教室，不停的安慰我。漸漸地，我不哭了，同學(xué)們也放下心來。雖然鼻梁隱隱作痛，但我感覺到了同學(xué)們的關(guān)懷。
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌上的兩對(duì)明眸，友誼是一彎溫暖的海港，靜靜的撫慰著疲憊的帆船，友誼是穿越人海互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣分因?yàn)楣餐闹鞠颍覀冏叩揭黄鸬珔s又為了各自的奮斗目標(biāo)，各奔東西。在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們，在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化，無論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月，讓我們共同攜手祝福我們友誼天長地久。
友誼伴我成長作文9
昨天晚上，睡意正濃時(shí)，手機(jī)突然響了，拿起來一看，這個(gè)號(hào)碼我并不熟悉，心想：可能是誰打錯(cuò)了吧？所以我就掛了，可是手機(jī)卻一直響個(gè)不停，我只好不耐煩地按下了接聽鍵。
喂，誰呀？
婷，是我呀！你不記得我了嗎？
好熟悉的聲音啊！三年了，這個(gè)聲音在我的世界已經(jīng)消失了三年了。 我曾經(jīng)努力地想忘記過，因?yàn)槿昵八痪湓捯矝]有留就孤身去了南方打工，三年了，我問過多少朋友，打過多少電話，可依然沒有她的消息。我絕望過，就試著把她忘記，可是卻總在不經(jīng)意間想起她，畢竟，三年的友情不是說忘記就能夠忘記的。
你是歡嗎？漫長的等待使我不敢相信自己的耳朵。
是啊！我是歡啊！我回來了，我一回來就開始找你和芳，從芳的口中得知你在那么遠(yuǎn)的地方求學(xué)！
我
對(duì)不起，我當(dāng)初不該一句話不說就離開了你們，你能原諒我嗎？
歡，你知道嗎？三年了，我以為我永遠(yuǎn)也見不到你了，永遠(yuǎn)也不能聽到你說話了。現(xiàn)在，什么也不要說了，回來就好，你在家等我，假期我們就能團(tuán)聚了。
我會(huì)等你的！
時(shí)間過得真快，說著說著，就已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，和歡要說的話太多了，可是只能等到假期回去再說。
掛了電話之后，我躺在床上難以入眠，剛才的一切好像夢(mèng)境一般，簡直太不可思議了。她回來了，終于回來了，我的等待終于感動(dòng)了上天，讓友誼重新回到了我的世界！
見面時(shí)要去哪兒玩呢？一定要去我們以前經(jīng)常去的地方！伴隨著快樂的旋律，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
原來，真正的友情是不會(huì)隨著時(shí)間和地域的改變而改變的。除非有一天她說：我們不再是朋友！否則，我一定不會(huì)讓我的友情再次丟失
友誼伴我成長作文10
六年的時(shí)光已經(jīng)過去，書桌上的照片記錄的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣，那樣的顯眼，從那以后，一切變作回憶，讓人懷念。
事到如今，我還記得他對(duì)我的鼓勵(lì)，和他在一起有的是競爭，有的是奮斗的激情。
還記得那個(gè)下午，烏云遮著天空，整個(gè)大地黑壓壓一片，教室里，同學(xué)們屏息凝神，等待著數(shù)學(xué)老師到來，等待她公布成績。
一陣急促的腳步聲響起，老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進(jìn)來，給人心驚肉跳之感。“楊建祥，86分”隨著我名字的響起，緊跟其后的數(shù)字令我顫抖，我失意地走上去，看著老師寫滿失望的臉龐，心中難受極了。她沒有說什么，但那對(duì)嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過氣來。
放學(xué)鈴聲響起，我慢悠悠的整理起書包，走出了教室，向灰暗的世界走出。
天空中若有若無的雷聲在我聽來像是聲聲的嘲笑，擺動(dòng)的樹枝像是鄙夷的眼神，就連路邊的小草都彎著身子，對(duì)我不屑一顧。
我失意地走在回家的路上，此時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回頭，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也沒有說什么，只是陪著我一路走著。
當(dāng)我走到家門口時(shí)，回頭一看，他居然還跟在我身后，“為什么要跟著我？”我不耐煩地問。“我的朋友是不會(huì)輕言放棄的，他是個(gè)比鐵還硬氣的家伙！”他說道。
朋友，這個(gè)字使我的心情頓時(shí)有些開朗，對(duì)，朋友！說罷，他伸出一只手，此時(shí)的我也有默契地走上前去，兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時(shí)候響徹天空。
他轉(zhuǎn)身走了，我也如釋重負(fù)地回到家里。
“86”分的數(shù)學(xué)，讓我一次次的灰心之后，又讓我重新振作起來。灰心是開始對(duì)自己的不信任；振作是有朋友的鼓勵(lì)，溫暖的陪伴！
友誼伴我成長作文11
朋友，好比一個(gè)音符，編制出最美的音樂；朋友，好比一本書，記錄了你我的曾經(jīng)；朋友好比一壇酒，時(shí)間越久就越醇。我的人生旅途注定是有朋友相助的。
上天賜與我三個(gè)最要好的朋友，在初中，這個(gè)天真爛漫的時(shí)代。我們一起唱出青春的歌曲；一起閱讀屬于我們的書；一起品味香醇的美酒。
或許是志趣相同，我們喜歡頂著大太陽，去探險(xiǎn)；或許是臭味相同，每次出去手中少不了的是一串臭豆腐。或許是我們性格相和，我們?cè)谝黄饛膩矶紱]有吵過架。不管我們當(dāng)中的誰遇到困難，三雙援助之手都會(huì)攙扶著陪她走過人生的坎坷。或許是我們都想留住這份友情，所以我們每年都會(huì)去拍一張四人合影。久而久之，我們已經(jīng)成為老師和同學(xué)們羨慕的朋友了。
可是我們知道天下無不散之宴席，初中畢業(yè)后，我們考入四所不同的學(xué)校，東南西北，路途遙遠(yuǎn)。然而距離卻無法拉開我們的友情。于是電話便成了我們的交通工具。每逢假期，我們都會(huì)出來，找一家店，坐下來邊喝東西邊聊現(xiàn)在學(xué)校的事情。或是回一趟母校，看一看在那里種下的友情之果。
雖然我們現(xiàn)在都有自己不同的新朋友，但我們不會(huì)忘記老朋友，我想我們的友情會(huì)繼續(xù)，因?yàn)槲覀兌枷嘈啪壏帧?/p>
我記得初中里的語文老師曾經(jīng)說過這么一句話：人生有兩種朋友是最好的，一是同學(xué)，因?yàn)樗齻兊挠亚槭亲钫嬲\的，最單純的，是沒有任何居心的。二是軍人，他們?cè)谝黄鸾邮茏顕?yán)格的訓(xùn)練。他們的友誼是最牢固的。
人生如果能擁有這兩種朋友，不是一件很美的事情嗎？
友誼伴我成長作文12
說起友誼，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕，他們就像一部電影一樣，有規(guī)律的“播放著”。
友誼，是你的開心使者，每當(dāng)你見到他，你就會(huì)笑逐顏開，甚至是開懷大笑。友誼，又是一個(gè)煩惱驅(qū)逐機(jī)，每當(dāng)你見到他，他就會(huì)把你的煩惱占為己有，這樣，你身上就只有快樂了。記得有一次，我在學(xué)校的美術(shù)課上，忘記了帶彩筆，正在這十萬火急的時(shí)刻，我的同桌挺身而出，毫不猶豫地把彩筆借給了我，自己卻站到門口被老師罰站，下了課，有人把這件事告訴了老師，老師把我罵了個(gè)半死，等老師走了，同學(xué)們一溜煙似的跑過來安慰我，讓我破涕為笑了。我非常高興！
正所謂“在家靠父母，出門靠朋友”所以我們要多結(jié)識(shí)一些朋友，讓他們?yōu)槟沅伋梢粭l通向成功的路吧！啊！友誼是一座橋，是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴，需要我們來保護(hù)。
說起友誼，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕，他們就像一部電影一樣，有規(guī)律的“播放著”。
友誼，是你的開心使者，每當(dāng)你見到他，你就會(huì)笑逐顏開，甚至是開懷大笑。友誼，又是一個(gè)煩惱驅(qū)逐機(jī)，每當(dāng)你見到他，他就會(huì)把你的煩惱占為己有，這樣，你身上就只有快樂了。記得有一次，我在學(xué)校的美術(shù)課上，忘記了帶彩筆，正在這十萬火急的時(shí)刻，我的同桌挺身而出，毫不猶豫地把彩筆借給了我，自己卻站到門口被老師罰站，下了課，有人把這件事告訴了老師，老師把我罵了個(gè)半死，等老師走了，同學(xué)們一溜煙似的跑過來安慰我，讓我破涕為笑了。我非常高興！
正所謂“在家靠父母，出門靠朋友”所以我們要多結(jié)識(shí)一些朋友，讓他們?yōu)槟沅伋梢粭l通向成功的路吧！啊！友誼是一座橋，是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴，需要我們來保護(hù)。
友誼伴我成長作文13
每當(dāng)我傷心時(shí)，膽怯時(shí)，總有一個(gè)小小的聲音在安慰著我，鼓勵(lì)著我。她總會(huì)悄悄幫助我，她就是——朋友。
在我們的生活中，總有朋友的陪伴，她們會(huì)和我們一起笑，和我們一起哭。她們總會(huì)在我們最傷心的時(shí)候幫安慰我們，幫助我們。記得有一次，我五年級(jí)時(shí)又一次去參加競選，因?yàn)槲乙殉晒α艘淮危赃@次信心倍增，不僅不害怕，而且我還告訴自己一定要成功。可能因?yàn)槲业牟潘嚥蝗缛思遥星椴蝗缛思绎枬M，所以我不幸落選了！我心里沉沉的，大腦一片空白。可能是我的求勝欲望太強(qiáng)了，所以一次失敗，已讓我承受不了。我的淚水涌了出來，不禁失聲痛哭起來。這時(shí)我聽到鄭巧云正用堅(jiān)定的話語對(duì)我說：“楊雨昊，不要難過了，一次失敗不能說明什么，只要你再努力一點(diǎn)，再投入一點(diǎn)，下次一定可以成功的。”這時(shí)她伸出她溫暖的手，向我遞來一張餐巾紙并對(duì)我說：“快把眼淚擦干，你看你都哭成一個(gè)大花臉了。把眼淚擦干就一起出去玩，把這次傷心忘卻，投入到下一次的努力中，加油！”我邊擦淚水邊回憶著這份來自朋友的愛，不禁從心頭涌出一份溫暖！
友情是美好的，友情是溫暖的。友情是我們?nèi)藗內(nèi)松凶顚氋F的東西，朋友是我們?nèi)松缆飞溪?dú)一無二的寶藏，這份寶藏是最珍貴的。她們會(huì)在你傷心時(shí)安慰你，在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你，在你成功時(shí)稱贊你，在你……她們無私為我們付出只是想收獲一份最純潔的友情。
我感謝朋友，感謝鄭巧云的安慰與鼓勵(lì)，是她讓我感受到了友情，感受到了來自朋友的“愛”。是這份溫暖與愛讓我獲拾自信，變得樂觀開朗，我要謝謝你——朋友！！！
友誼伴我成長作文14
大街上雖然到處是人，校園里也熱鬧無比，我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認(rèn)識(shí)了他后，我便有了全新的希望，因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。
從小到大，我的性格總是和別的同學(xué)不一樣，內(nèi)向、怕事、孤僻。我常常一個(gè)人默默地行走于校園，對(duì)任何事情都不關(guān)心，更別說和別人玩或參加什么活動(dòng)。直到他的出現(xiàn)……
他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來的插班生，個(gè)子高，長得瘦，蠻帥氣的，氣質(zhì)也不錯(cuò)。好像是上天特意的安排，第一次考試他便取得我們?nèi)嗟谝幻某煽儯钤S多人羨慕。
我常在心里想，如果和這樣的同學(xué)交朋友那該多好啊，可我不敢接近他。不久，我發(fā)覺他也在留意我，自信的目光經(jīng)常往我這邊掃來。一天中午，他突然走過來搭著我的肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，仿佛老天對(duì)不起你似的。其實(shí)，老天對(duì)每個(gè)人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況，今天特意來和你談?wù)勑摹！蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税桑憧次疫�能有救嗎？”他笑著說：“別對(duì)自己那么不自信，只要敞開心扉，用虔誠的眼光注視前方，不是沒有希望，希望就在拐彎處，只看你自己去不去追求而已嘛。”我會(huì)心地笑了，一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時(shí)，我覺得草是那樣的綠，花是那樣的美……
從此，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起談心，很快就成了形影不離的朋友。在學(xué)習(xí)上互幫互助，一同進(jìn)取，我的成績也大大提高。我很感謝他，是他影響了我，讓我找回希望，知道下一步應(yīng)該怎么走，我從來沒這么肯定過自己，因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>
成長的過程是曲折的，也是痛苦的，我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼的和煦春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀！
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